小學生讀書倡議書
隨著社會不斷地進步，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。那要怎么寫好倡議書呢？以下是小編幫大家整理的小學生讀書倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生讀書倡議書1
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：
一年之計在于春。在這個乍暖還寒的時節(jié)，我們即將迎來曙光小學的第二屆“歡樂讀書月”。為了讓同學們更好地在讀書中開拓視野，感悟讀書的`魅力，學校向全校師生發(fā)出倡議：希望同學們能夠積極參與讀書節(jié)活動，在讀書中提升自我，在書香中快樂成長!用閱讀豐富人生，讓書香潤澤校園!
為了打造我們的書香校園，學校將計劃在操場設(shè)立室外讀書長廊，在走廊、樓梯設(shè)立學生“樂讀角”、教師“悅讀吧”，為教師、學生提供開放式的書簽、留言本，隨時記錄讀書感悟。班級對面設(shè)立“讀書文化展示墻”，為師生營造觸手可及的閱讀氛圍。同時，學校將結(jié)合教師、學生實際，確定師生推薦書目，并計劃開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的讀書活動，包括建立學生的閱讀成長記錄冊，實行學生讀書進位計劃，開展班級、學校的讀書月開放活動，還有書簽制作大賽、走進圖書館等動手實踐、社會實踐活動。希望同學們現(xiàn)在開始就認真準備，到時踴躍參加活動，比一比看誰最愛讀書、賽一賽看誰最博學有才、看一看誰將是我校首批讀書小學士、小碩士和小博士!
另外，我還要向全校同學征集本屆讀書月的活動口號，要求言簡意賅、凝煉易記，字數(shù)在20字以內(nèi)。請發(fā)揮你們的想象力，看這屆讀書月的口號出自誰手!具體時間安排請咨詢各班語文教師。
“美好的一天從閱讀開始。”老師們，同學們，，讓我們走近文學，親近書本，閱讀經(jīng)典，與大師對話，為成長奠基。讓我們行動起來，讓讀書成為我們每一個人的習慣，用我們朗朗的書聲裝點學校，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在我們每一個人的心中蕩漾!
小學生讀書倡議書2
親愛的同窗們：
你們好!
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐盛的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。
一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
優(yōu)秀的書籍可以讓我們縱情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于發(fā)明!在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞絢麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠久，眺望未來的瑰麗!
為此我們向全校同窗提出倡議，盼望同窗們能在家長、老師的輔助下為自己提供靜靜閱讀的`時間、空間，積極參與學校舉行的各項活動，并與父母、老師、同窗共享讀書的美好時間，分享讀書的濃濃樂趣。
1.選好書。
同窗們可利用假期，精心選擇一幾本自己喜歡、對成長有益的好書，可以是童話類的，小說類的;也可以是柯┒脆的，人文類的;還可以是名人傳記類的，哲學類的等。
他們都有一個共同特色――那就是“好書”。
2.讀好書。
每個學生在寒假里至少讀2本好書。
3.摘好筆記。
讀書筆記可以提高同窗們的鑒賞程度，讀書摘記可以增長同窗們的寫作能力。
同窗們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
4.寫好讀后感，積極向?qū)W校投稿。
同窗們，讀書吧!在這萬物生長的季節(jié)，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
小學生讀書倡議書3
4月23日是世界讀書日，又稱世界閱讀日、世界圖書和版權(quán)日（英文原名是World Book & Copyright Day）。塞萬提斯、莎士比亞、維加、莫里斯、納巴科夫等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。十年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。
閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｈ说木癜l(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學習型社會，最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式，就是親近圖書，全民閱讀。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力最強的民族。1997年，中宣部、文化部、教育部等九部委共同發(fā)出“知識工程”——倡導全民讀書，建設(shè)閱讀社會的通知，全民讀書活動在我國蓬勃發(fā)展。
我們昌樂小學一向大力倡導“人人讀好書”，通過組織讀書節(jié)、建立班圖書角、開展經(jīng)典頌讀、大主題閱讀等活動，越來越多教師、學生、家長愛上讀書。今天，在“世界讀書日”這個特殊的節(jié)日里，我們向全體師生、家長、附近社區(qū)居民倡議：
在4·23這一天，共同營造讀書的氛圍，走進閱讀天地。
在這一天，媽媽給孩子買一本新書，給孩子一個美好的.祝愿；
在這一天，親朋好友互贈一本書，傳遞美好的感受和新的啟迪；
在這一天，家家關(guān)閉電視一小時，在溫馨的家里共享閱讀；
在這一天，走進圖書館讀書一小時，靜靜體驗閱讀的快樂。
讓我們一起行動起來，讓我們記住：4·23——世界讀書日——我們的節(jié)日！
小學生讀書倡議書4
親愛的同學們：
大家好!
