小學平安校園創建方案（精選8篇）

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的小學平安校園創建方案（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學平安校園創建方案1

　　學校安全穩定工作，直接關系到師生的安全和學生的健康成長，關系到教育的發展。牢固樹立"安全第一"的觀念，不斷加強學校管理，扎實開展"平安校園"創建活動，為學生的幸福成長保駕護航，促進了學校的健康快速發展。

　　一、工作目標

　　通過開展"平安校園"的創建活動，全面建立維護校園及周邊治安環境長效工作機制。成立了以校長為組長，副支書為副組長，各科室主要負責人為成員的安全工作領導小組。形成了校長負總責，分管校長靠上抓，有關科室主任及安全人員具體抓，一級抓一級，層層抓落實的工作機制。同時，學校加強與家庭、社會的聯系，形成教育橫面。"三線一面"相互兼顧，健全了安全工作管理網絡，落實崗位職責，形成了安全工作合力。學校注重建立健全各種規章制度，保證平安校園創建工作的順利開展，即：不發生重大政治事件，確保重大活動及敏感日期間的校園穩定；不發生師生犯罪案事件，確保校園治安秩序穩定；不發生學生非法聚集、串聯活動，確保校園政治穩定；不發生重特大交通事故，確保廣大師生人身安全；不發生師生集體中毒事件，確保師生飲食衛生安全。校園安全穩定的局面更加鞏固；學生法制教育更加全面；學校安全防范措施更加完善；校園治安秩序更加良好；廣大師生安全感更加增強。

　　（一）校園內部

　　1、完善校園安全工作制度。學校與各教師、學生家長分別簽定安全工作目標管理責任書，學校建立健全校園安全管理、安全巡查檢查、安全隱患整改、師生法制教育等制度，制定突發事件處置預案。由派出所領導王成擔任學校的綜治副校長，負責學校的治安防范、交通和消防安全等宣傳教育工作。

　　2、加強校園保衛力量建設。設立學校安全保衛工作小組，組長：李小勇；成員：繆元壽，繆文華，申海峰，繆志軍，申寶兵，殷俊，薛生。負責學校的安全工作，主要是防火、防盜及學校的治安綜合治理工作。

　　3、嚴格食品衛生管理。嚴格執行《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》，配合衛生部門，確保師生的飲食安全。

　　4、認真排查整治校園安全隱患。學校要對要害和易發事故部位，如校門、圍墻、供水、供電、防火、防盜等進行治安隱患的定期排查，并及時協調有關職能部門整改和清理危險設施。

　　5、堅決杜絕校園暴力。學校要加強學生法制和思想道德教育，嚴格校規校紀，杜絕群毆事件和嚴重傷害案件發生。對發生在校園及周邊，侵害師生人身、財產權利的刑事和治安案件，及時上報由公安機關處理。

　　6、創設邪教遠離校園的教育氛圍，鞏固教育成果。通過課堂、課外實踐活動、板報、標語、專欄、國旗下的講話等多形式多渠道，宣傳科學思想，揭批邪教本質，使學生樹立正確的世界觀、科學觀、人生觀、價值觀。

　　7、充分發揮法制副校長的作用，暢通青少年學生的權益申訴渠道，進一步推動青少年學生法制教育工作的科學化、制度化和規范化建設。

　　（二）校園周邊

　　抓好校園周邊環境的整治，消除圍墻及墻外的安全隱患，清理墻外的堆積物。各班要密切注視校園的周邊安全環境，發現問題及時上報學校，由學校與公安派出所等執法部門取得聯系，協同解決。建立健全群防群控的工作機制，努力為廣大師生營造安全有序的工作學習環境。

　　（三）建立健全制度體系

　　根據平安校園建設工作規劃和實施方案的要求，建立健全平安校園建設八項制度：

　　1、安全工作制度。明確平安校園建設工作內容和目標，規范工作程序，使安全工作有章可循；

　　2、崗位責任制度。明確各崗位工作任務和責任，細化工作職能，簽訂責任狀，建立層層負責的安全穩定工作責任機制；

　　3、信息工作制度。明確信息報告程序和要求，加強信息隊伍建設，形成科學規范、暢通、高效的信息網絡體系；

　　4、突發事件處置制度。明確預警、防控和處理的工作事項，結合實際制定并不斷完善緊急處理工作預案，確保一旦發生緊急事件，能夠做到反應迅速、措施有力、處置得當；

　　5、危險物品管理制度。明確危險物品的保管人、保管場所、保管方法等，按照防患于未然的原則定期實行安全檢查，以保證教師、學生的生命財產安全；

　　6、消防工作制度。明確消防工作各重點部位的職責和具體負責人，加強消防技術訓練和消防滅火器材設備的維護與更換，確保在緊急情況下正常使用和運行；

　　7、食品安全制度。明確食品安全的各項標準，嚴格執行衛生管理要求，預防食物中毒等食品衛生安全事故；

　　8、重點部位安全管理制度。明確各重點部位及其安全工作的特殊性，加強安全警戒，實施人防、物防和技防相結合有效的安全防范措施。

　　二、保障措施

　　1、進一步提高認識，加強組織領導。學校各部門和全體教師，要切實提高"平安校園"創建工作重要意義的認識，充分認識到開展"平安校園"創建工作代表著廣大人民群眾的愿望，是惠及千家萬戶的民心工程，同時將有力地促進教育事業的發展。學校將在各級政府統一領導下，建立"平安校園"創建工作領導小組，建立由綜治組織牽頭，教育部門、各有關職能部門積極參與的各司其職、密切配合的工作機制。

　　2、抓好各項保衛措施的落實。做到"一個結合"，抓住"兩個重點"，不忘"兩個堅持"。即把平日與節假日的安全保衛工作結合起來；注意重點時間重點防范、重點部門重點防范；堅持領導帶班、教師值班制度，堅持安全月檢、責任追究、事故上報等各項安全保衛制度，把責任細化分工、落實到人，加強安全保衛設施的配備，防范措施到位。

　　3、加強內部常規管理，嚴格報告制度，保證學生的人身安全。保證學生在教師的指導下開展體育活動，減少事故。在組織師生外出活動前，必須嚴格按照報告制度的要求辦事。在獲得許可后，方可組織外出，同時制定詳細的活動方案，對學生外出可能遇到的安全問題做出全面的估計，并提供切實可行的預防和補救措施。在活動中，嚴格按照教育局的有關規定配備教師，帶隊領導、教師盡職盡責，全力保證學生的安全。

