高二學習計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候寫一份詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的高二學習計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高二學習計劃1

　　又是一年寒冬來臨，轉眼間，高中生涯已經走過了半程。這個寒假是很重要的一個階段，是放松自我也是給自己充電的階段，面臨著期盼已久的春節以及下學期要進行的畢業會考，我決定制定一個計劃，好好把握這個時間，讓這個冬天變得有趣又充實!

　　一、具體計劃如下

　　(1)堅持早睡早起。早上七點起床洗漱、整理內務，晚上十點準時上床睡覺，花費半個小時為家人做一頓可能不豐盛可口，但一定充滿著愛意的早餐;

　　(2)用過早餐，清理碗筷加休息花費十分鐘，7：40拿出語文和英語課本大聲朗讀20分鐘;(語文和英語輪流朗讀)

　　(3)8點開始，完成寒假作業本里其中一門課程的所有題目，計時一個半小時;

　　(4)9：30到9：40，中途休息10分鐘，喝喝水，看看遠處的風景;

　　(5)9：40開始，按順序再完成一科的`所有題目，計時一個半小時;

　　(6)11：10幫助爸爸媽媽做午飯;

　　(7)11：10—12：30這個時間段包括吃飯，洗碗;

　　(8)12：30開始睡午覺，睡到13：50起床;

　　(9)14：00開始定時完成一門試卷兩張(根據本次期末考試，最差的幾門科目買些輔導資料和試題做)

　　(10)根據答案，自己更改試卷，在錯題旁邊寫上錯題分析，并準備糾錯本，將錯題的題目寫上糾錯本，蓋上試卷和答案重新做一遍;

　　(11)17：30幫助爸爸媽媽做晚飯;

　　(12)17：30—19：00這個時間段內包括了吃飯，洗碗，休息;

　　(13)晚上七點，花費一個半小時，寫一篇日記(如果是周日就直接寫周記)，積累一篇好文章;

　　(14)20：30—21：30看1個小時的電視，或者打1個小時的電腦游戲;

　　(15)21：30洗澡刷牙，22：00準時上床睡覺!

　　二、自罰

　　(1)生活上的計劃如果沒有完成，取消當天娛樂的時間，罰抄一篇課文;

　　(2)學習上的計劃如果無法按時按量完成，取消當天娛樂時間，罰做俯臥撐15個;

　　(3)特殊情況特殊對待，請爸爸媽媽監督;

　　新的一年就要有新的氣象，新的面貌!我要嚴格執行上述計劃，希望可以通過這個計劃，用寒假的時間好好充實自己，也改改自己在生活方面的不良習慣，為我下個學期的學習和生活做準備!

高二學習計劃2

　　一、預習

　　1、方法：先看基本知識點，把教材讀完，然后寫教材的題，一時間不理解的記到筆記本上。

　　2、語文、英語不用預習，化學課堂上預習，其余的有時間才預習（物理優先預習）。

　　二、上課

　　1、方法：新課、講題都認真聽。將知識標題記到筆記本上，羅列成表，特別記下老師強調的細節（概括性記下），課后總結反思。（針對數學、物理、化學、生物）

　　2、上數學、物理、生物（這科有時可以和化學的.方法一樣）、英語課時緊跟課堂節奏，老師叫怎樣就怎樣，語文課隨意。

　　3、上化學課時自己先預習教科書，有時間再寫題，如果有重要補充就聽課。

　　4、上副科課的時候若有未改的重要錯題，則改到錯題本上，沒有的話做作業或聽課皆可。

　　三、課后

　　1、課間及時總結反思，總結的方法：瀏覽每一個筆記本上的小標題，分析掌握程度（一般是在心里想，偶爾用筆寫寫），以百分數來表示，中午則吃了飯過后再總結。

　　2、總結耗時1到10分鐘不等，有剩余時間便到處晃蕩晃蕩。

　　四、自習

　　1、中午自習40分鐘，晚自習下了過后打球到22：20，晚上22：50—00：00繼續自習，其中花個20分鐘左右來反思總結，記錄到日記本上。

　　2、盡量在晚自習結束前做完當天作業并訂正，然后回寢室寫額外的題（數學或物理）。

　　3、晚上反思總結的內容：當天每一科學習的主要內容和掌握情況、當天的學習狀態以及效果，與計劃相差多少、第二天的簡單計劃以及目標。

　　4、做作業時，保證懂了的情況下，做得越快越好，給自己時間限制。

高二學習計劃3

　　時光飛逝，斗轉星移。高一結束了，時間總是過得那么快，回首眺望，我還剛剛踏進高中的門檻，還在軍訓場上逞能。如今，已經進入高二了。

　　回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內，透過不斷地學習，我收獲了很多：時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而完美的純真隨著風雨的'磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價