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。
讀一本好書，就像交了一個 好朋友。
書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們;又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。
我們倡導讀書，因為讀書能給人智慧給人力量。
小說教給我們怎樣做人的道理，詩歌喚起我們對美好生活的追求，童話讓我們感到美與丑，真和假……
我們倡導讀書，因為讀書能陶冶情操健全人格。
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的`港灣駛向生活無垠的海洋。
我們倡導讀書，因為讀書能增長知識開闊眼界。
一個人不讀書，他會變得無知;一個民族不讀書，她會變得落后。
讀書的多少更成為一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征。
同學們，隨著信息時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)、電視，多媒體為我們提供豐富多彩的信息，但是那泛著淡淡墨香的書本仍然是我們最親密的伙伴。
為此我們向全校同學提出倡議，希望同學們能在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，過一個充實而有意義的溢滿書香的寒假。
1.備好兩本書。
同學們可以在家長指導下，利用自己的壓歲錢，買和兩本自己喜歡、對人有益的好書。
可以是童話故事、寓言故事、神話故事、成語故事、科普讀物、中外小說、少年百科全書。
開學時帶到班級，將自己閱讀的好書推薦給其它同學，與同學換著看，以增加閱讀量。
2.讀好兩本書。
每位同學在寒假內(nèi)讀兩本好書，每天用1個小時以上的時間，認真朗讀感悟一些經(jīng)典美文，讓瑯瑯書聲充斥你的心靈。
讀后要寫出讀書心得(寫在稿紙上)，在開學時上交兩篇讀后感。
3.每天寫幾句。
準備一本“采蜜集”，將讀書的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。
每位同學都要制定讀書計劃,每天什么時間讀,讀多長時間,看什么內(nèi)容。
當天沒有按計劃讀完的,第二天一定要補上。
并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時間、閱讀地點、文章題目。
開學時帶到學校與同學交流，學校還將進行評選。
同學們，書是個萬花筒，書是個大觀園，書中的生活五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕。
讓我們一起步入書的海洋，樂讀書，好讀書，多讀書、讀好書，與書為友，其樂無窮!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
小學生讀書倡議書5
各位老師，同學們：
大家上午好！
在快節(jié)奏的信息化社會，勸導人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力。閱讀能讓人獲得有用的知識？上網(wǎng)似乎也可以；在書本中感受遠方？那為什么不去旅游呢；領(lǐng)略名著帶給人的震撼？看改編的電影豈不更方便？于是，閱讀即便沒有變成小眾的，似乎也變得奢侈起來。
然而，真正熱愛閱讀的人是不需要理由的，從書本中獲得的巨大愉悅已經(jīng)足以令人廢寢忘食。一個角落、一本書、一束光，就能筑起一個完整而繽紛的世界。那些白紙黑字、帶著墨香的書頁在你指尖嘩嘩流淌，或記載著高深玄妙的'思想，或傳遞著歷史深處的信息，在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡。手捧書本閱讀的過程，就是一個自我教育、心靈洗禮過程。在一次次的洗禮中，勤于閱讀的人必將有著豐富心靈層次、必將是心智成熟飽滿。
同學們，在紛繁復雜的社會里，太多人習慣了眾聲喧嘩，卻無法和自己平靜地相處片刻。可閱讀就給人這種能力。我們在閱讀中學著和自己對話，正如我們在終極的意義上獨自面對人生一樣。在某種意義上，閱讀是對平庸生活的救贖，讓我們得以暫時擺脫瑣碎的眼前之事，對永恒之物進行片刻的凝望。而這，正是精神人格養(yǎng)成的過程。
閱讀也是為了和這個世界更好相處。我們提倡閱讀，并非為了閉門不出、與世隔絕。閱讀不是為了逃避世界，而是為了更好地擁抱世界、熱愛他人。從閱讀中，我們不僅在與高尚人物的靈魂對話，更能見識到比眼前的世界更深邃、更遼闊的另一個世界。這個世界不僅包括人類已知的歷史空間，也包括歷代經(jīng)典作家們營造的精神空間。通過這種思接千載、神游八荒的精神活動，我們將學會虛心求教，將變得柔和、平淡、寬厚，最終收獲一種“身到凌云之處仍謙卑”的可貴氣質(zhì)。在我們的閱讀課堂中，像曼德拉、呼蘭河傳、平凡的世界、穆斯林的葬禮、百年孤獨等作品，逐漸代替那些圖畫多而文字少的冊子的時候，我覺得同學真正的在走向成熟。
