有關(guān)創(chuàng)文倡議書范文
在現(xiàn)在社會(huì),倡議書使用的情況越來越多,倡議書是一種號(hào)召性的專用書信,具有一定的格式要求。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的有關(guān)創(chuàng)文倡議書范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)創(chuàng)文倡議書范文1
親愛的同學(xué)們:
文明是清晨的第一縷陽(yáng)光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當(dāng)代中學(xué)生,創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生是我們刻不容緩的'義務(wù)和責(zé)任。為此,校學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:——倡導(dǎo)養(yǎng)成文明的生活方式。刻苦學(xué)習(xí),努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上課不遲到、不早退、不曠課,不在校園內(nèi)閑逛,遵守上課紀(jì)律;尊重師長(zhǎng),關(guān)愛同學(xué),做到明禮誠(chéng)信,謙虛謹(jǐn)慎;提倡文明用語(yǔ),不講臟話,與他人交流語(yǔ)言得體,舉止文明。
——倡導(dǎo)自覺維護(hù)美好的校園環(huán)境。注意公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不違規(guī)踩踏草坪、攀折花草,不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫,不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板,不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為,規(guī)范校園環(huán)境。 ——倡導(dǎo)文明上網(wǎng),科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)。科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)、通宵上網(wǎng),不瀏覽、不下載、不制作、不發(fā)布、不傳播危害國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定、違反法律法規(guī)的有害信息,合理利用時(shí)間,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士,積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
——倡導(dǎo)以節(jié)約為榮。處處節(jié)約資源,從零星點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙的良好習(xí)慣,杜絕各種資源的漏洞與死角;樹立正確的消費(fèi)觀念,不虛榮、不攀比,努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約時(shí)間,珍惜中學(xué)生活的分分秒秒,把最美好的青春時(shí)光用于學(xué)習(xí),用于提高自身素質(zhì),努力營(yíng)造勤學(xué)善思、勵(lì)志力行的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。 ——倡導(dǎo)校園安全文明。進(jìn)一步提高安全意識(shí),切實(shí)履行職責(zé),自覺參與平安校園建設(shè),維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。反省克己,積善慎獨(dú),不追逐打鬧,不打架斗毆、不聚眾鬧事,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。杜絕使用違規(guī)電器、留宿校外人員,勇于監(jiān)督影響校園安全的人和事,徹底排除安全隱患。
親愛的同學(xué)們,校園是咱家,文明靠大家。讓我們從自己做起,從身邊小事做起,從今天做起,攜手努力,爭(zhēng)做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明和諧校園。
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老師們,同學(xué)們:
早上好
今天請(qǐng)讓我以學(xué)校其中一員的身份講話,佛山創(chuàng)文的工作正如火如荼地開展著,我們收到各種創(chuàng)文活動(dòng)的通知,見到各種關(guān)于創(chuàng)文的標(biāo)語(yǔ),但大家或許并不清楚什么才是真正的創(chuàng)文。我們要做的不只是在這個(gè)特殊的時(shí)間參與這些活動(dòng),在日常生活中,我們無時(shí)無刻都應(yīng)該踐行文明。
在學(xué)校內(nèi)外,我們可以見到身穿義工服的同學(xué)在清潔校園,為校園文明建設(shè)出力。但同時(shí),我也想到了那些垃圾的不文明的主人。其實(shí),清潔校園不只是義工的任務(wù),不隨地扔垃圾就是一個(gè)文明的`舉動(dòng)。
很多同學(xué)和我一樣,見到老師主動(dòng)問好,見到同學(xué)熱情微笑。但有些同學(xué)卻未能體會(huì)到這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行為的意義和快樂所在。其實(shí)一句問好一個(gè)微笑就是一個(gè)文明的舉動(dòng)。