　　4、廣泛發動，形成全力。

　　學校將通過會議部署和校內各種板報、廣播等陣地，結合思想品德課和法制課，進一步加大宣傳教育力度，形成創建活動，做到人人關心、個個參與。學校要緊緊依靠綜治、公安等有關部門，整合力量，齊抓共管，構筑起維護校園穩定的保障體系。

　　5、完善經常性的工作機制。建立健全學校為主，相關部門配合，校內外互動的經常性工作機制。學校牽頭，主動參與，政府各有關職能部門積極支持，大力加強未成年人思想道德建設和法制教育，推進"平安校園"創建活動的開展，促進各項工作的開展。建立健全經常性的整治機制，落實安全防范措施。

　　小學平安校園創建方案2

　　為延續20xx年“平安校園”活動的精神內涵，使安全警鐘長鳴，全面貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學安全教育指導綱要》，把平安落到實處，不斷提高青少年學生安全意識，加強學校安全管理，建設平安和諧校園，福田區教育局和xxxx青少年報再次聯合舉辦20xx年“平安校園”實踐活動，具體方案如下：

　　一、活動目的

　　發揮學生創新精神和創造能力，通過學生主動參與探索，發現身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強小學生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學生成為校園安全的守護者。

　　活動主要以綜合實踐的形式開展，以學生興趣和內在需要為基礎，以主動探索為特征，強調學生的參與和體驗，以實現學生主體能力綜合發展為目的。

　　二、活動主題

　　安全校園，我來參與。

　　三、主辦單位

　　xxx教育局、xxxx青少年報。

　　四、活動對象

　　全區各幼兒園、小學、初中及高中在校學生。

　　五、活動時間

　　20xx年11月—20xx年4月

　　六、內容要求

　　（一）“校園安全隱患大搜索”行動

　　1、學生以小組為單位，利用課余時間巡視校園各個部位和角落，尋找存有安全隱患的地方，以預防可能發生的'安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產生的危險等）。

　　2、針對有關安全隱患，各學生小組提出有效建議并填寫在“校園安全隱患大搜索卡”上。

　　3、每校推薦“校園安全隱患大搜索”合理化建議（校園安全金點子）30份，由xxxx青少年報擇優刊發，并評出一、二、三等獎和優秀獎若干名。

　　（二）“我的安全小故事”征文征集

　　1、學生通過各類講述形式（如記敘、詩歌、散文等），記錄自己身邊的安全故事，故事內容涉及維護自身安全，警示他人等多角度、多層次范圍。

　　2、征文要求：文筆順暢，內容豐富，可讀性、宣傳性強。稿件字數在1500字以內，用A4紙打印，字體統一為宋體，標題為加黑三號字，內容為小四。

　　3、每校推薦征文優秀作品20篇，由xxxx青少年報擇優刊發，同時評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，并進行公開展示。

　　（三）“平安校園”繪畫作品征集

　　1、通過繪畫的形式來呈現“平安校園”的活動主題，可以采用任何繪畫手法（如素描、漫畫、水彩等）。

　　2、繪畫要求：主題明確，內容豐富，意義深刻，宣傳性強。畫紙為4開大小。

　　3、每校推薦繪畫優秀作品20篇，由xxxx青少年報擇優刊發，同時評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，并進行公開展示。

　　（四）教師安全教育課件征集

　　1、通過課件的形式，圍繞安全教育的主題，制作一個適合推廣，研究和講解的課件。

　　2、課件要求：內容普及型高，適合全市推廣。

　　3、每校推薦優秀課件1-2篇，由xxxx青少年報擇優刊發，同時評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，并進行公開展示。

　　（五）頒獎會節目征集

　　本次活動將在各項內容評比完成之后，舉行一場頒獎會。向全區各中小學征集關于校園安全的小節目，節目可以為任何表演形式（如唱歌、相聲、情景劇等）。頒獎會大概需要節目4—6個，有意向的學校可以申請報名，視節目內容擇優選用。

　　七、活動責任分工

　　（一）xxxx青少年報社

　　1、校園安全隱患搜索卡的設計、印刷和發放。

　　2、組織人員對征文、繪畫及老師教案進行評比。

　　3、選擇適當場所對評選出的優秀作品進行公開展示。

　　（二）福田區教育局

　　1、11月下旬，以區教育局和xxxx教育報刊社名義聯合發出通知，召開一次全區主管安全工作的小學副校長及安全主任會議，布置有關工作。

　　2、承擔本次活動的有關費用。

　　八、作品上交要求

　　每所學校需上交“校園安全隱患大搜索卡（含合理化建議）”、“我的安全小故事”征文、“平安校園”繪畫及教師安全教育課件。其中：

　　1、每所學校需先自評，上交優秀的“校園安全隱患大搜索卡”30份，征文及繪畫各20份，教師安全教案1份以上。需要單獨封裝和標明。

　　2、每一份作品必須注明作者姓名、學校班級、輔導老師及聯系電話。

　　3、交稿時間和地址：請各校于20xx年3月1日以前將作品交至xxxx青少年報社活動部王喜生處（xxxx市福田區商報路xxxx商報大廈附樓5樓，聯系電話：xxx請務必在信封上注明“平安校園”實踐活動）。

　　九、表彰獎勵

　　1、每類作品各評出幼兒園組、中小學組各一等獎3名、二等獎10名、三等獎20名，另設優秀獎250名，并向獲獎選手頒發證書和獎品。

　　2、評出優秀組織獎（學校）20個，并向學校頒發獎牌。

　　十、時間安排

　　1、11月下旬，召開會議，布置工作。

　　2、12月至寒假期間各學校組織開展活動

　　3、3月，對所有作品進行回收和評選。

　　4、4月，公布獲獎作品并進行頒獎。

　　十一、有關要求

　　（一）各學校要高度重視并嚴格按照本活動方案的要求開展活動，制定具體實施方案，加強組織領導，確保活動落到實處。

　　（二）各學校要指定專人負責并進行周密安排，在開展校園安全隱患大搜索活動中對學生集中進行一次活動安全的指導。

　　（三）各學校要廣泛宣傳活動的意義和目的，要做到有布置、有檢查、有總結、有記錄、有表彰，要盡可能地把優秀作品提交給xxxx教育報刊社。

　　小學平安校園創建方案3

　　一、指導思想：

　　以上級文件為指導，認真貫徹落實科學的發展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創建工作，形成穩定、安全的工作局面，達到學校提出的“平安校園”創建目標，努力營造一個穩定、安全、溫馨、和諧的校園。

