2024學雷鋒心得體會500字(精選23篇)
在平日里,心中難免會有一些新的想法,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編整理的2024學雷鋒心得體會500字,歡迎閱讀與收藏。
學雷鋒心得體會 1
雷鋒,是一個家喻戶曉的名字,學雷鋒做好事,當年流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”如果我們能從身邊一些小事做起,把事做好,我們的道德水平也一樣會得到提升。
有一次,我走在放學回家的路上。突然,從我身后,竄出來一個騎自行車的男孩,背著包,顯然是學生。他準備通過一個路口,忽然,在左邊出來一輛黑色轎車,那個男孩因為速度太快了,剎不住了,開轎車的人也沒看見,就把那個男孩撞到了,車筐的書撒了一地。旁邊有個賣烤地瓜的老板娘,顧不上手中的生意,趕快去幫那個小伙子拾書,而那個肇事司機還在車里看情況。拾完后,又從烤爐里拿了一個烤地瓜,放在小伙子的手里,并說:“我看你每天上學也不容易,給你個熱乎的`烤地瓜,以后要小心啊。”小伙子不知說什么好,說了聲謝謝!
還有一次,在公交車上,車開了沒多久就在一個站牌前停下了,上來了一位阿姨,還抱著一個孩子。車上的人擠擠的,看到這一情景,我二話沒說,就讓給了那位阿姨,阿姨連聲說:“謝謝你,孩子!”此時,我很高興,我感到了幫助別人的快樂。從此,我每次看見奶奶爺爺或抱小孩的人時,就會主動給他們讓座,他們都夸我是個好孩子
我們要學習雷鋒,學習他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神,從我做起,從身邊小事做起,時時刻刻為別人著想,讓雷鋒精神永駐我心,做個有道德的人。
學雷鋒心得體會 2
近半個月來,每看到介紹雷鋒的事跡,以及有關雷鋒的一切內容,我都不放過,雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下,不斷升華,它代表著先進的人生觀:“做一個對人民有用的人”;高尚的道德觀:“活著就是為了使別人生活的更美好”;正確的價值觀:“在平凡細小的工作中,干出不平凡的.業績。”它是一股源遠流長的精神力量,早已跨越了時代的界限,超越了自身所原有的歷史局限,成為了先進思想文化的重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星,盡管有時也會有“薄霧籠罩”,但決不會隕落。
雷鋒的精神是學不完的,再看雷鋒當年的日記,覺得字字珠璣,樸實簡單但都蘊含著深刻的道理,最后,摘抄幾段雷鋒的日記來勉勵自己,在今后的工作、學習中時刻以雷鋒同志為榜樣,時刻保持清醒的頭腦,做一個精神上的富有者。
“單絲不成線,獨木不成林。一個人是辦不了大事的……一定虛心向群眾學習,永遠做群眾的小學生,只有這樣,才能做好工作,才能不斷進步。”
“我深切的感到,當你和群眾交上了知心朋友,受到群眾的擁護,這便會給你帶來無窮的力量,再大的困難也能克服,無認什么艱苦的環境中,都會使你感到溫暖和幸福。"
“真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”
學雷鋒心得體會 3
雷鋒,打雷的雷,沖鋒在前的鋒。多好的名字啊!這是雷鋒同志對自己的希望,雷鋒同志不僅是這樣想的,還是這樣做的。在洪水搶險中他的鐵鍬丟了,直接用手來挖,累的病倒了;他還給到災區捐了100元,要知道100元在當時可不是一個小數目呢;他為了幫助大娘尋找兒子,冒著大雨趕回部隊!……這些事情雖然不像黃繼光、劉胡蘭做的事那樣驚天動地,可是我們卻從中看出雷鋒同志一顆響應黨的號召,為人民服務的心,一顆金子般美好的心。
有人說,雷鋒就是一傻小子。雷鋒其實并不傻,他心里很清楚,可是他卻心甘情愿做一個傻小子,一個忠于革命,忠于黨,一心一意為人民服務的傻小子。雷鋒同志死了,可他并沒有真正離去,他那種精神將傳承下去,永垂不朽。
看完這部電影,我不禁想起了那為了救兩名學生而全身骨折的張麗莉老師;想起那為救兩名學生死去的'吳忠紅老師;想起日日夜夜為我們服務的班主任;還有警察叔叔;還有……他們不同樣有著雷鋒的精神嗎?這些“活雷鋒”就在我們身邊啊!我還記得一個不太富裕的掃地阿姨,平時省吃省喝的她竟一下捐出幾千元,要知道,她的衣服鞋襪從來都是布滿了補丁還不肯換啊,早午晚餐只有一盤咸菜呀!就連貧窮的阿姨都有這樣的精神,作為二十一世紀的少年,我們又怎能不向他們學習?