　　在這一年里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。上學期期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

　　總結上學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

　　第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

　　第二，改善了學習方法。為了改善學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文資料。（2）上課要用心發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每一天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯，看半個小時課外書；每一天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

　　第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

　　經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為學習用心分子

　　雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

高二學習計劃4

　　學習容不得松懈，可以適當休息，但不能夠放縱娛樂，因此我下面寒假學習計劃如下：

　　一、學習格言

　　1.要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎，誰是騎士。

　　2.青春是用來奮斗的，美好生活是自己奮斗出來的。

　　3.改變世界不如先改變自己。

　　4.把心靜下來，才能打開內心的窗簾，看見世界的好風光。

　　5.樹是被它自己養大的蟲子毀掉的。

　　6.大地在沉睡，我們仍在行路。

　　7.力量的秘密在于專注。

　　8.偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。

　　9.安逸是杯情花毒酒。

　　10.一個人的貧窮很大程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！

　　二、學習類型

　　寒假不是完全用來休息的，它是自主發展的黃金時間，是用來彎道超車的。但是，懶惰和玩手機就像癌癥一樣，往往一不留神就浪費了80%的時間。要提防時間的三大盜賊，樹立正確的時間觀念，增強自主學習的能力。

　　（1）惰性：“我今天感覺很累，要不我好好歇歇吧，再休息15分鐘就起來學習”，結果一休息就是一晌，碌碌無為。

　　（2）轉移：“要不我吃會兒零食再學”，然后發現吃完一袋又一袋，然后還又去買了一袋。

　　（3）拖延：“要不我先看一會兒手機再學”，結果一看就是一晌，連飯都需要家長催喊著去吃。

　　三、端正態度，學習為重

　　1、制定開學考分數目標：讓自己的假期學習充滿期待和動力。

　　2、發下戰勝自己惰性的誓言：堅決不玩手機和電腦，堅決不找同學去玩，做一個自律自強、競爭向上的拼搏者。

　　3、請父母做監督人：見證自己的努力，如有懈怠請父母提醒和督促，如心情煩躁可整理內務，做一些家務活，以進行調整。

　　四、完成作業程序

　　（一）黑筆做題，紅筆修改。

　　1、嚴謹用筆：用黑色碳素筆做題，不用鉛筆、彩色筆。

　　2、數學、語文、物理、歷史、政治寫在作業本上，其余學科寫在書上。

　　（1）書寫要清楚工整。

　　（2）要深思熟慮，反復思索，弄懂題意后再答題。

　　（3）不留空白，會的也不要省略，一步一步地寫出來。

　　3、完成作業后，在家長的監護下與參考答案比對，自己判分。

　　4、錯誤之處用紅筆修改。

　　5、做好標記。要有心計，把不會的內容做好標記，利用班級QQ群或微信群在晚上7：30～9：30詢問老師，直到明白為止。

　　（二）整理錯題

　　1、高質量完成作業。不跳題、不節空，敘述題工工整整地寫出來，像考試一樣；計算題，一步一步地書寫，體現完整的思維脈絡。難題進行深刻思考力爭攻下來。同時，根據作業出現的`錯誤，找出出錯原因，重新整理思路弄懂做對才是根本。刷題的目的有二，一是鞏固應用，再就是“揪”出問題來。揪了不糾，那是白刷題。糾錯比刷題本身更困難，糾錯是進步的階梯！

　　2、搞好反思。弄懂每道題的突破口在哪里，命題意圖是什么，埋伏點在哪里，通過反思達到思維的升華。

　　（三）高端學習

　　對普通班的學生，如果你的基礎太薄弱，需要一字一句研究課本，把基本概念、基本原理弄明白，可選購一本資料，主攻二星級題，一道題做3遍以上，把里面的邏輯關系搞清楚，知其然且知其所以然。

　　對985班學生，可根據聯考題答題情況，凡沒有做對的或者不拿手的板塊，如數學的圓錐曲線問題，物理的電磁感應和安培力，化學的電離平衡問題，可到書店選購一本書，在家進行強化該板塊的復習和刷題，一個板塊需要精通8道題即可成為考霸，精通就是能一步一步寫出解題過程，做到像老師講課一樣講得頭頭是道。強科更強，弱科不很弱，全面發展，才能成為沒有瘸腿的尖子生，高考才能考上本一大學，才能沖入“雙一流”大學！

