“A”計劃作文15篇
日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家整理的“A”計劃作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“A”計劃作文1
新學(xué)期伊始，我們班主任大人就說，按上學(xué)期的期末考試成績排座位。這下，我可慘啦，一下子從“前線”被趕回到了“大后方”與一群“第三世界”的難友們?yōu)猷彙Ｍ恰翱荚嚒睖S落人，大家正痛定思痛的時候，班主任發(fā)話了：“有的同學(xué)，就像垃圾……”
“以分?jǐn)?shù)判斷學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)劣算怎么回事！”受夠了冷嘲熱諷，下課后我大發(fā)牢騷。話出口后，我簡直不敢相信自己的耳朵——天哪！以前那個常常被評為三好學(xué)生的男孩兒哪里去了？更令我吃驚的是沒有一個人搭話。我只好搖了搖架著“高深莫測”的眼鏡的同桌說：“喂，發(fā)表一下你的高見嘛！”
“唉，有什么好說的呢？坐在這種鬼地方，想翻身比登天還難！像我倆，連黑板上寫啥都不知道——唉！”同桌推了推鼻梁上的“瓶子底”。
這回輪到我無話可說了，心想家長們也真是的，竟然支持這種排座方法，還美其名日“有利于提高學(xué)習(xí)的積極性”，孰不知這種做法一點(diǎn)也不科學(xué)。不僅教室里看上去參差不齊，而且嚴(yán)重地挫傷了學(xué)生的自尊心。看著沒精打采、仿佛知道自己就要上絞刑架的階級兄弟姐妹們，我的心隱隱作痛。要不是上學(xué)期期末考試中我患重感冒，還不曾感受到當(dāng)“垃圾”的滋味是如此苦澀。
幾節(jié)課下來，我覺得脖頸又酸又疼。長此以往，人將不人——準(zhǔn)會變成長頸鹿。同桌視力不佳，一直都是“霧里看花，水中望月”，筆記本上涂滿的全是些無聊的語言。其他難友們也好不到哪里去，都是糊里糊涂地混日子。
經(jīng)過了解，我發(fā)現(xiàn)這群被定位為差生的難友們，有著那些所謂的優(yōu)生們不能相提并論的優(yōu)點(diǎn)。比方說吧，“一米八”的籃球技術(shù)特棒，婷婷天生一副唱歌的金嗓子，同桌文筆不賴，以前詩文不時見諸報刊……而現(xiàn)在，籃球場上已經(jīng)沒了“一米八”的身影，婷婷半天不出一點(diǎn)聲音，同桌把自己關(guān)在心靈的黑匣子里……我知道再這樣下去是不行的，我決定實施“A計劃”。
一天晚自修后，我叫住了所有的難友。我告訴他們我的遭遇，并分別指出了他們的優(yōu)點(diǎn)，目的是讓他們明白：我們不應(yīng)該沉默，我們應(yīng)該證明自己。“因為我們不是垃圾！”我一字一頓說完這句話時，不知怎地，淚水不禁流了下來。沒有掌聲，有的，只是伸向我的一雙雙手。后來，我們成立了“紅太陽”學(xué)習(xí)興趣小組，課上充當(dāng)彼此的“眼睛”，課后充當(dāng)彼此的“老師”。同時，還踴躍參加學(xué)校舉行的活動，為班集體贏得了不少榮譽(yù)。
接近期中，我們做了一件老師們認(rèn)為不可思議的事情——聯(lián)名要求考試一次。考試結(jié)果沒出我們的預(yù)料。有好幾位兄弟姐妹沖進(jìn)“二十強(qiáng)”，我又入圍了“四大天王”。照規(guī)矩，座位又要來一次大變動。班主任勉強(qiáng)地笑了笑，對那些“優(yōu)生們”說：“還坐著干啥？換吧！”
“不用了！按高矮排座比較合理，老師。”我以一名勝利者的身份站起來，挺挺胸說，“因為，沒有誰是垃圾，沒有！”
哈哈，沒想到我的“A”計劃還挺成功的啊！
“A”計劃作文2
一學(xué)期的挑燈夜讀在寒假開始的時候畫上了句號。是的，這個學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束，但是前進(jìn)的鼓聲從未停止。“這個假期，會有星星隕落，也會有黑馬出現(xiàn)。”回家的時候，我把這句激勵我無數(shù)次的話貼在了我的課桌上。我想讓自己在開學(xué)的時候成為班級中閃閃發(fā)光的星，我想，一份切實可行的寒假計劃是時候提上日程了。
一、學(xué)習(xí)計劃
1、對本學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)
高考從來不是只考高三學(xué)的幾本書，而是高中所有書知識的綜合考察，為了能在最后復(fù)習(xí)的時候輕松應(yīng)對，對每本書都應(yīng)該掌握的扎實。因此，在這個寒假中首先將本學(xué)期學(xué)習(xí)過的課本進(jìn)行詳細(xì)透徹的復(fù)習(xí)。主要復(fù)習(xí)過程分成三步：
第一步：復(fù)習(xí)本學(xué)期的筆記。筆記在期末考試前只能匆匆復(fù)習(xí)以達(dá)到快速記憶的效果，但是這樣也很容易忘。因此利用假期時間對筆記上的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，形成對重點(diǎn)知識的長期記憶，也為下一步復(fù)習(xí)習(xí)題做好準(zhǔn)備。
第二步：復(fù)習(xí)課本上的習(xí)題。對于課本上出現(xiàn)的重點(diǎn)習(xí)題重做，通過做題再次熟悉重點(diǎn)知識。
第三步：復(fù)習(xí)錯題本。錯題本是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，可以直接反映出我知識的漏洞，因此，錯題本一定要在這個寒假中認(rèn)真復(fù)習(xí)。蓋住題目重新做錯題，如果再次出錯要及時反思，并二次重做，直到自己的錯題本上的錯題被自己完全掌握為止。