讓我們從今天開始,這個時刻開始,向雷鋒同志學習,成為個一心一意為人民服務的“傻子”。
學雷鋒心得體會 4
從剛踏入校門,迄今為止已有兩個學期,也意味著電信10-3班團支部攜手并進、共同進退已經兩年了。在這兩年多的時間里,支部全體成員從彼此陌生到互相依靠,不斷建立了深厚的感情。在學期的各項活動和比賽中我們都竭盡全力,積極參與其中,增加大家互相溝通交流的時間,同時通過參與活動來增強對支部的信心,培養同學的集體榮譽感。
在雷鋒團支部工作創建上,認真組織開展每月的團日活動,通過不同樣式新穎的活動,使同學們不斷融入集體當中,并定期組織開展了學習雷鋒活動,創建了雷鋒陣地,開展了“魅力撫順之行,將雷鋒精神傳唱”、“雷鋒運動會,彰顯別樣青春”、“福利院一行,用愛心潤化心靈”、“迎全運,講誠信,樹新風,建遼寧”誠信宣傳活動等一系列弘揚雷鋒精神的活動。“雷鋒”的名字深深印在電信10-3班團支部成員的心中,因為他所綻放的光彩照耀著每一個人,也陪伴著我們走過了兩年多的大學時光。
在這段過程中,我們有過辛酸、有過困難、有過開心、有過難忘。在最終的收獲中,往往不是因為所取得的'榮譽而開心,而是在創建雷鋒團支部過程中的付出與努力,而是在與同學們不斷融合中收獲的友誼。在這一學期的不斷摸索與探尋中,讓我們學會了腳踏實地的重要性,讓我們提升對集體觀念的重視性,讓我們懂得在團支部中團結友愛,平等互助,讓我們在困難與失敗中學會了堅毅,讓我們感受到與眾不同的大學生活。
學雷鋒心得體會 5
今天,我和小伙伴們一起在小區里學雷鋒,做了一件好事:義務撿垃圾!
一大早,我們幾個人在小區池塘集合。池塘里到處漂著塑料袋、易拉罐和廢紙,還有幾條魚的尸體,散發出一陣惡臭!我們強忍著臭味,用竹竿一下一下將垃圾提上來,再放入事先準備好的廢舊袋子里。撿了半個多小時,我們終于把池塘的`垃圾“大軍”給消滅了。水里的小蝌蚪也歡快地游來游去,仿佛在向我們致謝!
草坪上的垃圾軍隊也很龐大!果皮、煙蒂、紙屑都耀武揚威地看著我們,好像在挑釁:“你們敢撿我們嗎?”我們用塑料袋把垃圾都撿了起來,半晌功夫才撿完。我們幾個也都累得癱在椅子上。不過,我們此時的心情就跟雷鋒做好事時的心情一樣:雖然非常累,但是很快樂!
撿拾垃圾雖然看似不是一件好事,但至少減輕了環衛工們的負擔。他們每天都要起得很早來打掃小區,很累很累!我們撿一個垃圾,不就讓環衛工們少彎一下腰嗎!
很多人都說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”我們雖然沒有像雷鋒那樣做了很多好事,但是都有一個共同點:這些事很小!很多人都認為,這些事很微不足道,就不去做了。其實不是!
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”雷鋒就不是這樣的人。我們要向雷鋒學習,向他那種舍己為人的精神學習,讓我們的社會走出更多的活雷鋒!
