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平安校園自評(píng)報(bào)告

時(shí)間:2022-03-16 08:15:23 報(bào)告 我要投稿

平安校園自評(píng)報(bào)告

  我們眼下的社會(huì),報(bào)告與我們的生活緊密相連,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編整理的平安校園自評(píng)報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

平安校園自評(píng)報(bào)告

  平安校園自評(píng)報(bào)告1

  根據(jù)《xx市中小學(xué)(幼兒園)“星級(jí)平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》和《關(guān)于做好20xx年xx市“星級(jí)平安校園”評(píng)選工作的通知》的文件精神,對(duì)照梧州市創(chuàng)建“星級(jí)平安校園”考核標(biāo)準(zhǔn),我園對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了全面總結(jié)與自查,經(jīng)過逐項(xiàng)評(píng)估,自評(píng)分為97分,已達(dá)到創(chuàng)建“五星級(jí)平安校園”的各項(xiàng)要求。現(xiàn)將我園自評(píng)情況報(bào)告如下:

  一、幼兒園基本概況

  我園創(chuàng)建于1992年9月,位于xx市xx街3號(hào),占地面積3250平方米,建筑面積為6837.5平方米,綠化面積1350平方米。園內(nèi)綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,園舍布局合理,富有童話色彩,集美化、綠化和兒童化于一體,是幼兒學(xué)習(xí)和生活的樂園。

  全園有x個(gè)教學(xué)班,近xx名幼兒,教職工xx人,先后被評(píng)為“自治區(qū)示范性幼兒園”“自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校”、“x市幼兒園手拉手幫扶活動(dòng)先進(jìn)集體”、“x市黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任先進(jìn)單位”、“x市三八紅旗集體”“x市學(xué)前教育資助先進(jìn)單位”。

  二、構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)體系,確保創(chuàng)建工作順利開展

  幼兒園成立以x園長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、教師代表、消防安全員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)創(chuàng)安工作,分工明確,責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次創(chuàng)建工作專題會(huì)議,制定切實(shí)可行的創(chuàng)安工作規(guī)劃和年度計(jì)劃。按要求配備有專業(yè)的校醫(yī)每天負(fù)責(zé)晨檢、午檢及幼兒營(yíng)養(yǎng)餐點(diǎn)的配比。每個(gè)帶班老師均系學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè),經(jīng)過幼兒心理學(xué)的學(xué)習(xí)與考核。有三名經(jīng)過培訓(xùn)的專職保安員24小時(shí)輪值在崗。幼兒園與教師、保育員、廚房、門衛(wèi)等各個(gè)部門人員簽定安全責(zé)任書,建立創(chuàng)建工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,層層落實(shí),責(zé)無旁貸。經(jīng)常派人員參加安全培訓(xùn),開展創(chuàng)安宣傳活動(dòng)。有安保工作和平安創(chuàng)建專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi),列入財(cái)務(wù)預(yù)算并逐年提高;落實(shí)安保人員和保安員工資福利待遇,不斷改善工作和生活條件;近年來投入了六萬多元經(jīng)費(fèi),逐步完善園內(nèi)的各種安全防范設(shè)備設(shè)施。能落實(shí)安保人員和學(xué)生人身傷害救助專項(xiàng)經(jīng)費(fèi);為所有幼兒投保人身傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。參照評(píng)估細(xì)則,雖每班帶班老師均有經(jīng)過學(xué)前心理學(xué)的培訓(xùn),但無相關(guān)的專業(yè)證書,本項(xiàng)目擬得28分。

