學校日常防控工作方案（通用11篇）

　　如果我們學會從不同角度分析問題，能更好的完成工作方案。在提出某個項目前，上級會根據提交上來的工作方案整合選出最優方案，那么如何把工作方案做到重點突出呢？以下是小編精心整理的學校日常防控工作方案（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學校日常防控工作方案1

　　為了實現“科研興教，依法治教”的策略，為了進一步貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，落實縣教育局“控輟保學”工作精神，依法實施九年義務教育，保障適齡少年接受義務教育，控制學生輟學，全面推進素質教育。根據我校實際情況，特制定以下“控輟保學”工作實施方案。

　　一、成立工作領導機構

　　組長：xxx

　　副組長：xxx、xxx

　　成員：xxx及全體教師

　　二、工作目標

　　20xx—20xx學年度全校學生輟學率控制在2%以下。

　　三、時間安排

　　上學期：

　　1、8月25日至9月30日，小學升初中學生交接工作，填寫各種學籍表冊，上報在校學生人數和初三畢業學生數。廣泛宣傳《義務教育法》等法規階段。

　　2、10月6日至1月10日，對在校學生情況進行摸底，“防厭控輟”階段。

　　下學期：

　　3、3月1日至3月30日，開學初到校學生人數調查。勸返學生回校學習工作。

　　4、4月1日至7月10日“防厭控輟”階段。

　　5、7月份“防厭控輟”工作總結，初三畢業生去向統計。

　　四、主要措施

　　（一）提高認識，依法控輟

　　1、根據新《義務教育法》制定《“控輟保學”具體措施》，明確規定教師、學生家長或監護人的控輟保學責任，按規定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。

　　2、20xx年9月份和20xx年3月份為控輟月，有計劃地開展此項活動，認真宣傳新《義務教育法》及其細則，《禁止使用童工規定》等有關規定，杜絕學生務農、務工、經商行為的發生。

　　（二）管理控輟，措施保學

　　1、控輟保學工作是學校實施義務教育的中心工作。本學年度，我校繼續實行“校長一把手負責制”，層層簽定控輟目標。

　　2、為了準確掌握輟學情況，要求各班輟學上報不過夜，各班每周都要向負責人員匯報情況，校長也將隨時檢查。

　　3、建立規范的學籍檔案，建立規范的休退學、轉出、轉入手續，要求村委會協助學校做好控輟工作。

　　（三）教改防厭控輟，興趣導學

　　1、提高教師的業務水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術、真情實感全方位防厭控輟，以此保住學生。

　　2、全面貫徹黨的.教育方針，加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。

　　（四）情感控輟，以情勸學

　　校領導及廣大教師要與學生結“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“學困生”思想工作，用真心愛護有輟學傾向的學生，關心這樣的學生，經常家訪，及時掌握“學困生”的思想動態，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。

　　（五）扶貧控輟，幫困助學

　　加強收費管理，堅決制止亂收費現象，嚴格執行國家“兩免一補”政策，切實減輕學生的經濟負擔，對經濟困難的學生免收課本費，經濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。

　　學校日常防控工作方案2

　　春夏季節是手足口病的高發期，根據區教育局及衛生防疫部門的要求，為切實做好我校學生手足口病的預防工作，增強學校預防與控制疾病的防范意識，提高師生的防病能力，保障全體師生的身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》實施辦法和各級會議的精神，結合我校實際，特制定本工作方案。

　　一、健全組織領導機構，加強預防手足口病的'工作領導

　　學校成立手足口病防治工作領導小組，統一協調，把各項預防措施落實到人，由專人負責具體工作，分工合作，分頭行動，確保各項工作措施落到實處。

　　二、做好晨檢檢查工作。

　　各班班主任老師要每天檢查本班學生的出勤情況，了解學生的健康狀況，對未到校上課的學生，要及時與家長取得聯系，了解學生情況。認真做好學生的晨檢檢查，細致地觀察每一個學生的情緒與身體狀況;若發現有發燒癥狀的學生，及時通知家長并帶其到醫院檢查治療。

　　三、加大防病的宣傳力度，深入進行手足口病防治知識教育

　　1、召開全體教師會議，傳達上級的相關文件精神及宣讀學校預防手足口病預防工作方案。

　　2、出版一期關于預防手足口病的黑板報，發放有關預防手足口病的相關資料。

　　3、通過發放告家長書、校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式，讓家長和學生了解手足口病的傳染途徑、發病癥狀，并配合學校做好預防工作。

　　四、加強學生的衛生教育，認真做好各班消毒工作

　　1、保持室內空氣流通，每班有專人負責，定期開窗通風，保證教室內空氣新鮮。

　　2、教育學生注意個人衛生。飯前便后一定要洗手，經常用肥皂和流動水洗手。要勤洗澡、勤洗頭，衣著整潔;讓學生養成良好的衛生習慣。少先大隊部和學校衛生室每天派值日生進行檢查、評比。

　　3、學校定期進行全面大掃除，并進行必要的消毒。

　　五、加強疫情監測，及時排查隱患

　　1、領導小組要及時做好對疑似病人的篩查工作，做到早發現、早診斷、早隔離、早治療。

　　2、加強實行晨檢和零報告制度，并做好缺課情況統計和缺課原因追蹤記錄。

　　3、手足口病疑似病例一旦被衛生部門確診，要立即停課隔離，并在衛生部門指導下立即對教室、桌椅及所用物品等進行徹底消毒。

　　學校日常防控工作方案3

　　春季是流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等呼吸道傳染病和諾如病毒感染、手足口病等腸道傳染病易發多發期。目前我國H7N9流感疫情形勢嚴峻，諾如病毒感染正在流行，開學以來，我區個別學校也發生了諾如病毒感染暴發疫情。為切實保障學生幼兒身體健康，維護正常的教學秩序，現就切實加強我區當前學校傳染病防控工作通知如下。