每天早上,我都見到很多在教室里安靜自習(xí)的同學(xué),對(duì)形成良好學(xué)習(xí)氛圍起著重要作用。但遺憾的是,我也見到把早餐帶回教學(xué)區(qū)內(nèi)吃,破壞這個(gè)氛圍的現(xiàn)象。在那里,我看到一些人大度容忍的文明,但又看到另一些人自以為別人不介意,不為他人著想的不文明。
其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,整理好自己的儀容儀表,不披頭散發(fā),在教學(xué)區(qū)不穿短褲和拖鞋,這是對(duì)授課老師的尊重,是對(duì)身邊同學(xué)的禮貌。
其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,晚修放學(xué)后放低自己的音量,提醒身邊的同學(xué)也保持安靜,這是對(duì)高三同學(xué)最實(shí)際的關(guān)心和鼓勵(lì)。
其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,過馬路、等紅燈這些輕而易舉的行為就能讓其他人肯定你的文明素養(yǎng),留下好印象。
一個(gè)人的文明素養(yǎng)是從小培養(yǎng)起來的。作為一個(gè)高中生,日常的行為就能反映出一個(gè)人受到的家庭教育、學(xué)校教育的質(zhì)量,就能成為別人評(píng)價(jià)你文明素養(yǎng)的尺度。
文明對(duì)很多人來說是一件習(xí)以為常、理所當(dāng)然的事情,每個(gè)人都不會(huì)甘愿落后于社會(huì)文明發(fā)展的潮流,每個(gè)人都不會(huì)甘愿被文明人所唾棄,每個(gè)人都不會(huì)甘愿自己的能力和才華被不文明的舉止所掩埋。
學(xué)生會(huì)發(fā)出“家庭1+2”創(chuàng)文倡議書,舉辦校園文明公約簽名承諾儀式,組織交通文明勸導(dǎo)活動(dòng),學(xué)校也努力地為同學(xué)創(chuàng)造文明的氛圍。為的是讓一中的同學(xué)們走上社會(huì)時(shí)有文明的資本和優(yōu)勢(shì)。這些努力能否取得實(shí)質(zhì)性的效果,取決于每個(gè)同學(xué)和老師是否能付諸行動(dòng)。
不管何時(shí)何地,文明都應(yīng)該轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),創(chuàng)建文明校園需要同學(xué)也需要老師。
同學(xué)主動(dòng)問好,老師點(diǎn)頭微笑,這是文明的禮儀。
同學(xué)認(rèn)真自習(xí),老師安靜走過,這是文明的行為。
同學(xué)不遲到不早退,老師按時(shí)上下課,這是文明的規(guī)則。
“創(chuàng)文明城市,建高雅校園”,這不應(yīng)該只是橫幅上的口號(hào),而應(yīng)該被落實(shí)到行動(dòng)上,成為順德一中每位老師和同學(xué)的責(zé)任和驕傲。
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親愛的同學(xué)們:
走進(jìn)神圣的大學(xué)殿堂是我們的夢(mèng)想,成為新世紀(jì)的大學(xué)生是我們的驕傲,能成為厚德精技的人才更是我們的奮斗目標(biāo)。不要因?yàn)椴晃拿鞯难孕惺刮覀兘∶赖能|體變得彎曲,不要因?yàn)椴晃拿鞯呐e止使我們美麗的外表變得丑陋。爭(zhēng)做文明大學(xué)生是社會(huì)的需要、時(shí)代的需要,更是我們每個(gè)人在成功樂章中奮發(fā)的音符。在此,在迎技能競(jìng)賽,創(chuàng)文明校園活動(dòng)中,我們向全體同學(xué)發(fā)起倡議:從我做起,爭(zhēng)做文明大學(xué)生。
做到愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,文明處事,禮貌待人,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不踐踏草坪,不把口香糖沾在地上,搞好個(gè)人衛(wèi)生,能積極佩帶胸卡,……生活中的每一個(gè)小小的.動(dòng)作都能反映出一個(gè)人的品德和素質(zhì),一個(gè)小小的水滴,卻能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光輝。文明的舉止能使你贏得他人的尊重,丑陋的行為會(huì)讓你在不知不覺中失去成功的機(jī)會(huì)。我們當(dāng)代大學(xué)生更要做文明的先行者。建立和諧良好的校園生活環(huán)境需要人人參與,我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,來為學(xué)校增添亮色。我們要自律自重,注重修養(yǎng),不斷強(qiáng)化自身文明素質(zhì),切實(shí)遵守各項(xiàng)行為守則和校園、宿舍管理規(guī)定,服從有關(guān)管理服務(wù)人員的指揮和管理,自覺維護(hù)校園、公共秩序。也許我們?cè)?jīng)有過不文明的行為,這并不重要,重要的是現(xiàn)在和以后要告別不文明的行為。巍巍高山不辭寸土而成其高,滔滔江河不拒細(xì)流而成其大。在道德修養(yǎng)中我們以今天為起點(diǎn),從身邊的每一件小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,積少成多,積小善以成大德!
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親愛的同學(xué)們:
你們好!
