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國(guó)防教育心得體會(huì)

時(shí)間:2022-10-11 11:16:48 心得 我要投稿

關(guān)于國(guó)防教育心得體會(huì)(通用14篇)

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于國(guó)防教育心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于國(guó)防教育心得體會(huì)(通用14篇)

  國(guó)防教育心得體會(huì) 篇1

  當(dāng)我告別小學(xué)的最后一個(gè)暑假,滿懷憧憬邁入中學(xué)大門時(shí),迎接我們開(kāi)學(xué)第一課的是軍訓(xùn)。

  雖然軍訓(xùn)只是短短的三天,但如果可以選擇,我寧愿坐在教室里上課,拒絕艱苦的訓(xùn)練。然而,校命不能違,當(dāng)我穿上又肥又大的軍裝時(shí),儼然成了一名英姿颯爽的女兵。

  教我們的是一位威武的教官。他對(duì)我們非常嚴(yán)厲負(fù)責(zé),恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸,直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉(zhuǎn)身等這些基本動(dòng)作。這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,但真正做到位卻沒(méi)那么容易。教官敏銳的眼神不時(shí)地找出錯(cuò)誤的動(dòng)作,然后幫我們糾正,爭(zhēng)取讓我們把每個(gè)動(dòng)作好。特別是練站軍姿,每次都要練25分鐘,收腹挺胸,身體前傾,兩肩后張,雙眼平時(shí)前方,腳后跟并攏,雙腳成60度。持久的演練,讓我們汗如雨下,腳底發(fā)麻,雙肩酸痛,真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵(lì)我們,再苦再累堅(jiān)持下來(lái)就是勝利。于是,我們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來(lái)。

  白天的操場(chǎng)上有我們訓(xùn)練的的步伐,陣陣洪亮的號(hào)聲;到了晚上,又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌,給我的軍訓(xùn)生活增添了不少的色彩。每天晚餐后,我們集中來(lái)到操場(chǎng)的觀眾席上,教官教我們唱軍歌。此時(shí)的教官又成了我們音樂(lè)老師,他的聲音圓潤(rùn)渾厚,鏗鏘有力。我們放聲豪唱,似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡!秷F(tuán)結(jié)就是力量》、《打靶歸來(lái)》…充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空,我越唱越振奮,仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌--在新的校園里好好學(xué)習(xí),努力奮斗。

  三天的軍訓(xùn)快要結(jié)束了,每個(gè)班正在接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱呢!你看那一排排,一列列可愛(ài)的綠色,統(tǒng)一整潔的軍裝,豪邁劃一的步伐,激昂嘹亮的口號(hào),無(wú)不訴說(shuō)著我們的驕傲。回想起,剛開(kāi)始練齊步時(shí),如果其中有一個(gè)人慌了手腳,整個(gè)隊(duì)伍錯(cuò)亂不齊,那么受罰的不僅是個(gè)人,還有整個(gè)隊(duì)伍。所以我們練習(xí)時(shí)必須要和隊(duì)友對(duì)齊,邁出腳步劃一,才能體現(xiàn)出軍人那種團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的訓(xùn)練態(tài)度。團(tuán)結(jié)就是力量,正是我們每位同學(xué)在軍訓(xùn)中發(fā)揚(yáng)集體主義精神,才有此時(shí)完整的演繹。此時(shí)此刻,我為自己的成為20xx年龍港實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(1)的新成員感到自豪。今后,我會(huì)愛(ài)自己的班,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相關(guān)心,共同進(jìn)步。

  軍訓(xùn)結(jié)束,也是我們初中生活的開(kāi)始。在這次軍訓(xùn)中,我感覺(jué)收獲很多,讓我明白了做事不僅要有毅力和決心,還要不怕苦不怕累。初中三年的學(xué)習(xí)生活可能不會(huì)一帆風(fēng)順,但我決心用軍訓(xùn)中嚴(yán)格的要求來(lái)規(guī)范自己的行為,三年如一日的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想!

  國(guó)防教育心得體會(huì) 篇2

  “依據(jù)國(guó)防教育法的第一條和第三條,國(guó)家開(kāi)展國(guó)防教育的一個(gè)根本目的,就是發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情!标愔鄞碚J(rèn)為,全民國(guó)防教育日應(yīng)選擇最具警示作用和教育意義、最能夠激發(fā)民族向心力凝聚力的國(guó)恥日或勝利紀(jì)念日。

  “建議可選9月的一天作為全民國(guó)防教育日。這是因?yàn),一是全?guó)學(xué)校新學(xué)年開(kāi)始,便于學(xué)校集中開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng);二是現(xiàn)行全民國(guó)防教育日是在9月;三是9月重大節(jié)日或紀(jì)念日比較少。”陳舟代表結(jié)合調(diào)研情況,提出兩個(gè)具體方案。