　　一、提高思想認識，增強責任意識

　　學校、托幼機構人群密集，是傳染病防控的重點場所。面對當前嚴峻的疫情形勢，各級各類學校、托幼機構、各醫療衛生單位要高度重視，加強領導，增強防控意識，認真履行職責，主動加強溝通和聯系，及時了解疫情和防控工作部署，采取有針對性的措施，切實落實各項防控要求，全力控制學校托幼機構傳染病發生和流行。

　　二、普及防控知識，提高防護能力

　　各學校、托幼機構要把H7N9流感和諾如病毒感染等春季易發傳染病防控知識作為當前衛生防病宣傳教育重點，通過健康教育課、家校通及其他多種宣傳形式，向師生、家長普及科學防控知識，重點教育并督促學生保持良好個人衛生習慣，包括經常用肥皂和流水洗手；咳嗽或打噴嚏時應用紙巾遮住口鼻；避免接觸可疑癥狀患者和禽類（家禽、野禽）等易于攜帶禽流感病毒的動物；保持居住及學習場所的經常開窗通風；加強體育鍛煉，注意膳食營養，提高自身免疫力；減少或避免前往人群密集場所；如出現發熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉、皮疹、腮腺腫大等癥狀要及時到醫院看病，留在家中休息等。各衛生所要組織醫務人員，深入社區、學校，開展傳染病防治知識宣傳，指導學校開展好健康教育。

　　三、做好環境衛生，保證食品安全

　　各學校、托幼機構要堅持經常性的衛生掃除，做好日常清潔消毒，強化衛生檢查，消除衛生死角，保持校園環境整潔。要做好宿舍、教室通風換氣，堅持濕式清掃。要切實落實食品安全和飲用水安全管理制度，學校食堂要按照規定嚴格食品采購、加工、供應、貯存等關鍵環節的安全管理，加工食品時要注意生熟分開，確保煮熟煮透。要做好相關供水設施的清潔、消毒等管理工作，定期進行水質檢測，確保飲水安全。

　　四、加強監測報告，強化早期處置

　　各學校、托幼機構要切實落實晨午檢工作，做好因病缺課登記追蹤和網絡直報工作，一旦發現師生有傳染病疑似癥狀（如發熱、咽痛、咳嗽、嘔吐、腹瀉、皮疹、腮腺腫大等），要及時與家長聯系就醫，如診斷為傳染病，要嚴格進行隔離治療，直至完全康復和傳染期過后，憑醫院康復證明方可回校復課。發現聚集苗頭要立即報告區教育局（xx）和區疾控中心（xx）及當地衛生所。各醫療單位要加強發熱預檢分診工作，規范預檢分診流程，落實消毒隔離措施，嚴防院內交叉感染，傳染病病例診治要與其他病例分開，發現聚集疫情要立即向區疾控中心及當地衛生所報告。各衛生所發現學校傳染病聚集疫情或接到疫情報告后，要迅速趕赴現場，開展調查處理，填寫突發疫情現場調查處理意見書，指導、協助、督促學校、托幼機構落實各項防控措施。各學校、托幼機構要積極配合調查處理，嚴格落實各項防控措施，做好通風消毒（發現可疑諾如病毒感染疫情的，學校要第一時間做好嘔吐物、糞便及污染物品的'消毒處理），根據疫情評估結果，需采取停課措施的，要做好解釋宣傳、居家指導、健康隨訪和善后安排工作。

　　五、開展督導檢查，落實整改措施

　　各學校、托幼機構近期要組織專門力量，開展傳染病防控工作的專項檢查，特別是發生聚集性疫情或疫情高發的重點學校和幼兒園要立即組織自查自糾，必要時可邀請當地衛生所協助，認真分析原因，查找薄弱環節，及時整改到位。區教育局和衛生局將適時開展重點學校傳染病防控工作檢查，同時加大責任追究力度，對隱報瞞報疫情，防控措施落實不力，導致疫情擴散蔓延的單位和個人，將嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》和學校衛生相關法律法規的規定，追究其法律責任。

　　以上通知，希即貫徹落實。

　　學校日常防控工作方案4

　　為做好復學疫情防控工作，營造干凈、整潔的校園環境，根據相關政策及法律法規，并結合我校實際情況，制定本辦法。

　　一、改善環境，潔凈校園

　　(一)校園環境綜合整治。

　　返校復學后校園進行全面清理打掃，重點對教學樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學生事務中心、門崗、主干道等人群較多區域開展衛生及消殺工作，定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛生間等疫情高風險區域進行及時消殺和通風。及時清運校園垃圾，不堆放或囤積垃圾。

　　(二)保持下水管網暢通。

　　提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個月掏一次，并做好密封工作，為即將到來的梅雨季提前做準備，避免下水管網淤積不暢通。

　　(三)保持校園環境衛生

　　1.每天全面清掃與重點清掃相結合，做到校園無死角，衛生全覆蓋，保持校園全天清潔、衛生、美觀

　　2.教學樓公共部分衛生每天清理并消毒(含教室)，并有記錄。

　　3.定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。

　　4.嚴格控制蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。

　　5.校園綠化帶定期剪枝，并將廢枝及時清理。

　　二、通風消毒，嚴格規范

　　(一)消毒通風重點場所:教學樓、宿舍、行政樓、事務中心、圖書館以及其他各樓宇。

　　(二)消毒通風周期:公共區域每天開展通風消毒工作，其他區域以復學前每5天消毒、封閉、開門窗通風為一個周期，學生返校復學后每7天一個周期，確保環境衛生全方位覆蓋，不留死角。

