推廣普通話實施方案（精選10篇）

　　為了確保事情或工作有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么應(yīng)當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的推廣普通話實施方案，歡迎閱讀與收藏。

　　推廣普通話實施方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想，我們根據(jù)縣語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我中心實際切實開展推普周活動。

　　二、活動時間：

　　9月11日—9月17日

　　三、活動內(nèi)容及安排

　　(一)宣傳動員，營造氛圍

　　1、在中心召開一次專題會，向全體教師解讀推普活動活動方案并安排落實。

　　2、利用電子屏顯示“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”，“說好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

　　(二)開展系列活動

　　1、組織一次朗誦活動,組織中心全體教職工，以科室為單位(每科室1-2個節(jié)目)開展一次形式多樣的朗誦活動。

　　2、利用周六、周日培訓(xùn)時間，在學生當中開展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動。

　　四、活動成效:

　　本次活動獲得了較好的效果，這和全體師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們中心是一個健康、文明、規(guī)范的環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過本次活動，師生們用語、用字的意識得到了很好的強化和提高。“請說普通話”在師生心里扎下了根，大家表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了：

　　1、在中心內(nèi)使用普通話交流。

　　2、積極督促自己的家人講普通話。

　　3、努力提高自己的普通話水平。

　　4、文明用語，做語言美的人。

　　從而達到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處

　　推廣普通話實施方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言文化強國、全面建成小康社會提供有力支撐，為黨的十九大勝利召開營造良好的社會語言環(huán)境。

　　二、活動主題

　　大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　三、活動時間

　　9月11日至17日

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)強化宣傳，營造良好的推普氛圍。充分發(fā)揮校園廣播、網(wǎng)站、宣傳欄的宣傳作用，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，同時在各校區(qū)懸掛醒目的推普周宣傳標語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步擴大推普宣傳的影響。

　　(二)豐富載體，扎實開展推普周宣傳活動

　　1.面向浙江大學全體在校本科生以及留學生，舉辦第十五屆浙江大學學生普通話大賽。該比賽分初、復(fù)、決賽，環(huán)節(jié)新奇有趣，內(nèi)容異彩紛呈，旨在在廣大學生群體中推廣普通話、營造良好校園文化氛圍、加強國際文化交流互動。

　　2.面向浙江大學全校師生，舉辦詩詞創(chuàng)作征集活動。根據(jù)教育部語言文字應(yīng)用管理司《關(guān)于舉辦詩詞創(chuàng)作征集活動的通知》(教語用司函〔〕12號)文件精神，積極組織、廣泛動員全校師生參與此次征集活動，以家國情懷、自由正義為主題，旨在探索和總結(jié)詩詞創(chuàng)作實踐的用韻規(guī)律，進而大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚社會主義核心價值觀。

　　3.各院系自行組織師生學習《國家通用語言文字法》，開展院內(nèi)推普活動，通過國學系列講堂、詩歌誦讀會、書法大賽等多種形式的活動，加強師生語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，增強對中華文化的自信和認同。

　　五、組織保障

　　本次活動，由浙江大學本科生院負責制訂方案，黨委宣傳部、本科生院、團委、國際教育學院、校區(qū)管委會、后勤集團等各個部門及各院系協(xié)同合作，切實保障推普周活動順利開展。

　　推廣普通話實施方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　深入貫徹以科學發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導(dǎo)全校師生樹立科學的語言觀，增強師生說好普通話，寫好規(guī)范字的意識，提高師生國家通用語言文字的應(yīng)用能力，營造良好的語言氛圍，提升學校文化品位，促進學校語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展。

　　二、活動主題：

　　大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

　　三、組織保障

　　成立推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　四、活動時間：

　　20xx年9月14日——20xx年9月20日

　　五、重點活動

　　1.利用升旗儀式，由學校政教處進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，宣布9.14——9.20為“全國第xx屆推廣普通話宣傳周”，對全校學生進行一次動員，從而在全校上下形成共識，進一步促進我校“推普”工作的深入開展。

　　2.“推普周”期間，在校門口電子屏以宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅;

　　3.組織一、二、三年級書法比賽，組織四到六年級學生制作“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題手抄報。

　　4.各班板報體現(xiàn)“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題為主題文字，宣傳《國家通用語言文字法》;

