2022初中期中考試家長會方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編精心整理的2022初中期中考試家長會方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　初中期中考試家長會方案1

　　召開家長會是學校教育教學工作的需要，也是實現家校教育合力的需要。為了使我們的家長會開得富有特色、更有成效，對相關事宜通知如下。

　　一、家長會時間安排：20xx-x-22 上午9：00—x：30（暫定）

　　二、家長會召開年級：七、八、九年級同時進行

　　三、相關準備工作：

　　（一）學工處：

　　制定學校家長會方案，提出整體要求；

　　安排學工助理校門口迎接、校內服務；

　　通過網站和微信平臺進行家長會前期宣傳。

　　（二）年級：

　　擬定具有年級特色的`家長會主題并制定年級家長會活動方案；

　　負責年級家長會氛圍營造；

　　督促各班做好家長會課件，充分利用多媒體，讓教室亮起來；

　　做好會前、會中、會后的年級衛生工作；

　　負責各班家長會材料的收取、匯總、評比；

　　做好家長會的組織、巡查、總結；

　　安排年級學生會做好服務工作。

　　（三）校務辦：

　　校園氛圍營造（彩旗、學校簡介、成果展示、家庭教育和學校教育結合方面的宣傳展示）；

　　《致學生家長一封信》（第一部分：學校篇 ）；

　　家長會的宣傳報道；

　　安排校長助理進行輔助宣傳。

　　（四）后勤服務處：

　　車輛管理 ；

　　安排后勤助理在校門口服務。

　　附：班級家長會建議：

　　營造好班級家長會氛圍；

　　學生寫一封給家長的信；

　　學生的座位上放一張白紙及筆，供家長使用；

　　學生作業展示或其他成果展示；

　　利用多媒體豐富內容；

　　班主任、教師、家長、學生共同參與；

　　形式多樣，突出班級特色，注重實效。

　　初中期中考試家長會方案2

　　一、活動目的

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到學校的教育教學中，充分發揮家長學校的共建雙贏作用，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

　　二、活動時間、地點、人員

　　時間：20xx年5月9日下午2:30——5:30

　　地點：多媒體、各班教室

　　人員：全體教師、7-9年級家長

　　三、活動準備

　　1．印發家長會通知單，注明時間、地點、參會要求，全校1-6年級學生每人一份，家長在當天執此通知入校。本通知由教導處統一印制并下發，完成時間5月6日，落實人為陳慧、方繼成、姚貴寶、2位門衛。

　　2.開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，包括：前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題，后黑板內容要補充，學生作品的'展覽、教室衛生、環境、學生課桌上應擺放兩三種學生作業及期中試卷。

　　3．各班級班主任做好簽到工作、引領家長找到自己孩子的座位、填寫家長會議程；班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的情況，各班老師根據本班的實際情況準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正；會后教師將教導處發放的紙質資料上交，發言稿整理為電子稿上傳學校博客圈。

　　4． 家長車輛安置由總務處統一安排、負責、落實，主要為汽車、電動車輛的停放位置，預先設定，并做好家長會當天車輛停放的指引工作安排，負責人褚維群，落實人為余xx、楊xx、李xx、姚xx、2名門衛。

　　5．現場家長的問卷調查，負責人為劉xx，落實人陳xx、封xx。

　　6．5月9日下午1-6年級學生統一不到校，各班班主任于周四通知到學生及家長，特別是一年級，由教導處負責落實。

　　四、活動議程：

　　1．5月7日：全體教師會上布置家長會安排；

　　2.5月7日：印制家長問卷、通知單、活動表格；

　　3．5月8日：發放家長會通知單；各班通知學生不到校時間和要求；

　　4.5月9日上午:各班打掃衛生、布置會場、準備好發言稿、教導處發放資料；各部門參與人員做好活動前的相關準備；

　　5.5月9日下午：家長會正式開始，教導處采集照片、發布信息；

　　6.5月13日：各班班主任上交本班紙質資料；各任課教師上傳個人發言稿。教導處負責統計。

　　7.5月15日：教導處全面總結、反饋。

　　初中期中考試家長會方案3

　　一、 目的

　　激勵家長繼續做好孩子的堅強后盾，幫助孩子樹立信心。個別學生行為習慣問題。

　　二、 計劃

　　各科老師先匯報，班內張貼獎狀，下發試卷，表揚優秀學生先進事跡，優秀學生介紹經驗，寓言故事。

　　三、 方式

　　匯報、經驗介紹、交流相結合。

　　四、 準備

　　1、按期中名次算好進步、退步數，進步多的頒發獎狀，并張貼在墻上。

　　2、評選關心集體獎。

　　3、收集各科試卷，復印成績單。

　　4、優秀學生介紹經驗發言稿。

　　5、布置會場：黑板上寫好會標、布置好教室環境、安排好家長座次。

　　五、 實施

　　1、 對家長支持學校的工作表示感謝。

　　2、 表揚班級好人好事。

　　經常為班級服務：早來晚走、維修設施。

　　3、 反饋年級期中考試的總體情況。（各科教師分別介紹情況）

　　進步名次：

　　4、 引導孩子面對初三的緊張生活，家長應注意的一些教育細節。

　　（一）學習層面

　　1、 督促、檢查孩子的作業及完成情況。

　　2、 關注成績變化，找出癥結所在。

　　3、 正確處理學校教育和家教之間的關系。

　　4、 使用權威的、適量的、有針對性的復習資料。

　　（二）思想變化層面

　　1、 鼓勵孩子樹立學習、生活的自信心。

　　2、 了解孩子對升學去向的想法。

　　3、 掌握孩子在校的學習規律。

　　（三）身體健康層面

　　1、 注意孩子的`營養搭配。

　　2、 了解孩子的生活起居規律。

　　3、 鼓勵孩子多進行體育鍛煉。

　　（四）與孩子溝通層面

　　1、 要心平氣和地和孩子交談，并選擇合適的條件與環境。

　　2、 多一些對孩子的尊重理解，不要給孩子施加過多的壓力。

　　3、 教會孩子進行正確的自我定位。

　　（五） 學校為初三畢業班所做的重點工作。

　　1、 日常教學注重基礎，與中考的試題難易走向接軌。

　　2、 抓補差，任課教師要對班級的“尾巴”進行義務輔導。

　　3、 每月設月考，并作為推優的相關依據。

　　4、 安排優秀的教師任教畢業班，目前的這支隊伍有經驗、認真、奉獻。

　　5、 學校定期進行質量分析和年級會，總結經驗，制定計劃，為學生的全面沖刺做好充分的準備。

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