  三、健全安全防范制度,細(xì)化管理過程

  (一)安全防范制度化

  我園各項(xiàng)安全管理制度建全,建立有齊全的學(xué)校管理相關(guān)制度,有教學(xué)安全管理制度、有完善的消防管理制度、衛(wèi)生管理制度、交通安全制度、安全排查制度、信息報(bào)送制度等;實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,不斷完善各類安全規(guī)章制度,以制度管人,責(zé)任明確,對(duì)因工作失責(zé)造成安全事故的教職工,要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。每年園長(zhǎng)和各個(gè)崗位的教職工簽訂安全責(zé)任書,使教職工明確各自的職責(zé),把責(zé)任層層落實(shí),認(rèn)真貫徹誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,做到職責(zé)明確、獎(jiǎng)罰分明,措施到位。園辦公室副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)收發(fā)上級(jí)文件,然后由園長(zhǎng)審閱,再交付分管副職具體落實(shí)辦理。根據(jù)文件會(huì)議精神及時(shí)制定各種安全管理制度、考核辦法及獎(jiǎng)懲制度,真正做到制度完善,賞罰分明。針對(duì)幼兒園實(shí)際情況,制定有《衛(wèi)生清潔消毒制度》、《公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生消毒和隔離制度》、《傳染病管理制度》等必備的規(guī)章制度以及《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案》等各種科學(xué)適用、針對(duì)性強(qiáng),便于操作的應(yīng)急預(yù)案,并把它們匯編成冊(cè),安全人員人各一冊(cè),使安全管理形成制度化、科學(xué)化。定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急處置突發(fā)衛(wèi)生事件的知識(shí),并在工作中逐步加以完善,使我園環(huán)境安全、飲食、衛(wèi)生保健等工作得到制度上的保障和制約,使我園的安全工作做到有法可依、有章可循,安全責(zé)任層層落實(shí)。

  (二)管理過程規(guī)范化

  幼兒園教學(xué)樓、教學(xué)設(shè)備、師生生活設(shè)施按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,嚴(yán)格落實(shí)門禁管理制度,設(shè)置有門衛(wèi)室,校門口設(shè)立治安崗和報(bào)警點(diǎn),門衛(wèi)室內(nèi)有關(guān)制度上墻,安保設(shè)備、器械、表冊(cè)齊全,衛(wèi)生整潔;保安人員照片、聯(lián)系電話;嚴(yán)格落實(shí)外來人員、車輛的查驗(yàn)、登記制度和出入證管理規(guī)定,實(shí)施校園巡視、巡查,各類表冊(cè)、臺(tái)賬齊全;上下學(xué)接送時(shí)段校門口有2名專職保安員、值周領(lǐng)導(dǎo)和安保隊(duì)員維持秩序和巡查;消防設(shè)施、器材符合要求。重視 “三防”建設(shè)措施落實(shí),建立校園安全管理信息化平臺(tái),健全園內(nèi)治安防控網(wǎng)絡(luò),設(shè)置報(bào)警求助設(shè)備、應(yīng)急處置設(shè)備和安全通道。校門口、樓梯口、操場(chǎng)、食堂操作間、備餐間、園內(nèi)主要通道等重點(diǎn)、要害部位安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng),安裝有二十三個(gè)攝像頭,實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控,有報(bào)警設(shè)備及周界報(bào)警裝置等公安、質(zhì)監(jiān)部門檢驗(yàn)合格的技防設(shè)備,視頻監(jiān)控統(tǒng)一設(shè)置在保安室及副園長(zhǎng)辦公室,由保安員或值班人員負(fù)責(zé)值守;學(xué)校保安室、門衛(wèi)室安裝報(bào)警電話,有緊急報(bào)警系統(tǒng),并與當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng);幼兒園有嚴(yán)格的接送登記制度和人員進(jìn)出身份識(shí)別措施,在出入口等場(chǎng)所和重要部位有采取必要的實(shí)體防護(hù)措施。幼兒園定期和不定期對(duì)教學(xué)樓、食堂、消防設(shè)施等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患責(zé)成相關(guān)部門及時(shí)整改。多渠道多層次開展安全管理業(yè)務(wù)培訓(xùn),受益匪淺。

  (三)安全管理常態(tài)化

  我園每月定期開展治安隱患排查,加強(qiáng)校園周邊治安管理及交通安全管理,嚴(yán)禁小攤小販在校門周邊亂擺亂賣,必要時(shí)我們請(qǐng)城管辦等有關(guān)部門協(xié)助進(jìn)行管理,保證道路暢通無阻,校園周邊巡邏勤務(wù)機(jī)制建立較好,在重點(diǎn)時(shí)間、地段都有公安局巡警到校門口巡邏,達(dá)到警校共建的目的。在幼兒來園和放學(xué)時(shí)間,有交警在校門路口維持交通秩序,保證家長(zhǎng)接送孩子的安全。同時(shí)要求教職工們遵守交通規(guī)則,開摩托車進(jìn)出校門時(shí)要下車慢行,并把車輛停入園內(nèi)車棚,分區(qū)域、有秩序。同時(shí)規(guī)范來園接送家長(zhǎng)的車輛,要求家長(zhǎng)接送孩子時(shí)把車輛有秩序地停放在校門口兩邊,并請(qǐng)交警隊(duì)協(xié)助,保證幼兒園出入要道的暢通。另外,為了保證離園時(shí)的安全,還在門口設(shè)置了安全警示告示牌,提醒家長(zhǎng)在離園時(shí)監(jiān)護(hù)好自己的孩子,以免孩子出現(xiàn)交通意外。