　　5.各班利用班隊會時間開展“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”—— “中華經(jīng)典誦讀”活動。(各班班主任負責)

　　6. 組織師生參加讀經(jīng)典心得體會(讀后感)活動征文活動。

　　7.家校聯(lián)動，積極開展對學校周邊主要街道、社會用字進行普查的“啄木鳥”行動，并將社會用字的問題記錄在調(diào)查表上。以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任，樹立語言規(guī)范意識，更新市民的語言觀念，使說普通話成為廣大公民的自覺行動，營造“人人學講普通話，個個爭當文明人”的濃烈推普氛圍。

　　六、工作要求

　　1.學校的每一位教師都是“推普”工作的帶頭人，都應(yīng)成為學生的模范和表率。同時各負責老師及各班語文老師要高度重視，組織本班學生積極參加各項活動。

　　2.進一步增強語言文字工作力度。通過聆聽、誦讀、書寫、手抄報、征文，使青少年熟悉親近經(jīng)典、熱愛傳統(tǒng)文化，對青少年的養(yǎng)成教育、愛國情感培養(yǎng)發(fā)揮潛移默化的作用，切實發(fā)揮學校傳承中華文明、弘揚愛國主義精神、開展社會主義核心價值體系教育主陣地的作用。

　　3.各負責老師組織活動時，積極探索新的活動內(nèi)容和活動形式，寓教于樂，注重實效，把“推普”與日常教育教學活動結(jié)合起來。

　　推廣普通話實施方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅定“四個自信”，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為全面建成小康社會奠定良好基礎(chǔ)。

　　二、突出活動主題，增強宣傳實效

　　在中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵歷史節(jié)點，各部門(單位)要緊扣改革發(fā)展主題，圍繞“說好普通話，邁進新時代”這一活動主題，自覺將語言文字工作融入到國家全面深化改革的大局中，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，增強宣傳效果。

　　三、行業(yè)聯(lián)動，營造推普氛圍

　　全市推普周活動由市語言文字工作委員會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各級各部門要結(jié)合本屆推普周主題和各行業(yè)的特點，開展各具特色的'宣傳活動;報刊、電臺、電視臺要積極報道推普周宣傳活動開展情況并制作播出推普口號、推普公益廣告和推普周專題節(jié)目，登載推普文章;各級各類學校要充分發(fā)揮主陣地作用，根據(jù)自身特點和教育熱點，深入開展推普宣傳活動;各級共青團和少先隊組織要通過形式多樣的宣傳和實踐活動，引領(lǐng)青少年不斷增強自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識。

　　四、結(jié)合重點工作，整體推進

　　積極結(jié)合學校語言文字達標建設(shè)和普通話基本普及縣域驗收工作，做好推普周工作的整體推進。繼續(xù)做好四大領(lǐng)域從業(yè)人員及外來務(wù)工人員的普通話普及和達標工作，組織好相關(guān)人員的普通話水平測試工作。在夯實城市推普工作基礎(chǔ)的同時，加大農(nóng)村地區(qū)推普工作力度，不斷提高城鄉(xiāng)人民群眾對學習掌握國家通用語言文字重要性的認識，提升規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。

　　五、創(chuàng)新驅(qū)動，完善推普機制

　　各部門(單位)應(yīng)在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，積極探索開展投入少、效果好、群眾樂于接受的宣傳形式。在推進宣傳手段、監(jiān)管機制、活動形式和服務(wù)方式等各方面實現(xiàn)創(chuàng)新。鼓勵社會單位、企業(yè)根據(jù)各行各業(yè)特點，開展公益性推普宣傳活動。

　　各部門(單位)要結(jié)合各自工作特點，認真策劃，周密組織。并將活動方案和活動總結(jié)分別于8月15日前、9月30日前報送市語委辦。

　　推廣普通話實施方案 篇5

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　二、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅定“四個自信”，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全面展示陜西歷史與現(xiàn)代交相輝映、傳統(tǒng)與時尚完美融合的新形象，為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言文化強國提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會奠定良好基礎(chǔ)。

　　三、活動主題

　　“說好普通話，邁進新時代”

　　四、活動時間

　　20xx年9月10日-20xx年9月16日

　　五、活動內(nèi)容

　　重點圍繞以愛國主義教育為核心，以紀念中國改革開放40周年為主題，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、社會主義核心價值觀教育、革命傳統(tǒng)教育為重點，廣泛開展系列宣傳活動。

