少先隊組織活動方案（通用23篇）

　　為了確定活動的圓滿進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。活動方案應該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的少先隊組織活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　少先隊組織活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　1、讓少先隊員在社區中實施雛鷹行動，激發少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動的興趣，提高隊員勞動能力。

　　2、讓隊員懂得熱愛勞動的優良傳統，明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現。

　　3、培養學生的動手實踐能力。

　　二、活動準備

　　1、準備工具，了解有關勞動要求的細節。

　　2、根據需要，編排小型文娛節目。

　　3、編制日常勞動比賽試題。

　　4、制作勞動小能手小旗、臂章。

　　三、活動地點

　　陶辛中心學校大隊部

　　四、活動過程

　　(一)明確目的 自我評價

　　1、隊員集合，履行隊會儀式。

　　2、主持人上臺，向少先隊員提出明確目的。

　　少先隊員們，我們偉大的祖國，有著悠久的歷史和豐富的文化遺產。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產實踐中創造出的優秀民族文化遺產。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現。我們每一位少先隊員應該養成從小熱愛勞動的良好習慣，長大為祖國貢獻自己的力量。

　　3、各小隊通過各種文娛表演的形式，匯報交流活動前的勞動情況。

　　⑴第一小隊 表演形式：快板書

　　內容簡介：我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統美德。無論是火藥、指南針、造紙術還是活字印刷，這些舉世文明的四大發明，每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創造著一個又一個輝煌!

　　⑵第二小隊 表演形式：童話故事表演

　　內容簡介：學生表演草莓兔童話故事，說明熱愛勞動的好習慣要從小培養，不能養成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情盡量自己做。

　　⑶第三小隊 表演形式：資料展示

　　內容簡介：學生出示自己收集有關少先隊員組織的義務勞動集錦，展示當代少先隊員熱愛勞動的良好風尚。

　　⑷第四小隊 表演形式：小品

　　內容簡介：我是個熱愛勞動的好孩子，學生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表揚與鼓勵，激發隊員們熱愛的勞動的情感。

　　(二)走上街頭 為民服務

　　1、輔導員明確目的，安排路線，提出安全要求。

　　2、各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領下，揮著小旗，走上街頭，在學校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

　　3、在規定時間內，隊員們安全返回學校。

　　(三)交流實績 形成習慣

　　1、中隊集合，交流各小隊“勞動”實績，談談自己的勞動體會，感受勞動給自己帶來的快樂。

　　2、輔導員總結，肯定隊員的成績，進一步提出希望，明確養成良好的勞動習慣是每個少先隊員應該具備的美好品質，是愛國的具體表現，努力培養隊員的良好習慣，提高隊員的勞動能力。

　　少先隊組織活動方案 篇2

　　1、關愛行動。

　　開展以“關愛·感恩·回報”為主題的一系列活動。包括：關愛行動主題班會、學“感恩”手語傳遞感恩之情、愛心相連共成長“一幫一”結對、心靈關愛社區行、“我是小管家”家務行動、萬張賀卡送警察、“上綠色健康網、做陽光青少年”等校內外實踐活動，促進未成年人健康成長和全面發展。

　　2、新春“獻愛心”活動。

　　以“雛鵬假日小隊”為依托，少先隊員深入社區的困難家庭、敬老院等開展“紅領巾愛心送溫暖”活動，新年給小伙伴打個電話，寄封信，拜個年，送一份關懷，表一份愛心，手拉手小伙伴一起過新年。二（2）中隊的“假日小隊”在周書玉、李裕同學帶領下，去醫院看望因被狗咬傷住院的李穎琪同學。他們在獻上鮮花、故事書及同學們自己親手制作、寫滿祝福的祝愿卡片后，還表演了新學的“感恩”手語，向她表達了真摯的關心和深深的友愛。春節前夕，大隊輔導員魏老師和少先隊員代表走訪了離退休李云茂、王觀福等老教師。

　　3、關愛送給“最可愛的人”。

　　1月26日，大年初一下午，少先隊員代表在黃靜宜主任和大隊輔導員魏國勇老師的帶領下，到葵涌派出所、社區警務室開展慰問活動。同學們將自己親手書寫、精心制作好的新春賀卡送到叔叔、阿姨們的手中，表達心中對警察叔叔的無限崇敬和感恩之情。

　　4、開展“讀書、知愛、明理”書香假期活動。

　　寒假期間，少先隊開展了以“讀書、知愛、明理”為主題的書香假期活動，設立讀書卡。學校大隊部開展優秀讀書筆記和學習心得評比展示活動，評選“閱讀之星”活動。

　　5、“五個一”體驗，感受“年味”活動。

　　“我是小主人”體驗活動，做到“五個一”，即堅持每周清掃一次居住地的小區（樓道），全面開展一次家庭保潔工作，為全家買（做）一次飯菜，為父母和長輩做一件實事，為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。

　　6、歡樂探究看“年俗”。

　　我國各地的年俗文化博大精深。寒假中，我校開展了“歡樂探究看年俗”活動，對隊員進行民族文化和民族精神教育，開闊隊員的視野，培養隊員尊重和理解多元文化的態度。

　　7、上綠色健康網、做陽光青少年。

　　少隊部向全體少先隊員發出《“點擊文明，綠色上網”活動倡議書》；舉行“點擊文明，綠色上網”知識講座，舉行莊嚴的宣誓、簽名儀式，文明健康上網。

　　一系列的少先隊活動，培養了隊員們獨立思考、自主選擇和體驗探究，獲得了體驗，養成了習慣，提高了道德素養，為輔導員和全體少先隊員的全面發展搭建了豐富的平臺。

　　少先隊組織活動方案 篇3

　　活動主題：

　　“向國旗敬禮、為隊旗添彩”

　　活動目的：

　　為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們愛祖國，愛人民，努力學習，培養能力，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。

　　活動時間：

　　xx月xx日——xx月xx日，慶祝儀式：xx月xx日下午2：30

　　活動地點：

　　學校操場

　　參加對象：

　　全體師生

　　活動過程：

　　一、集合整隊：各班中隊長向大隊輔導員報告人數(楊江)

　　二、放出旗曲，出隊旗，唱隊歌(指揮邱玉)(旗手3名)

　　三、校長致辭

　　四、聘任中隊輔導員：(劉會主席宣布名單)學生代表為輔導員佩戴領巾。

　　五、陳樺校長為各中隊輔導員頒發證書，大隊輔導員贈中隊旗。

　　六、新生入隊儀式：

　　(1)宣布新隊員名單。(主持人)

　　(2)中隊輔導員及學生授予新隊員紅領巾。(五年級)

　　(3)大隊長帶領新隊員宣誓，全體隊員一起重溫入隊誓詞。

　　(4)老隊員講話(一名)(10月8日完成)(相關班級班主任準備)

　　(5)新隊員代表講話(一名)(10月8日完成)(相關班級班主任準備)

　　(6)家長代表送“入隊寄語”卡(一年級家長代表一名)

　　七、學校新一屆大隊委正式成立

　　(1)大隊輔導員宣布2016新當選大隊干部名單。

　　(2)學校領導和老一屆大隊委為新大隊干部佩戴大隊干部標志。(大隊長個，中隊長個)(標志準備10月10日前)

　　(3)大隊干部代表發表就職宣言(四年級代表)

　　八、活動總結，宣布活動結束。殷曉艷

　　九、呼號(殷曉艷)、退旗(退旗曲)

　　少先隊組織活動方案 篇4

　　一、活動目標。

　　為了深入貫徹學部所倡導的 “快樂群星，快樂少先隊”活動這一載體的少先隊活動，幫助學生感悟生活快樂、體驗學習快樂，并能夠積極地為他人創造快樂，在活動體驗中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻。

　　二、活動思路。

　　1. 創設活動氛圍。

　　通過創設以“學生發展為本”的課余活動氛圍，使學生在活動中體驗快樂、開拓視野、激發興趣、陶冶情操、發展個性、培養創新精神和實踐能力。

　　2. 培養活動意識。

　　培養學生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創新意識，在活動中切身感到活動帶來的快樂。

　　3. 規范活動實施。

　　在活動實施過程中，對活動的要求、注意事項、安全等問題應加以規范，使學生參與活動更具有實效性。

　　4. 創設活動載體。

　　通過創設載體活動，促使學生更加樂意參與。

　　三、實施方案。

　　1.活動氛圍的創設。

　　學生是班級的細胞，學生學習生活環境的好壞，直接影響學生的生理及心理的健康。因此，加強班級文化建設，營造健康向上的育人氛圍是至關重要的。整潔、美觀、和諧的班級環境有益于學生情感的陶冶，心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設有助于學生的更加快樂的成長。

　　2.活動意識的培養。

　　通過創設豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊”活動，讓學生都能積極參與，并且能夠在活動中與大家分享快樂，增強學生合作意識，更有效地促進學生的情感態度與價值觀上得以健康發展。

　　3.活動實施的規范。

　　對學生所參與的活動，務必要對活動要求、規則、注意事項、安全問題等方面加以規范。使學生在保證活動質量的基礎上，增進學生規范意識、公平競爭意識，讓學生在活動中養成良好的習慣，使學生的內涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

　　4.活動載體的創設。

　　為使學生的課余生活更加豐富多彩，新學期又新增添了部分活動素材，如：中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類，還有跳繩、鍵子等活動素材。同時為幫助體驗到讀書的快樂，精心創設了圖書角。

　　活動載體一：

　　開展形式多樣的“快樂杯”系列活動。

　　二年級上學期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動。

　　活動載體二：

　　召開以“快樂群星，快樂少先隊”為主題的班隊課。

　　四、活動效果。

　　通過一個學期的活動的開展，學生在個性、特長上得到了進一步提高，學生能夠在活動感受到快樂，且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學生課余時間無事可做的現狀，展現眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動，不僅使學生在緊張的課業之余放松神經，也使學業成績上有了較大程度的提高。

　　五、活動預想。

　　在進一步完善以“學生發展為本”，提升學生內涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動的基礎上，在今后的活動中開展讀書系列活動，文體藝術系列活動，實踐體驗系列活動。

　　總之，開展好學生課外活動是一項教育教學中的必不可少的工作，我們應就此作進一步探究和實踐，堅持以“學生發展為本”的理念，使學生在活動中體驗、分享快樂，開拓視野、激發興趣、陶冶情操、發展個性、培養創新精神和實踐能力，實現德智體美等諸方面互相滲透、協調發展，使課外活動能成為學生可持續發展的又一主陣地。

　　少先隊組織活動方案 篇5

　　為了開拓學生視野，增長他們的見識和豐富他們的課余生活，培養學生的觀察事物的能力和想象能力，提高他們的寫作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春游活動，有關事項如下：

