大學生寒假實踐總結300字(通用19篇)
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,為此要我們寫一份總結。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家整理的大學生寒假實踐總結300字(通用6篇),希望能夠幫助到大家。
大學生寒假實踐總結 篇1
一轉眼,寒假又過去了。在這個寒假中,我又得到了一些收獲。
……今天我覺得應該哈哈的總結一下這些日子里的事情,好好的思考一下,反思一下。
我現在才體會到了寒假的意義,是他給了我們快樂和一個幸福美滿的30天日子。這30天里我每一天過的都很快樂,但我糟蹋了這美好的30天,這些日子里我并沒有好好學習,老是調皮搗蛋,給家里添了不少的麻煩,哎!都是我的錯!!!我現在才體驗到那種滋味說不出來的'感覺。說我犯了錯,那也不完全對,這半個月里我也干了去多好事,比如:扶老奶奶過馬路,幫助小朋友,關系他(她)人等等……所以,我這半個月過的也是很充實的,很有意義的。哎!回想當時的情景我又是多么的懷念哪!可是那些美好時光再也回不來了!
我不能總生活在夢的世界里,我要用我的這一雙手去拼搏!!!加油,努力吧!你能行的。
朋友們,你們在寒假中學到了什么?又有哪些收獲?
大學生寒假實踐總結 篇2
短暫的寒假瞬間過去了,在這短暫的寒假中,我又長大了一歲,享受過苦辣酸甜,又懂事了一點。
今年寒假,我每天都在認真的完成教師布置的作業,每天我都在網上看作文,寫作文,作文水平有所提高,我閱讀了許多書,書中的知識使我受益匪淺。書是我們的'良師益友。知識的海洋是無變無際的,是像宇宙一樣浩瀚無窮。書不僅能豐富我們的知識,還能提高我們的寫作能力。而且我還度過了快樂的新年。
一個寒假又快過去了。自己訂的學習計劃,完全被我的惰性打敗了。新學期好好學習才是正經,但是不知道教師會不會比以前更嚴格?磥磉@幾天要好好調整心態,認認真真的學習,努力在下次的期中考試考個好成績。
讓我們以今天的榮譽為起點,以今天的不足為揚起理想的風帆,在20**年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航!努力為未來打基礎。
大學生寒假實踐總結 篇3
昨天才剛剛放假,今天就要背起書包,昨天的現在在休息,今天已停止玩耍。光陰像一棵大炮彈,誰也追不上。是否當我們驀然回首,也知道珍惜,確實,寒假很快就要結束了,說實話,我這個寒假過得真是非常充實。
在爺爺家住了3天,吃了年夜飯,體會到了那種團圓之樂。旅游了7天,終于攀登了號稱“五岳獨秀”的南岳衡山,終于看到了號稱“山水甲天下”的桂林,還去了岳陽樓記的實體岳陽樓,才知道岳陽樓是魯肅被建來閱兵的。在電影院看了《云圖》、《霍比特人》和《007大破天幕殺機》,還遇到了我們班主任殷老師的中學同學。做了“有趣”的作業,看了有趣的書。
這個假期我過的'真是很輕松,我發現只要有確切的計劃,作業似乎還不如中學多,而且還可以把復習、預習等融合到一起,預習新知識也不能忘記舊知識。在我眼中,充實寬松的寒假,大家過得怎樣呢?希望你們的寒假能和我的一樣好。
大學生寒假實踐總結 篇4
放下鼠標,才覺得自己已經荒廢已久了。的確,這幾天無非就是玩游戲串親戚,甚至連文都懶得寫。開始想寫作業啦,筆又不知道放在哪里了,想去買筆,又覺得太麻煩,不想出來,只想窩在家里。當終于下定決心去買的`時候,天色早已晚了。起身跟媽媽打了個電話,問她怎么還在打麻將,她說再打打吧!