　　(一)、宣傳與氛圍營造

　　1、制作橫幅：“說好普通話，邁進新時代”

　　2、微信公眾號發(fā)布文章

　　3、網(wǎng)站發(fā)布活動方案

　　4、教師、學生QQ群推廣，發(fā)動廣大師生為校報等校內(nèi)媒體撰寫有關(guān)推普活動的稿件

　　5、學生部制作宣傳板

　　(二)學院具體活動

　　1、教師(推普員：XX)

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)小組聽課，對教師普通話授課以及板書、課件用字規(guī)范化檢查。

　　(2)教學秘書對畢業(yè)論文用字用語規(guī)范性檢查。

　　2、學生

　　(1) 一個主題班會

　　組織一次以“說好普通話，邁進新時代”為主題的主題班會，并組織檢查。

　　(2) 舉辦“混淆字辨別大賽”

　　開展混淆字辨別活動，以班級為單位。

　　六、工作要求

　　每位師生應(yīng)當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“說好普通話，邁進新時代”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進校園精神文明建設(shè)。

　　推廣普通話實施方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了更好地推廣普通話，讓普通話真正成為我們的校園語言，依據(jù)《國家通用語言文字法》，認真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策，結(jié)合我校實際情況，認真落實，強化措施，查缺補漏，及時整改，在組織師生繼續(xù)認真學習、深入宣傳《國家通用語言文字法》和其它法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，積極開展形式多樣的普通話口語實踐活動。

　　二、主要工作

　　（一）加大宣傳力度

　　充分發(fā)揮校園各種宣傳網(wǎng)絡(luò)的作用進行宣傳教育。主要是通過校園廣播、?板報、宣傳欄、開展各種形式多樣的活動，大力宣傳推廣普通話的重要意義，提高全校師生對推廣普通話口語實踐工作意義的認識和使用普通話的自覺性，提高學生說規(guī)范話和寫規(guī)范字的能力。

　　（二）強化常規(guī)管理

　　成立以校長李念民為組長的推廣普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊大隊部和普通話骨干教師組成，下設(shè)由學校語言文字工作辦公室，專人負責，健全工作機構(gòu)，計劃安排要到位。

　　學校教務(wù)處將加強對普通話工作的督導(dǎo)檢查制度。

　　結(jié)合常規(guī)教學管理，教務(wù)處開展不定期聽課活動，檢查教師普通話使用情況。各教研組開展示范課、評優(yōu)課、公開課等活動，檢查普通話使用情況。

　　教務(wù)處要充分發(fā)揮全體語文教師的作用，強化母語教育，強化用字規(guī)范性，使語文教師成為學校“推普”工作的排頭兵。

　　班主任和任課教師加強對學生上課回答問題和作業(yè)情況的

　　指導(dǎo)、檢查，使學生逐步養(yǎng)成說普通話、使用規(guī)范字的良好行為習慣，同時，要加大課堂滲透的力度。

　　（三）落實管理制度。

　　工作中，要進一步完善學校各種規(guī)章制度，在校規(guī)和教學管理與評估方面都要有明確的規(guī)定，并把普通話口語實踐工作與教師、學生考核掛鉤，加大分值，獎優(yōu)罰劣。激發(fā)廣大師生“學說普通話、說好普通話”的熱情，選拔普通話好的教師擔任學校普通話口語教師，做到課時落實。成立專門的普通話督查小組，定期對校園內(nèi)說普通話情況進行督查，定期對各室、班級推普實施進展情況進行檢查；對不認真實行或執(zhí)行力度不大的班級、師生進行嚴厲批評并進行扣分。

　　（四）建全檔案資料。

　　工作中，認真、系統(tǒng)地整理各種語言文字檔案資料，如：上級推普工作文件、學校推普工作方案、教師教案、各種活動照片、教師基本功比賽原始記錄等等，各種檔案資料要齊全，分類整理，存放查找方便，管理妥善。