也可能到現(xiàn)在還有很多同學，不明白我們讀書了到底有什么用，我下面告訴你，讀書起碼給你帶來三樣東西：情懷、胸懷和氣質(zhì)。什么叫情懷？對世界的美好和丑惡的理解能力，能夠欣賞美好并且有的時候原諒丑惡。什么叫胸懷？海納百川，容天下英雄進入你的麾下；納天下思想進入你的頭腦，轉(zhuǎn)換成你的智慧，這就是胸懷。理解世界的各種發(fā)展，各種現(xiàn)象并且有志于改變其中的丑惡，并且善于發(fā)揚自身的美好，這就是胸懷。什么叫做氣質(zhì)？一個人的氣質(zhì)來源于什么？來源于的智慧知識、經(jīng)驗才能，氣質(zhì)是與人交往的能力、處變不驚、遇事果敢等各種能力的綜合體現(xiàn)。
同學們，青春終將逝去，但我們的內(nèi)心需不斷強大，請同學們在閱讀中一次次的將我們的心靈洗禮，使之堅韌強大。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學生讀書倡議書6
敬愛的家長：
您好！
通過一年的觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)了孩子們許多的優(yōu)點，他們聰明好學，積極向上，但也存在一些不足，比如有些孩子不熱愛閱讀，有些孩子閱讀量遠遠不夠……
說到閱讀，相信每個家長都深知它的作用。我不想給大家說一些空洞的話，只想告訴大家一個基本的事實：研究古今中外所有偉大人物的人生歷程，你會發(fā)現(xiàn)他們幾乎無一例外都是熱愛閱讀的人，而且他們中絕大多數(shù)在少年兒童時代都經(jīng)歷過如饑似渴的閱讀階段。
北京有個機構(gòu)調(diào)查表明：中小學生的學習成績與家庭藏書量成正比，家里一本書都沒有或者僅有幾本書的家庭，孩子大多數(shù)學習成績不好。
正因為如此，著名教育家蘇霍姆林斯基說：“30年的經(jīng)驗使我深信，學生的智力發(fā)展，取決于良好的閱讀能力。閱讀的技能就是掌握知識的技能。”他反復向老師和家長叮囑：“請記住，兒童的學習越困難，他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越需要閱讀！”
各位家長，實在地講，課堂教學的作用是有限的，它只能教給孩子基本的學習方法；而最重要的，能夠影響孩子一生的學習，則依賴于大量的.課外閱讀。本學期的第一組課文就要求我們的孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生都與好書相伴。
因此，我建議各位家長：一、為孩子準備一些書。最近要買的書——《新語文讀本》第九冊、《城南舊事》、《女生日記》/ 《男生日記》；推薦買的書——《細菌世界歷險記》、《穿過地平線》、《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼贰ⅰ秳游锼孛琛挤獠┪锕P記》、《半個月亮》、《紅巖》；二、給孩子準備書籃或雜志架，將它們放在最常被看到的地方，以便隨時取閱；三、每天抽半小時的時間陪孩子一起閱讀（還沒養(yǎng)成閱讀習慣的孩子的家長）。
請家長仔細閱讀以上文字并寫下您的想法，然后請您的孩子交給我。
謝謝您的支持！
小學生讀書倡議書7
同學們。我們從小生活在和平時期，過著一種舒適安定的生活，有的同學在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽"，父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎"，很多同學的'腰包...想要了解更多關(guān)于小學生讀書節(jié)倡議書怎么寫的知識，跟著華律網(wǎng)小編一起看看吧。
同學們。我們從小生活在和平時期，過著一種舒適安定的生活，有的同學在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽"，父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎"，很多同學的腰包都是鼓鼓的。于是學會搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法，對自己今后的成長是極為不利的。
同學們，植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧!
