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安全隱患分析報告

時間:2022-03-30 08:30:47 報告 我要投稿

安全隱患分析報告

  隨著社會不斷地進步,越來越多人會去使用報告,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編幫大家整理的安全隱患分析報告,希望對大家有所幫助。

安全隱患分析報告

  安全隱患分析報告1

  安全高于一切,責任重于泰山。學生在校的安全都將歸結于學校常規管理,學生在班級里的學習、活動、交往等一切行為,都無時無刻不涉及安全。同學之間的一些小矛盾、小摩擦,活動時做的一些不安全的動作,對學生進行安全知識教育,預防校園侵害,增強學生的自我保護意識,最大限度將安全隱患消滅早萌芽狀態,顯然尤為重要。

  通過排查,我們認為班級中大致存在或者有可能出現以下常見的安全隱患。

  1.課間活動安全。如做帶有危險的游戲;同學之間搞惡作劇,故意搬走站著同學的凳子,當他坐下來落空;在別人很專心時嚇唬別人,這些雖然是小事,但不小心就會釀成大禍。

  2.課堂教學的安全。如學生用文具時的安全,使用不當,會傷害自己或他人;做實驗時要注意實驗器材的安全使用。

  3.班級衛生的安全。教育學生不喝生水,吃東西、用餐前要洗手,不吃無證小攤上的東西等。

  4.班級勞動的安全。在勞動時不能拿勞動工具追打,不能爬高擦窗。

  5.班級的公共設施安全。如桌子、門窗、電視、飲水機、插座等。一般情況下,教室里學生多,桌子多,在教室里打鬧會發生碰撞,一旦摔倒,可能會碰到桌角等。還有不會正確用電,也存在隱患。

  6.交友安全。在班級里或校外交友不當,會誤入歧途,從而走上不良之路,乃至走上犯罪道路。

  7.班級管理安全。要有嚴密的規章制度和紀律要求,如履行請假手續等。

  8.意外突發事件帶來的安全事故。如火災、用電器損壞等突發事件,老師要指導學生沉著冷靜,想辦法應付。

  安全問題的發生正是因為學生缺少安全意識,缺乏自救能力和相關的知識儲備,在加上事故發生時沒有人及時地加以制止和幫助。學校的安全重于泰山,學生的安全重于一切,為進一步做好班級的.安全工作,我們應該及時發現問題,采取措施解決問題,并且采用行之有效的方法預防。

  1.增強學生的安全意識。組織開展多種形式的安全教育活動。充分利用報刊、雜志上關于班級安全方面的相關文章,組織學生學習,同時,還要組織開展專題討論、板報宣傳、廣播宣傳等多種形式的學習宣傳活動,目的在于通過這些活動的開展,使學生樹立預防校園侵害的意識,提高青少年自我保護能力。

  2.教給學生實用的自我保護方法。青少年生性活潑好動,而對與安全相關的生理心理知識、社會知識及醫學知識卻相對欠缺。

  3.設安全員。由責任性強、能力出眾的班干部擔任,發現問題能夠及時制止,其職責主要負責班級、寢室安全工作的監管和安全信息的及時收集,上報。學校通過設立班級安全信息員,將學校的安全工作進一步細化,基層化,從而讓安全與學生同行。

  4.制定班級安全預案,張貼在墻,且讓學生熟記。班級安全預案要具體細致,根據班級實際情況,把一切可能的預料的安全隱患考慮周全。

  ①同學之間要和睦相處,謙虛、寬容、忍讓,一旦發生磨擦,要通過合理途徑加以解決,珍愛生命,避免傷害事件的發生。

  ②課間不準追跑打鬧、大聲喧嘩,不攀爬、不嬉戲、不做危險游戲,不許隨便進出校門。

  ③學生不允許攜帶管質刀具入校門,削鉛筆的小刀應放在鉛筆盒里,保管好不準隨身攜帶,以免發生意外。

  ④學生不要在無證小攤購買食物,注意食品衛生,避免食品中毒等意外事件發生。

  ⑤體育課上聽從體育老師的指導,在被充許的空間范圍內活動。使用器械要增強安全使用意識,養成好習慣,在確保器材完好無損的情況下正確使用。活動器械使用時,他人須與當前使用人和正被使用著的器材保持相當距離,以防碰撞或擊打。

  ⑥嚴禁學生結交校外的閑雜人員,以防沾上不良習氣、誤入歧途。

  ⑦學生不得隨意攀高或翻越圍墻,外出上網、觀看錄象等,不得擅自離校或夜不歸宿。

  ⑧教育學生認真學習《交通安全守則》,放學后迅速離校,注意交通安全,禁止并排騎車,不要在路上打鬧,并且要直接回家,不準在路上隨意停留,不準到不安全的場所去玩,或去同學家住宿。在路上不與陌生人搭話,學會保護自己。