  “第一個(gè)是9月18日!标愔鄞碚f(shuō),選擇這一日期的主要考慮是:第一,具有重大戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念意義!熬乓话恕笔伦兪侵袊(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn),中國(guó)人民不屈不撓的局部抗戰(zhàn)揭開(kāi)了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)序幕。中國(guó)人民以此為起點(diǎn)而進(jìn)行的長(zhǎng)達(dá)14年的全民族抗戰(zhàn),是近代以來(lái)中國(guó)反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。第二,有利于激發(fā)全民愛(ài)國(guó)熱情!熬乓话恕笔伦儼l(fā)生后的短短4個(gè)多月內(nèi),128萬(wàn)平方公里的中國(guó)東北全部淪陷。在民族災(zāi)難的危急關(guān)頭,不愿做奴隸的中國(guó)人民毅然奮起,英勇抵抗。在那場(chǎng)空前壯闊的斗爭(zhēng)中,中華民族進(jìn)一步弘揚(yáng)了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。第三,具有廣泛而深厚的民眾基礎(chǔ)。“九一八”作為一個(gè)具有特殊意義的歷史符號(hào),以其強(qiáng)大的震撼力,早已深深地印在全體國(guó)人的心中。

  “第二個(gè)是9月7日!标愔鄞斫榻B說(shuō),選擇這一日期的主要考慮是:這是近代以來(lái)最不平等條約簽訂的日期。1901年9月7日,清政府被迫與11個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家簽訂《辛丑條約》。首先這是中國(guó)近代史上賠款數(shù)目最龐大、主權(quán)喪失最嚴(yán)重的條約。第二,這是近代以來(lái)影響中國(guó)最為深遠(yuǎn)的條約!缎脸髼l約》既嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)主權(quán),又深刻影響了中國(guó)社會(huì),標(biāo)志著清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具。第三,這一條約從反面證明了中國(guó)人民反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的巨大作用。

  國(guó)防教育心得體會(huì) 篇3

  在《國(guó)家安全法》宣傳教育中,進(jìn)行國(guó)家安全知識(shí)教育的目的,樹(shù)立“國(guó)家安全”、“國(guó)家榮譽(yù)”、“國(guó)家利益高于一切”、“國(guó)家安全,人人有責(zé)”的觀念。國(guó)家安全是社區(qū)工作人員必備的知識(shí)、必備的素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)樹(shù)立國(guó)家觀念、國(guó)防觀念,熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義,反對(duì)民族分裂。把培養(yǎng)起來(lái)的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志,貫穿到我們的思想意識(shí)中,貫徹于我們的日常生活中,從我做起,從現(xiàn)在做起,為把偉大祖國(guó)建設(shè)得更美好。

  通過(guò)學(xué)習(xí)我深有體會(huì),要使自己在思想上牢固樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)。

  1、學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí),在社區(qū)工作中普及對(duì)廣大社區(qū)居民的國(guó)家安全知識(shí)教育,把國(guó)防教育、愛(ài)國(guó)教育、社區(qū)穩(wěn)定同國(guó)家安全教育緊密結(jié)合起來(lái)。

  2、充分發(fā)揮社區(qū)群眾的主體作用,以《國(guó)家安全基本知識(shí)》為主線,利用《國(guó)家安全警示錄》,讓社區(qū)居民“看一看”,達(dá)到教育的目的。

  3、通過(guò)“看一看”、“想一想”,認(rèn)真組織“如何增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)”,敢于“同一切危害國(guó)家安全的行為和壞人壞事作斗爭(zhēng)”為主題。

  把培養(yǎng)起來(lái)的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志,貫穿到我們的思想意識(shí)中,貫徹于我們的日常生活中,從我做起,從現(xiàn)在做起,把偉大祖國(guó)建設(shè)得更美好。

  國(guó)防教育心得體會(huì) 篇4

  通過(guò)觀看《x》宣傳片,宣傳總體國(guó)家安全觀戰(zhàn)略思想,加大對(duì)國(guó)家安全相關(guān)法律法規(guī)的普法宣傳力度,使師生提高法律意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)中心各項(xiàng)安全工作,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加大宣傳,營(yíng)造氛圍

  學(xué)習(xí)中心高度重視安全教育工作,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,每年和物業(yè)工作人員進(jìn)行兩次安全大檢查,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于深入開(kāi)展首個(gè)全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)》,研究部署安全教育工作,制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,確保本次教育活動(dòng)有落實(shí),更有成效。同時(shí)利用學(xué)習(xí)中心公眾號(hào),發(fā)布了《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》《中華人民共和國(guó)反恐怖法》《中華人民共和國(guó)反間諜法》等法律法規(guī)的全文,提高廣大師生的法律意識(shí);在學(xué)習(xí)中心張貼防火安全知識(shí)的宣傳標(biāo)示,讓廣大師生進(jìn)一步加強(qiáng)防范意識(shí),掌握正確的逃生方法,以及使用滅火器、消防栓的方法。

