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高一暑假總結

時間:2024-08-24 03:48:32 總結 我要投稿

高一暑假總結(通用12篇)

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編為大家整理的高一暑假總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高一暑假總結(通用12篇)

  高一暑假總結 篇1

  假期生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石,少了幾分緊張的氣氛,多了一些輕松和愉快。

  在生活上,我經過千辛萬苦的努力,終于克服了一些缺點,比如,吃飯時看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務,晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地,盡管不是自愿的;有時疊疊被子,盡管沒有軍訓時疊得那樣好;家里來客人了,我會給他端茶送水,盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲,應該比以前更懂事了……

  每當我看見媽媽在不停地洗洗刷刷時,我就會上前來幫著做家務。我像一只勤勞的小蜜蜂,來來往往,又是拖地又是擦桌子,不一會兒,就累得腰酸腿痛,坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見了,連忙樂呵呵地夸道:“我們的女兒真是長大了,會幫我們分擔工作了,真不錯!”我聽了,頓時忘記了勞累,心里甜滋滋的。

  時間像那無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。

  回憶起假期生活,還真是有點舍不得。轉過身,回顧這幾個月的點點滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的幾個月內的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過,這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。

  這將會是一個新的開始,我擁有新的目標。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發!面對初一,我有7分自信,3分期待。我在期待著一個新的開始,自信著接受新的`學習內容。

  時間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰都不想被時間丟下。回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。明天的我,吸取教訓,不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學期的學習生活吧!

  加油!

  高一暑假總結 篇2

  今天暑假,我去云南參加了夏令營,在那里呆了一個月。之前,媽媽告訴我,那里有很多好吃好玩的,我聽了,眼睛發亮,心想:“哇,原來夏令營這么好玩!”我開始掰著手指數日子。

  夏令營第一天,我帶著好奇的心情出發了,但是馬上就被教官的第一句話嚇到了。教官說:“第一天,我們進行體能訓練!”說完,就下口令:“全部給我跑15圈,10分鐘完成!”剛說完,小伙伴們一下子就跑光了,我也追了上去,我可不想當最后一名。10分鐘后,我們跑完了15圈,個個累得氣喘吁吁,大汗淋漓,臥在地上動也不動。我摸著快要跳出來的.心和干燥的嗓子,心想:“早知道夏令營這么苦,我就不來了,分明是花錢受苦啊!”

  這樣的日子日復一日,但還好,漸漸我能適應了,我感覺自己變得更堅強了。不知不覺,很快就到我生日了,我想:我的生日會怎樣過呢?有沒有人會記得我的生日?晚上訓練時,教官突然說:“邢展碩,出列!”我走出隊列,心想:我沒做錯什么事呀?為什么叫我出列?教官一臉嚴肅地對我說:“你繞著房子跑5圈,跑完再做100個俯臥撐,再做半個小時平板撐!”我聽了,眼前一黑,心想:“難道我的生日禮物就是這些嗎?這也太痛苦了吧?”但是,軍令如山,我馬上按照教官要求,跑了起來。剛跑完5圈,我已大汗淋漓,準備開始做俯臥撐的時候,電燈突然滅了。我看了一眼教官,教官說:“看什么看,沒電也要繼續做!”我二話不說,又做起了俯臥撐。剛做了一半,教官就把我叫起來,我的雙手雙腳幾乎都沒了知覺,心想:“今天生日怎么這么苦?這到底是為什么?”我一轉頭,看到了一個美味的奶油蛋糕——小伙伴一起唱著生日歌向我走來。我的眼淚忍不住一下子掉了下來,太意外了!我吹著蠟燭,心想:“有你們,真好!”

  那些在夏令營的淚水與汗水,讓我成長了很多。這段經歷已經過去了,希望下一個暑假,我還能見到我的伙伴們,還有我那嚴厲而有愛的教官。

  高一暑假總結 篇3

  有的人的暑假生活是快樂的,有的人的暑假生活是精彩的,有的人的暑假生活是幸福的,而我的暑假生活是充實的。這個暑假,我制定了生活計劃、勞動、娛樂,學習竟在其中。

  勞動:暑假,不僅是我們學生的假期,還是一個農業收獲的季節。生在農村的我,暑假的第一個任務便是收割稻谷。每天早晨,我都會起得很早,每天都要趕在太陽還未炎熱的時候把稻谷收割好,因為在快接近中午時太陽就會變得火熱起來,那時人要是在它的暴曬下勞動,不被曬個半死也會中暑,所以我們這里的人總是選擇在清晨勞作。

