檢討書范文(通用25篇)
在學習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類事情再度出現,往往被要求寫檢討書來自己檢討,請注意檢討書里面要交代清楚行為。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的檢討書,歡迎閱讀與收藏。
檢討書 篇1
親愛的老師:
由于本人上課吃糖所造成對您的不禮貌行為我在此道歉。我在這件事后覺得我這樣的做法是不對的,首先是對您的不尊敬,其次也是對其他同學的不禮貌行為。所以我深刻感到自己缺點,以后一定會改正。這次老師叫我寫的檢討書也是對我的一種教育方式,我可以從中檢討自己不足的地方,爭取以后加以改正,希望老師原諒我。
為了感謝老師的淳淳教導,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
最后,還是懷著萬分感激的心情,感謝老師給我一次改過自新的機會,讓我這樣一根枯草可以再次變成祖國的花朵。
檢討人:xx
檢討書 篇2
敬愛的老師:
對于我犯的錯誤,我表示深深的懺悔!我真誠的向老師和同學們說聲:對不起!我的所作所為違反了校紀校規,給同學們的工作和生活帶來了很多不便,同時也在同學中產生了不好的影響。希望廣大同學以我為鑒,以后不再犯類似的錯誤!
古人說:知錯能改,善莫大焉。我們不怕犯錯誤,怕的是承擔不了犯錯誤的責任。作為學生,我們的主要任務是好好學習天天向上。對于校紀校規我們一定要嚴格遵守,只有這樣才能更好的保證我們的學習和生活,才能為做好四有新人,為建設社會主義現代化而作出自己的一份貢獻。
我真誠的呼吁老師和同學們來監督我,以后我如果再有違反校紀校規的地方,請及時指出和批評,我一定虛心接受并努力改正!爭取在以后做一個德智體美老全面發展,堪為表率的學生!
檢討書 篇3
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該打架我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再發生類似的事犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
請老師原諒我吧!
檢討人:XXX
20XX年XX月XX日
檢討書 篇4
敬愛的顧老師:
您給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業,目的是讓我們更好的運用自己所學的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。
好好學習,遵守校規校紀,認真完成作業是我們每個學生應該做的,也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是,我作為當代的學生,卻沒有好好的把它延續下來,在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……
對于我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師為我們的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。
如今,大錯既成,我懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業,嚴格要求自己,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
3、和同學們加強溝通,爭取和全班同學共同進步。
請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。
檢討人:
時間:
檢討書 篇5
尊敬的楊老師:
你好!
希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導。
真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。
這次曠課的經過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個同學回來了,邀請我一起去玩。說真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學習,我擔心睡覺晚了起不來,但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。
楊老師,你知道的,現在同學們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當時認為只要適當注意,早一點回來,是不會有什么嚴重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家,我只有無奈的陪著。楊老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨(查成語),想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒到校上課。我曠課了,我深感內疚,我無法面對你,楊老師。你懲罰我吧。
請你原諒,我會調控好自己的情緒,好好學習,不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書 篇6
尊敬的學校領導、宿舍樓管部主任:
此時此刻,我滿懷愧疚自責的心情遞交這份檢討,以深刻反省自身擅自占用寢室的違規行為。此次錯誤,源于我的思想不夠,覺悟不足,行事欠妥。經過宿舍樓管部主任您的嚴肅批評教育,已經讓我深刻明白自身錯誤之所在。
事情的起因:由于我準備考研,急需一個更加寬松安靜舒適的環境學習。正好本身宿舍前往閑置宿舍的通道方便,我就擅自在張,在不經上級批準的情況下私自占用,屬于違規行為。錯誤發生以后,您的嚴肅批評與悉心教導讓我完全醒悟,并且知錯。
作為一名大學生,在學校的住宿本身就是屬于借住性質。學校是公立學校,各種資源的分配都需要公平公正公開運行,良好資源的獲得不能是私自占用、違規占用,不經審批公示是絕不像話的。我作為一名準備考研的學生,出發點是為了獲得更好的學習環境,本身并沒有大錯,可是同樣也有其他需要準備考研的同學,我不能夠仗著自己有這個便利條件就剝奪其他同學同樣有權利可以爭取的良好條件。
現如今錯誤已經發生,您的批評教育歷歷在耳,我的內心也承受到了良心的拷問。作為一名大學生,是受高等教育的,即使學業成就不高,學歷檔次不夠,以后入社會的工作、薪水不如意,我也應該時刻堅守思想品德堡壘,必須鞏固品德陣地,堅決不做違規違紀的事。
此時此刻,悔恨已經在我心中,波瀾的淚水在我的眼眶涌現。我深刻的明白,通往成功道路肯定是充滿坎坷與艱辛的,如此這樣的錯誤出現在我的人生當中,是要我必須克服,我一定要深刻覺醒,徹底醒悟,通過此次錯誤深刻吸取經驗教訓。我一定要通過實際行為改正,今后人生的切實完善,以后踏入社會努力工作,以良好的行事為人、堅實厚重的品德修養,來彰顯母校的厚愛。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
檢討書 篇7
尊敬的教師:
對不起!