小學生讀書倡議書8
為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生的讀書的興趣，讓課外書為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富我們的知識，開闊我們的視野，凈化我們的靈魂，升華我們的人格。學校為此計劃開展“書香暑假”讀書活動。我們這次書香暑假讀書活動的主題是— 讓閱讀成為生活習慣！
活動的具體要求是：
1、每位同學寫出自己的閱讀計劃（固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式）和書單（開學后交）。（參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學雜志、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等）。
２、每位同學在暑假期間必須讀完兩本書，讀后要寫出讀書心得（寫在稿紙上），在開學時上交3篇讀后感； 每人要寫出20篇以上的日記。
３、每位同學建立一本“采蜜集” （統(tǒng)一用軟皮筆記，至少20篇），將讀書的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時間、閱讀地點、文章題目。也可以進行自己的特色設(shè)計，開學后學校將進行評選并展覽優(yōu)秀心得。
4、沒有共同的閱讀背景，師生就是生活在同一個屋檐下的陌生人，就沒有對話的基礎(chǔ)，課堂就沒有生機、活力和效率。因此，學校倡導全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內(nèi)讀兩本以上的'教育名著，寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記，以實現(xiàn)超我與本我的對話和自身的發(fā)展與升華。
秋季開學后，學校將組織評選活動，評出“書香班級”、“學習型教師”、“讀書明星”，并進行表彰。活動將評出“書香班級”五個，各給獎金一百元； 評出“學習型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎共80名，進行表彰獎勵。
開展“書香暑假”讀書工程，就是為了讓大家養(yǎng)成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習慣！老師同學們，請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧！相信，讀書就會快樂！
小學生讀書倡議書9
各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們：
大家好！
在碩果累累的金秋九月，在xx河畔的xx山腳下，xx小學積極響應(yīng)“全民閱讀，建設(shè)書香社會”的號召，在xx小學校園里舉辦“校園讀書節(jié)”！
本屆讀書節(jié)我們的活動主題是“書香潤澤校園，閱讀濡養(yǎng)童年”。“走向閱讀社會”，讓我們每個人都捧起書籍，實現(xiàn)師生同讀、親子共讀、全員閱讀！讓我們在閱讀中開拓眼界，在閱讀中盡情歡笑、在閱讀中莊嚴思考、在閱讀中奮發(fā)圖強，在閱讀中學會創(chuàng)造！
老師們、同學們，書籍是祖先賦予我們的最大的一筆財富，是人類智慧和精神力量的結(jié)晶，是文明傳承不可替代的載體。雖然小學生活只有短短的六年時間，但我們的教育要延伸社會50年！想積累厚重的人生底蘊嗎？想擁有快樂幸福的童年嗎？那么，讀書吧！與書籍為友，與經(jīng)典對話，與智慧同行！讓我們的童年因閱讀而更加豐富多彩！
老師們、同學們，讓我們與經(jīng)典為友，同好書相伴，開拓視野，陶冶情操，頤養(yǎng)身心，積極營造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書氛圍。
今天，在讀書節(jié)啟動之際，我鄭重提出如下倡議：
1、堅持閱讀讀好書。同學們可以根據(jù)自己的興趣與志向，選擇喜歡的'書籍，每天至少用三十分鐘以上的時間讀書，并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分，讓那散發(fā)著淡淡墨香的書本成為我們童年最親密的伙伴。
2、筆墨留痕多讀書。讀書可以讓我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，多讀書吧！閱讀書籍、走近名篇、品位經(jīng)典，在閱讀中汲取知識的營養(yǎng)。同時，做個讀書的有心人，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習慣，讓閱讀的快樂充盈我們純潔的心靈。
3、牽手閱讀同讀書。讓我們每個人都積極參加讀書活動，實現(xiàn)師生同讀、生生共讀、親子閱讀，與學生、家長、教師共享讀書的美好時光，分享讀書帶給我們的濃濃樂趣！
“讀書成就自我，閱讀豐富人生”，老師們，同學們，讓我們一起讀書吧！讓讀書成為一種習慣，讓校園處處飄溢書香，讓我們的童年因讀書而更美好。最后，讓我們一起喊出我們我們的讀書口號吧：“快樂讀書，快樂成長！”
xx市xx小學
20xx年x月x日
小學生讀書倡議書10
親愛的同學們：
大家好。書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。正是在書的滋潤下，你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年。書籍讓你們眼界大開，讓你們明辨是非，讓你們感情豐富，讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣，讓你們妙筆生花。(現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購書非常方便，淘寶和當當上都有這些書籍)
讀書要有選擇，要讀有益于學習、有益于身心健康的好書。把平時的零花錢換成最珍貴的精神食糧，購買一些有益于學習和身心健康發(fā)展的`好書。
愛讀書的孩子是快樂的，愛讀書的家庭是祥和的。為此，我校誠摯地向同學們發(fā)出倡議：
一、在家長的指導下，利用自己的零花錢，購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上。
二、要讀好書，要多品讀經(jīng)典。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!
