五一趣味運動會方案(精選8篇)
為了確定工作或事情順利開展,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的五一趣味運動會方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五一趣味運動會方案 篇1
一、競賽時間及地點:
時間:20xx年5月1日下午2:30
地點:xx鎮政府大院內
二、參賽人員安排:
參賽對象為全體機關干部職工(含編外用工及xx征地拆遷公司工作人員),共分為8個小組,每個組15人左右。(具體安排見附表)
三、比賽項目及順序:
比賽共分為四個項目,按順序進行,每個項目均以團體方式參加競技,按名次排定積分,最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。
(一)五人拔河(3:00—4:00) 主持人:
1、每組參賽人員5人,其中三男兩女。
2、抽簽分組對抗賽,均為淘汰賽,一局定勝負。
(二)踩氣球(4:10—4:30) 主持人:
1、比賽分兩場,一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女),兩人各有一只腳捆綁在一起,然后在腳上綁10個氣球(要求:氣球綁在褲腿以下,參賽人員均需穿運動鞋)
2、每場比賽時間:30秒,在有效時間內,在圈定的場地內,參賽隊員互踩對方的氣球,以所剩氣球多少依次排名計分。
(三)袋鼠接力跳(4:40—5:20) 主持人:
1、比賽分四場進行,每場2組參加,每組6人(四男兩女)。
2、每場12名隊員統一站在賽場一邊指定區域,每名隊員前進20米左右環繞障礙物折回,到起點處將布袋交給下一位運動員。
3、比賽時,運動員雙腳套進布袋中,手持袋沿從起跳點出發,提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處,方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力,直至最后一位隊員抵達終點,完成比賽。
4、越過終點的瞬間,必須做到人袋合一,否則視為違規,交接布袋時必須在劃定的位置進行,隊員之間可以幫助,但在賽道內不得協助。
5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。
(四)混合投籃(5:25—6:00) 主持人:
1、每組派3名隊員(兩男一女)參加,站在指定的位置上投籃。
2、在指定地點,第一位隊員聽到信號后,進行定點投籃,進球后方能輪到下一位隊員,直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結束,以所花時間最少者優勝。
3、注意:投籃時,腳不能踩線,也不能離開指定位置,否則視為違規。
五一趣味運動會方案 篇2
為了豐富職工業余文化生活,營造共同奮進的良好氛圍,通過五一活動,增強各工區間員工溝通、交流,更好的在中德生態園建設中發揮作用。一工區、三工區、四工區聯合舉行“慶五一”趣味運動會,具體活動方案如下:
一、活動主題
友誼第一比賽第二
二、活動時間:
5月1日
三、活動地點:
一工區院內
四、活動內容:
趣味運動會分為集體賽和個人賽、活躍賽、全員參與賽兩類,具體活動規則如下:
一、集體賽:
兩人三足游戲
1、每隊選取4名隊員,兩個人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起;
2、參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分,當然也不能低于腳裸;
3、在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發;
4、比賽在起點處開始出發,至對面標志處折回,返回至起點處,再將繩子解后,交給下一組隊員進行賽跑。最后以完成時間長短進行排名;對排名前三的小組進行獎勵。
5、兩人三足,團結你我,友誼第一,比賽第二。
袋鼠跳
規則:
1、4人一隊。
2、每組隊員對分為兩批,一半在起點,一半在終點,發給每組起點人員一個袋子;
3、比賽開始后,第一個人必須迅速的把袋子套在腿上,然后提著袋子,像袋鼠一樣跳向終點的隊友;
4、到達終點后,隊友立即接過袋子,并以同樣的方式跳回起點,這樣來回跳,直到所有隊員都做過一次袋鼠為止;
5、最先完成的隊伍獲勝。按照時間先后,排出前三名,進行獎勵。