2、對下學(xué)期的知識進(jìn)行預(yù)習(xí)
高中課堂每節(jié)課的知識容量非常大，如果沒有及時的預(yù)習(xí)，聽課效率會大打折扣，為了能讓自己在開學(xué)聽課時緊跟老師思路，在寒假中提前預(yù)習(xí)也十分重要，主要預(yù)習(xí)過程分為三步：
第一步，通讀教材內(nèi)容，尤其是文科。歷史、地理閱讀量很大，我準(zhǔn)備每節(jié)至少讀兩到三遍。數(shù)學(xué)等理科知識主要要求思維能力，所以我準(zhǔn)備通過通讀教材內(nèi)容先熟悉主要知識點(diǎn)和定理。
第二步,思考課后習(xí)題。預(yù)習(xí)文科時，我準(zhǔn)備通過課后習(xí)題回歸課本，通過找對應(yīng)的課本內(nèi)容來加深對課本內(nèi)容的理解。預(yù)習(xí)理科，做題時就不再翻看課本，看自己對定理公式等掌握的怎樣。題目完成后再訂正答案，如果發(fā)現(xiàn)自己有沒有記牢的公式及時回頭復(fù)習(xí)。
第三步，做參考書上的習(xí)題。寒假我也提前買好了下學(xué)習(xí)需要的參考書。在寒假先完成難度為簡單的部分，對課本內(nèi)容有大體的了解。
二、運(yùn)動計劃
寒假回家，沒有了學(xué)校跑操，運(yùn)動就顯得更加重要。我的運(yùn)動計劃主要是跑步和瑜伽兩個項目。
首先是跑步。我準(zhǔn)備每天早晨六點(diǎn)起床后，在小區(qū)內(nèi)跑步半小時。這樣可以充分提高自己的興奮程度，幫助自己投入上午的學(xué)習(xí)。
第二是瑜伽。我準(zhǔn)備在上午學(xué)習(xí)兩小時和下午學(xué)習(xí)兩小時后進(jìn)行半小時的瑜伽。這樣不僅可以緩解學(xué)習(xí)的疲勞，也可以放松心情，更好的進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)。
自律永遠(yuǎn)是成功的人最厲害的武器。寒假是放松休息的，但絕不是懶惰懈怠的。半山腰的風(fēng)景并不迷人，站在山頂，才能看到更美好的遠(yuǎn)方。為了寒假后的逆襲，努力吧！
“A”計劃作文3
春天，像一個兇狠的母親，拋棄了我們，拋棄了她的一個個兒女，無情地走了。而地球，就如一個大國，老國王走了，新的兇惡國王“夏”統(tǒng)治了地球。“夏”是一個兇殘的國王，不會治理國家，不管百姓的安危。百姓們被“夏”王整得“鼻青臉腫”，汗流浹背！喏，一個女孩剛買的雪糕化了，全滴在了身上，使她哇哇大哭。看，一個貧窮人家因為天氣太熱，兒子中暑了，沒錢治療，所以不幸去世了，家里人們放聲大哭，一口一個“混蛋”罵著夏天。哪兒有壓迫，哪兒就會有反抗，這是自古以來的真理。
中午吃完午飯，我吃了個冰鎮(zhèn)西瓜便睡覺去了。不久，迷迷糊糊中，我被帶到了另一個世界。我站一個廣場上，那廣場上熱鬧非凡，正中心還有一個長方形全透明的科技廳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大約有三百多平方米，里面只有兩臺電梯和一個服務(wù)臺，有一塊液晶廣告牌上寫著20xx年。哦，我到未來世界了。
我走進(jìn)那個科技廳，你可別小看了這個科技廳，當(dāng)你進(jìn)入里面的電梯時，你便會大開眼界。電梯中有“-1，-2，-3”等十八個按鍵，分別通往地下的1—18層。每一層空間都各有各的不同：有鬧鬧哄哄的商場，有安靜到一根針落到地上都聽得見的書店，有每時每刻都散發(fā)著香味的餐廳，有溫馨舒適的休息區(qū)等，一共十八層，每一層都是可以滿足人們各種需求的“大房間”，人們可以每天在這里開心度過！
這里最重要的一層就是-18層的科技展廳。展廳正中間，是最新的一項發(fā)明——“納米推進(jìn)儀”。一個科學(xué)家正在展廳中間解說他的發(fā)明，他向人們展示了納米技術(shù)的強(qiáng)大！通過納米推進(jìn)儀，可使一個小球變成一個巨大的物體，推進(jìn)儀尾部還安裝了納米沖擊器，可以將地球從一個地方送到另外一個地方，這樣，冬天地球就離太陽近一點(diǎn)，夏天地球就離太陽遠(yuǎn)一點(diǎn)，讓地球真正做到夏天不熱，冬天不冷，四季如春。
我聽得入了神，想了想，便有了歪心眼兒，我想偷一個“納米推進(jìn)儀”，回到20xx年，擅自移動地球，給人們帶去涼爽，成為地球的救世主，那樣全世界都會佩服我。哈哈，我太厲害了！
等到夜晚，我溜進(jìn)科技展廳，偷走了“納米推進(jìn)儀”，我又看到了一個平臺，上面寫著“傳送區(qū)”，我自言自語：“難道這能把我傳送到20xx年？”“我是小愛同學(xué)，我當(dāng)然能做到！”我聽到一個聲音，然后眼前白光一閃，然后，一陣熱浪撲來，當(dāng)眼前事物清晰時，哇，我還在20xx年的家里，手中捧著“納米推進(jìn)儀”。
我馬上按下了按鈕，儀器慢慢變大，突然，儀器尾部噴射出熾熱的火焰，又瞬間熄滅。一陣涼風(fēng)迎面吹來，哇，真涼爽，我成功了！我呼吸著新鮮的空氣，臉上洋溢著開心的笑容。
“嘶！”一只毒蛇鬼鬼祟祟地移動到我身后，猛的把我咬了一口，我大叫一聲：“啊！”我本以為自己完了，可睜開眼睛，什么？我在床上！外面還是那么熱，媽媽在旁催促著我起床。頓時，我明白了，原來剛才的一切，是我在做夢！
唉！我多希望真的有“納米推進(jìn)儀”，讓世界清涼一夏呀。也許，在不久的將來，真的會有吧！
“A”計劃作文4
人生中，最令你開心、歡呼雀躍的時刻，莫過于自己憧憬的夢想得到了實現(xiàn)、強(qiáng)烈的渴望得到了滿足，這時，你會感覺天兒也明亮了幾分。每個人都是有夢想的，也是不限數(shù)目的，可以很多，也可以很少，它的大小也只取決你對未來的期盼有多大。
