幼兒保護視力總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們好好寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的幼兒保護視力總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒保護視力總結1
在區教育局體衛藝站的正確指導下,我校以《中小學生近視眼防治工作方案》為依據,積極開展預防學生近視眼工作。我們切實做到領導抓,人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增強學生體質的同時,保護與提高學生的視力。我們的工作是卓有成效的,全校基本形成了教師重視保護學生視力,學生自覺愛護自己的眼睛的局面,全校學生輕度近視率不到1%。我們采取的措施主要有:
一、加強組織領導
學校成立了專班組織領導與具體實施預防近視眼工作。張校長負總責,姚文華為體衛工作領導小組組長,各班主任為組員,具體貫徹執行《學校近視眼防治工作方案》。
二、運用制度保障
學校實行預防近視眼工作崗位責任制,依據《姚集小學學生近視眼防治工作崗位職責》,實行目標管理。《職責》明確指出全體教師對學生的健康負有責任,要積極對學生進行用眼健康教育,培養學生正確的用眼習慣,減少近視的發生。其中對預防學生近視工作還有一些具體的規定:
1、視力檢查制度
每季度檢查全體學生視力一次,積極進行視力監測,抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治,降低近視的發病率。另外,每個班級貼有視力表,供老師即時監測和學生自我檢測之用。
2、眼保操檢查制度
學校的三級值日制度中都有眼保操檢查這一項,每天下午第二節課后,全體學生在廣播樂曲的統一指揮下做眼保操,當節課的授課教師要在教室里指導、監督和巡視,督促學生做好眼保操,隨時矯正學生的動作,力求學生按準穴位,取得效果。值日師生要對各班的`眼保操情況做好記錄,作為評優評先的依據。
3、班級視力評比制度
班主任要適時合理調整學生的座位,避免學生斜視與近視;預防近視工作是班主任工作的一個重要組成部分,其工作情況將作為班主任績效考量的一部分,做得好的班對班主任實行獎勵;視力情況不佳的班級,不能評為“優秀班級體”。
幼兒保護視力總結2
本學期根據保健所關于學生近視防治的要求,,結合本校實際,開展了防近工作,現總結如下:
一、加強健康教育,提高防近意識。
通過版報、廣播,向學生宣傳近視的發病率原因,癥狀、危害等,使學生了解近視的害處,召開班主任會議,提出要求,在日常學習過程中進行正確用眼行為的指導。
二、檢查活動結合,糾正不良習慣。
除了健康教育外,每天不定期檢查學生的用眼衛生習慣(如"三個一"),由值周生每天上下午檢查眼保健操的質量,通過黑板、廣播及時反饋檢查情況,以督促學生糾正不良用眼習慣。并將檢查情況作為評選優秀班、文明班的重要參考。
三、定期檢查視力,掌握發病動態防治相結合。
把上學期進行的視力檢查結果進行比較分析,作好統計,以了解近視發病情況,掌握發病動態,對檢查中發現的真假性近視與家長聯系,及時采取措施進行治療和預防。
四、將資料收集完整,期末入檔。
幼兒保護視力總結3
為了進一步鞭策我校“防遠”工做,全面真施素質教育,以《學校衛生工做條例》為指北,不才級教育止政戰有閉衛生、防疫部分的領導下,加大了對學生預防遠視工做的宣傳戰教育力度,采用了一系列的程序,獲得了一定的成績,現將有閉狀況總結以下:
一、貫徹降真國家教委閉于加輕學生進修承當的看護精神。改革講授方法,提下講授質量,向教室要質量,做到不拖堂,不占用學生自習課,不隨意補課。課中做業量適當,保證學生逐日睡眠時間。
二、加強頒布發表道育防遠工做總結
三、各班教室內安插做到了整潔、敞亮,烏板平整、不反光。每周更換學生坐位一次。
四、全校賣力做好眼保健操,保證天天兩次。任課教師在教室上能隨時改正學生不良用眼習慣。有值周生到各班循環搜檢,看能可定真做操。
五、要求教師做到:上課板書工整、字跡不要太小;不要拖堂;寬格執止課表,波動相占用學生的活動課時間。