注意:比賽過程中,摔倒需要自行爬起,且布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。兩人交接布袋的時候,必須在起點或終點的起始端意外進行。
螃蟹賽跑
規則:
1.每隊共計6人,參賽隊員雙人小組參賽,賽道長50米
2.一次四組同時比賽,成縱隊站在起點線。聽到預備信號時,
同組兩人背對背用軀干夾抵住氣球。聽到開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去,先完成的三隊獲勝。
3.聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線
4.中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續進行。
5、抱球跑者取消比賽資格
6、氣球擠爆了需從起點重新開始跑
7、對最終獲勝小組進行獎勵。
紙衣往返
【比賽道具】:A4紙一張
【比賽人數】:每隊4名隊員,2隊同時進行比賽
【比賽賽距】:場地長約30米,在起、終點分別放標志物作折返標志。
【比賽規則】:將報紙貼在胸前奔跑,超過2米預留區后,雙手必須與紙張脫離,奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新撿起繼續奔跑,跑到對面標志物后交給另一名同伴,如此循環,最后一名隊員先到達終點并且用時最少的獲勝。
注意:奔跑過程中,使用雙手扶持紙張。需從起點重新開始 蘿卜蹲
每4人一組,機選中其中一組為開始組,這組成員邊做蹲起動作的同時邊說“X蘿卜蹲,X蘿卜蹲,X蘿卜蹲完Y蘿卜蹲。”說完的同時用手指相應的Y蘿卜組。
比如從黃蘿卜開始,則黃蘿卜的成員邊做蹲起邊說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”,說完的同時用手指綠蘿卜組。
如果黃蘿卜最后指定的小組不存在,或者黃蘿卜用手指的.小組與口中說的小組名字不符,則黃蘿卜被淘汰。
比如:
1.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完黑蘿卜蹲”,但是在這場活動中沒有黑蘿卜組(或者黑蘿卜組已經被淘汰,不在場上),則黃蘿卜被淘汰。
2.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”,但是手里指的是紅蘿卜組,則黃蘿卜依然被淘汰。
3、接下來綠蘿卜組開始按照步驟三進行蹲起和喊口號,然后指定下一組做蹲起的蘿卜組。每當有小組犯錯誤時便按照后文說的注意事項中的淘汰規則進行淘汰。
4、如此循環,直到場上還剩下最后一組沒被淘汰的為勝利組。
二、個人賽
一股作氣
每人分10個氣球,參賽選手用自身重力把氣球坐爆,按照用時長短進行排名,對前三名進行獎勵。
拿磚過河
1、比賽開始前,參賽隊員站于起跑線后的第1、2塊河石上,手拿第3塊河石。
2、裁判發令后,隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進,賽程為20米。
3、以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止,按照用時長短進行排名,對前三名進行獎勵。
你來比劃我來猜
1、限時1分鐘,兩人面對面的站著,一人可以用手式做出動作,或者用其他句子來形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作。
2、在規定時間內,按照猜對詞語數多少進行排名,對前三名名進行獎勵。
青蛙跳水
規則:一組人先一起喊 “青蛙跳啊青蛙叫,
接著從左到右,每個人喊一個字,所喊內容為:一只青蛙跳下水,呱,
兩只青蛙跳下水,呱,呱,
三只青蛙跳下水,呱,呱,呱
以此類推,有幾只青蛙就呱幾聲。
需要注意的是,喊“呱”的人必須同時做下蹲然后站立動作, 在規定時間內,按照喊得多少排名,排出前三名。
五一趣味運動會方案 篇3
為豐富職工的業余生活,增強職工體質,促進職工之間的溝通交流,強化團隊凝聚力、向心力及歸屬感,將組織開展職工趣味活動。
一、活動目的:
1、貫徹落實公司強身健體活動方案。
2、增加職工之間的溝通和交流,增強部門的凝聚力、向心力;愉悅心情,緩解工作壓力;增強職工體質。
二、活動時間:五一(具體時間另行通知)
三、活動地點:取水頭部網球場
四、活動內容:職工趣味活動
