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森林防火家長會總結(精選13篇)
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的森林防火家長會總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
森林防火家長會總結 篇1
春季來臨,風干物燥,是最容易發生火災的季節!盎稹笔巧,草原的天敵,為了保護森林,草原,避免它給人類造成無法挽回的傷痛,幫助家長和師生進一步提高防范意識。近日,納溪區白節中學舉行“小手拉大手”筑牢森林防滅火“防火墻”主題家長會。
活動上,家長和學生先觀看了森林防火警示教育片,家長和學生簽訂了承諾書,堅決做到“十不準”、“六不燒”。班主任向家長和學生們分享了森林火災造成巨大危害的相關案例,并再次向家長們強調,清明節要文明祭祀,做遵紀守法的好公民,好學生。
“綠水青山就是金山銀山,護林防火,人人有責,我們要自覺遵守森林防火的相關案例,從點滴小事做起,讓我們一起攜手,筑起安全,為森林防火工作貢獻自己的一份力量!蔽迥昙壎鄬W生李敏的家長說。
此次活動,幫助家長和孩子們進一步提高了防范意識,盡可能地避免森林火災的發生,更好地守護了我們的綠色家園。
森林防火家長會總結 篇2
為加強森林防火宣傳工作,不斷提高學生、家長的森林防火意識和法制觀念,防止森林火災的發生,把森林火災的危害性、突發性和防火基本知識普及到每一位孩子及家長心中,4月15日,江安縣留耕鎮中心校召開了森林防火家長會。
森林防火事關生命財產安全和生態資源安全,江安縣森林覆蓋率高,給家長、學生樹立森林防火意識尤為重要。會上,學校領導講解了關于森林安全方面的知識,并以2019年、2020年西昌兩次森林火災舉例,引導家長認識森林防火的重要性,最后提醒家長不在農田、道路、防護林帶內焚燒廢棄農作物秸稈,履行好監護人的職責,加強對孩子的日常安全教育和監管,防范和杜絕安全責任事故的發生;并宣講《森林防火倡議書》,共筑森林防火墻。
通過此次家長會,每一位家長對森林防火有了進一步的認識和了解,真正認識到森林防火的重要性,把防火工作從“知道”落實到“做到”。校方表示,學校將繼續加強培養學生森林防火安全的意識,從根源阻斷森林火災發生的可能性。
森林防火家長會總結 篇3
做好森林防滅火宣傳教育工作,努力營造全市師生關注森林防滅火、參與森林防滅火、支持森林防滅火的良好氛圍,提高廣大師生森林防滅火意識,避免因師生原因引起的森林火災發生,長興鎮中心幼兒園開展森林防火主題教育活動。
通過一系列宣傳教育活動,提升廣大中小學生森林防滅火意識,強化了預防應對能力。大力營造校內濃厚的宣傳教育氛圍。在宣傳周期間,通過主題班會、升旗儀式、發布倡議、知識講座、志愿服務等形式,利用宣傳櫥窗、LED電子屏、QQ、微信等載體,廣泛開展防火知識、森林防火政策宣傳,通過“小手牽大手”的宣傳教育方式,形成教育一個孩子、帶動一個家庭、影響全社會的良好局面。堅持家校協同、家園合作,通過家長信、家長會、家長學校、家長課堂、家長微信群等多種形式,切實強化家長的責任意識,確保教體系統森林防滅火各項工作措施得以落地落實。
森林防火家長會總結 篇4
為抓好森林防火工作,貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針,結合越溪鎮小學校地處山區的實際情況,以即將來臨的“清明節”傳統祭掃活動為契機,20xx年3月26日,威遠縣越溪鎮小學校召開了以“家校共攜手,防森林火災”為主題的全校學生家長會。
會上,學校首先讓家長們觀看了四川省森林火災警示教育視頻,然后學校校長潘保元向家長宣講了“森林防火”等方面的知識,讓家長們了解防火知識,明白防火重要性,讓森林火災教育走進心間。最后,各班班主任對家長們也提出了殷切的希望,希望他們也重視對學生進行安全知識教育,達到教育一致性。