我自小就酷愛娃娃，是的，這是女孩子都愛的，但似乎，我就是要比其他小伙伴多那么點(diǎn)點(diǎn)。每次向母親要的獎勵，就是個漂亮可愛的娃娃，仿佛看著它們睜著雙大眼睛，甜甜地笑就是件美好的事兒，簡單，卻最能讓我感到快樂。
后來，我又看上了個洋娃娃，它是古裝的，衣訣飄飄，像是畫中走出的仙女，不能再精致了，自然價格不菲。我太想得到它了，那時，這就是我的個夢想，不能實現(xiàn)它，叫我寢食難安。我曾三番五次地央求母親，但她總是以我的娃娃太多太多，房間快擺不下為借口，直接拒絕，不留半點(diǎn)余地，叫我很苦惱。
看來，只能用我的實際行動感化母親了，我心里默默計劃起來。
首先，母親最重視我的什么呢？不用想，當(dāng)然是學(xué)習(xí)呀！想當(dāng)初，次考試考砸了，家里可是足足三天沒有笑聲啊，那滋味兒，難受得不能再難受了。嘿！靈光閃，只要母親看到我廢寢忘食地學(xué)習(xí)，加倍的努力，心軟，拿下娃娃可不是小菜碟？怎樣才能讓母親看到我的努力呢？說干說干，我開始將自己關(guān)在房間中，故意假裝學(xué)習(xí)認(rèn)真到忘記吃飯，等待母親來叫我。當(dāng)她實在不耐煩我在干什么時，我定會大聲嚷道：當(dāng)然是學(xué)習(xí)啊！然而就這樣過了幾個星期，母親仍沒有動作，我在心中暗暗想到，難道是我暗示得不夠明顯？我終于忍不住去問了母親，原來她早已猜透了我那點(diǎn)小心思，就是要故意等我現(xiàn)出原形，叫我羞愧難當(dāng)。
這使我明白，虛的不行，必須要真材實料，要靠自己的努力獲得那個我夢寐以求的娃娃。臨近期末考試了，那不正是個展示自己的好平臺嗎？我定要取得個好名次，讓母親知道我的決心，成績、娃娃雙豐收，何樂而不為呢？
我開始全身心投入到學(xué)習(xí)中，半點(diǎn)不敢馬虎，想要娃娃的夢想直支持我加倍努力，遇到不會的題目不像從前樣憋在心里不了了之，而是主動去問父母、老師，抱著不弄清楚絕不罷休的心態(tài)去學(xué)習(xí)，這必然是事半功倍的。在期末考試上，我自信滿滿，過五關(guān)斬六將，埋頭奮筆疾書，這是勤奮帶給我的。我雖有自信，但也沒想到我會是全年級第名，偌大的喜悅從天而降，砸得我暈頭轉(zhuǎn)向，開心得想要飛起來，與綿軟的云朵兒親近、親近。不必說，我的娃娃也如期而至。
夢想果真能使人進(jìn)步，我愛這如夢似幻又真實的圓夢計劃，它使我更加好、更加棒！
“A”計劃作文5
時鐘的指尖一秒秒地轉(zhuǎn)動，一分分地消逝，一天天地溜走。我們還感覺不到20--的時間，就又要開始品嘗那即將結(jié)束的20--的味道。聽著家中三個掛鐘一起走動的聲音，“滴答”的聲音在黑暗中顯得格外清脆，慢慢地向四周暈開。閉上眼睛，細(xì)細(xì)地感受鐘聲，或許是因為20--的腳步走得太匆忙，我們都還沒有準(zhǔn)備好紀(jì)念20--的禮物，只是想在這最后的時刻記上屬于20--的鐘聲罷了。20--的前一夜，我們也許無奈，嘆息，這么快20--沒了，我們也許興奮尖叫，度過了20--那所謂的世界末日，我們也許激動，無法言語，明天我們又長了一歲……
太多的也許，是停留在20--尾聲的幻想。我們站在20--與20--的分界線，此刻面臨我們的是昨天，今天與明天。今天的我們站在分界線上，但當(dāng)午夜的鐘聲敲過12點(diǎn)鐘，我們已開始邁起步伐，走向明天，迎接20--的朝陽，新的一天從我們腳下出發(fā)。拋開昨日的幻想，感受今日的美好，把握每一個今天，營造每一份美好，不讓今天留下任何的遺憾。
今天，是奮起直追的起點(diǎn)。今天，我們不要再沉湎于昨日的一切，不要幻想著明天。今天的我們，都是空白的，新的一天都將從起點(diǎn)重新開始。人生的日歷，翻過了一頁又一頁，停留在空白的20--，需要我們用雙手繪畫出絢爛的人生。20--的黑白，我們將在20--填補(bǔ)絢麗的色彩。
回憶的昨天已經(jīng)默默地消失，期盼的明天還在沉睡。不要過多回憶昨天的一切，不要一味設(shè)想明天的藍(lán)圖，沉浸在幻想的夢中，當(dāng)夢醒后，你將一無所有。選擇明天，才是智者最明確的抉擇。認(rèn)真的度過每一分每一秒。把握住每一個今天。
李大釗曾經(jīng)說過：“我認(rèn)為世界最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’因為它容易喪失，所以更覺得它的寶貴。”是啊，當(dāng)我們在嘆息昨天的時候，今天就悄悄地溜走了，又留下了滿地的嘆息，新的一年，一切都將是新氣象，20--的一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，那些都是屬于過去式。現(xiàn)在，屬于我們的是20--,20--才是我們主宰的對象。既然，我們曾在20--留下過遺憾，在20--的一年里都充斥我們的嘆息。那么，現(xiàn)在，我們絕不能在20--也留下遺憾，就讓我們在20--去完成我們20--沒完成的心愿，感受每一天的美好。
也許，我們還是會有許多追悔的時刻，昨天的陰影留在我們的腦海中，我們總無法讓自己跨過昨天，把昨天當(dāng)成過去，不去在乎昨天自己所沒有珍惜的時刻，總是在嘆息昨天，責(zé)怪昨天的自己。其實，很少有人可以真的忘懷過去，可以釋懷昨天，迎接今天，我們應(yīng)該學(xué)會安慰自己，學(xué)會釋懷一切，學(xué)會瀟灑地對昨天揮手說再見，這樣我們才能輕松上陣，在今天去努力地彌補(bǔ)昨天所犯下的錯。
“A”計劃作文6
親愛的孩子們：