我懷著萬分愧疚的心境給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反班級紀律和法律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。
從開學正式上課起,我就經常違反紀律,例如在上課時開小差,和旁邊的人聊天,扔小紙條。在座位被調到講臺旁邊后,我仍經常在課堂上走神,玩文具,有時教師在上頭講,我就在座位下頭看從書吧借來的小說。有時沒有完成作業,就對教師撒謊說自己做了但本子掉了或換了個新本子、用新申請的QQ號發的作文,在撒完謊后還一而再再而三的繼續騙教師,并且在教師給了我機會后還根本不回家補作業,第二天教師沒有提起就以為教師已經忘了,完全沒有感覺到這是教師給我的機會而不是教師真的相信了我的謊言。最近,我還由于一個同學在放國慶時邀請我去電玩城里玩過一次,就在非國家法定的節假日里進出于電玩城這些不太適合未成年人進出的場所,對此,我覺得自己對不起教師還有自己的父母,所以,我做出以下檢討:
①:我會努力改正過去的缺點,在上課時管好自己,不帶玩具零食漫畫等違禁物品進學校。
②:我不會進入一些未成年人不得進入的場所,例如電玩城、歌廳、網吧等等。
③:我會在管理好自身的同時提醒身邊去過這些場所的同學不再做這些危險的事。
請教師再給我一次機會,以后必須不會再犯類似的錯誤了。我必須好好學習,努力改正缺點,不斷的提高和完善自己,不辜負教師和家長對我的期望。
您的學生:xx
檢討書 篇8
尊敬的xx:
今天的XX課上,我沒有控制住自己的貪吃的個性,就不自覺地吃起糖果來,在此過程中,班主任及時發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學習時間來XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自己約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在XX內,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人:xx
20xx年x月x日
檢討書 篇9
尊敬的領導:
您們好!
本人昨天在工作中因操作不當,致使油鍋著火,給公司造成一定的損失,懷著一顆愧疚的心,我深刻的檢討自己,反省自己,并認識到自己在工作中的失誤,我鄭重的保證在以后的工作中,認真的努力的工作,盡最大可能去彌補因我的失誤給公司造成的損失,堅決服從領導的安排,并從中吸取這次教訓,做到鍋下油不離崗!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書 篇10
尊敬的老師:
我錯了。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得談戀愛,其實,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣,當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了,正值青春的我,沒能把握住,因為我心是火熱的。
所以犯了以下錯誤:
1、讓老師擔心我的安全。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。
2、就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
所以我以后一定克制自己,讓愛情等到該是我這個年齡的時候再去感受!老師我知道你是為我好,我是個聽話的孩子,我知道自己錯,現在談戀愛不適合,我的任務是學習學習,老師原諒我這次犯下的錯誤吧,我知道自己錯,下回一定不犯了,我保證!
請老師再給我個機會吧!
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書 篇11
尊敬的物理老師:
我身為一名高中學生,在這次期中物理考試當中考出如此讓人心寒的成績(個位數)實實在在證明了我平時是多么不專心、不用功地完成作業啊。
您從開始給我們上第一堂物理課的時候就講過,物理是打開奧秘世界大門的鑰匙。物理是研究微觀、宏觀世界物質運動變化的一門學科,其中蘊含著揭示世界萬物奧秘的力量。而對于我這樣一個高中生來說,老師倒沒有寄太大的希望讓我成為愛因斯坦、牛頓那樣的物理高手。可是我就連基本的物理知識學習也沒有認真做好,這一次考試質量守恒、動量定理,我竟然只做對了一道選擇題,實不相瞞這道題目還有我蒙的成分在里面。
對于如此糟糕的成績,我是感到羞愧的,我很清楚我這樣的分數嚴重地拖累了班級平均分,是在給班級拖后腿。現在,您批評教育我給我敲響了警鐘。我知道,不論如何,我是平時學習不認真,沒有扎實掌握物理知識才最終導致這次考試的挫敗。
以后我要努力的改正自己的缺點,做個優秀的學生。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
檢討書 篇12
尊敬的班主任:
您好!
