用電安全教育總結（通用12篇）
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，不如我們來制定一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的用電安全教育總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
用電安全教育總結 篇1
我們的生產和生活處處離不開電，在使用電能過程中，如果不注意用電安全，就可能造成人身觸電傷亡事故或電氣設備損壞事故，甚至影響電力系統(tǒng)的安全運行，使公司財產遭受損失。金結公司作為一家大型鋼結構生產企業(yè)，業(yè)務終年飽滿，設備種類繁多，安全用電尤為重要。針對我們公司的設備和生產現(xiàn)狀，談談我個人對于安全用電的一些看法和注意事項。
首先，每臺設備應盡量做到定人操作，操作人員對設備性能的熟悉有助于及時對故障狀態(tài)進行準確判斷。在設備運轉之前，我們的操作人員必須對設備進行必要的檢查，包括設備操作臺或操作面板有無按鈕松動，電線及電源電纜有無破損裸露現(xiàn)象，電源開關是否靈敏可靠，設備的外殼保護接地是否牢固可靠。及時發(fā)現(xiàn)隱患并消除是預防事故最有效的措施。
其次，我們的設備在運行時，一定要嚴格按照機器銘牌和操作規(guī)程進行操作，不得圖進度而超銘牌負荷使用。大部分的設備達不到滿負荷百分之百的負載率，長期滿負荷甚至超負荷的運轉不但會加速設備的老化，更會引起電氣元件的發(fā)熱和電纜線路的老化短路，發(fā)生設備燒壞甚至火災事故。操作人員一旦發(fā)現(xiàn)異常升溫、異響、焦糊味或者冒火花等現(xiàn)象應立即停止運轉，切斷電源并通知專業(yè)人員檢修。電焊機的二次側雖然只有幾十伏電壓，但潮濕環(huán)境或金屬容器內也會發(fā)生觸電事故，所以電焊皮線一旦裸露要及時用絕緣膠布包好。小型電動工具比如磁力鉆、角向拋光機，一定要從有漏電保護器的電源盤取電，而且操作人員必須穿絕緣鞋。所有設備每天下班前要切斷電源開關，特別是行車。我們公司絕大部分的行車都加裝了遙控裝置，如果不切斷電源，行車上部分元器件一直處于待命狀態(tài)，萬一發(fā)生異常后果不堪設想。如今各車間的文明施工現(xiàn)場做得比較好，但在清掃衛(wèi)生用水沖地時一定要避開電氣箱柜和電氣設備。
最后，一旦發(fā)生設備電氣事故，我們第一時間要切斷電源，以免事故擴大造成更大的損失。電氣火災嚴禁使用水或泡沫滅火器進行滅火。發(fā)現(xiàn)有人觸電，嚴禁用手拉扯觸電者，要馬上關閉電源開關，用干燥的木棍或竹竿挑開電線，并立即用正確的人工呼吸法進行現(xiàn)場搶救。
值得一提的是現(xiàn)在正值秋冬干燥季節(jié)，也是每一年的火災事故高發(fā)期。取暖器的使用漸漸多起來了，每一位使用者一定要養(yǎng)成人走斷電的好習慣，特別是行車操作室內的取暖器，司機下車哪怕只有幾分鐘也要把取暖器電源關了，以免遙控操作時震動造成取暖器傾倒起火。
用電安全教育總結 篇2
大家知道，安全是供電企業(yè)至高無尚的主題，變電運行生產的的特點之一是確保設備安全運行，各個環(huán)節(jié)是緊密相連的。
每個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都直接影響安全工作，有時影響設備系統(tǒng)環(huán)節(jié)，直接影響設備運行秩序、人身安全，影響個人形象和單位形象，是與每個職工、家庭都是息息相關的。
從事變電運行工作，我們首先做到的安全生產防范工作，要針對變電站的設備運行狀況，明確要遵守新的《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《變電運行規(guī)程》、《調度規(guī)程》，做好事故的預防工作，了解各個設備編號、單元、參數(shù)，用途等，對有可能威脅電力設施安全運行的行為，除了要認真執(zhí)行在電氣設備工作保證安全工作的組織措施與技術措施外，還要采取必要的安全措施，無法采取措施的要迅速向調度、工區(qū)、直至主管生產領導匯報，要確保設備安全萬無一失。
在工作期間，在巡視設備時，要制定相應的防范措施，在沒有相應的安全措施時，要嚴格監(jiān)視，科學的分析，正確判斷設備的健康狀況，對設備不能健康運行時，要及時、果斷的采取措施，保證設備的健康運行。
變電是配電、送電的中間環(huán)節(jié)，但它關系到整個電網的安全，平時在工作中，要有強烈的事業(yè)心、責任感，要有針對性對運行設備的運行狀況做進一步的了解，運行方式，安全措施，使用中的工作票，特別是用電高峰前、后，及高峰時的設備運行狀況，要認真做好記錄，為運行分析提供依據(jù)。