　　五、老師的溫馨提示

　　老師能帶你進入二本序列，老師能助你進入一本分數線，但沖擊“211”、“985”大學離不開你自己將個人的馬達開足，這就是自主學習、自主發展的意義所在。

　　六、返校要求

　　1、正月初八上午8：00前坐在教室里，課代表收作業。

　　2、數學、語文、物理、歷史、政治交作業本，化學、生物、地理交卷子。

高二學習計劃5

　　暑期是查漏補缺的黃金時期，也是想在學習上逆襲的最佳時間。特別是對于高二升高三的我，更應該很好的利用這個暑假，為高三的緊張復習狀態做好充分的準備。為了讓我高效利用這個暑假，下面總結了高二升高三的暑期數學學習計劃。

　　一、把高二知識鞏固好

　　從知識角度來看，高二的解析幾何、數列是高考的重中之重（另一重點內容是函數與導數），高考題經常有解析與數列的綜合題。因為剛學過，多數知識點還熟悉，要在此基礎上提高到（或接近）高考要求，相對來說比較容易。有些學校在高三第一學期就開始做綜合試卷，如果能掌握好高二知識，會做得更好，這對以后的學習有促進作用，能幫助我形成良性循環。

　　二、注重歸納總結

　　平時在校由于作業多，無暇靜下來做些歸納總結工作，而這對能力的提高會有很大的幫助。總結可以按章節，也可以按知識點。比如對圓錐曲線一章可按如下進行：

　　1.基本概念：曲線和方程定義及應用、圓錐曲線的定義及標準方程、直線和圓錐曲線的位置關系等。

　　2.基本題型的常見解法、特殊解法，如求兩圓相交弦所在直線的方程，若求交點，不僅計算繁而且還會出現運算錯誤，用曲線系方程則很簡單。

　　3.易錯問題剖析。

　　4.本章涉及哪些數學思想方法。對思想方法的歸納要通過具體例子來實現，比如中點弦問題，涉及弦長，則用韋達定理，不涉及弦長，則用點差法。

　　三、彌補薄弱環節

　　在某章節學得不太好，可以集中時間補一下。首先要理解基本概念，記住公式和定理，千萬不要一邊看公式一邊做題目，這樣效果不好，要通過做題記住公式。其次要做熟常見的題型，并掌握其變式，要注意解題方法的總結，做題不要追求多，而要追求解題質量，提高效率。第三要特別重視定義的運用，還有努力把會做的題做對，我丟分相當嚴重，平時都認為是粗心，其實不盡如此，是多方面原因造成的，應及早找出原因，盡快改正。

　　四、騰出時間挑戰新題

　　我做題只是做一些老師講過或是會做的題目，這類題目多是鞏固性的.，反復操練沒有太大必要。要能騰出時間去做一些相對比較新的題目，這些題不一定難，但是以前自己沒見過的問題，可以多花些時間從各個不同的角度去思考，這里不僅關心結果，更關注過程，這樣的心理體驗是必須經歷的，它有助于高三階段綜合能力的提高。

　　五、做些開發思維的題目

　　學校在放假前就發了高三的復習用書，要求學生在暑假做甚至要求做完。對重點中學中等以上水平的同學不會有太大困難，但對中等水平以下和普通中學的多數同學會有不同程度的困難。對此要根據自己的具體情況而定，實在做不出也不要勉強，那畢竟是高三第一輪的學習任務。有些同學做了，但上課時又認為自己會做了，不認真聽課，最終效果不好。有些基礎好的同學由于超前學習太多，以至于早早就進入狀態，到高考時不一定處在最佳狀態，這部分同學要注意調節學習節奏。暑假可做些思維容量大的開發性問題，它最終會使你的能力得到提高，對你以后無論做什么類型的題都會有幫助。

高二學習計劃6

　　你的成績沒有你想象中的那么不好，可能是你覺得和班里的同學比不如他們，如果你確實覺得不好，我總結了一下我高二時的經驗，我相信會對你有幫助，請作參考：

　　1.數學方面：

　　重視課本，這是學好數學，也是提高數學成績的第一位，要把數學書上的例題和課后練習題作會，一定要搞清所出題目的用意，最好準備一個改錯本，在本上把錯的典型題仔細分析一下，爭取解決一道題相當于解決一類題。還有，要多問，上課一定要跟著老師走，老師要求干什么就干什么，作業方面，要學會挑著做，如果把書上的題，老師補充的內容理解了，數學方面最后會有一個好成績，我是今年的文科畢業生，數學考了136，雖然不高但根據我高二一年的經驗，上課一定要跟著老師走。