對不起,我錯了。
我錯在,當我親愛的同學們,都在為了捍衛自己的身體健康而斗志昂揚的時候,我,一個違紀者,不該拋下人民的隊伍,獨自奔向罪惡的便利店;我錯在,當我獨自奔向罪惡的便利店時,我,一個違紀者,忘了身后有無數雙犀利的眼睛看著我,他們是紀律的監護者,是紀律的'審判者;我錯在,當那些犀利的眼睛看著我時,忘了他們總是本著“不能容忍一粒老鼠屎壞掉一鍋粥”“殺雞給猴看”得嚴正心態,于是乎,我,一個違紀者,一個罪有應得的違紀者,慘遭落馬。
我是廚房里的杯具,奶粉中的三鹿。嗚呼,悲哉乎,然,非也非也。
古語有云:禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。這次被尊敬的校長抓到,雖然受到嚴厲的批評,但校長的諄諄教誨,更讓我意識到早操的重要意義,改變了一貫早操很無聊,能逃即逃之的愚鈍想法。我相信,得到校長的面對面的教誨,是一種幸運。
所以,從這一刻起,我立志,認認真真上好每節早操,并且,上好每節課,珍惜學習的
每分每秒。爭取下次與校長的面對面,是另一種方式。
請老師同學監督本人。因為你們的督促是我最大的動力。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
檢討書 篇13
尊敬的老師:
你好。我的校徽不幸地丟失了。
這是我自小學有校徽甚至團徽開始,第一次遺失了我所珍愛的,每天必備的,我所為之驕傲的校徽,我從未想過她會從我的生命中消失,每每想起校徽,她總是會帶給我一份自信的微笑,因為我,是師大的學生……
當我在上學路上得知校徽遺失之后,我是多么迫切的想回頭尋找她的蹤跡,我祈禱著,也許,她只是被遺忘在了家中,我只能帶著盼望又擔憂的心情向學校走去,因為我,不能為了我所愛的校徽而放棄了今日的學習,回到家后,我悲傷地接受了一個現實,她,真的丟了……
我知道遺失校徽對學校來說是十分危險的事,如果有人撿到了校徽,偏偏那人又有不法企圖的話,很容易對學校的財產以及學生的安全造成很大的危脅,會讓不法之徒有可趁之機,所以我對校徽遺失的事,深感抱歉與內疚,所以這次的檢討書對于我來說真的是很輕的處罰,這也是我應該負起的責任,我不會推卸,至此,我只能再次很沉重地對學校說:我真的真的很抱歉!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
檢討書 篇14
尊敬的學校領導:
您好!在此我對于自身出現的各種問題向您遞交檢討,以深刻反省自身錯誤,并且向您表示深深的愧疚與歉意。
我作為一名年齡未滿18周歲的中學生,身上出現了吸煙、曠課、談戀愛、帶手機等問題,嚴重地攪擾了學校正常學習生活秩序,給身邊同學樹立了不良范例,嚴重影響到了班級風氣,也把低年級的同學帶壞了。
現如今,我真的感到萬分悔恨與愧疚。我的行為公然地挑戰了“公序良俗”,其中學校明確規定不可以帶手機,不可以抽煙,而我卻三次五次偷偷地進行。而曠課的錯誤更是頻繁,自己不認真上課還拉上同學跟著一起曠課。
此時此刻,我受到了學校嚴重警告處分,我想自己是咎由自取。我想,任何一名同學都不應該向我學習,應該視我為典型的反面教材。我這樣的嚴重錯誤,要是不好好糾正的話,將來進入社會是后果不堪設想的。
總而言之,我錯了,可是我由于長期不認真讀書已經不太會寫字了
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
檢討書 篇15
尊敬的老師:
你好!
我知道無論什么原因我都不能曠課,因為按時上課是我們的職責,我逃課是對老師的一種不尊重,沒有珍惜老師的勞動成果,真是抱歉,我知道錯了我已經在心里反思了很多次,希望您能夠原諒我這一次。
離開教室后。我就和大歡一起到梅姐家摘櫻桃吃去。她家櫻桃老甜,吃的我老開心!吃有豪激動!激動的我兩腿一蹬,騎著二八車回來家。媽媽問我怎么回來這么早來!