學雷鋒心得體會 6
雷鋒,是一位樂于助人的好戰士。我看中了一本名叫《雷鋒的故事》這本書,買了下來。一回家,就津津有味的看了起來。
雷鋒一生下來,才三歲父親就離開了人世間。不久,由于家里的經濟實在周轉不開了,母親也自殺了。從此,雷鋒一直過著苦難的童年。
雷鋒長大后,一心為國,雖然他的身體很虛弱,但是,再苦再累的活,雷鋒都能干。雷鋒不顧自己,一心只為了幫助別人。犧牲時,他才二十歲。正因為他生前幫助過很多人,所以,那些被雷鋒所幫助過的人們,都十分為雷鋒而傷心。
比起雷鋒苦難的童年,我簡直太幸福了。家里要吃有吃,要穿有穿,吃得好,穿得暖,享受著爸爸媽媽的疼愛,就這樣,有時還要經常向大人耍脾氣,穿衣服還總要新的,要名牌,比起雷鋒,我真是身在福中不知福呀!從來沒有體會到父母的辛苦和關愛啊!
雷鋒長大后,一心為國,只想著幫助別人。相比較,我感覺自己做得不夠好。又一次,王炎森找我借筆,我猶豫了一下,因為我那只寶貴的'鋼筆不想給別人,但是想到樂于助人的雷鋒叔叔,我立刻借給了他,幫助了別人,我也很快樂。
看了《雷鋒的故事》,收獲很多。雷鋒教會了我如何戰勝苦難,讓我明白了樂于助人是我們中華民族的優秀品德。雖然我現在還小,但是我可以從現在做起,不怕困難,珍惜生活,關愛父母,關愛別人。
學雷鋒心得體會 7
誰能相信,一個人出差坐火車只坐了一千里,好事卻做了一火車?——雷鋒就做到了。
《雷鋒日記》記錄了雷鋒做人的點點滴滴。他原先是一個窮苦人家的孩子,可后來成為了全國人民的榜樣,這是因為他總是做微不足道的好事,然后好事越做越多,最后人們就都很敬佩他。再看看我們自己,如果有人摔倒,別的.人都不會扶一下,坐在公交汽車上,如果有老人或者抱孩子的婦女,有座位的人都不聞不問······
而雷鋒把他可以幫助的都盡力幫助了,比如:有人坐火車,沒帶錢買車票,雷鋒就立刻把自己的錢給了那個人,有個地方發生了水災,雷鋒便把自己平時省下來的錢,全都捐給了那個地方,還不留名……
看完了這本書,我不禁慚愧了起來,因為我沒有做給上面的一件好事,不過在那以后,我開始努力地做好事。有一次,孫阿姨把她家的小弟弟帶到我就來玩,剛到我家,孫阿姨的電話就響了,原來她要去辦個事,要把小弟弟放在我家,過一會兒她再回來。家里人都很忙,我見義勇為要照顧小弟弟,我把小弟弟安排到后院里,讓他自己玩沙子,等孫阿姨回來了,看見小弟弟玩得很開心,就把我表揚了一番。
讀過了《雷鋒日記》,我明白了做人要樂于助人,盡力的幫助每一個人,其實并不困難。
學雷鋒心得體會 8
星期三,學校組織我們觀看了《雷鋒的微笑》。這部影片主要講述了解放軍戰士雷鋒在軍隊生活的經歷以及他最終犧牲的事。影片中的每一件事都是由一張照片回憶起的。照片上的雷鋒,笑得那樣善良,那樣天真無邪,甚至有些傻氣。沒錯,雷鋒在生活中的確是一個“傻子”:休息的時候,他幫戰友們拿水壺;抗洪搶險的時候,他發著燒還要繼續去戰斗;立功后,戰友打趣他,他卻一點兒也不放在心上……雷鋒日記上就寫到:“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱……”這一點,雷鋒的確做到了。
看完了這部電影,我深有感觸。我們現在的社會,實在太需要像雷鋒這樣會為他人著想的人了。現在的`人們,都被金錢、榮譽、地位蒙蔽了雙眼,做出許多傷天害理的事情。買東西時缺斤少兩、豬飼料中添加人用藥品、銷售假冒偽劣產品……我們這個社會是怎么了?這種現象又換來了什么呢?換來的是人與人之間的不信任!
