2022年跨年元旦晚會方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的2022年跨年元旦晚會方案,希望對大家有所幫助。
跨年元旦晚會方案1
一、活動背景:
吹著二十一世紀的號角,踩著新世紀延伸的大道,迎著新學年的晨曦,我們歡快地來了。如今20xx年已接近尾聲,20xx年的腳步聲近了,為慶祝元旦佳節,也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展,物理與機電工程學院特此舉辦慶祝晚會。
二、活動目的:
豐富廣大同學的校園文化生活,展示大學生的風采,提高同學們的綜合素質,培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力,盡顯韶大學子青春風采,營造我校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。
三、活動主題:
盛世嘉年華,飛揚物電情
四、主辦方
物理與機電工程學院
五、承辦方
物理與機電工程學院團委學生會,物理與機電工程學院文策部。
六、活動時間:
20xx年12月31日(星期三)19:00—21:30
七、活動地點:
北區體育館
八、活動對象:
物理與機電工程學院14級新生,其他學院學生代表,應邀嘉賓及節目表演人員。
九、活動流程
前期:
在12月19號前一名干部負責完成場地(體育館),體育館燈光、桌椅以及投影儀的租借。
打印簽到表,座位表,工作安排表,節目表。制作宣傳道具,擺在校道顯眼位置。
聯系外面的音響設備公司,確定在12月19日能租借音響使用。
12月20日,兩名干部負責與表演節目的班級、表演嘉賓聯系,通知晚會時間,地點,表演方式以及表演內容。
12月20日,商量并討論出道具的形式和模樣,并記錄下需要的材料。
12月22日,負責跟進節目的干部收取表演時候需要的背景音樂或者伴奏,并交到負責操機的干部。
負責人通知表演嘉賓以及表演的班級12月25日在體育館進行一次彩排,并監督節目的進度,確保節目質量。
提前(12月22日)租借音響,用在12月25日的彩排用。
12月27日確定背景。
12月30日前,不斷監督表演節目進度,并反饋情況。
中期:
12月30日開始進行晚會第一次彩排。
干部以及干事在12月30日當天下午14:20集中體育館。
開始鏈接音響設備,測試麥克風,調試麥架。
表演嘉賓在12月30日當天下午14:30集中體育館。
14:30開始彩排。
必須在連接投影儀的電腦上播放一次有關晚會需要播放的內容,確保沒有錯誤。
完成道具。
最遲在15:00表演嘉賓全部到場,開始化妝,更換衣服。
表演班級最遲要在15:00全部到達體育館,并開始準備后期:
12月31日上午9:00,文策部全體工作人員集中信工(將需要的東西搬到體育館)。
9:30開始布置場地(背景板、中國結、搬桌椅等場地安排)。
10:00聯系音響公司和相關負責人,音響進場后,開始連接所有設備,開始調試音響。
11:30干事們自行解決午飯,吃完后回到體育館。
14:30開始聯系表演人員進行彩排兩名干部帶3名干事于體育館正門前做好表演嘉賓簽到,開始在門口迎接;要求:禮貌。ppt、背景音樂要試播,檢查麥架有無損壞,確保無誤。后臺人員再次確定出場位置
16:00表演嘉賓開始化妝,表演嘉賓化完妝后到表演嘉賓等候區休息
16:30干事放飯,時間只有40分鐘。
17:10干事開始擺桌椅,干部再次確認想音響與燈光老師。
18:30觀眾可以入場;現場播放暖場音樂;負責現場機動,協助管理紀律和氣氛;負責人確定表演嘉賓是否在演員休息區。
19:15領導進場,一名干部帶領導上位就坐。
19:25第一個節目的表演嘉賓到后臺準備上場。負責現場機動,協助管理紀律和氣氛。
19:30音樂停止,主持人上場,宣布晚會開始。
19:35主持人下臺;表演節目嘉賓上臺;催場的工作人員催促下一個表演的嘉賓到后臺準備。
19:40第一個節目表演完畢,嘉賓按計劃退場,主持人上臺致辭。宣布第二個節目;主持人退場
19:41第二個節目表演嘉賓上場;催場干部催促第三節目表演嘉賓到后臺準備。以此類推。約21:30,最后一個節目下場后,主持人上場致辭,并宣布晚會結束;觀眾可以離場。
21:35工作人員和領導合影留念;領導離場。
21:40領導離場后,開始收場,把借來的桌椅歸還體育館,清潔舞臺,收拾道具。
注意事項:
1、若調試設備時出現問題,用備用音箱代替。
2、主持人若未在規定時間到達,負責人立即電話聯系主持人。
3、表演人員未在規定時間簽到,負責人打電話催促。
4、后臺工作人員搬道具時需在主持人下臺后迅速完成。
5、表演人員表演完,把麥克風交給旁邊的工作人員。
6、每個表演結束后,負責引導的干事向表演人員指示退場方向及路線。
7、若有學生穿過舞臺前方,靠近門口的干事應做好引導工作并控制好紀律。
8、晚會期間,若麥克風無聲,工作人員馬上上前更換。
9、出現不可抗拒情況,如大規模停電。將擇日進行晚會。
跨年元旦晚會方案2