　　(三)消毒具體要求

　　1.消毒范圍:室內地面、陽臺、衛生間及各個衛生死角。(如果同學有其它的消毒要求，可以通知工作人員，消毒時多加注意。)

　　2.所有參加消毒的工作人員，都要進行相關的知識培訓，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。

　　3.消毒水嚴格按照說明書的要求進行稀釋，消毒時進出宿舍必須兩人以上，消毒的.工作人員在進行消毒時要愛護同學們的物品，消毒要仔細認真，噴灑到位。

　　4.工作人員消毒前，應確保所有門窗是關閉的，使消毒水作用發揮到最大，消毒后，可能會有殘留消毒水的氣味48小時后開窗通風。

　　(四)消毒通風管理的具體要求

　　1.每棟宿舍樓由樓長負責，每次消毒都要有詳細記錄并簽字。

　　2.樓宇管理中心對每次消毒后的樓棟進行檢查驗收，并將檢查結果公布存檔。

　　學校日常防控工作方案5

　　為科學有序地做好教育系統甲型h1n1流感疫情防控工作，提高防控和應對甲型h1n1流感的能力，有效控制疫情在學校、托幼機構的傳播、蔓延，保障學生、教職員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序和生活秩序，特制定本工作方案。

　　本方案適用于各級各類學校、托幼機構以及各部門舉辦的各類教育培訓機構、學生夏令營和冬令營等。

　　一、學校甲型h1n1流感疫情劃分

　　(一)學校未發現甲型h1n1流感疫情

　　在學校內未發現甲型h1n1流感疑似或確診病例。

　　(二)學校出現非校內感染病例

　　在學校內發現甲型h1n1流感疑似或確診病例，但傳播鏈清晰，病例感染來源為學校外部甲型h1n1流感確診病例或其污染的環境，疾病危害尚不嚴重。

　　(三)學校出現校內感染病例

　　第一類情況，在學校一個班級內發現散發的感染來源不明的甲型h1n1流感確診病例，或由輸入性病例引起的二代病例。

　　第二類情況，在學校內出現多起感染來源不明的甲型h1n1流感確診病例，形成學校局部疫情暴發，且有流行趨勢。學校局部疫情暴發，指在同一學校同一個年級兩至三個班級，14天內，出現多個甲型h1n1流感校內感染病例的確診病例，且病例呈現明顯的聚集性。

　　第三類情況，在學校內出現甲型h1n1流感流行，疫情迅速在全校擴散，且有波及學校周邊地區的趨勢。學校流行，指在14天內，在同一學校不同年級或同一年級三個班級以上，出現多起甲型h1n1流感學校局部疫情暴發，且有持續傳播現象。

　　二、職能分工

　　按照屬地化管理、聯防聯控的'原則，在地方政府及其甲型h1n1流感聯防聯控工作機制或防控指揮部的領導下，教育、衛生行政等部門密切配合，共同督導和指導所轄學校、教育機構、醫療衛生機構做好學校甲型h1n1流感防控工作，形成各司其職、各負其責的學校甲型h1n1流感聯防聯控工作格局。

　　(一)衛生行政部門

　　指導學校甲型h1n1流感防控工作，幫助教育行政部門和學校完善防控預案；負責組織協調和督促醫療衛生機構對學校甲型h1n1流感防控工作進行指導；及時向教育行政部門和學校通報全國及行政區域內甲型h1n1流感疫情，并根據疫情變化情況，指導教育行政部門和學校及時調整和完善防控措施。

　　(二)醫療及疾病預防控制機構

　　各級各類醫療及疾病預防控制機構負責指導學校甲型h1n1流感防控工作；負責轄區內學校疫情分析報告、病例診治、流行病學調查；協調和指導學校落實密切接觸者的管理；學校暴發甲型h1n1流感時，按照衛生部相關防控方案和技術文件，做好學校甲型h1n1流感暴發疫情的處理等工作；負責指導學校根據疫情變化及時調整和完善防控措施。

　　(三)教育行政部門

　　與衛生等部門配合，共同制定符合本地區實際的學校應對甲型h1n1流感的對策、措施及應急預案；督促落實學校甲型h1n1流感的信息報告人并及時上報相關信息；配合衛生部門，嚴密監測行政區域內學校甲型h1n1流感發生情況，并適時做出預警；指導下級教育行政部門及學校緊急應對和處置甲型h1n1流感疫情；檢查督促行政區域內學校落實各項應對甲型h1n1流感的措施；協調解決學校應對甲型h1n1流感所需的物質、經費等保障；學校暴發甲型h1n1流感時，配合衛生部門做好學校甲型h1n1流感暴發疫情的處理等工作。

　　(四)學校

　　在衛生部門指導下，根據教育行政部門的部署，制定本校的甲型h1n1流感應急預案；建立一把手負總責與分管校長具體抓的學校甲型h1n1流感防控工作責任制，并將責任分解到部門、落實到人；明確并落實甲型h1n1流感的信息報告人；具體落實學校防控甲型h1n1流感各項措施；保障防控甲型h1n1流感所必須的物質、場所、人員與經費；學校暴發甲型h1n1流感時，配合衛生部門做好學校甲型h1n1流感暴發疫情的處理等工作。

　　學校日常防控工作方案6

　　為做好全縣學校和托幼機構甲型h1n1流感防控工作，提高防控水平和應對能力，切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療，及時有效地采取防控措施，防止疫情在學校和幼兒園中傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序，特制定本方案。

