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寒假生活的心得體會范文(通用6篇)
當我們有一些感想時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編精心整理的寒假生活的心得體會范文(通用6篇),歡迎大家分享。
寒假生活的心得體會1
時間過得真快,鞭炮聲聲還猶在耳邊,快樂的寒假卻已結(jié)束,小朋友們都長了一歲了。
二十幾天的寒假生活顯得短暫但又那么地快樂而有意義。
一、寒假作業(yè)情況:
大部分學生都能認真完成寒假作業(yè),遇到不認識的都能請教家人,可見孩子們的學習態(tài)度是端正的,學習態(tài)度也是良好的。對于里面的小練筆也能夠認真完成。其中完成的較好的同學有:苗貝蓓、吳珍妮、馬慧、靳雅麗瑩、王玉晨等。
二、幫助父母做些力所能及的事
寒假和我國最重要的節(jié)日春節(jié)相重合,春節(jié)前夕,家家戶戶都忙著打掃衛(wèi)生,置辦年貨等。
許多小朋友在這期間幫助父母做了許多力所能及的事,如給家人倒茶倒水,這也是讓學生們稱之為自己做的些有意義的事,我覺得他們都是孝順的孩子,能夠體諒父母的難處,給父母減輕了負擔,真的是長大了。
三、存在的共性問題
1.部分學生的書寫字跡潦草、不工整,還有待提高。
2.學生對課外知識的.了解不夠廣,需要培養(yǎng)多讀書擴展自己的知識面。
3.在完成小習作方面待提高。
總體來說,小朋友的寒假過的都是豐富多彩,我相信在我的呵護下,他們會一天天健康的成長起來。
寒假生活的心得體會2
冬天的雪只下了幾場,而我這個寒假懂得的不只這幾場雪那么多。而我了解的只是比黃金還要珍貴。
冬天會過去,記憶永遠不會成為過去,不會因為時間而忘記;希望整個冬天,每天過得十分充實,上網(wǎng)發(fā)稿,看看評論,知道夜晚來臨。有時候會感到生活變得充實,去做有意義的事;在網(wǎng)上創(chuàng)辦了天地,發(fā)表了文章,看著文章成為精彩博文,點擊率的上升,瀏覽人數(shù)的增長,心里的感覺像是一朵花,一下子開了。應該叫心花怒放,以前的我傲視天下的感覺,自認為人長出眾,驕傲不可一世。但一到了外面,才發(fā)現(xiàn),我平凡的可憐,沒有光環(huán),只是一個平凡的人,去競爭,沒有條件,去比拼,沒有力量。逞強的下去只是傷痕累累而已,像我這樣的人很多,我也沒有驕傲的權(quán)利,也沒有抱怨的.機會,更加沒有失落的權(quán)利,因為大家是如此的相似。因為外面是這樣的平凡,平凡的人,自有不平凡的作為。我一直相信,努力的人,獲得的,不僅僅是普通的贊揚,努力的人,因為仔細去追尋,才值得大家為他鼓掌。一個人,有自己的見解,這就是一篇好文章,一個人,能改進自己,這個人就能突破自己。終有一天,我會成為值得大家鼓掌的人。奧運的知識是不可遺忘的,我對它的態(tài)度冷淡,自然就不能算是愛國,我應該閱讀奧運的知識。所以,在這個特別的年里,成為稱職的愛國人,何振梁爺爺他最偉大的舉動,就是為個申請奧運做出的貢獻,他70多歲了,依然做申請奧運顧問。
全國有很多人熱愛奧運,他們的英雄是奧運冠軍,我們的英雄是所有的運動員們。我虛度的時光太多了,今年冬天是我最美的收獲。
寒假生活的心得體會3
不知不覺,寒假已悄然過去了一半,回顧這一半的寒假生活,是那么充實、那么美好。
我還是把學習放在第一位,上午學習英語,提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè),下午預習下學期要學的課程,熟悉之后,你會覺得學習十分容易。然后,我會放松一下,陶冶自己的情操:寫寫字啦,畫畫畫啦,寫寫作文啦,由我安排。
我也要一邊學、一邊玩,在中午和晚上的時候,我會看看書啦,玩玩電腦啦,收集自己喜歡的東西啦等等,讓我放松自己的大腦,快快樂樂地度過每一天。