　　2.英語方面：

　　重視課本，最好把書本經典的'課文或者好的段落背誦下來，用在作文中是相當出彩的。詞匯方面一定要背，畢竟這是基礎，把考試說明中的詞背會，并掌握簡單應用就沒問題;一定要重視閱讀和完型，爭取把簡單的題都做對，這是需要用高三一年的時間來練。

　　3.語文方面：

　　同樣要重視基礎，最好把課文中的文言實虛詞記住，建議你準備一個語文積累本，把各題型，比如(字音，字形，錯別字，病句，近義詞辨析，成語，古詩鑒賞，文言文實詞虛詞)進行積累，這是取得語文高分的關鍵，也是卷面前面的基礎題，一定要重視。最好遇見一個就積累一個。

　　1)閱讀方面要多利用往年真題，分析題型，摸出基本出題類型，這些老師在今后可能會給你們講。

　　2)作文方面，建議各種文體都要會寫，以防最后高考出一個你不熟悉的文體。多注意身邊生活，多思考，不一定非要把事例(議論文)背得多多，可以從身邊熱點著手，找到一個比較有新意的立足點，這樣容易得高分。

　　4.文綜方面：

　　主要把教材的線條捋清，地理方面要多看圖，政治多把時事和教材知識聯系起來，歷史要把時間段弄清，一些零碎的知識可以用圖表方式總結。

　　5.心態方面：

　　不要管別人怎么看你，怎么想你，堅持自己的一套方法做到底，你一定會成功，知道成績也不必和其他同學比，只要了解自己是不是比上回進步就行了，復習初期不要考慮其它的事情，一心要把學習搞上去，還有最后一個月不要放棄，不要浪費，用好這一個月的復習時間，有一個自己的計劃，相信你成績一定會有大幅提高。(高三時可以借鑒)

　　6.休息時間的安排：

　　最好每天在十一點半前就寢，這樣會保證第二天的聽課質量。如果確實要熬夜，可以適量喝綠茶(不是飲料的那種)，但盡量不熬夜，容易傷身體，免疫力下降。

　　7.安排時間：

　　在校期間，上課一定要全神貫注，不能走神，下課建議你休息，不要為了趕時間不休息，光學習，這樣會影響下節課的聽課質量。晚上回家后最好休息一會兒，吃完晚飯可以在院里走會兒步，提神兒。在晚上7：45左右開始學習就可以。在學習期間不要干別的，比如吃東西，聽音樂，這樣都會降低效率。

高二學習計劃7

　　計劃是行動的指南，也是目標實現的基本保證。為了保證學習目標的實現，就必須制定學習計劃。制定學習計劃有利于增強學習的主動性，避免盲目性，從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細、周密的學習計劃，并且按計劃主動學習，形成良好的學習習慣，從而提高學習效率。

　　一、主動預習

　　強調課前的預習，是學會主動學習的一個重要環節，是學習的初始階段。—般的預習要達到以下四個目的：

　　1、是要對課文或下一課所學的內容及層次有大致的了解：

　　2、是要鞏圍復習舊知識，理解新知識，能把新舊知識進行粗層次的有機聯系：

　　3、是要找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方，尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意：

　　4、是要了解課文后面的練習，對于難度較大的問題要做記號，等老師授課時注意聽講或提出。預習實際上是聽課前在思想上、心理上及知識上的準備。

　　二、做好上課準備

　　課堂學習的準備工作主要有幾個方面：

　　1、確立明確的課堂學習目標。明確的學習目標對課堂學習有很強的導向和激勵功能，能使學生集中注意力，活躍思維，提高學習效率。

　　2、調適良好的心理狀態。一要有旺盛的求知欲；二要有樂觀的學習情緒；三要有積極的思維定向。

　　3、做好身體上的準備，為了保證有飽滿的精神投入到課堂學習。

　　4、準備好學習用具，同時注意把課桌整理得井井有條，以免課桌上東西零亂而影響你的學習情緒。

　　三、專心上課

　　課堂是教育教學的主陣地。學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。上好課、聽好課是學習各門功課的重要途徑。課堂學習是一頊艱苦的腦力勞動，只有講究策略，才能取得好的效果。行之有效的課堂學習策略主要有：抓住老師的思路、抓住關鍵內容、積極思維，學思結合、珍惜課上學習時間，完成老師布置的任務、注意課堂小結。總之在課堂學習過程中要做到，眼到、手到、心到。只有在課堂上達到對老師所講內容的`最基本的消化吸收，才有可能為知識的進一步掌握和鞏固打好基石出。