  娛樂:每次完成當天所需的勞作后,我們同齡人常常會不約而同的匯聚起來,一起去游泳,一起玩游戲。最讓我們百玩不厭的即是象棋,象棋不僅是一種娛樂工具,還是讓我們展示智謀的一個平臺。“象棋似戰爭,走子如布陣。河界三分闊,智謀萬丈深。”象棋是一種智力游戲,如果沒有很好的思維能力和高深的計策,要想在對局中一展雄風,那是不可能的,除非是在與剛剛學棋的菜鳥們對戰。

  每次下象棋,我都是同齡人中的常勝“將軍”,雖然如此,但有時我們偶爾也會輸上一兩局。這就是兵法上所說的“勝敗乃兵家常事”。不管下棋的結局如何,也不管誰是我們當中的棋王,我們都會下好每一盤棋。因為我們都知道“人生如棋,棋如人生”。快樂的生活,快樂的`下棋,是我們必備的品質。

  學習:晚上8點~10點是的學習階段,每天這個時間我都會自覺的寫作業和看書。每天看兩小時書,使我感覺到了生活的充實,這種生活,是我以前所未有的。

  暑假我讀完了《三國演義》《為夢想奮斗》《成長》等書籍。從《三國演義》中我了解了許多英雄人物,見證了歷史的金戈鐵馬;從《為夢想奮斗》中我懂得了人活著應該要堅持不懈的為夢想而奮斗,這樣我們的人生才會精彩;從《成長》中我看到了人生道路上的曲折與種種阻礙。這個暑假,我通過勞動得到了生活的磨練,在娛樂中獲得了快樂,在學習獲得了提高。

  高一暑假總結 篇4

  剛放暑假的時候,爸爸便讓我去學游泳。游泳?這是我早就想學的體育項目,我喜出望外,在7月3日,我便報名學游泳。沒想到學游泳,卻讓我嘗遍了酸甜苦辣。

  酸

  學游泳那天,我到了游泳池,游泳老師給了我們一個浮板和兩個浮球,并教我們怎么蹬蛙泳腿后,就叫我們下水。但我望見波光粼粼的池水,心中不由得害怕起來,在池邊坐了半天也不敢下水,最后還是爸爸把我推下了水,可我在水中掙扎,忘記了怎么蹬腿,我怕極了,連喝了幾口水,爸爸連忙把我拉了上來,在池邊蹬蛙腿。望著比我小五歲的陶冶弟弟在水中快活地游著,我地心里酸溜溜的……

  甜

  功夫不負有心人,經過幾天刻苦練習后,我終于可以放了浮板光用浮球游了,并在一次跳水練習中大著膽子跳入水中,嘿,一下子就學會了跳水。這一段時間是我學游泳中最快樂的時光。我和陶冶弟弟一起在水中捉人,打水仗,在快樂中學會了蛙泳的技能。很快我就放了浮球獨自游泳了,還和陶冶一起學會了潛水找石頭,在3米跳臺處跳水等技能。這滋味真甜。

  苦

  在不知不覺中,我已學完了初級班,爸爸又給我報了提高班學習自由泳。在學習自由泳時要放棄蛙泳的方法重新學游泳,這可把我搞苦了,又要做劃手的'動作又要用腳拍打水,練得經常筋疲力盡。但經過我刻苦練習后,學會了手和腳得動作,但又在練習換氣時碰了釘子,自由泳是在擺手時換氣,加上這一段時間練習量大大增加,一次要游500米!我不但喝了好多水,有時甚至累得連方向也沒有力氣看了。有一次一頭撞在了池邊的墻上,撞暈了的我差點沉入水中。以前生龍活虎的陶冶也受不住了,打起“減省”來。這滋味……苦啊!

  辣

  自由泳還未學會,我們又要急著參加7月27日的蛙泳比賽。我十分高興,立刻精神百倍地練習,無論在池邊練習蹬腿還是在水中練習游泳,我都非常認真,經過刻苦練習后,在我們這個游泳班中可以算數一數二得“高手”了。但是我運氣太差,在比賽前一天突然高燒40度,只能在病床上裝狗熊。唉……這招真辣!