　　一、組織機構

　　縣教育局、各級各類學校和托幼機構均要成立由一把手為組長的甲型h1n1流感防控工作領導小組，并組建防控工作專班。

　　二、職責分工

　　(一)教育局負責指揮、協調、管理轄區學校和托幼機構甲型h1n1流感防控工作，制定相應的應急預案和防控策略，指導學校和托幼機構做好甲型h1n1流感防控工作，組織開展教師培訓和學生應急演練。同時，開展防控工作的督導檢查，擬定應急防控物資儲備清單。

　　(二)各級各類學校和托幼機構負責做好本單位甲型h1n1流感防控工作，制定甲型h1n1流感應急預案，積極排查各類危險因素，大力開展健康教育。同時，按照中小學校學生人數翻印《致家長的一封信》(附件1)，并做到每位中小學生和幼兒及其家長人手一份。

　　三、工作內容

　　(一)晨檢

　　中小學和托幼機構以班為單位每天開展晨檢(包括問、看、查)，各班班主任為晨檢責任人，晨檢工作的重點人群為有外籍人員接觸史及國外旅游史者；晨檢時發現有癥狀(咳嗽、咽痛)的學生要進行體溫測量。晨檢情況應書面記錄在《晨檢和午檢工作日志》(附件2、3)中備查；對因病缺課學生要查明原因，并做好登記。

　　(二)午檢

　　中小學校和托幼機構在做好晨檢的同時，要進行午檢。中小學校下午第一節課的任課教師要隨時關注學生及幼兒的健康狀況，下午第一節課任課教師為午檢責任人，發現異常情況及時向班主任報告。托幼機構要在中午或下午第一節課時進行午檢，中午午休的保育員和下午第一節任課教師為午檢責任人。午檢情況應書面記錄在《晨檢和午檢工作日志》(附件2、3)備查。

　　(三)醫學跟蹤觀察

　　學校和托幼機構要指定專人負責對從疫區國家和地區歸來的師生進行醫學跟蹤觀察，準確掌握其回國時間、路線等信息，并要求其居家觀察滿7天。跟蹤觀察責任人要及時了解和掌握回國人員回國后的'健康狀況，并記錄觀察情況(附件4)備查。

　　(四)信息報告

　　學校和托幼機構要安排專人負責收集和報告，各校班主任為晨檢和午檢的信息報告責任人，學校每天匯總附件2、3、4的信息備查，發現異常情況和突發事件要隨時向教育主管部門報告。

　　(五)應急處置

　　晨檢和午檢發現有癥狀者和醫學跟蹤觀察中發現有流感樣癥狀的學生或外賓、學者及歸國人員，學校應及時通知家長，要在第一時間向縣疾病預防控制中心和縣教育局報告，縣教育局再向上級教育行政部門報告。

　　(六)健康教育

　　學校和托幼機構要切實加強學校甲型h1n1流感防控的宣傳教育工作。按照《省教育廳關于推薦使用〈甲型h1n1流感防治手冊〉(學生版)的通知》(鄂教體藝函[20xx]8號)的要求，做好該《防治手冊》的征訂和使用工作。

　　1、各級各類中小學校所有班級均要上一節甲型h1n1流感防控為內容的健康教育課；

　　2、舉辦一次以“了解甲型h1n1流感”為主題的主題班會；

　　3、辦一期甲型h1n1流感防控專刊(宣傳板報)。

　　(七)環境衛生

　　各級各類學校和托幼機構要加大對校園環境的整治力度，徹底清除校園垃圾、消滅蚊蠅滋生地、消除衛生死角，保持學校教育和生活場所空氣流通、清潔衛生、溫度適宜。

　　(八)做好中考期間的防控工作

　　高考剛剛結束，中考時間臨近，縣教育局要在衛生部門的指導下，制定中考期間甲型h1n1流感防控預案，落實各項防控措施，密切關注發熱等流感樣癥狀病例，保障師生的健康安全。各地在中考過程中，要做好突發公共衛生事件的應對處置工作。要督促考試機構工作人員密切關注和及時詢問監考人員和考生的身體狀況，一旦發現有發熱等流感樣癥狀病例，按照防控工作預案，采取措施，科學處置。

　　三、信息報送

　　各級各類學校和托幼機構要在工作日的當天14時前，將附件5報至縣級教育局，縣教育局審核匯總后報縣防控指揮部；縣防控指揮部將附件4、5審核匯總后，于當日16時將附件5報市防控指揮部。

　　聯系人：郭繼清、陳良。電話：0719—6227346、15897811166；傳真：0719—6227346。

　　附件：1、致家長的一封信

　　2、中小學生及幼兒晨檢和午檢登記表

　　3、中小學校和托幼機構晨檢、午檢工作記錄表

　　4、學校和托幼機構疫區國家歸來師生醫學跟蹤觀察

　　5、學校和托幼機構晨、午檢及醫學跟蹤觀察匯總表

　　學校日常防控工作方案7

　　為切實加強學校包蟲病防治工作，維護學校的正常教學秩序，保障廣大師生的身體健康，根據州人民政府關于印發《自治州預防包蟲病規范犬只管理辦法》的通知，結合我縣教育系統實際，擬定如下工作方案。

　　一、健全組織機構完善規章制度明確職責分工

　　（一）建立包蟲病防治防控領導小組

　　縣教育局成立以局長為組長，班子成員為副組長、各股室負責人、校（園）長為成員的教育系統包蟲病預防工作領導小組。全縣各學校相應成立以校（園）長為組長，分管副校（園）長為副組長的包蟲病預防工作領導小組，校（園）長是包蟲病預防工作第一責任人，每校設立一名包蟲病預防工作聯絡員，負責學校包蟲病日常預防工作。