愉快的暑期開始了，你們已經(jīng)期待了很長時間了吧，心里一定有很多的設(shè)想要實現(xiàn)吧，不防給家長、老師說出來，我們一起商量，好的想法我們一起去實現(xiàn)。但是，快樂假期要有計劃的去實行，所有的想法都要以學(xué)習(xí)為前提，學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為重。現(xiàn)在我想告訴大家我的一些思考：
第一、制定好假期計劃。
計劃就像大海中遠(yuǎn)行的航標(biāo)，有了它我們才能找準(zhǔn)方向，才能節(jié)約時間，才能少走彎路，才能盡快到達(dá)。所以，我希望盡快看到你們的學(xué)習(xí)計劃，趕快行動發(fā)到你的.博客里吧！
第二、認(rèn)真、高質(zhì)量的完成暑假作業(yè)。
做暑假作業(yè)的目的，是為了做好復(fù)習(xí)，知識學(xué)會之后是會遺忘的，只有經(jīng)常復(fù)習(xí)才能記牢，只有認(rèn)真去完成才能更好的檢驗自己哪些知識學(xué)得最好，哪些知識還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)、鞏固。所以我們一定要認(rèn)真對待，以最高水平的書寫來完成，爭取一道不錯。同時要有計劃的去完成，計劃好每天寫幾頁，不要一下子寫完，這樣效果也不好。相信你一定是最認(rèn)真、書寫最漂亮的一個！和我們的同學(xué)比一比吧！相信開學(xué)后評出的最優(yōu)秀作業(yè)就是你的！
第三、做好思維訓(xùn)練。
思維訓(xùn)練是鍛煉大腦的體操，我已給大家搜集了一部分思維題，你可以有選擇的去做，也可以自己從奧數(shù)書中去找，做思維題要根據(jù)自己大腦的需要，如果想了很長時間也沒做出來，問了家長仍然不明白，就不要做了，不會做也沒關(guān)系，過一段時間可能就會了。但當(dāng)你自己經(jīng)過思考做出來后，一定會感覺非常高興，就會感覺自己真棒。那就試一試吧！相信你是最聰明的！
第四、堅持每日一練。
每日一練，就像吃飯一樣，是我們必須的營養(yǎng)，一日三餐人人必須。練習(xí)不求多只求精，做了一定要保證做對。要想做對腦子就不能開小差，要全神貫注，心要靜。開學(xué)后我們要比一比，看誰的100分最多！
第五、充分利用好假期。
假期有充足的玩耍時間，想和那個小伙伴好好玩一玩，那就滿足一下自己吧。
假期有充足的外出旅游時間，可以和家長一起到你最渴望的地方去好好玩一玩，旅游也是一種很好的學(xué)習(xí)。
假期還是給自己補(bǔ)充能量的大好時機(jī)，根據(jù)自己的情況和家長協(xié)商有計劃的學(xué)習(xí)一技之長，像樂器、繪畫、舞蹈等；做好讀書活動，讀書就是在和高尚的人交流，讀書越多知道的就越多，朋友就越多，學(xué)習(xí)就越好；如果自己學(xué)的不太好那就更應(yīng)該好好利用假期，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)，把沒學(xué)好的地方學(xué)好，把不會的地方學(xué)會，把所做試卷的錯題最好再做一遍，直到會做，不會的一定及時問家長、老師，學(xué)習(xí)是自己的事情，只有自己努力才能學(xué)好、只要自己努力就一定能學(xué)好，相信自己是最棒的自己就一定是最棒的！
快樂假期有計劃，按你的計劃一點(diǎn)點(diǎn)去實現(xiàn)吧！
最后，祝孩子們假期愉快！
你的老師:董麗梅
“A”計劃作文7
出游了一個上午，我們大家的肚子都開始咕咕的叫個不停。“子祺，不如我們博物館快點(diǎn)看完出來，然后，我們就到旁邊找些吃的吧!”許原拍拍我說到。
“好啊!”我一聽，便欣然答應(yīng)了。
“那這樣，我們花半個小時的時間去參觀博物館，然后我們就去找些吃的，像泡芙、雙層奶、奶茶、三明治之類的。”她說著，然后告訴了我她的吃貨計劃。
我們正聊著呢，突然車子停下了。“到了，下車吧。”我們便背著背包，邊走邊聊的下車了。我們拍了好久的隊，摸摸對方的頭，都差不多可以燒開水了，我們調(diào)皮的做了一個手被燙傷的動作，看著別人詫異的眼神，我們不約而同的笑了起來。一進(jìn)博物館就涼快的讓人不想再出去了，可看著許多人手上的飲料，我們的饞嘴就又被吊起來了。她拉著我便往出口處跑，我們走了一條樹比較多的地方，可跑的時候還興奮的想著美食，一出來就傻眼了——空空的一片，太陽火辣辣的照在我們身上。她不由的垂下了頭，好像有些喪氣了。我無聊的向四周環(huán)顧著：“許原，快看快看，下面有一間飲料屋，對面好像有一個甜點(diǎn)店。”我驚喜的叫著，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。還沒等她反應(yīng)過來，我便拉起她來就跑。
“請問，你們要點(diǎn)什么飲料?”服務(wù)員姐姐和藹地說著。
“我要一杯卡布基諾，中杯。”許愿說著，“你呢?”
“我?”我看著色彩鮮艷的宣傳單，真想把它們?nèi)假I下來，“那就芒果優(yōu)菌多吧!”
“好的，請稍等。”只見這位服務(wù)員姐姐，往杯里加了一些我們都沒見過的東西，然后在榨汁機(jī)里磨著什么東西，然后往杯子里一倒，便好了。我們拿著飲料，便沖進(jìn)了對面的甜點(diǎn)店。
“哇。”琳瑯滿目的甜點(diǎn)呈現(xiàn)在我們面前，我們都不由得叫出了聲來，特別是看見泡芙的時候。“姐姐，我要一個泡芙，里面是冰激凌和芒果的。”
“喂喂，你就不能改一改嗎?總共才買兩種東西，你就都買芒果的，單不單調(diào)啊。”許原見了，推推我說著。
“你懂什么呀，”我笑瞇瞇的接過泡芙，并付了錢，“作為一個吃貨，你應(yīng)該知道，當(dāng)你不知道一個東西到底好不好吃的時候，選芒果是最為保險的了。還有，我也想點(diǎn)別的，但我點(diǎn)個榴蓮的，你還敢吃嗎?”