通過本次活動,有效促使家長改變傳統祭拜方式,文明祭拜;也提高了師生和家長預防森林火災的能力,增強了保護生態環境和森林資源的意識,形成了“森林防火,人人有責”的良好氛圍。
森林防火家長會總結 篇5
森林是人類生存的綠色家園,火災則是森林最大的敵人。當前我市已進入森林防火關鍵期,森林火情已陸續出現。為了加強森林防火宣傳工作,減少森林火災的發生,保護森林資源安全,作為綠色家園的主人,防火宣傳責無旁貸。根據上級部門及教育局的統一安排和要求,我園在3月15日4月15日認真開展了森林防火宣傳教育活動。現將相關工作總結如下:
一、園領導高度重視,認真部署
我園在接到教育局下達的《關于開展森林防火宣傳進校園活動》通知后,園領導高度重視,在全體教職工大會上全面傳達了文件內容,認真組織學習了森林防火知識,并對在全園范圍內深入開展森林防火教育活動做了全面部署。要求全園上下將此次教育活動納入安全教育的重點內容,每位教師要認真落實,切實將森林防火教育宣傳到每個班,每個幼兒,每個家庭。
二、將教育活動融入幼兒一日生活
1、各班利用晨間活動、餐前準備、放學前安全教育等多種渠道組織森林防火宣傳教育活動。要求幼兒做到在林區玩耍、春游時,不玩火。提高幼兒的防火意識。
2、在主題教育活動中,各班根據幼兒的年齡特點,組織幼兒看光碟、學前班老師給幼兒講述了一個個驚險的防火、救火故事,幼兒深受感動,明白了愛護森林,從小就要做起。同時各班還通過豐富多彩的游戲、競賽等形式,讓幼兒記住了“發生火災撥通‘119’后,應向‘119’臺報告哪些情況?”、“家庭發生火災后,你有幾種逃生的方法?”和森林防火報警電話:12119等知識。
3、在森林防火宣傳教育活動中,各班認真做好了宣傳工作,教師和幼兒一起動手制做森林防火宣傳標語,并要求幼兒學說,如:“小小煙頭危害大,樹木見了很害怕”、“森林是我家,防火靠大家”“全體總動員,保護綠色家園”“護林防火,人人有責”一句句發自肺腑的宣傳標語,表達了孩子們那一顆顆純真、美麗的心。
三、小手拉大手,保護綠色森林
活動中,我們要求孩子們回家后和爸爸、媽媽一起朗誦森林防火標語“森林防火,從我做起,森林防火,人人有責,森林防火記心間,爭做守法小模范。”并將自己知道的森林防火知識告訴爸爸、媽媽;和家人到林區時,時刻提醒家人不吸煙、不用火。通過我們的孩子切實把森林防火知識帶給了每一個家庭,真正做到了保護綠色森林,人人有責。
火災是人類文明的基礎,凡是有人群的地方就有火源存在,就有發生火災的危險。所以,通過本次宣傳教育和活動的開展,全園師生對森林防火工作的重要性有了更深的認識,對防火和滅火知識也有了更多的.了解;同時通過孩子也把活動的效果由幼兒園延伸到了家庭,使家長也接受了一次防火教育。
森林防火家長會總結 篇6
我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下,在學校的高度重視下,出色地完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林,也就是保護人類自己;保護森林,造福子孫、有益當代的千秋大業。然而,森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發性強、危害大的特點。為了保護好寶貴的森林資源,我校開展了森林防火活動,現總結匯報如下:
一、統一思想、提高認識、加強領導。
我校接到教育局要近期在學校開展森林防火宣傳教育活動的通知后,提出了“預防為主、積極消滅”的方針,及“森林防火,人人有責”的口號,宣傳森林防火,提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。為此,我校成立了“森林防火教育工作領導小組”:組長:黃寶成副組長:安久福
組員:岳廣元于斌洲王曉博田秀凡劉晶晶喬鳳卓鄧國軍