　　（二）各校（園）包蟲病防控領導小組職責

　　全面負責校（園）包蟲病宣傳教育的各項工作。完善學校衛生室的功能；建立健全學生健康教育管理制度；規范學生飲食管理工作；制定日常消毒制度；制定日常環境衛生打掃制度；制定學生日常衛生行為習慣制度；制定突發公共衛生事件應急預案；制定包蟲病防控工作應急預案；完善每日晨午檢制度；規范學生因病缺課追查排查登記制度；制定學生疾病癥狀監測登記制度；規范包蟲病及其他傳染病和突發公共衛生事件報告制度。切實做到任務明確，責任到崗，工作到位，做到包蟲病工作的“早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”。

　　（三）建立聯防聯控工作機制

　　縣教育局會同衛生、疾控、公安、畜牧、水利等多個部門，各學校會同當地衛生院、社區醫院，定期召開包蟲病防控工作會議，加強工作配合，建立健全聯防聯控工作機制。

　　二、加強校（園）重大傳染病預防宣傳教育

　　包蟲病是一種人畜共患的寄生蟲病，狗吃了患有包蟲病牛羊的生內臟后會感染包蟲病，將包蟲病傳給人。包蟲病主要長在肝臟上，也可長在肺部、腦部、腎臟等。得病后嚴重影響學習、生活、健康。各校（園）積極開展包蟲病衛生預防宣傳教育活動。

　　（一）包蟲病衛生預防宣傳教育進課堂

　　各學校把包蟲病教育納入教學計劃，按照規定開設包蟲病教育課。根據包蟲病流行的季節特點，每學期至少集中開展3次以上的包蟲病防治知識宣傳教育活動，充分利用知識講座、班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等各種形式加強宣傳，對廣大師生進行包蟲病防治知識宣傳教育。加強學校師生體育鍛煉，增強體質，養成良好的衛生健康習慣。切實增強師生的衛生防病意識和自我防護能力。

　　（二）制作宣傳手冊和宣傳卡片

　　教育局統一編寫制作通俗易懂的包蟲病健康教育宣傳冊500本、包蟲病預防知識讀本500本，宣傳卡片2000份、宣傳光碟100張，分發到各學校，各學校充分利用手冊卡片開設包蟲病教育課。

　　（三）展板制作

　　26所學校在校園固定位置制作一幅包蟲病預防和衛生健康知識宣傳教育展板。展板由學校排版設計、確定尺寸，教育局定點統一制作。

　　（四）活動開展

　　1、各學校教師上一堂包蟲病防控公開課或講座，要有教案、講義、圖片、簡報；

　　2、各學校學生開展一次包蟲病防控比賽活動，活動內容包含黑板報、手抄報、征文、繪畫、書法比賽及展出，也可開展與包蟲病防控有關聯的其他類型活動。優秀作品拍成電子照片jpg格式，做好命名，打包壓縮后傳教育局德育股QQ群。

　　3、活動要求：每校結合實際制定具體活動方案，于11月15日前完成活動，活動在校級層面頒發獎狀獎品。活動經費詳見附表（按1—100名學生的學校500元；101—500名學生的學校800元；501—1000名學生的學校1000元；1001—1500名學生的學校1500元；1500名以上學生的學校2000元的標準執行）。活動經費按報賬制落實，各學校于11月20日前到教育局按照規定程序報賬。

　　三、加強學校衛生管理

　　（一）加強師生個人衛生教育

　　預防包蟲病的關鍵是不玩狗，不讓犬舔人的手、臉等，應避免與寵物之間過度親密的行為。要求學生飲用開水，不喝生水，不吃生冷不潔食物及野生瓜果，不食用病死禽畜，不隨地吐痰、便溺，不亂扔垃圾，勤洗手、勤通風、勤曬衣被等良好的個人衛生習慣，把包蟲病發生的各項預防措施落實到師生自覺的行動中去。

　　（二）加強環境衛生管理

　　各學校組織動員廣大師生積極行動，搞好環境衛生，做到清理污染不留死角、環境消毒不留空白，尤其是學校人群集中的'場所（教室、寢室、禮堂、食堂、圖書館、計算機房等）須保持清潔，開窗保持空氣流通，定期做好校園內公共設施和公共用具等的清潔和消毒工作。

　　開展學校廁所革命，防止糞便污物外溢污染周圍環境，尤其不能污染水源。同時，學校應重點加強污水排放溝、垃圾堆放點、廁所等重點區域的消殺滅工作，消除蚊蠅孳生環境，并認真組織開展除“四害”工作。

　　（三）強化飲水衛生安全

　　各學校加強廣大師生飲水衛生安全，為師生提供開水或符合國家衛生標準的桶裝純凈水。學校供水盡可能使用市政供水。直接取用山溝水的學校，對水源水質、溝渠衛生狀況進行隨時監測，發現問題，及時處置，避免豬圈、廁所、垃圾、腐爛物等污染水源水渠。

　　四、強化包蟲病防控的組織管理

　　1、各學校要高度重視強化包蟲病防控的組織管理，確立專職管理人員。積極利用好教育局發放的宣傳教育讀本、光碟等，將包蟲病防控知識融入到課堂內外，開展好各類宣傳活動，利用小手牽大手的活動形式，把包蟲病防控知識帶回家，宣傳到家庭、村組、社區，引起家長和全社會重視。重視程度不夠。