　　二、工作目標：

　　落實好教育局提出的“創平安校園”工作目標，達到學校提出的“平安校園”的創建考核標準。

　　三、工作內容：

　　（一）成立創建“平安校園”領導組；

　　（二）創建“平安校園”辦公室；

　　（三）完善各項規章制度；

　　（四）書寫創建“平安校園”永久性標語；

　　（五）少先隊中隊積極開展以創建“平安校園”為主題的活動，通過一系列的活動開展，師生共同創建“平安校園”，努力營造文明、進步的學習環境。

　　四、工作要求：

　　（一）切實抓好班級安全工作。

　　1、抓好各項安全保衛措施的落實。做到隨時檢查室內門窗，特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規定程序操作機器。

　　2、嚴格遵守制度飲用水衛生制度，做好衛生教育工作，保證在校就餐學生吃飽。不到流動小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。

　　3、加強內部管理，嚴格報告制度。保證學校學生的人身安全,校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。

　　(二)大力加強學生的法制教育和青少年自護教育。

　　1、在學生中開展普法教育，是抓好教育法律法規的學習。

　　2、組織學生積極參與“平安校園”創建活動，使學生在創建中增強安全意識和法制意識。

　　3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道，采取多種方式對學生進行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學生的自護意識和自護能力。加大防范力度，防患于未燃。

　　4、加強對學生心理健康的指導和服務。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優化個性心理品質，進行挫折教育，增強心理調適和適應社會生活的能力。加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活。自覺遵守《青少年文明網絡公約》，不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動。

　　5、加強未成年人思想道德建設。建立“問題學生”幫教機制，教好“行為不良”學生的轉化工作。進一步加強家訪談話制度。

　　6、做到關愛，關心學生，特別要關心貧困學生的學習和生活。

　　（三）開展校園周邊安全活動。

　　1、結合放學護送學生的契機，開展“學生遠離網吧”和“學生遠離無證攤販”的活動。防止高年級學生敲詐勒索財物現象。

　　2、上學、放學途中要遵守交通規則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發生。沒有經過家長的允許，不能私自騎自行車上街。

　　3、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。

　　五、活動安排。

　　結合班級特點，有重點地開展創建活動，在規定的時間內達到規定的創建標準。

　　1、召開學生動員會，部署“平安班級”活動的各項工作。

　　2、以黑板報為載體，以晨會、班會為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。本周出刊一期《平安校園》為內容的黑板報。

　　3、對班級的設備安全進行一次自查。

　　4、開展調查研究，摸清校內外現存在的安全隱患和學生中存在的違規現象，突出重點，制定防范措施。

　　5、切實加強安全文化建設，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法。

　　6、設立家校聯系卡，班主任和任科教師對品行有缺陷、學業有困難、家境貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導學生及時認識錯誤，改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。

　　7、對照標準，對創平安班級活動的開展情況進行總結，并對照標準查漏補缺，迎接學校驗收。

　　8、力爭被評為“平安班級”。

　　9、學校和教師、家長和學校簽訂安全責任書。

　　小學平安校園創建方案4

　　一、指導思想

　　創建“平安校園”活動，要以黨的十八大精神為指導，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真貫徹落實教育部和省、市、縣政府等部門關于安全工作的一系列部署和要求，努力構筑全員參與、上下互動、齊抓共管的工作格局，有效防止各類安全事故發生，保障廣大師生生命財產安全，營造平安、文明、健康、和諧的育人環境。

　　二、創建目標

　　以學校為單位開展“平安校園”創建活動，通過“平安校園”創建活動的開展，建立“平安校園”有效工作機制，使學校管理制度和工作機制更加完善，辦學行為更加規范有序，社會治安綜合治理和平安校園建設工作不斷加強，有效預防和減少青少年學生違法犯罪，切實做到管理制度體系化、學校管理規范化、師生守法自覺化、學校及周邊治安管理有序化。

　　三、主要任務

　　（一）加強安全和法制教育，提高師生安全防范意識和自救自護能力

　　1、加強法制教育，努力增強青少年法律意識。從公安、司法部門聘請有經驗的同志擔任中小學校法制副校長，要求全縣中小學、幼兒園聘任法制副校長率達到100%。推進學校法制教育規范化，把法制教育納入必修課，增強法制教育的針對性和實效性。堅持法制教育形式多樣化，采取法制課、主題團隊會、法律知識競賽等多種形式，加強法制教育宣傳，提高中小學生的法律意識。

　　2、舉辦法制教育及心理健康教育專題宣講活動。邀請公檢法專業人員或心理健康教育專家作報告，普及法律知識和心理健康常識，剖析當前存在的不安全因素，提高學生的自我保護意識和防范能力。

　　3、家校聯合，進一步增強學生的法制意識和安全意識。各中小學、幼兒園要召開法制教育及心理健康教育專題家長會或座談會，集思廣益，共同研究如何在中小學生中進一步加強法制宣傳教育和心理健康教育，客觀分析當前學校安全工作存在的問題，有針對性地進一步優化校園環境。

　　4、加強師生安全教育，提高師生安全防范能力。積極采取各種形式加強師生安全教育，普及師生交通安全、交通法規、安全用電、防火等安全知識。要加強溺水、觸電、食物中毒、煤氣中毒、藥物中毒及體育運動損傷、火災、地震的避險救護等基本急救常識教育。要積極開展“安全應急”演練，通過舉辦以“我為家人講平安”為主題的征文或演講比賽，組織學生人人參與，提高師生安全意識和安全防范能力。

　　（二）維護校園治安，優化育人環境

　　1、落實學校安全工作責任制，明確學校安全責任人，逐步確立全員安全責任意識，建立健全學校安全管理制度和突發事件處置工作預警預案體系，制定安全工作應急預案，根據應急預案實施演練，建立校園報警點，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。

　　2、加強校園的人防、物防和技防，提高安全防范設施的使用效能，建立完善校園報警系統或視頻監控系統，提高校園安全防范的科技含量和實效，形成人防、物防、技防、心防于一體的安全防護網絡。

　　3、加強學校門衛管理和校園值班巡邏、登記制度，嚴格實行來訪登記，必要時實行驗證檢查。要經常對校園的建筑物、圍墻、門窗、防護設施、交通工具等進行全面檢查，做到安全標志醒目，安全通道暢通，安全隱患及時整改。

　　4、加強網絡信息管理。嚴格管理，及時發現、封堵網上有害信息的傳播，建立校園網絡安全管理制度，建設“防火墻”，把校園網建成健康安全的綠色網絡。

　　（三）加強綜合整治，凈化校園周邊環境

　　堅持“預防為主、打防結合”的原則，積極與公安、城建、工商、文化等有關執法部門緊密配合，加大對周邊各類商業網點、娛樂場所、小攤點、流動商販等整治力度，嚴厲打擊危害學校及師生人身、財產安全的違法犯罪活動，為學校和師生創造良好的工作學習環境。