二、加強宣傳,扎實開展防火活動。
森森防火既是一項重要的“安林”工程,又是一項重要的“安民”工程,事關生態建設大局,事關人民生命財產安全,事關社會政治穩定。我校根據實際,認真開展了森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求,結合學校實際,在全校積極開展了以“森林防火,人人有責”為主題教育活動,具體活動安排如下:1、張貼森林防火宣傳標語:“森林防火重于泰山”貼在學校櫥窗。利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負責上一堂以“森林防火,人人有責”為主題的森林防火知識班會課,對本班學生進行一次主題教育,加強學生的意識,并努力通過活動,化成內在品質。
3、由各學校德育室為主,給每位學生家長寫一封森林防火宣傳信,對家長以及社會進行宣傳教育。
4、由各班負責出一期有關森林防火黑板報,做好宣傳教育。5、每位學生寫一篇以森林保護、森林防火為題材的作文。
三、督促檢查,找問題,抓落實。
學校建立責任制,由班主任做好對學生的森林防火工作,做到常抓不懈有備無患,同時落實責任追究制。通過檢查發現的問題如專室電源線路不規范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發火災。檢查過程中對有關部門有些容易發生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視,不能有僥幸和半點疏忽,否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。
通過活動,使學生充分認識到“森林防火,人人有責”的深刻含義,大家紛紛表示,本次活動很有意義,不僅學到了森林防火知識,還學到了做為社會的一分子,有責任從自身做起,從身邊做起,做一名講文明、懂道德的好少年。
森林防火家長會總結 篇7
當前,天氣久晴少雨、持續高溫,森林防火形勢十分嚴峻。為貫徹落實上級有關文件精神,切實抓好我鎮當前的森林防火工作,確保不發生森林火災,F將我鎮工作情況匯報如下:
一、提高認識,開好會議。我鎮及時召開黨政班子會議部署當前森林防火工作,并以村為單位開好村小組會議,鎮村兩級充分認識當前的嚴峻形勢,把森林防火工作作為當前農村工作的重要工作來抓,全力打好森林防火攻堅戰。
二、營造氛圍、加大宣傳。在全鎮范圍內進行宣傳,特別是要加強對偏僻山區農戶和庵場廟宇的宣傳教育,做到不留死角。一是森林消防車一天兩次各村進行巡查宣傳;二是結合“三送”工作,三送隊員進行上戶宣傳;三是各村要有專人進行鳴鑼警示。
三、加大力度、管好火源。加強野外火源管理是當前抓好森林防火工作的關鍵。一是從現在起聯防隊員對各責任區進行巡查,一旦發現野外用火及時查處,二是強化責任落實,建立健全火源管理責任包干制。片長包片、村書記、主任、駐村干部包村、村干部包責任區,分工負責,將責任落實到人,確保所有的山場、地段有人管、有人防。三是要加強對“聾、啞、癡、呆、傻”五類人員的監管,落實好監護人。
四、切實做好森林火災撲救的各項準備工作。一是進一步加強應急隊伍的管理,保證手機24小時開機,確保通訊暢通,做到隨調隨到;二是加強撲火工具配置,實現“打早、打小、打了”;三是撲火中要堅持以人為本,科學撲救,采取“阻、打、清”相結合的方法,以阻隔為主,正面撲打為輔,確保撲火人員安全。
五、強化制度、嚴明紀律。森林防火工作實行責任區包干制,嚴格按責任區劃分落實責任,凡因擅離職守或工作不力導致嚴重后果,將從嚴追究責任人責任。一是各村書記、主任在近期原則上不得外出,特殊情況確需外出的,須經鎮黨委、政府主要領導批準,并指定專人負責。二是進一步加大森林火災案件的查處力度,發生森林火災后,各村要積極配合森林公安派出所對森林火災的偵查,盡快破案,依法嚴懲火災肇事者。
森林防火家長會總結 篇8