　　一、活動內容：

　　二、活動時間：二0xx年十月三十一日（第九周星期五）

　　三、活動地點：

　　四、領隊：

　　五、總指揮：

　　六、活動人員：

　　七、活動過程：

　　8：30-9：00學生在教室集合

　　9：00-10：00乘車到深圳世界之窗

　　11：40-12：40午餐

　　15：00-16：30返回白坭坑小學

　　八、工作安排：

　　1、后勤負責人：陳懷瑾、劉愛文

　　2、名班負責人：

　　1、出發前，各班主任做好安全教育工作。

　　2、乘車時，負責老師要強調隊員不準把身體的任何部分伸出車窗外。

　　3、游覽景區時，要求隊員集體行動，不能獨自離隊，同時要發揚互相關心、互相幫助、互相照顧的精神。

　　4、上車時必須清點人數，直到人到齊之后才可開車

　　少先隊組織活動方案 篇6

　　活動目的：

　　三月是春光爛漫的季節，而“愛心”與“文明”是人間的春風，根據學校工作安排，將組織開展開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動，培養隊員學習雷鋒、奉獻他人、提升自我的志愿服務意識，進一步弘揚社會主義核心價值觀，讓人間的春風在每個隊員的心中永駐，宏揚中華民族的傳統精神。

　　活動口號：三月，學雷鋒志愿者大行動

　　活動時間：3月份

　　活動安排：

　　一、助人篇：

　　三月，是傳統的學雷鋒月，讓我們用自己的行動關心周圍每一個需要我們關心的人，讓雷鋒精神永記心頭。

　　1、以國旗下講話和板報為陣地，宣傳雷鋒精神，號召大家學習。各中隊出一期以學習雷鋒志愿服務行動的黑板報。

　　2、3月5日組織學校“黨團先鋒”參與社區“爭當文明交通協管員”的志愿服務，宣傳“文明交通、安全出行”的理念，踐行“奉獻他人、提升自己”。

　　3、愛心志愿者活動：學校成立愛心志愿服務行動小隊，開展豐富多彩的愛心活動，服務小隊走出校園、走進社會，從身邊做起，從小事做起，與社區服務中心、世貿廣場、友好公寓雷鋒服務小分隊通力合作，關愛空巢老人，給他們送去紅領巾的溫暖，弘揚尊老愛幼的傳統美德。

　　二、溫情篇：

　　母愛永遠是我們心中最溫暖的話題。三月八日，婦女節來臨之際，讓我們用實際行動來關心母親，用行動延續“感恩”這一永恒的話題。

　　1、向母親了解自己小時候的故事，體會母親的養育之恩。

　　2、開展“恩情VIP”活動，組織隊員們自己設計、制作、贈送“恩情VIP卡”，把對媽媽的愛寄托在一張張小小的卡片里，感悟親情的彌足珍貴，表達自己對她們深深的感激和尊重之情。

　　3、主動完成VIP卡上的承諾，給母親一份驚喜，體會媽媽的辛苦。各中隊交3-5份有特色的VIP卡到大隊部。

　　4、3月8日組織四年級（3）（4）兩個中隊和展覽三年級部分中隊代表參與“陽光助學”行動，在世貿廣場和國際廣場通過義賣武漢晚報的方式為邊遠困難兒童送去少先隊員們的真摯的關愛。

　　三、綠化篇：

　　在3月12日植樹節到來之際，各中隊開展綠色愛心行動，為“綠色校園”爭光添彩。

　　1、利用國旗下講話，進行一次綠色環保教育宣傳，愛護學校花草樹木。

　　2、3月12日（星期三）下午，各中隊組織學生進行衛生大掃除，展覽校區各中隊親手在校園“種下一棵夢想樹”，并建立認養綠植的關系，為美化校園環境出一份力。

　　少先隊組織活動方案 篇7

　　一、組織活動小隊

　　1，愛心小隊： 隊長：xxx 電話：xxxx

　　隊員：xxx

　　內容：走進社區，深入了解社區生活環境，積極參與社區

　　2、雛鷹小隊：隊長：xxx 電話：1xxx

　　隊員： xxx

　　3、雷鋒小隊：隊長：xxx 電話：xxx

　　隊員： xxx

　　4、沙龍小隊：隊長：xxx 電話：1xxx

　　隊員：xxx

　　5、飛虎小隊：隊長：xxx

　　隊員：xxx

　　二、“走近家長”的“五個一”活動

　　要求學生在假期中做到如下五點：

　　1、主動向父母全面匯報一次自己在學校、家庭和社會上的表現，客觀地評價自己，征求父母對自己的意見。

　　2、在家里主動承擔一項力所能及的家務勞動。

　　3、假期中用心體驗父母工作、生活的辛勞，寫一篇感想。主題為“感悟父母恩”，體裁不限，字數500字左右，每名同學都要寫，開學后每班上交優秀作品3份。

　　4、為父母準備一件小禮物或做一件令父母感動的事。

　　5、以寫一封書信的方式給父母提幾點利于自己健康成長的建議，開學后上交老師。

　　三、“社區行”活動

　　要求：成立假日雛鷹小隊，開展好活動，開學后上交活動記錄。

　　每周的周二定為公開活動日，隊員要按規定的時間到小隊長處報到，聽從安排，積極參與社區組織的各項活動，攜手走進社會大課堂。開學后要把社區寫好評價的聯系卡上交學校。

　　四、社會主義榮辱觀教育活動

　　1、利用假期時間每人至少做一件好事。

　　2、調查了解身邊的好人好事，開學后進行交流。

　　3、以“科技”為主題，每人創作一件科技作品或畫一幅科幻畫，開學后上交并選出優秀作品上交大隊部十份，上交作品要在背面寫好班級、姓名，以及作品介紹，學校將優秀作品送歷下區參賽。

　　五、“做新世紀的主人”讀書活動

　　每個少先隊員通過閱讀課外書（至少讀一本好書），提高閱讀品味，用簡短的語句點評看過的一本書或美文的精髓，字數為300~500字，題材不限，可以用文章式、卡片式、或小報式，自由創意。開學后選出4份作品上在班內展出。

　　六、“遠離網吧，從我做起”少年兒童文明上網活動

　　1、要求隊員們在假日內不進黑網吧及任何未成年人不得進入的娛樂場所，中隊委成立巡查小組，監督隊員假期活動，不定期進入進行排查，對檢查過程中發現的個別隊員，開學后要予以嚴厲的批評。

　　2 在家庭上網的同學要充分利用網絡的積極作用，進行有意義的網上活動，消除網絡的不良影響，做健康向上的小網民。

　　六、樹立安全意識，學會自我保護

　　1、自覺維護公共秩序，遵守交通規則，維護交通安全。

　　2、增強自我保護意識，防盜、防火、防毒、防觸電、防溺水等，不玩煙花爆竹和有危險游戲娛樂活動，保護自身及他人安全。

　　3、遵紀守法，不參加賭博活動。同時也呼吁人們告別酗酒、賭博，杜絕迷信等不文明行為。

　　4、不進營業性電子游戲機室、網吧、臺球室、錄像廳、舞廳、卡拉ok廳。

　　5、開展“陽光體育運動”和“我是家庭小主人”寒假實踐活動并做好記錄。

　　假期中各隊員要高度重視，中隊委認真組織，開學后及時上交各項活動材料，切實讓隊員渡過一個安全、健康、有益、充實、愉快的假期。

　　少先隊組織活動方案 篇8

　　一、指導思想：

　　為了促進學校少先隊工作，本次改選將選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務，形成自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管的少先隊工作新局面。此次改選目的在于使少先隊員舉出自己最滿意，同時又能為少先隊服務、有威信、有特長、有代表性的大隊干部。

　　二、活動宗旨：

　　公開 公平 公正

　　三、參選條件：

　　1、三至六年級品學兼優的少先隊員。

　　2、熱心少先隊工作，能積極，主動為隊員服務，向隊員負責，當隊員的"公仆"。

　　3、一定的活動能力和組織管理能力，善于團結大多數同學，工作積極主動和富有創新精神。

　　4、在集體中是隊員們公認的優秀者，以身作則，能起榜樣，帶頭作用。

　　5、能獨立完成老師交辦的所有工作任務，并有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力。

　　6、學習刻苦，成績優良，并有個性特點。

　　四、選舉方式及程序

　　1、三～六年級各中隊選舉產生2名候選人→大隊部組織各隊員代表民主選舉產生新一屆大隊委。

　　2、競選者應做的準備：

　　①自我簡介。自行設計頁面（A4紙）及內容，主要包括姓名、性別、班級、特長愛好等，還要貼上自己的照片，讓大家認識你、了解你。（學校提前在消息欄展示出來）

　　②競職演講稿。競選人將進行現場脫稿演講1分鐘以內，要說明競選優勢，競選崗位，談一下自己的工作打算，并把演講內容形成文字材料，用A4紙打印好。

　　③選手才藝展示。每位競選者準備2～3分鐘的展示節目，形式不限。

　　3、自我簡介和競職演講稿（自己留一份）于9月17日前交一份到大隊部。

　　4、1——6年級依次排隊進行投票選舉。（每人準備9顆胡豆）

　　五、競選崗位（9個）

　　大隊長、副大隊長、組織部長、學習部長、宣傳部長、文娛部長、體育部長、勞動部長、紀檢部長。

　　六、競選時間

　　xx月xx日下午第二節課(暫定)。

　　地點：校院內舉行

　　少先隊組織活動方案 篇9

　　活動目的：

　　1.通過小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動，讓少先隊員明白要想獲得成功要有堅強的意志。

　　2.通過本次活動，使隊員們能正確面對學習、生活中的挫折，以及如何磨練自己的意志。

　　活動準備:

　　1.收集一些有關堅強意志的資料。

　　2.準備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節目。

　　3.ppt制作。

　　活動過程：

　　一、各小隊報數

　　二、出旗、行隊禮、唱隊歌

　　三、宣布活動開始

　　1.歌曲欣賞

　　中隊長：我宣布 “做一個意志堅強的學生”主題隊會現在開始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽光總在風雨后》。課件出示視頻。

　　2.演講《生活中的磨練》

　　主持人：陽光總在風雨后，風雨之后要相信有彩虹。在我們的學習生活中，總會或多或少的遇到一些困難，這些困難其實就是對我們每個人的磨練，請聽王xx的演講《生活中的磨練》。

　　人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創，是崔永元評論人生的一段話。以我現在的經歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關重要的“生活中的磨練是 必然”。