　　（五）營造實踐氛圍。

　　學校建立長效的“普通話口語實踐”工作宣傳環(huán)境，在校園、教學樓、辦公室、教室

　　等醒目的地方均要有宣傳標語標牌，如“說好普通話，朋友遍天下”、“說普通話，做文明人”等。在學校宣傳欄、教室黑板報等各個宣傳陣地上，都要有講普通話必要性、如何講好普通話以及有關(guān)普通話的基礎(chǔ)知識；校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)廣大教師認真學習和貫徹《國家通用語言文字法》，鼓勵廣大教師認真自覺的講普通話，從而形成一種語言習慣。并以多種形式廣造輿論，創(chuàng)造“講普通話光榮”的氛圍，對處處講普通話的師生給予表揚和鼓勵。這樣，初步建立起 “人人都想講，人人想講好”的氛圍。

　　（六）課堂教學中，要使用普通話

　　教師教學集體活動及交談要多用普通話；語文教學中能注重聽說讀寫訓(xùn)練和漢語拼音訓(xùn)練；學生課堂上用普通話交談或回答問題。在普通話口語實踐工作中，要求各室負責人率先帶頭講普通話，無論在開會、大型活動以及其他場合都必須使用普通話，并向老師們提了三個“為師”，以播音員為師，以同事為師，以學生為師，注意對比，注意糾正，自覺提高；要求學生還要把普通話帶回家，讓自己的父母也要講普通話，使普通話逐步推向社會。

　　（七）加大寫規(guī)范字的宣傳，消滅一切不規(guī)范的漢字。經(jīng)常搞啄木鳥活動，檢查校園里是否有不規(guī)范的漢字，教師的教案、筆記、板書、學生作業(yè)是否都寫的是規(guī)范字。引導(dǎo)學生還要到校外處處出尋找不規(guī)范漢字，并消除掉。營造濃厚的寫規(guī)范字的，用規(guī)范字的氛圍。

　　（八）課外活動中，多開展各種實踐活動。

　　要充分利用一切可利用的時間，定期組織形式多樣的“推普”活動，如演讀書報比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、辯論賽、書寫規(guī)范字比賽等。要積極參加各級組織的普通話競賽和寫規(guī)范字等各種活動。

　　（九）繼續(xù)做好重點人員的培訓(xùn)工作

　　學校要有計劃地開展了教師普通話培訓(xùn)，定期舉辦普通話專題講座培訓(xùn)的重點是測試中成績不佳的教師。要充分發(fā)揮好現(xiàn)有測試員的作用。對未取得普通話合格證書的教師，及時與測試部門聯(lián)系，安排好培訓(xùn)和測試工作。

　　推廣普通話實施方案 篇7

　　祖國六十華誕，風雨兼程六十載，神州大地共歡慶。賀母親生日，頌中華之魂；展改革碩果，揚和諧春風。值此東風，王民中學全校師生應(yīng)緊跟九年義務(wù)教育發(fā)展的步伐，以人為本，科學落實《漢語拼音方案》，以大力推廣普通話，逐步普及規(guī)范字，樹立文明新風，學生綜合素質(zhì)，進一步加強校園文化建設(shè)。

　　在這樣的大環(huán)境下，王民中學順應(yīng)歷史潮流，貫徹黨和國家面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的教育戰(zhàn)略方針，弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，決定開展“賀祖國六十華誕，揚中華傳統(tǒng)美德”普通話演講大賽，營造寓教于樂、學有所用、學有所樂的校園氛圍，提升學生的學習興趣。

　　一、總體安排

　　1、活動要求：全校師生，應(yīng)在學校領(lǐng)導(dǎo)集體以及團總支的指導(dǎo)下，高度重視本次大賽，積極參與，認真完成相應(yīng)的工作。

　　2、時間安排：20XX年11月25日（星期三）。

　　3、比賽場所：學校接待室。

　　二、參賽規(guī)則

　　（一）報名規(guī)則

　　1、以班級為單位，各班主任負責。

　　2、報名分為預(yù)報名和名單確定兩部分。

　　3、預(yù)報名中，每個班最少為五名，不設(shè)上限。

　　4、名單確定。每個班限定名額為五人，由各班級語文老師負責篩選，并在11月23日（星期一）19點前將名單送至趙艷萍處。

　　5、參賽選手應(yīng)按要求填寫報名表。

　　（二）演講要求

　　1、內(nèi)容主題。演講稿體裁不限，可為記敘文、議論文、散文、詩歌等。主題必須圍繞以下中的一點或者幾點：賀祖國六十華誕，揚中華傳統(tǒng)美德，承民族優(yōu)秀文化，立愛國主義情操。