“清明節”將至,在做好疫情防控的'同時,為確保森林資源和人民群眾生命財產安全,做到清明節期間不發生森林火災,xx縣高度重視,多項舉措全方位做好清明期間森林防火工作,確保森林防火形勢持續平安穩定。
一、強化責任落實。
鎮巴縣制定了《鎮巴縣清明節期間森林防火應急預案》,形成了主要領導親自抓,分管領導具體抓,責任部門全力抓,有關部門配合抓,把森林防火責任落實到人、落實到戶、落實到地塊、落實到山頭,確保“清明”節期間不出問題。
二、強化宣傳引導。
縣森林防火指揮部、各鎮(辦)結合2x年森林防火宣傳月活動,利用宣傳車、橫幅標語、警示牌、宣傳單、微信群等多種形式,大力宣傳《森林防火條例》、森林防火應知應會知識和森林火災典型案例,切實提高廣大群眾森林防火意識。積極倡導文明祭祀,教育引導群眾移風易俗、破除迷信,用植樹、送花等有益于保護生態環境的文明方式祭奠,從源頭上預防森林火災。
三、強化火源管控。
清明節前后,各鎮(辦)嚴格落實執行生產用火審批制度,認真落實相關防范措施,有效控制農事用火。加大對重點地段的監督檢查,護林員盡職盡責,加強管理,加強巡護;清明節期間,各鎮辦在墳墓集中的地方和主要林區入口設立臨時檢查站,對全縣重點防火區實現全覆蓋,對進山祭祖人員和進入重點林區人員進行事先登記,嚴格檢查,嚴防攜帶火種進入林區內。
四、強化應急值守。
各鎮(辦)及時開展撲火實戰演練,增強針對性、操作性和實用性。同時召開森林防火專題工作布置會,分析本區域的森林防火形勢,部署落實對策措施。加強清明節期間防火值班工作,嚴格執行24小時值班和領導帶班制度。帶班領導和值班人員要全面掌握本區域火險等級、火情動態、撲救隊伍和物資儲備等狀況。各應急隊伍保持24小時通訊暢通,如遇突發情況能聯得上、召得來,確保清明節期間森林資源安全。
森林防火家長會總結 篇9
今年,我縣森林防火工作在縣委、縣政府和市森防指、市林業局的領導及指導下,全面落實責任,采取有力措施,加強監管,我縣未發生森林火災,F將上半年的工作總結如下:
一、加強領導,落實責任
為切實把森林防火的責任落實到鄉鎮政府和縣級有關部門,實行一把手負總責,分管領導具體負責的領導責任制。今年,我縣森林防火機構積極向縣委、縣政府力爭,縣政府與各林權鄉鎮和有關部門簽定了森林防火責任書,并將森林防火工作納入了年度目標考核,真正把森林防火行政領導負責制落到了實處?h防火辦切實履行了職責,做好森林防火日常管理工作,堅持森林火警119報警電話24小時值班制度,一旦接警立即報告,及時組織撲救,確保萬無一失,盡最大可能杜絕森林火災的發生。
二、建立適應林區新的經營機制下森林防火組織體系和機制
針對林權制度改革后林區出現的經營主體多元化、經營形式多樣化、林權結構分散化的新格局,要如何建立適應新的經營機制下的森林防火組織體系和防火機制,我縣作了以下幾點嘗試,一是森林火災撲救以村社義務撲火隊伍和承包經營業主為主要撲救力量,縣鄉兩級防火機構主要負責協調、指揮。二是實行業主防火責任制和抵押金制度。我縣林區鄉鎮與轄區內的經營業主簽定了森林防火責任書,并且每年收取一定數額(500—2000元不等)的防火責任抵押金。若當年發生了森林火災,就在押金中扣除勞務等撲救費用,并在當年底補足押金。三是督促鄉鎮和業主搞好防火重點時段和區域的防火宣傳和檢查。四是積極向縣財政爭取防火專項經費。
三、突出重點,嚴格管理
火源管理是森林防火的關鍵環節。在火源管理上必須“嚴”字當頭,嚴肅對待,嚴格要求,嚴格管理。采取的具體措施是:一是在2至5月森林防火警戒期和戒嚴期嚴格執行林區野外用火制度,嚴禁燒荒燒墾,嚴禁燒田邊地角雜草,嚴格控制和監管農事用火、癡呆人員玩火,嚴格管理游客和學生春游野外用火。二是組織人員對重點地段、險段的林下堆積物進行清理,采取嚴密監控措施集中焚燒。特別是為確!扒迕、五一”節和雙搶季節的防火安全,制定了防火預案,對彭祖山景區等重點區域開展了專項檢查,對發現的隱患限期整改。三是以村社為單位,組織巡山隊伍。四是強化森林防火執法職能,加大對違章用火和火災肇事者的查處力度,真正做到見火就查、違章就罰、成災就抓,依法從重、從嚴打擊。