變電設備的電力線路，由于農網改造，絕緣水平在逐年提高，變電設備受產品型號及幾何尺寸的制約，絕緣很難提高。一旦線路有大氣過電壓，極易向變電站擴散，造成變電站的設備損害，擴大事故范圍，造成不應有的損失，因此，我們要確保變電設備的安全運行。
對于我們變電運行人員，要認真學習《電力法》，要會默寫（畫）本站一次系統(tǒng)圖，會看懂二次圖，會處理運行設備出現(xiàn)的異常問題及異常，懂得變電運行設備的工作原理。
無論是設備檢修還是設備預試，對工作現(xiàn)場要加強安全管理，杜絕違章違紀現(xiàn)象，嚴格執(zhí)行工作票制度，認真執(zhí)行工作票所列安全措施及危險點控制措施。對違章指揮、違紀操作要堅決反對，不留情面，制止不了的，要迅速向工區(qū)及調度匯報，確保工作在安全中順利進行。
檢修人員進入工作現(xiàn)場必須帶好安全帽，運行人員要堅決反對習慣性違章，克服習慣性違章，要認真第二做好監(jiān)護。
我們變電運行人員，要加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的教育，要立足本職，愛崗敬業(yè)，要增強主人翁意識，建立良好的人際關系，營造積極進取，團結向上，充滿活力，富有魅力和諧的工作環(huán)境，逐步使自己成為“有理想，有道德、有紀律、有文化”的新型的變電運行工。
我們變電運行工，要遵守一切的規(guī)章制度，我們變電運行工，要居安思危，時時處處克服我們安全生產中的大敵，從點滴小事做起，創(chuàng)造安全生產新局面。
用電安全教育總結 篇3
安全用電在初中新課標中分散講解，讓學生在每次接收到用電知識時都明確地獲得一定的安全用電的理論知識和實驗。雖然目標是家庭用電安全，但是在當今社會生活和生產實際中是學生課本知識應用的廣闊天地，而同樣在家庭生活，農村地區(qū)的家庭情況要比城市復雜得多。一個家庭不僅是一個生活單位同時也是一個生產單位。作為農村的物理教師有必要給學生多講解一些符合農村實際生活、生產方面的安全用電知識。
一、用電線路老化問題
近幾年來，不少發(fā)達國家的很多城市發(fā)生過大面積斷電等事故。如英國的倫敦曾經多次發(fā)生；美國的紐約也發(fā)生過幾次。我國部分城市的部分區(qū)域也曾有發(fā)生。尤其一些改造過用途的老房子用作歌舞廳、網吧等已經發(fā)生過多次了。這些事故除造成直接經濟損失外還造成大量的生產和居民生活的困難。事故主要就是電路老化、用電量增加造成的。
線路的老化有幾個方面的潛在危險，一是對接觸者放電造成人和動物觸電。例如，我村的.一個家用電焊機的電纜老化，造成使用者觸電身亡。
二是造成連線（短路），引起火災，這方面我國的許多城市和農村都曾發(fā)生過多次了，已經引起了多方面的注意，從理論上講線路老化初中學生還不容易知道，但是只要給學生講了，初中學生完全能夠在實際中注意、去應用的。農村的許多家庭用電線路多年不更換，極易造成人身觸電和火災事故的發(fā)生，所以這點講給農村學生是很有必要的。
二、用電線路結構
家庭用電線路的結構也很有必要講解的詳細一點，在農村很多家庭線路并不是專業(yè)電工給設計安裝的，更沒有物業(yè)給你維修，房子是自己設計、建造、裝修的，當然用電線路的工作也是自己的事了。在這該方面，特別注意的有兩個：一個是線材的選擇，根據(jù)農村社會目前發(fā)展的的情況，至少得選擇6平方毫米以上（銅線）的主線進家庭（我們這里家庭以內的線路靠自己，電力部門不管，出了事故電力部門也不負責），第二是絕對不要鋁線和銅線直接連接。鋁線和銅線是兩種不同的金屬，在它們相互接觸時會發(fā)生電化反應，接觸間隙填充的反應物導電能力很低，在正常用電時接觸間隙會產生火花放電，極易引起事故。這樣的事故在農村的許多家庭、學校都曾經發(fā)生過多次。在我們學校，正在南樓開會的教師發(fā)現(xiàn)，北樓的辦公室著火了。經查就是因為內線是鋁線，接出的電風扇的線是銅線，接觸處為起火點。
總之，農村的家庭用的要比城市的家庭用電復雜的多，農村的中學物理知識在用電方面就應該適當多講一些。我在實際教學中也正是這樣做的，學生興趣很濃，很容易接受，應用的也很好。
以上只是個人的一些探索和實踐，希望得到同行的評論。
用電安全教育總結 篇4
一、領導高度重視，成立工作小組
為進一步做好安全教育工作，切實加強安全教育工作的領導，我校將寢室安全教育工作提上議事日程，成立了以副院長鮑國昌、鄭安云為組長，羅明琳、高陽、熊虎同志為副組長，劉慧、張坤老師為組員的安全教育工作分配到各班長、安全委員及義務安全員身上。有了強大的領導群的指導與策劃，青年志愿者協(xié)會勇?lián)厝危ω撠煷舜位顒拥拈_展。
二、制定安全制度，深入宣傳、動員