我還是說說我的生日吧!12歲這個生日,是我寒假生活中,最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八,今年的這一天,我早早的起床,把家里布置了一遍,整潔的家,五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。
“咚咚咚!咚咚咚!”有人敲門了。我打開門一看,呦!這不是我的'好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天,我非常想要一個毛絨小熊,她們仿佛能猜透我的心思似的,送給了讓我開心的生日禮物:毛絨小熊!只見那只小熊向我憨憨地笑著,我仔細打量了一下它:它大約有一把椅子那么高,是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個漂亮的彩色領(lǐng)結(jié),讓我一下子便喜歡上了它。
正在我津津有味的與賈甜和梁晨陽談論的時候,又傳來了敲門聲:“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門,呵,這下都到齊了!原來,她們就是遲到的兩位:牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思,知道我愛看書,便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢瑤更有心,竟給我在書里寫了贈語,加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高興。
終于,生日宴會正式開始了,媽媽把蛋糕端了上來,我就開始點蠟燭,開始在心里默默的許愿,許的什么愿呢?讓我來告訴你:“我許的是……嗯……呃……”還是不說好,因為第一:隱私權(quán)是受法律保護的;第二:說出來就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭,開始切蛋糕了;我首先給每個人拿了一個盤子,又都發(fā)了一個叉子。然后把蛋糕切成八塊,每人發(fā)了一塊,還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個寒假,是我度過的最開心的寒假!
寒假生活的心得體會4
日復一日,年復一年。轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了新的一年——牛年。大家都知道這樣一個成語——牛氣沖天。意思是要讓我們大家在今年更要積極上進,要我們每位同學都要比往年更牛!
打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設(shè)計,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著人生的收入即將開始。
小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!
奧運之年雖以過去,但奧運的精神在永遠的支持著我,為了自己的目標前進、前進、前進、再前進!就這樣在放假的第二天,我的打工生活開始了。通過同學的介紹我來到了一家私立超市上班。在這種超市當然不如在那種大超市輕松了,在這里打工的只有2個人,超市也不小,這附近聚集著不少的人口,挺忙的,我們要搬貨、背價、擺貨……有一大堆的活將由我們2個人來完成。老板說完簡直把我嚇蒙了,不過我是不會輕易放棄的。
接下來的第1天,我們2個要把超市里的大部分東西的價格背下來,為后面的顧客報價,因為這里沒有大超市那樣規(guī)范,我的天呀!一天下來,我的頭都快要爆炸了。今天一天的背價要比在學校背英語單詞還要煩呢!雖然累點,但這是第一天,如果我不干了,那我還能干什么呢?也許往后就輕松了吧!
第二天的我已經(jīng)開始正式工作了,今天的.顧客真的好多,顧客問這問那的價格,幸虧我把價格背的差不多了,呵呵!今天過的真的好輕松啊!
