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幼兒園森林防火活動策劃方案
為了確定活動的圓滿進行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園森林防火活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園森林防火活動策劃方案1
森林是讓我們生存下去的必需品,森林為我們凈化空氣,我們應該要保護好森林,提高幼兒森林防火意識是很重要的,下面為大家分享了森林防火幼兒園教案設計,一起來看看吧!
活動目標
1、知道森林防火的重要性,懂得護森林,保護環境,熱愛自然。
2、讓幼兒了解森林火災發生的原因,以及森林火災的危害。
3、學習森林防火安全知識,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。
活動準備:
森林防火的'課件、故事《森林著火了》
活動過程:
出示圖片:
提問:
1.這是什么地方?(森林)
2.這么美麗的森林,我們應該怎樣來保護它呢?
二、觀看森林防火的課件,了解引起森林火災的原因以及森林火災的危害。
(出示森林失火的圖片)
提問:
1.看到圖片你有什么感受?
2.你知道為什么會發生森林火災?
3.森林火災會引起哪些嚴重后果?引導幼兒用語言講述自己看到的圖片。
三、組織幼兒討論山林火災的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。
1.怎樣才不會引起山林火災?
(1)清明節掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災。
(2)不能在山上點火、玩火。
(3)不能在山上把放煙花炮仗。
(4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發山火。
2.看見山林出現著火現象了,我們應該怎么做?
四、講述故事《森林著火了》,激發孩子從小養成愛森林,愛自然的好習慣。
附:一天,狐貍在森林里抽煙,狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟,自己便走開了。
還沒有滅了的煙頭,從小火苗到了熊熊大火。
樹上的小松鼠看到了,連忙拿起電話撥了火警電話119,小松鼠說“陽光花園著火了”
森林消防隊馬上趕到,并滅了火,森林中的小動物們嘆了口氣說“火雖然滅了,但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹啊!”
小朋友們,你們身邊有抽煙的人嗎?如果有,那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!
延伸閱讀:森林防火期野外火源管理“十不準”規定:
1、不準在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。
2、不準在林區內丟煙頭、火尾。
3、不準在山上燒灰積肥。
4、不準在山上燒木炭。
5、不準在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。
6、不準在山邊林內燒田坎、燒稻草、秸桿。
7、不準在山上玩火或烤火取暖。
8、不準使用火銃槍械狩獵。
9、不準在林區燒烤食物。
10、不準在四級以上高火險天氣進入林區內煉山。
幼兒園森林防火活動策劃方案2
一、活動目標
1、知道森林防火的重要性,要愛護森林。
2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。
二、活動準備:
圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
重點難點:防火;自救。
三、活動過程
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發幼兒的活動興趣。
2、觀看課件,引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。
3、通過課件,引導幼兒說出預防火災的方法,認識"防火"標志。
①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。
②蚊香不能靠近容易著火的'物品。
③不能隨便燃放煙花爆竹。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
⑤認識"嚴禁煙火"的標志。
4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?
6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。
四、設計標志。
讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的"禁止煙火""當心火災"等標志。
幼兒園森林防火活動策劃方案3
活動目標:
1、知道森林防火的重要性,要愛護森林。
2、了解火災發生的幾種原因,知道小朋友不能玩火。
3、知道幾種發生火災時自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
物質準備:防火圖片和視頻、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
活動過程:
1、教師引導幼兒發現幾種容易起火的物品,知道這些物品不能玩,激發幼兒的活動興趣。
師:小朋友你們知道生活中哪些物品是危險的,容易引起火災嗎?
教師引導幼兒從一些物品中找出不能玩、易引起火災的東西。
2、觀看視頻,引導幼兒說出火災的`危害。
師:你們看,圖畫中怎么了?
師:發生火災可能會造成哪些危害?
小結:火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。
3、通過觀察圖片,引導幼兒說出預防火災的方法,認識"防火"標志。
師:預防火災,小朋友們不能隨便玩火。
師:你看蚊香放在這里坑你發生什么危險?
師:蚊香不能靠近容易著火的物品。
小結:小朋友不能隨便燃放煙花爆竹。不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
教師出示"嚴禁煙火"的標志,引導幼兒認識。
4、讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能。
師:萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?
師:困在房間里?公共場所著火怎么辦?
小結:小朋友遇到到火災時,不要慌張,跟著大人跑向室外空曠的地方走,找一個布或者毛巾,把毛巾打濕捂住口鼻逃出來。如果被火困住了,出不去,馬上大聲呼喊求助。
活動反思:
活動中,就幼兒生活經驗的幾個片斷,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發展幼兒語言表達能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養安全意識。
幼兒園森林防火活動策劃方案4
活動目標:
1、初步了解森林防火的知識,激發幼兒愛護森林,從小懂得保護環境熱愛自然。
2、掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。
活動準備:
圖片、蠟燭、打火機、大中小玻璃杯。
活動過程:
一、組織教學,出示美麗森林的圖片,師:如此美麗的森林,我們要怎樣保護她?請幼兒說一說。
二、護林防火安全知識:(出示失火森林的圖片)
1、提問:你看見這些圖片你有什么感受呢?要怎么樣才能保護我們的森林?(我們的生活處處與火打交道,但火又給我們帶來很多危害,所以我們不要玩火,平時不要攜帶打火機、火柴、鞭炮,清明節時,掃墓要特別注意香蠟引發的火災。不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發山火。十不準:不準燒荒開墾,不準燒田埂地邊雜草,不準燒牧場,不準在林內打火把,不準在野外燒伙取暖及野炊,不準亂丟煙頭、火柴及其它引火物品,不準在林邊放鞭炮、燒紙、點蠟,不準燒火驅蚊和使用槍械狩獵,不準在林邊實施爆破和實彈射擊。
三、知道了火能發光發熱,組織幼兒討論火的用途和危害。
1、我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)
2、火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)
3、組織幼兒討論:
發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)
如果發生火災,我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救
a:如果所在房間有電話,趕快打報警,并說明著火的詳細地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。:室外著火門已發燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。遇到火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。
四、實驗:火的熄滅
1、老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過程,啟發幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)
2、老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的.蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時間)
3、教師小結:如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。火災無情,所以我們要做護林防火的宣傳員,盡量避免火災,萬一發生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。
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