　　四、工作要求

　　1、加強領導，落實責任。堅持統一領導、齊抓共管。創建“平安校園”工作與維護穩定工作是一項長期、艱巨而復雜的社會系統工程，必須由校長親自掛帥，統一領導，主管領導要承擔具體責任，把創建工作的各項任務分解到各科室和班級，層層落實工作責任，確保各項工作有人抓，有人管，確保校園安全穩定。

　　2、科學安排，強化落實。各中小學和幼兒園要緊緊圍繞縣教育局創建“平安校園”工作實施方案，制定出切合本單位實際的創建工作方案，統一規劃，科學安排，把創建工作和教學工作有機結合起來，做到同部署、同檢查、同落實。

　　3、加大宣傳，營造氛圍。各中小學和幼兒園在創建活動期間，要大力宣傳創建“平安校園”活動的意義，要充分利用主題升旗儀式、國旗下的講話、團隊會、主題班會、手抄報、校園廣播站、法制講座等形式加強宣傳，為創建“平安校園”活動營造濃厚氛圍。

　　五、工作步驟

　　本次“平安校園”創建活動分為三個階段進行。

　　第一階段：（4月20日——4月30日）為宣傳發動階段。全縣各級各類學校要結合實際，研究制定相應的“平安校園”創建活動實施方案，制定具體規劃，細化分解目標任務，廣泛動員部署，全面啟動創建“平安校園”工程，因地制宜開展“平安學校”、“平安班級”、“平安宿舍”、“平安食堂”等活動。要成立由主要領導總負責、分管領導具體抓、相關部門負責人參加的創建活動領導小組，具體負責創建活動的指導、協調、檢查、督促等工作。

　　第二階段：（5月1日——11月30）為組織實施階段。全縣各級各類學校圍繞創建活動的工作目標和任務，全面排查學校內外各種不安全隱患，要針對存在影響校園安全的突出問題進行全面整治，進一步完善校園及周邊整治工作各項制度，加大安全管理力度，不斷提高學校綜合防范工作水平。

　　第三階段：（12月1日——12月31日）為總結驗收階段。教育局將成立專門考核小組對各單位進行考核驗收，評選出“平安校園”示范校，評選結果將作為申報上一級“平安校園”和單位獎懲的重要依據。

　　六、組織領導

　　為切實抓好創建“平安校園”活動的開展，縣教育局成立創建“平安校園”工作領導小組。

　　小學平安校園創建方案5

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹區局《關于開展創建平安校園活動的實施意見》的主導精神，牢固樹立和認真落實科學的發展觀，堅持以人為本，緊密結合實際，扎實開展建設“平安校園”的活動，確保廣大師生人身和財產安全，確保正常的教學秩序，確保學校穩定，為學校的改革發展創造良好的環境，為建設“平安星甸”做出應有的貢獻。

　　二、領導機構

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　三、工作目標

　　1、總體目標

　　為學校改革發展和維護學校穩定創造良好的環境，形成維護廣大師生的人身安全和學校財產安全的長效機制，以實際行動推動“平安下關”的建設，為“平安下關”的建設做出貢獻。

　　2、具體目標

　　①創建“平安處組”，確保師生身心及財產安全。

　　②確保校內秩序正常、穩定。

　　③協同派出所等創設一種和諧、有利于學校發展的周邊環境。

　　四、工作重點

　　1、加強學校安全工作，切實保障師生安全。

　　①充分利用校園網、廣播、板面、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以及開展講座、主題班會、學生社團活動等多種形式，認真開展安全教育。結合安全教育周、國旗下講話、禁毒宣傳教育等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、食品衛生、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發生。

　　②加強法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。學校將定期邀請法制副校長或其他司法人員作法制報告，提高師生法制意識和防范意識。各處組要加強本處組人員法制意識教育，防止出現不該出現的事情。教育處要加強班主任隊伍建設，造就一支知法、懂法、依法辦事的學生管理隊伍，利用法制教育課，進一步強化學生的自我保護意識。

　　③認真開展網絡教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力。針對學生翻墻上網打游戲等現象，我們除了必要的紀律處分外，更重要的是正確引導，幫助學生樹立正確的網絡觀，使他們能夠正確利用網絡攝取現代化信息，而不是沉溺于游戲不可自拔。學校將設立電子閱覽室，滿足學生對現代化信息的需求。

　　④加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房，消除安全隱患，確保學生的人身安全，我校已拆除所有危房，但仍有一幢舊平房存在（作倉庫），設施方面仍存在隱患，總務處要加強每周三的安全檢查日檢查，做到警鐘長鳴，徹底消除校舍方面的不安全因素。

　　⑤校辦室要定期和不定期對消防安全進行全面檢查。對容易引發火災，存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好。

　　⑥教務處要加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品的管理，明確管理人員的責任，制定切實可行的防范措施，把安全隱患消除在萌芽狀態。

　　2、加強學生飲食衛生管理，切實抓好飲食衛生安全。

　　總務處要對管理人員及大師傅進行專題教育，教育他們嚴格貫徹執行各級有關學校食品衛生的規定要求，實行統一采買制，嚴把食品采購關、訂貨關，貯存制售關、餐具消毒關，從業人員健康體檢關，做好食品留樣工作，每天管理人員下灶房，認真仔細檢查衛生情況，不準將剩飯菜再倒入新飯菜中，不準使用霉爛變質的食物，學校將定期對小灶進行全面檢查，堅決消除隱患，一旦發生學生飲食中毒事件，及時組織做好中毒學生的醫療醫治工作，要請衛生防疫部門及時化驗取證。總務處要加強食堂的管理，對灶上人員要嚴格體檢，發現有不適應于干餐飲工作的人員，立即另行安排或辭退，保證無傳染病進灶房。飲食做到專柜專放，門戶把嚴，嚴防投毒事件的發生。

　　3、加強校園周邊環境的綜合治理。

　　校辦室加強與公安等有關部門的協調，加大校園周邊治安秩序整治力度，嚴厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財物，侵害師生人身財產安全的違法、違紀活動，切實維護學校及周邊地區治安秩序，開展對周圍網吧的檢查，教育處要積極開展“學生遠離網吧”的主題教育活動，建立和完善聯控聯防的長效管理機制，確保校園的安全穩定，優化育人環境。