  二、結(jié)合實(shí)際,加強(qiáng)管理與教育

  學(xué)習(xí)中心領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體,責(zé)任到人,同時(shí)邀請(qǐng)物業(yè)和社區(qū)工作人員普及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何選擇正確逃生方法的知識(shí),開(kāi)展全學(xué)習(xí)中心的安全大檢查,對(duì)教室、機(jī)房、辦公區(qū)域、衛(wèi)生間等重要部位進(jìn)行細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即下發(fā)安全整改通知單,限期進(jìn)行整改。通過(guò)此次會(huì)議,普及了消防知識(shí),明確了管理責(zé)任,強(qiáng)化了安全意識(shí),為進(jìn)一步做好全學(xué)習(xí)中心的消防安全工作打下了基礎(chǔ)。

  在今后的工作中,學(xué)習(xí)中心將一直把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全校師生的安全教育,提高廣大師生的安全防范意識(shí)和自我防范能力,創(chuàng)建安全、文明、和諧、穩(wěn)定的校園。

  國(guó)防教育心得體會(huì) 篇5

  在軍訓(xùn)之余上一堂國(guó)防教育課對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。

  在此之前,我從未想過(guò)在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國(guó)防教育課。一開(kāi)始我就納悶兒:什么是國(guó)防教育,它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授,儒雅的外表,時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語(yǔ)氣,引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道,從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代,講述中國(guó)國(guó)防的建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中,我知道中華民族經(jīng)歷了無(wú)數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉,形成了強(qiáng)大的民族凝聚力,培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、衛(wèi)國(guó)御敵的精神,最終成為一個(gè)多民族的大疆域國(guó)家。

  大浪淘沙,淘過(guò)千古風(fēng)流人物,留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國(guó)的國(guó)防歷史悠悠漫長(zhǎng),該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧,它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過(guò)擁有國(guó)土面積的唐王朝的輝煌,也有過(guò)簽訂無(wú)數(shù)辱國(guó)條約的清王朝的屈辱。有過(guò)太平盛世的歌舞,也過(guò)血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  今天,雖然中國(guó)近年來(lái)發(fā)展迅速,強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國(guó)防的建設(shè)的日趨完善,使得30多年來(lái)中國(guó)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)可言。但是歷史遺留的國(guó)土爭(zhēng)端問(wèn)題卻愈演愈烈,中國(guó)正面臨著潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī),且危機(jī)四伏。北有俄羅斯,東有日本,南有越南,西有印度……這種國(guó)際形勢(shì)要求每一位中國(guó)人積極參與國(guó)防的建設(shè),加強(qiáng)國(guó)防力量。

  大學(xué)生是祖國(guó)國(guó)防力量的有力資源,我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)國(guó)防教育,做好參與國(guó)防的建設(shè)的思想準(zhǔn)備。

  國(guó)防教育心得體會(huì) 篇6

  愛(ài)國(guó)主義教育是國(guó)防教育的永恒咨詢題,國(guó)防教育的核心算是愛(ài)國(guó)主義教育,國(guó)防教育的內(nèi)容是愛(ài)國(guó)主義教育最生動(dòng)的話題。我們應(yīng)該牢記無(wú)數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,別惜獻(xiàn)出自己珍貴的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永久刻在中國(guó)歷史的豐碑上,二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,更讓世人見(jiàn)證了中國(guó)人民頑強(qiáng)別拔、別屈別撓的精神,這是歷史留給我們的一筆珍貴財(cái)寶,激勵(lì)著我們堅(jiān)固樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。

  我們青青年如今的要緊任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防觀念,有了豐富的知識(shí),我們才干創(chuàng)造出世界上一流的武器裝備,才干令垂涎中國(guó)的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代盡管沒(méi)有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會(huì),但是我們能夠經(jīng)過(guò)其他辦法近距離感 受戰(zhàn)爭(zhēng),比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場(chǎng),經(jīng)過(guò)高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,給人身臨其境的感受,讓人震撼別已。

  每一具學(xué)生都應(yīng)實(shí)行理論教育與行為教育的原則,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在假期里經(jīng)常參加一些軍訓(xùn)之類的活動(dòng),鍛煉好自己的軀體,在艱難的條件下勇于磨練自己的意志,擁有野外生存的能力,假如有機(jī)會(huì)的話,最好能到部隊(duì)上親自感覺(jué)一下綠色國(guó)防的魅力,讓你會(huì)更加有一種使命感好、責(zé)任感、自豪感。你一定會(huì)特別憧憬軍營(yíng)日子,服兵役是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),挑選軍營(yíng),關(guān)注國(guó)防是你無(wú)怨無(wú)悔的挑選。軍裝很美,它別不過(guò)一種服飾,它更是一種責(zé)任、一種榮譽(yù)。哪里有困難,哪里就有人民子弟兵的身影,每一次搶險(xiǎn)救災(zāi),他們都沖在了最前面,盡管滿是艱險(xiǎn),卻是把生的希翼留給別人,在每一次戰(zhàn)勝困難時(shí),看到同胞們感激的笑臉,那是最奢靡的回報(bào)!