這時,我又想起了那個善良的雷鋒,想起了千千萬萬的像雷鋒一樣的人。其實,我們的生活中也不乏各式各樣的正能量:像誠實守信的武秀君,助人為樂的孫茂芳,愛心奉獻的郭明義……他們都是“活雷鋒”,他們都繼承著雷鋒的優良傳統,他們身上都綻放著雷鋒精神的光芒!
我想,只有我們每個人都學習雷鋒,人與人之間都多一點信任,我們的社會就會越來越安定,我們的生活就會越來越美好!
學雷鋒心得體會 9
說起雷鋒叔叔,我們都會情不自禁的翹起大拇指,就會覺得雷鋒叔叔是我們學習的榜樣。
從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差的機會多了,為人民服務的機會就多了,為人民服務的機會就多了。人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一公里,好事做了一火車。”
比如有一次雷鋒外出,在沈陽車站換車,出檢票口的'時候,他發現一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的車票塞到大嫂手里,大嫂眼含熱淚地說:小兄弟,你叫什么名字?是哪個單位的?”“我叫解放軍,家就在中國。”
雷鋒就是個熱心腸,全心全意為人民服務,其實我們身邊也有一些像雷鋒全心全意為大家服務的人,比如說,有一次我看了一本書,上面寫了一件事,有一位老奶奶,坐公交車,車上有十多個大人,一個小學生,老奶奶上車后沒有空座位了,就不知所措。這個小學生看見了,覺得心里很過意不去,就給老奶奶讓了座,而那些大人,心里卻想反正不關我的事,我讓座會吃虧的。那些大人和小學生比起來那個小學生更有公德心,懂得尊老愛幼,而那些大人,卻只想著自己卻不想想別人的困難,我一定會學習小學生那種愛幫助人的品質。
雷鋒是我很崇拜的人,我一定好好學習努力做雷鋒那種對國家有用的人,有公德心的人,為大家全心全意服務的人。
學雷鋒心得體會 10
雷鋒這個熟悉的名字,在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他高尚的理想、信念、道德和精神,必將不斷地發揚光大。他那不可磨滅的光輝形象,將永遠活在我們心中。雖然在我們的生活和學習中沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有明星般耀眼的光芒,但我要用真誠和熱心,用雷鋒精神來定自己的人生坐標。
雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。我們學習雷鋒,就要學習他的:
1.團結友愛的集體主義精神;
2.艱苦樸素的創業精神;
3.熱愛本職的敬業精神;
4.舍己為人的.奉獻精神。
當然,我們中學生更要學習他的“釘子”精神,善于擠和鉆。就像魯迅所說:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”
你可曾有一雙襪子補過十多次?你可曾在炎炎夏日為了節省幾元錢而喝涼白開?你可曾有過一件打補丁的衣服?這又是一個值得我們學習的地方——勤儉節約。現在的孩子,個個都是蜜糖寶貝,爸媽百般疼愛,真是“抱在懷里拍掉了,含在嘴里怕化了”。你可曾想過,在你無理取鬧想要一件心儀的玩具時,在你大手大腳地花父母的血汗錢時,你可曾知道,這些錢是來之不易的呀!
人是需要一點精神的,就像雷鋒同志那樣,只要處處為大家著想,為人民群眾著想,為社會著想,我們的事業就會興旺發達,我們的社會就會安定和諧。
學雷鋒心得體會 11
我常常想:雷鋒做了那么多的好事,可是今天的人們還有多少會記得他或他的事跡?今天的人們還有多少人會為雷鋒的一些事跡感動呢?人們真的理解雷鋒的所作所為嗎?……
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌伴隨過許許多多的人度過了那美好的童年時光。老師經常告訴我們,3月5日是學雷鋒日,要學習雷鋒同志助人為樂的精神。我們也不曾忘記毛主席的題詞:向雷鋒同志學習。
人們真的都沒忘記雷鋒嗎?有些人總在3月5日才想起雷鋒,有些人認為雷鋒就是一個只會幫助別人的`傻子。但我認為,雷鋒永遠活在我們心中,雷鋒精神存在于日常生活中的點點滴滴中。讀了《雷鋒的故事》,會讓我們感動、會對我們有啟發,會讓我們永遠記住這個響亮而熟悉的名字,這個使人倍感親切的名字,會讓我們對雷鋒的精神一生不忘!