“我，是吃不下去。”她聽了，一下子泄了氣，“阿姨，我要原味的泡芙。”
當(dāng)我們坐在桌子上準(zhǔn)備吃的時候，她看著慘白的原味泡芙，又看看我泡芙中黃橙橙的芒果，嘆了口氣：“早知道，我就和你買一樣的了。”我一聽，得意地笑了笑，吃的時候故意在她眼前晃了晃，然后開心的將泡芙吃了下去。吃完后，我們又拿起飲料，看看表——還有一個小時，我們繼續(xù)又去尋找美食，進(jìn)行著我們的吃貨計劃，一點(diǎn)也不累。
——那是因為，吃貨的力量是無窮的，特別是兩個有志向的吃貨在一起的時候。
“A”計劃作文8
高三暑假鋪天蓋地。我以為可以像以前一樣悠閑的度過，但是已經(jīng)高三了。
前輩說：“高三暑假是高三的第一步。”父母總是說：“高三！沒有時間了！”老師也語重心長的教導(dǎo)我們：“高三是關(guān)鍵的一年，要好好學(xué)習(xí)！”就連一直和自己團(tuán)結(jié)在一起的心也在告訴自己：“現(xiàn)在是高中，你不能玩，你要為自己好好學(xué)習(xí)！”耶！高三！
高三！以前學(xué)習(xí)好學(xué)習(xí)差的人，不需要得意忘形，不需要自怨自艾。因為沒有人知道下一刻你會在天堂還是地獄。高三只是一個過程，一個彌補(bǔ)的過程。在這個過程中，無論是辛苦還是甜蜜，我們所能做的就是讓溫雅平靜的接受，然后繼續(xù)前行，也就是高三。
多年的努力學(xué)習(xí)只為天堂里的下一刻。也許如果上帝送了一份禮物，他首先必須要求一個昂貴的價格。這讓我想起了一本書里記載的一種生物：蟬。它和我們學(xué)生的生活驚人的相似，我看完以后也不會忘記。書上大概是這么說的，“不知道蟬和上帝有沒有立約。在它飛之前，蟬已經(jīng)在地下生活了許多年，像一個辛勤的礦工，沉入寒冷、黑暗和孤獨(dú)之中，只為飛一天。”蟬以非凡的毅力等待著無邊的理想，幾年的艱辛，只為后來的飛翔。你想想，學(xué)生不都是這樣的嗎？努力學(xué)習(xí)12年，然后走過比努力學(xué)習(xí)更難的“獨(dú)木橋”，就可以進(jìn)入幸福的殿堂：大學(xué)。
先人似乎早有預(yù)言，寫了一首詩“只有吃苦了，才能做大師。”我想大家都知道，這種煎熬是為了自己。世界上美好的東西太多了，我們希望得到太多。我們希望自己擁有盡可能好的東西，但這些東西都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，擁有和失去的關(guān)系在不經(jīng)意間消失了。如果放棄了壓抑的學(xué)習(xí)，選擇高三暑假快樂的生活，那就太讓人失望了。現(xiàn)在的幸福是短暫的，也可以用同樣的道理證明。現(xiàn)在苦難是短暫的。為什么不選擇先為自己受苦？
我高三的暑假還好，唯一美中不足的是在辦公桌上度過的，不像我們都知道的那樣開心。偶爾出去聽到別人喊：“暑假聽我說！”回過頭來看著辦公桌上各種四面八方的習(xí)題，頭疼油然而生。說到習(xí)題，習(xí)題不多，每科只有一厘米左右的練習(xí)冊，但是很難做！
高三暑假和大家警告的一樣痛苦，一樣無聊，一樣無聊。高三的暑假就像一塊石頭，一塊又大又硬的踏腳石，搬也搬不走。職位合適，可能在合適的時候幫到你；位置不對，它只是一塊石頭，沒關(guān)系，但它可能在你前進(jìn)的過程中爬到你的一半。所以，你不覺得高三的暑假很重要嗎？
對于每一個高三學(xué)生來說，高三都很重要。這難道不是高三的第一步更重要嗎？算了，不多說，還是省點(diǎn)時間寫習(xí)題吧！這是高三的暑假！
“A”計劃作文9
隨著杭城各高校開學(xué)，校園里迷彩服漸漸多了起來。大學(xué)新生們邁著整齊的腳步，喊著響亮的口令在磨練意志。但進(jìn)入大學(xué)校園并不意味真正懂得了大學(xué)生活怎么過，學(xué)會規(guī)劃好大學(xué)生涯，是這些年輕人從高中生到大學(xué)生轉(zhuǎn)變的重要一步。
日前，由新東方教育科技集團(tuán)杭州新東方學(xué)校主辦的“大學(xué)生活如何度過”講座，分別在浙江傳媒學(xué)院、浙江林學(xué)院和浙江樹人大學(xué)進(jìn)行，主辦方邀請到新東方創(chuàng)始人之一王強(qiáng)和杭州新東方學(xué)校校長呂偉勝，一起分享經(jīng)驗。
王強(qiáng)遇到不速之“客”
在浙江傳媒學(xué)院等學(xué)校的演講，趕上了很熱的天，最高時室內(nèi)溫度接近40℃。場地里沒有空調(diào)、風(fēng)扇，又密不透風(fēng)，學(xué)生們穿著厚重的迷彩服安靜地坐著，認(rèn)真地聽著。樹人大學(xué)學(xué)生處的陸老師感慨:“這樣的場面只有開學(xué)典禮時才能看到!”
呂偉勝老師以講述自己學(xué)英語的經(jīng)歷入手，講解如何戰(zhàn)勝英語學(xué)習(xí)。新東方創(chuàng)始人王強(qiáng)上場后，用詼諧智慧的語言和磁性的嗓音，讓同學(xué)們大笑或者皺眉思考。
剛到杭州時，王強(qiáng)收到一封信。信中說:“在俞老師和王老師等人激勵下，我從北京回到杭州后更加專注學(xué)習(xí)了。俞老師他們平時很忙，但卻對我們非常關(guān)心，我想通過您表達(dá)一聲感謝。”
這封看似普通的信，作者是浙江林學(xué)院一個很特別的大學(xué)生。他在聽說上有障礙，雖然耳朵幾乎失聰，說話也比較困難，但他始終沒有放棄學(xué)習(xí)，還擔(dān)任著浙江林學(xué)院自強(qiáng)聯(lián)社秘書長。今年暑假時候，他曾到北京參加學(xué)習(xí)，受到了集團(tuán)總裁俞敏洪等老師的熱情鼓勵。
把你的橫縱“坐標(biāo)”建起來
“我們要學(xué)會模仿，學(xué)會閱讀，學(xué)會去愛;”“天賦是持續(xù)不斷的努力和忍耐。”這些話，新東方的名師沒有說教，而是結(jié)合自己的大學(xué)生活和新東方創(chuàng)辦的經(jīng)歷，告誡同學(xué)們要學(xué)會堅持并且要有正確的思維方式。
“學(xué)知識有用嗎?有用。知識學(xué)會了為了什么?是為了建立好的思維方式。”王強(qiáng)說，作為一個大學(xué)生，最需要的一是健康的體魄，這是實現(xiàn)夢想的基礎(chǔ);一是面對什么困難，都依然保持著陽光的笑容。他舉例，比如新東方“老俞”，從“廢墟”上站起來，在最困難時依然笑得很開心，所以注定他會成功。
怎樣才能成功?任何人成功都需要找到兩個坐標(biāo)的焦點(diǎn)——橫坐標(biāo)謙虛，縱坐標(biāo)自信。王強(qiáng)說，大學(xué)里先建好坐標(biāo)，再要找到這個相交點(diǎn)，做的每件事都要和它接近。
規(guī)劃大學(xué)生活，還要讀書。“除了專業(yè)書和必修課本，一個人如果讀過雪萊、尼采、康德，讀過陀思妥耶夫斯基、曹雪芹、錢鐘書、林語堂，哪怕很多年后，已經(jīng)不記得其中的語句，忘了情節(jié)，但他所擁有的氣質(zhì)和底蘊(yùn)，一定和沒有讀過的人完全不同。
“A”計劃作文10
不知不覺的開學(xué)已經(jīng)是近兩個多月了，檢驗初一學(xué)生這一段時期學(xué)習(xí)效果的期中考試很快就要來臨了。正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”考試成績的得來一方面來自于學(xué)生自身所學(xué)的知識，另一方面復(fù)習(xí)指導(dǎo)的有效、得當(dāng)也是一個非常重要的方面。根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期工作計劃的安排，以及我們初一數(shù)學(xué)備課小組的統(tǒng)一教學(xué)方案，同時結(jié)合老師對教材的梳理、班級學(xué)生的具體情況及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實際情況，我們積極為即將到來的期中考試制定周密詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，以鞏固學(xué)生的實際所學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)方面的積累，提高數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)能力，把學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)的潛力充分調(diào)動挖掘出來，使學(xué)生在這次考試中取得優(yōu)異成績，使整個初一年級的學(xué)習(xí)成績有更高的突破。
初一數(shù)學(xué)的期中考試復(fù)習(xí)主要是針對第十二章、第十三章的知識點(diǎn)，僅一個多周的復(fù)習(xí)時間，一定要有一個切合實際且比較合理的復(fù)習(xí)計劃，才能實現(xiàn)我們預(yù)期的復(fù)習(xí)效果。
備課組目標(biāo)：確保全區(qū)聯(lián)考第一。
備課組口號：我們不行，還有誰比我們行?