  國(guó)防教育心得體會(huì) 篇7

  今天是我們軍訓(xùn)的第二天了,只是短短兩天的訓(xùn)練已經(jīng)讓我們叫苦連天了,恨不得軍訓(xùn)可以馬上結(jié)束,因?yàn)閷?duì)我們而言,這種嚴(yán)格的訓(xùn)練真的讓人受不了。今晚,教官給我們播放了關(guān)于海軍陸戰(zhàn)隊(duì)以及99年國(guó)慶大閱兵的紀(jì)錄片,片中海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的戰(zhàn)士們無(wú)論在什么惡劣的環(huán)境下,都能堅(jiān)持訓(xùn)練,他們也是凡人,但不凡的是,他們個(gè)個(gè)都掌握了水上、水下、空中、陸地的各種作戰(zhàn)本領(lǐng)。他們無(wú)視大自然的各種無(wú)情折磨,以鋼鐵般頑強(qiáng)的意志忍受著一切煎熬。

  我看著這些,內(nèi)心先是驚嘆,后是佩服;叵肫疬@兩天自己的表現(xiàn),我都不禁為自己汗顏。海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的戰(zhàn)士們每天都要在溫度高達(dá)40攝氏度的沙灘上進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的抗曝曬訓(xùn)練,而且還赤裸著上身,他們背上的皮被曬得脫了一層又一層,可他們?nèi)匀环(wěn)坐在沙灘上。而我們呢,戴著太陽(yáng)帽在太陽(yáng)下站30分鐘的軍姿,都要不住的喊累。相比之下,我們真的差遠(yuǎn)了!學(xué)校組織我們軍訓(xùn),就是為了鍛煉我們吃苦耐勞的精神,我們的家長(zhǎng)也對(duì)我勻寄予厚望,我們?nèi)绻B這點(diǎn)苦都吃不了,那應(yīng)如何應(yīng)對(duì)往后人生道路上各種各樣險(xiǎn)惡的風(fēng)雨呢?我們不僅要為自己,也要為我們的家長(zhǎng)、學(xué)校老師爭(zhēng)口氣,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持完成往后的訓(xùn)練。我們也要像海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的戰(zhàn)士那樣,有著堅(jiān)韌的意志力,迎接每一天新的挑戰(zhàn)!

  我勻的軍訓(xùn)雖然只有短短的5天,因此我們更要盡力完成每天的訓(xùn)練,給自己的人生添上絢麗多彩的一筆,也給我們的教官留下一個(gè)好印象,往后的三天我們必須努力才行啊!

  我個(gè)人認(rèn)為,當(dāng)我們訓(xùn)練覺(jué)得苦覺(jué)得累時(shí),不妨想想海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的戰(zhàn)士們,想想他們是怎樣經(jīng)受住各種嚴(yán)酷的訓(xùn)練的,那么我們就會(huì)覺(jué)得自己這些訓(xùn)練算不了什么,可能也就不覺(jué)得苦了。我們作為21世紀(jì)的年輕一代,必須努力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,以吃苦耐勞的面貌示人,把海軍陸戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)士們的那種奮斗精神視為準(zhǔn)則,以不斷提升自我,讓人們一起加油吧!

  國(guó)防教育心得體會(huì) 篇8

  老師反復(fù)叮囑吩咐我們:國(guó)防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅(jiān)定的精神,養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣,使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中,我們可以感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對(duì)這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  可是,一聽(tīng)到“國(guó)防訓(xùn)練”,我就想起在太陽(yáng)暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些,我全身上下都起了一身雞皮疙瘩,心情十分忐忑,甚至有些恐懼。

  該來(lái)的總會(huì)來(lái),看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官,整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的,對(duì)訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令,我懶散做著動(dòng)作。教官批評(píng)我們沒(méi)有一點(diǎn)精神面貌,更是讓我們比別人更長(zhǎng)時(shí)間地訓(xùn)練。我很無(wú)奈,不得不提起精神。

  不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭瞬間,不小心的觀察揣測(cè),我眼前浮現(xiàn)了其他班級(jí)整齊的步伐,還有他們陣陣洪亮的口號(hào)聲以及嘹亮的軍營(yíng)歌聲。我心中萬(wàn)分疑惑,為什么他們能夠搞出這樣的氣勢(shì)和信心?望著一位位同學(xué)精神飽滿的側(cè)影,我好像明白了,但又似乎不明白。明白的是——只有我們每個(gè)人的努力,才有一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)整齊的方隊(duì)。他們訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài),是個(gè)人的松懈導(dǎo)致團(tuán)體的消極?還是團(tuán)體的不足以至于不能帶動(dòng)每個(gè)人的用心投入?

  但我明白,做什么事必須從自我做起。明白了之后,我認(rèn)真地去實(shí)施?墒牵夷菚r(shí)才發(fā)現(xiàn):站,多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,我卻累得咬牙切齒,站著站著,我就腰酸腿疼,就一下子一屁股坐下去,汗珠不停地滴落,借證我的苦和累;稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動(dòng)作就將我們徹底打垮了,雨水打在我的身上,手酸了,腳僵了,痛了,全身冰涼冰涼又黏乎乎的,簡(jiǎn)直就跟十八層地獄沒(méi)什么兩樣,但是我必須堅(jiān)持,要是倒下了或放棄了,還對(duì)得起自己?jiǎn)?