　　4、加強對師生心理健康的指導與服務。

　　學校要建立心理健康咨詢室，積極開展心理咨詢活動，面向師生進行經常性的心理健康指導與服務。開設心理健康教育課程，開展心理健康教育宣傳活動，著力幫助師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優化個性心理品質，增強心理調適和適應社會生活的能力。對已經明確診斷為有抑郁障礙癥的患者，提供及時有效的心理援助和幫助，嚴重的及時送醫院診治。

　　5、加強未成年人思想道德建設。

　　進一步貫徹落實中央中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神。教育處要建立“行為不良”學生幫教機制，建立幫教檔案，通過實行“導師制”、“多幫一”，幫教效果跟蹤等多種方法途徑，做好“行為不良”學生的轉化工作，加強對特殊學生家庭的聯系，落實家訪談話制度，加強法制教育，努力防止在校生違法犯罪案件的發生。

　　五、工作要求

　　1、端正思想，提高認識

　　安全是壓倒一切的頭等大事，安全重于泰山。建設“平安校園”是實踐“三個代表”重要思想的具體體現，是落實科學發展觀的迫切需要，是創造和諧穩定的社會環境，全面建設小康社會的必然要求，是促進學校可持續發展的重要保證。各處組要成立相應機構，處組一把手主任、組長主抓此項工作，專人負責具體事務的落實，要從維護穩定，促進發展的認識出發，從創造良好的育人環境的認識出發，從學校教學質量的保障角度出發，從學生的生理特點出發，把“平安處組”的創建工作擺到首要位置。在工作時間的安排上要立足經常性，在工作重心上要立足抓落實，在工作突破上要立足于創新，在工作作風上要立足于務實。

　　2、加強宣傳，廣泛發動

　　各處組要認真研究部署創建“平安校園”活動，召開專門會議，最大限度調動廣大處組成員和學生參與建設“平安校園”、“平安班級”的積極性和創造性，通過多種形式的廣泛宣傳，努力營造人人關心、人人支持、人人參與“平安校園”建設的濃厚氛圍，共同推動創建活動的深入開展，全面完成創建活動的各項工作任務。

　　3、結合實際，突出重點

　　在創建工作中，要堅持依法辦事，依法管理，依法從教的原則，結合本組、本處實際情況，確定工作的側重點，要始終把師生生命和財產安全作為創建工作的重中之重。要重視解決影響學校穩定的突出問題，特別是剛性問題、顯性問題，及時預防和化解內部矛盾糾紛，處置好各種突發事件。同時要注意從源頭上預防和減少各種事故和矛盾的產生，努力把工作做在前頭，解決好隱性問題。

　　4、立足經常，加強督導，重在落實。

　　“平安校園”的建設是一項長期性任務，要長抓不懈，既要長期計劃，又要有短期安排，各處組把“平安處組”的建設作為一項經常性工作來抓，通過各種教育手段和管理措施，把各項工作任務落到實處，務求取得實效。學校創建活動領導小組辦公室將加強督促檢查力度，適時組織對活動開展情況的跟蹤督查，發現問題，及時協調解決。并實行定期通報制度，宣傳推廣活動開展的先進典型和經驗，實行嚴格獎勵，并和處室及個人考核掛鉤。

　　小學平安校園創建方案6

　　為了進一步貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學安全教育指導綱要》精神，提高青少年學生安全意識，加強學校安全管理，建設平安和諧校園，學校將組織學生舉行平安校園實踐活動，具體方案如下：

　　一、活動目的：

　　通過學生主動參與探索，發現身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強小學生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學生成為校園安全的守護者。

　　二、活動主題：

　　關注校園安全，消除安全隱患。

　　三、活動對象：

　　全校學生

　　四、活動時間：

　　20xx年6月22日—9月10日

　　五、內容要求：

　　（一）“校園安全隱患大搜索”行動。（3—5年級 負責人：班主任）

　　1、學生利用課余時間巡視校園各個部位，尋找存在安全隱患的地方，以預防可能發生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產生的危險等）。

　　2、針對有關安全隱患，學生提出有效建議并填寫在《校園安全隱患大搜索卡》上。

　　3、各班全數上交下發的《校園安全隱患大搜索卡》，不得空白。學校將評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，優秀作品推薦《深圳青少年報》刊發，向獲獎選手頒發證書和獎品。

　　（二）設計制作校園安全警示標志（標語、圖標）（1—6年級 負責人：班主任）

　　1、學生通過上網搜集、書籍查閱、實地觀察等途徑，認識各類安全警示標志的名稱、作用以及安置的地方；結合校園安全隱患大搜索行動，設計制作校園安全警示標志（標語、圖標）。

　　要求：（1）形式為圖標，或者文字標語，或者圖標配文字；（2）設計要美觀醒目，文字簡明扼要，同時還要說明設計意圖和作品放置的地點；（3）可以手工繪制、也可以使用電腦設計，要求使用彩色設計，紙張一律為A4；（4）作品上要注明作者姓名、學校班級、輔導老師及聯系電話。

　　2、一、二年級，每班不的少于5幅作品；三至五年級，每班不少于15幅作品。學校將評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，優秀作品推薦《深圳青少年報》刊發，向獲獎選手頒發證書和獎品。

　　（三）班級安全教育主題班會設計（全體班主任）

　　1、主題班會要引導學生珍惜生命、珍愛身體，并形成必要的自救自護技能。設計要符合學生年齡特點，教育手段新穎，有創意。

　　2、每位班主任至少上交一份設計方案。方案上要注明學校、年級、作者及聯系電話。題目：四號宋體加粗居中，其它：小四號宋體，行距：1.5倍。

　　3、學校將評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，優秀作品推薦《深圳青少年報》刊發，向獲獎選手頒發證書和獎品。

　　六、時間安排：

　　1、6月下旬，召開班主任會議，布置工作，宣傳動員。

　　2、9月10日之前，開展活動，對學生作品進行指導、回收、上交。

　　3、9月11日—15，對所有作品進行評選，推薦優秀作品上報。

　　小學平安校園創建方案7

　　一、成立學校安全工作領導小組

　　組 長：

　　常務副組長：

　　副 組 長：

　　辦公室主任：

　　成員：

　　二、重點做好以下六個方面工作：

　　（一）大力開展安全教育，提高師生安全意識和自我安全保護能力。（責任單位：政教處 責任人：黃利揚）

　　通過召開安全工作大會，簽訂安全責任狀，向學生進行安全知識教育，舉辦安全講座，法制講座，開展疏散、逃生、防空等演練，提高師生安全意識和自我安全保護能力，凝聚師生共抓安全預防工作，創建平安校園的共識。