四、強化宣傳,提高意識
上半年我縣在宣傳上下功夫,對林區農戶發放《森林防火知識》宣傳單2萬份,在3月的法制宣傳月和科技三下鄉活動中,利用科技趕場的機會向廣大林農宣傳《森林防火條例》及森林火災撲救基本知識;在縣政府組織的應急知識宣傳活動中,我們向廣大群眾展示了滅火器具及森林火災應急處理知識;各鄉鎮利用各種會議宣傳森林防火的重要性;在林區主要道口書寫森林防火警示標語XX0幅、設立警示標牌245個;農忙季節在電視臺滾動播放嚴禁燃燒秸桿,農忙期間注意森林防火的公益廣告;通過中國移動等在森林防火期內向手機用戶發送森林防火手機短信20次共發送了40000條,極大地擴大了宣傳收益面,使森林防火做到家喻戶曉、人人皆知,營造濃郁的防火氛圍,持續保持森林防火工作的緊張態勢。
五、加強督查,強化基礎設施建設
為逐步配套完善撲救森林火災基礎設施,增強我縣基層的森林火災撲救能力。我縣防火辦與縣應急辦、縣安辦一起對林區鄉鎮開展聯合督查,凡沒有購置防火機具的,一律限期整改。目前,我縣11個林區鄉鎮都購置配備了基本的森林火災撲救機具。
森林防火家長會總結 篇10
根據縣教育局關于防火工作的要求,我校進一步加強防火教育工作,堅持“安全第一,預防為主”的原則,宣傳從普及森林防火基礎知識入手,根據學生實際,加強自救知識宣傳及逃生能力的演練,取得明顯效果。
一、加強領導
《森林防火條例》、《國家森林法》,對森林火災提出了“預防為主、積極消滅”的方針,及“護林防火,人人有責”的口號,宣傳森林防火,提高森林防火是每個公民的光榮義務。為此,我校成立了“森林防火工作領導小組”:
組長:楊憲友副組長:劉江華、熊江龍
組員:吳敬華、郭軍橋、武興明、龍再新、楊政源、聶媛
二、周密部署
在開學時學校班子會上專門研究森林防火宣傳教育工作,由校長牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。
三、專題教育
專題大會會上,校長就消防安全和森林防火工作進行專題教育,對有關工作進行部署,并要求班主任做好本班同學的教育工作。
四、面向學生
邀請縣林業站來我校進行消防安全教育和森林防火教育講座。
五、教育升華
寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳后,均要求學生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。
六、強化教育
政教處對全校學生開展專題教育,宣傳森林防火的各項法律法規和有關規定。認真做好《中華人民共和國森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。給每位學生發一本安全讀本,由班級組織學習,一周后進行檢查。
七、直觀教育
政教處專門展出消防宣傳系列圖片,對學生進行直觀的教育。出一期森林防火黑板報,利用黑板報對學生進行消防安全教育。
八、惠及家長
利用學生周末回家的機會,發放消防安全教育傳單,要求學生對家長、親朋好友進行消防安全知識宣傳,進而提高學生的消防知識的掌握水平,達到婦孺皆知的宣傳教育目的。
森林防火家長會總結 篇11
森林防火,人人有責,為了提高師幼的森林防火意識,增強師幼的森林責任心,我園加強森林防火宣傳,落實幼兒森林防火教育,根據“寧森防指辦函文件”要求,組織教職工學習并簽訂‘嚴禁明火上墳承諾書’,F將森林防火安全教育活動總結如下:
1、我們通過在實際生活中碰到的,見到的,聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關森林安全方面的信息,圖片資料等,讓孩子們互相觀察討論,說說自己的看法,討論并總結應當注重些什么。把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立安全意識。開展以“森林防火人人有責,安全知識在我心中”為主題的教育活動。對森林防火的安全知識教育教學系列活動,講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害,讓孩子們了解防火知識,明白防火重要性,讓森林火災教育走進心間。
2、加強消防安全教育。消防安全教育是一項涉及千家萬戶,關系到方方面面的大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協調能力,有效地保障師生的生命財產安全,我園3月29日組織全體學生進行了緊急情況應急處置演習活動。當火警信號發出后,各班迅速組織、清點人數,查尋漏散。同時要求彎腰,捂上鼻子,拿上水毛巾,快速成一路縱隊按指定路線進行疏散,在最短的時間內撒離到疏散集中區。演習過程步驟嚴謹,方法科學。通過本次演習,加強了處置緊急情況要及時、快速、安全的意識,進一步提高了師生的應急能力。
3、向家長做好宣傳工作,促使家園教育一致性。向家長發放“給家長一封森林防火信”。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識,讓家長也重視對孩子進行安全知識教育,達到教育一致性。進行森林防火教育,努力在全社會營造“森林防火,人人有責”的濃厚氛圍。
我園在森林防火安全方面收到了一些成效,但森林防火這項工作作為一個艱巨而復雜的任務來抓,形成“人人講安全,時時講安全,事事講安全”的良好氛圍。
森林防火家長會總結 篇12
為了進一步加強我校森林防火宣傳教育,增強師生的森林防火意識,做好森林火災的預防工作,根據市林業局和教育局關于印發《在全市中小學中開展“五個一”森林防火宣傳教育活動的實施方案》的通知要求,結合學校實際,我校利用森林防火“五個一”活動契機,認真組織開展森林防火安全宣傳教育活動,現將有關活動總結如下:
一、提高認識,切實增強森林防火的責任感
統一思想,形成共識,這是做好一切工作的基礎,也是做好一切工作的強大的動力。防火猶如在弦之箭,麻痹不得,更不能心存僥幸,我校把防火工作放在學校工作的首位來抓緊落實。可以說森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發性強、危害大的特點。
為了切實提高廣大教職員工“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的思想,做好森林防火及家火、校園防火工作,防止因小朋友失火而發生各類火災,最大限度遏制各類火災的發生。我校成立了由校長任組長的森林防火工作領導小組,確實加強了對森林防火工作的領導,使學校森林防火工作做到了一級抓一級,逐級抓落實。
二、營造宣傳氛圍
搞好活動,以活動求實效、抓落實根據“預防在前,教育在先”的工作原則,我校一方面積極營造森林防火宣傳氛圍,另一方面開展形式多樣的活動,使小朋友在活動中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。
1、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園廣播、晨會等對小朋友進行全面宣傳。我校共出宣傳板報2期,出黑板報13塊。營造了濃厚的宣傳輿論氛圍,從宣傳氛圍中提高了小朋友的森林防火意識。
2、抓好“五個一”活動。開展“五個一”及宣傳教育活動以后,積極開展校內校外征文評比活動,使森林防火宣傳教育工作真正做到“教育一個,引導一片,帶動一面”的目的。
3、寫森林防火標語,提高小朋友的防火意識。學校組織書寫森林防火標語,如“安全在我心中,生命在我手中”、“森林防火,責任重于泰山”、“安全伴我行,處處迎光明”等宣傳標語。擴大宣傳教育面,真正做到森林防火齊抓共管的局面。