復(fù)習(xí)目的：
1、鞏固課本中的基本知識點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生讓知識點(diǎn)構(gòu)成線，織成網(wǎng)，形成知識系統(tǒng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識初一數(shù)學(xué)試題的結(jié)構(gòu)與模式，并學(xué)會如何積極應(yīng)對。
3，逐漸訓(xùn)練中學(xué)應(yīng)試的技能技巧，如考試應(yīng)對能力等。
4，在對知識的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會并運(yùn)用數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)內(nèi)容：初中數(shù)學(xué)七年級下冊期中考試前部分，包括基礎(chǔ)知識、書本例題、練習(xí)題等。
復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：基礎(chǔ)知識的掌握的不牢固，部分學(xué)生考試作答不理想，數(shù)學(xué)思維能力較差;幾何沒有做題網(wǎng)絡(luò)化策略，許多主觀性的題目不敢作答;思路不清晰。
復(fù)習(xí)方法：講授法，練習(xí)法，考試法，評析法。
復(fù)習(xí)課時：約10課時。
復(fù)習(xí)計劃：
前四天：主要進(jìn)行分章節(jié)單元復(fù)習(xí)
備課組長身先士卒，整理出、精選出各章節(jié)中的知識點(diǎn)，有系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。在課內(nèi)有各章節(jié)的課堂復(fù)習(xí)單，并在回家作業(yè)中配上回家復(fù)習(xí)單。
后五天：主要進(jìn)行模擬綜合試卷并評析試卷
每個數(shù)學(xué)教師都針對書本基礎(chǔ)知識，按照自己對于期中考試的理解，自主命題一份模擬試卷，并在考后進(jìn)行有針對性，有側(cè)重點(diǎn)的評析。
復(fù)習(xí)策略：
1、主陣地在課堂內(nèi)，充分利用好40分鐘的上課效率。
2、課下加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的識記，把學(xué)生按程度分小組，互幫互助，課堂加強(qiáng)提問以鞏固其識記結(jié)果。
總之，在復(fù)習(xí)中我們要爭取做到全面、細(xì)致，有計劃、有步驟地復(fù)習(xí)歸納各方面知識，培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和考試的能力，希望通過這幾天時間的努力可以在期中考試中取得滿意的成績，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。
“A”計劃作文11
隨著新學(xué)期的到來，同學(xué)們走出了快樂的暑假，又將繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去；在開學(xué)之初，大家有必要給自己設(shè)定一個目標(biāo)，制定一個計劃。使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績。
首先，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切”！心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，擁有好心態(tài)是取得好成績的前提！
其次，上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個問題，按時完成作業(yè)。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余時間要“少玩一會兒游戲，多看兩本兒好書”，擴(kuò)展知識面，提高閱讀以及寫作能力。
第三，“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記，認(rèn)真對待每一次口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以積累更多。
最后提醒，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，要學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間。這對于目標(biāo)和計劃的實施非常重要。
英語學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂，一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語學(xué)習(xí)的方法：
（1）我們在背單詞的時候要學(xué)會“重復(fù)和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多，我們每天背單詞，都會有一定比例的遺忘。所以，我們每天要盡量多背一些單詞，增加積累并及時復(fù)習(xí)。
單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來看看，這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥；人的記憶周期是7天，一個單詞經(jīng)過7天的記憶，會掌握的牢固。也就是說，我們前一天背過的單詞要在第二天復(fù)習(xí)，同時“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞，同時再“裝進(jìn)”新的單詞……直至記牢；我們在背單詞的時候，不僅僅要記住拼寫，同時還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己，背下來的單詞可以一帶而過，但一定要“掃一眼”，重點(diǎn)放在不會的單詞上。
（2）語法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn)，但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環(huán)境，只能自己創(chuàng)造。每天抽出一定的時間聽和英語有關(guān)的東西，聽不懂沒關(guān)系，重在提高“語感”，要養(yǎng)成習(xí)慣。此外，“開卷有益”對學(xué)習(xí)英語同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)；雖然我們學(xué)習(xí)英語沒有母語一樣的完美環(huán)境，但每天堅持大量的聽，大聲的讀，也是非常有效的方法。看過的文章，要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。
（3）作文，不僅考察單詞量，同時也考察同學(xué)們的寫作能力。較強(qiáng)的寫作能力，要靠長時間的積累。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞，背誦下來的優(yōu)美段落，我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學(xué)會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。
最后，祝同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，取得更好的成績！
“A”計劃作文12
本人不才也不美，惟獨(dú)有一男子氣概存藏在身體骨子里，正所謂本人還處于風(fēng)華正茂的花樣年齡，可惜拉可惜，如果我是男士，必定是英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻啊！事實證明，本人是一位人見人愛、花見花開、啤酒見了都會打開蓋的活潑女生！這方面本人可絕不含糊的！
我媽愛嘮叨，每次都埋怨上帝咋生了我這個暴力女生，我也只能嬉皮笑臉地安靜飄過，正所謂女生要淑女，男生要帥氣，既然我不是男生，也只能勉為其難做個地地道道的淑女拉！過幾天我舅舅就來我家做客，姐姐為了讓我更加淑女，把以前我丟的長裙迅速的找出來，不過我就發(fā)愁了，打死也絕不穿裙子的我，怎么可能接受這么鮮艷的裙子呢？
改造計劃一：
吃飯動作
原來：狼吞虎咽，吃完后還像男生一樣摸摸自己飽飽的肚皮，順便還用干凈的衣袖擦擦油油的嘴巴!