  現(xiàn)在回想一下,什么感覺(jué)都有,其實(shí)還是值得的,它嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律,讓我們明白了苦和累,磨煉了咱們的意志,激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過(guò)了,我們還會(huì)害怕什么呢?

  如今,聽(tīng)到我們班級(jí)同學(xué)動(dòng)作的點(diǎn)點(diǎn)聲息,心里萬(wàn)分開(kāi)心,讓我更加堅(jiān)定自己腳下的步伐,更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。

  國(guó)防教育心得體會(huì) 篇9

  這周我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)第一課——國(guó)防教育,這是一段又開(kāi)心又討厭的回憶,又辛苦又收獲的經(jīng)歷……

  站軍姿,正形象

  剛剛來(lái)到操場(chǎng),一群兵哥哥來(lái)到了我們的隊(duì)伍,本以為他會(huì)陪我們做游戲,誰(shuí)知?jiǎng)偦匕嗑蛯?duì)我們執(zhí)行了“酷刑”。只聽(tīng)教官一聲令下:“全體隊(duì)友,立正!”我們還不知什么情況,站得歪歪扭扭,教官只好一個(gè)接一個(gè)的給我們調(diào)整。沒(méi)多久就有同學(xué)開(kāi)始東倒西歪,甚至有人還說(shuō)起了小話,教官生氣地說(shuō):“站軍姿就要站好,不許講話,再說(shuō)話就不休息!”聽(tīng)到了這句話,同學(xué)們一個(gè)個(gè)就老實(shí)下來(lái)了。

  驕陽(yáng)高照的中午到了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)汗流浹背,站的腳都麻了,可教官還是在那里不動(dòng)聲色地看著我們,臉上的汗珠一顆接一顆的滾下來(lái),我心想:教官好煩啊,這么熱的天,讓我們站那么久!教官好像能看透我們的心思似的,說(shuō):“你們?nèi)绻镜煤茫揖妥屇銈冃菹⒁粫?huì)兒!”我們站得更直了,靜靜的等待教官發(fā)號(hào)口令。

  練蹲起,強(qiáng)體魄

  星期三的時(shí)候,我們已經(jīng)掌握了大多數(shù)的口令,這時(shí)教官一反常態(tài),笑嘻嘻的說(shuō):“我教你們一個(gè)好玩的姿勢(shì)。”本以為是什么有趣的東西?誰(shuí)知卻是禍從天降。

  教官說(shuō)把左腳往后撤,然后慢慢的蹲下,我們蹲下時(shí)才發(fā)現(xiàn)中了圈套,左腳又酸又痛,十分不穩(wěn)定。我們蹲的搖搖欲墜,教官卻不為所動(dòng):“不許動(dòng)!我不說(shuō)起來(lái)就不許起!”沒(méi)過(guò)多久,我的腿就開(kāi)始發(fā)酸,整個(gè)身體好像都在叫著:“快站起來(lái)吧,我堅(jiān)持不住了!”可教官一個(gè)嚴(yán)厲的眼神,我瞬間又老實(shí)了。

  展風(fēng)采,創(chuàng)佳績(jī)

  今天是匯報(bào)表演的日子,這幾天老師和同學(xué)們都忙得不可開(kāi)交,只有一上午的時(shí)間,下午就要表演,同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒的練習(xí),只為展現(xiàn)自己最好的一面。

  下午依然是烈日炎炎,我們換上了嶄新的班服,來(lái)到了曬得熱辣辣的操場(chǎng),準(zhǔn)備表演。輪到我們了,我們喊著響亮的口號(hào),邁著整齊的步伐,走向主席臺(tái)。旁邊同學(xué)們迅速地調(diào)整隊(duì)形,把事先準(zhǔn)備好的標(biāo)語(yǔ)“厲害了,我的浉中”、“我們都是浉中人”舉了起來(lái),并在主席臺(tái)前驚艷亮相,引來(lái)陣陣掌聲。

  表演結(jié)束后,我們榮獲了兩個(gè)一等獎(jiǎng),同學(xué)們欣喜若狂,我們擊掌相慶,總算沒(méi)有辜負(fù)這一個(gè)星期的辛苦。

  漫長(zhǎng)的軍姿,踏不完的正步,挨不完的訓(xùn)斥,這與眾不同的開(kāi)學(xué)第一課,使脆弱的我們變得堅(jiān)強(qiáng)。我們明白了團(tuán)隊(duì)精神,明白了只有付出汗水,努力拼搏才能勝利,這就是開(kāi)學(xué)第一課的意義!