  食品衛(wèi)生安全管理方面,建立并落實(shí)食品安全管理制度,食堂管理達(dá)到A級(jí);配備有專職的食品衛(wèi)生管理副園長(zhǎng),食堂持有有效餐飲服務(wù)許可證,所有從業(yè)人員有健康證及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證,并定期參加食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。自備水源有水質(zhì)檢測(cè)合格證,每班教室配備恒溫過濾飲水機(jī)。在加強(qiáng)環(huán)境整治的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作,認(rèn)真把好六個(gè)關(guān):一是把好食堂安全保衛(wèi)關(guān),嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生;二是把好食品采購(gòu)關(guān);三是把好餐具、廚具的消毒關(guān),認(rèn)真按相關(guān)要求做好消毒工作;四是把好蔬菜檢測(cè)關(guān),嚴(yán)格做好蔬菜農(nóng)藥殘留物檢測(cè)工作;五是把好食物、菜肴留樣關(guān),嚴(yán)格按照留樣標(biāo)準(zhǔn)留樣;六是做好食物材料的儲(chǔ)存關(guān),以確保學(xué)生的飲食衛(wèi)生與安全,一直以來沒有發(fā)生過任何食品衛(wèi)生安全責(zé)任事故。堅(jiān)持外購(gòu)食品索證索票,進(jìn)出貨物記錄完整,無食物中毒事故;學(xué)校防中毒、防投毒等安全措施落實(shí);廚房液化氣瓶不與明火同處一室,油煙機(jī)表面及通風(fēng)口無油垢,地面防滑無油膩園內(nèi)建筑物及附屬設(shè)施符合安全條件,有專職人員定期進(jìn)行安全檢查;投入使用的建筑物通過消防驗(yàn)收。校內(nèi)無危房、危墻、危坎,具有危險(xiǎn)性的設(shè)施設(shè)備、場(chǎng)所有設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志和圍欄。

  參照評(píng)估細(xì)則,本項(xiàng)目擬得40分。

  四、加強(qiáng)安全教育宣傳力度,營(yíng)造和諧文化氛圍。

  我園十分重示安全教育及安全宣傳工作,認(rèn)真組織開展各類安全生產(chǎn)月、普法宣傳周、安全教育月等專題宣傳教育活動(dòng);建立有安全法制宣傳教育陣地,園內(nèi)利用電子屏幕設(shè)有安全宣傳標(biāo)語;法制(綜治)副校長(zhǎng)由轄區(qū)派出所的民警擔(dān)任、輔導(dǎo)員配備到位,發(fā)揮作用,每學(xué)年到學(xué)校開展安全法制宣傳教育活動(dòng)。做到安全教育有計(jì)劃、有總結(jié),安全教育進(jìn)課堂,各班教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,利用兒歌、故事、及安全光碟、安全掛圖對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。使幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙及交通安全常識(shí),并利用家長(zhǎng)園地、安全版報(bào)、電子顯示屏對(duì)家長(zhǎng)宣傳各類安全知識(shí),讓家長(zhǎng)配合幼兒園的安全教育工作。積極開展校園安全文化建設(shè),制定建設(shè)方案,強(qiáng)化物質(zhì)安全文化、制度安全文化、行為安全文化、精神安全文化建設(shè)內(nèi)容;校園安全文化形式多樣,內(nèi)容豐富,氛圍濃厚,師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力明顯增強(qiáng)。參照評(píng)估細(xì)則,本項(xiàng)目擬得17分。