改造：淑女一定要小口小口地安靜吃飯，咬一口抿一口，極其需要足夠的耐心，吃完后還必須用備用手帕擦擦嘴巴!對于我這個神經(jīng)大條的人來說嘛，非常以及異常困難，在姐姐和媽媽的逼迫下，我也開始咬口抿一口的吃飯，每次都餓的發(fā)慌，連摸肚皮的習(xí)慣也沒了，餓的只能無奈的待在床上，冰箱里的冰淇淋也早以被姐姐拿走，堅持幾天，我還順便瘦了身!
改造計劃二：
服飾配件
原來：肥大的褲子和隨意穿的外套，又經(jīng)常好玩的關(guān)系，所以呢，身上衣服經(jīng)常會被一些污泥弄臟。因為我也很懶，還有一雙臟臟的鞋子，多么悲慘啊！
改造：姐姐說大多淑女都穿長群，配可愛的裝飾，所以，姐姐便把我丟在衣柜里誓死也不穿的連衣裙拿了出來，心不甘情不愿地穿上，嘿，效果還滿不錯的嘛！再次，姐姐把一小巧玲瓏的蝴蝶結(jié)系在我的脖子上，又把一潔白的中筒靴給我穿，真是氣憤，明明知道我不愛洗鞋，還給我白色的！動作麻利的穿上后，哈，一亭亭玉立的美女便在一瞬間產(chǎn)生嘍！
改造計劃三：
頭部形象
原來：亂糟糟的頭發(fā)和有些被水性筆畫過的臉，別提了，一提我自己都不敢繼續(xù)看、說下去！
改造：淑女一般都是乖乖女式的頭發(fā)和潔白的臉頰，被姐姐數(shù)落后羞愧的照著鏡子，害羞啊！姐姐用光速的找來一些“工具”，先叫我用可伶可俐洗了下臉，然后讓我端坐在鏡子前，任由地?fù)v鼓著我可憐的頭發(fā)與臉部，我閉著眼睛，不敢看啊！過了不知多久，我睜開眼睛，啊！眼前這位漂亮乖美眉是誰？啊哈，正是本小姐嘍！眼部用白色粉抹了下，嘴唇還用唇膏保養(yǎng)了，至于發(fā)式嘛，嘿嘿，你去看一般淑女的發(fā)式就知道了！
舅舅來了后，仔細(xì)端詳了一下我，喃喃道：“哎哎哎，看來我家那個也要抓緊了！”嬉嬉！可是好景不長，慢慢的，我恢復(fù)了以前的本性，連衣裙依舊被我丟在柜子里誓死不穿，發(fā)式依舊像稻草，臉部倒是白了不少！
“A”計劃作文13
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”我將踏上初三的步伐，新春就是新的企盼，新的希望，新的征程，新的收獲。
人生最大的敵人就是自己，一旦戰(zhàn)勝自己，也就在思想上有了一個飛躍，人生會打開新的一頁。是的，我要戰(zhàn)勝自己，我有優(yōu)勢我也有劣勢。學(xué)習(xí)就像吃東西，把食物吃到嘴里，然后通過咀嚼吞下去，再經(jīng)過食道進(jìn)入胃里，由于胃液中的胃蛋白酶把食物變成粥樣的食糜狀態(tài)，再通過十二指腸推送到小腸，在小腸里進(jìn)行消化，把有營養(yǎng)的物質(zhì)吸收，只留下難于消化的食物殘渣，從小腸進(jìn)入大腸，通過排遺排出了體內(nèi)。學(xué)習(xí)也正是如此。
我的數(shù)學(xué)時好時壞，我的物理很差，或許因為我上課不認(rèn)真吧，我的語文我也不知道哪里不好，這還需要我的摸索吧。英語我初一的時候都是一百多，到了初二有下降，英語就只有九十多，因為沒有認(rèn)真背單詞的緣故吧。我詢問我的朋友是怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理的，也在網(wǎng)上查找過，有各型各色的答案，但是唯一沒有變的是多做題，做各種各樣的題，充分的利用大腦，我的數(shù)學(xué)老師給我講過，數(shù)學(xué)就是給大腦做一套廣播體操。物理就像是霧中看花一樣，總有不識廬山真面目之感，要學(xué)會對物理概念的分析、琢磨，學(xué)會對物理實驗的層層剖析，學(xué)會通過實踐加深對物理公式中物理量含義的確切理解，學(xué)會對類似知識點(diǎn)的歸納。
我學(xué)習(xí)英語喜歡把老師講的短語首先寫在書上，下來以后我會把短語記在一個本子上，所以我的短語積累的很多，最近我學(xué)習(xí)到一個新的方法就是把生單詞記在一個小本上，沒事的時候翻一翻，不用刻意的去記，經(jīng)常看一看就會對自己的單詞量有很大的幫助，這樣有助于看短文，閱讀理解。我的聽力只有簡單的能夠理解稍稍復(fù)雜就不會。我為此專門的請教了我的姐姐，她說學(xué)習(xí)聽力就要經(jīng)常的聽英語新聞、歌曲、多做聽力練習(xí)。我的語文老師給我們說，學(xué)習(xí)語文就是看到目錄就要在大腦里知道本文章的作者，作者背景，作者的名著，還有本文中的重點(diǎn)句子、語段、怎樣的理解這些句子語段。還有對生字詞的讀寫。
要把背誦的文章背的滾瓜爛熟，特別是理解性的背誦。多讀課外的文章，增加自己的課外知識。 我的歷史老師說，學(xué)習(xí)歷史要憑借時間、空間兩條線、雙坐標(biāo)牢牢記住歷史事件，多看歷史方面的書籍，歷史故事、人物傳記、事件介紹，特別不要死記硬背歷史，要靈活的掌握。 政治主要是老師上課時認(rèn)真聽講，多看題。 我爺爺還在世上的時候給我說，地理就是將所學(xué)知識落實到地圖上，地理知識內(nèi)容繁多可以編一個順口溜，要學(xué)會抓重點(diǎn)，注意看地圖的“形狀特征”。
學(xué)習(xí)生物學(xué)知識要重在理解，勤于思考。要重視理解科學(xué)研究的過程和方法，認(rèn)真進(jìn)行觀察和實驗。多看課本上的知識點(diǎn)，要多動手做實驗。 所以我將會在初三這個新的起點(diǎn)為我的夢想來一場馬拉松比賽。
“A”計劃作文14
光陰似箭，日月如梭。一個漫長的暑假過去了。它帶給了我們一個新的希望、新的目標(biāo)、新的憧憬、新的開始……
在一個新的起點(diǎn)上，每個人都會有一種期盼：相信明天的我會更加精彩。今天，看見辦公室和教室打掃得干干凈凈，聽見朗朗讀書聲，我的心里不禁泛起一陣漣漪。這樣就營造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們一定會在新學(xué)期里更進(jìn)一步。我有一個全新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要做行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)里要有新的成績，這要更加不懈的努力！學(xué)習(xí)不是興趣，而是責(zé)任！成功中是我們的喜悅，成功背后是我們的汗水，所謂“一分耕耘一分收獲”，沒有耕耘哪來的收獲？我已經(jīng)是六年級的大姐姐了，我知道讀完小學(xué)的日子離我越來越近了，所以我要珍惜學(xué)習(xí)的時間充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢蓳醯膭恿Α?/p>
因此，我為自己定出了以下幾點(diǎn)計劃：