五、參加人員范疇:制水部全體職工(當天運行人員除外)
六、參加隊伍及注意事項:
1、所有參加職工分為湖東、南灣、加壓站、后勤維修4支代表隊。每代表隊設領隊一人,所有參賽項目選手均出自代表隊成員,領隊也可參賽;
2、比賽以快樂為宗旨,溝通交流為目的,為保證各項目完整有序地進行,要求參賽隊伍遵守比賽紀律,配合工作人員,尊重裁判裁決;
3、為保證參賽隊員安全,請參賽隊員著運動裝、運動鞋。
七、工作人員設置
1、裁判:
2、計分員,計時員:XX
3、道具擺放人員:XX
4、攝像:XX
八、趣味運動項目和規則
集體項目
1、拔河比賽
道具:拔河繩一根
人員:每支代表隊10名職工
比賽規則:
(1)代表隊領隊抽簽決定比賽對手,“1”與“2”一組,“3”與“4”一組;
(2)比賽場地劃定中間線及勝負線三條,間距1米,裁判哨聲為令,某隊將中心標志(紅繩)完全拔過本地區勝負線,即判該隊獲勝;
(3)若比賽長時間僵持(超過3分鐘),裁判可鳴笛暫停休息后,繼續比賽,直至一方勝出;
(4)此項目為三局兩勝,勝者進入冠亞軍決賽,負者進行三四名決賽。
要求:
(1)所有參賽者要求空手,不得戴手套;
(2)比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷。
2、齊心協力
道具:筷子 乒乓球 跳繩 籃球
人員:每支代表隊10名職工
比賽規則:
(1)每支代表隊10名職工分A組、B組,分別站在場地兩端的起點和終點;
(2)以裁判哨聲為令起點A組1名隊員雙手抬起一條腿,用另一條腿跳跑到終點,換終點B組1人以同樣姿勢單腿跳跑到起點;
(3)當B組人到達后,換起點A組人1人用筷子夾乒乓球端在胸前跑到達終點,將道具交于B組人1人,該人繼續用筷子夾起乒乓球跑,跑到起點A組;
(4)換A組1人,該人邊跳繩邊跑,跑到終點B組,將道具交于B組1人,該人依然邊跳繩邊跑,跑到起點A組;
(5)起點A組2人用背部夾住籃球,側走到終點B組,將道具交于B 組兩人,終點B組兩人依樣背部夾住籃球,側走到起點A組;
(6)起點A組5名人員排成一豎隊,后一名職工雙手搭在前一名職工的肩膀上,蹲下走到終點B組,換B組6名職工依樣蹲下走,走到場地另端,最先全部到達起點的代表隊為勝;
要求:凡道具在中途掉落,拾起道具原地繼續進行。
3、滾雪球
道具:標志物
人員:每支代表隊8名職工
比賽規則:
每隊呈縱形排在起點上,以裁判哨聲為令,各隊第一位隊員迅速向前跑去,繞過終點標志物,跑回起點,與第二位兩人手拉手再速度向前跑回終點,繞過終點標志物,返回起點,再拉第三位手變成三人手拉手向前跑,以此類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。
要求:
(1)返回起點的人必須手拉手繞過終點標志物才能向前跑;
(2)跑步中不限隊伍的排法,但是必須手拉手,不得脫手;
(3)全隊人員全部超過起點才算全部到達。
個人項目
1、跳繩
比賽規則:正跳,限時1分鐘,男女不限,最多者為勝。
計分方法:取前3名
2、踢毽子
比賽規則:限時1分鐘,男女不限,最多者為勝。
計分方法:取前3名
3、企鵝漫步
道具:氣球
比賽規則:參賽者需兩腿、兩手臂共夾3個氣球,呈企鵝狀在起點行走到終點,繞過標志物,折返回起點,球掉下需重新夾起,在掉球的位置繼續,此項為淘汰賽,最先到達者為勝。
計分方法:取前3名
4、袋鼠跳
道具:口袋
比賽規則:參賽者將雙腿裝入口袋后,用袋鼠跳躍方式到終點,繞過標志物,返回起點,此項為淘汰賽,最先到達者獲勝。
計分方法:取前3名
5、摸石過河
道具:過河石
比賽規則:參賽隊員站于起點的第1、2塊河石上,手拿第3塊河石。以裁判哨聲為令,隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進,賽程為20米,以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止,此項為淘汰賽,最先到達者為勝。
五一趣味運動會方案 篇4
一、指導思想:
為了慶祝“五一”國際勞動節,豐富教師們的業余文化生活,增強教師健身意識和群體的戰斗力、凝聚力,經學校研究決定,在本校開展一次教師快樂、文明、健康的文化體育活動。
二、活動主題:“我健康、我快樂”
三、活動時間:20xx年4月30日(星期五下午二節課后,半托班、四點鐘學校暫停)
四、活動地點:東校區操場
五、活動內容:趣味體育比賽:踩氣球;傳遞信息。