晚上睡覺的時候我就后悔,想我繆立琴在老班心中是個多么乖巧的孩子,竟然犯這么大的錯誤!我想著想著就自己呼自己兩耳巴!怪疼來,我哭,深深得哭,感到十分后悔。
一閉上眼,全是老班那失望的神情和憤怒的樣子,我拉一下被子,把頭埋進去,準備就悶死算,但又轉念一想,沒跟老班認錯懺悔來,咋能死嚀?所以我頭伸出來。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實我認為自殺是一種很不負責認的行為,這該讓我爹我娘以及我老班多擔心!我一直是個很有責任心的孩子!
我真知錯,我真不敢,以后再也不敢逃課,我以后一定聽老班的話,好好學習,做個誠實守信的孩子,讓老班放心吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
檢討書 篇16
尊敬的數學老師:
您好!
十分抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,個性是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然應對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我必須個性重視數學學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
檢討書 篇17
敬愛的學院領導:
您好,我是生態學20××級本科班12棟202宿舍的×××。首先對于自己在宿舍中違規用電的行為向學院領導及宿管科老師表示深深的歉意!對自己違規用電所造成的惡劣影響和后果表示深深的遺憾!對于自己不遵守宿舍管理條例給集體形象帶來的負面影響表示深深的自我譴責和懺悔!
通過長時間的反思,我已認識到自身錯誤的嚴重性,作為一名大三的學生,學校及學院也三令五申,多次召開專門學習教育會議,學院領導、輔導員老師、班主任不耐其煩、苦口婆心的對此作出明確要求,準確把此類違紀行為的嚴重性和可怕后果灌輸給我們,但我卻沒有對此有足夠的重視,存在僥幸心理,導致犯下這次錯誤。
作為一名學生干部,我為自身行為深深懺悔的同時,更痛恨自己辜負了老師和同學們的期望。我將以此為戒,自覺遵守校紀校規,提高安全意識,在以后的工作生活中更加嚴格的要求自己,努力做品學兼優、遵紀守法的好學生。希望學校和學院老師能夠對我的違紀行為從輕處理,給予我一個改過自新的機會,我一定警鐘長鳴、努力表現,以自身實際行動挽回自己的錯誤行為帶來的惡劣影響!
檢討人:×××
20××年×月××日
檢討書 篇18
尊敬的老師:
作為一名學生,我深知要好好學習、遵守校紀校規是我們每個學生都應該做的,但我們卻都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的...
首先,造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了,當然,這不能成為上課不遵守紀
律的理由。我要認真反思,尋找錯誤的原因,認清問題的本質,才能給自己的一個交代,從而取得進步。我的這次上課講話影響了老師教學工作的正常運轉,同時又對不起自己的父母,他們花大把錢送我們來學知識,我卻沒有踏踏實實的學習。
我今后要避免此類事情發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過態度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑話,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
望老師念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請老師和同學們監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
檢討書 篇19
親愛的老師:
您好!
我知道此次自己此次考試作弊的行為影響很不好,不僅是對同學還有對學校,這對于我來說,也是有一種不負責任的行為,沒有正確的對待考試的意義,從而造成了這樣的結局,很抱歉。
這樣做破壞了考場的紀律,現在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。
其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以后產生依賴性,現在我認識到,這種做法是不對的。
如果我真的想要獲得好成績,應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學會,而且還有可能使我養成不良的考試習慣。
所以,這樣做真的很不應該。
我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方、
現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。
我在這里鄭重的向老師保證,我以后一定不會再犯這樣的錯誤,如果再犯,我懇求您嚴懲不貸。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
檢討書 篇20
尊敬的老師:
我認真的考慮了自己的問題,得出的結論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應該上課
說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學習,無形中我就浪費了我的學習的時間,說明我就沒有對自己負責,我沒有盡到一個學生的職責,另外,我說話的時候,一定就已經影響了我周圍同學的學習,就會造成不好的學習氛圍,會造成許多同學失去了學習計劃,那些想學習的和不想學習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現大的漏洞。
所以,我想過,我應該積極的改正自己的錯誤,并應該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽課,按時的參與到學習生活中,要做個上進的好學生。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:20xx年x月x日
檢討書 篇21
尊敬的老師:
您好!