于是,動手又拿起鼠標,開始了無聊的游戲,一遍又一遍玩著,用游戲來麻醉自己,消磨時間。呵!干笑一聲,突然覺得暑假寒假都好矛盾,上學時想放假,到放假的時候,又不知道該做些什么。
回想起剛放寒假的時候,自己不是說的好好的,絕對不能在想念上學的日子,可現在……前段日子還差不多,天天去同學家寫作業,現在回想起來,還真是懷念!那時候的日子真快活,而作業也是飛速增長。
可現在呢!天天窩在家里玩游戲。
這次,我要發誓:明天一定要寫作文,寫作業,過一個充實而有意義的一天。
嗯!現在就行動去。
大學生寒假實踐總結 篇5
“真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加實習活動中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的`基礎。
我欣喜地看到,經過實習的磨練,我們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!
總之這次實習讓我學會了很多東西,給予我了很多啟發。但實習也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學會學習,這樣才能不斷的進步,不被社會淘汰,才能為建設祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。
大學生寒假實踐總結 篇6
回首四年大學生活,我孜孜不倦,不斷挑戰自我,充實自我,為實現人生的價值打下了堅... 專業成績都名列前茅. 實踐上,注重學以致用,積極投身社會實踐.
我認為,在這個充滿激烈競爭的社會,需要學習的東西不光停留在書本,生活在現實中就應將自己擺在適當的位置,正確公平的估計自己,把今天當成一個新的`起點,從頭開始,過去的就讓他過去。
我總喜歡挑戰一些新鮮事物,因為只有選擇有價值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發現自己的不足,只有不斷學習,才能努力趕上。優勝略汰是社會進步的法則,超越壓力,戰勝自我是我人生的奮斗目標,工作面前,我積極肯干,認真負責,喜歡在樂觀中進取,用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言:“從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信!
雖然自己資質平平,卑微鄙俗,成長的歷程艱難險阻,但我相信,帶著微笑,不懈的努力,定能戰勝一切!
大學生寒假實踐總結 篇7
經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會.
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助.向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的`貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養.這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富.這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的.做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題.對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理.實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑.親身實踐,而不是閉門造車.實現了從理論到實踐再到理論的飛躍.增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力.為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎.同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
大學生寒假實踐總結 篇8
在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到。
在學校,只有學習的.氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!
記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。
在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
大學生寒假實踐總結 篇9
今天,xx老師要出差,臨走前把她新領的任務交給我,叫我先試著做做,初算一下,把資料準備好、整理好。我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動,接受了任務,剛開始做著還比較順利,每天都要算很久,后來發現事情越做越多,找了下原因,發現原來是自己沒有安排好計劃,幾個項目摻在一起便沒了頭緒,這樣不僅事情沒法完成,還給自己平添了許多無謂的負擔,得不償失。
我和xx重新從熟識圖紙開始,接著收集資料(包括施工規范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規范等)。讀透定額,掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整系數的關系后,計算相應分部工程量。其實我發覺前輩們做事很值得學習的,前輩們做事很講究條理,前輩們遇到問題會一步步去解決。
而不是驚慌失策。多和同事交流,同事們都有豐富的工作經驗,能從中學到不少社會經驗,也可避免走一些彎路。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人,這些都讓我學到了很多。
這次參與就業實習,是我第一次正式與社會接軌,踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的`錯誤承擔嚴重的后果、付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。
大學生寒假實踐總結 篇10
_年的暑假,不像其他室友那樣一放假就飛奔回家,我選擇了加入團隊,進行社會實踐。雖說以前有過一些實踐,但都只是“打打醬油”,所以這是我人生中的第一次正式的暑期社會實踐。
我們的團隊叫做___,研究的主題是南京景區標志標準化問題。在隊長沈玲燕同學的帶領下,我們的暑期社會實踐進行的很成功,當然,我們也遇到了一些困難。
開始幾天,我們寫好了策劃,可是真正實施的`時候,卻發現如果按著策劃一步一步走,根本就行不通,所以,我們又加班加點地修改策劃,直到完全有可行性為止。后來我們開始步入正軌,從“暴走”南京各大景區到細游玄武湖和雨花臺,我們搜集了很多景區標志的資料,同時,我們也向南京市民和游客進行問卷調查,回來后整理,然后發現問題。另外,為了迎接南京青奧會和慶祝建黨90周年,我們還向來自全國各地的游客們搜集祝福語。所有的這些,都讓我學到了很多課堂上學不到的東西。
社會實踐,要的就是我們走進社會,開始實踐。這一次,我們走進了景區這個小社會,實踐了影響每個游客的旅游質量的標志問題。我們發現,許多景區的標志都不夠標準規范,這對于南京走向國際化城市有負面影響。因此,標志標準化,需要市民的監督,更需要政府的給力!