　　（二）加強制度建設，發揮制度力量。（責任單位：政教處、行政辦 責任人：黃利揚、曾曉明）

　　學校制訂了一系列安全工作制度。

　　門衛、巡邏人員、樓管、學生公寓輔導員均制定了崗位職責及考核辦法，班主任制訂了崗位安全責任書，學生制訂了安全責任狀，學校成立了安全工作領導小組，校委對分管范圍的安全工作負領導責任。學校制訂了安全工作責任追究制度，反恐防暴預案，突發事件應急處置預案，校務行政值日方案，校園定期安全排查制度，班級管理積分考核辦法，班主任安全獎考核制度，學生安全用電管理規定，雙休日學生管理暫行規定，各處室、辦、部門安全獎懲考核辦法。

　　20xx年為安全制度執行年，盡力執行制度，加強考核，規范管理，充分發揮制度管理力量。

　　（三）抓住安全工作重點，抓住安全工作管理關鍵人員，確保學生人身安全。

　　1、根據蒲師辦發（20xx）11號文件精神，每月對各處室、辦、部門負責人進行安全工作責任落實考核，充分發揮各處室、辦、部門第一負責人抓好安全工作的作用，第一負責人必須把安全工作抓在手上。（考核單位：政教處 安全責任人：各處室、辦、部門第一負責人）

　　2、每天必須對學生的下列行為進行巡查、管控：用電、爬高、打架斗毆，翻墻外出、醉酒、私自下河游泳、私購食物、攜帶危險品、攜帶管制刀具、交通安全、重點學生情緒等。（責任單位：政教處、行政辦、教務處、總務處、后勤服務中心、物業保衛、各教學部、各班級、各工作崗位。責任人：當日值日人員、巡邏人員、各處室、辦、部門負責人、各班主任、各崗位工作人員）

　　3、門衛要切實加強進校人員的登記排查把好進門關。（責任人：丁彩云）

　　4、總務部門要經常對墜物隱患進行排查，對欄桿、玻璃、門窗等相關設施是否可靠安全進行排查。（責任人：萬彤松）

　　5、保衛科要對消防安全定期排查記錄。（責任人：王建軍）

　　6、后勤服務中心確把食品安全關。（責任人：劉國定）

　　7、各位校內住戶確保陽臺無墜物。要求各住戶今天回去后就進行排查。（責任人：王建軍、各戶主）

　　8、輔導員每天對學生用電安全進行排查。（責任人：輔導員）

　　9、對學生翻墻外出進行整治。（責任人：黃利揚）

　　10、對上樓頂通道進行封閉，阻止學生上樓頂天臺。（責任人：萬彤松）

　　（四）充分發揮安全信息員作用。（責任單位：保衛科 責任人：王建軍）

　　每班都要選拔安全信息員，每周呈報安全信息，讓班主任、學校教職工、領導的眼睛更亮耳朵更靈。

　　（五）抓實安全日常工作，夯實平安校園基礎

　　1、每天做好以下工作：

　　（1）24小時門衛封閉管理，嚴把人員進出關。（責任人：丁彩云）

　　（2）嚴把車輛入校關，確保校內交通安全。（責任人：丁彩云）

　　（3）落實校務、部門、班主任、學生干部、班級值周制度。讓值周工作起到實效。（責任人：曾曉明、黃利揚）

　　（4）每日重點時段校務、行政、保衛要巡邏巡查。（責任人：曾曉明、丁彩云）

　　（5）每節課、每節自習、午休、晚寢要查學生考勤，班主任要時刻清楚每一個同學的去向。（責任人：各班主任）

　　（6）每日宿管員要24小時不斷人、輔導員要求陪寢值班。（責任人：黃利揚）

　　（7）超市要求每天查過期食品，食堂餐餐要求留樣。（責任人：劉國定）

　　（8）同學矛盾要求當日化解，學生情緒要及時撫慰。（責任人：各班主任）

　　（9）每日進行安全記錄，建立安全日志。（責任人：王建軍）

　　2、周周抓好安全重點工作

　　（1）每周周末放假各部門負責人要巡查部門安全工作，不留隱患。（責任人：吳濤 呂和林 任美霞）

　　（2）每周周末放假各部門要安排人護送學生，確保學生交通和周邊環境安全。（責任人：吳濤 呂和林 任美霞）

　　（3）每周學生返校均要進行入校安檢。（責任人：黃利揚 王建軍 吳濤 呂和林 任美霞）

　　（4）每周日晚學生返校所有班主任必須到寢室排查寢室安全。（責任人：各班主任）

　　（5）每周進行一次消防日常檢查。（責任人：王建軍）

　　（6）每周輔導員進行一次宿舍用電安全排查。（責任人：方金濤 錢太平 程穎 劉麗輝）

　　（7）每周安全信息員報送一次安全信息。（責任人：王建軍）

　　3、每月開展一次以下工作

　　（1）召開一次安全工作人員工作會。（責任人：黃利揚）

　　（2）召開一次班主任會，講安全。（責任人：黃利揚）

　　（3）開展一次安全設備排查維修。（責任人：王建軍）

　　（4）開展一次安全排查整改。（責任人：政教處、各相關處室、辦、部門負責人）

　　（5）一月一次安全獎考評發放。（責任人：黃利揚）

　　（6）一月一次政教工作通報。（責任人：黃利揚）

　　4、每學期完成以下活動

　　（1）一次消防演練。（牽頭單位：政教處）

　　（2）一次疏散演練。（牽頭單位：政教處）

　　（3）一次安全工作大會。（牽頭單位：政教處）

　　（4）一次法制講座。（牽頭單位：政教處）

　　（5）一次安全知識講座。（牽頭單位：政教處）

　　（6）學生簽一次安全責任狀。（牽頭單位：政教處）

　　5、每年完成一次下列工作。

　　（1）每年作一次安全工作組織部署。

　　（2）作一次安全工作總結。

　　（3）接受一次上級部門年終安全檢查。

　　（4）部門負責人、學校教職工簽訂一次安全責任狀。（責任部門：政教處 責任人：黃利揚）

　　6、加強教職工安全教育與管理。

　　（1）各家陽臺要謹防高空墜物，養花要確保花盆無墜落險情。（責任人：王建軍、各戶主）

　　（2）樓道不許堆放雜物，保持樓道暢通與衛生。衛生從自家門口掃到下家門口。（責任人：王建軍、各戶主）

　　（3）主干道不許亂拉亂曬，車輛禁止停放主干道，確保交通安全。（責任人：丁彩云）

　　（4）校內居民不得私拉亂接電線，確保用電安全。（責任人：萬彤松）

　　（5）居民要確保家庭用氣安全，禁止家中存放危險品。（責任人：王建軍、各戶主）

　　（6）校園不許亂張亂貼，張貼品必須內容健康，嚴禁扇動鬧事等。（責任人：丁彩云）

　　（7）教職工嚴禁私自帶學生出校，學生出校開展活動必須經校長批準。（責任人：黃利揚、各部主任）

　　（8）學生轉入、轉出、轉班、退學均要手續清楚，先辦好手續然后學生才能異動，學生轉班、轉校時間手續交接清楚。

　　小學平安校園創建方案8

　　為了深入貫徹省市有關部門，關于維護社會穩定、加強社會治安綜合治理的文件精神，進一步扎實做好學校及周邊治安綜合治理工作，全面優化校園環境，突出學校環境育人功能，根據我縣社會治安綜合治理工作的部署和要求，結合教育系統的工作特點和實際情況，制定本活動方案。