讀了《雷鋒的故事》,我們仿佛看到了一個活生生的雷鋒,他就是一個普普通通的戰士,他也有缺點,他也有自己的想法和感想,他也有面對困難不知怎么辦的時候……大家不要忘記,他去世時才僅僅22歲。但正是他的平凡,他不怕苦、不怕累、不怕危險的精神,他先人后己、不計較個人得失的精神,他為人民服務、做了好事不留名的精神則更顯的閃亮。
雷鋒雖然離開了我們,但我們不能忘記他的傻子精神,更要學習他樂于助人的高尚品德。不管現在還是將來,我們都需要雷鋒精神,不論什么時候,雷鋒精神都不該被遺忘,應該永駐人間!
學雷鋒心得體會 12
我的身邊有很多值得敬佩的人,但我最敬佩的是雷鋒叔叔。
雷鋒(1940——1962)同志是中國家喻戶曉的`全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士,在他短暫的一生中卻助人無數,偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”,并把3月5日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。
我還知道有關雷鋒的小故事。
一九六二年八月十五日上午八點多鐘,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后,發現車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚著手臂指揮小喬倒車轉彎:“向左,向左……倒!倒!”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來的方木桿子砸在頭部,當場撲倒在地,昏過去……
雖然雷鋒已經不在了,可是他的精神還是在的,其實我們身邊有許許多多的雷鋒精神,我們也要做一個個小雷鋒,讓雷鋒精神還在。我們就是小雷鋒!
學雷鋒心得體會 13
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強,立場堅定斗志強……”這都歌已經家喻戶曉,這首歌已經傳到每個炎黃子孫的心中!
雷鋒,是我們的驕傲,雷鋒是祖國的自豪。他把畢生的心血投入到革命事業中,翻開她的日記本,我們的心靈之光將由此被點燃!《雷鋒日記》是我們的好老師,雷鋒叔叔雖然已經離去了,但螺絲釘的精神永遠銘記在我們心中。雷鋒叔叔的.幾句名言時刻激勵著我,鞭策著我,“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去……,如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一絲陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?”雷鋒叔叔太偉大了,我們與之相比,真是慚愧不已,雷鋒叔叔的衣服打滿了補丁,而我們的衣服破一點,就把它扔了,書臟了,就不用了。你是否想過,現在這樣美好的的日子,是革命者用多少鮮血、多少生命換來的,這樣的生命來之不易啊!雷鋒叔叔,您令我敬佩;雷鋒叔叔,您令我自豪!“我原做高山巖石之松,不做湖岸之柳。我愿意在暴風中—艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生!”這就是雷鋒一生的真是寫照!
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強,立場堅定斗志強……”
學雷鋒心得體會 14
三月,學雷鋒活動月。
現在是一個英雄缺失的年代,在商業利益的推動下,我們不由得懷念過年過去英雄輩出的日子;懷念歸去化崇拜為力量努力進取的日子;懷念過去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復返了?那些帶給時代感動的英雄真的被人遺忘了?例如,雷鋒。這個只為他人著想,公而忘私,艱苦樸素,徹底地為人民服務的好同志!
雷鋒,對待同志像春天般的溫暖。在最容易被英雄感動的年齡,我和我的同學們以幫助別人為樂,心底里以為那就是學雷鋒。現在才明白:那樣的助人不是徹底的雷鋒式的,它包含著一種炫耀和弘揚被老師和他人所表揚!
作為90后的'一代,我們一直都給人一種自私自利的感覺,我們喜歡名牌、追求時尚。但是隨著青澀歲月的離去,我們將承擔起家庭與社會的各項責任,孔子曰:“后生可畏,焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點,但是正因為有了我們,這個世界才會變得如此精彩。時代是在不斷地進步的,雷鋒精神在新的時期也需要有新的內涵不斷地充實才能夠保持它的青春。而我們則正是擔負起這一歷史使命的不二人選!
回顧這次學習雷鋒活動,使我們逐漸對“責任”、“使命”這兩個詞匯有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,雷鋒精神與我同行!,則正是擔負起這一歷史使命的不二人選!