上午對不起您了!這次我的頭被“六一”沖昏了,干了不應該干的事。我上午在歸程隊伍后面打打鬧鬧被你抓到了,我嚴重地影響了班級正常的秩序,讓您生氣了,而且肯定讓值日老師扣了我們班的紀律分,所以,我要寫一份檢討書。
我相信我干的事已經影響到班級,把班上的紀律分給拉了下來。
一個好同學不能給班級添亂。所以,我覺得我應該向全班同學道歉,更應該向您和陳薇道歉,我讓她和劉老師您費心了。
我不知該怎么樣告訴同學們我錯了?是用說?還是用一個好表現,還是給大家寫一封信?我不知道,不過我明白一點:“不管怎么樣,我都要用一種方法來向大家和您道歉。那樣我才像一個男子漢,男子漢做人不能逃避,而是應該去面對。”
然而,現在我做檢討已經沒用了,只能是把班上的紀律分奪回來,用好的行為設法將丟失的還給我們班才是最好的選擇。
我明白:這才是我唯一的出路,也是我必須要走的一條路。因為我不想在小學畢業時,老師在總結時寫道我為班級拖后腿的記錄。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:20xx年x月x日
檢討書 篇22
親愛的老師:
您好!
我認真的考慮了自己的問題,得出的結論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應該上課說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學習,無形中我就浪費了我的學習的時間,說明我就沒有對自己負責,我沒有盡到一個學生的職責,另外,我說話的時候,一定就已經影響了我周圍同學的學習,就會造成不好的學習氛圍,會造成許多同學失去了學習計劃,那些想學習的和不想學習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現大的漏洞。
所以,我想過,我應該積極的改正自己的錯誤,并應該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽課,按時的參與到學習生活中,要做個上進的好學生。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討書 篇23
尊敬的勞技課老師:
對于我們勞技課逃課的事情,先要對您說一聲非常抱歉!在此,遞交我的400字勞技課逃課的檢討書,以深刻反省我的錯誤,充分揭示我自身問題,以求獲得您的寬恕。
回顧錯誤,20xx年11月24日下午第三節是勞技課,課前我就收拾書本書包逃課回家了。事后經由同學轉達我才知道,您在課上發現我們沒有到課感到非常的憤怒。為此我感到非常的對不起您。
經過您的悉心批評,面對錯誤,我感到羞愧不已。此次錯誤充分暴露出我自身非常薄弱的紀律意識,我思想上、行為上嚴重地放松了自我要求,以及我對您不夠重視也不夠尊敬。
現如今,我要誠心接受您的教育,誠心改正!我向您保證:1,我今后一定要按時、準時、保時得上好每一節勞技課。2,我一定要尊敬您、愛戴您、擁護您與重視您。3,我一定要努力做好您布置的勞技課作業,爭取取得好成績,努力成為“德智體美勞”當中勞比較突出且全面發展的好學生!
最后,我懇請您的原諒!
此致!
敬禮!
檢討人:
日期:
檢討書 篇24
尊敬的老師:
由于我今天的紀律散漫,加上不夠自覺,曠了早自習的課。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。雖然我只曠了早自習,但就是這早自習的曠課,我不僅違反了學校的紀律,傷了老師的心,并且還惹怒了您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在老師和同學們當中造成了極壞的影響。
我已經是一個步入大學的青年了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天的早自習,我感到十分地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。
老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現!
檢討書 篇25
尊敬的老師:
您好!
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的上課說悄悄話行為,可以認為是我從入校以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對自己身心的調節,以至于不能很好地克制自己激動的心情。
課堂紀律是順利進行課堂教學活動的保證。通過課堂紀律管理,可以培養學生自覺遵守紀律的好習慣,創設一個最佳的教學環境,提高課堂教學效率。因此,維持課堂上紀律顯得尤為重要,只有保證了課堂上的紀律,才能讓各個黨員及預備黨員在最大程度上得到提高。
老師!我尊敬的老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學生不遵守組織紀律性,擅自出逃,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來違反校規、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經過如下:因為事先我沒有對自身的做嚴格要求,任由自己散漫。于是在被老師抓到我時,當時我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,以至于后來感到無比悔恨。
對于此次我不遵守組織紀律性的嚴重過錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。
此致
敬禮!
檢討人:×××
20××年××月××日
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