  國(guó)防教育心得體會(huì) 篇10

  中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位越來(lái)越高,特別是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)的`經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)大,中國(guó)政府在對(duì)外政策上采取了靈活的外交措施,使的周邊一些國(guó)家感到了震動(dòng),一些和中國(guó)關(guān)系比較緊張的國(guó)家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐,加劇了國(guó)際形勢(shì)的緊張局面,應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時(shí)期國(guó)防教育思想是相當(dāng)必要的。

  一、周邊形勢(shì)

  九十年代以來(lái),日本一直保持防務(wù)(國(guó)防)費(fèi)用總額世界第二、人均防務(wù)(國(guó)防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來(lái)日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響,經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振,可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈,一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國(guó)已然形成。

  印度為了對(duì)付中國(guó)。利用"和平核裝置"為掩護(hù),秘密研制真正的原子彈!美國(guó)政府希望印度獲得核技術(shù)來(lái)抵消中國(guó)原子彈的影響,試圖直接向印度提供核武器來(lái)對(duì)付中國(guó)。

  馬來(lái)西亞聲稱為了對(duì)付因與該國(guó)有領(lǐng)土爭(zhēng)端而引起的挑戰(zhàn),必須使空軍力量比"現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多",因而正在以最快的`速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。

  二、國(guó)際形勢(shì)

  以小布什為首的美國(guó)新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施,更使國(guó)際局勢(shì)趨于全面緊張。

  1、在巴以中東和談問(wèn)題上,美國(guó)明顯偏袒以色列;

  2、對(duì)伊拉克采取強(qiáng)硬措施,進(jìn)行大規(guī)?找u;

  3、俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國(guó)和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官,美國(guó)還宣布將退出美俄共同簽過(guò)字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》,俄美關(guān)系再次跌入低谷;

  4、美國(guó)海軍間諜飛機(jī)(ep—3e)入侵我國(guó)領(lǐng)海領(lǐng)空,并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī),我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;

  5、美國(guó)政府批準(zhǔn)新一輪對(duì)臺(tái)武器出售,向臺(tái)灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)裝備,是目前對(duì)臺(tái)最大一筆軍售。

  新時(shí)期的國(guó)防教育,應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)的需要,我們要加強(qiáng)國(guó)防教育,運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施,增強(qiáng)國(guó)家的防御力量,增加和友好國(guó)家的政治來(lái)往和軍事技術(shù)的交流,遵循和平共處五項(xiàng)原則,人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國(guó)和人民,我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略,我們決不首先使用核武器,我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器,讓世界處在和平的環(huán)境中。

  我們當(dāng)代的大學(xué)生,是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和將來(lái)接替國(guó)家重任的接班人,更要明確國(guó)防教育的重要性。世界的形勢(shì)非常復(fù)雜,只要有軍備競(jìng)賽存在,國(guó)防教育的重任我們決不能放棄。

  國(guó)防教育心得體會(huì) 篇11

  當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我們和家人團(tuán)聚時(shí),當(dāng)我們沉浸在幸福中時(shí),是否想過(guò),有一群人,他們正在祖國(guó)的前線,保家衛(wèi)國(guó),容不得敵人的鐵蹄踐踏這片神圣的土地。他們長(zhǎng)年在外執(zhí)行任務(wù),連與親人見(jiàn)一面都十分不易。他們,有一個(gè)光榮的稱號(hào),叫軍人。

  小時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后要像軍人一樣保家衛(wèi)國(guó)。從未想過(guò),有一天,這個(gè)夢(mèng)成了現(xiàn)實(shí),雖然這個(gè)夢(mèng)還沒(méi)有圓滿,但我已經(jīng)體驗(yàn)了一番。

  當(dāng)我換上這身國(guó)防教育服的那一刻時(shí),肩上瞬間變的沉甸甸的。我明白,磨練我們的時(shí)候到了。前方等著我的,是嚴(yán)厲的教官,是艱苦的訓(xùn)練,但我不能逃避,不能做個(gè)還沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就逃跑的士兵。

  接下來(lái)的訓(xùn)練,十分艱苦。頭上有刺眼的陽(yáng)光,面前有嚴(yán)厲的教官。所有的壞習(xí)慣,都必須在這里扔掉。我們的意志受到了前所未有的考驗(yàn)!皥(jiān)持就是勝利”,咬咬牙,狠下心,堅(jiān)持下去,就是勝利者。

  “團(tuán)結(jié)就是力量”,世上沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)體。我們?cè)谟?xùn)練齊步走和跑步時(shí),最開(kāi)始是參差不齊的,快的快,慢的慢。一停下來(lái),歪歪斜斜,一點(diǎn)也不整齊。可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)時(shí),我們的心成了一條線,大家互相幫助,到最后一天訓(xùn)練時(shí),明顯有了很大的進(jìn)步。

  國(guó)防教育生活有苦也有樂(lè)。當(dāng)我們班和別班拉歌時(shí),可謂是氣勢(shì)昂揚(yáng),一下就壓倒了對(duì)方。拉歌勝利時(shí),我們心中的興奮與喜悅,是無(wú)法用言語(yǔ)形容。直到訓(xùn)練到最后一天,我們拉歌還無(wú)一敗績(jī),這大大增長(zhǎng)了我們的士氣。最令我久久不能忘記的是我們班的家長(zhǎng)們。雖然有許多父母是上班族,無(wú)法來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)觀看我們。但是,他們的心是連在一起的。家長(zhǎng)們怕我們曬傷,專門帶來(lái)了防曬霜,休息的時(shí)候便幫我們噴在身上;怕我們訓(xùn)練時(shí)都太累了,還專門買了水果給我們補(bǔ)充能量;怕我們太熱了,買來(lái)涼糕為我們降溫……所有的家長(zhǎng)都把全班同學(xué)當(dāng)作自己的孩子對(duì)待。有這么一股后備力量,我們還不該振作精神,投入到新的訓(xùn)練中去嗎?