　　生活中我們每天都在經歷各種各樣的磨練，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄，也有的人在磨練面前失敗了，其實放棄了，氣餒了，失敗了都不可怕，可怕的是我們再也經受不住各種各樣的磨練。

　　人其實在不斷的成長和成熟，其主要原因就是每天在經受的磨練，在磨練中成長成熟。當我們要承擔社會的責任和義務的時候，我們都有過經受磨難的考驗。

　　其實我覺得自己還存在許多不足，和別人比起來還有一定的差距，但我相信世上沒有人天生就注定會是成功者的，也沒有人會免于失意、挫折。自己要堅持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個人都會成功。“打敗你的人不是別人，而是你自己，讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己。”相信自己，讓自己永遠磨練下去，你會發現自己的明天會更美好。希望我們大家一起努力，一份耕耘一份收獲。

　　3.小品《作弊》

　　人物： 學生甲 學生乙 監考老師 （教室門前）（甲乙邊走邊聊，乙背著書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）

　　乙（煩惱地）：……聽說這次監考的是咱們院四大名捕之一，這可怎么辦？

　　甲：哥們別愁，我有辦法。

　　乙：你有什么妙計？

　　甲（得意洋洋地掏手機）：用這個！這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機，功能齊全！我有個信息院的哥們前兩節剛考完了計算機，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經跟他說好了，三條短信息就搞定。

　　乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厲害啊，雖然你的手機調了振動，可是也很容易被老師發現的，老師對這些特敏感。

　　甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不調振動，就讓它短信息鈴聲響著。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現在已經回到宿舍，準備翻書查答案了。

　　乙：不會吧？！讓手機響著不是更明目張膽了嗎？

　　甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計，你就好好地等著答案自動送上門吧。

　　(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

　　乙：你還坐第一排？

　　甲：這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。

　　（老師攜一疊試卷上）

　　老師（清嗓子）：同學們，今天的計算機基礎考試由我來給你們監考。希望大家合作。（發卷）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫好專業姓名學號。（發完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強調一次考場紀律。不要明知不可為而為之。我當老師那么多年，監考過的學生無數，那些不安分的同學有什么伎倆我都清楚得很。被我發現誰有小動作，后果自己心理清楚。我說的就那么多。（看表）好了，現在大家開始答題。時間是兩個小時。

　　六、退旗。

　　七、宣布活動結束。

　　少先隊組織活動方案 篇10

　　一、活動背景

　　20xx年x月x日是中國少先隊建隊日xx周年紀念日，是值得每一位少先隊員慶祝的日子，為使每一位隊員能夠認識到少先隊與國家、黨、團之間密切聯系，學習少先隊的基本知識以及光榮歷史，增強隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感。

　　二、活動目標

　　開展主題集會和中隊特色活動幫助少先隊員學習隊史、隊情、隊知識教育，激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強他們的光榮感和自豪感，在儀式教育中筑隊魂。

　　三、活動主題：

　　紅領巾隨夢想飄揚

　　四、活動時間：

　　十月

　　五、活動內容

　　1、“紅領巾隨夢想飄揚”主題集會

　　1、隊儀式(出旗、唱隊歌)

　　2、輔導員帶領各中隊中隊長上臺，中隊長為輔導員授紅領巾

　　3、校領導為輔導員授聘書(xx)

　　4、友誼中隊交換友誼卡

　　5、珍愛紅領巾倡議書

　　6、領導講話

　　7、隊儀式(呼號、退旗)

　　友誼卡要求：各中隊明確各自友誼中隊，友誼卡畫紙要求16k鉛畫紙(學生美術材料袋的鉛畫紙即可)，友誼卡上必須要寫上是友誼中隊相互名稱，如一(1)xx中隊和五(1)xx中隊。可以寫上內容：兩個的中隊logo、中隊口號、可以相互幫助學習開展的活動等，要求圖文并茂，交換后的友誼卡布置在教室中，10月17日少先隊活動課展評。東校區建隊日同步開展，友誼中隊這一環節延遲至10月17日少先隊活動課進行。

　　8、各中隊自主學習活動

　　1)學唱一首愛國主義歌曲。

　　2)中隊開展隊風紀評比。如敬好隊禮、戴齊隊標、唱響隊歌、響亮呼號等。

　　3)召開一次主題隊會。如學習隊史、隊情、隊知識教育，少先隊知識競答，詩歌朗誦等活動。

　　4)開展一次雛鷹假日小隊活動。尋訪長輩、尋訪圖書館、尋訪紅色實踐基地等

　　5)其他相關學習活動

　　各中隊至少開展兩項活動，活動照片上傳德育室20xx建隊日文件夾(10月30日前)

　　少先隊組織活動方案 篇11

　　一、活動目的

　　為了在隊員中大力弘揚和培育民族精神，增強隊員們的民族自尊心和自豪感，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節“緬懷先烈，愛我中華”為主題的系列教育活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，從小樹立正確的世界觀、人生觀和社會主義核心價值觀，促進和諧社會建設，加強愛國主義教育，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，從而教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

　　二、具體活動方案如下：

　　（一）、學生自己搜集整理資料，了解英雄先輩的光輝業跡，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。要求三——六年級在3月30前辦一期以““緬懷先烈，愛我中華”為主題的手抄報。

　　（二）、為了增加學生對清明節的了解，培養同學們的愛國精神，大隊部組織三——六年級學生在3月31日（下午第二節課）時間開展一次“緬懷先烈，愛我中華”清明節主題班隊會。

　　具體要求：

　　1、輔導員老師先向同學們介紹了清明節的由來和清明節的習俗。

　　2、用講解的形式講述部分抗日戰爭和解放戰爭以及抗震救災烈士們的英勇事跡，

　　3、讓學生從網絡電視觀看少先隊員去給英烈掃墓的錄像視頻。

　　4、看完后各中隊全體隊員起立默哀一分鐘表達對烈士們的哀思。

　　5、最后各中隊開展討論，談自己心中的感受，表達自己對先烈的緬懷之情。

　　（三）、開展“緬懷先烈，愛我中華”為主題的班級讀書活動

　　推薦戰爭年代為主題的經典名著：《苦菜花》、《夜幕下的哈爾濱》《野火春風斗古城》、《新兒女英雄傳》、《小兵張嘎》、《烈火金鋼》、《荷花淀》、《鐵道游擊隊》、《白求恩大夫》、《熱血之花》、《虎賁萬歲》等。讓學生進一步了解戰爭年代英雄的事跡。

　　（四）、開展“緬懷先烈，愛我中華”為主題校園征文活動

　　開展讀書征文、演講活動，通過讀書和觀看先烈們在戰爭年代拋頭顱，灑熱血的英雄事跡，他們可歌可泣、氣壯山河的英雄氣概一定會給隊員們留下深刻的印象。組織三——六年級隊員寫一篇觀后感或演講稿或詩文，各中隊選送5篇優秀作品，在4月2號前交到少先隊大隊部。

　　征文要求：

　　（1）、內容健康，積極向上，客觀真實。

　　（2）、情感真摯、感動他人有啟迪意義。

　　（3）、主題鮮明，觀點正確，語言流暢，文風樸實。

　　通過這次活動真正讓學生體會到無論是抗日戰爭時期和解放戰爭時期，還是新中國成立后在抗災救災和維護和平的過程中，有無數烈士獻出了寶貴的生命才換來了今天的幸福生活，一定要珍惜今天幸福美滿的生活，將烈士的豐功偉績永遠記在心中。

　　少先隊組織活動方案 篇12

　　一、活動主題：

　　做大自然的守護者

　　二、活動目的：

　　通過活動讓隊員了解地球出現的危機，使隊員能更好的愛惜地球，保護環境。

　　三、活動前預備：

　　輔導員預備磁帶、頭飾、樂器，隊員排練小品。

　　四、活動主要內容與進程

　　（一）中隊長主持中隊會儀式

　　（二）中隊長公布：

　　綠色中隊《做大自然的守護者》主題隊會現在開始。

　　甲：地球是我們共同具有的家園

　　乙：大自然是我們賴以生存的條件

　　甲：動物是我們密切的朋友

　　合：保護環境是我們少先隊員當仁不讓的責任

　　甲：可有些人為了一時的利益，而大量破壞地球的生態環境，因此，造成了生活環境的逐漸惡化

　　（情形劇：地球救治記）

　　甲：是呀，此時，一樣的耽憂扣打著我們的心房

　　乙：此刻，一樣的責任敦促著我們的言行

　　（《三句半》—我是環保小標兵）

　　合：我們莊重地站在隊旗下，大聲呼喊——紅圍巾展開綠色行動

　　甲：對，讓我們艷麗的隊旗飄起來

　　乙：節假日、雙休日讓我們雄壯的隊伍排起來

　　甲：大家看，假日環保小衛士行動起來了

　　（1、宣傳小隊）（2、植樹小隊）（3、護綠小隊）

　　（詩朗誦，“我是環保小衛士”）

　　甲：鋤松土壤，讓一棵棵綠樹長得高大、挺立

　　乙：撒下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉

　　（小品---《街頭小事》）

　　師：同學們，環保是一場綠色變革，我們每名少先隊員應積極參與，建立綠色環保意識，用實際行動保護我們的地球媽媽。

　　乙：你們知道嗎，藍天漸漸黑了，那不是由于太陽落山，而是給人們發出的正告。

　　甲：鳥兒漸漸少了，那不是由于他們去過冬，而是給人們發出的正告

　　乙：全球氣溫漸漸升高，那不是地球在發熱，而是給人們發出的正告

　　甲；被稱為“空中死神”的酸雨降臨，他不是來偷襲地球的，而是給人們發出的正告

　　乙：土地越來越貧瘠，淡水資源嚴重缺少，全球生物物種滅絕加快，和洪水、沙塵暴這一個又一個警報，難道，還不能使人們驚醒嗎？別忘了，這可是我們唯一的家園！

　　甲：在同學們的帶動下，我們家長的環保觀念也發生了變化，請聽故事——《媽媽變了》

　　師：讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球，建立人人為環保，環保為人人的意識，積極加入到保護環境的行動中吧！同學們，在生活中，你是如何保護環境的？