六、參加人員:“踩氣球”比賽每組參賽人數為10人;“傳遞信息”比賽每組參賽人數為15人。
七、活動方法:
1.踩氣球:六支隊分成兩組,一組三支隊伍進行對抗賽,比賽時間為三分鐘。現場抽簽,抽到一、三、五號的為第一組,二、四、六號的為第二組。每位參賽人員一只腳上系著五個氣球,比賽開始,在指定的場地內每隊的參賽人員想方設法地去踩破對手的氣球,而盡量保住自己腳上的氣球,比賽結束,計算各隊隊員腳上的氣球個數,總數多的隊名次列前,依次排列。規則:氣球必須系在膝蓋以下部位,不能系在腳的內側。比賽中如果離開指定場地算犯規,每次犯規以破碎一個氣球計算。
2.傳遞信息:比賽前現場抽簽比賽道次,比賽距離為80米。排頭地上放一個呼啦圈,排尾塑料筐里放著各種活動器材。比賽開始,每隊的派頭從裁判處得到信息,然后一個一個傳下去,排尾得到信息后,馬上從筐里取出相應的物品往前傳,排頭接到物品后放到呼啦圈里,再接著傳第二個信息,以此進行,先完成的隊為勝,名次依次類推。規則:必須要一個一個地傳,不能越位,否則算犯規,每犯規一次扣0.1分。第二次傳遞必須在第一次傳遞完成后才能進行,如果犯規要從頭開始。
八、競賽辦法:每項比賽成績按7、5、4、3、2、1計分,兩項成績的總分來計最后的團體名次。
九、錄取名次和獎勵:團體獎取一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。
未盡事宜,另行通知。
浦南小學工會
附名單
學校領導小組x
裁判組x
裁判長x
裁判員x
各組教師名單:
第一組x
組員x
五一趣味運動會方案 篇5
為了豐富廣大教職工的文體生活,經校工會研究,決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶祝活動。具體方案如下:
一、體育趣味競技比賽
(一)活動時間:4月29、30日。
(二)活動地點:學校運動場一號場地。
(三)競賽項目及規則
1、“陽光伙伴”(三人四腳)
(1)比賽規則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,跑至終點后再折返跑回起點,以完成規定賽程時間計算排名。
(2)負責人:
2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)
(1)比賽規則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;此時參賽選手背對背夾住氣排球側跑,至終點后再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續賽跑。以完成規定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續跑,否則視為違例。
(2)負責人:
3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)
(1)比賽規則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進行循環投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。
(2)負責人:
4、“齊心協力”(走板鞋)
(1)比賽規則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;此時第一組跑到終點后折返跑回起點,再由下一組接著跑,以規定賽程內完成時間計算排名。
(2)負責人:
5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)
(1)比賽規則:各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規定時間1分鐘內進行跳繩,以規定時間內累計三人跳繩次數計算排名。
(2)負責人:
(四)積分計算辦法
1、本次競賽活動以累計積分排名次;
2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。
二、工會小組外出活動
各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。此時校工會按人數撥給每人40元活動經費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發給活動經費。