學雷鋒心得體會 15
《雷鋒的故事》這篇,是我以前所教的,現在回想起,仍然記憶猶新。我覺得這篇非常具有教育意義,所以我在備時很細致、認真、到位。堂上也充分體現了教學相長,寓德育教育于堂中,真正做到了事半功倍的效果。孩子們把自己的感情融入到了里,讓雷鋒的精神受感染,受熏陶。由此看,孩子在堂上是否動情了是上好這類的關鍵。如何讓孩子動情呢?
深化主要人物形象是關鍵,就是要激活學生頭腦中儲存的與字相關的`表象,引導學生展開合理的想象,將語言轉化為形象鮮明的內心影像,使語言和生動的表象建立心理聯系。怎樣讓孩子對人物粗淺的認識走向人物內心世界,體察人物的內涵呢?在這篇中我采用把內容讓學生編講故事的方式,通過講故事使學生把雷鋒冒雨抱小孩、為災區捐款,春節在火車上做好事等等典型化、具體化、鮮明化。在此練習中,學生對雷鋒的感動不再膚淺,體驗深刻了,學生才會覺得有意思、有趣味,才會有神情并茂的傾訴。才會真正的讓雷鋒的崇高形象走進自己的內心世界。
語要以情動人,不須明言。教師必須把教材吃透,悟透,這樣在堂上才能聲情并茂。從這節上,我做到了以情動情,以情激情,整堂情味盎然,情絲叢生。但語只有“情”的激發,沒有“理”的啟迪,師生的“情”往往會失去依托。這節上,我們所看到的不僅有師生情感的互相激蕩,還有師生思想的互相碰撞,以致于學生感情的升華,這是上好一節成功的關鍵。
學雷鋒心得體會 16
又是三月初春時,全國上下又掀起了學雷鋒活動的熱潮,好人好事不斷涌現。雷鋒叔叔雖然已經離我們遠去了,但是現在的新時代還有著許許多多的好人,他們和雷鋒叔叔一樣為祖國為人民服務著。
雷鋒是好人的代表,他之所以能代表祖國好人,跟他做的事離不開關系,記得他的其中一次英雄事跡:他外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國!”雷鋒的英雄事跡還很多很多,令我們感動。
記得今年剛開學第一個星期,老師選了兩個組的同學去掃大街,男同學都選擇了掃把,而我們女同學當然是拿著小盆去接水,然后走出校門,我們把水放在地上,開始了抹廣告牌,過了一會兒,水已經被弄臟了,而我們也抹累了,就在一旁休息,說笑。休息夠了,我們又開始了辛苦的.工作,都沒人注意到少了一盆水,過了一會兒,有一個小男孩跑過來氣喘吁吁地說:“姐姐,你們的水,我給你們換來了。”說完后,沒等我們反映過來,他便跑走了,那時,我們便想,這就是現代的活雷鋒啊!
我經歷學雷鋒活動,又在學雷鋒的活動中碰到了“小雷鋒”。我想:我們這一代人一定能把雷鋒精神傳承下去,把中國人民的優良傳統發揚光大!
學雷鋒心得體會 17
雷鋒,一個傳遍大江南北的閃光名字,一種激勵人心的崇高精神。在我年幼的時候,媽媽教會我唱的第一首歌就是《學習雷鋒好榜樣》。至于雷鋒是誰,他為什么成為我們的好榜樣?我一概不知,只是糊里糊涂地瞎唱罷了。
自從我跨進學校的大門,“雷鋒”的名字無時無刻不在我耳邊回響。雷鋒的精神也就成了我學習、生活的標桿。如今雷鋒叔叔雖然離開我們已經50年了,但他的精神卻永遠留在我們心中。“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這就是他見好事做好事,以助人為樂的精神所在;雷鋒叔叔一有空就看書學習,堅持寫日記。他在日記里寫下這樣一句話:“要學習的`時間是有的,問題是我們善于不善于擠,愿不愿意鉆。釘子有兩個長處,一個是擠勁,一個是鉆勁。”這就是人們常說的“釘子精神。”是啊,只有會利用時間的人才能學有所獲,只有不怕困難,刻苦鉆研的人才能乘風破浪,推陳出新。
想想我自己深感內疚慚愧,悔恨自己生在福中不知福。從我身上白白流逝的時間實在太多太多。要我擠出時間來看書學習,倒不如痛痛快快地看電視、玩電腦。雖然我在班上成績還不錯,但只是勉強完成老師布置的作業罷了。遇到難題就妥協不做,空著等爸爸媽媽回來給答案,就因為這樣我在學習上就養成“依賴”的壞習慣。使得我在每次考試中的難題都是十拿九不穩。
通過這次學雷鋒活動我從心底里下決心,發揚雷鋒叔叔的“釘子精神”,善于擠時間看書學習;拿出鉆勁兒攻難題。爭做一顆永不生銹的螺絲釘。
學雷鋒心得體會 18
雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起。
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學問互幫互助之情景時有發生,大家再看,教室里,他的一句
提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的`階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。
身處美麗的校園,望著我們可愛的學生,同學們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?