4、寫致家長的一封信,開展“小手拉大手”活動,提高森林防火工作的成效。為了發揮家庭教育的育人功能作用,我校共向1000多名小朋友家長發放了“致小朋友家長一封信”,向家長宣傳防火工作知識及法律法規知識,有效提高了森林防火工作的實效性。
三、抓常規,除隱患,保安全
在做好森林防火宣傳教育工作的同時,我校還狠抓“兩防”(防家火、防校園火災)工作,使防火工作長期性與經常性相結合,注重對校園各功能室線路、開關的檢查及校園火源的管護工作,徹底排除消防安全隱患,確實抓好校園防火工作。
四、組織培訓,向廣大師生普及消防知識和滅火知識消防安全與我們的日常生活息息相關,我們的生活離不開火。
但是,火如果使用不當或管理不善,就會發生火災。為了提高學校師生的消防知識水平和滅火技能,我校4月份對學校師生進行四個方面的消防知識及滅火技能培訓,如:火災的預防,火災發生時要學會報警和冷靜處理初期火災,不同物質起火怎樣滅火,怎樣使用滅火器滅火。
通過消防知識及滅火技能的培訓,不僅讓廣大師生掌握了一些基本的消防知識和滅火器的使用方法,還讓廣大師生掌握了簡便易行,應付初起火災的緊急情況的方法。
總之,學校消防工作任重而道遠,任務艱巨而繁重,必須加強一日常管理工作,從源頭上抓好火種管理及檢查工作,才能防患于未然。
森林防火家長會總結 篇13
進入秋冬季以來,由于氣候持續干燥,森林防火形勢非常嚴峻,11月20日,區局通知要求開展森林防火宣傳教育活動,根據通知精神,中心校迅速安排部署,為做好全鎮森林火災預防工作,增強小朋友保護生態環境和森林資源的意識,切實掌握預防森林火災的知識,提高預防森林火災的能力,中心校及時與各校簽訂森林防火安全責任書并采取以下七項措施加強中小學校開展森林防火宣傳教育:
一是加強宣傳力度。
各學校要充分利用多媒體等教學手段,播放森林火災警示片和森林火災預防與撲救等方面的宣傳教育片,在公路沿線使小朋友認清森林火災的危害性,引發森林火災應承擔的責任。
二是開展豐富多彩的實踐活動。
各類學校要結合教學工作實際,每學期開展一次“八個一”活動,即:開設一堂森林防火課、組織一次作文競賽、舉辦一次專題講座、舉行一次主題班會、開展一次趣味活動、印發一本宣傳手冊、辦好一期黑板報、給家長寫一封信。通過這些活動,增加小朋友的森林火災防范、避險知識,牢固樹立森林防火意識。
三是加強小朋友用火教育管理。
要通過各種教育途徑,教育小朋友嚴格遵守不準帶火源入山,不準帶易燃易爆物品入山,不準在林區野外生火取暖、野炊,不準在封山育林內砍柴放牧,不準毀壞林內用于科學實驗、生產作業及林界標志的規定,減少引發森林火災的因素。
四是開展小手拉大手活動。
組織小朋友對家長進行不在林內上墳燒紙燃放煙花爆竹、不在林內吸煙、不在林內焚燒雜草,不在林內燒荒耕種、燒灰積肥,不準用火槍打鳥驅獸的宣傳,改變家長農事和祭祀用火陋習。通過小朋友的小手拉大手活動,使小朋友自覺養成自我教育管理的意識,牢固樹立森林防火的責任意識,培養小朋友和家長互相監督的意識。
五是開展預防森林火災家訪活動。
各學校要組織教師開展預防森林火災家訪活動,檢查小朋友“小手拉大手”活動的開展情況,督促家長加強對小朋友監督管理,特別是在節假日期間的監管責任,嚴防小朋友在防火期和高火險期進入林區活動。
六是組織小朋友宣傳森林防火知識。
在節假日組織小朋友充當森林防火知識宣傳志愿者,在林區、街道采取多種形式宣傳,從而進一步鞏固小朋友的森林防火知識。
七是加強組織領導。
各校要高度重視幼兒森林防火宣傳教育管理工作,加強領導,明確工作職責,把幼兒森林防火宣傳教育工作落到實處。加強小朋友的安全管理。按照《未成年人保護法》、《森林防火條例》的有關規定,嚴禁組織或鼓勵未成年小朋友上山撲救森林火災,遇到未成年人自發撲救森林火災情況,學校和有關部門應及時加以制止或報告小朋友家長。
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