　　2、稿子來源。可以獨立創(chuàng)作，也可以借用他人的優(yōu)秀作品。為了鼓勵原創(chuàng)，比賽時將對原創(chuàng)作品適當加分。

　　3、演講時間。每位參賽選手，演講總時間必須控制在一分鐘以上，三分鐘以下。

　　4、其他要求。重在參與，不得輕易棄權(quán)。演講時可帶稿子，也可脫稿發(fā)揮。

　　三、指導(dǎo)措施

　　為了提高參賽水平，更好地激發(fā)參賽選手潛能，現(xiàn)規(guī)定，在大賽開始前，各班級將對報名人員開展專業(yè)輔導(dǎo)。

　　1、指導(dǎo)老師：各班級的語文科目教師。初一年級，蔡秀麗；初二年級，朱慧

　　2、實施要求：利用11月16日（星期一）的班會課以及語文課在課堂上進行公開指導(dǎo)和篩選。對象為預(yù)報名的所有學生。指導(dǎo)內(nèi)容包括普通話發(fā)音、措辭、演講儀態(tài)、動作技巧，等等。并確定最后的參賽名單，即每個班為五名同學。

　　四、評分規(guī)則

　　以“公平、公正、公開”為基本原則，在具體操作上以下列細則為標準。

　　本次比賽評分采用10分制。核分時，去掉最高分和最低分，然后再求均值，即為最終得分。

　　1、演講內(nèi)容（3分）：要求內(nèi)容具體實在，具有一定的新意和創(chuàng)性，結(jié)合主題要求及學生特點、實際，寫出真情實感。若為他人之作，此處不得分。

　　2、演講技巧（3分）：演講技巧掌握較好，音色悅耳，語速節(jié)奏適中，語言簡潔流暢，動作、手勢恰到好處。

　　3、演講效果（3分）：普通話吐字清晰，論述有力，有較好的說服力、感染力。

　　4、其他（1分）：儀表大方、神態(tài)自然、舉止動作得體。

　　五、獎勵方案

　　為樹立榜樣，激勵全體學生推廣普通話，本次大賽共設(shè)立三個獎級，冠軍、亞軍和季軍。名額分別為2、3、5。

　　獎品包括書包、字典、輔導(dǎo)書、文具盒、獎狀等。

　　六、組織機構(gòu)

　　為確保本次活動達到預(yù)期效果，現(xiàn)成立校2009年“賀祖國六十華誕，揚中華傳統(tǒng)美德”普通話演講大賽活動組委會，名單如下：

　　主任委員： 王玉華

　　副主任委員：李江熙、周成剛、徐繼來

　　指導(dǎo)老師：王志洋

　　評委：顏紅艷、高公欣、朱慧、于寶梅、馮國香、王彩陽

　　核分：陳寧、張硯勇

　　后勤保障：張軍吉、傅永

　　推廣普通話實施方案 篇8

　　一、活動主題

　　推普周宣傳活動主題為：“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

　　二、活動時間

　　20xx年9月14日至20日。

　　三、活動目標

　　今年的推普活動將通過多種形式的活動，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及健康發(fā)展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學和學習、日常生活中的重要性，進一步提高師生的語言規(guī)范意識，形成在學校、社會交際中說普通話的良好風氣；通過開展課外閱讀推廣等活動，繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界、培養(yǎng)愛國主義情操。

　　四、推普領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為確保本次推普周活動順利開展，學校決定成立推普小組：

　　組長：尤碧玲

　　副組長：顏素芬黃丹瑜

　　組員:全體老師

　　五、主要活動安排

　　(一)組織全體師生學習和了解國家語言文字政策，要求師生在公共場合說普通話；要嚴格檢查面向公眾的漢字，減少錯別字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字的出現(xiàn)，尤其減少板書、黑板報、作業(yè)等出現(xiàn)的不規(guī)范字。