學雷鋒心得體會 19
四月是學習雷鋒精神的活動月,每天都有大大小小的學雷鋒活動。于是我也不落后,想獨自一個出去看看有什么要幫忙的人。
星期天,我做出了車站,準備乘車。車站很擁擠,真是連根針都插不進去。不一會兒,車來了,我好不容易才找到個位置坐下。誰知道剛坐下,就有一位年過70的老人上車了,那老人看上去十分蒼老,瘦骨嶙峋的,還沒等老人站穩,司機就不耐煩了,一個急剎車,老人頓時身向后傾,好像要跌倒似的,幸好有一個男人扶住了他。我看看周圍沒有人想讓座,有的三五成群講得正起勁,有的'更甚,居然罵道:“這死老鬼還出來干嗎丟人現眼啊”于是,我就弘揚雷鋒精神,把位置讓給了老人。當老人向我說聲:“謝謝”的時候,我的心里特別舒服。此時我深有感觸
對于司機和哪些對老人不屑一顧的乘客,他們的行為真令人發指啊!雖然那位老人并非你的親戚和父母,但是你也不能如此對待他人啊!那老人是我們社會的基礎,如果沒有他們的辛勤勞動,我們哪有這么好的生活呢所以我們應該尊重老人。再說,如果到了你老的時候,別人這樣對你,你會怎樣呢
對于攙扶老人的男人,我覺得,雖然他并沒有對老人施以很大的恩惠,但他輕輕地一扶,足以看出他是一個樂于助人的人。
在這里,我希望同學向那位男士學習,改掉司機和乘客的惡習。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結果吧!
學雷鋒心得體會 20
雨天,只適合在屋里看雨,如果有事外出,趕上雨天是一件很麻煩的事。在一個雨天,我卻遇到了活雷鋒。記得那是一個陰雨天,天空中下著毛毛細雨,我踏著黃泥路來到外婆家。路上我因為想早點見到外婆所以跑得特別快,結果撲通一聲,我四腳朝天摔了個大跟頭。那細細的雨絲一下子也變得格外冰涼,讓人直打哆嗦。
大概過了5分鐘,我用盡吃奶的力氣,腳一用力,頭一抬,手一推。可是,當要站起來時,我疏忽大意,腳一滑,又摔倒在地上。這時,我已經渾身是泥和水。淚水和雨水順著臉龐流了下來突然,有一雙有力的手一把抓住我的手。我一用力,站了起來。我一看,原來是一位老大爺。頭發花白,滿臉皺紋,他面帶玩笑問我:小朋友,疼嗎?頓時,一股暖流流遍我全身,我勇敢地說:不疼!我還剛想說,謝謝老大爺,可老大爺已消失在雨簾中
我雖然不知道他的名字,住哪里,但我知道他是一位農民,一位地地道道的農民,他穿著一件破了不能再破的衣服,一件補丁綴補丁的.褲子和一雙沾滿泥巴的鞋子。他滿臉滄桑,卻總是面帶微笑,給人一種親切感。他的皮膚是棕色的總之,第一眼看到他就覺得很難看,不起眼。
可是老大爺那一雙有力而又溫暖的手仍然溫暖我的心房,雷鋒的精神卻在他身上閃耀。
學雷鋒心得體會 21
雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大。近40年來,雷鋒精神激勵著一代又一代的新人健康成長。
雷鋒叔叔離開我們已經44年了,億萬人民群眾由內心發出了呼喚“今天仍需要雷鋒”。需要雷鋒,就是要弘揚雷鋒精神。什么是雷鋒精神?它是公而忘私,助人為樂的奉獻精神;勤儉樸素頑強的艱苦奮斗精神;刻苦學習,奮進自強的"釘子"精神;愛崗敬業,忠于職守的"螺絲釘"精神。歸根結底,雷鋒精神就是全心全意為人民服務。
步入二十一世紀新階段的今天,在祖國廣袤的土地上到處都有雷鋒的身影。人們像雷鋒那樣表里如一,言行一致,在生活中實踐雷鋒,在平凡的崗位上做出不平凡的`貢獻。校園里,不論天氣多冷多熱,老師們都堅持給同學們上課,愛崗敬業的精神在閃閃發光。同學們發揚"釘子"精神,刻苦學習,奮進自強,為了祖國的明天,為了報答培育他們的老師而奮斗。在車輛穿梭不息的大街上,兩個小同學攙扶著一位盲人伯伯,把他送過馬路去。烈日當頭,一群帶著紅領巾的少先隊員卻起勁地擦著街上的護欄,為大家創造了良好的環境。他們不是為了自己,而是因為雷鋒精神在鼓舞著他們,讓他們為人民作貢獻。