　　2、結合當地政府、衛生院、社區醫院積極開展宣傳活動、講座等讓多部門聯合聯動完成包蟲病防控工作。

　　學校日常防控工作方案8

　　為切實增強做好疫情防控背景下的校園安全穩定工作，全力確保校園安全穩定和學生生命安全，現制定工作方案如下：

　　一、認清形勢，切實增強校園安全穩定工作的責任感和緊迫感。

　　當前，根據全市疫情防控工作需要和具體部署，學生居家線上接受教育、校園實施全封閉管理，還有部分學生封閉在學校學習生活，給學校安全穩定工作提出了新情況和新要求。各地各校對此要有一個清醒認識，深刻認清“人民至上、生命至上”要求下的學校安全工作與疫情防控工作的同等重要性，克服重疫情防控輕安全穩定的錯誤傾向，強化政治認識，負起政治責任，體現政治擔當；要認清學生居家、校園封閉等因素給抓學校安全工作帶來的松懈思想，強化風險意識，將可能出現的`問題和原因分析透徹，不放過每一個安全隱患和風險因素；要認清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性，強化主動意識和責任擔當，做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓，兩手都要硬”，切實以疫情防控期間強有力的校園安全穩定工作組織領導，確保學校安全穩定工作落在實處。

　　二、突出重點，全力抓實校園封閉各項安全管理措施。

　　要做到“三個突出”:

　　一是突出重點風險隱患排查和整改。

　　要切實加強學生宿舍消防和食堂燃氣安全管理，使火患源頭得到有效管控，消防疏散通道確保暢通；要切實加強飲食安全管理，嚴把食品運輸、索證、加工、用餐、留樣等關口，保證學生吃的好吃的安全；圍繞學生宿舍、食堂、廁所等重點部位和保潔、保安、教職工等重點人員，開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作，及時消除安全隱患。

　　二是突出校園安全值守。

　　要做到疫情期間24小時有人值班，校級領導帶班，值班人員必須保持在崗在位，不脫崗、不斷崗；校內封閉值守人員要嚴守崗位，值班人員要認真履責，加強安全巡查，切實做好看家護院的工作；要與保安公司溝通協調，固定保安員居校值守，并為他們解決好飲食、居住等生活問題，調動保安員的工作積極性，同時監督他們認真履行工作職責。

　　三是突出在校生安全管理。

　　要開展在校學生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作，及時掌握動態信息，跟進采取化解措施；要聯合公安機關組織開展一次在校生管制刀具收繳工作，及時消除學生人身傷害安全隱患；要切實加強封閉學生安全管控和心理疏導，及時提供關愛行動和心理健全救助，消除隔離狀態下的心理健康安全隱患，提高“心防”水平；要抓實校園學生墜落防范措施，突出重點部位，加強人防、物防和技防，堵塞學生墜落安全漏洞。

　　三、延伸觸角，努力維護學生居家安全。

　　著力抓好學生居家安全，大力開展關愛未成年學生安全健康成長“護蕾行動”，有效開發和利用家庭教育資源，提醒家長在疫情防控期間做好孩子的安全監護工作，讓家長真正肩負起監管未成年孩子的責任，通過家校攜手，筑牢“家庭護蕾”防線；多途徑開展線上生命與安全教育，通過互聯網、微信、微博渠道面向學生和家長開展線上生命與安全教育教學，不斷提高廣大學生和家長的安全防范意識和處置各種危機的能力；開設心理健康教育線上課程，及時推送心理健康教育微課和家庭教育微課，緩解疫情防控期間學生居家上課帶來的心理壓力，加強家校共育，改善親子關系，從源頭上預防學生自我傷害事件的發生。

　　四、強化措施，有效提供學校安全穩定工作保障。

　　一是強化風險預警防范保障。

　　設立學校疫情防控期間教育服務熱線，24小時不間斷接聽教師、學生和家長訴求，及時掌握居家學習和疫情封閉隔離狀態下的群眾訴求和問題，及時調度解決問題；嚴防激化升級引發事故事件，切實維護校園安全穩定。要認真接聽和辦理熱線電話訴求事項，及時解決教師、學生和家長的訴求，使涉及學校安全穩定的問題化解于初萌。

　　二是強化應急管理保障。

　　要切實加強與屬地應急、公安、防疫等部門的聯系，遇有突發事件或重要緊急情況，要在第一時間啟動應急預案，第一時間按照規定逐級報告，確保信息上下通達，及時有效處置。

　　學校日常防控工作方案9

　　為做好20xx-20xx年全縣學校今冬明春火災防控工作，堅決預防和遏制重特大尤其是群死群傷惡性火災事故的發生，確保校園消防安全，全縣學校認真組織全體師生開展以“查隱患、抓整改，重落實、保安全”為主要內容的今冬明春火災防控專項活動，特制定如下方案：

　　一、工作目標

　　以全國社會治安綜合治理創新工作會議和全國公安廳局長會議精神為指引，在縣委、縣政府統一領導下，爭取各職能部門的大力支持，全面開展今冬明春火災防控工作，營造良好的校園消防安全環境。通過開展學校今冬明春火災防控專項整治活動，強化安全工作重在防范的意識，建立安全工作常抓不懈的機制，把平安和諧校園創建活動進一步引向深入，集中力量、集中時間，狠抓細節，主動排查隱患，狠抓落實，完善管理措施，嚴格查處各類安全工作違法違規違章行為，杜絕各類消防安全責任事故的發生，確保學校在“四節三會”及師生在校期間平安、和諧、穩定。