由校領導親自負責安全教育動員大會的召開，制定安全事故應急處理制度。由學生聯(lián)合會召開班長會，在各班建立“安全委員”聯(lián)系制度，明確職責。并在校園里成立安全巡邏隊，利用電子顯示屏播報安全警語。由青年志愿者協(xié)會干事組成義務宣傳小隊以一對多的形式深入各寢室進行安全知識宣講，明曉其利弊，并張貼《寢室安全自治制度》，將宿舍安全法則規(guī)定到細處，并按學校要求明確規(guī)定各寢室成員必須在《安全知識宣傳單》上簽字，以確保宣傳的質量與嚴格性。此次以“強化安全教育，構建平安校園”為主題的活動，青年志愿者協(xié)會將會通過為期一個多月的宣傳教育，增強學生安全意識，讓學生對安全知識有了深刻的認識和理解，營造了良好的學習及生活環(huán)境，增強寢室的凝聚力。今后，我們青年志愿者協(xié)會將進一步重視安全教育工作，做好工作計劃，及時解決工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高我院安全指數(shù)及安全保衛(wèi)工作水平，為全校廣大的師生們服務。
用電安全教育總結 篇5
在上級主管部門的正確領導下，認真貫徹落實上級防雷防電工作指示精神，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
一、高度重視，積極做好防雷安全的宣傳工作
我們主要從以下方面落實這項工作。
1、成立防雷防電安全領導小組，統(tǒng)一領導、協(xié)調和組織學校開展防雷安全教育工作。通過會議進行防雷安全宣傳。學校堅持召開防雷安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。對包括學校防雷安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題。
2、組織防雷防電安全知識教育活動。學校組織專門的防雷知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的防雷安全知識，增強了防雷安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防雷自救的培訓，并進行實際演練，使全體教職工掌握到了防雷自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防雷安全意識和防溺水、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校防雷教育工作。
3、在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的防雷安全檢查。對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。
4、教師堅持宣傳防雷防電知識，加強學生的安全教育。
二、推進防雷安全責任制，充分落實管理責任與具體措施
1、確定重點部位，明確重點部位負責人。
2、加大檢查力度。
3、游泳必須有家長陪伴。
4、假期學生遠離溝渠湖泊等深水水源。
三、制定防雷安全緊急預案
安全責任重于泰山，消防防雷安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發(fā)生，學校組織防雷防溺水安全演練。
四、警鐘常鳴，把工作做細做實
為避免各種不安全因素的發(fā)生，每天放學前一分鐘，任課老師必須進行一次安全教育，規(guī)定學生不準下水洗澡，不準到溝渠湖泊邊玩耍。學校值日教師每天巡視校園內有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
由于認識明確、措施到位，一年來，我校從未發(fā)生過溺水安全方面的意外事故。安全高于一切，防雷防電工作任重道遠，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關心防雷防電安全，在全校教職員工的共同努力下，xx小學防雷防電安全工作會做得更好。
用電安全教育總結 篇6
關于認真加強防范觸電事故發(fā)生的校園管理，防止和減少幼兒園觸電事故的發(fā)生，在鎮(zhèn)政府的領導下和幼兒園園長的指導下，我園始終堅持“安全第一、預防為主、關注安全，關注生命”的方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師幼人身和財產安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。在全園范圍內開展了經常性的用電安全專項整治活動。通過用電安全專項整治活動，查找用電安全監(jiān)管方面存在的漏洞和隱患，使幼兒園加大用電安全資金的投入、制定防范事故的監(jiān)管措施、制止私拉亂接電線行為，防范、遏制觸電事故發(fā)生，認真落實對幼兒園內部環(huán)境與周邊環(huán)境的檢查工作。幼兒園管理從提高安全意識入手，以防治為中心，加強制度管理，層層落實責任強化檢查力度，積極做好用電安全宣傳、教育、培訓工作，開園以來，幼兒園無發(fā)生任何事故。