我們作為最有朝氣的一代,作為二十一世紀國家建設的生力軍,作為建設社會主義,共產主義的預備隊和接班人,我們肩上的擔子即沉重又光榮,實現民族偉大復興的重任將歷史地落在我們身上。我們要以雷鋒同志為榜樣,弘揚雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成為有理想,有文化,有道德,有紀律的一代新人,并努力學習科學文化知識,增長才干,練就一身過硬的為人民服務的本領,做個有用的人。
學雷鋒心得體會 22
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。
1.釘子精神。做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進去才能看到實質,才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學習,更要有探索精神,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。
2.無私奉獻。雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為青年人,我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。
3.全心全意為人民服務。雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務,樂于助人,做好事不留名,是一個真正的.黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神,在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻,為社會、為人民服務。
雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優秀是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質后,真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們應把他作為生活和學習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。
學雷鋒心得體會 23
從小到大,雷鋒就是一座豐碑,在我心中屹立不倒。它提醒我們做好事不留名,奉勸我們干一行,愛一行,鼓勵我們勤勞刻苦、不畏艱辛,告訴我們要愛憎分明、明辨是非,教育我們愛祖國、愛人民
然而,有些人大肆地散播雷鋒同志一些負面的消息,使這個人物形象出現了瑕疵。“金無足赤,人無完人”,雷鋒同志不是圣人,難免會犯錯誤。沒有人不會犯錯誤,哪怕他是偉人。而偉人之所以被稱為偉人,是因為他為這個社會做出了巨大貢獻。難道可以因為一些相對來說微不足道的過錯而否認他所有的貢獻嗎?
吃苦耐勞,勤奮好學,樂于助人,無私奉獻,先人后己,積極向上再多的形容詞都難以形容這個人物光輝的形象。然而這些看似普通的形容詞背后是一個又一個奮斗的身影,是一個又一個感人的故事。試問,有多少人同時擁有這么多優秀的品質?又有多少人愿意這樣心甘情愿地付出而不求回報?雷鋒是偉大的,他永遠是那不倒的豐碑,值得萬人傳頌的美譽。
“雷鋒”,已經不只是一個偉大歷史人物的名稱,而是好人好事的.代名詞,是一種優秀民族精神的象征。不管雷鋒這個人物在歷史的洪流中會得到怎樣的評價,雷鋒精神是不容質疑的。
在這個物欲橫流,拜金主義盛行的時代,人們忙忙碌碌,卻忽略了精神層面的享受。越是在這樣的時代,我們越應該停下腳步,尋求一些營養的精神養料,來充實我們的精神世界。而雷鋒精神,正是適合這個社會的精神養料。如果人人都向雷鋒同志學習,關心他人,樂于助人,寬厚待人,無私奉獻,熱愛祖國,那么,和諧社會將不會是可望而不可即的理想。
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