  五、完善應(yīng)急維穩(wěn)機(jī)制,力求校園和諧穩(wěn)定

  根據(jù)安全工作規(guī)律和季節(jié)特點(diǎn),及時(shí)開展防地震、溺水、火災(zāi)、雷電、臺(tái)風(fēng)、暴雨等預(yù)警教育;做好處置突發(fā)事件的組織、物資和人員的準(zhǔn)備。每月開展一次安全隱患排查工作,建立安全隱患排查臺(tái)賬和隱患整改銷號(hào)制度,落實(shí)隱患整改責(zé)任單位(部門)和責(zé)任人;做好信訪、矛盾調(diào)解工作,及時(shí)排查、化解校內(nèi)不穩(wěn)定因素,師生無群訪、集訪、越級(jí)上訪等事件。設(shè)立有綜治安全信息員,收集校園安全穩(wěn)定工作動(dòng)態(tài);及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園不安全、不穩(wěn)定因素,加強(qiáng)與幼兒監(jiān)護(hù)人信息溝通,及時(shí)交流幼兒請(qǐng)假、遲到等情況;在獲取幼兒身體和心理的異常情況的信息后,在第一時(shí)間作出處理,并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行處理。未出現(xiàn)不報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)問題。按照教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》開展應(yīng)急演練,并對(duì)演練效果進(jìn)行評(píng)估;建立應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案操作性強(qiáng),任務(wù)區(qū)分明確;嚴(yán)格落實(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)值勤制度、保衛(wèi)部門值班制度,及時(shí)妥善應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件。參照評(píng)估細(xì)則,本項(xiàng)目擬得12分。

  六、取得顯著成效,獲得累累碩果

  功夫不負(fù)有心人,在全校師生的齊心協(xié)力下,收獲頗多,我園的安全工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全園教職工的共同努力下,我園的安全工作能順利有序開展,安全管理工作做到制度化、常態(tài)化、規(guī)范化管理。園領(lǐng)導(dǎo)和教職員工沒有任何違法亂紀(jì)案件,學(xué)校兩年內(nèi)沒有發(fā)生過重大涉安事故,沒有發(fā)生安全穩(wěn)定事故存在不報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)的情況。師生的安全意識(shí)和防范能力不斷提高,校園周邊環(huán)境安全穩(wěn)定,校園及周邊治安狀況良好,無重大、特大安全事故、無火災(zāi)事件、無刑事治安案件發(fā)生,無學(xué)校或師生財(cái)產(chǎn)失竊事件,無食物中毒事件,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全和校園穩(wěn)定,維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序,營(yíng)造良好的校園環(huán)境,構(gòu)建平安校園。

  一分耕耘,一分收獲,扎實(shí)有效的創(chuàng)安工作獲得各級(jí)部門的充分肯定,20xx年獲得“教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。20xx年2月評(píng)評(píng)為“自治區(qū)級(jí)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校”。

  總之,我園的安全工作扎實(shí)深入,管理措施落實(shí)到位,行動(dòng)統(tǒng)一有秩。師生的安全意識(shí)得到普遍提高。當(dāng)然安全工作是一項(xiàng)持久復(fù)雜而又細(xì)致的工作,它只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)常抓不懈,不斷地積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短。只有這樣,廣大師生的安全意識(shí)才能進(jìn)一步提高,校園治安環(huán)境才能日趨完善。參照評(píng)估細(xì)則,自擬總評(píng)97分。

  平安校園自評(píng)報(bào)告2

  “安全高于一切,責(zé)任重于泰山”,營(yíng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的重要前提條件,也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我校自接到“創(chuàng)建平安校園”的通知后,根據(jù)本校的實(shí)際情況,進(jìn)行廣泛宣傳、動(dòng)員,廣大師生員工以極高的熱情迅速投入到創(chuàng)建熱潮中。通過完善各項(xiàng)管理制度,優(yōu)化工作效率,齊抓共管,樹立良好的學(xué)校形象,促進(jìn)教育教學(xué)工作。多年來,我校堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位,全面貫徹教育方針;堅(jiān)持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容,常抓不懈,取得了顯著成績(jī)。一年來,我校師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然,保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學(xué)校的綜合治理為全面貫徹教育方針,推動(dòng)教育教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件,奠定了良好的基礎(chǔ)。在開展綜合治理、創(chuàng)建平安校園中,我校積極行動(dòng),認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱,取得了新的進(jìn)步,使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處,發(fā)揮作用。現(xiàn)將我校近階段創(chuàng)建平安校園工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

  一、組織保障:

  為貫徹上級(jí)各主管部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神,嚴(yán)格按照上級(jí)的要求和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,按《中小學(xué)崗位安全工作指南》要求,層層分解、簽訂綜治安全目標(biāo)責(zé)任書;主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員按綜治安全管理職責(zé)要求履職,強(qiáng)化目標(biāo)管理和監(jiān)督考核;嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”和責(zé)任查究制度,形成黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、層層落實(shí)的責(zé)任體系,以及與績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤的考核機(jī)制。