　　四、及時復習

　　復習是語文學習的重要環節，也是提高語文學習成效的重要因素。語文復習必須要主動。

　　五、課外學習

　　1、要盡可能與課堂學習內容相結合，有利于促進文化科學知識的學習和發展正當的興趣愛好。

　　2、課外學習活動的內容和時間要適當，不要影響正常的課堂學習和身體鍛煉。

　　以上這些方法僅僅是語文學習、閱讀的常用方法，我應當在語文學習中全面、正確地運用，以求得自身的主動發展。

高二學習計劃8

　　又是一個新學期了(一句被重復過無數次的話)，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。經過了高一一年的學習，我想我對于高中的學習狀況已經有了很大的適應，在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點就是開始明白什么才算得上是認真學習。

　　首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真)，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

　　其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的.目標就是先進入全班前10名，而對于我較弱的數學我會努力，讓它也有所進步。

　　最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

　　計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還就應加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學習計劃的結尾吧，那就是——定了計劃，就

高二學習計劃9

　　進入高二意味著進入了學習新知識的關鍵階段，因為到了高三基本上就開啟了復習模式，所以要利用高二盡可能多的獲取新知識，那么新高二學生暑假期間就要“溫故知新”，不僅要鞏固高一知識，更要做好高二預習。

　　1.鞏固好高一的基礎知識

　　經過高一一年的磨合，相信即將進入高二的學生，對高中數學有了一定的了解，從知識角度來看，高一函數是高考的重中之重，因為剛學過，多數知識點還熟悉，就要利用暑假時間進行提升，不僅要達到“會”更要做到“通”。

　　2.注重歸納總結

　　高中數學就是一個不斷探尋解題規律的.過程，找到解題思路，發現規律，數學題基本上都能迎刃而解，因此，要求新高二的學生要做到：

　　(1)熟練掌握高一、高二數學基本概念。

　　(2)熟練運用基本題型的常見解法、特殊解法。

　　(3)總結歸納易錯題(包括錯題原因、正確解法)。

　　(4)重點關注具有代表性的題目。

　　3.重視查缺補漏

　　很多學生在高一的學習中，由于是從初中向高中過渡，因此，有些知識掌握不牢，造成了知識有缺陷，形不成系統的知識架構，這時就需要同學們利用暑假查漏補缺，根據高一期末考試，結合平時表現，找到自己的薄弱環節重點加強，只有補齊短板才能在接下來學習中更加的順利。

　　4.注意提升整合

　　到了高二，很多題目要考查的不僅僅是某一個知識點，而是某幾個知識點的集合，尤其是到了高考，更考查同學們的綜合理解運用能力，因此，在高二暑假就要提前有意識加強這方面的訓練，不要能騰出時間去做一些綜合性強，相對比較新的題目。

高二學習計劃10

　　進入高二了，心里難免會有些焦慮和急躁緊張，因為高二畢竟是個很重要的階段，在高中三年，高二可以說是一個過度學期，總結高一，并且也是高三復習作下鋪墊，現在文科生學習形勢是很緊張的，必需付出更多的努力，才能有所收獲。

　　首先，要想學習好，必須有一個好的學習環境，然而在學習環境中最重要的就是紀律，紀律的好壞可以直接看出一個班的班紀、班規、班風，所以我在以后的學習期間在紀律方面就要做到上課不說話，不做小動作、不打鬧、不違反課堂紀律、課后不干擾同學，不破壞公物、不破壞校紀校規。

　　然后，就是學習方面，在學習上要講方法，要有計劃，并且只有找到適合自己的學習方法，這樣學習結果才會事半功倍、才會有效率，成績進步得才快，所以我在學習方面上粗略地擬了一個計劃：

　　1、首先，要把當天學習的內容，當天就要理解消化。

　　2、在學習期間制定一個時間安排表，即每天每時看什么書，都要有一個計劃。

　　3、學習時，要多做些練習題，在數學、英語方面。

　　4、在需要記、讀時，要掌握大意，來記住它。

　　5、文科生要多讀課外書籍，多積累字、詞、句、文，來開拓自己的`視野。

　　6、在學習時，有不懂的一定要及時問，不能讓問題越集越多。

　　這就是我簡要的學習綱領，在逐漸學習的課程中在加以改正，使它變得更好，學習效率更高。

　　在學習期間，要勞逸結合，不能一昧的關注重學習，也要經常參加一些勞動或課外活動。勞動（打掃衛生）對我們的學習環境有很大幫助，環境好了，學習效率才會好，經常參加課外活動，可以鍛煉自己身心、膽量，也可以使自己在課外活動中獲取一些知識、道理，并且為我們將來出身社會時作下了鋪墊。