  班級安全工作是做好學校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學的必要保障。只有重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育以及自我保護教育,才能使學校和班級有一個安全、穩定的教育教學環境,才能保證學生的健康成長。

  安全隱患分析報告2

  護理糾紛可發生于護理活動的任何時候,急診科所發生的糾紛大多數與護理過失無關,由于種種因素卻未能被有效避免。急診科現有護理人員12人,護齡不滿三年的7人。每天接待輸液患者100人次左右,平均搶救重癥患者3人以上。通過探索總結出以下幾點防范措施與對策:

  一、常見護理糾紛及安全隱患

  1、輸液室、注射室常見的隱患有:

  查對制度方面:治療前、中、后查對未全部貫穿于工作中,普遍能做到操作前查,中、后查對未完全落實,埋下了安全隱患;個別輸液瓶上出現雙姓名,多發生于接液體后未仔細查對,將已經退回藥房的他人的藥液被再次發出,以現有處方寫上姓名,卻粗心大意未劃去原有姓名;

  護患溝通方面:治療護理中不懂得關心人,“不會說話”,進行操作時,沒有給予充分解釋取得病人的理解和配合,就勉強地進行,或個別護士缺乏耐心解釋或解釋不當,原本合理的事也讓患者產生疑惑;

  操作技術方面:個別年輕護士操作技術欠熟練,容易引起病人不滿,也可能影響病人對整個科室護理水平的總體評價,病人一旦出現其它不如意的事情,一次靜脈穿刺不成功也會成為導致護患關系緊張的“導火索”。

  2、急診搶救工作中常見的糾紛隱患有:

  病人進入急救室后因分診可能產生糾紛:醫護人員在集中精力搶救一個危重病人時怠慢了其它急診病人;復合外傷或復雜病情一時難以確認,使收留科室難以很快確定時,病人或家屬會情緒急躁地認為在拖延時間,或由于病人、家屬主訴病情不準確造成預檢分診不準確而看錯科室,當換科室重新診治時,引發不滿而發生糾紛;

  病人家屬對急救結果不滿意時可能產生糾紛:對突發外傷及疾病造成的危重患者雖經盡力搶救而死亡,由于家屬無法接受突發的冷酷現實,拒絕撤離搶救而引發糾紛;由于醫護人員整日工作處于緊張、忙碌狀態,當患者或家屬有疑問不能得到及時的滿意答復時,認為醫護人員麻木、冷漠而引發糾紛;

  病人或其家屬因搶救記錄不完整可能產生糾紛:有時因醫生所開醫囑或寫記錄時,暫時遺漏了搶救過程中執行過醫囑或搶救程序;或護士在緊急搶救患者過程中,執行了醫生的口頭醫囑;或忙碌中執行了醫囑,但過后處理醫囑時遺漏簽字;或搶救記錄書寫不完善,患者或家屬誤認為漏了治療或延誤治療,而引發糾紛等等。

  二、預防護理糾紛及安全隱患的對策

  1、強化服務意識針對近些年來急診護理隊伍年輕化,新護士服務意識薄弱,缺乏與病人及家屬溝通的技巧,在急診工作中易引起護患緊張的特點,重點加強對新進科護士的傳、幫、帶,采取以老帶新、以崗代訓、新老護士結對子等形式,一名老護士至少要幫助一至兩名新護士;同時,利用護理會議交流工作經驗和處理護患關系的技巧,使所有護士認清服務態度在急診科工作中的重要性,從思想上、觀念上和行動上做到處處為病人著想。經常提醒全科護士進行“換位”思考,開展優質服務競賽活動,從病人及其家屬的切身利益出發,努力體會病人及家屬就診時焦急的心理和迫切得到診治的心情,從而變被動服務為主動服務;

  2、嚴格落實制度針對個別護士制度意識不強、查對不嚴格,危重病人搶救制度落實不徹底,護理文書記錄不嚴密等現象,不斷加強規章制度的學習教育,尤其是對個別護士進行重點幫教,增強落實制度的自覺性。不定期檢查制度落實情況,特別是查對、護理文書書寫情況,并與平時的工作考核掛鉤,激發大家嚴格按照制度完成每一項護理操作。為確保急救物品、器材隨時處于備用狀態,切實做到“四定、三及時”,即定位放置、定人保管、定數量、定期消毒,及時檢查、及時補充、及時維修,以保證搶救工作順利進行;