　　一、 指導思想

　　堅持以科學發展觀和構建和諧社會的目標為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，堅持依法治校，按照“安全、穩定、健康、文明、和諧”的總體要求，堅持校園及周邊治安秩序綜合整治，扎實抓好學校安全穩定工作的體制機制建設、基礎設施建設和思想政治建設、安全文化建設，保護師生身心健康，營造良好育人環境，努力打造平安校園，為推進教育事業科學發展提供強有力的安全保障。

　　二 總體目標

　　到20xx年底，全縣各級各類學校全面建成校園及周邊秩序良好、師生安全、家長放心、社會滿意的“平安校園”。通過開展平安校園建設活動，使廣大師生安全意識進一步增強，安全管理更加規范，育人環境更加優化，師生防范能力明顯增強，家長及社會對學校的滿意度明顯上升，各有關部門各司其職，密切配合，確保不發生一起針對學校的傷害事件，確保校園內部和周邊穩定不出現任何問題。

　　三、主要工作任務

　　(一)加強師生政治思想教育

　　充分發揮中小學德育和學校思想政治工作的主渠道作用，努力加強青少年學生思想道德修養。深入開展以愛國主義為核心的民族精神、時代精神教育和社會主義榮辱觀、文明習慣養成教育。

　　關注學校師生思想動態，全力維護政治穩定。采取有效措施，嚴密防范和抵御有復雜國際背景的境外非政府組織和境外宗教勢力的滲透活動。深入開展反xx警示教育活動，增強學生自覺抵御各種錯誤思潮、腐朽思想和防范xx的能力。

　　加強青少年學生心理健康教育。逐步健全和完善學校心理健康咨詢機構，配備專兼職心理健康教育人員，強化對青少年學生心理健康教育，引導學生正確、理性對待學習、生活、情感和就業等方面的問題。

　　(二)加強校園安全文化建設

　　全面加強法制安全教育。積極倡導“以人為本，安全為首”的安全管理新理念，著力構建全縣教育系統安全宣傳教育新機制。縣教育局要做好安全教育資源開發，全面推進法制和安全教育進教材、進課堂、進頭腦的“三進”工程，將安全、法制教育落到實處。中小學法制安全教育課每月不少于2課時，做到“計劃、課時、教材、師資、經費”五落實，進一步深化學校法制副校長聘任制度。

　　充分發揮校園文化的育人功能。通過舉辦法制安全教育培訓、加強應急演練、開展“安全宣傳月”活動等多種渠道，使廣大師生受到系統的公共安全和法制教育，切實提高其安全防護意識和自救自護能力。宣傳和新聞部門要大力開展學校安全知識和安全法律法規的宣傳教育，引導大家樹立“安全第一”和“安全無小事”的思想觀念，努力在全社會營造“人人重視學校安全教育、個個維護校園穩定”的安全文化氛圍。

　　加強互聯網和校園網的管理。對網上輿情和敏感信息進行認真分析研判，有效防范和打擊利用網絡進行組織宣傳危害社會安全穩定的活動和有害政治信息在校內傳播。

　　加強對組織學生外出集體活動的管理。嚴格大型集體活動審批制度，加強對校內講壇、論壇、校內媒體、社團、自辦刊物的規范管理。

　　(三)加強安全管理體制建設

　　進一步加強安全穩定常規管理制度建設。健全和完善網絡信息建設、學校門衛、學生宿舍、食品衛生、消防安全、交通安全 、大型活動、外來流動人員管理等安全管理制度。

　　不斷完善預警機制。堅持以源頭預防為主的原則，加強對安全穩定工作形勢和可能引發安全穩定事件因素的分析和研判，做好預警預防工作，做到早發現、早處置、早化解。

　　進一步健全應急管理機制。不斷完善應急預案體系、應急管理組織體系和相關工作流程，制訂和完善預防、處置各類突發事件的工作預案，完善信息保障、物資保障、人員保障，定期組織安全應急演練，健全應急處置聯動機制，有效應對突發事件，提高學校應急處置能力。

　　健全安全穩定的信息工作機制。進一步完善安全穩定工作信息網絡建設，落實專人專管。完善信息收集、報送、分析制度，形成渠道暢通、反應靈敏的信息工作機制，及時掌握影響安全穩定情況動態。

　　(四)加強安全防范體系建設

　　加強校園安全基礎設施建設。提高人防、物防、技防水平，不斷加大政府投入，嚴格按照“統一標準，統一規劃，統一設計，統一建設，統一管理”的“五統一”管理模式，扎實推進中小學學校標準化建設，使學校安全防范硬件等建設得到全面改善。

　　大力推行校園監控系統、報警系統建設。切實抓好校園報警點建設，投入資金配備警棍、鋼叉等設備加強警務室建設，不斷完善校園安全監控系統、報警系統，校園重要部位應安裝監控與報警設施。到20xx年底，全面完成對全縣所有完小以上中小學、寄宿制中小學校、職業學校和幼兒園視頻監控體系的安裝。

　　縣教育局和各級各類學校要建立相應的安全穩定管理機構，按照市縣的相關標準配齊配強安全管理干部和專業保安人員。學校實行校警派駐制，做到“一校一警”、“一校多警”、“多校一警”，推行警校共建工作，進一步抓好校園報警點或警務室建設。

　　強化安全管理干部、保安和教職工的教育與培訓。縣教育局根據實際，制定培訓計劃，將法制安全教育納入學校校長、幼兒園園長和教職工培訓內容，分期分批進行系統培訓，各級各類學校也要通過委托培訓、校本培訓等方式，加強對學校管理人員和教職工的教育培訓。