一、成立機構，加強領導
幼兒園十分重視此次企業(yè)用電安全專項整治工作，特成立幼兒園用電安全事故領導小組，園長領導擔任組長，后勤主管、園長助理為副組長，全園教職工為成員，園長親自帶隊深入到各個工作環(huán)境進行督導，對存在較大用電安全隱患的地方走一遍、看一遍、整一遍，針對安全意識不強的人員進行現(xiàn)場教育，強調安全用電是關系到幼兒園教職員工和幼兒生命安全的大事，指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，要求教職員工主要在思想上重視、行動上落實，保證每次專項整治工作的順利進行。
二、加大發(fā)動宣傳力度
整治期間，充分利用了現(xiàn)有的資源進行廣泛的宣傳，各班主任要經常向班級的學生進行用電安全宣傳，提醒幼兒在幼兒園內外要注意用電安全，防止用電事故的發(fā)生。班主任要對本班幼兒進行用電安全講解，有重點地做好部分幼兒的工作，做到警鐘常鳴。各班主任要對幼兒使用帶電機器情況進行現(xiàn)場監(jiān)督，對違反用電安全規(guī)定的幼兒進行批評教育，對不聽從教育的學生要將其報告給組長進行處理。
三、開展活動，加強教育
1、定期對老師進行培訓一是向教師講解如何正確操作家用電器、如何排除安全用電隱患、發(fā)生觸電事故如何急救。二是和幼兒開展互動環(huán)節(jié)，告訴幼兒戶外活動如放風箏、玩耍應注意哪些事項，雷雨天不要在哪些地方躲雨，不要隨意玩弄電器和插座等。讓我園師生更深入理解了安全用電的重要性，豐富了安全用電和防止電力安全事故的相關知識，進一步增強了安全用電、關愛生命的意識。
2、為了提高師生的用電安全意識，幼兒要經常組織各類用電安全知識比賽活動，如組織幼兒觀看用電安全教育片等，使師生充分認識到用電安全的重要性和其產生的危害性，提高用電安全意識和自我保護意識。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我們始終認真細致地開展安全工作，使我園幼兒在開園以來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證幼兒的安全。
用電安全教育總結 篇7
為了更好地貫徹落實國家《安全生產法》，加強電力安全生產監(jiān)督管理，確保我村用電管理安全生產，2010年，村支兩委對搞好安全生產工作非常重視，主要從查思想、查制度、查管理、查隱患和抓落實等五個方面進行。加強了對生產、生活安全的管理，認真抓好安全學習和對員工的安全教育，不斷完善用電安全生產崗位責任制。嚴格地抓好用電安全工作規(guī)程和制度的貫徹執(zhí)行，加強用電安全檢查和監(jiān)督，抓電網設施的安全改造和維護維修。到目前止，無一例電力事故發(fā)生。現(xiàn)將我村2010年的用電安全工作總結如下：
一、認真抓好用電安全教育工作
我村做到抓用電安全學習不松懈，認真組織村名進行用電安全生產注意事項的學習。積極開展“安全生產月”活動。為了全面貫徹執(zhí)行《中華人民共和國安全生產法》，進一步增強村名用電安全生產的思想意識，提高村名用電安全水平。
1、做好用電注意事項的宣傳活動。用宣傳欄、張貼標語等形式，宣傳《電力法》和安全供用電法規(guī)。
2、進一步做好安全隱患的處理和安全檢查。對我村用電安全工作情況和生產設施安全狀況做全面的檢查。
通過用電安全培訓學習、考核，增強了村名對電力安全生產的重要性和必要性的思想認識。從“要我安全”向“我要安全”的轉變，是觀念上的一大進步，把安全生產的重要性認識提高到了一個新的高度。通過安全學習、考核，使其對用電安全生產的法律法規(guī)、規(guī)章制度和操作規(guī)程有了更進一步的理解和掌握。
二、嚴格地抓用電安全生產工作規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。我村在用電安全生產、教育方面舍得投入。安全有了保障，促進了農網改造施工和電網維修工程的質量做提高。
三、努力開展安全生產檢查、隱患處理
2010年我村均加強了對用電安全生產進行監(jiān)督檢查和不安全隱患的處理工作。全年對電網設施、生產管理的安全情況進行了三次檢查，對電網設備、線路的運行安全狀況進行全面檢查，將檢查發(fā)現(xiàn)存在的問題及時反饋給被檢查部門經過安全檢查，使我村對生產中存在的不安全問題有較全面的掌握，并及時的做出隱患處理措施。我村在用電安全生產管理工作上做了大量的工作，在廣大群眾的共同努力下，我村今年無重大用電安全責任事故發(fā)生。
四、存在的問題
1、我村用電安全學習還不夠正常，安全學習的質量和效果還需研究提高，對村民執(zhí)行用電安全注意事項的要求還要進一步加強。