　　二、組織領導

　　縣教育局成立由譚曉華同志任組長，向鵬、楊儉、王明清、鄧瓊、梅宇同志為副組長，宋秀艷、鄧漢林、何寶俊、宋曉明、萬國知、鄧愛民、秦茂林、喬勇、鄒瑜為成員的今冬明春學校消防安全專項整治活動領導小組。負責全縣學校安全專項整治活動的組織領導和督導檢查，具體負責本次活動的具體開展。各學校也要相應成立領導小組，加強組織領導。

　　三、整治重點

　　1、防火工作是學校今冬明春安全工作的重中之重，學校是否建立健全消防安全管理制度并落實到位。

　　2、切實加強對學生宿舍、食堂、圖書閱覽室、會議室、教室等人員相對集中等重點部位的消防隱患的排查。

　　3、配足配齊必要的消防設施和器材，并定期保養，確保消防器材能正常使用。

　　4、加強對電器設備、電源電路的檢查整治，嚴格學校用電、用火、用氣、用油的管理，保證疏散通道和安全出口的暢通，校舍內疏散指示標志和應急照明設施能正常使用。

　　5、學生宿舍要有專人24小時值班，實行點名查鋪和防火巡查制度，嚴禁亂拉亂扯電線，嚴禁使用電褥子和使用明火等。

　　6、加強對廣大師生的消防教育和滅火疏散預案的演練，使全體師生熟練掌握學校消防 “四懂”、“四會”、“四個能力”、 “五個第一”的內容。四懂：一是懂得崗位火災的危險性；二是懂得預防火災的措施；三是懂得撲救火災的方法；四是懂得逃生疏散的方法。四會：一是會使用消防器材；二是會報火警；三是會撲救初起火災；四是會組織疏散逃生。四個能力：一是提高社會單位檢查消除火災隱患的能力；二是提高社會單位組織撲救初起火災的能力；三是提高社會單位組織人員疏散逃生的能力；四是提高社會單位消防宣傳教育培訓能力。五個第一：一是第一時間發現火情；二是第一時間報警；三是第一時間撲救初期火災；四是第一時間啟動消防設備；五是第一時間組織人員疏散。

　　7、校舍設施安全。對學校設備的`使用維護情況進行全面排查，重點排查鍋爐、燃氣、水、電、易燃易爆危險化學品等危險物質存放設施，以及實驗室、會議室、學生食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。

　　8、學校安全教育。在開展好常規性安全課和集中安全教育的同時，學校要根據冬春的季節特點，認真搞好安全教育，教育學生要注意安全防范，與學生簽訂冬春防火公約，不要在野外生火、玩火，特別不要在民間風俗、圣誕、元旦、春節等節日期間，玩弄煙花爆竹，防止火災事故的發生。

　　四、工作步驟

　　今冬明春防火工作從20xx年10月28日起至20xx年3月31日結束，分三個階段：

　　（一）部署階段（20xx年10月28日至10月31日）

　　學校制定工作實施方案，成立組織機構，建立工作機制，召開專門會議，落實任務，明確責任，強化舉措。在此期間大力宣傳火災隱患專項整治工作的重要性和必要性，使廣大師生員工明確隱患判定標準和火災隱患整治要求。

　　（二）實施階段（20xx年11月1日至20xx年3月26日）

　　學校全面開展自查整改，要依據本方案的工作目標、工作重點，結合本校園實際情況，把握好冬季防火的特點認真落實消防安全責任制，針對薄弱環節和突出問題，查漏補缺，及時整改，確保萬無一失。校園內的火災隱患排查整改情況，要建立臺帳，詳細登記，確保整改到位。在此期間，縣教育局將結合其它工作進行專項督查。

　　（三）總結階段（20xx年3月27日至3月31日）

　　各學校對消防安全保衛戰進行總結分析，認真總結經驗做法，建立消防工作長效機制，推進消防工作常態管理。

　　五、工作要求

　　1、提高認識，精心組織。今冬明春是各種事故的多發期、開展今冬明春安全集中專項整治活動，消除各類事故隱患，對于遏制各類事故的發生，保證學校安全具有十分重大的意義。

　　2、加強領導，落實責任。學校主要負責人要履行第一責任人的職責，親自研究部署，并要按照“黨政同責、一崗雙責，管行業必管安全，管業務必管安全”的要求，認真抓好消防安全工作，對學校內部存在的安全隱患進行徹底的排查，認真分析原因，研究防范對策，確保安全。

　　3、廣泛宣傳，營造氛圍。各學校要以第26個“11.9”消防日為契機，學校要充分利用宣傳欄、黑板報、主題班會等形式，廣泛宣傳今冬明春火災防范工作的重要性，教育師生增強安全意識，提高自救自護能力。

　　4、各學校要及時做好總結工作。各學校要對此項工作認真進行總結，并將相關資料收集整理歸檔備查，同時將此項工作開展情況上報縣教育局。

　　學校日常防控工作方案10

　　為切實加強XXXX年度手足口病防治工作，有效應急處置我校可能發生的手足口病，防止疫情的發生和擴散，確保全校小學生的身心健康和生命安全，針對手足口病的發病特點，結合我校實際，特制定本方案。

　　一、健全組織機構，加強手足口病防治工作的領導

　　成立手足口病防治工作領導小組，統一協調，把各項預防措施落實到人，由專人負責專項工作，分工協作，分頭行動，確保各項措施落到實處。領導小組組成人員如下：

　　組 長：yz

　　副組長：xsb xdl

　　成 員:(lue )

　　消毒員：(lue)

　　二、加大宣傳力度，廣泛深入開展手足口病防治知識的教育

　　1、盡量少去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。

　　2、家長、教師要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等情況，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。