  3、加強經常性管理牢固樹立“以人為本,以病人為中心”的預防管理思想,注重搞好平時的護理管理,使每個環節達到管理標準。經常分析在醫療活動中與護理相關糾紛產生的原因,探究其根源,制訂可行的防范對策,并以糾紛實例舉一反三,對大家反復教育,防止類似問題重復出現;合理安排班次,對雙休日及晚間急診室患者增多這種情況,安排老護士及護士長帶班,增加工作力度,把隱患降低至最低點;

  4、提升業務技能嚴格按照護理部培訓計劃,結合本科室護理特點,進一步細化培訓內容,有針對性地搞好護理知識學習和護士操作技能培訓,使全科護士熟悉重點疾病搶救程序,并組織經常性模擬搶救配合演練;經常組織業務理論學習及業務培訓,重點加強新護士20項護理技術操作的熟練程度培訓,掌握各種急救儀器的操作方法,提高整體護理水平;針對門診病人流動性大、不確定性強、接觸時間短、語言交流要求高等特點,加強護士與病人及其家屬溝通能力的學習,增強預防各種護患糾紛的能力。

  三、小結

  通過以上對策,護理糾紛明顯減少。全體護士樹立一種“護理糾紛預防為主”的意識,防患于未然。而且一旦發生,護患雙方均應保持冷靜和克制,切忌沖動和過激行為,以免矛盾激化,妨礙問題解決。護理人員更應本著實事求是的態度,誠懇承認自己的錯誤,勇于承擔責任,善于示弱,以取得諒解。及時報告相關部門,采取必要措施,以達到最終解決糾紛的目的。

  安全隱患分析報告3

  為保障企業安全生產,消除事故隱患,樹立安全發展理念,確保各項工作的順利開展,我公司在接到縣安監局下發的《關于進一步加強企業安全生產事故隱患自查自糾工作的通知》(樂安監字[20XX]41號)后,于12月5日至12月25日開展了安全專項整治活動。現將活動開展情況總結如下:

  一、高度重視,加強組織領導。

  為保證本次活動取得實效,我公司高度重視,加強組織領導。公司成立了以公司總經理為組長、各部門負責人為成員的專項整治活動領導小組,全面負責開展此項活動。根據縣局通知要求和生產實際情況,我公司將活動分為自查自糾、整改提高、驗收總結三個階段,并對自查自糾需要檢查的項目進行了細化,落實到各責任部門和責任人,認真進行了檢查整改。

  二、組織開展各類專項檢查。

  根據我公司活動方案安排,組織開展各類專項檢查。公司組織了綜合安全大檢查1次、防凍防滑防火檢查1次,并對安全技術措施執行情況、三級安全教育培訓及持證上崗情況,尤其是重點部門和關鍵裝置安全隱患進行了全面排查。通過各類安全檢查和隱患排查,共發現問題6項,并以檢查紀要、隱患整改通知單等形式下發了各責任部門要求進行整改。

  經檢查發現現有安全隱患如下

  1、部分外來人員及機動車輛入廠前未給予安全告知;

  、夜間工作人員少,安全力量薄弱,巡檢不到位;

  3、設備維護、巡查工作欠缺,部分設備未及時進行保養;

  4、部分職工安全生產意識不強,有串崗、離崗、不按操作規程操作等現象;

  5、部分安全標識老舊、脫落,不能達到安全警示效果;

  6、電修部門對電力檢修能力較欠缺,部分專用防護用具損壞。

  三、整改隱患、及時有效。

  針對檢查出的安全隱患問題,及時整改,保證切實有效。開展整改活動,采取了以下措施:

  1、嚴格外來人員及機動車輛入廠安全告知,做好安全防護。

  2、夜間部門負責人輪流帶班,保證夜間安生生產組織力量和夜間勞動紀律。

  3、完善運行設備維護和巡檢制度,使設備尤其是轉動設備得到及時保養維護。

  4、嚴抓勞動生產紀律,監察操作人員按章操作,加強工藝巡檢,

  5、及時制作、更換安全標示,達到安全警示效果。

  6、電修人員進行專門安全學習,增加電修人員安全防護裝備,綜合提高班組人員技能水平。

  7、加強安全培訓,充分利用班前、班后會時間,組織全體員工學習我公司安全管理制度和安全操作規程,及時傳達國內重大事故案例,有針對性進行講解,提高所有職工的安全意識。

  四、嚴格驗收、總結,制定預防措施。

  對采取的整改措施,嚴格驗收,力爭完成整改預期。對檢查中發現的問題,各單位對原因進行分析,制定出預防措施,在以后的生產中認真落實。

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