時間就像流水,一眨眼寒假就要結(jié)束了。通過這次打工經(jīng)歷,我明白了一個道理:沒有什么事情是一帆風順的,都需要我們大量的付出與努力。
寒假生活的心得體會5
今年春節(jié),父親不能回來休假。母親為了豐富我的寒假生活,提高對生活的一些感性認識,決定帶我到父親的工地去過一個不平凡的春節(jié)。2月5日我們就從合肥出發(fā)了,也開始了我的快樂之旅。盡管車上人比較多,但是我的心情還是很高興、很激動的。一路上,我們乘汽車轉(zhuǎn)火車,經(jīng)過了安徽省、湖北省和湖南省,來到了坐落在湖南省與貴州省交界處的湖南省懷化市。懷化市是一座古城,這里有沈從文的故鄉(xiāng)—鳳凰城,它所轄的芷江縣就是抗日戰(zhàn)爭受降地。也是國家實施西部開發(fā)的重點工程—渝懷鐵路的起點。
自我記事起,我就去過很多工地過春節(jié)。到過衡商線的山東菏澤,到過京九鐵路的安徽阜陽。這次我又來到了渝懷鐵路的湖南懷化市。為了跟隨父親到前方工地與工人叔叔一起過年,三十那天一大早,我們先乘坐汽車沿著盤山公路,途經(jīng)湖南、貴州、重慶,長途跋涉的來到重慶的秀山縣。一路上,路邊群山相連,山清水秀,我的心情也十分激動,顧不上盤山路的顛簸,兩眼緊盯道路兩旁的風景。沿途看到了許多新奇的景觀、當?shù)氐娘L土人情;看到了當?shù)厣贁?shù)民族那特有的民族特征的'服飾;自然形成的天然瀑布。那瀑布,有的十分小,有的卻十分湍急;那河里的水清澈見底,真是山清水秀。我興奮地望著那蔚藍的天空,那一座座山峰,那一片片綠油油的菜地,那一排排整齊的樹木。樹杈上都掛滿了一串串的冰柱,晶瑩透亮,比霧松還美麗。有時遠處樹林里冒出一些熱氣,像是云海,朦朦朧朧。看著那些迷人的風景,真想找個小船,坐在其中,感覺一下“人在畫中游”滋味。
山區(qū)的氣候陰冷潮濕,常常是陰雨連綿。這不,泥濘而窄小的公路由于連降雨雪變得很滑,到秀山以后,我們又轉(zhuǎn)乘軌道車趕赴前方鋪架現(xiàn)場。雖然是年三十,天還下著毛毛細雨,但鋪架現(xiàn)場卻機聲隆隆,工人叔叔依然堅守在自己的工作崗位上,辛苦的工作著。在這萬家團圓的時刻,他們?yōu)榱斯ぷ鳎嵝〖翌櫞蠹遥艞壛伺c家人團聚的時間。看到他們辛苦的工作,我明白了為什么父親沒有雙休日、節(jié)假日,為什么回來探親的時間很少,回來呆不了幾天,又要回去。在這里,我看到了新線鐵路史上最長的隧道——袁亮山隧道,它長達11公里。我還看到了從來沒有看到過的景象:車站建在隧道里。工人們所住的宿營車,一半在隧道里,陰冷潮濕,一半在橋上。這個宿營車,父親母親單位里都稱之為“大蓬車”,軌鋪架橋到哪,宿營車就跟到哪,冬冷夏熱。我好奇的上了宿營車,發(fā)現(xiàn)他們把每節(jié)車廂改造成了一個個的溫馨的小家,床鋪收拾得井然有序,雖然遠離繁華的市區(qū),但他們在每節(jié)車廂的門上,都貼上了春聯(lián),還貼了一個“福”,營造了一種節(jié)日的氣氛。
年夜飯雖然不上家里的豐盛,但他們已盡其所能了。來自不同地區(qū)的工人叔叔們圍坐在一起談笑風生,沒有一絲的怨恨,時而看到他們收到家人發(fā)來的祝福短信,時而聽到他們向家人電話問候的聲音,他們好像都已經(jīng)習慣了這種生活。
年夜飯后,我跟一起來看望他父親的表哥,來到門外,快樂的放著爆竹。我看見表哥正在放“太空人”。他一點燃引線,“太空人”就“嗖”地一下飛得老高!我也不甘示弱,立刻拿出“轟炸機”、“大蝴蝶”、和“小蜜蜂”。首先,我點燃了“轟炸機”。“轟炸機”飛得也挺高,但是剛飛到半空就忽然爆炸了。“啊!”我叫道,“飛機失事!”表哥看著我怪笑,仿佛在說:“嘿嘿,還轟炸機呢,我看像是自爆機。”我火了,點燃了“小蜜蜂”,可是“小蜜蜂”不往上飛,卻往前飛,我丈二和尚摸不著頭腦,暗自罵到:“可惡。”我又忍不住看了看表哥,他還在朝我壞笑,仿佛在說:“放棄吧,你比不過我的‘太空人’。”雖然這地方的環(huán)境十分惡劣,但是我還是覺得很快樂。因為我是渝懷鐵路線上的第一位乘客。我因此感到很自豪。
寒假生活的心得體會6
要說起我寒假里有什么感受,那真是享之不盡,回味無窮,收獲不小呀!