三、讀書要學以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機統(tǒng)一起來，細細品味生活點滴，并記錄下來，寫好暑假讀好書征文。我校將在下學期開展讀書比賽活動和講故事比賽活動。
同學們，請加入到讀書的行列中，做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假。讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。讓我們攜手，讓智慧的雨露澆灌希望之花，使書香飄蕩在整個趙口學校校園。
小學生讀書倡議書11
親愛的老師、同學們:
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”;莎士比亞說“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的圣賢告訴我們“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”。可見，古今中外，讀書都為世人所推崇。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征。
為了讓全體師生愛上讀書，享受閱讀的快樂，使我校真正成為書香校園，使每個師生的素質(zhì)在書本中得到提高，學校特舉辦了讀書節(jié)。在此我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、選擇好書，并堅持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出半小時以上的時間讀書，并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的.一部分。
2、博覽群書，并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠的心，閱讀各種課外書籍，在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長的營養(yǎng)。同時，做個讀書的有心人，養(yǎng)成讀書就動筆的好習慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫
3、朗讀語文、英語書上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,讓朗讀的快樂充實我們的心靈。
4、積極參加學校組織的各項比賽活動，如講故事、朗誦、演講、書簽設(shè)計、成語接龍等等,為我校讀書節(jié)增添光彩。
我閱讀，我快樂。書山有路樂為徑，學海無涯巧為舟。老師們同學們，快快捧起書本吧，與書為友,讓讀書成為每個師生的習慣，用朗朗讀書聲裝點校園，讓校園因讀書而美麗!
小學生讀書倡議書12
讀書，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識；讀書，能夠引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子，給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至，我們期待孩子們在假日里能每天手捧書籍、吮吸書香。而在這個過程中，作為家長的您是最有機會也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書的人。
“你或幸運，發(fā)現(xiàn)寶藏，
黃金成堆，珠寶滿堂；
你我比來，仍是我富，
因有慈母，為我讀書。”
相信讀了這首小詩，您一定感慨萬千。“慈母伴讀”這是多么動人的情景啊！和自己至親的人一起為著一本書流淚哭泣，為著一本書如癡如醉，這真的是“黃金成堆，珠寶滿堂”都無法比擬的快樂！親子之間的語言是一個家庭最大的財富，因為那是一種感情的交流。實踐證明，進行親子閱讀，小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵您的孩子喜愛上閱讀；大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學習的意識，共同閱讀，共同學習，共同成長，從而提高全民族的素質(zhì)。
尊敬的各位家長，回想自己兒時，我們會想起，為了一本摯愛的書點著手電躲在被窩里閱讀的情景；我們會想起，為了反復閱讀僅有的幾本連環(huán)畫，廢寢忘食的情景……這是我們每個人一生中最溫馨最美好的回憶！而我們的孩子，他們何其幸運，他們生活在一個不缺書的年代。我們相信，有了您的`共讀，孩子的閱讀一定會有質(zhì)的飛躍！
推廣親子閱讀，不僅僅是要投入幾本書，更是要投入自己的感情，書可以買到，但家長在其中付出的感情，是無法用金錢換來的。
我們期待：作為家長的您與孩子一起高聲朗讀，一起低聲吟哦，一起捧腹大笑，一起潸然淚下，一起角色扮演；我們更期待：作為家長的您時時關(guān)注孩子做讀書筆記，經(jīng)常閱讀孩子的讀后感言，有條件的幫助孩子開通個人博客，養(yǎng)成撰寫博文的良好習慣……
親愛的家長朋友們，讓我們靜下心來，大手拉小手，書海共暢游，和孩子們一起。
在讀書中快樂！
在讀書中成長！
小學生讀書倡議書13
親愛的同學們：
高爾基說過：“書籍是人類的階梯。”莎士此亞說：“生活時沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。智慧里沒有翅膀書籍就像大地沒有陽光。”可是，在快節(jié)奏的信息化社會，勸導人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力。閱讀能讓人獲得有用的知識？上網(wǎng)似乎也可以；在書本中感受遠方？那為什么不去旅游呢；領(lǐng)略名著帶給人的震撼？看改編的電影豈不更方便？于是，閱讀即便沒有變成小眾的，似乎也變得奢侈起來。