第一次暑期社會實踐,我獲益匪淺。其中的酸甜苦辣,都將是我大學生活美好的一頁!
大學生寒假實踐總結 篇11
兩個月的實習瞬息即過,實習報告網為大家帶來這篇實習,了自我表現,有欣慰也有不足,期望這篇大學生實習總結能夠供大家作為參考范例。
認識并融入這個團隊,一向是這兩個月對自我的要求。學習是拉近距離、融入團隊的辦法,兩個月的時間里,在領導和同事的'指導下,向行業學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自我的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
來__見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改善的地方。相信,透過踏踏實實做事,謙虛低調做人,并在領導和同事的幫忙下,自我會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發展貢獻自我的力量!和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學習中做事。任何細節都有它的專業規律,任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷提高,踏實肯干才能表現專業。在中糧見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一齊完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業部期間,負責文件取放,并與同事一齊編寫單元20__年度戰略規劃。透過踏踏實實的做事,讓自我有了提高的機會,也讓自我感受到自我的價值所在。
大學生寒假實踐總結 篇12
暑假時,朋友的爸爸在老城開發區有工程,完工了,需要人幫忙搬東西,但是一天的工作量很少賺的錢也很少,所以沒人愿意去給他爸打工,他就主動打電話給我,讓我一齊跟他去老城幫忙.都是朋友而且就幾天就答應去了,第一天,我早上就坐車到他家,和他一齊坐車到老城工地。一向到午后都坐著看工人扔鋼管下來,午后吃過飯后,司機開車過了,我們倆二個頂著烈日,辛苦了二個多小時,最后搬完了一車…去沖洗了一下,然后就買東西邊吃邊聊天.下午,等到司機過來,我們倆二個又辛苦二個多小時努力最后完成了工作.經過一天的工作,發現自己搬一條鋼管很吃力,需要多少鍛煉身體才行阿!
短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。校園讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我明白了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。
社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的'天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
大學生寒假實踐總結 篇13
踏著晨曦去實踐,在實踐中我們聽從老師的安排,老師迅速給我們分好了組,明確了我們的實踐范圍。大家也就很快投入到了勞動中去。
在餐廳,你會發現配合同學們默契的背影,你搬我數,這配合十分默契,不一會兒餐廳原本不整齊的桌凳,被同學們擺放的整整齊齊,食堂阿姨也露出了笑容。
在校門外的同學,不懼寒風的刺骨,她們并沒有手插口袋,而且有力地握著清掃工具,三人一小組,五人一大組,清理著衛生。這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體,同學們訓練在一起,勞動在一起,生活在一起!
一日的.勞動如白駒過隙,但它使我的思想發生了質的飛躍,它促使我早日樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我會把這次的感受留在心底,繼續努力!
通過這次義務清掃,我深刻體會到了團結的力量,也收獲了參與過程中給我帶來的快樂。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡,但只要我們團結在一起,就能鋪出一條供萬人行走的大道,便自有我們的價值所在!