　　(五)加強維護穩定工作機制建設

　　建立校園及周邊綜合治理工作長效機制，最大程度凈化、優化校園文化氛圍和育人環境。進一步完善政府統一領導、部門分工監管、學校履行主體責任、社會積極參與的齊抓共管工作機制，通過聯合執法、集中整治、掛牌督辦等靈活多樣的方式，有針對性地適時開展專項整治行動，努力減少各類矛盾糾紛，有效控制刑事治安案件，堅決防止嚴重危害影響學校穩定事件的發生。

　　四、方法步驟

　　宣傳發動階段(8月20日－8月31日)。研究制訂(xx縣關于加強平安校園建設實施方案)，召開平安校園建設動員會議。各鄉鎮(街道)、各部門和各學校也要成立相應的組織機構，結合各自實際，制訂創建方案，明確目標任務，召開動員會議，層層進行宣傳發動，營造深厚氛圍。

　　組織實施階段(9月1日－10月31日)。各級各部門和各學校、幼兒園要按照實施方案要求及分解的目標任務，精心組織安排，狠抓任務落實，確保平安校園創建活動取得實效。

　　檢查驗收階段(11月1日－11月30日)。首先由各學校按照(xx縣平安校園建設實施方案)要求，自查自評，然后縣里統一進行檢查驗收。創建工作，做得好的通報表揚，達不到標準要求，驗收不合格的，給予通報批評，限期整改。

　　建立長效機制階段(12月1日－12月31日)。各鄉鎮(街道)、各有關部門單位和學校，根據職責分工和工作實際，建立健全各項長效管理制度，鞏固和擴大平安校園創建成果，推進學校和幼兒園長治久安。

　　五、部門職責

　　縣綜治辦：抓好對全縣重點危險人員的排查、穩控，組織、協調有關部門學校做好平安校園創建工作。

　　縣維穩辦：負責對全縣各鄉鎮(街道)、各部門參與平安校園創建工作進展情況進行調度，并及時報送縣委、縣政府分工領導。

　　縣教育局：全面掌握學校綜治安全工作情況，制定學校綜治安全工作考核目標，加強對學校綜治安全工作的檢查指導，督促學校建立健全并落實綜治安全管理制度；維護校園及周邊治安秩序的日常工作；落實校園綜治安全責任制和責任追究制，建立健全校園綜治安全預警機制和防險救災應急預案；制定學校及周邊治安綜治安全教育教學計劃；指導各鄉鎮政府和各學校建立“校園110”、報警點，組建“義務治安監督員”隊伍。

　　縣公安局：開展交通安全、違規車輛和各種違法犯罪整治，維護校園及周邊治安秩序；監督、指導學校內保工作，落實內部各項綜治安全防范措施；加強校園周邊流動人口和出租房屋的治安管理，嚴厲打擊涉及校園的各類違法犯罪活動，落實校園綜治安全保障工作措施；負責對校園及周邊治安、交通、消防隱患綜治安全的排查工作；加強校園及周邊道路交通標志、標牌、標線等基礎設施的規劃和設置；建立校園綜治安全預警機制，制定校園綜治安全應急預案。

　　縣司法局：加強學校、幼兒園的普法工作，指導學校開展法制宣傳教育工作；向學校和青少年學生提供法律援助；對學校法制副校長和法制輔導員推薦、培訓。

　　縣建設局：開展校園周邊攤點的整頓，確保學校交通安全；加強校園建設的質量監管，并協同教育部門定期對校園建筑進行綜治安全檢查；對校園周邊建筑工地綜治安全文明施工進行管理監督；對校園周邊違章搭建進行清理整治。

　　縣綜合執法局：加強學校及周邊地區亂擺亂放等影響校容校貌和環境衛生現象的清理查處，為學生創造和諧優美的學習生活環境。

　　縣交通局：開展接送學生用車駕駛人員的綜治安全教育工作；直接管養道路沿線學校及校車上道路段和道路交通標志、標牌、標線等基礎設施的制作和安裝；落實其管理養護道路沿線學校及校車上道路段的道路交通標志、標牌、標線等基礎設施的制作和安裝。

　　縣文廣新局：加強校園及周邊地區的文化娛樂場所的監督管理，對中小學校周圍200米以內的網吧和其它娛樂場所依法整頓和取締；針對我縣“黃、賭、毒”實際和社會反映較強烈的情況，開展集中整治活動，為迎接黨的十八大的勝利召開營造良好的社會環境；加強全縣音像專賣店的監管，嚴禁營業主向青少年學生出售不健康的書籍、音像制品等，確保青少年學生健康成長；負責創作、征集以多種藝術形式表現學校綜治安全教育、管理工作作品的組織、協調工作；加大學校及周邊綜治工作的宣傳力度，樹立良好的社會形象。

　　縣衛生局：加強對學校周邊食品、藥品、醫療門診、保健品等營銷場所的監督檢查；對校園常見并傳染病進行監測、預報和控制工作。

　　縣食品藥品監管局：加強對校園食堂、食品店、飲用水、學生營養餐、學生營養奶、集中供餐企業、校園周邊餐飲的監督管理和整頓規范工作；對校園常見并傳染病進行監測、預報和控制工作；制定校園食品衛生綜治安全預案，建立預警機制和通報制度。

　　縣工商局：做好對校園周邊文化娛樂和服務場所的監督管理；開展文化娛樂和服務場所整治，維護好校園周邊市場的治安秩序；開展校園周邊“掃黃打非”斗爭；依法查處校園周邊無照經營等非法經營行為。

　　各鄉鎮(街道)：按照“屬地管理”原則，合同有關部門抓好轄區學校、幼兒園及周邊治安環境綜合整治工作；落實校園人防、物防、技防、心防措施。

　　各學校、幼兒園：開展安全教育，提高學校的安全防范意識和技能；認真開展各種安全隱患和危害學校的不法行為的排查，及時上報反饋信息，確保在第一時間內得到整頓；加強學校管理，強化措施，確保學校的安全穩定。

　　六、工作要求

　　1、提高認識，加強領導。建立“部門驅動、各司其職、齊抓共管，綜合治理”的工作機制，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、全社會共同抓的工作格局，為學生健康成長創造良好的育人環境。

　　2、加強配合，強化措施。各有關部門和學校要認真履行職責，加強協作配合，互通信息，結合本部門職責，研究制定集中整治的具體辦法和措施，努力做好學校周邊環境綜合治理工作。

　　3、狠抓落實，確保實效。各有關部門要按照要求狠抓落實，集中整治措施到位，確保整治取得實效。

　　4、落實安全責任追究制和一票否決制。完善集指導、監督、檢查于一體的學校安全穩定工作的監督檢查制度，嚴格執行安全事故責任追究制和“一票否決”制。發生安全責任事故，按照“四不放過”原則(即事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過)，進行責任追查和追究。

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