為了迎接20xx年元旦,幫助廣大師生進一步提高整體素質,激發少年兒童的對節日文化的認識,同時活躍干海資小學的文化氣氛,增長見識。于20xx年12月31日9:30—11:30在在校內的.廣場舉辦“歡慶元旦,快樂延續”的主題活動。
一、活動主題:
歡慶元旦快樂延續
二、活動目的:
1、提高孩子們對節日文化的認識。
2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍,在學習中游戲,在游戲中學習。
3、這次活動還讓孩子們學會團結合作,認識合作的重要性。
三、活動時間:
20xx年12月31日9:30—11:30
四、活動地點:
四年一班班級
五、活動對象:
四年級全體學生及科任教師
六、活動形式:
以表演和游戲為主
七、活動流程
第一篇:開場篇
主持人宣布聯歡會開始。
第二篇:活動篇
1、講笑話:
2、搶椅子:全體學生
選6人圍著5個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉,鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環,直到最后一人勝出。
游戲規則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。
3、運排球:全體師生班級24人共分成兩組,每兩個人為一小組,每一大組共6小組,在規定的時間內看哪組運的排球數量多,多者為勝。
4、猜詞語:男生和女生各4人。分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組,規定時間內猜出成語多者為勝。
八、結束語
主持人宣布聯歡會結束。
跨年元旦晚會方案3
一、活動主旨:
放松心情、全員參與,以“迎元旦”為主題,讓每位年輕教師和有興趣的教師都過一個祥和、快樂的元旦。
二、時間:
20xx年12月31日
三、主持人:
四、地點:
多媒體教室
五、參與人員:
年輕教師及有興趣的教師。
六、背景布置:
所需物品:汽球、彩帶等
七、晚會其它物資準備:
抽獎禮品
各種游戲道具(祥見具體游戲規則)
八、晚會節目安排:
1、歌舞
(1)歌:以報歌或拉歌等形式進行(詳見節目單)
(2)舞:交誼舞、集體熱身“兔子舞”
2、活動:
(1)乘公共汽車游戲:作為拉歌的一種方式
主持人朗讀一則小故事,要求參賽者聽見“站”字坐下,聽到“坐”字站起來,每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員,每做錯一次就朝頭上猛敲一下,最后,被敲次數最多者,唱一首歌。
有一次,小明和妹妹乘公共汽車,上車后,小明發現一個空座位,他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時,過來一位老奶奶,她扶著拉手,站在小明身邊。妹妹對小明說:“哥哥,你看你,你坐著奶奶站著,多不好啊!你趕快站起來,讓奶奶坐吧!”小明挨了批評,心里很不高興,賭氣說:“你讓我站著,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑說:“沒關系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴,說:“你真不懂禮貌,我再也不愿站在你旁邊了!”這時,汽車到站了,那位奶奶下了車。望著老奶奶遠去的身影,小明的心里很不是滋味,他覺得自己是錯了,情不自禁地站起來,悄悄地離開了那個座位,嘴里自言自語地說:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站還是坐,今天我怎么湖涂了!”
(2)小九九接龍游戲:站上一排人,坐其中一個開始說,49,下一個趕緊答36,她再接著說68,下一個回答48,以此類推,說錯者受罰唱歌。(速度逐步增快)
(3)相依為命:兩人站在一張報紙上,開始回答問題,答錯問題,報紙折半繼續,答對問題,問下一道,共5題,問完時,還能符合上一條規則的,游戲結束發獎。(詳見腦筋急轉彎)
(4)占領陣地:每組9人,凳子比人數少一條,然后大家圍著凳子坐,聽到鼓停就搶位,每輪淘汰一人,剩下最后一人獲勝,并獲獎品。
(5)
①默契:一人描述物品或成語,另外一個猜,限制一分鐘。
成語:十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開
物品:拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦
②善解人意:抽取一組人,人與人之間不能說話,由主持人傳話,只能靠動作表達意思,獲勝者每人一獎品。
(6)緣分抱抱抱,汽球爆爆爆——晚會臨近尾聲,抽號選對,用抱汽球方式夾爆汽球,勝者各得獎品一個。
(7)幸運之星抽獎活動——活動結束,主持夫抽號,獲獎者續抽號,抽出9個幸運之星,并頒發相應獎品。(人未來,或中途離者,則算棄權)。
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