負責人:各工會小組組長。
三、氣排球比賽
時間:5月中旬(具體時間待定)
地點:體育館
負責人:陳觀平、銀幫興
辦法:各工會小組抽簽,進行循環比賽,以勝負積分排名次。
四、觀看電影《鐵人》
根據區直企事業工會文件要求,結合我校實際,此時將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。
五一趣味運動會方案 篇6
為了豐富教職工的業余文化生活,增強教職工的身體素質,學校工會決定于4月29日下午4﹕50舉行教工趣味運動會。比賽項目有:齊心協力、乒乓球接力賽、盲人敲鑼、踩石過河。比賽以級組為單位,每隊每項報8人。
比賽項目說明:
1、齊心協力:
每隊8人,各人雙膝內側夾住一只小籃球排成縱隊,排頭雙手插腰,后一人雙手搭在前一人的肩膀上。發令后,齊心協力從起點跳躍前進并減:“1、2!1、2!”至15米外的標志旗,先完成任務的隊為優勝。注:如果行進途中掉球,應在掉球的地方拾起球并重新放好,才可繼續比賽。
2、乒乓球接力賽:
每隊8人,每個隊員手持一雙筷子,并相隔3米站在一條線上,起點的隊員手持筷子單腳站立夾乒乓球,夾起球后單腳跳至相鄰隊員進行乒乓球交接(用筷子夾),交接好后走回原處并重新單腳站立夾球重復前面的動作(兩隊員交接時需單腳站立),乒乓球在隊員間傳遞,直到最后一名隊員將球放入筐內,在規定的時間內搬運最多乒乓球的隊為勝。注:如果行進途中掉球,應在掉球的地方拾起球并單腳站好,才可繼續比賽。
3、盲人敲鑼:
游戲規則:參加游戲的隊員蒙上眼睛,距離銅鑼8米開外站好,聽到指令后蒙眼在原地左右各轉一圈,然后手拿鼓棒朝銅鑼走去,走到銅鑼處后以敲響銅鑼為準,敲響后取下眼罩跑回起點,將鼓棒交給下一隊員,直至全部隊員完成比賽。
4、踩石過河:
游戲規則:每隊8人,在規定的30米范圍內,用5塊墊子(一塊墊子站兩人)依次替換踩著過“河界”。同時,不得越出兩邊界線;人體任何部位不得觸及河面(地面),否則判犯規,以人和墊子均過河界為準記時,時間最短者為優勝。
一、指導思想
增強師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性,積極營造濃厚的法制教育氛圍。
二、活動主題
我是法制小主人
三、活動時間
20xx年11月1日——12月25日
四、活動內容
1、完善校外法制教育體系:
法制副校長:李華兵(沙灣派出所副所長)
法制輔導員:朱海民(沙灣派出所警察)
2、各班上好法制教育課
3、中高年級安排一次模擬法庭活動
4、組織年級家長法制教育報告會
5、展示法制教育成果圖片
6、各班組織學生觀看法制專題片
7、年級間開展法律知識答題活動
8、各班開展“我是法制小主人”主題活動
9、給全校學生家長發一封有關法制宣傳的信
五、活動形式
各班自主靈活利用班會、活動課等時間,通過組織開展專題班會、知識競賽、測試問答、現場演示、法制宣傳等各種形式,認真落實法制教育活動:
1、班主任對學生進行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育。
2、各班在板報合適的地方,布置一塊法制教育的專題知識宣傳欄目。(大隊學習委員和宣傳委員負責檢查落實,并在隊干部會議時交流匯報。)
3、每班上一節法制教育活動課。(低年級可以組織以生動形象的專題童謠表演為形式的創作活動,中高年級可以開展以案例剖析、壞習慣與違法行為的關系探討等為形式的教育活動。)
4、學校請法制副校長做一場法制教育專題報告。
5、組織學生開展“我是法制小主人”活動,人人爭做小小法制宣傳員。
6、組織中高年級學生進行有關知識競賽。
以“迎大運”為主題,以禮儀、禮貌、禮節教育,從小培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容;以遵守《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》文明禮儀養成教育為突破口;著眼于全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養,開展“文明禮儀我先行”系列活動,將文明禮儀教育實踐活動與行為規范教育、民族精神教育、傳統美德教育及學校其他教學活動緊密結合,構建和諧校園。
六、活動目標:
運用多種活動形式,著力培養學生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度,熱情大方、禮貌待人的文明舉止,以健全人格、提高道德素養為活動最終目的。