同學們，我們?yōu)槭裁匆x書？因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的`文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。為了讓大家愛上讀書，體會到讀書的快樂，讓小學生的素養(yǎng)提高，所以我在此提出倡議：
1、堅持閱讀讀好書。同學們可以根據(jù)自己的興趣與志向，選擇喜歡的書籍，每天至少用三十分鐘以上的時間讀書，并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分，讓那散發(fā)著淡淡墨香的書本成為我們童年最親密的伙伴。
2、筆墨留痕多讀書。讀書可以讓我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，多讀書吧！閱讀書籍、走近名篇、品位經(jīng)典，在閱讀中汲取知識的營養(yǎng)。同時，做個讀書的有心人，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習慣，讓閱讀的快樂充盈我們純潔的心靈。
3、牽手閱讀同讀書。讓我們每個人都積極參加讀書活動，實現(xiàn)師生同讀、生生共讀、親子閱讀，與學生、家長、教師共享讀書的美好時光，分享讀書帶給我們的濃濃樂趣！
4、積極參加學校組織的各項比賽活動，如講故事、朗誦、演講、書簽設(shè)計、成語接龍等等，為我校讀書活動增添光彩。
“讀書成就自我，閱讀豐富人生”，老師們，同學們，讓我們一起讀書吧！讓讀書成為一種習慣，讓校園處處飄溢書香，讓我們的童年因讀書而更美好。
倡議人：
20xx年11月28日
小學生讀書倡議書14
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的`海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動起來，積極加入到活動中來吧!
同學們，我們?yōu)槭裁匆x書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。
比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。我想：我們不能因為善事太小而不去做，也不要因為壞事小而去做，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。讀書對我作文的幫助也是非常大的。因為我讀的書多，在寫作文時，書中的優(yōu)美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。
同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。
讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
為此，我向全體同學倡議，希望同學們積極參與讀書活動，與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來!
小學生讀書倡議書15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
“書是人類進步的階梯”，人類的一點一滴的進步都離不開書籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國，之所以今天又能走向偉大的復興，其中的一個重要原因就是，中華民族是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的民族。我們是炎黃的后代，我們是中華民族的一員，就應(yīng)該為民族的偉大復興而勤奮學習，刻苦讀書。
聯(lián)合國教科文組織于1995年把每年的4月23日這天定為“世界讀書日”，提出“讓世界每一個角落的每一個人都能讀到書”。古語說：“讀萬卷書，行萬里路。”毛主席也曾說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。
在這個特別的日子即將來臨之際，我們向全體同學發(fā)出如下倡議：
一、崇尚讀書。我們可能依然平凡，讀書讓我們拒絕平庸；我們生活的空間可能依然狹小，讀書卻可以讓我們胸懷世界。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。
二、品讀經(jīng)典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼！
三、博覽群書。時代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。
四、讀以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的'有機轉(zhuǎn)化，達到完善自我，全面發(fā)展的目的。
同學們，讀書吧！讓我們在書海中遨游，用心體會讀書的快樂，讓讀書為我們的進步與成功奠定基礎(chǔ)，為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚然成風，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的校園，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來！
學生代表：xxx
20xx年x月x日
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