　　主持指名回答（學生回答略）

　　（小快板：做環保標兵）

　　甲：爭做環保小衛士，我們要：1、多看有關環保的書，用知識武裝頭腦

　　乙：2、勞動最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環境

　　甲：3、我們要愛惜一花一木，保護有益的動物。

　　乙：4、從今天做起，我們要做春天的主人，做環境的主人，（合唱——《少先隊植樹造林歌》）。

　　乙：是呀，百川聚集，變成浩大的大海。

　　甲：萬人齊動，修建美麗的春天

　　乙：鮮花露出愉快的笑臉。

　　甲；綠樹搖動優美的臂膀。

　　合：讓我們馬上行動起來吧！愛惜地球，愛惜大自然，為保護環境做出自己的貢獻吧！

　　全體：愛惜地球，愛惜自然，保護環境，人人有責！

　　（三）輔導員講話

　　（四）輔導員領呼號

　　（五）退旗，敬禮。（奏退旗曲）

　　（六）中隊長公布主題隊會結束。

　　少先隊組織活動方案 篇13

　　一、活動目的：

　　暑假即將來臨，這是隊員們從學校走向社會，從社會走向自然的最佳時期，是少先隊員調節身心、拓展知識、鍛煉能力的良好時機。我校大隊部根據區暑期活動意見，以體驗教育為基本途徑，通過豐富多彩的暑期體驗活動，灌輸培養少年兒童對黨、對社會主義祖國的樸素感情。以安全、健康、有益、愉快、充實為活動準則，依托學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，精心組織安排，創造性地開展暑期工作，組織和帶領隊員開展豐富多彩的社會實踐活動，同時讓同學們在活動中學習，在活動中長知識，活動中增才干，使全體隊員過一個安全、健康、和諧、快樂的假期。

　　二、活動口號：快樂假期我做主

　　三、活動內容：

　　（一）“祖國發展XX載領巾飄揚60年”——少先隊主題教育活動

　　圍繞慶祝建國XX周年和少先隊建隊60周年，廣泛開展“我與紅領巾”主題教育活動，引導隊員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛少先隊。通過豐富多彩的實踐活動，深刻感受祖國的巨大變化，不斷增強青少年愛國熱情和社會責任感。

　　1、“我與紅領巾”主題征文活動（省級評比）

　　鼓勵全體少先隊員參與尋訪身邊的老一輩少先隊員和少先隊工作者活動，回顧自己在少先隊組織鍛煉成長的真實歷程，了解挖掘老一輩少先隊員和少先隊工作者與少先隊組織之間的感人故事，以生動感人的筆觸進行講述，展現紅領巾對一代又一代少先隊員的深遠影響。

　　活動要求：開學時，現4—5年級各中隊上交5篇“我與紅領巾”活動優秀征文（語文老師指導）。a4紙打印，標題2號宋體加粗，征文3號仿宋，行距固定值28磅，頁邊距上下3厘米，左右2.5厘米標有題目。文章注明作者姓名、學校、年級、班級、年齡、性別、指導老師、詳細聯系方式，并上交電子稿，比賽規則詳見。

　　上交部門：大隊部（電子稿：ftp-少先隊大隊部“我與紅領巾”征文）

　　2、“品味書香愛我中華”主題征文活動（區級評比）

　　結合推普周宣傳教育，開展“品味書香愛我中華”主題征文活動，號召廣大少先隊員積極閱讀有益書籍，參加上城區“品味書香、愛我中華”讀書征文活動。

　　活動要求：開學時，現X、X年級和各中隊挑選優秀征文3篇。（優秀征文將參加上城區“品味書香、愛我中華”讀書征文比賽。）

　　上交部門：圖書老師

　　（二）“探索我們的宇宙”科普實踐活動（區級評比）

　　結合國際天文年“探索我們的宇宙”這一主題，抓住7月22日將發生近3XX年一遇的日全食這一良機，組織全校學生開展觀測活動，并開展日全食科學小論文、進行天文科學知識的普及教育。

　　四、活動要求：

　　一、天文觀察日記選送要求：格式要求：作品以a4紙格式打印，一式三份，封面上標明題目、作者姓名、學校、指導教師、聯系方式。題目用3號宋體，正文用小4宋體。同時將電子稿發送到郵箱，并標明“觀察日記：《文章名稱》”。

　　二、實驗小論文選送要求：格式：作品以a4紙格式打印，一式三份，封面上標明題目、作者姓名、學校、指導教師、聯系方式。題目用3號宋體，正文用小4宋體。同時需要填寫天文小實驗附表（見校園外網），論文電子稿發送到郵箱，并標明“活動報告：《文章名稱》”。

　　三、“多彩的星空”攝影作品選送，要求：膠片作品和數碼作品均可參賽，上交作品需填寫膠片作品表或數碼作品表。

　　少先隊組織活動方案 篇14

　　一、活動主題：文明之花處處開

　　二、指導思想：為了貫徹落實學校工作計劃，創設良好、和諧的育人環境，強化全校學生的文明意識，立足有利于學生成人成才的良好品行習慣的培養上，落實在學生日常學習、生活、做人等點點滴滴的小事上，反復教育、反復訓練、反復督促，使良好的習慣得以養成，不良的習慣得以糾正，學校決定以"三月--文明禮貌月"為契機，開展XX年文明禮貌月主題活動。

　　三、活動目標：

　　1、提高全校學生的文明水平，讓文明之風遍布校園的每一個角落！使學生的語言更文明，行為更規范，能使用好禮貌用語，見到老師能主動問好，公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學生良好形象，亮出四中學生素質名片。

　　2、進一步規范課前三分鐘預備禮儀，營造安靜、有序的課前環境。

　　四、活動對象：全體學生

　　五、活動時間：XX年3月

　　六、活動準備：

　　1.收集禮貌用語和平時這方面的圖片，制作課件，制作文明之花。

　　2.排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節目。

　　3.課室布置。

　　七、活動安排及要求：

　　第一階段：宣傳階段（3月1日-8日）

　　廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式，搞好宣傳發動，使全校師生了解活動安排，統一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。

　　1、發出"講文明、知榮辱"主題活動倡議。

　　2、利用橫幅、標語、宣傳窗、廣播，做好"講文明、知榮辱"活動的宣傳。

　　3、各班利用思想教育或班會時間組織同學們學習《活動實施方案》《小學生日常常規》《小學生日常行為規范》等規章制度。反復排查班級存在的問題并制定整改措施。

　　4、開展一次"講文明、知榮辱"主題班會。（3月8日負責人：班主任）

　　（1）主題班會班主任要備好課，準備充分，提前布置，內容充實、形式多樣，人人參與。

　　（2）主題班會會場布置要求：黑板上應寫上"講文明、知榮辱"主題班會的標語。做好記錄。

　　5、各班級于3月12日前出好一期反映活動主題的板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力并配有班級特色的宣傳標語。

　　6、每周班會前，各班級唱響催人奮進的革命歌曲、優美抒情的校園歌曲。

　　第二階段：開展活動，落實行動階段（3月11日-26日）

　　1、在每日的常規檢查中，重點檢查此次活動治理的內容。此項工作由政教處負責。

　　2、在全校內開展"凈化校園"大型勞動，創設潔凈校園。

　　3、各班級根據以下議題開展討論會，形成書面材料（3月15日）。

　　①你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些？

　　②什么是真正的美？

　　③現代社會中，艱苦樸素、勤儉節約還有必要嗎？

　　④你是否有"走出校園，我代表著鄭電校"的明確意識？

　　4、舉辦"講文明、知榮辱"征文比賽，（征文上交截至3月21日）。

　　第三階段：總結評比階段（3月27日-31日）

　　1、學校"文明禮貌月"活動考評小組，對各班級活動的開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面。

　　2、各班于3月27日將主題班會及討論會的活動材料、活動總結上交至學生處。征文的評比結果納入三月份班級考核。

　　3、學校將對活動期間涌現出的先進班級進行表彰。

　　八、宣傳標語：

　　以服務他人為榮，讓我們日行一善，從點滴事務做起；

　　以崇尚科學為榮，讓我們鉆研學問，從學會思考做起；

　　以辛勤勞動為榮，讓我們做好值日，從撿起紙屑做起；

　　以團結互助為榮，讓我們熱愛班級，從幫助同桌做起；

　　以誠實守信為榮，讓我們嚴謹求學，從抵制虛榮做起；

　　以遵紀守法為榮，讓我們維護公德，從恪守校紀做起；

　　以艱苦奮斗為榮，讓我們隨手關閥，從節約滴水做起；

　　以講究衛生為榮，讓我們潔身自好，從禁止吐痰做起；

　　1、講文明、知榮辱，讓同學因為我的存在而更加快樂，讓班級因為我的努力而更加和諧，讓校園因為我的奉獻而更加美麗！

　　2、關注自己一言一行，創建和諧文明校園。

　　3、知恥方能有所不為，勵志才能有所作為。

　　4、文明在于細節處理，安全在于未然防患。

　　5、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。

　　6、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

　　7、文明是彼此溝通的'橋梁。、

　　8、讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁。

　　9、新學期，新起點，新高度，新挑戰，新希望。

　　10、和諧校園，攜手打造，文明風尚，同聲倡導。

　　11、天空是溫暖搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

　　12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

　　13、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

　　14、樹禮儀之風，建文明校園。

　　15、告別陋習崇尚文明，向不良衛生習慣宣戰！

　　九、制作文明之花

　　十、宣布主題班會結束：

　　合：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。"文明之花處處開"少先隊活動到此結束。

　　少先隊組織活動方案 篇15

　　為了開拓學生視野，增長他們的見識和豐富他們的課余生活，培養學生的觀察事物的能力和想象能力，提高他們的寫作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春游活動，有關事項如下：

　　一、活動內容：深圳世界之窗

　　二、活動時間：二00八年十月三十一日（第九周星期五）

　　三、活動地點：深圳世界之窗

　　四、領隊：謝慶發

　　五、總指揮：李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮

　　六、活動人員：一至六年級隊員和全體教師

　　七、活動過程：

　　8：30-9：00學生在教室集合

　　9：00-10：00乘車到深圳世界之窗

　　11：40-12：40午餐

　　15：00-16：30返回白坭坑小學

　　八、工作安排：

　　1、后勤負責人：陳懷瑾、劉愛文

　　2、名班負責人：

　　九、注意事項：

　　1、出發前，各班主任做好安全教育工作。

　　2、乘車時，負責老師要強調隊員不準把身體的任何部分伸出車窗外。

　　3、游覽景區時，要求隊員集體行動，不能獨自離隊，同時要發揚互相關心、互相幫助、互相照顧的精神。

　　4、上車時必須清點人數，直到人到齊之后才可開車

　　少先隊組織活動方案 篇16

　　一、指導思想

　　少先隊中隊是隊員學習、活動的主陣地，形成健康的中隊文化能啟迪學生思想，升華學生人格，陶冶學生情操，弘揚學生道德，培養學生的主人翁精神。在現代教育中，建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。