  切實(shí)把創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處,我校成立由校長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)陳海坤任副組長(zhǎng)的“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行全面規(guī)劃形成書面方案,校領(lǐng)導(dǎo)小組通過教職工大會(huì)、學(xué)生大會(huì)等形式,讓全體師生知曉創(chuàng)建“平安校園”的重要性和整個(gè)創(chuàng)建工作的目的意義、目標(biāo)措施、工作要求及注意事項(xiàng),讓全體師生意識(shí)到:創(chuàng)建“平安校園”既是預(yù)防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施,也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的有效措施,更是造就遵法守法、奮發(fā)向上的新一代公民的重要途徑。調(diào)動(dòng)全校師生積極性,使全體師生都參與到整個(gè)創(chuàng)建工作中來。

  學(xué)校還設(shè)立安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),配齊專兼職安全保衛(wèi)人員,加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)干部、保安員的培訓(xùn),保安員年齡不超過60周歲,并持證上崗。配置名譽(yù)校醫(yī)和兼職心理健康老師,做好學(xué)生的心理咨詢工作。我校投入安全專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi),列入財(cái)務(wù)預(yù)算并逐年提高;落實(shí)安保人員和保安員工資福利待遇,不斷改善工作和生活條件;落實(shí)安保人員和學(xué)生人身傷害救助專項(xiàng)經(jīng)費(fèi);為學(xué)生投保人身傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。

  (分值30分,自評(píng)30分)

  二、制度建設(shè)

  建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度 ,如教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、門衛(wèi)管理制度和驗(yàn)證制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度等等,所有制度均形成書面并上墻,對(duì)其負(fù)責(zé)人均定期進(jìn)行培訓(xùn),也要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄,由創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)期檢查,對(duì)其存在的問題進(jìn)行糾正,使問題得到及時(shí)妥善處理。定期查找學(xué)校存在的各種問題和安全隱患,如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備;定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜、用氣排污等安全設(shè)備是否齊全;定期檢查學(xué)校的消防設(shè)施和消防疏散通道標(biāo)志;定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生,防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,及時(shí)派專人進(jìn)行整治。加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)和外出活動(dòng)的管理,做到活動(dòng)有計(jì)劃、外出有審批,并在活動(dòng)前做好全面安全教育工作,堅(jiān)決貫徹就近、徒步、安全原則。我校歷來注重對(duì)師生的安全和法制意識(shí)的教育,每學(xué)期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)陳海坤同志來我校講課。從未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會(huì)議精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)部門“八條措施”和教育部“六條措施”,把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入我校的年度工作計(jì)劃。積極配合有關(guān)部門加大對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度,對(duì)其存在的安全隱患及問題進(jìn)行全面的排查,重點(diǎn)排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場(chǎng)所;是否存在違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)的各類刊點(diǎn)、攤點(diǎn);是否存在沒有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店,檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報(bào)相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過調(diào)查表的形式,收集全體師生對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境治安狀況整治的建議和看法,并了解師生對(duì)其治理成果的滿意程度,通過調(diào)查,我們了解到學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定,絕大多數(shù)的師生對(duì)其表示滿意。加強(qiáng)對(duì)校園外來人員的管理,對(duì)來訪人員實(shí)行嚴(yán)格檢查制度,防止一些不法人士混進(jìn)校園,不給為非作歹者有可趁之機(jī)確保學(xué)校進(jìn)行有效管理。

  (分值40分,自評(píng)35分。)

  三、安全教育:

  我校歷來十分重視安全教育工作,將安全教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容,按照《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》文件要求,制定年度安全法制教育計(jì)劃。將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容,每學(xué)年教育時(shí)間不少于12課時(shí)。每學(xué)期開學(xué)第一周和寒暑假前一周安排一節(jié)安全教育課。

  做到常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴、重于防患、杜絕隱患。認(rèn)真組織開展安全生產(chǎn)月、普法宣傳周、安全教育周(日)等專題宣傳教育活動(dòng),校內(nèi)設(shè)有安全宣傳標(biāo)語、專欄,定期聘請(qǐng)我校法制(綜治)副校長(zhǎng)陳海坤同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座,增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力,引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法,在校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)好公民;通過班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)、廣播、福建省安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽、安全教育平臺(tái)等各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,印發(fā)告家長(zhǎng)書,讓家長(zhǎng)配合學(xué)校,形成家校聯(lián)系,共同督促學(xué)生的安全問題。積極開展校園安全文化建設(shè),制定建設(shè)方案,強(qiáng)化物質(zhì)安全文化、制度安全文化、行為安全文化、精神安全文化建設(shè)內(nèi)容;校園安全文化形式多樣,內(nèi)容豐富,氛圍濃厚,師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力明顯增強(qiáng)。