　　(二)推普周期間，充分利用學校廣播、板報、班會等大力宣傳推普工作，積極倡導(dǎo)晨讀期間開展課外閱讀。

　　(三)開展“講標準普通話，寫規(guī)范漢字，讀課外書”實踐活動，全校形成熱愛祖國語言文字、親近書籍、傳承文化的濃厚氛圍。

　　六、推廣普通話宣傳周活動具體安排

　　1、利用周一升旗儀式，作有關(guān)推普活動的國旗下講話。

　　2、各班召開“推普、多讀課外書”主題班會。

　　3、中午推普宣傳員利用小廣播開展推普與課外閱讀宣傳。

　　4、四——六年級出一期推普及課外閱讀宣傳專題手抄報。

　　一——三年級做一張“寫好規(guī)范字”的字卡。

　　5、班級墻壁一角設(shè)置“書法小天地”，不定期更新學生優(yōu)秀書法作品。

　　6、開展“啄木鳥糾錯”活動。

　　低年級：給同桌“捉蟲子”；中年級：尋找校園內(nèi)的錯別字；

　　高年級：到社區(qū)、各商業(yè)點開展活動，尋找不規(guī)范的用字。

　　推廣普通話實施方案 篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標，全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，堅持“建設(shè)、推廣、監(jiān)管、服務(wù)”的工作原則，努力提高全院師生語言文字應(yīng)用能力，為提高國家文化軟實力、增強國家綜合實力，建設(shè)人力資源強國和構(gòu)建社會主義和諧社會作出積極貢獻。

　　二、宣傳主題

　　本屆推普周的主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

　　三、營造宣傳氛圍

　　充分發(fā)揮宣傳媒體的作用，努力營造良好的推普氛圍。院廣播站，播出推普口號和推普專題節(jié)目。各部系對推普的各項活動要進行報道，在教學樓內(nèi)張貼《國家通用語言文字法》和《山東省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》，要以人為本，因地制宜，以掛橫幅、張貼宣傳畫、制作公告牌、宣傳欄、出黑板報等形式，營造良好的宣傳環(huán)境，做好推普周的宣傳工作。

　　四、弘揚中華優(yōu)秀文化，開展豐富多彩的活動

　　1、一幕幕弘揚團結(jié)、奮斗不息、進步的感人場景處處涌現(xiàn)。各部系要以此為契機，根據(jù)《關(guān)于開展20xx年度專業(yè)技能競賽活動的通知》（威職院辦字[20xx]26號）文件要求，按照“中華誦·20xx經(jīng)典誦讀”競賽實施方案，組織學生開展以愛國主義、揚我國威等為主題的誦讀和以中秋等傳統(tǒng)節(jié)日為主題的誦讀等各種活動。

　　2、結(jié)合新生入學教育進行推普宣傳教育，使學生一入校就自覺講普通話，用規(guī)范字，增強學生語言規(guī)范意識和提高語言文字應(yīng)用水平和能力。

　　3、對全體教師進行“推普”宣傳，要求上崗教師人人在課堂上說普通話，寫規(guī)范字，給學生樹立良好的推普氛圍，并在不同層面要求教師正確使用普通話，規(guī)范書寫語言文字。

　　五、加大力度，督促推普工作

　　院語言文字辦公室將成立推普小組，在推普周對各部系的宣傳、推廣工作進行檢查、督促，望各部系分管語言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)認真學習貫徹推普精神和意義，研究部署宣傳推廣工作。

　　六、第十三屆全國推廣普通話宣傳周宣傳口號

　　1、國家推廣全國通用的普通話

　　2、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力

　　3、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)

　　4、普通話是我們的校園語言

　　5、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁

　　6、溝通——從普通話開始

　　7、說好普通話，方便你我他

　　8、說普通話，從我做起

　　9、普通話同青春攜手，文明語與時代并肩

　　10、實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會

　　山東省推廣普通話宣傳口號

　　1、推廣普通話，推行規(guī)范漢字。——《國家通用語言文字法》

　　2、積極貫徹落實《山東省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》

　　3、《山東省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》是語言文字規(guī)范化工作的法律保障。

　　4、正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話。

　　——《愛國主義教育實施綱要》

　　5、推廣普通話工作方針是“大力推行、積極普及、逐步提高”。

　　6、普通話是教師的職業(yè)語言。

　　7、青少年要做推廣普通話的積極分子。

　　8、普及普通話，從孩子抓起。

　　9、讓你的孩子從小學會普通話。

　　10、新聞媒體要做推廣普通話的榜樣。

　　推廣普通話實施方案 篇10

　　一、活動名稱：

　　全國推廣普通話形象大使選拔賽（xx賽區(qū)）

　　二、主辦單位：

　　省教育廳、省語言文字工作委員會、xx人民廣播電臺

　　三、協(xié)辦單位：

　　各省轄市語言文字工作機構(gòu)、各地承辦機構(gòu)