  暑假里我學游泳時酸甜苦辣都嘗識了一遍,可總算還是把游泳學會了。

  高一暑假總結 篇5

  最近心里煩躁,做什么事情都覺得沒有意思。因為自入了八月到現在我都沒有調整好自己的狀態。明明知道人生只有一次不能重來,卻一直沒能控制好自己去學習,每天都在蹉跎歲月。

  我答應我同學幫她買一本她喜歡的書。因為我同學送了我很多東西,我覺得挺不好意思,于是開玩笑似的和她說也要送她一些東西。(也確實想要送她東西)她就立馬拿出一個本子,說這些就是她想買的。那個時候不知怎么了,我忽然有些不高興,因為她好像送我這些東西就是為了這個機會問我要這些東西。本來我應該有錢的,因為某些事情,我的錢可能到不了我手里,答應了別人的事情就一定要完成。想到了給投稿賺錢的方法,于是我找到了263,于是我發表了我寫的很多作文。

  別人暑假都在玩,而我的暑假卻不能這樣。因為我初一、初二根本沒有學習,我需要用暑假這個和別人拉開差距的最好時間彌補。我給自己定下來很多目標——我學習較好是文科,可還和別人差很多。因為我們班是有名的差班,所以哪怕我是個差生也還是在班學習屬于中上游。沒錯,即使是個差班我的學習情況也只能是中上游。雖然心里清楚我的情況,但還是會安慰自己。雖然——我給自己定下了很多目標,但是我的完成的只有40%連及格、一半都沒有。

  更別說我除了學習還給自己定下了很多事情,我想要學習畫畫,用五彩繽紛的畫筆勾畫渲染留下一篇象征內心深處的大作;我想要“敲出”小說,寫出一段段跌宕起伏的人生,蕩氣回腸的愛情,永恒不朽的傳奇;我想要看人生百態、歷史風云。比如:紀錄片、百家講壇。在這當中我還想要忙里偷閑看看漫畫、讀讀小說、聽聽音樂。當然還有答應我同學的買書,所以我還要賺錢。我想要做的事情太多,沒有時間。

  看上面你一定以為我要做的事情已經很多根本沒有時間做其他事情了吧?但是事實恰恰相反,我還會去想很多事情。腦子里忽然冒出的念頭就能把我一天的計劃引到溝里,我的`自制力太差了。我做的這一切都是為了我可以考上我們這里最好的學校——一中。第一中學,在我們這種小鄉村,考上縣里的中學那可是祖墳冒青煙的大喜事。我的父母自然希望,我也非常希望。我太清楚學歷、學校對人生的印象。我這人比較現實,所以我知道我不可能考上一中。因為別學生準備三年而我只能準備一年半,少了一半……我害怕。我害怕父母失望,我害怕他人嘲笑,我害怕自己毀了自己。

  我覺得這樣寫寫總結也挺好的,我至少知道了自己的所有缺點不足,以后可以把這轉化成日記,每天寫寫。以后大概不會寫華而不實的美文了,把自己靈感耗干了不說還金玉其外敗絮其中,等以后作文文字扎實醇厚之后再寫。

  高一暑假總結 篇6

  轉眼這個暑假就要過去了,新的學期就要開始了,我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結,以便對以后有所幫助。總結分生活方面和學習方面。

  生活方面。我xx已經上了2年了,自己也是住在學校和同學們一起生活,已經習慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當媽媽看到我自己洗衣服時,很是高興,說我長大了。我也十分高興,自己通過在學校的學習,不但學習了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學習我也沒有耽誤。

  暑假生活如白駒過隙,轉瞬即逝,已經開學幾個星期了。雖說這次暑假與往年大同小異,已準備的旅游計劃取消了,但我過的也很充實,總共費為五部分。

  第一部分便是課外書大積累,課外書積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里,西瓜是最能解渴的了,吃一口,清涼甜蜜,泌人心脾,滋人心田。課外書積累能培養人們的意志力,如果堅持下去可以豐富語言,擴展思維,為寫作而打基礎,你也會品嘗到成功的喜悅。

  第二部分是英語,又涼有甜的西瓜是爸爸的最愛,而晶瑩剔透,如同珍珠般的葡萄的英語是我的最愛。炎炎烈日的盛夏,順手哪一顆冰葡萄,放進嘴里允吸,那甜蜜的汁液立刻干潤了我干渴的喉嚨,頓時覺得回味無窮。到“小新星英語”學校補習英語你便會覺得吃冰葡萄的'感覺。裝有空調的教室,小班化的教學,輕松的教學氣氛,在游戲中學習,在甜蜜中成長,真是其樂無窮!