　　二、活動目的

　　建構中隊特色管理模式，促進各中隊自身特色的形成，同時形成學校德育管理環環相扣，緊密結合的一體化模式，為中隊輔導員和全體少先隊員全面發展搭建豐富的平臺。

　　三、活動過程

　　（一）宣傳發動階段（三月中旬）

　　創建“特色中隊”動員會，介紹“特色中隊”創建活動的目的和意義，介紹特色中隊的創建方法及省內外優秀“特色中隊”的創建和活動經驗。

　　（二）制定方案階段（三月下旬）

　　結合班級自身特點，充分發揮學生的主體作用，醞釀活動方案。采取自由申報，于3月31日前交大隊部，經評議后，再進行實施。上報資料：

　　1、“特色中隊”名稱、口號。（結合自身特色，突出中隊個性）

　　2、“特色中隊”創建方案。（注意個性和實效性結合）

　　（三）活動實施階段（四月上旬—六月上旬)

　　1、各申報中隊根據方案進行外觀布置和各項積極準備。

　　外觀體現班容班貌，可在室內、外設立特色展示園地，版面結合學生年齡特點，突出童趣，內容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”

　　2、根據方案設計開展活動。

　　（1）活動有計劃，有安全保證方案、有記錄。

　　（2）做到校內和校外活動相結合；中隊活動和小隊活動相結合；指導活動和自主活動相結合；個性創建與學校統一活動相結合。

　　（3）整個活動過程應緊密圍繞學校德育活動大方向，符合少年兒童的年齡特點和興趣愛好，有本中隊的鮮明特色，總活動彰顯一個“新”字。

　　（4）注意充分利用學校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網站、中隊輔導員會議等）宣傳、交流中隊特色活動。

　　3、大隊部每月召開特色中隊活動經驗交流會（結合班主任例會）。

　　（四）成果展示階段

　　1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。

　　2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。

　　（五）總結表彰階段

　　1、六月中旬，各中隊總結本學期“特色中隊”活動成果，做到輔導員總結與隊員總結相結合，并上交一份“特色中隊”活動總結到少先隊大隊部。

　　2、六月下旬，活動領導機構根據各中隊活動情況給特色中隊授牌。

　　3、六月底，少先隊大隊部進行創建“特色中隊”學校活動總結。

　　少先隊組織活動方案 篇17

　　活動目的:

　　結合學校安全文明教育的主題，對學生進行安全文明教育，學習安全知識，學習文明行為，同時在活動過程中滲透感恩教育，感恩每一位關愛自己的人。

　　活動準備:隊旗、出旗曲、退旗曲、隊歌、安全知識，關于安全方面的事例。

　　活動主題：校園安全

　　活動地點:三一中隊教室

　　活動過程:

　　一、少先隊活動課預備議程：

　　1、整隊報告人數：

　　中隊長：“各小隊整隊報告人數。”

　　2、小隊長整隊報告：

　　（1）“一小隊全體起立，稍息，立正。”

　　然后跑步到中隊長面前，相互敬禮后：

　　（2）小隊長向中隊長報告：

　　“報告中隊長，第一小隊應到隊員x名，實到x名，報告完畢”

　　3、中隊長向中隊輔導員報告：

　　（1）報告時，中隊長向中隊全體少先隊員發出“立正”口令，然后跑到中隊輔導員面前，相互敬禮。

　　（2）中隊長：“報告輔導員，三一中隊應到隊員x名，實到x名，我們中隊《校園安全》少先隊活動課已準備完畢，請輔導員老師參加我們中隊的活動。”

　　4、中隊輔導員回答：“接受你的報告，我很高興參加你們《校園安全》少先隊活動課，預祝你們的活動圓滿成功。”

　　二、少先隊活動課正式程序：

　　中隊長宣布：《校園安全》少先隊活動課現在開始。

　　第一項：全體立正

　　中隊長向全體隊員發出：“第一項，全體立正”口令。

　　第二項：出旗

　　中隊長發出：“第二項，出旗、奏樂、敬禮”口令，全體隊員敬隊禮。

　　第三項：唱隊歌

　　中隊長向全體隊員發出：“唱隊歌”的口令后，再邀請指揮上臺指揮：“有請指揮李月”

　　隊歌唱完后，中隊長宣布“請坐下”

　　中隊長：下面有請主持人上場，掌聲歡迎。

　　第四項：主持人上場說開場主持詞。

　　第五項：隊長講話：

　　中隊長（先敬隊禮）

　　校園安全事故頻頻發生，有的學生失蹤，有的學生從幾十層高的樓上跳下，朝氣蓬勃的生命瞬間消逝，讓我們在《校園安全》少先隊活動課中學習安全知識，學做文明行為，珍愛生命。

　　（中隊長敬禮退下）

　　主持人上場

　　進行活動：

　　主持人:各位同學:《校園安全》愛心主題隊會現在開始。

　　(一)關于校園安全(例舉一些文明和不文明的現象)。

　　1.同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。

　　2.校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人、不打鬧。

　　3.上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。

　　4.請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。

　　5.還有很多同學想說，那請你和同桌的同學說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎?

　　（二）生活中的不文明現象

　　1.在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀!

　　2.但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

　　3.像這種情況，我們班發生過嗎?

　　A用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　　B在教室里互相追趕。

　　4.在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?

　　5.現在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

　　(1)同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是()

　　A原諒同學或報告老師，讓老師處理。

　　B記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

　　C據情節給予報復。

　　D叫家長到學校來教訓對方。

　　(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是()

　　A購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

　　B餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

　　C在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

　　D養成良好的個人衛生。

　　(3)乘車時較為安全的行為是()

　　A在道路中間攔車。B上車時爭先恐后。

　　C車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。D不乘坐無牌、無證車。

　　(4)遇到別人打架時()

　　A上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。B不管他

　　C去勸阻D告訴老師

　　(5)遇到火災時，撥打()

　　A110

　　B119

　　C120

　　D121

　　(6)在道路上行走時( )

　　A和同學邊走邊打鬧。

　　B要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。

　　C行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

　　D為趕時間與機動車輛搶行。

　　6.判斷:

　　(1)使用刀具時，互相比劃、打鬧。

　　(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

　　(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。

　　(4)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。

　　(5)用沙子或泥土打仗。

　　(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。

　　第六項：輔導員講話

　　中隊長宣布：請輔導員老師講話，大家鼓掌歡迎。

　　輔導員講話：（輔導員上臺一定要先敬隊禮，后講話）

　　同學們，你們通過《校園安全》少先隊活動課，知道了對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。（輔導員敬禮退下）

　　第七項：呼號

　　中隊長：“呼號，全體起立。請輔導員老師領呼”

　　輔導員上臺后，直接做右拳舉至肩上動作后，輔導員：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”

　　全體少先隊員回答：“時刻準備著！”

　　第八項：退旗

　　中隊長發出：“第八項，退旗、奏樂、敬禮”口令，全體隊員敬隊禮。

　　第九項：少先隊活動課結束。

　　中隊長：現在我宣布《校園安全》少先隊活動課現在到此結束。中隊長敬禮后退下。

　　少先隊組織活動方案 篇18

　　活動主題

　　環保，從我做起

　　活動目的

　　通過活動，使隊員們了解環境污染的現狀，增強環保意識，激發隊員們熱愛祖國的情感，并激發他們以實際行動參與綠化，宣傳環保活動，人人爭做環保小衛士。

　　活動準備

　　1、收集有關環境保護的資料。

　　2、出臺小隊環保計劃。

　　3、產生中隊的倡議書。

　　活動過程

　　出旗儀式

　　一、整隊集合，各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

　　二、出旗、敬隊禮

　　三、齊唱隊歌

　　活動內容

　　一、主持人：隊員們，小動物們為了生存很著急，我們人類更應該關注環保問題。在前階段的考察中，隊員們肯定有不少收獲，下面請各小隊匯報調查結果。

　　第一小隊：廢電池調查

　　第二小隊：馬夾袋與竹籃子使用調查

　　第三小隊：亂扔垃圾現象的調查

　　第四小隊：破壞綠化情況調查

　　第五小隊：一次性筷子使用情況調查

　　二、主持人：可見，我們的隊員們都能積極行動起來參與環保行動，各小隊在隊會前都進行了討論，請把你們的計劃匯報給大家。

　　各小隊匯報計劃

　　三、主持人：隊員們，我們可以為環保做很多事情，我希望全體隊員們積極行動起來，讓我們更多地了解環境污染與環保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請中隊長宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書：

　　1、中隊長宣讀倡議書。

　　2、積極參加環保簽名活動。

　　輔導員講話

　　人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。

　　退旗儀式

　　一、呼號。（輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！隊員：時刻準備著！）

　　二、退旗。

　　三、宣布活動結束。

　　活動小結

　　以小組為單位進行一系列社會調查，每隊都有自己的調查任務，孩子們通過考察、訪問等途徑了解環境污染的現象，并拍攝了很多的照片資料。他們感到拯救地球刻不容緩，更讓孩子們體會到環境保護必須從你我做起。

　　少先隊組織活動方案 篇19

　　活動主題：珍愛生命，從我做起

　　活動目的：

　　1、用少先隊員喜聞樂見的主題隊會形式，使隊員了解自我保護的知識，樹立自護觀念，提高自我保護意識。

　　2、讓更多的學生參與活動，學好、用好自我保護的手段，培養自我保護的能力。

　　3、通過對電、火、飲食、交通、活動安全的自護知識學習與技能比賽，提高隊員自我防范的意識和能力，并初步養成自我保護的能力。

　　活動形式：

　　實踐體驗 收集整理 中隊主題會

　　活動前準備：

　　1、鼓勵學生閱讀并查找有關自護知識的書籍、資料。將所知的知識整理成安全知識競賽題，并準備好相關圖片

　　2、指導隊員創作編寫安全兒歌，并進行展示學習。做到普及基本的安全知識。

　　活動過程：

　　一、中隊長主持中隊會儀式：

　　二、中隊長宣布活動開始：

　　主持人甲、乙：（背景音樂《我們的祖國是花園》）我們是祖國的花朵，家長、老師及社會都無微不至地關心、愛護我們的成長。

　　甲：但在我們的成長過程中，有時會遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保護的知識和能力，就會陷入困境，受到傷害，甚至危及生命。