六、保證體育活動的時間戰質量。我校保證了學生天天上、下午大課間活動時間;任何教師不占用體育課時間。
七、創設視力檔案,加強對邊沿視力的矯治戰預防工做。
八、加強重生精良衛生習慣的教育,重點做好眼操、讀寫姿勢指導工做,為學生從小養成精良的用眼衛生習慣挨下堅真根本。并疏散區保健所要求,10月中旬舉止了學生日常止為習慣比賽,在一年重生中進止了眼操指導戰比賽,提下了學生眼操質量戰預防遠視的意識。
九、為了讓學生從小養成精良的用眼衛生習慣戰念書寫字習慣。疏散區保健所要求,10月中旬在全校7個班級里舉止了眼保健操戰讀寫姿勢比賽,提下了學生眼操質量戰預防遠視的意識。
保健教師操做廣播、板報戰健康教育課對全校學生睜開頒布發表道育,各科教師教室上隨時改正學生不良用眼習慣,使學生知道掩護視力的緊張性,作育了學生精良的用眼習慣。
幼兒保護視力總結4
眼睛是心靈的窗戶,擁有一雙健康明亮的眼睛直接關系到一個人的.生活學習及人生的幸福指數。近年來,由于信息技術的普及,生活方式的改變等綜合因素的影響,導致學生近視患病率居高不下,視力問題已成為政府、學校、教師、家長多方關注的焦點。我校在積極落實防近工作的過程中取得了一點效果。學生的低下視力率和新發病率得到了一定程度的`控制。現將我們學校防近工作在這里向領導和同行進行匯報:
一、改善教學衛生條件,創建良好的視覺環境
1、保證每個教室內光線充足。每學期初由總務安排人對各教室燈管進行統一檢查,更換不亮的燈管,平時各班如發現不亮的燈管由班主任及時上報學校,學校安排人及時更換。
2、每個教室都安裝暗色的窗簾,以防黑板反光。教師上課期間如果不用電子屏幕時不要拉窗簾,以保證教室光線明亮。陰天時任課教師及時要開燈,以增加室內亮度。
3、每學年初調試桌椅高度,各班按學生身高坐高標準選擇相應型號的課桌椅,以坐著舒服為準。
4、學校規定至少每兩周調換一次座位,方式為列輪換,以免兩邊的學生總是處在斜眼視位。班主任還可以根據學生的實際情況進行調換,如按性格、聽力、視力、學習互助組等特殊形式進行調換。
二、培養學生良好的用眼習慣。
學校統一要求教師做到:
1、培養學生良好的用眼習慣,即:看書、寫字姿勢要端正,眼睛與書本的距離要有一市尺,胸離桌子一拳,手離筆尖一寸;看書、寫字一小時后要休息片刻,并適當遠望。每位教師都要時時提醒和糾正學生的不良坐姿和用眼習慣,各班要把學生正確的看書寫字姿勢當做常規管理的重要任務去抓。
2、教師認真備課,向四十分鐘要效率,做到心中有數,杜絕拖堂,保證課間休息10分鐘,以減輕學生視覺疲勞。
3、教師上課板書時要有條理,字跡工整,不寫連筆字,字體大小要合適,以保證學生能輕松辨認。
三、保證眼保健操時間,提高眼保健操質量
1、各班必須保證每天兩次的眼保健操時間,大課間集中做亮眼操,不得私自占為他用。班主任負責監督和指導學生的眼保健操指法。
2、紅領巾檢查崗檢查學生做眼保健操情況,發現找不準穴位的學生及時糾正并反饋給班主任。
3、班主任或任課教師平時依據反饋意見,對學生眼保健操手法、穴位做重點指導或教授。
四、加強體育鍛煉,增強體制
保證每天一小時體育活動,使學生的體質得到加強。各班還要以小組為單位組織好學生課間十分鐘體育鍛煉,充分利用課間十分鐘來緩解學生的視力疲勞。
五、積極宣傳用眼知識,提高學生愛眼意識
1、利用校內廣播、櫥窗、衛生知識講座等宣傳形式,對學生進行保護視力,預防近視知識宣傳。各班要利用班會、班報或宣傳畫等方式,經常對學生進行預防近視方面的教育,鼓勵學生多吃蔬菜和水果,做到不挑食,在班上營造一個愛眼護眼的良好氛圍。
2、向學生及學生家長下發宣傳材料,擴展宣傳面。要求家長控制學生看電視和電腦時間,教育孩子看電視距離和時間要適當,根據調查發現由于過度看電視和電腦導致的近視其發展速度和近視程度比學習引發的近視還要嚴重。
學校的防近工作是一項長效的工作,只有牢固樹立“健康第一”的指導思想,齊抓共管堅持不懈扎實開展防近工作才能收到一定的實效。今后在區教體局的引領下,同時借鑒兄弟學校的好經驗,努力把建平學校的防近工作做得更好。
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