2、電網的設備、設施有一部分不安全隱患狀況還相發(fā)嚴重，有待加快改造和處理。電力線路由于改造更換導線后原拉線有些未作相應改造，一些拉線被破壞折去的達不到及時發(fā)現(xiàn)和修復問題，電力線路下或臨近的房屋建筑的處理、個別地段地的木竹影響線路運行安全等；還未進行農網改造的農村原配電臺區(qū)、線路設施殘缺、安全狀況很差。
3、個別群眾對用電安全的重要性認識不高，安全標準要求低，因而在生活中自我安全防患意識不夠。
用電安全教育總結 篇8
校園安全工作事關青少年學生的健康成長，事關每個學生、家庭的幸福。一年來，在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位，牢牢樹立“安全無小事，責任重于泰山”的理念，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，把師生的生命安全放在第一位，進一步完善和落實各項安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施。
邱校長負責學校全面安全工作，楊書記負責教職工和學生安全教育工作，王校長負責教學安全工作。德育主任具體班主任、學生的安全檢察工作，師生安全演練及各種大型活動等。教務主任具體負責教職工教學安全教育工作，總務主任具體負責學校各項設施和后勤保障工作，電教主任具體負責電教設備安全工作。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的'職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與解放街道、解放派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長、派出所指導員、消防大隊領導講解交通安全知識，用電、用氣及安全逃生等知識，普及家用電器的正確使用操作方法。
2、召開安全教育的主題班會。由德育處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
3、定期反饋各時段的學校安全工作，及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查，反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
4、學生簽訂《學生安全工作承諾書》。主要內容有：
1、不私自游泳，以防溺水事故;
2、不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所;
3、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛;
4、不乘坐“三無車輛”。
5、外出告知父母，不在外住宿;
6、注意飲食衛(wèi)生以防傳染病;
7、注意用電安全，防火防盜。
8、不惹事生非、不打架斗毆。
9、不買“無證商販”的食品。
5、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。
用電安全教育總結 篇9
一、認識電流，電是人類生活的不可缺少的。
我們的家庭有水力發(fā)電、火力發(fā)電、核能發(fā)電等等，電可以用來照明、煮飯、涼風扇、玩電腦等等，電給我們人類的生活帶來了很多方便，但如果不正確使用也會給人們帶來傷害。
二、遠離危險電源，確保生命安全。
小學生經常出現(xiàn)在假期去電線桿掏鳥窩觸電而死亡的事故，這個教訓是深刻的。所以我們小學生認識那些電源是危險的，那些地點是電源的危險區(qū)是很有必要的。其次，在不小心走到有電的危險地帶怎樣自救，也是我們小學生要掌握的常識，如：人體要保持與帶電設備保持一定的距離，10kv線路要保持0.7米以上；110kv線路要保持1.5米以上；220kv線路要保持3.0米以上；500kv線路要保持5.0米以上等。這些基本的常識要隊員們牢記才能避免上面悲劇的發(fā)生。
三、由電器短路引起火災，要學生謹記不能用水滅火！
如因電線或電器設備短路起火，是不能用水滅火，因水可導電，會加重災情．必須迅速切斷電源，用砂土、1211滅火器、二氧化碳滅火器、干粉滅火器撲滅火焰，也不能用泡沫滅火器帶電滅火。
通過這次隊會讓學生認識了電的好處與危害，確實增強了學生在使用電源的安全意識，為了讓學生度過一個快樂的暑假上了一次有意義的隊課。
用電安全教育總結 篇10
一號機器出現(xiàn)故障后我根據(jù)經驗判斷為光電檢測開關問題，需要更換新的檢測開關，發(fā)現(xiàn)工具柜沒有全新的檢測開關但有一個已經打開好壞不確定的檢測開關，于是關機后拆下舊的換上這個，然后通電檢驗機器是否能夠正常工作，發(fā)現(xiàn)仍不能正常工作暫停維修，最后直到深圳技術員來采購零件進行維修。