　　一個班集體是由多個個人組成的，個要積極維護集體的榮譽和利益，為班級體爭光，班集體也要保護個人的利益和安全、個人和班集體是侵害不開的，是相輔相成的，每個人都要愛護班集體，班集體是我們每個人的家。

　　學習計劃人：

　　二○xx年八月二十七日

高二學習計劃11

　　對學生來說，有計劃學習要比無計劃學習好得多，其好處是：

　　（一）學習的目標明確，實現目標也有保證，高二學習計劃。學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

　　（二）恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。

　　（三）對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的學習目標。

　　（四）提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。

　　有些學生學習毫無計劃。"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，這是很不好的。高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學生認為，學校有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃，特別是修學以后的自學部分，更要有自己的計劃。

　　由于學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。

　　怎樣制定學習計劃呢？ 一份好的學習計劃大致包括三方面的內容。

　　一、進行自我分析我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

　　1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細，學習計劃《高二學習計劃》。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

　　2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

　　二、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

　　確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

　　學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

　　適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

　　明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為："數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

　　具體就是目標要便于實現，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。

　　三、科學安排時間

　　確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

　　全面在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

　　合理要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。

　　高效要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的.學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

　　一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。

　　在進行時間安排時，還要注意以下兩點：

　　1、 要突出重點也就是說，要根據地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

　　2、要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

　　定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表，把什么時間完成什么任務達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上"√"。根據檢查結果及時調整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。

　　高二就應該這樣學習

　　高二是高中學習的關鍵時期，不僅課程任務重，而且很大程度上決定著學生今后的發展方向，以及能否考入理想的大學。有著豐富教學經驗的老師，向大家傳授高二各學科學習技巧，希望能對高二學生掌握良好的學習方法、提高學習效率有所幫助。

高二學習計劃12

　　制定計劃前

　　長遠計劃和短期安排即使有長遠計劃，卻沒有短期安排，目標是很難達到的。所以長遠計劃和短期

　　安排兩者缺一不可，長遠計劃是明確學習目標和進行大致安排;而短期安排則是具體的行動計劃。

　　一個具有靈活性的計劃計劃安排一方面要有具體明確的要求和量化指針，以便于執行和檢查驗收，

　　另一方面，也不能過于僵死呆板，沒有任何的靈活變通。在具體安排時，應該是在緊湊，不浪費時間的前提下，保持一定的彈性和保險系數，便于應付偶然情況。比如，你可以每天晚上空出半個小時，作為機動時間，專門完成一天當中沒有完成的計劃;每周抽出半天時間，專門完成本周未完成的計劃。

　　制定計劃中

　　區分常規學習時間和自由學習時間常規學習時間指按學校規定的學習時間，主要用來完成老師

　　布置的學習任務，消化當天所學的知識。而自由學習時間指除常規學習時間外的歸自己支配的時間，你可以用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的'優勢。自由學習時間的安排是制定學習計劃的重點。所以我們應該提高常規學習時間的效率，增加和正確利用自由學習時間，掌握自己的學習主動權。針對重點進行制定計劃重點一是指你學習中的弱科，二是指知識體系中的重點內容。只有抓住重點，兼顧一般才能取得更好的學習效率。注意聯系新教材與學過的教材之間的知識點，新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎上的，課前自學若發現與新課相關的舊知識掌握不牢時，一定要回過頭去把有關的舊課弄懂。

　　從實際出發來制定計劃

　　(1)知識能力的實際：每個階段，計劃學習多少知識?培養哪些能力

　　(2)時間的實際：常規學習時間和自由支配時間分別有多少?