　　乙：如果你能冷靜地、勇敢地、理智地用一切可能利用的條件和方法來保護自己，就能順利度過難關，成為生活的強者。

　　甲、乙：今天，我們圍繞“珍愛生命，從我做起”這個主題，召開一次“爭當安全小衛士”的主題隊會。

　　三、開展活動

　　（一）、七嘴八舌說安全 自我保護我知道

　　1、小組分類用各種形式將自己收集到的在用電、飲食、交通、活動安全的自護知識進行匯報。

　　用電安全小隊：將收集到的用電安全知識作講解。

　　交通安全小隊：（1）將拍攝到的校門口的交通擁堵現象照片展示，并講解這種現象產生的安全隱患；

　　（2）模擬表演：

　　甲：放學的鈴聲響了，同學們該回家了，你看，同學走出了校門。

　　（小品表演）一隊同學排著整齊的隊伍從人行道上過馬路；四個同學邊走邊踢球，球滾到馬路上，車輛急剎車；兩個同學一邊講話一邊過馬路；一位同學邊走路邊看書；還有同學在馬路上玩滑板。

　　乙：這些同學的行為對嗎？我們應該怎樣做？（同學們發言討論）

　　（3）朗誦收集、創作的交通安全的兒歌。

　　飲食安全小隊：公示調查的班級同學吃過不潔食品和零食的數據，交流這些食品的危害；收集一些衛生安全飲食的各種方法。

　　活動安全小隊：匯報突遇地震、火災如何逃生、有人落水怎么辦？如何應對陌生人，摔傷跌破怎么辦等等。

　　甲：我們的隊會請來了消防隊的叔叔，你知道他們是干什么的嗎？發生火災時，我們應該怎么辦？（同學們上來演示）他們這樣做對嗎？下面我們請消防隊的叔叔來做評判。（幻燈片出示：消防隊員評講并演示正確的地震、火中逃生方法）

　　消防隊叔叔教會了我們：【樓房失火要冷靜，樓道逃生是捷徑，阻止濃煙進屋來，陽臺求救能保命】。（屏幕顯示）

　　（錄像播放：洪水中，小江珊爬在樹上，等待解放軍的救援）

　　乙：這是98年發生的事情，你知道小江珊最后得救了嗎？遇到這樣的情況，你知道該怎樣做嗎？

　　【洪水來了莫驚嚇，迅速求救往高爬，關閉煤氣和電源，尋找木板作舟筏】。（屏幕顯示）

　　甲：誰來說說突遇雷雨，他們是怎么做的？【路遇雷雨危險大，切勿奔跑應蹲下，高聳物體須遠離，室內不要打電話】。（屏幕顯示）

　　（表演：一學生乘電梯，突然電梯不動，發生故障。）甲：誰來告訴小明，這時他該怎么辦？【被困電梯不要怕，電梯不會往下滑，不停呼喊待營救，冷靜等待為最佳】。（屏幕顯示）

　　乙：每天我們都要上下樓梯，你看，課間，在我們的校園就發生了這樣的事。

　　小品表演：《課間十分鐘》

　　小品中同學的表現對嗎？（上下樓梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在樓道打鬧。）

　　有時，在電影院、足球賽場、學校的樓道，碰到緊急情況都會因為擁擠踩踏而形成無法控制的驚恐的人流，這時，我們應該：【驚恐人流莫小看，擁擠踩踏實在慘，迅速躲到墻附近，逃生路線冷靜選】。（屏幕顯示）

　　（二）、自護大闖關 安全突擊大演習

　　第一關：急中生智——應急電話大考驗

　　1、出示一組電話號碼：110 120 122 119

　　識別每種號碼的用途。（遇到壞人就打110；遇到交通事故就打122；遇到火災就打119；遇到疾病就打120）

　　2、現場模擬：撥打119急救電話

　　假設情景：上學期的一天，我們學校操場旁邊的一只垃圾箱突然起火，由于風大火勢蔓延，一時沒有滅火器，撥打什么電話，該如何打？

　　（報警時要講清火災的具體地點、時間、姓名和聯系方法等）

　　第二關：步步為營——校園安全大盤點

　　1、在學校里，我們應該怎樣注意安全，進行選擇題搶答比賽，答對了的可貼一顆星星。

　　校園安全選擇題：

　　（1）下課了，不能干什么

　　①打球②追趕打鬧③跳繩

　　（2）哪些東西不準帶進校門

　　①皮球②三角尺③利器、易燃物品

　　（3）哪種行為不對

　　①跳高、跳遠②攀越圍墻、滑樓梯③翻單杠、蕩秋千

　　（4）上下樓梯怎樣行

　　①靠右行②靠左行③左右行都可以

　　（5）發現同學不慎受傷骨折應該怎么做

　　①站在旁邊圍觀②馬上報告老師③扶他回教室休息

　　2、班級兩名同學課間休息時在教室嬉戲，袁林的右手大拇指被唐佳用力關門時夾在門縫里，指頭骨折，指甲脫落，鮮血直流，至今無法寫字。

　　這是個深刻的教訓，在活動中如果你也在場，該怎樣避免這種事故呢？比比誰的辦法好。

　　第三關：反“陌”精英——居家安全大操練

　　1、情景演練

　　星期天，當你一個人在家時，來了一位陌生人，這時你怎么辦？演練：咚咚咚，敲門聲響了……

　　2、陌生人見你一個人在家，想要進門，如果遇到這樣的情況，你一個人在家會怎么處理？指名回答

　　（1）陌生人對你說：“我是檢修煤氣的，這層樓管道出問題了。”可你從沒見過他。

　　（2）陌生人對你說：“我是你爸爸媽媽的好朋友，今天請他們回來吃飯，他們叫我帶你過去。”

　　（3）陌生人裝得很可憐，說“可憐可憐吧，我已經兩天沒吃飯了。能不能給點吃的？”

　　第四關：火眼金睛——安全標志大串燒

　　安全標志時刻提醒著我們，你認識他們嗎？

　　（出示安全標志，進行辨認，每組必答。）

　　第五關：安全兒歌劇（每人一句）

　　小隊員，上學校，走路要走人行道，

　　過馬路別亂跑，十字路口看信號。

　　上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

　　前后走路不奔跑，廢棄物品別亂拋。

　　體育鍛煉講科學，瞎拼胡撞事故多。

　　家用電器和煤氣，閱讀說明再開啟。

　　發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。

　　放學回家，快快走，回家晚了爸媽愁。

　　遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

　　一人在家關好門，與人說話要謹慎。

　　發現壞人來撬門，趕快撥打110。

　　安全知識牢牢記，快樂常伴我和你！

　　四、頒獎 結語

　　對闖關勝利者頒發獎品。

　　甲、乙：安全知識人人講，自護知識人人會，只有懂得自我防護，提高警惕，加強防范，才能化險為夷，快樂地成長。相信自己，請和我一起大聲地說：“珍愛生命，從我做起——我是安全小衛士。”

　　五、輔導員講話：

　　六、輔導員領呼號

　　七、退旗，敬禮！（奏退旗曲）

　　八、中隊長宣布主題隊會結束

　　少先隊組織活動方案 篇20

　　一、活動主題：微笑北京——五彩奧運

　　二、活動目的：

　　為進一步加強未成年人思想道德建設，全面迎接北京2008奧運盛會，在少先隊員中通過爭戴微笑圈活動，使全體隊員努力成為微笑北京小使者，奧運知識小宣傳員，綠色文明小衛士，愛心小天使。從而培養學生良好的文明素養和道德品質

　　三、活動時間：20xx.11——20xx.8

　　四、參與人員：1——6年級少先隊員

　　五、活動原則：

　　1、鼓勵引導全員少先隊員積極參與。

　　2、分層次、分階段開展活動。

　　3、結合學校常規工作開展活動。

　　六、活動內容：

　　1、理解“微笑的真正含義”，理解五種微笑圈的深刻含義。

　　2、通過爭戴微笑圈開展相關活動。

　　3、微笑承諾。

　　七、具體措施及安排：

　　1、理解微笑及幾種微笑圈的深刻含義：通過廣播、宣傳櫥窗、板報、國旗下講話等多種渠道，講解微笑及微笑圈的深刻含義，并號召廣大隊員成為微笑的傳遞者、快樂的傳遞者、文明的傳遞者！同時收集校園“微笑”笑臉，在宣傳櫥窗內進行展示。

　　2、與日常活動相結合進行爭戴“微笑圈”：

　　（1）紅色“微笑圈”：以“樂于助人”為核心，開展“手拉手，心連心，我們是一家”活動，號召大家關注身邊的人和事，每天做一件助人小事，幫助身邊需要幫助的人，奉獻自己的愛心，并記錄自己的“助人日記”，評選愛心小天使，每月評選一次，每次每中隊評選一名……共需紅色微笑圈240個

　　（2）黑色“微笑圈”：以“誠實守信”為核心，開展“做一個說話算數的人”，結合好習慣培養和文明十星的評選，教育學生要做一個言而有信的人，評選“誠信之星”。12月份、4月份評選，共需黑色微笑圈120個。

　　（3）綠色“微笑圈”：以“保護環境”為核心，結合我校EPD課題、“四個一”活動，開展節約行動，提倡先從愛護班集體、愛護校園做起，并通過少先隊陣地進行宣傳，爭做節能標兵，和家人一起研究節能小竅門，宣傳綠色奧運，評選“環保小衛士”。1月份、5月份進行，共需綠色微笑圈160個。

　　（4）黃色“微笑圈”：以“文明禮儀”為核心，此環節與每月

　　一個行為好習慣相連，根據每月定的習慣養成教育內容，學習禮儀，踐行禮儀，爭做“小紳士”“小淑女”，表揚優秀。評選“文明小紳士”“文明小淑女”。每月一評。共需黃色微笑圈240個。

　　（5）藍色“微笑圈”：以“學習進取”為核心，結合“文明十星”，并把此環節與每月一個學習好習慣相連，根據每月制定的學習好習慣內容，表揚優秀，評選“XX小博士”（可以是“書寫小博士”、“聽講小博士”“數學小博士”“文學小博士”等等）。每月一評。共需藍色微笑圈240個。

　　八、評價方法及獎勵辦法：

　　1、每個微笑圈的評選都要經過：自己申報、同學評選、教師評價幾個環節。

　　2、每個微笑圈的佩戴都盡量放在升旗儀式中，并都要進行莊嚴的承諾。

　　3、凡獲得五個微笑圈的隊員將被評為“微笑大使”。在xx年六一期間進行表彰。

　　4、配帶微笑圈后要嚴格要求自己，如果有嚴重違紀情況將被收回微笑圈。

　　少先隊組織活動方案 篇21

　　活動目的：為慶祝新中國成立xx周年、少先隊建隊xx周年，加強對少年兒童的思想引領，增強少先隊對少年兒童的吸引力、凝聚力，培養少年兒童有愛心，養成良好的道德行為習慣，培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，近日，在建隊日來臨之時，讓隊員們抒發自己心中的情懷，用歌聲來贊頌祖國的偉大與可愛、富饒與輝煌。培養隊員們作為祖國接班人的光榮感和自豪感。