二號機器由于此前對模塊拆除進行打磨，后進行安裝，因限位開關早前已經壞掉，準備對其先行更換，在此過程中沒有注意到有外露強電線頭接觸到鋼柱子最終引起火花產生，因此工作暫停，最后直到深圳技術員來進行維修。
對自身責任做以總結：
加強自身安全用電意識。針對我此前思想麻痹，放松了安全意識，導致了不安全事故的發(fā)生，給領導、同事帶來了很大的麻煩，本次安全事故責任全在我沒有遵守安全維修流程，如果再不注意安全，不把安全時刻記在心頭，那么自身和他人的人身安全就可能受到威脅，如果對安全麻痹大意，電就能夠傷害人。工作在一線的我們責任重大，我們每一個人都關系到一個家庭的幸福和單位的穩(wěn)定，因此我以后千萬不能違章作業(yè)，因為安全責任重于泰山。在以后工作中一定牢記安全，堅決與違章操作、麻痹大意安全敵人做斗爭，認真遵守規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行操作規(guī)范，強化安全監(jiān)督，用我們的責任心換取以后的安全無事故。
下一步應該遵守的基本規(guī)范：
在操作調試維修機器時應該首先切斷電源后，再行將落在外面的電線頭用絕緣膠帶包裹起來，操作人員應該帶上絕緣的手套等保護措施后才能進行進一步的維修工作。
必須把外部電源全部切斷后，才能進行安裝與接線等操作。設備務必可靠接地以免觸電。在安裝、接線等工作結束后通電運行時，必須關好配電箱以免引起觸電。保證連接電纜的良好接觸，以免引起問題。機器保養(yǎng)清潔前必須斷電后操作以免引起人員傷害。工作結束后，應注意關閉機器電源和計算機電源。
如使用中發(fā)生較小故障，在有把握的情況下自行維修，如若不能確保用電或者其他操作安全的前提下成功維修應當及時地向領導、王師等報告，等待指示安排后再行維修操作。
這一次劉處長很及時地對我們召開了用電安全生產工作會議，進一步加強我們的用電安全意識，促使我們了解到嚴格按照用電安全操作的重要性，對以后生產是一次深刻地警示。我終于深刻意識到自己這種安全防范意示極差的行為的嚴重性，通過以上我要多多注意多多反思多多加強學習，避免再次出現(xiàn)類似安全事件的發(fā)生。
用電安全教育總結 篇11
公司根據(jù)消防、用電安全使用管理規(guī)定以及上級指示，結合本公司施工特點，對公司辦公區(qū)、物料堆放區(qū)、員工宿舍等重點部位，進行隱患排查整改，總結如下：
公司及時辦理了非生產廠所用能許可證，對公司辦公區(qū)、宿舍所使用的纜線進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的老化線路及時進行了更換，其中部分插座因接觸不良出現(xiàn)打火和熔化，已要求本單位相關人員在限時內進行整改。員工宿舍內未發(fā)現(xiàn)有私拉亂扯現(xiàn)象，但發(fā)現(xiàn)部分員工在外出后電源切斷不徹底，公司內部進行了告知并安排專人負責。
根據(jù)本公司施工特點，小型工機具的使用比較頻繁，本公司按照施工現(xiàn)場用電技術規(guī)范的要求，通過周一班會和班前喊話等方式，對本單位員工做出明確而詳細的安全用電知識教育，要求用電人員應學會和掌握安全用電知識、操作規(guī)程。施工現(xiàn)場的接電人員必須經過培訓和上級認可，堅決制止違章用電和個人私拉亂接現(xiàn)象，對本單位用電進行經常性的安全檢查、監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
對各設備配電箱、漏點保護器、保護零線的連接進行全面檢查，因冬季天氣寒冷，各類纜線易破損，公司所使用的焊機和手持電動工具，因經常移動而加速線路老化，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的破損處及時進行包扎，對于不符合使用要求的線路予以更換，并安排接線員定期檢查和機具使用者自檢。
防火，本單位在物料放置區(qū)張貼禁煙禁火警示標識，并對物品進行分類放置，按照消防管理規(guī)定放置滅火器，檢查中消防設施未發(fā)現(xiàn)問題，但工人有抽游煙現(xiàn)象，已進行了整改，公司內部設立休息室和吸煙點。
用電安全教育總結 篇12
會實踐是高中生課外教育的一個重要方面，也是高中生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們高中生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。作為高二的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有十多天時間，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