1、上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)低聲細(xì)語，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難題目，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
2、完成老師布置的所有功課，做到一絲不茍。課堂功課當(dāng)堂完成；課后功課和家庭功課也要按時獨(dú)立完成。
3、要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中央思惟；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著題目去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
4、要利用禮拜天和節(jié)假日，繼承參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐碩自己的知識。要擠出時間，多干事。
5、數(shù)學(xué)中，我總是因為粗心的小毛病而扣分，所以在平時，就要培養(yǎng)細(xì)心的好習(xí)慣。在英語學(xué)習(xí)中，我的背誦還不是很好，所以要多聽磁帶，上學(xué)期的考試，我考得不理想，這學(xué)期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因為光靠復(fù)習(xí)時死記硬背是沒有用的，必須得靠平時的努力。語文的閱讀是我的弱項，我要多練習(xí)爭取將成績提高上去。在新學(xué)期里，我要克服毛躁，牢記老師的教誨：“仔細(xì)讀題，想一想，然后再寫。”
6、還要懂得怎樣寬宏待人，又怎樣謙讓別人。新學(xué)期開始，我可不能輸在起跑線上！
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”我們又迎來了新學(xué)期的新起點(diǎn)。因此，我們會更多地在對美好未來憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接的六年級新生活！
“A”計劃作文15
一、努力做好“新網(wǎng)工程”專項資金項目審核、申報和檢查工作。一是要加強(qiáng)項目實地考察和審核工作，確保推薦上報的項目真實可靠。二是要建立項目庫，儲備和挖掘骨干、潛力項目。三是要包裝項目，實現(xiàn)項目與扶持政策良好對接。四是要積極協(xié)調(diào)，確保項目得到有效落實。五是要協(xié)調(diào)財政部門搞好“新網(wǎng)工程”項目配套資金的落實工作。
二、加強(qiáng)社有資產(chǎn)監(jiān)督和管理，落實社有資產(chǎn)保值增值責(zé)任。一是要強(qiáng)化社有資產(chǎn)管理工作。制定《市供銷社社有資產(chǎn)收益管理辦法》，規(guī)范管理行為，確保社有企業(yè)經(jīng)營性資產(chǎn)的安全完整。二是要開展對社有企業(yè)經(jīng)營業(yè)績和財務(wù)收支預(yù)算考核工作，切實把社有資產(chǎn)保值增值的責(zé)任落到實處。三是要科學(xué)合理確定企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)和財務(wù)收支指標(biāo)，強(qiáng)化日常檢查、考核、兌現(xiàn)獎懲等工作。四是要開展清產(chǎn)核資工作。對市直屬企業(yè)的債權(quán)債務(wù)進(jìn)行徹底清理、核實和調(diào)賬，真實反映企業(yè)的資產(chǎn)及財務(wù)狀況。五是要建立健全社有資產(chǎn)的評估機(jī)制，真實反映社有企業(yè)資產(chǎn)狀況。聘請有資質(zhì)的會計師事務(wù)所，對瀘牌酒業(yè)有限公司使用的土地、倉庫及辦公樓進(jìn)行評估，為下一步土地、房屋置換提供可靠的依據(jù)。
三、努力盤活供銷社存量資產(chǎn)，加快發(fā)展社有企業(yè)。一是要充分利用好現(xiàn)有資產(chǎn)、資源的優(yōu)勢，通過項目帶動資源整合，重新打造供銷社的骨干企業(yè)。二是要搞好資產(chǎn)重組工作，將有效資產(chǎn)向優(yōu)勢、龍頭企業(yè)集中，推動社有企業(yè)深化改革和重組工作，支持企業(yè)做大做強(qiáng)。
四、認(rèn)真貫徹國務(wù)院40號文件和省政府20號文件，積極爭取和落實相關(guān)支持政策和資金。一是要加強(qiáng)與財政、稅務(wù)等部門的協(xié)調(diào)和溝通，盡快爭取和落實相關(guān)政策及扶持資金。二是要加強(qiáng)與財政部門的協(xié)調(diào)溝通，抓好區(qū)縣供銷社地方政策性財務(wù)掛賬的落實工作。三是要繼續(xù)做好供銷社土地確權(quán)登記工作，妥善解決歷史遺留的土地權(quán)屬爭議，依法確認(rèn)供銷社土地使用權(quán)。四是要加強(qiáng)與金融機(jī)構(gòu)的合作，拓寬融資渠道，破解融資難題。
五、強(qiáng)化財務(wù)、會計工作指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)管理基礎(chǔ)工作。一是要加強(qiáng)會計基礎(chǔ)工作，發(fā)揮財會職能作用。規(guī)范供銷社系統(tǒng)會計基礎(chǔ)工作。嚴(yán)格會計核算紀(jì)律，確保會計核算規(guī)范、真實、完整。二是要進(jìn)一步做好全系統(tǒng)月、年報的審核、匯總、上報工作，搞好系統(tǒng)會計匯總報表軟件培訓(xùn)，啟動并實施供銷社系統(tǒng)會計數(shù)據(jù)網(wǎng)上直報，提高會計報表的報送質(zhì)量和效率，確保會計報表及時、準(zhǔn)確上報。三是要加強(qiáng)財會分析工作，發(fā)揮會計信息作用，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，為爭取政策支持奠定基礎(chǔ)。
六、進(jìn)一步抓好系統(tǒng)匯總會計報表改革。以強(qiáng)化社有企業(yè)管理、開放開門辦社為著力點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng)新財會工作新思路，繼續(xù)完善匯總會計報表改革辦法和匯總會計指標(biāo)體系，抓好匯總會計報表改革先進(jìn)經(jīng)驗的總結(jié)和推廣。
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