陽(yáng)春三月,百花吐艷、萬木爭(zhēng)春、鳥語(yǔ)花香,清新美麗的書香校園風(fēng)景如畫。然而,就在這樣的美麗和諧的校園里,你總能看到一些不文明的現(xiàn)象。綠草如茵的草坪上,那些被點(diǎn)綴的色彩居然是同學(xué)們隨手丟棄的紙屑和果皮;花開正艷的果園里,你總能看到花枝被折斷、綠芽被踐踏;干凈整齊的課桌上,你總能發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的信筆涂鴉和占座寶器;在安靜明亮的教室里,不和諧的聲音總會(huì)打破本來的靜寂;漫步在綠樹成蔭的校園小路上,戀人們的親密讓我們害羞的不敢放眼欣賞校園的美麗。凡此種種不一一列舉,這些不文明的行為和現(xiàn)象給文明校園的`建設(shè)、師生們的學(xué)習(xí)生活帶來不少負(fù)面影響。校園是咱家,文明靠大家。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜學(xué)校給與我們的美好環(huán)境,真心愛護(hù)校園里的一草一木,教室里的一桌一椅,共同創(chuàng)造和諧美好的校園氛圍。在此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、教室里專心學(xué)習(xí),杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現(xiàn)象。
二、講究誠(chéng)信,拒絕各種不誠(chéng)信的行為。
三、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔垃圾、攀枝折花。
四、注意自身行為,不在校園公共場(chǎng)合有不雅行為舉止。
五、科學(xué)上網(wǎng),合理利用時(shí)間,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
六、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助。
七、按時(shí)上課,不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀(jì)律。
八、愛護(hù)公共設(shè)施,不損害公物,拒絕課桌文化,消除占座現(xiàn)象。
九、排隊(duì)就餐,提高效率,主動(dòng)收拾餐具,創(chuàng)造良好就餐環(huán)境。
十、遵守公共規(guī)則,代步工具按要求擺放,維護(hù)正常校園秩序。
只有發(fā)自內(nèi)心的優(yōu)雅才是真正的優(yōu)雅;只有內(nèi)心的文明才是真正的文明;校園給予我們優(yōu)雅的環(huán)境,同樣我們應(yīng)用優(yōu)雅的姿態(tài)去擁抱她。同學(xué)們,積極行動(dòng)起來吧!講文明話,做文明事,告別陋習(xí),崇尚文明,從我做起,從現(xiàn)在做起,共建文明新醫(yī)、和諧新醫(yī)!
倡議人:______
日期:____年____月____日
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全院教職工:
創(chuàng)建山西省高校文明單位標(biāo)兵,是院黨委作出的一項(xiàng)重大決策,把文明創(chuàng)建工作提升到更高水平,謹(jǐn)向全體教職工提出以下倡議:
一、從我做起,主動(dòng)參與。“人人參與創(chuàng)建,創(chuàng)建惠及人人”。做文明創(chuàng)建的主人,踴躍參加到創(chuàng)建活動(dòng)中來。從我做起,從現(xiàn)在做起,從細(xì)節(jié)做起,爭(zhēng)做文明教工。自覺形成人人參與創(chuàng)建,個(gè)個(gè)為創(chuàng)建出力的良好格局。
二、傳播禮儀,踐行文明。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)傳播文明禮儀知識(shí),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。自覺遵守《公民基本道德規(guī)范》和學(xué)院規(guī)章制度,說文明話、辦文明事、做文明人、建文明校園。摒棄各種不文明行為,自覺抵制和糾正不文明言行。
三、立足本職,愛崗敬業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央教師節(jié)重要回信和講話精神,投身教育和學(xué)院改革發(fā)展,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、甘為人梯,愛崗敬業(yè)的標(biāo)兵、干事創(chuàng)業(yè)的先鋒、勇于奉獻(xiàn)的.模范。
四、遵章守法,共創(chuàng)和諧。樹立法律的權(quán)威和信仰,嚴(yán)格遵紀(jì)守法。倡導(dǎo)尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉節(jié)約、鄰里團(tuán)結(jié)的傳統(tǒng)美德。提倡文明、健康科學(xué)的生活方式。
讓我們攜起手來,舉全校之力、聚全校之智,用實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明的樂章,唱響文明的音符,為高校文明創(chuàng)建工作而努力奮斗!
太原工業(yè)學(xué)院工會(huì)委員會(huì)
二〇XX年十月
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