七、活動內容:
1、學習禮儀。重點讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的禮儀知識。
2、實踐禮儀。讓每個學生都參與到文明禮儀的教育實踐活動中來,通過開展“文明禮儀我先行”為主題的系列活動,使學生在參與體驗中提升文明禮儀素質。
3、展示禮儀。通過評選“禮儀之星”活動,展示學生在文明禮儀教育活動中的階段性成果。
八、活動措施:
(一)利用班會課時間,由班主任指導學生閱讀讀本,并就相關知識幫助學生有所感悟,形成心得體會。
(二)德育處、少先隊根據活動的要求編制調查問卷,并指導學生完成問卷調查,以此形成調查報告。
(三)以年級為單位,依照學校制定的活動競賽規則和標準,進行“文明禮儀我先行”的征文、知識、書畫比賽活動。并評出校級“文明禮儀之星”
(四)利用學校現有資源,運用班會課、國旗下講話、班級板報、宣傳欄、致家長信等手段,強化文明禮儀普及教育活動的宣傳力度。
九、活動安排:
三月份:學習禮儀
1、制訂方案;
2、組織學生學習文明行為規范活動;
3、各班宣傳發動,宣講禮儀知識;
4、“我身邊的不文明現象”調查、糾正。
四月份:實踐禮儀
1、國旗下講話:向全校學生發出倡議(發倡議書、櫥窗宣傳);
2、有關禮儀主題的黑板報評比;
3、“迎奧運講講文明樹新風”禮儀知識競賽活動;
4、“迎大運”文明禮儀實踐活動。
五月份:展示禮儀
1、“文明禮儀我先行”征文、漫畫比賽;
2、文明禮儀主題活動觀摩;
3、評選文明禮儀之星。
五一趣味運動會方案 篇7
為了隆重慶祝“五一”國際勞動節暨中華全國總工會成立90周年,豐富和活躍職工文體生活,推進我縣全民健身活動深入開展,弘揚各級干部職工主人翁意識,激發勞動熱情和奉獻精神,為縣域經濟社會發展作出更大貢獻,經縣委、縣政府同意,縣總工會舉辦 “慶五一·隆發杯”職工運動會,具體實施方案如下:
一、活動主題
團結、文明、創新、拼搏
二、大賽組委會
為了確保本次運動會順利進行,決定成立慶“五一”職工運動會組委會,組成人員如下:
略
三、比賽項目
1、男子籃球
2.男女混合拔河
3.集體健步走
4.男子乒乓球單打
5.女子乒乓球單打
四、比賽時間及地點
1.比賽時間:20xx年4月下旬
2.比賽地點:待定
五、報名辦法
1.以單位組建代表隊。各代表隊報領隊一名;男子籃球隊運動員十名;男女混合拔河運動員十名(男六、女四);男、女乒乓球單打各兩名;集體健步走要求全員參與。
2.請各代表隊務必于20xx年4月15日前將報名表以書面和電子版形式報縣總工會(聯系電話:xxxxx,郵箱:xxxx)。
六、幾點要求
1.各單位要積極落實參加人員,抓緊做好組隊、訓練和參賽等工作。
2.參賽人員必須在本單位工作三個月以上,確保身體適合所報項目(由參賽單位負責審查把關)。
3.本次活動時間緊、任務重,各單位要立即行動,結合工作實際,充分利用閑余時間進行訓練,確保活動達到預期效果。
五一趣味運動會方案 篇8
為慶祝“五一”國際勞動節,繼承“五一”的光榮傳統,弘揚工人階級主人翁精神,豐富和活躍我縣廣大職工群眾的文化體育生活,縣委、縣政府安排,今年“五一”節期間在縣城舉辦2012年慶“五一”職工運動會,決定部分學校參賽,現制定參賽方案如下:
一、參賽學校:
二、參賽項目分配:
1、男子籃球賽:(每隊報名人數共12名:其中運動員10名,領隊﹑教練各1名)。
2、男、女拔河賽:(每校可報男女各一隊,男隊限報13名運動員,女隊限報11名運動員,領隊、教練各1名)。
3、健身舞(操)競賽:職教中心(參賽人數30人以上)。
4、趣味性體育比賽(雙手托球50米、心心相映、群雪球、摸磚過河、50米障礙滾鐵環、30米雙手拍球、齊心協力):任選兩項(每個單項每校限報2人)。
三、報名時間:
四、報名地點:
文體旅游局辦公室
五、比賽活動時間:
各項比賽活動時間由組委會確定后另行通知。
六、具體要求:
“五一”勞動節是全體勞動者和廣大教職工自己的重要節日,認真組織開展好慶祝活動,對于增強廣大教職工活力、促進教育教學工作具有重要作用,因此學校必須按要求組隊參賽,把“五一”活動與提高教育教學質量結合起來,抓實抓好。每一運動隊必須指派一名校級領導帶隊,制定安全預案。確保參賽隊員安全。學校后勤要做好財力保證和參賽教職工生活服務工作。
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