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我的寒假總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的我的寒假總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我背著書包興致勃勃地來到學校,看到一個多月沒見的老師和同學們,格外的親切。雖然我還沉浸在快樂的寒假當中,但我還是覺得興奮,不由得加快腳步向教室走去。
我剛找到座位,放下書包,便看到了黑板上的要求打掃完自己的衛(wèi)生才可以報名。我拿出抹布,來到樓梯走廊,剛俯身擦樓梯,石盼盼正好走了下來。嗨!好久不見!我回了招呼,她有道:這不是你擦的地方呀?我愣了愣:我上學期就是擦這里的呀!她似乎看出了我的疑惑,笑著說:你現(xiàn)在的工作崗位在四樓,這現(xiàn)在是馮春燕負責的崗位了。哦!我恍然大悟,道了聲謝謝直奔四樓,認認真真地把四樓該打掃的地方擦得干干凈凈,這才高興地離開。
回到教室,看見老師跟前排了一條長龍,我拿出媽媽給的學費,等會交給老師。
時間在一分一秒的過去,老師忙完了收費,我不由得緊張起來,我知道,老師下一步可能是檢查寒假作業(yè)。出乎意料的是老師并沒有這么做,而是讓按學號讓我們在講臺前做寒假作業(yè)的報告。老師給我們一分鐘思考時間,這時,有的同學緊鎖眉頭,有的在苦思冥想,有的抓耳撓腮,有的1號楊明上場了,他呆站在那里,只用幾句話概括了一下。這時,老師說話了:同學們,他說的這句話有什么問題嗎?趙晟棟答道:他沒有把他為什么字跡潦草說清楚。老師繼續(xù)道:請下面的同學上來說時,自己先打個等第,可以帶本子上來展示哦!
我思考著,翻開寒假作業(yè)本無一樣是從頭到尾認認真真寫出來的?一開頭還很認真,到了最后字跡愈變愈潦草,這是為什么?經(jīng)不起外面歡聲笑語的誘惑?還是因為太會偷懶了?都是。我尋找著自己的優(yōu)點,翻開抄寫作業(yè),一行行字印在上面,這個作業(yè)本上的字不能說得上漂亮,但認真。我會想到,這是我在返回老家之前唯一完成的作業(yè),以為抄完詞語,就輪到默寫了,必須掌握了自信才會寫這個字,所以我在寫這份作業(yè)時下了不少功夫。
喘息未定,就輪到我了。我在臺上,緊張到面部有所僵硬,看著下面的同學,我不自然地抓緊作業(yè)本說:我給自己打良好,優(yōu)點是我閱讀訓練76篇都做好了,缺點是作業(yè)一開始蠻好,到后來越寫越潦草
到十點了,我們放學了,可我們沒領(lǐng)語文書,因為覺得自己不夠資格領(lǐng)書,我一定要通過努力領(lǐng)到書。
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