  三日光陰,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,說(shuō)慢也慢,說(shuō)快也快。有苦有樂(lè),有汗水,也有歡笑。這次國(guó)防教育,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。今后無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,都應(yīng)該具有這種精神。我想,也許這才是此次國(guó)防教育真正的目的吧!

  國(guó)防教育心得體會(huì) 篇12

  一、時(shí)代不斷進(jìn)步,發(fā)展是保障安全的基礎(chǔ)

  在遙遠(yuǎn)的古代,威脅國(guó)家安全的無(wú)非是部隊(duì)人數(shù)的懸殊,或是冷兵器的寒光,而在如今這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,對(duì)國(guó)家安全的威脅因素早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。軍事、政治、文化、網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)、生物……威脅國(guó)家安全的因素來(lái)自四面八方,而要想保障國(guó)家的安全,就必須要使得國(guó)家各個(gè)方面都不斷發(fā)展!奥浜缶鸵ご颉边@句話我國(guó)曾有過(guò)深刻的體會(huì),好在頑強(qiáng)不屈的中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,捍衛(wèi)了我們的國(guó)土,又以堅(jiān)持不懈的精神使我國(guó)不斷發(fā)展,到如今已成為國(guó)際舞臺(tái)上一顆最閃耀的星。由此我們可以知道,要想保障國(guó)家安全,發(fā)展是第一要義。

  二、各個(gè)方面環(huán)環(huán)相扣,每個(gè)方面都值得重視

  國(guó)家安全有很多方面,我們不能說(shuō)哪個(gè)重要,哪個(gè)不重要,因?yàn)槊恳环矫娴囊蛩囟际黔h(huán)環(huán)相扣的,他們會(huì)互相影響,在一定條件下也可能會(huì)互相轉(zhuǎn)化,比如此次新冠疫情,按理說(shuō),疫情應(yīng)該屬于生物安全,但當(dāng)疫情發(fā)生時(shí),我們的經(jīng)濟(jì)也會(huì)受到損害,此時(shí)經(jīng)濟(jì)安全也受到了一定程度的威脅。危害國(guó)家安全因素眾多,每一個(gè)都應(yīng)引起我們的高度重視,才能更好地維護(hù)國(guó)家安全。

  三、人類命運(yùn)共同體,各國(guó)家之間應(yīng)互幫互助

  作為人類,我們共同生活在美麗的地球上,我們的行為所帶來(lái)的一系列后果會(huì)互相影響,所以縱使有時(shí)國(guó)家間會(huì)有利益糾葛,但當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我們就應(yīng)堅(jiān)守人類命運(yùn)共同體,互幫互助,共同度過(guò)危機(jī)。在此次新冠疫情中,國(guó)外疫情不斷加重的同時(shí),不僅國(guó)外損失嚴(yán)重,我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易也會(huì)受到影響。而我國(guó)在這時(shí)就充分展現(xiàn)了友好的一面,當(dāng)疫情蔓延,我國(guó)積極幫助其他國(guó)家,主動(dòng)提供醫(yī)療物資,分享疫情防控方法,展現(xiàn)出了人類命運(yùn)共同體應(yīng)有的樣子。

  四、全民參與,人人都應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)國(guó)家安全的意識(shí),大學(xué)生更應(yīng)起帶頭作用

  在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,國(guó)家安全離我們一點(diǎn)都不遙遠(yuǎn)。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,使得信息的傳遞極為方便,同時(shí),信息的泄露也更加不易察覺(jué),所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該樹(shù)立起保護(hù)國(guó)家安全的意識(shí),對(duì)一切可能涉及國(guó)家安全的信息小心謹(jǐn)慎,注意自己在網(wǎng)絡(luò)上的言行。作為大學(xué)生,我們接受著先進(jìn)的教育,也有著更先進(jìn)的思想,我們更應(yīng)該做好表率,為維護(hù)國(guó)家安全獻(xiàn)上一份力。

  國(guó)防教育心得體會(huì) 篇13

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,短暫的五天國(guó)防教育生活很快過(guò)去了。這五天的生活有苦也有樂(lè),相信每個(gè)人對(duì)這段經(jīng)歷都感慨頗深。

  五天時(shí)間里,我們從剛到東方綠舟的不適到后來(lái)的全身心投入;從最初的不以為意到后來(lái)的戀戀不舍,都是我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。閉上眼,那些畫面猶如放電影一般一幀幀浮現(xiàn)在眼前:剛到的那個(gè)下午,大家匍匐在地上,頂著大太陽(yáng),咬牙忍著青草如針扎般的疼痛,一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn);探測(cè)天臺(tái)時(shí),小組成員的齊心協(xié)力和互相合作。