  加強(qiáng)對(duì)師生的普法教育,認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法,形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教,從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強(qiáng)心理健康教育、“后進(jìn)生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內(nèi)設(shè)立“心理健康” 教育咨詢室,在不同年段開設(shè)“心理”活動(dòng)課。制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作制度,專門針對(duì)嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進(jìn)行教育,促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級(jí)趣味,追求真、善、美,開展豐富多彩的課余活動(dòng),發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),到目前,沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺、出走等現(xiàn)象。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策,為生活困難的學(xué)生提供便利條件,使其無后顧之憂,安心學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

  平安校園自評(píng)報(bào)告3

  我校在創(chuàng)建市平安校園中,遵照瑞教辦政等創(chuàng)平安校園文件精神,認(rèn)真籌劃,周密部署,狠抓落實(shí),為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活營(yíng)造了一個(gè)良好的環(huán)境,現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全

  為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)建設(shè)“平安校園”工作的領(lǐng)導(dǎo),確保“平安校園”建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí),學(xué)校成立創(chuàng)市“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),各有關(guān)處室負(fù)責(zé)人、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確立學(xué)校安全無小事,學(xué)生安全無小事的觀念,站在抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是維護(hù)人民群眾根本利益的高度,努力提高抓好學(xué)校安全工作的自覺性和主動(dòng)性,變“要我抓”為“我要抓”、變“被動(dòng)抓”為“主動(dòng)抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”,持之以恒,常抓不懈,使學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施真正落到實(shí)處。

  二、健全制度,預(yù)防為主

  在創(chuàng)建工作過程中,我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、德育基地活動(dòng)制度》、《學(xué)生外出集體活動(dòng)安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全制度》等,使各項(xiàng)工作有章可循,落實(shí)到位,我們還制訂了天天檢查,周周匯總制度,建立和完善各類值班制度。

  三、安全法制教育,常抓不懈

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全法制教育,多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動(dòng),包括校園廣播櫥窗報(bào)刊宣傳;對(duì)違紀(jì)學(xué)生專題教育;邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)、派出所領(lǐng)導(dǎo)、消防大隊(duì)等執(zhí)法部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和消防等安全教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,提高自我防范的意識(shí)和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排一次集中的法制、安全教育,確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果,學(xué)校在每學(xué)期紀(jì)律工作常抓不懈的同時(shí),集中安排一周的日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)學(xué)習(xí)訓(xùn)練強(qiáng)化周,使得遵紀(jì)守法成為廣大學(xué)生的自覺行動(dòng)。通過學(xué)校宣傳法制教育,全體師生增強(qiáng)了法制觀念,遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責(zé)任事故。

  四、加強(qiáng)校園內(nèi)部治安管理工作

  1、加強(qiáng)門衛(wèi)建設(shè),增強(qiáng)師生在校園的安全感。

  我校在今年配備了一名專職保安,加強(qiáng)校園巡邏安保工作,加強(qiáng)了對(duì)校外人員來校的管理,實(shí)行24小時(shí)的值班工作。在課午間關(guān)閉學(xué)校大門,嚴(yán)格控制進(jìn)入校園的'外來人員,對(duì)進(jìn)入校園的外來人員實(shí)行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,如遇特殊、緊急情況能及時(shí)向派出所報(bào)告以得到及時(shí)妥善的處理,確保校園平安。

  2、加強(qiáng)對(duì)全校消防設(shè)施的檢查,消除安全隱患,完善各項(xiàng)消防設(shè)施。

  認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合,群防群治的方針,堅(jiān)持”誰主管,誰負(fù)責(zé)“的原則,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。做到責(zé)任明確,制度落實(shí),獎(jiǎng)懲分明。學(xué)校經(jīng)常檢查校園一些重要場(chǎng)所的防范措施。如:電腦室、儀器室、體育室等,積極做好設(shè)防工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,增添防范設(shè)施。如:定期對(duì)教師宿舍、教室電線等進(jìn)行了梳理與更新,對(duì)教學(xué)樓后擋土欄桿進(jìn)行安裝,對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行添置,上學(xué)期對(duì)教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份,根據(jù)上級(jí)的消防建設(shè)的要求又添置了滅火器、逃生應(yīng)急指示燈、消防軟梯等,還安裝了2只消防栓,3條消防栓皮管,每條20米,共60米。并對(duì)校園安全進(jìn)行全面排查尋找隱患,發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)整改。