  第三部分便是秘密花園式的數學了,學數學雖然有些苦澀,但你突破了一個新難關,就相當于你有闖進了一個秘密花園,在里面盡情的感受數學的魔力,學習數學就如同喝中藥一般,苦澀之后,等待之后的是溫馨。

  第四部分是愉快的逛街,逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日,漫步街頭,看到中意的衣服,看到好吃的東西,你會情不自禁的掏出腰包瀟灑一回。“冰激凌吃完后會感覺十分的爽”,但也要適可而止哦。!

  第五部分是最爽的,就是刺激的上網,閑暇之余,上網查資料,聊QQ妙似吃炸雞腿一樣,好不拘束,十分痛快,有時候還玩玩韓國創造的大型網絡游戲《地下城與勇士》也叫《dnf》。《地下城與勇士》中有五個角色可供你選擇,有剛正爽直的鬼劍士,有放蕩不羈的神槍手,有以抓抱近身格斗見長的格斗家,有能使用元素魔法召喚幫手的魔法師,還有攻防不平衡的圣職者。每個職業都會隨和等級的提升,而進行轉職,從而擁有不同的角色能力,同時“覺醒”的加入,更加賦予了各個角色的與眾不同的特色。

  這就是我簡簡單單。真真實實的暑假生活,看我想看的書,學我想學的英語和數學,玩我想玩的游戲,過一個我覺得快樂而又充實的暑假。

  學習方面。我把以前學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。

  有時我會看看電視,上上網,玩玩游戲。網絡現在發展很迅速,我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業時搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學,就要報考那方面的專業。為自己加油!

  我相信我能行!

  高一暑假總結 篇7

  暑假結束了,新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假,而是有著緊張的心情面對新的學期。暑假結束了應該寫篇文章來記錄暑假中發生的重要事情,那就是總結。這個暑假我按計劃完成了暑期作業的任務、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學會了一項技能那就是做飯,只是因為時間關系并沒有出去旅游。

  這個暑假我最大的收獲是學會了做飯。做飯可是不簡單,不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒蛋都炒的不好,那可是我平時認為最簡單的菜!不過,經過一個暑假的練習,我的廚藝可是有很大的提高,已經可以做出一頓簡單的飯菜來了。

  而這個暑假我最大的遺憾是并沒有按計劃的那樣外出旅游。本來我們計劃等做完作業、學會技能、提高作文并讀完了四大名著后開始旅游,也好讓我的假期生活豐富多彩一些。可是,天有不測風云,臺風來了。它使我們的旅游計劃泡湯了,它讓我們呆在了家里!

  我最高興的是我的.作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢》,它講述了封建時期官吏腐敗的現象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘愛情,讀完它后會有一種清新寡欲的感覺。而我發現讀完《三國演義》后,我覺得曹操并不壞,只是人們把它所做的壞事夸張了。然《水滸傳》給我的感覺是好漢們最后并沒有好結果,我想如果繼續呆在梁山上或許結果會好些!

  這就是這個暑假中令我難忘的幾件重要的事,我的暑假雖然看起來并不豐富多彩,可是對我來說卻是有意義的!

  高一暑假總結 篇8

  在這個暑假中,我學習了許多知識,也得到了充分的鍛煉和休息。經過了一個暑假,我也將升入高二。結束了有些迷茫的高一生活,到了高二這一年,我也希望自己能腳踏實地起來。伴隨著文理分科,我的學習又有了新的起點。因為選的是理科,假期中,我也格外注重數學和物理這兩科。認真完成暑假作業之后,再去復習了筆記。當然語文和英語也是同等重要的,語文就是時常看看書,并把其中的好句摘錄下來,或是復習之前學過的古詩古文,英語呢,我認為主要就是背,背單詞,當然語法也是必不可少的,并且記得上學期時,老師曾說興趣對英語學習是十分重要的,因此,在閑暇之余,我也觀看了幾部英語電影。

  古人云“讀萬里書,行萬里路”,在學習之余,我也時常走出家門,看看外面的世界。其中七月中旬,我和父母去了武漢,并且參觀了武漢大學,在大學外走走,看見那些暑假中仍留在學校的大學生來來往往,也感受到了濃濃的`大學氣息。

  八月初,還和同學去了趟蘇州博物館,雖然頂著炎炎烈日在外排了很久的隊,但當我們進去之后發現這一切都是值得的。由于是第一次去,館中的每一件精美的藏品都令我十分驚奇,也增加了許多歷史知識。

  總之,這個暑假對于我來說,豐富而又充實,也希望在下個學期中我能有所進步。

  高一暑假總結 篇9

  快樂的暑假時光已經結束,最令人記憶猶新的不是游覽了大山大河,也不是刷了多少作業看了多少名著。而是和同學們一起,組成了一只充滿友愛、溫暖而又充滿青春的力量的社會實踐小組。一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?