大學生寒假實踐總結 篇14
一個月過去了,在這期間,常有總結現狀的念頭,但一來目前的思想觀念不明晰,一些問題還沒有屬于自己的見解,二來思想的連續性與時間的間斷性真是無法合拍!腦袋里各種矛盾,大有剪不斷理還亂之勢,所以一直沒著手。
打工是大學生長見識開眼界的好途徑,人生百態、社會信息、人際交往,什么都可觀察和體驗,不管工作以什么樣的形式,都可以從特定的側面和角度學到東西。但就目前的狀態而言,關鍵在于培養和推進思想心智的成熟。
剛到基地時,那份新鮮和興奮伴著“頭發長見識卻不短”的自鳴得意與在新環境的積極好勝,使得頭幾天過得比較痛快有趣。到了工作時,由于受到普遍情緒的影響和裹挾,也由于客觀上的`很多事令人壓抑,原先所有對自己來說無比重要的東西分崩離析,取而代之的是苦悶煩怨和不得不為之的觀念重組;聞著工作人員骨子里的自悲感,作為大學生的自豪感不增反減。好在認識很快深化了一步:既來之,則安之,消極的心態不會給我帶來好處,任何環境都能學習和進步,在這兒沒什么長進,回濟大未必能變得多么出色。至于對這特殊的一個月整體上的評價,鑒于目前仍身處其中,視野偏狹,易走極端,先回家好好琢磨,等回校再看吧。
大學生寒假實踐總結 篇15
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。這個時代是我們的時代,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中,我雖然是小組長,但是在組中我積極的聽取了學長學姐的意見,并學習了他們思考問題的`方式,這對我的成長非常重要。在一些問題的討論上,我小組的思想碰撞出了火花。這是在課本上永遠也學不到的東西,汲取了豐富的營養。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個未來掌控新時代的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式。
大學生寒假實踐總結 篇16
4月29日,同學們去了淞滬抗戰紀念館和上海植物園進行社會實踐活動。上午,在淞滬抗戰紀念館中,同學們進行了一次換戴隊標記的儀式。儀式上,不管是不是隊干部,同學們都十分嚴肅,因為這個儀式對同學們來說意義重大。后來,同學們又參觀了淞滬抗戰紀念館。在導游詳細的介紹下,同學們了解了在淞滬曾發生的歷史事件,不禁對紅軍產生了深深的敬意。
??下午,同學們又去參觀了上海植物園。在上海植物園中,同學們看到了許多漂亮的花草,不禁感嘆大自然的奇妙。同時,大家也在植物園中得到了充分的休息,有些同學還玩起了各種各樣的游戲。
??通過這次社會實踐活動,同學們對自己的'責任有了更明確的認識,知道了要珍惜現在的美好生活,因為這是紅軍戰士們用自己的生命換來的;同時大家也在植物園中欣賞到了美麗的植物,同學們都感到十分開心。
大學生寒假實踐總結 篇17
經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
千里之行,始于足下,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。
這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的'一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體持續良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。
對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂”三人行,必有我師“,我們能夠向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑,親身實踐,而不是閉門造車。
實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的潛力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
大學生寒假實踐總結 篇18
清晨霧氣尚未褪去,陽光卻已漸露鋒芒,云霧里透露著微黃,是寄托希望的力量。相信我們今天也會如此,載著希望與熱情。
經過兩周時間相處,這一刻便要與金鄉城西小學的孩子們說再見了。孩子們的歡笑、爭吵、感動,點點滴滴化為記憶的流沙,堆積在回憶的海洋中。在孩子們的身上,我看到了自己曾經的影子,將不舍藏于心中,心中也有很多話想要表達,卻沒有足夠的言語來形容。在一旁看著孩子們,不言,把感情放于目光之中,我想此刻孩子們和我是一樣的心情。
幼苗的成長需要陽光和雨露,我們盡自己的能力給予孩子們養分,奉獻愛心,快樂自己。期望能夠透過暑期實踐這樣一種形式,給予孩子更多的幫忙,將自己的愛心奉獻出去,告訴孩子們這個社會有很多關注他們的'人,有很多富有正義感職責感的人愿意幫助他們。期望透過大家的努力能夠給孩子們一個更加燦爛完美的未來。
在實踐過程中,認識到促進我上好每一堂課的,不僅僅是職責感的責任,更是錘煉精神和鍛煉品質。暑期實踐工作是繁重而辛苦的,希望我所做的工作不光是給孩子們帶去知識。這樣的生活鍛煉了自己吃苦耐勞的精神,體驗不一樣的生活,我變得更加的珍惜我現在擁有的一切;感恩成長道路上遇到的每一個人,錘煉自己的人格品質,提高自己的精神境界,開拓自己的美好明天。
大學生寒假實踐總結 篇19
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。并且這次的實踐讓我更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗了一下工作的樂趣。雖然時間不長,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。讓我感覺到了生活的艱辛和不易,我們應該學會珍惜每一個擁有。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的`最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
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