　　(3)教學進度的實際：掌握老師教學進度，妥善安排常規學習時間和自由支配時間，以免自己的計劃受到“沖擊”。實際情況，主要包括以下四方面的內容：你目前的學習成績;你的學習素質(記憶力、理解力、觀察力等);你的學習心態;影響你進步的外部因素。彼，是指你面對的學習和考試，主要體現在教學大綱和考試說明中。這些內容，在教材和各種教輔資料中對每一學科、每一章節的學習目標、考試要求，都有明顯提示，可供參考。另外這些內容還會滲透在老師講課的過程中，他會告訴你哪些是重點，哪些是難點，通過大量習題提升你的解題能力和應試能力。由此看來，知己知彼其實重在“知己”，即透徹分析自己，了解自己。通過對自己的透徹分析，你可以知道自己哪些方面欠缺，哪些方面是具有優勢，可以明確自己發展的方向，該定立什么樣的中短期目標，該采取哪些措施。透徹分析可以說是你制定計劃、實現目標的基礎

　　應從難到易制定計劃在制定計劃時，可以先將某一時段內要完成的所有事情羅列出來，并分為三類：

　　a類：重要而緊急的事;

　　b類：重要而不緊急的事;

　　c類：不重要不緊急的事。具體安排時，你一定要先完成a類，然后是b類，最后是c類。這樣先難后易地安排，一方面可以保證你精力最充沛時完成最重要、最緊急的任務，提高學習效率，另一方面，在攻克較難的任務之后再完成較簡單的任務，你會覺得更自信，更輕松。

高二學習計劃13

　　高二學年已經過去了，暑假也快來了，2個月之后，我就是一名高三的學生了，距離高考的時間也就越來越近了。這個暑假是高考之前的最后一個最長的假期了，我想著能夠放松一下，但也想著能趁著這個假期，針對學習上能夠讓自己提前準備點什么，也不至于在步入高三的時候太過于手忙腳亂，以下是我對這個暑假大概的一些計劃。主要是分兩大塊，學習和生活。

　　一、有關學習

　　現在自己的身份還是個學生，學習是現在最重要的事情，放暑假了，離開學校和上課有將近2個月的時間，這段時間是不能完全的丟掉學習的，根據各個學科，我做出下面的簡單計劃：

　　1、語文。語文是最基礎的學科。針對語文這塊，我主要的是抓幾個重點，比如有關需要背誦的部分，這些每天都要去溫習和回顧，長時間不會看去容易忘記，要求是每次想到的時候，都能流暢的背出來。還有就是作文這塊，要多去看書，多積累一些好詞好句，提高自己的寫作水平，要求每天花1-2個小時看這方面的書籍，認為好的句子和詞語，可以隨時記錄下來。

　　2、數學。這是一門要靠邏輯和分析能力的學科。數學這塊，不能靠死記硬背，那就要多做題，但是又不能盲目去刷題，要有針對性，要求是每天做一個知識點的相關習題，直到把這個知識點吃透（當然如果知識點已經完成掌握了，就只要適當地復習就好）

　　3、英語。對于英語這科，我的薄弱環節在聽力和完形填空。聽力的話，我每天要花1個小時的時間去聽英語磁帶和錄音，反復的聽，要求是在做到聽得內容自己能夠復述一遍。完形填空就是要多去做題，每天3-5篇，還要控制時間，提高自己的答題速度。

　　4、文科類。這三門學科都有自己的.脈絡的，這個需要通讀和細讀相結合，抓住重點。重要的知識點該記住的一樣要記住，就真的要花時間去記住這些知識點，每天都要去看去回顧去溫習。

　　5、如果有時間的空余的話，可以去預習下高三要學習的課程，為之后的學習做準備。

　　二、在生活上

　　除了學習之外，也要有生活和休息的時間，畢竟勞逸結合才能發揮更好的效果。休息之余，可以做些自己喜歡做的事情，但是要注意時間注意安全，不能超過給自己定下的娛樂時間。另外還可以幫助父母做些力所能及的事情，讓暑假時間變的有意義。

　　以上就是我的暑假計劃，希望自己能度過一個充實而開心的暑假。

高二學習計劃14

　　1、關注高考

　　高二的學生學習壓力非常大，他們幾乎無法在學習之余分心關注高考相關的資訊，為了學生能及時把握高考的動向，高效備考，隨時關注高考相關信息的重任只能落在學生家長身上。我們會精心篩選，將適宜的信息如新課改的最新動向、一模二模透露出的命題趨勢、學生在高二階段完全可以著手處理的事件等以最有效的方式傳達給廣大家長們知道。

　　2、關注新科生物

　　對于廣大理科學生的家長而言，生物學科出現時間晚、學習時間緊、記憶量大，學生很容易感到手足無措。我們結合生物學科的特殊性設置了預習課程，讓學生在暑期提前適應生物課程的特點，把握關鍵知識脈絡，以點帶面，全方位記憶。我們的家長可以提醒學生提前熟悉教材，結合自己的學習情況報適當的'班次，確保不要輸在起跑線上。