  我們高一(17)支部實踐小組派出包含青年黨校學生和班干部等13人與xx新區港航社區工作人員一起在7月28日到8月1日開展了為期5天的“和諧家園,綠色家園”社會實踐活動。活動共分為4個部分:

  1.在社區工作人員的帶領下和社區青少年一起觀看了愛國紅色電影,了解中國的歷史。并邀請社區民警和我們一起向社區少年兒童普及交通安全知識和假期安全知識。開展“呵護美麗家園,爭當環保衛士”社區美化活動,在社區花園進行白色垃圾的撿拾和運動器械的擦拭。

  2.在xx社區“愛心書屋”里開展了為期2天的“陽光支教”活動,和小朋友們一起讀書畫畫,并進行了暑期作業的輔導。

  3.開展“文學知識大講堂”活動,宣傳國學知識。并開展了詩文朗誦比賽,豐富了居民的文化生活。

  4.在注重素質教育的今天,學生假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。

  多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。以前的我們坐在電腦前看著青年志愿者們社會實踐的照片和報道,心里默默給他們豎起了大拇指,也不止一次躍躍欲試想要以實際行動回報社會。

  在這次短暫的實踐活動中,我們感受到了自己微薄的力量,以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡單,看似只是體力活,或是和小朋友們說說笑笑。不過,在這一過程中,我們一方面鍛煉了自己的能力,增強了自己的口頭表述能力,學會了與人交流,真正走出了課堂,在實踐中成長。而且在另一方面,我也感受到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,意識到了自己的不足,因為自己沒有什么實踐經驗,處理問題不夠成熟。

  確實,一切的認識都要基于實踐。低頭撿起一張張廢紙才會知道保護環境的重要性;置身課堂當了一次小朋友們的小老師才能了解平日中老師為我們付出的辛苦;觀看了紅色影片聽老人講著過去的故事才會發現自己所了解的遠遠不夠;聽了民警叔叔講述生活中的安全隱患才發現我們平日有多么的粗心大意…… 短短5天的時間我們所做的也許是最微不足道的一部分,但卻受益匪淺。

  或許是知識和不斷地學習讓我們忽略了很多。其實學校就是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。而社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,我們就發現自身的不足,發現很多以前不了解的方方面面。社會實踐活動為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件。讓我們深刻體會到只有善用知識,活用知識,才能使我們學有所用。在學習中充實,在實踐中成才,在服務中成長。

  在今后的`學習或是未來的工作中,社會實踐活動經驗都會為我們打下堅實的基礎。我們接觸的每一個工作人員,幫助過的每一個可愛的小朋友,聽到的每一個深刻的故事,每一個彎腰拾起垃圾的背影。我想這些看似簡單而又普通的經歷對于參與這次實踐活動的17班成員都會是刻骨銘心而又意義非凡。中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我們與社會各階層人的交流,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

  作為本次17支部社會實踐活動的負責人,從實踐前策劃案的制定,與社區工作人員的協商到組織同學們準時到場保質保量的完成社會實踐,再到今天坐在電腦前的我寫著這份總結,懷念那個7月里最不普通的5天。這次實踐還讓我懂得了作為一名管理者或是在處理問題上應具有的不僅僅是管理能力和執行能力,還應該具有一定的策劃能力和組織能力。而作為社會中的一員,與人交際的能力也是必不可少的。最后一點,我想也是社會實踐里最重要的一點,要學著用愛心、耐心面對社會里的每一件事,每一個群體,每一個人。我想,善良和責任或許是我在這次社會實踐活動中學到的最重要的東西。

  回想起過去八天的社會實踐經歷,現在依然歷歷在目,這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全。在這短短的八天里,我體會到很多,感受也很深。

  高一暑假總結 篇10

  今年是我進入高中后的第一個暑假,天氣格外的炎熱,在一學期結束之后,我也終于可以回家,雖然家在外地,但是仍然沒有忘記學校給我們布置的任務。于是,一到家我就開始思考,這次的社會實踐到底要做寫什么才好。