　　活動時間：xx年10月13日下午2：00------4：20

　　活動地點：操場

　　參加人員：全校師生

　　活動內容：

　　1、升國旗（升旗手由五年級學生擔任）

　　2、領導講話：介紹中國少先隊的發展歷史

　　3、出隊旗（由六年級學生擔任出旗手）

　　4、唱隊歌

　　5、中隊長講話：親愛的老師們、同學們：我們剛剛歡度了一個神圣而偉大的節日——祖國母親60周歲的生日。當我們還沉浸在濃重熱烈的節日氣氛里的時候，我們全體少先隊員又將迎來一個屬于我們自己的節日，10月13日——一個和祖國母親生日一樣特別的日子：中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日。同學們，今年因為有了這兩個不同尋常的節日，于是我們便多了一份期望在心中；多了一份祝福傳送：牢記使命，讓紅領巾與祖國共成長。

　　劉：在今天的建隊日活動中，我們也即將有一批新面孔加入到我們的隊伍里，下面就請輔導員老師宣讀新隊員入隊名單。

　　6、新隊員入隊儀式（1、請老隊員為新隊員佩戴紅領巾2、敬禮3、隊旗下宣誓4、授隊旗）

　　7.隊會開始：（甲、乙、丙、丁四位主持人上臺）

　　主持人甲：我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我們即將離開母校的時候，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜下來。大家知道此時此刻我們正在想啥？請猜猜謎語就知道了！

　　小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心里。你若猜不著，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？

　　同學們齊答：紅領巾！

　　（主持人甲舉起一條紅領巾站到左邊）

　　主持人乙：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會少不了。是什么？

　　同學們齊答：隊旗！

　　（乙舉起一面隊旗站在甲身邊[左2〕）

　　主持人丙：隊會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？

　　同學們齊答：隊歌！

　　（丙舉寫有隊歌歌名的長形紙條靠乙站直）

　　主持人丁：輔導員握緊拳，黨的號召記心間，“準備著，為共產主義事業而奮斗！”（全班起立）齊答：時刻準備著。是什么？

　　全班齊答：呼號！（全體齊坐下）

　　（丁手舉用紅紙條寫好的呼號詞靠丙站直）

　　主持人合：紅領巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們幾年來少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。

　　8、紅領巾成長”文藝匯演現在開始（主持人上場）

　　甲：金秋十月，天高氣爽；

　　乙：節日的會場，喜氣洋洋；

　　甲：咚咚的隊鼓，催人奮進；

　　乙：噠噠的隊號，格外嘹亮；

　　甲：迎來了，迎來了——中國少年先鋒隊60歲生日；

　　乙：迎來了，迎來了——十月十三日這燦爛的霞光。

　　甲：讓我們一起放聲歌唱。

　　齊：我宣布大店集小學“紅領巾成長”文藝匯演現在開始。

　　甲：長征，是中國共產黨人為中華民族留下的巨大而豐富的精神遺產。

　　乙：長征，留下了我黨我軍與沿途群眾魚水深情的瑰麗篇章。

　　甲：長征，留下了共產黨人和中華民族最精粹的精神。

　　乙：長征，留下了我軍軍史、戰爭史上的光輝范例。

　　甲：長征，不僅是黨史軍史上彪炳千秋、蕩氣回腸的史詩和華彩樂章，更是人類精神史上的絕唱，是我黨我軍、是中華民族光照千秋的精神財富。

　　乙：請聽6年級班朱曉芳的詩朗誦：《長征》。

　　甲：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背

　　乙：為了祖國的榮耀，人民的幸福，共和國的衛士經風歷雨無怨無悔

　　甲：請聽5年級班的合唱《為了誰》。

　　甲：感謝父母，他們無私奉獻，把我們哺育成人。感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養育成才，我們實在有太多的感謝需要表達，下面就請聽2年1班同學帶來的兒歌《感謝》。

　　乙：童年的生活總是給我們留下了許多美好的記憶，接下來就讓我們一起劃著記憶的雙槳，向快樂的童年出發，共同唱響這首感動了幾代人的經典歌曲《讓我們蕩起雙槳》。有請4年級班同學上場。

　　請聽6年級同學的獨唱《火苗》。

　　甲：我們是跨越新世紀的先鋒隊員。

　　乙：我們準備著：為共產主義事業而奮斗！

　　甲：我們時刻準備著，只等吹響那沖鋒的號角。

　　乙：最后請欣賞大合唱《國歌》《我們是共產主義接班人》

　　9、比賽結束，公布成績進行頒獎儀式。

　　10、輔導員講話：親愛的同學們，大家好！首先我要對新入隊的一年級的小朋友們說：歡迎你們加入少先隊，少先隊是個大家庭，在這個大家庭中，有很多的機會可以發揮你的才能和聰明才智，老師希望大家，抓住這些機會，培養自己鍛煉自己使自己成為優秀的少先隊員；在這個大家庭中有很多伙伴，老師希望每個小伙伴之間可以團結有愛，互相幫助；老師希望每個小伙伴都可以感受到這個大家庭的溫暖，在這個大家庭中快樂的成長。

　　同學們，每年的十月，總是非常的特殊，因為十月有兩個彪炳史冊的日子，10月1日和10月13日，為了這兩個日子，多少仁人志士血撒疆場，多少閃亮的名字鐫刻在墓志銘上，新中國剛剛成立，黨就把少年兒童集結起來，于是一批批少年兒童在星星火炬的感召下，成長起來，你們的老師，你們的父母，也都有過作為少先隊員的經歷，都是少先隊組織發展壯大的親歷者。如今他們正在各條戰線，各個崗位，為祖國的繁榮富強貢獻著智慧和力量。今天的你們，是祖國的未來，是民族的希望，是中國特色社會主義事業的建設者和接班人。老師希望你們永遠記住你們的誓言。勤奮學習，努力鍛煉，勇于實踐，全面發展。

　　11、結束語：

　　甲乙丙丁合：啊！六年的小學生活將是我們人生路上的啟明星，我們珍惜這閃著夢幻般光彩的六年，我們珍藏這佩戴紅領巾的六年。我們相信，到了將來，存留在我們心中的紅領巾將永遠是紅艷艷的，這是因為：

　　我們難忘有一首歌——中國少年先鋒隊隊歌；我們難忘有一面旗——中國少先隊隊旗；我們難忘有一種禮——中國少先隊隊禮（行一隊各）；我們難忘有一種標志——中國少先隊的標志紅領巾；我們難忘有一種誓言，我們一起高呼了六年，這就是中國少年先鋒隊的誓言。請全體起立，舉起右手，呼號

　　中隊輔導員：（舉起右手）準備著，為共產主義事業而奮斗！

　　全體少先隊員：時刻準備著！

　　12、退隊旗，宣布活動結束。

　　少先隊組織活動方案 篇22

　　一、活動背景

　　農歷九月初九是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。我國把每年農歷的九月九日定為老人節重陽節這個傳統的節日被賦予了新的含義，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。夕陽最美，因為那是一種對一天辛勤耕作的告別；是一種期待，一種蓄勢待發，對下一個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起明天的朝陽，老人便是這輪美麗的夕陽，世間最美不過是這片夕陽紅。

　　二、活動目的

　　1、在九九重陽節來臨之際，結合“情感教育”課程，以“敬老、愛老、感恩、回報”為主題，組織從我們身邊做起，從小事做起的尊老、敬老系列活動，培養青少年尊老、敬老的傳統美德。

　　2、與祖輩家長溝通本次親子活動的內容并理解其協助指導的意義，從而激發祖輩家長參與學校教育的積極性。

　　3、通過對重陽節活動內容與形式的互動交流，增強祖輩家長參與、討論的主動性。

　　4、選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，學會感恩，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。

　　5、能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，體現與禮同行的教育理念，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。

　　6、同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

　　三、主題：《重陽詩篇》

　　四、活動準備

　　1、每人寫一句要對長輩說的心里話。

　　2、全班同學制作嘉賓邀請函

　　3、購買嘉賓禮品。

　　4、主體班會多媒體制作。（見電子稿）

　　5、節目準備。

　　6、節后感想。

　　五、活動時間

　　下午第三節2課時

　　八、出席人員

　　中預班中隊隊員37人，鎮敬老院來賓4人，學生家長14人。

　　活動設計

　　（一）、主持人開場白

　　1．嘉賓簽到。

　　2．小隊長、中隊長、中隊輔導員三級匯報。

　　（二）、宣布隊會開始

　　abc：莫道桑榆晚，為霞尚滿天。xxxx中隊重陽詩篇主題班會現在開始。讓我們歡迎今天到會的所有嘉賓。（鼓掌）

　　出旗，敬禮，唱隊歌。

　　a：10月19日是中國的又一傳統節日——重陽節。

　　b：我國把重陽節定為“老人節”，此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。

　　c： 每個人都有老去的那一天，關愛老人也同樣是關愛我們的將來。

　　中國已經步入老齡社會，當前社會各界都在提倡敬老愛老的新風尚。作為21世紀的主人的我們，尊老敬老的道德意識就顯得更為重要，

　　abc：尊老敬老是中華民族的傳統美德！

　　（二）、板塊一：互夸

　　說說我家的寶———

　　說說我家的寶———

　　說說我家的寶———

　　說說我家的寶———

　　說說我家的寶———

　　a：我們每個人的家里都會有一到兩個老寶貝，我們的成長離不開這些老寶貝。現在就請我們大家來夸夸自家的老寶貝。

　　成xx：親愛的奶奶，我希望您每天開開心心，福如東海，壽比南山，也祝您鶴發童年笑口常開。重陽節快樂！您的孫女

　　楊xx：外婆，你可知道我對您的愛有多愛？我對您的愛宛如深山大海！你那慈祥生動的微笑，讓我忍不住大聲對您說：“我愛您！因為我知道，在世上只對有您對我好！！！（楊承恩與自己的外婆現場擁抱感動了大家）

　　陳xx：親愛的媽媽，我知道您在家里為我操了不少的心，有時我也覺得自己有些過分，今后我一定改正，再也不會讓你操心。

　　湯xx：敬愛的爺爺奶奶，你們好。今天是重陽節，首先祝你們節日快樂，身體健康萬事如意，福如東海壽比南山。在此，我向你們深深地鞠一個躬，因為你們是我們慈祥的爺爺奶奶，敬愛的老人。是你們辛苦的養育了我們這一代，我要感謝你們。