　　3、加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。

　　4、學校各班要做好晨午體檢，發現疑似病人，及時隔離，避免其他兒童接觸，及時報告并進行積極治療。建立每日零報告制度，幼兒有異常癥狀，班主任要及時報告教導處，教導處及時上報鄉教辦。

　　5、飯前便后洗手、勤洗澡等，養成良好的個人生活、飲食衛生習慣。

　　6、喝開水，不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用。

　　7、保持教室、宿舍等場所的通風換氣，并告誡家長要經常對孩子居住的房間進行通風換氣。

　　8、注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬。

　　9、做好校內教室、環境、廁所等公共場所環境衛生工作，保持通風，定時打掃消毒。廁所要隨時清掃積水、尿垢、糞便，確保廁所清潔，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

　　10、減少與家禽、家畜的直接接觸。

　　11、向家長宣傳手足口病防治知識。

　　三、 我校預防手足口病實施方案

　　1、認真做好晨檢、午檢工作

　　在疫情期間，嚴格實行晨檢、午檢和零報告制度，并認真做好學生缺課情況統計和缺課原因追蹤記錄。每天早上，班主任老師逐一對學生進行晨檢，仔細檢查每位孩子的手、口腔等部位，如發現可疑患兒嚴格執行上級部門的'有關規定，及時勸其到醫院就診，如診斷不是手足口病，須持醫院診斷證明書方可入校。下午到校后各班班主任再進行一次午檢，發現疑似癥狀及時采取相應措施。發現疑似病例，要及時上報。一旦被衛生部門確診為手足口病疑似病例，要立即停課隔離，并在衛生部門指導下立即對教室、桌凳及相關物品進行徹底消毒。我校要將對學生健康狀況加強監測，對近期生病的學生進行確診，掌握病因。做到“四早”早發現、早診斷、早隔離、早治療。

　　2、認真做好各班級消毒工作

　　學校進行定期全面大掃除，并進行全校消毒。每天用稀釋的消毒劑拖擦走廊、樓梯地面、樓梯扶手、廁所等。每天對教室進行噴撒消毒。

　　3、加強幼兒的衛生教育

　　加強學生個人衛生教育，勤洗手，勤剪指甲是預防手足口病的有效措施，要求學生飯前、便后勤洗手，讓學生養成良好的衛生習慣。

　　學校日常防控工作方案11

　　為了貫徹落實縣鎮教育主管部門關于手足口病防控工作的有關要求，本著對學生負責，對家長負責，對生命負責，對社會負責的精神，為了確保師生安全，結合我校實際，特制定《小河小學手足口病防控工作實施方案》。

　　一、提高認識，加強宣傳教育。

　　要充分認識到預防手足口病工作的重要性，切實增強工作責任感，及時掌握疫情，明確工作責任，做好以下工作。

　　1、緊急召開全體師生專題大會，各班開好主題班隊會，宣講手足口病的發病癥狀和預防措施。提高全體師生的思想認識。

　　2、學校辦一期關于手足口病方面知識的黑板報、對學生及家長散發傳單進行大力宣傳。3、積極利用校園廣播講手足口病對人體的危害，以及出現癥狀的`應急辦法，防患于未然。

　　二、強化防控措施，加大落實力度

　　1、堅持每天早晨晨檢及午飯后普查，認真做到“一看、二問、三測、四訪、五記”，尤其對缺課學生做好統計和缺課原因追蹤記錄，發現疑似病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2、每天對各班未到校和請假的學生進行追蹤調查，發現問題及時與家長協調處理。

　　3、實行24小時監控，堅持每天10時前零報告制度。

　　4、建立應急處理制度。發現患有發熱或皰疹的患兒，立即動員家長對其進行家庭隔離治療或到醫療機構就診、治療，直到病愈方可返校，同時在第一時間內上報白山中心學校和衛生防疫部門。

　　三、積極開展健康教育，提高防病知識水平。

　　組織多種形式的腸道傳染病防治知識宣傳和健康教育活動，通過主題班會、專題報告、觀看影視錄像、校園廣播，與衛生防疫等部門聯辦講座等形式，有針對性地對學生進行系列宣傳教育，從而培養學生的防病意識，普及防病常識。對教職工加強教育，使全體教職工牢固樹立“健康至上”的思想，增強做好健康教育和防疫工作的責任感，為學生的健康成長創造良好的環境。

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　　四、保證措施

　　1、成立小河小學手足口病防控工作領導小組小河小學手足口病防控工作領導小組及分工。

　　組 長：夏XX

　　副組長：章XX

　　組員：夏XX、夏XX、夏XX

　　2、制定《小河小學“手足口病”防治應急預案》，加強師生的疫情監測，配合有關部門和單位迅速果斷處理疫情，確保廣大師生的人身安全，最大程度地降低疫情可能造成的各種損失。

　　3、負責搞好信息聯絡建設，堅持0報告制度，確保24小時信息暢通，在第一時間了解和處理緊急疫情和突發性事件。

　　4、根據疫情變化和防治工作進展情況，及時提出本校“手足口病”防治的措施和辦法，加強預防與監控工作的督促檢查，確保各項工作措施落實到位。

　　5、各班主任及科任教師嚴格控制學生外出，對離校時間較長的學生，回校后要進行認真詳細的檢查，及時消滅隱患。

　　6、學校領導班子分工檢查各級學生的思想動態，及時做好學生的思想教育，消除學生的惶恐心理和不良情緒。

　　7、對玩忽職守的人和事根據情節按教學事故和《教職工管理辦法》處理。

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