　　3、關注學生的復習狀態

　　高二年級知識量巨大，各學科難度也漸次增加，我們的學生對新知識應接不暇，很容易感到疲勞，更容易忽略對高一階段所學基礎性知識和解題方法的溫習，導致學年末應對各科綜合性試題時手足無措。我們的家長應隨時提醒學生溫習時注意與高一知識的銜接，遇到疑難問題可以參考我們推出的各科課程。

　　學而思高中團隊科學規劃暑期、秋季各科課程，明晰各科知識構架，針對不同的學段為各科設置不同學法。暑期課通過提前學完高二上的知識，一并實現高一知識的運用和回顧，并保證高二新學期的順利過渡。針對秋季文理分班的結果，分別安排總復習預熱的內容，確保學生們以最佳狀態迎接高三總復習。

　　一、根據高考的分值的比例確定學習時間的比例（不適用于基礎很差、知識上漏洞很多者）。

　　一般的，高考試卷中分值越高的部分，你應該花更多的學習時間。例如，假設語文的字詞句等“基礎知識”部分在高考中只有15%的分值，而你在平時卻用50%的學習時間；作文占50%的分值，你在平時卻只用15%的學習時間。有人說，字詞句等基礎知識學習好了，對作文也有幫助。實際上，提高作文水平的最好方法就是寫作文，這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。

　　二、根據成績提高的快慢確定學習時間的比例。

　　一般的，某門課程哪一部分考試成績提高的越快，這一部分學習時間就要越多。例如，經過一段時間的學習，你語文的字詞句等“基礎知識”部分已經學習的差不多了，你再花十幾個小時學習它們，考試時，也許只能多考兩、三分。但如果你把這十幾個小時用于琢磨歷年考題的作文題目，修改自己以前寫過的文章，寫一些新的文章等，作文可能會明顯提高。

　　三、根據學習的好差確定學習時間的比例。

　　一般的，哪門課程學習的差，這門課程學習的時間要越多；哪門課程學習的越好，這門課程的學習時間要越少。某門課程哪部分學習的越差，這部分的學習時間就要越長；哪部分學習越好，這部分的學習時間就要越短。

高二學習計劃15

　　經過分班，我選擇了理科，因為我的歷史真的學不好，而且我也是對物理化學生物比較感興趣，在高二新的一個學期里，我要做好學習的計劃，把這一學期的學習搞好，打好基礎，為明年的高三復習做好準備。

　　語文和英語是我較弱的兩個科目，有很多東西需要記憶，所以在平常的學習當中，我要花費更多的時間來記，語文的文言文，這個在早讀的時候要認真的去讀，去記好，還有作文，我要每周寫一篇周記，同時也是認真的完成老師給到了的作文任務，提升自己的寫作水平，周末的時候看看課外經典的文學作品，讓自己積累更多的寫作素材；英語這塊也是單詞的記憶和語法的理解是我比較難的，所以每天都要記憶一些單詞，經常復習，加深印象，讓自己的詞匯量變得更多，認真做好老師布置的作業，不懂的地方及時的去問，不能因為困難而懈怠了英語的學習。

　　數學和物理這兩門課是我最喜歡的了，也是我平常花的`時間較多的，到了高二，除了日常的學習之外，我要經量壓縮點這兩門課的做題時間，特別是一些難題，更是不能因為自己感興趣而一直做，雖然也是能提升我的成績，但是提升的幅度并不大，所以要稍微放緩一點，擠出點時間來給到語文和英語的學習，不能像高一的時候，晚自習基本都是在做數學和物理的難題目，那樣雖然當時很有成就感，但是我的分數卻也提高不了幾分。

　　化學和生物是需要有些記憶的科目，我的成績算良好，不算特別的好，也不差，除了日常的學習，也是需要稍微多點時間來努力的，盡量把成績再提高一些，讓整體的成績都更進一步，而其他的科目雖然高考不需要考，但是我也是要在課堂上認真的學習，不能再像高一那樣，在歷史課上做數學物理題目了。

　　高二的學習，最重要的是把語文和英語的成績盡量往上提，這兩門科目的提升空間是最大的，同時也是要把數學和物理的成績穩固好，不能退步，而且高二的知識也是更深了，我在平常的時候，也要減少玩鬧的時間，多花些時間在做題目和記單詞上面。在每次的月考當中，我也要認真對待，積極的做好準備，不能懈怠，同時，即使偶爾我的考試成績不太好，也不能氣餒，特別是英語的學習，更是要堅持下去，多向英語好的同學請教。

　　以上就是我的學習計劃，在執行的時候，我也是要認真的去做，只要行動了，才能有進步。

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