  3、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責(zé)任感。

  學(xué)校是群體食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位,做好學(xué)校衛(wèi)生工作,關(guān)系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場(chǎng)所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點(diǎn)的監(jiān)督檢查,學(xué)校落實(shí)衛(wèi)生安全管理的各項(xiàng)措施,加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo),消除安全隱患。加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作,嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生。按照《學(xué)校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級(jí)管理的要求,學(xué)校積極落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生規(guī)章制度,設(shè)立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員,加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購(gòu)、餐具消毒和食品加工過程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販?zhǔn)袌?chǎng)。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防病措施,有效預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。學(xué)校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生,采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護(hù),采取二次供水使用符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施、設(shè)備、落實(shí)水質(zhì)污染。

  五、建立預(yù)警機(jī)制,防范未然

  我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律,及時(shí)開展預(yù)防溺水、火災(zāi)、雷電、臺(tái)風(fēng)暴雨等預(yù)防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控,以達(dá)到建筑內(nèi)財(cái)產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學(xué)校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學(xué)期開展隱患排查行動(dòng),我們還加強(qiáng)了安全信息工作。定期召開信息員會(huì)議,匯總安全信息,分析安全形勢(shì),根據(jù)需要布置任務(wù)提出要求,普通信息半月一報(bào),重點(diǎn)信息及時(shí)上報(bào)。

  六、制訂應(yīng)急預(yù)案,處置突發(fā)事件

  為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系,最大限度降低突發(fā)事件的危害,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定、保障我校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,制訂應(yīng)急預(yù)案。我校成立“校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,作為學(xué)校預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作;對(duì)重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題,督促學(xué)校預(yù)防和處置方案及時(shí)有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實(shí)情況。

  七、完成目標(biāo)情況

  在上級(jí)行政部門和機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),逐級(jí)落實(shí)治安責(zé)任制,突出重點(diǎn),落實(shí)了人防、物防、技防設(shè)施,營(yíng)造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境,為全校師生工作學(xué)習(xí)提供有力的安全保障,完成了學(xué)校安全穩(wěn)定的工作目標(biāo)。

  1、建成“四大環(huán)境”。

  一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護(hù)穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、部門責(zé)任制和崗位責(zé)任制,全校上下職責(zé)明確,工作到位,措施有力,效果明顯;矛盾糾紛調(diào)處工作機(jī)制健全,成效顯著。二是良好的治安環(huán)境。通過大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè),建立信息傳遞、安全防控、長(zhǎng)效管理、群防群治和快速反應(yīng)機(jī)制。有效地控制各類案(事)件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過深入開展依法治校工作,各級(jí)組織都能堅(jiān)持以人為本、依法治校,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,依法保護(hù)師生員工的合法權(quán)益。四是安全的工作環(huán)境。通過加強(qiáng)防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作,健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預(yù)警處警機(jī)制,層層落實(shí)安全責(zé)任制,加大安全檢查和監(jiān)管力度,及時(shí)整改事故隱患,有效預(yù)防重特大火災(zāi)事故和安全責(zé)任事故的發(fā)生,為師生員工營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、文明的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

  2、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)不發(fā)生”。

  即不發(fā)生重特大刑事、治安案件,無學(xué)生違法犯罪;不發(fā)生火災(zāi)事故(爆炸事件)、安全生產(chǎn)事故和校內(nèi)交通事故;不發(fā)生學(xué)生涉毒案件、食物中毒事件,無學(xué)生非正常死亡安全事故

  3、保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

  辦學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,學(xué)校在注重教育質(zhì)量、加強(qiáng)管理服務(wù)的前提下,逐步走向規(guī)范化管理,辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),辦學(xué)條件進(jìn)一步完善。

  總之,在全校師生的共同努力下,平安示范校園創(chuàng)建工作開展有聲有色,安全工作成績(jī)突出,近幾年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故,師生在校內(nèi)安心工作和學(xué)習(xí),安全感強(qiáng),對(duì)學(xué)校安全和治安狀況感到滿意,同時(shí)得到社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng)的信任。我們決心再接再厲,爭(zhēng)取更大成績(jī)。