　　四、承辦單位：

　　xx

　　五、大賽組委會成員：

　　xxxxxx

　　六、大賽時間安排：

　　20xx年11月中旬召開新聞發(fā)布會宣布大賽正式啟動；各地分賽區(qū)進行報名、初賽、選拔賽，并于20xx年3月15日前組成參加省決賽的代表隊；20xx年3月25日之前在鄭州舉行決賽階段的復(fù)賽、半決賽、決賽和頒獎儀式；20xx年4月初，組隊參加在北京舉行的全國比賽。

　　七、參賽選手資格和報名：

　　年滿16周歲，具有較高普通話水平，遵紀守法，了解并熱心推廣普通話公益事業(yè)，不限性別、民族、職業(yè)。歡迎學校、部隊、行業(yè)系統(tǒng)集體報名。

　　參賽選手通過大賽網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)報名（不收報名費、參賽費），并提供真實詳盡的個人資料。大賽承辦單位以低于市場價提供推廣普通話宣傳輔導(dǎo)資料，選手自愿選購。

　　八、比賽程序：

　　大賽分分賽區(qū)階段和省決賽階段進行。

　　1、分賽區(qū)階段：

　　（1）預(yù)賽：考察內(nèi)容和形式由各省轄市自定。按報名人數(shù)的二分之一比例進入初賽。進入初賽的選手，由省轄市語委辦公室頒發(fā)本市推廣普通話志愿者證書。

　　（2）初賽：以指定篇目朗讀、普通話知識問答方式，考查選手普通話水平和普通話基礎(chǔ)知識。進入分賽區(qū)選拔賽的選手由省語委辦公室頒發(fā)xx省推廣普通話志愿者證書。

　　（3）選拔賽：以自備朗誦、形象展示、繞口令、才藝展示、綜合知識問答方式，考察選手綜合素質(zhì)。選拔賽選拔12名選手參加省決賽（由市語委辦公室或承辦單位領(lǐng)導(dǎo)擔任領(lǐng)隊）。其中最佳選手由省轄市教育局、語委授予本市推廣普通話形象大使稱號。

　　2、省決賽階段：

　　（1）復(fù)賽：以自備朗誦、才藝展示、語言文字知識問答方式，考查選手綜合素質(zhì)。復(fù)賽按六分之一的比例選拔進入半決賽的選手。

　　（2）半決賽：以自備演講、指定朗讀、才藝展示、綜合知識問答方式，考查選手綜合素質(zhì)。半決賽按二分之一的比例選拔進入決賽的選手。

　　（3）決賽：以抽題演講、講故事、才藝展示、語言文字知識和綜合知識考察選手綜合素質(zhì)。大賽最后名次設(shè)一等獎1名，二等獎獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎6名，優(yōu)秀獎6名，并另設(shè)最佳單項獎3名。其中一、二、三獎獲得者和優(yōu)勝獎獲得者由省教育廳、省語委、xx人民廣播電臺授予“20xx年xx省推廣普通話形象大使”稱號，給與物質(zhì)獎勵，并組隊參加全國總決賽。

　　所有獲獎選手均頒發(fā)相應(yīng)證書。

　　九、評委會：

　　1、省決賽階段聘請語言專家、國家級普通話水平測試員、播音員、影視話劇表演藝術(shù)家擔任評委。復(fù)賽每場評委7名，半決賽、決賽每場評委9名。

　　2、分賽區(qū)初賽階段聘請語言專家、國家級普通話水平測員、播音員、影視話劇表演藝術(shù)家擔任評委不少于5名，選拔賽每場評委不少于7名。

　　十、大賽所有比賽程序均聘請公證人員進行現(xiàn)場公證。

　　十一、大賽組委會為參加省決賽階段的每名復(fù)賽選手交納安全保險金。

　　十二、參加省決賽階段復(fù)賽、半決賽的人員往返旅費和食宿費自理，決賽選手的食宿費由大賽組委會承擔。

　　十三、大賽組委會辦公地點：xxxxx

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