  后來經過媽媽的幫忙,我來到了姑姑的飯店里面幫忙,為此,我還賺到了一筆小小的報酬。雖然不多,但畢竟是自己勞動換來的,特別值得去珍惜。

  姑姑安排我做服務員,幫別人點單,上菜。剛開始的時候,我顯得很懶散,總覺得既然不是正式來工作,也不用那么買力,每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時早退。工作的時候MP4也總不離手,大概是因為如此,其他的工作人員也跟我走的很遠,平時不怎么跟我說話,直到我覺得太無聊,跟媽媽說想換一份工作來實習。

  后來媽媽告訴我,對待每件事,我們都必須有一個認真的態度,別人看你是因為親戚過去,平時又總是不合群的一起努力,當然會遠離你。你可以試著改變你的態度看看。

  第二天,很早我就到了店里,幫忙收拾,果然大家都露出驚訝的眼光,一天下來,雖然比平時累了很多,但一起工作,一起下班,一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時間都開心,充實。

  漸漸的,關于平時的一些工作任務我也做的順手多了,得到的也是更多的贊揚。

  大概是幾個星期都的一天,一個大概20多歲的女孩帶一群朋友來這邊包場過生日,好不熱鬧,點菜后一會,他們拿給我一張定單,讓我幫忙去取蛋糕,我來到蛋糕店,天啦!這蛋糕可真大,而且還是3層的。

  蛋糕拿回店里,突然我開始擔心一個問題,于是我走到旁邊用很委婉的.語氣告訴他們千萬不要到處砸蛋糕。

  結果到最后,他們還是到處開始砸蛋糕,整個墻壁,凳子上都粘著蛋糕,我變的生氣起來,畢竟明明跟他們說好了不要扔,結果還搞成這樣,到時候怎么清理啊?我正想出去與他們理論,結果姑姑拉住我說,我們多一點辛苦,讓別人多一分快樂,不是很值得嗎?

  這真是對我幫助的一次社會實踐,它不僅給我的是勞動的快樂,而且給了我不少做人的道理,社會實踐對我們將要走如社會的學生是一項很有幫助的活動。

  高一暑假總結 篇11

  今年暑假期間,在校團委的號召下,為社會建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,作為一名高中學生的我到xx市青少年活動中心進行了為期半個月的實習,實習的項目是作為xx試驗班的老師給三十幾個小學生講課,講課期間我感覺學到了很多東西,下面我就介紹一下我這半個月的經歷。

  我是x月xx號去的,到x月x號結束,期間我一共講了十五節課,講課的內容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界,共四門課程。而我是個文科生,對這幾門課程早已忘的精光,更不用說給別人講了,為了把握這次難得實踐機會,我便一邊自學,一邊講課,雖然是累了一些,但是感覺挺充實,尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著眼睛問我問題的時候,我感覺特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗,一種為人師的體驗,也許以后自己并不從事這方面的工作,但回憶起來,也是自己的一筆寶貴的財富。

  講課期間,我跟許多孩子的.家長交流過,從他們身上,我看到了家長望子成龍的心是多么強烈,更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛,想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然產生一種敬意,在跟家長交流期間,其中一個孩子的母親跟我談了許多,她說把孩子就交給我了,使我很感動,同時也感到了自己責任的重大,自己現在的身份是一名老師,既然為人師,就應該對學生負責,雖然自己現在的身份更確切說還是一名大學生,但早晚也要走向社會,現在學會對自己所做的事勇于負責任,才能對自己幾年之后真正踏出校門打下一個良好的基礎。

  x月xx號下午三點,我第一次蹬上講臺,那天是講生物世界,剛走上講臺是,望臺下掃視一下,那么多眼睛在看著自己,感覺真有點緊張,事前背好的“臺詞”全都忘了,腦子里一片空白,上家教的時候自己那么有感覺,為什么一上大課,自己竟不知所措了呢?這樣跟學生“對峙”了幾分鐘,心想自己既然走到了這個位置,就臨場發揮吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓門,開始講課,也不知怎么的,一講課,仿佛感覺又回到了我身上,也許是沒有什么思想包袱的緣故吧,那節課結束后,我得到了同學們和聽課老師的熱烈掌聲,試講順利過關,事后我都覺的不可思議,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會心的笑了。

  之后的日子,講課慢慢步入正規,再沒有第一次蹬上講臺的拘謹,也敢于放開講了,在這短短的十五天里,認識了不少小朋友及他們的家長,建立了比較真誠的友誼。

  高一暑假總結 篇12

  通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執,堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

  在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

  在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的`。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。

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