  平安校園自評(píng)報(bào)告4

  一、學(xué)校概述

  固鎮(zhèn)縣小李小學(xué),坐落于王莊鎮(zhèn)雙李村解集組。下設(shè)陶劉教學(xué)點(diǎn),學(xué)校占地面積10414平方米,現(xiàn)有校舍1047平方米。學(xué)校輻射半徑2千米,服務(wù)7個(gè)自然村莊,人口2500人。 學(xué)校現(xiàn)有在校生160名,分為6個(gè)年級(jí),8個(gè)教學(xué)班。在編老師11人,其中本科2人,專科5人,中師4人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率百分之百。

  二、文明校園建設(shè)自評(píng)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),有計(jì)劃有步驟地開展文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),把創(chuàng)建文明學(xué)校的過程作為進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的過程來抓,推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的改革和發(fā)展。

  1、加強(qiáng)中小學(xué)德育工作,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)

  認(rèn)真開展德育課程教學(xué),充分發(fā)揮各學(xué)科課堂教學(xué)的主渠道作用,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容的思想道德教育滲透到學(xué)科活動(dòng)之中,繼續(xù)貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的養(yǎng)成教育。

  2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),抓好師德師風(fēng)教育

  嚴(yán)格執(zhí)行《蚌埠市中小學(xué)教師師德八條禁令(試行)》,塑造良好的師德形象,對(duì)教師高要求、嚴(yán)要求,大力倡導(dǎo)“學(xué)校無小事、教師無小節(jié)”的育人觀念。

  3、弘揚(yáng)、傳承中華優(yōu)秀文化,吸收、借鑒世界優(yōu)秀文化 開展讀中外名著、唱中外名曲、賞中外優(yōu)秀影視、觀中外優(yōu)秀文

  化展、訪中外名勝等活動(dòng),弘揚(yáng)、傳承中華優(yōu)秀文化,吸收、借鑒世界優(yōu)秀文化。開展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的專題教育活動(dòng),豐富校園文化內(nèi)容,提升活動(dòng)的號(hào)召力、感染力、影響力,不斷提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)。

  4、抓好文明單位創(chuàng)建工作,提高師生文明素養(yǎng)

  大力開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng),積極開展“公民道德宣傳日”活動(dòng);著力推進(jìn)學(xué)生文明行為,大力開展“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),爭(zhēng)做文明公民”等主題教育活動(dòng):開展多種形式誠(chéng)信教育,加大誠(chéng)信教育的力度,師生形成“人人知誠(chéng)信”的良好氛圍。

  5、加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè),提升學(xué)校文明水平

  打造勤奮好學(xué),刻苦鉆研、樂學(xué)會(huì)學(xué)、持之以恒、勇于探究的良好學(xué)風(fēng);打造敬業(yè)奉獻(xiàn)、科學(xué)施教、嚴(yán)格從教、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、精益求精的良好教風(fēng);打造崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、民主和諧、風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好校風(fēng)。

  6、堅(jiān)持依法治校,規(guī)范辦學(xué)行為

  加強(qiáng)教育法律、法規(guī)和政策的學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀、教學(xué)觀,更新觀念,創(chuàng)新思維,主動(dòng)自覺的探索新的教學(xué)模式,“規(guī)范辦學(xué)行為”自覺接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。

  7、加強(qiáng)校園標(biāo)識(shí)環(huán)境建設(shè),營(yíng)造和諧的育人氛圍

  強(qiáng)化校園標(biāo)識(shí)文化環(huán)境建設(shè),校園標(biāo)識(shí)能體現(xiàn)出學(xué)校風(fēng)格、特色,富于教育性。采取多種形式對(duì)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校辦學(xué)行為的辦學(xué)理念進(jìn)行宣傳、落實(shí),并能有機(jī)融合于學(xué)校各項(xiàng)工作與生活中。

  8、注重學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治,培養(yǎng)學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣

  加強(qiáng)教室、廁所、教師辦公室等場(chǎng)所的衛(wèi)生管理力度,學(xué)校公共場(chǎng)地要做到“六無”即“無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網(wǎng)”。教育學(xué)生要遵守社會(huì)公德和交通秩序。做好學(xué)校美化、綠化工作,創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。

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