記得曾經有一個長輩就跟我說：不管做什么要多做事，少說話！話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個好的印像可不是一件簡單的事情，而且我要在同類品牌的平等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力，擊敗對手，這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺子擺出，開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個生手的秘密公之于眾，還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑，好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我，她仔細地給我講解了有關具體的事項和要注意的重點，比如說我決不能破壞超市的規(guī)矩。俗話說：“國有國法，家有家規(guī)。”自然，作為一個單位也有相應的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。不管是誰，隨喊隨到。在超市做促銷員，有時還是很忙的。特別是周末，很多的供貨商都在周五送貨以便應付周末的客流量，然后順便結帳。有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來幫忙了。我是剛來的，對倉庫的布局不了解，好多次幫倒忙被領導罵。并且去了普通員工不該進去的機房重地被給予了嚴重警告。我要把各個柜臺的貨物分開，并分別送到各個貨架附近，如果是一般的貨物倒是沒什么，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的，每卸一次都特別累，但是誰叫我是新來的，雖然是女的也還是難逃新人受欺負的厄運，只有這樣才能相安無事，大姐她當初也是這樣過來的。
當然在沒有貨要上的時候一定要找點事情做。“上貨”，說通俗點，就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架就空了，這不僅影響了排面還會影響銷售，得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補貨，要看著點的。等到貨架上的貨物都補齊了，就站在排面前吸引顧客對你的產品產生興趣，我拿著托盤攔住路過的客人讓他們品嘗，并且重復我已經重復了幾百遍的解說臺詞。如果沒有什么顧客，也沒有貨要補，那就抹貨架。貨架一段時間不抹后，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產品，感覺上就像這件產品時間長了、是舊的，自然就不會買了。這樣不但給顧客留下了個壞印象，而且貨物也就賣不出去了。其實，抹貨架還有個好處：可以坐下來！這個很好，在超市是不可以坐下的，誰能連續(xù)站那么長時間啊？所以，在沒有什么顧客而且沒有貨補時，可以抹貨架。
要在超市這個魚龍混雜的環(huán)境里順利生存我還總結了一個經驗：巴結上司拉攏同事，間歇施點小恩小惠。饞嘴的員工的讒言也特別多，所以當他們厚著臉皮向你討食的時候，原則上你是不應該給他們偷吃的，因為如果偷吃的員工被抓負責該產品試吃的促銷員將一起受罰。但是如果你要清高而堅持自己的原則而拒絕他們，接下來你的路程將很難走下去。當領導來視察或者是暗訪的時候，有些話是不能說的而有些話是要放寬尺度去說，領導的臉皮三分薄，如果你把過低的銷量告訴他，他面子掛不住，但是你若虛報的數(shù)量過多，等到月終審核的時候就有苦頭吃了。
總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當我認真工作起來就會很投入，但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措，畢竟還是學校里養(yǎng)著的學生，做起事情來一點也不老道，這是我父母給我的評價，我自己也是這么認為的，原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點，讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會永遠記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己！但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會的棟梁。
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