　　柳xx：俗話說的好：誰言寸草心，報得三春暉。父母給了我們生命，而給予我們父母生命的人更偉大。我們應該孝順父母，更應該孝順我們的爺爺奶奶。所以，讓我們借著今天這個特殊的日子，向在座的每一位長輩說聲：節日快樂！（全體白鴿義務小隊在隊長柳xx的帶領下給敬老院的來賓代表送上鮮花一束）

　　a：我們中隊中的白鴿義務小隊在隊長柳xx的帶領下每周日到敬老院義務勞動。今天也是他們到敬老院請來了我們尊貴的客人。我們掌聲為他們的努力喝彩！

　　劉xx：敬老院的爺爺奶奶們，我歡迎你們來到我們的學校與我們一起度過這個節日，我祝你們重陽節快樂！我買了大寶sod蜜送給你們，希望你們身體健康，青春永駐。（給敬老院的來賓送上大寶sod蜜）

　　b：讓我們熱烈鼓掌為有這樣優秀的隊員驕傲！（鼓掌）

　　敬老院的奶奶：感謝大家，我今年92了，眼睛不大看得見，耳朵也不太好使。我就說一句，祝小朋友們高興，學習好！

　　（92高齡奶奶的一席話引來持久的掌聲）

　　王xx：親愛的爺爺，謝謝您養育了我，我祝愿您健康長壽！（王xx將自己買來的一束鮮花獻給了在場的爺爺）

　　夸夸我班的寶——

　　少先隊組織活動方案 篇23

　　【隊會目的】新校園新氣象，為讓校園更美麗，大家齊努力，人人獻計策。通過開展活動，讓學生在活動過程中進一步知道綠化美化校園的舉措，懂得怎樣為校園添光彩。進而讓大家都做文明人，説文明話，做文明事，養成良好的行為習慣。

　　【重難點分析】收集有關資料，活動時間安排緊湊。

　　【活動準備】

　　1、讓學生收集有關宣傳標語（節約用水用電，愛惜糧食，愛護花草樹木，文明言行等）。

　　2、以學習小組為單位，每組一份保護環境手抄報，一幅《美麗校園》繪畫作品（培養團結協作精神）。

　　【設計思路】

　　1、培養學生在活動準備過程中，學會收集、選擇資源的能力。

　　2、培養學生動手制作手抄報，繪畫的能力。

　　3、懂得美化校園，人人有責；愛護校園，從我做起。并能用自己的實際行動，小手拉大手，感化他人。

　　【活動隊形】四方形。學生站三方，主席臺用于表演。

　　【文字實錄】

　　一、中隊活動儀式：

　　（一）、全體立正，報告人數。

　　（二）、出旗，奏樂，敬禮。

　　（三）、唱隊歌。

　　（四）輔導員簡短講話：活動按預定計劃進行，祝本次活動圓滿成功。

　　二、活動過程展示：

　　主持人：

　　（男）各位老師，

　　（女）各位隊員，

　　（齊）大家好！我們四（4）中隊《美化校園，從我做起》主題中隊活動現在開始。

　　1、校園綠化美化的意義。

　　男：我們聞到花香濃郁，

　　女：我們聽見書聲朗朗。

　　男：太陽在每一個地方升起，

　　女：點亮每一個孩子的目光。

　　男：我們插上翅膀，

　　女：學會獨自飛翔。

　　男：當水滴流入大海，

　　女：當小手兒舉成樹林，

　　合：綠色彌漫了世界的新房。

　　女：今天，我們來聊聊《美化校園，從我做起》。

　　男：大家要想校園美麗，綠化美化很重要。綠化就是植樹種草。花草樹木在光合作用下，吸收二氧化碳，釋放氧氣。還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音……讓校園空氣更清新。

　　女：美化就是要讓我們的校園環境優美。到處鳥語花香，到處景色迷人，歡聲笑語充滿校園的每一個角落。讓這里，景美人美心更美。

　　男：美麗校園，陽光普照。花兒更艷，草更綠。微風吹過，花兒輕輕的搖曳，跳起優美的舞蹈。樹葉在風的撫摸下，呢喃細語。

　　女：校園里，我們用自己的雙手撿起地上的果殼紙屑，讓校園更美麗。不過，總有不和諧的音符在校園出現，不堪入目的場景讓人眉頭緊鎖。請欣賞小品：《課間》。

　　幾位同學圍著桌子坐著上課，突然聽到鈴聲，大家一齊喊：“下課嘍” 說完幾位同學就各自活動起來了。其中一位同學趴在桌上用鉛筆亂畫一氣，嘴里還說小金魚，鼓眼睛，大尾巴。（并繼續畫著。）另一個學生隨手拿起一張紙，揉成一個團，在手中拋著玩，最后隨手一扔，這時來了一個學生撿起紙團，看了看，口中嘟囔著：“咦？這是誰丟的？”。這時丟紙的同學瞥了他一眼，默不作聲走了。撿紙的同學嘴里說：這里沒有垃圾箱，怎么辦？看到花盆就順手放進去了。有兩個學生跪在地上，玩起了拍卡游戲，班長走過來說“喂，你們兩個又在玩拍卡啦！忘了老師昨天怎么跟你們說的話啦！”（說完上課鈴響，學生趕快跑下臺。）

　　女：從他們的表演中，你覺得那些行為不對？

　　（學生舉手發言）

　　男：每當看到學校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發出呼喊的時候；

　　女：每當看到學校的一顆顆小草被踐踏，我們有沒有想過它們有多痛苦？

　　男：每當看見班級地板上有紙團，

　　女：每當看見教室的桌凳臟了的時候。

　　男：我們有沒有想過，這樣，還能安心的學習嗎？

　　女：請大家愛護我們的環境，保護我們的校園。齊唱《校園的早晨》。

　　男：讓我們從現在開始，從一點一滴做起。

　　女：用自己的雙手為童年書寫光輝的一頁。

　　2、分別展示手抄報和繪畫作品。

　　男：保護校園一草一木，珍愛美好環境，從我做起，從小事做起。現在，我們已經有了很多美好的想法。請各小組展示手抄報。（一起照相留下紀念）

　　女：人人都為美麗校園獻計獻策，展望校園美麗前景。請各小組展示繪畫作品，說出設計思路。（單個特寫。一起留影）

　　3、“出謀劃策”護環境。（按座次分小隊討論在家，在校，在社會上該怎么做。）

　　男：那個小隊員來說說。其他隊員補充。

　　（在家里，首先自己養成講衛生的好習慣；第二幫助家長定期打掃衛生，整理房間；第三改正平時亂放物品及拖、拉不及時整理的壞習慣；第四不挑食，不偏食，不浪費飯菜，不亂倒飯菜，第五盡可能不用塑料袋等有污染的物品。）

　　說得好，（鼓掌）

　　（在學校，除了不亂扔廢紙外，看到垃圾能主動撿起；對同學的不講衛生行為要及時教育制止；打掃衛生時不留衛生死角；課間要做文明的、健康的、有意義的游戲；著裝要整潔；不做有損學校榮譽的事。樹立互相監督意識。）

　　說得真全面，（掌聲送給他們）

　　（在社會上，除了自己不亂丟垃圾，不破壞花草樹木，不破壞公共設施，還要用自己的行為去影響他人，主動宣傳教育他人。）

　　說得不錯，（鼓掌）女：聽了他們的發言，我們更加明白應該怎樣維護美好環境。請欣賞快板《我是環保小標兵》。

　　4、快板《我是環保小標兵》

　　（合）我是環保小標兵，美化環境我先行。改掉陋習樹新風，廢品垃圾不亂扔。

　　（一）回收利民用處大，變廢為寶育花草。手帕代替餐巾紙，節約木材做實事。

　　（二）隨地吐痰壞毛病，損人利己傳疾病。花草打扮五小園，掐花踏草太無情。

　　（三）小鳥啾啾叫不停，蛙鼓齊敲唱太平，不能你樂大家愁，環境衛生講文明。

　　（四）空氣清新精神爽，神州大地齊歡騰，從小立下凌云志，爭做環保小主人。

　　（合）花兒美，草兒青，你我看了齊歡心。

　　不摘花，不踏草，環境才會更美好。

　　樹兒密，葉兒茂，樹下游戲真熱鬧。

　　不砍樹，不采葉，空氣清新心情好。

　　蝶兒飛，鳥兒叫，舞姿翩翩多逍遙。

　　不捉蝶，不捕鳥，歡樂舞蹈一起跳。

　　廢紙屑，瓜果皮，隨手亂扔可不要。

　　垃圾桶，對你笑，趕快讓他吃個飽。

　　清清水，歡快流，隨手關掉水龍頭。

　　校園越來越美好，人人臉上帶微笑。

　　男：快板好，快板妙，說出心聲人人要記牢。請拿出收集的環保標語。

　　5、環保標語。

　　隊員1：少一串腳印，多一份綠意。

　　隊員2：綠色的祖國，綠色的家，綠色的環境人人夸。

　　隊員3：草兒綠，花兒香，環境優美人健康。

　　隊員4：校園環境，需要你我呵護。

　　隊員5：人人愛綠化，校園美如畫。

　　隊員6：共建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍天。

　　隊員7：鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護。

　　隊員8：天生花草助綠化，不可將其毀于足。

　　隊員9：上下樓梯靠右行。輕聲快步，暢通無阻。

　　全體學生：一起呼吁：如果不珍惜每一滴水，以后流出的將是我們的眼淚；上下樓梯靠右行。輕聲快步，暢通無阻。小手拉大手，文明一起走，山青水綠天藍，共享美好校園。

　　6、倡議書。

　　（男）為了讓校園的草更綠，花更紅，

　　（女）人心更美，

　　（齊）我們紅領巾廣播站發出倡議。

　　男：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

　　女：2.請不要隨地吐痰或扔冷飲，避免我們周圍的空氣里充滿細菌。

　　男：3.為了花草樹木們健康成長，不要隨意踐踏攀折它們。

　　女：4.保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　男：5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見。

　　女：保護校園環境，人人有責。讓我們全校同學一起響應今天的倡議，用自己的實際行動打造美麗的校園，為創造美好的學習生活和工作環境，共同努力吧！

　　合：本次少先隊活動到此結束，謝謝大家！

　　（五）、輔導員講話（活動結束作簡單總結）；同學們，經過全體同學的共同努力，今天的《美化校園，從我做起》主題中隊活動取得了圓滿成功。通過這次活動，大家樹立了保護環境的意識，養成了良好的行為習慣。知道了從我做起，從身邊的小事做起，從現在做起。就讓我們小手拉大手，文明一起走，美化校園，人人出力。

　　（六）、呼號，輔導員領呼：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”

　　全體少先隊員回答：“時刻準備著！”

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