  回顧我們的東方綠舟生活,我們收獲的實(shí)在太多。不僅了解到中國(guó)的軍事歷史,學(xué)會(huì)了射擊、槍的拆卸與重裝,在火災(zāi)中要如何自救,進(jìn)行了宿舍逃生演練,這不僅鍛煉了自己的能力,更體驗(yàn)到了許多在學(xué)校、在家里體驗(yàn)不到的東西,嘗到了大家一起生活的滋味。在訓(xùn)練過(guò)程中,我們互幫互助,將校箴“克己互助”四字貫穿到底。

  在8.8公里的拉練中,同學(xué)們有講笑話提精神的,也有唱歌互相鼓勁的,更有高聲喊口號(hào)壯士氣的。即使很多人走到最后都開(kāi)始喊累,但是每一個(gè)人都堅(jiān)持了下來(lái),到達(dá)了目的地。有幾個(gè)同學(xué)身體有些不適,然而他們并沒(méi)有退卻。生活亦是如此,我們不能讓一些借口理所當(dāng)然地成為我們的絆腳石,我們應(yīng)該努力地邁過(guò)它,跨出這一步,始終相信自己能做到。

  五天前整裝待發(fā)的我們,還懷著一絲緊張,一絲不安的情緒踏上旅途。但五天后,我們卻懷著戀戀不舍離開(kāi)東方綠舟,離開(kāi)教官,離開(kāi)“地球村”,這五天的經(jīng)歷,無(wú)疑是給我們高中生活添上精彩的一筆。

  我還記得,在輕武器演講中,同學(xué)們驚訝好奇的神情;我還記得,離開(kāi)前一天的文藝匯演上,我們高一全體站起來(lái)為臺(tái)上同校學(xué)生鼓掌,跟著他們一起歌唱;我還記得,在離別時(shí)的雨里,教官撐著傘,目送我們一個(gè)個(gè)人上車離去。

  現(xiàn)在我們回到了學(xué)校,回到我們熟悉的課堂。再過(guò)不久,我們就要迎來(lái)期末考試以及合格性考試。高三的同學(xué)們也要迎來(lái)至關(guān)重要的高考。相信在學(xué)習(xí)中,我們將會(huì)遇到許多困難。但是無(wú)論何時(shí),我們要謹(jǐn)記在國(guó)防教育中學(xué)習(xí)到的收獲學(xué)以致用,并把它們發(fā)揮得淋漓盡致:學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。

  就像教官所說(shuō)的那樣,做一件事,重要的不是結(jié)果,而是過(guò)程,是我們的態(tài)度。

  國(guó)防教育心得體會(huì) 篇14

  今天下午進(jìn)過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一次國(guó)防教育,讓我有了這樣的心得體會(huì)。國(guó)防,即國(guó)家的防務(wù),是國(guó)家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。

  國(guó)防隨著國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,國(guó)家的興衰和國(guó)防密切相關(guān),因?yàn)檫^(guò)分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。 地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@,我們要心連著心,手牽著手去保護(hù)我們的家園,最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定,而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國(guó)與國(guó)之間是否和平發(fā)展,以及人與人之間是否和睦相處。

  有這么一句話“要想別人尊重你,你首先要尊重別人”。國(guó)家與國(guó)家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行,首先這兩個(gè)國(guó)家必須互相尊重,不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土,爭(zhēng)奪不屬于自己的資源,而進(jìn)行軍事威脅,或者擴(kuò)大軍事集團(tuán),強(qiáng)化軍事同盟。相反的,一個(gè)國(guó)家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心,對(duì)需要幫助的國(guó)家伸出援助之手,為大家的共同利益而奮斗!

  為了保護(hù)我們的國(guó)家,保護(hù)我們的人民,就必須要國(guó)防,然而,過(guò)方式對(duì)外進(jìn)行的,要想國(guó)家長(zhǎng)盛不衰、飛黃騰達(dá),最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上,齊心協(xié)力的為人民服務(wù),為社會(huì)作貢獻(xiàn)。因此,人與人之間必須和睦相處,不要勾心斗角,不要明爭(zhēng)暗斗,不要四分五裂,而是要一視同仁,要友善待人,要有大國(guó)國(guó)防觀念。因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的一切都建立在社會(huì)化大生產(chǎn)之上,社會(huì)諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體,國(guó)防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。因此,我們要樹(shù)立大國(guó)國(guó)防觀,把國(guó)防納入整個(gè)國(guó)家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。

  “國(guó)防教育要從娃娃抓起”。有國(guó)才有家,有家才有我們,只有國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展,我們才能安居樂(lè)業(yè),作為一名學(xué)生,我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí),加強(qiáng)對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和民族使命。一“羊有跪母之恩,鴉有反哺之情”國(guó)家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)里,我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國(guó)家,為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!俗話說(shuō)“居安思!,因此,我們要加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí),盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國(guó)!

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