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幼兒園春季疫情防控演練總結

時間:2024-07-16 16:15:11 總結 我要投稿
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幼兒園春季疫情防控演練總結

  總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編精心整理的幼兒園春季疫情防控演練總結,希望對大家有所幫助。

幼兒園春季疫情防控演練總結

  幼兒園春季疫情防控演練總結1

  在新冠肺炎肆虐時期,為抗擊疫情,金屯鎮中心幼兒園老師們站好教育崗,為孩子們開啟了生動有趣的網絡教學課。

  一部手機,自家梳妝臺前、一節醞釀好的課程,按下自拍鍵,近日金屯鎮中心幼兒園的老師們格外忙碌,各自在家,錄制教學視頻。內容有智能運動篇、親子手工游戲篇、繪本閱讀篇、口才練習篇等等。每日早晨9點,老師們便準時將視頻上傳到幼兒園三年前創建的“愛上學”平臺上。孩子可自由根據自己的時間進入平臺。又可以看著老師們熟悉而又親切的面容在家學習,和老師、小朋友們一起互動,孩子們臉上綻放出開心的笑容。

  記者采訪了解到,在延期開學公告一出,該園園長鄧文芳、副園長余心和及教研主任余蕾立即通過微信群開會,既要減輕疫情危害保障師生和家長的身體健康和生命安全,又要讓幼兒教育一并跟上,探討出疫情期間教學方案。充分利用創園時為利用老師和家長之間溝通而創辦的“愛上學”平臺,由老師們自錄或是上傳些網上好的視頻到平臺,進行視頻教學。很快便于6日正式開啟了“停課不停教“的網絡視頻教學打卡模式。

  正在家錄視頻的余蕾老師說,為了讓孩子感受到家園一致,保證視頻質量,常常為了拍一段視頻花上一兩個小時,不好就堅決重拍。目前已開通了4期網絡教學打卡,很快就調動起園內各班級近100位孩子的興趣和好奇心,還有家長們的一致好評。

  “孩子前段時間總是在問我,媽媽,我什么時候開學?我回答他因為特殊時期,假期要延長,不能出門,只能在家里。他說很想老師,想小朋友們,現在園里在疫情期間進行網絡教學,孩子很高興,不無聊了。大人與孩子之間也有更多互動,親子之間關系更好了。” 符奇立學生家長高興地說。

  金屯鎮中心幼兒園的小朋友們雖然不能出去玩,但每天能收到老師的.教學視頻、小朋友間的互動消息,都非常開心。停課不停學,金屯鎮中心幼兒園積極面對,相信孩子們的春天很快就會到來。也相信多年以后,回想這個特殊的假期,孩子們的記憶里不僅有肆虐的病毒,還會有無私奉獻的英雄、溫暖呵護的父母,更會有心懷大愛,一直默默陪伴他們的幼兒園老師!

  幼兒園春季疫情防控演練總結2

  受新型冠狀病毒疫情影響,本學期開學延遲到三月份。雖不能正常到幼兒園工作,增加傳染隱患,竹山幼兒園的老師們并未因此丟下班級的孩子們。她們在家通過美樂空中課堂、班級家長群等網絡平臺做好家庭教育指導,從生活認知能力培養到安全衛生注意事項,指導家長怎么陪孩子玩到用《指南》《綱要》精神提醒家長,一定要遵循幼兒的身心發展規律不可拔苗助長,更不可包辦代替。面對孩子和家長,老師們是用心的。

  停課不停學,這不是緊緊對需要學習的孩子們提出的期望,更是對老師發出的呼喚。在停課期間,竹山幼兒園的老師們并未停下自己成長的步伐,她們通過網絡教育平臺,根據自己的需求,自主選擇相關學習課程。積極撰寫學習筆記和心得體會,在年級組進行網上研討交流,在分享成果的同時,也展示了自身學習的決心。疫情之戰還在如火如荼的進行中,老師們雖不能到一線抗擊疫情,但她們通過不斷加強自身專業知識,做好開學的各項準備工作,為疫情結束后的活動高效開展做好后勤保障。極盡所能為幼兒園的教育事業作出一份努力。

  祖國大家庭是由成千上萬的.不同職業人群組成,每個崗位都能極盡所能的做好自己,相信任何困難都不足為懼。疫情當前,積極學習、主動配合、珍惜當下的`每分每秒,春暖花開的時節正在等著每一個為生活而努力的人,竹幼教師正在行動著!

  幼兒園春季疫情防控演練總結3

  一場突如其來的疫情打亂了正常的教學安排,為做好春季延遲開學期間學生“停課不停學”在線教學的工作,1月31日,香河縣教體局印發了《香河縣教育和體育局關于全縣中小學(幼兒園)推遲開學期間教育教學工作的指導方案》。

  接到通知后,王喜剛校長緊急部署,第一時間召開視頻班子會,并成立工作領導小組,按上級要求制定我校工作實施方案。要求各位教師在特殊時期做好本職工作,督促學生學習,維穩每個家庭,爭取為抗擊疫情做出最大貢獻。

  老師各出妙招,通過網絡、電話、手機短信等工具及時發出教學指令,網上授課、個性化作業等各種人性化的舉措讓學生們在停課期間仍感受著學習的快樂。

  雖然沒有老師的`督促,學生們依舊學得全神貫注。

  看,他們寫得也十分認真!

  面對疫情,我校教師各自為戰,在自己的工作崗位上認真負責,停課不停學,網上授課、個性化作業等各種人性化的`舉措讓學生們在停課期間仍感受著學習的快樂,實現了家校“零距離”對接。

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