每逢寒假,教師們都要給學生布置寒假作業(yè),旨在讓學生過年學習兩不誤。校長也應站在促進教師自身發(fā)展的高度,考慮給教師布置點寒假作業(yè),讓教師在輕松愉快的春節(jié)里“樂有所獲”,今年中心完小正式以文件形式規(guī)定開學之時必須上交一份心得體會,首先我很樂意贊成這樣的做法,我把這樣的生活看成是一種提升自我素質(zhì)的一次機會,所以我的寒假生活過得有意義而充實。
首先我對自己的寒假生活做了一個作息時間表,盡力要求自己按著計劃來,思想在假期不能有松懈的痕跡,做為21世紀的新型教師,我們有著更為挑戰(zhàn)的“難題”在等著我們?nèi)タ朔徒鉀Q。我的第一計劃就是讀書:在假期我讀了這樣幾本書,我國著名美學家宗白華先生的《美學散步》,《教師職業(yè)道德的建構(gòu)與修養(yǎng)》只閱了一部分,還有我最喜歡和佩服的魏書生先生的《班主任工作漫談》,當然我還在網(wǎng)上書籍上翻閱了一些教育教學理論、中外名畫欣賞和怎么樣為人處世的相關(guān)知識,更有意義的是使我再次認識到:上課是一門藝術(shù),除了有一定的知識結(jié)構(gòu)外,還要有一些技巧和方法。要善于引導學生自己去學,真正成為課堂的主人。而其中的經(jīng)典理論知識使我受益匪淺,茅塞頓開。
我在美學中悟出了怎樣去欣賞美和發(fā)現(xiàn)美的一些道不出的財富,師德中我再次教育了和怎樣釋放我的道德底線,在《班主任工作漫談》中我領(lǐng)悟了教育的魅力,再次細嚼了教育中的智慧,教育的平等和自我奮斗的苦樂經(jīng)歷,最后我再總結(jié)這幾本書到底給了我什么樣的教育,使我再次感受知識間聯(lián)系的樂趣,也讓我感受奮斗的激情。
計劃中的第二任務就是:繼續(xù)學習說普通話,作為基層教育工作者,我們是孩子模仿最有利的對象,他們對老師有著很神秘的向往,為了孩子的明天,我們說一口流利、標準的普通話是極其重要,我在網(wǎng)上下載了一些語音教程,進行了靜心的學習,感覺真的很好,我相信通過長時間的.學習積累,直接可以幫助我在教學中的清楚準確表達我要向?qū)W生傳達的信息。
最后就是重拾我學生時候的愛好:我重新整理了學習書法的資料,臨寫范貼是我不變的學習方式,學習書法對我們小學教師有著不可忽視的重要性,一是可以了解傳統(tǒng)文化的魅力所在,二是可以在學習書法的同時可以靜養(yǎng)自己的身心,使自己的思維就像練字時的那樣心平氣和,保持冷靜清醒的頭腦。
以上就是填充我寒假大部分時間的具體工作,雖看似枯燥,但是只要你進入狀態(tài),你就會體味其中樂此不疲的興奮。
對寒假應有著特殊的見解和去使用它,因為職業(yè)的特點,教師平時一心撲在教育教學上,忙忙碌碌,往往無暇顧及親情,校長不妨溫情地提醒教師:親近愛人和孩子,問候老人和親屬。
布置點家訪作業(yè),可以安排教師有針對性地對部分學生進行家訪,與家長交流學生的情況,共商家教策略;征求家長對學校教育的建議;宣傳有關(guān)教育的新政策。
我的寒假是開心和快樂的,也有不少的收獲,可以這樣形容是五彩繽紛的。
就這樣,離開學的日子越來越近了,寒假生活的點點滴滴,美好的時光,到這里也該結(jié)束了。接下來就是更用功把工作做好。把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光,全都存進去我的腦海里,讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。
在寒冷的冬天里,我收獲了如此多的“果實”,我已心滿意足了,不!不足!也許還有更多果實等我去采摘。
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