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高校文明校園創建方案

時間:2024-08-21 05:33:45 方案 我要投稿
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高校文明校園創建方案

  為保障事情或工作順利開展,往往需要預先制定好方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的高校文明校園創建方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高校文明校園創建方案

  高校文明校園創建方案1

  創建“文明校園”,進一步提高校園文明程度,是我校認真落實社會治安綜合治理各項要求、以實際行動維護社會和諧穩定的需要,也是我校精神文明建設的一項重要舉措,更是深化教育體制改革、強化創新意識、加快學校發展、增強學校競爭力的必然要求。為了切實保證創建工作順利進行,特制定本方案。

  一、成立組織機構,有效保證創建工作。

  1、成立創建工作領導小組,保證我校創建文明校園工作的順利開展。

  組長:李勝彬

  成員:

  2、建立各班文明校園創建活動自查小組:

  組長各班班主任

  組員由各班班長擔任;

  3、文明校園創建工作關鍵在領導。校領導要堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規,努力踐行科學發展觀,不斷提高思想政治水平和領導管理能力,提高對文明校園建設的認識;認真聽取群眾意見,不斷改進工作作風,努力提高工作效率。

  4、要堅持民主集中制,堅持集體領導和個人分工負責相結合的工作制度,堅持并完善領導、群眾“二結合”的民主決策制度。

  5、按照黨建工作目標責任制要求,充分發揮黨小組的政治核心作用和戰斗堡壘作用。積極開展保持共產黨員先進性教育,提高黨員的思想素質,并抓好班、隊干部隊伍建設。

  6、落實黨風廉政建設責任制,領導干部自覺執行廉潔自律規定。

  二、重視道德教育,營造文明校風。

  1、堅持以班子會、職工大會、教師例會這“三會”學習貫徹有關教育法律法規,重點學習《公民道德實施綱要》,《中小學教師職業道德綱要》,使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想。確立以“誠信、健康、勤奮、創新”的辦學理念;“以德治校,質量強校”的辦學宗旨;同時加強教師的思想素質培養,讓“嚴謹務實的工作態度,嚴格嚴明的組織紀律;雷厲風行的工作作風,自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格;讓“吃苦耐勞的精神,團結合作的精神;開拓創新的精神,自覺奉獻的精神”成為我校教師的基本精神;為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎。要利用好每周三下午的教師思想政治和業務學習時間,讓優秀教師上臺介紹教育教學的經驗,使先進的、典型的案例成為年輕教師實施德育的參照,為教師堅持依法執教、依法治校、以德治校,奠定良好的基礎。

  2、提高教師素質,促進創建工作的開展。

  學校是精神文明建設的搖籃,學校在狠抓教師文化素養和教育教學能力提高的同時,要切實加強教師職業道德教育,開展以“奉獻于教育,服務于學生”為主題和以實踐師德規劃為核心的教育實踐活動。通過召開師生座談會、班主任工作會議,舉辦師德輔導報告會等形式提高教師思想素質;尤其要強化對教師的《中小學教師行為規范》教育,將“教師忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學習《中小

  學教師職業道德規范》《公民道德實施綱要》,進一步形成“愛崗敬業,樂于奉獻”的風氣;使《中小學教師職業道德規范》等成為每一位教師的'自覺行為。接受學生及家長的監督,切實提高了我校教師的師德水準。全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質量觀和學生觀,提高教師的整體素質,逐步樹立“學生歡迎、家長滿意,社會尊重,同行佩服”的雙龍小學學校教師新形象。

  三、大力開展文明校園創建活動,有效推進創建工作。

  1、抓好學生的常規管理工作。

  ①堅持每學期開學初,組織學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生一日常規》等,加強學生的自律意識;

  2、堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、主題班會等活動,對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。

  2、大力開展主題教育活動。充分利用各種節日、紀念日,舉辦學生喜聞樂見的各種活動有效開展學校德育工作。

  ①3月份開展“學雷鋒、做好事”系列活動,提升學生互助友愛的道德意識;

  ②4月份組織少先隊員到雙龍街道打掃衛生,開展“敬老、助老、愛老”活動。

  ③5月份開展全校性的國學經典誦讀比賽活動及慶“六一“文藝匯演活動,充分展現青少年蓬勃向上,開拓創新,充滿激情的青春風采和昂揚上進、拼搏進取的精神文化面貌。

  ④9月份舉辦交通安全圖片展和交通安全知識講座,讓學生懂得珍愛生命,自覺遵守道路交通法規。

  ⑤10月邀請派出所警官為全體師生進行安全法制教育講座,使全校師生接受一次深刻的法制教育。

  3、結合實際開展學生思想道德教育活動。為提升學生德育的實效,開展師生互助組活動,促進學生思想品質的提升。每位老師確定一名互助對象,給學生創設一個與老師交流的舞臺,也對其他同學產生積極的教育影響作用。

  4、辦好宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播。黑板報和校園廣播欄目內容要豐富精彩,同時也要注意培養小編者、小主持人。組織參加讀書征文比賽和小學生講故事、鍛煉和提高學生的綜合素質。

  四、推進校務公開,健全民主管理。

  1、從建設社會主義政治文明的高度大力推進校務公開,完善領導體制和工作機制,對涉及學校改革、發展,師生員工切身利益及其他重大問題實行校務公開,利用會議、公開欄等提高校務公開的透明度和時效性。

  2、教職工參與學校管理要制度化、經常化,職工代表要積極參與學校民主管理。

  3、要發揮工會的橋梁和紐帶作用,積極為教師排憂解難,豐富教職工的業余文化生活。

  五、實施課程改革,提升創建工作的內涵。

  立足本校,重視校本培訓。讓教師們更多地在一起探討教學方法、教育方式,交流教學思想、教育心得,共同提高業務素,力爭有多篇論文獲獎。進一步規范教研活動,教研組活動要做到“四定”,即定地點、定時間、定中心發言人、定研討主題。讓每周一次的教研活動成為教師們交流、學習的主平臺、主渠道。積極開展公開課教學活動和組內互評課活動,發揮骨干教師的示范作用。

  六、營造安全、優美的校園環境。

  1、學校要把“創建文明班級”和《小學生日常行為規范》作為規范學生行為的重點和標準,做好紀律、衛生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布,認真落實學校衛生管理制度,堅持每日一小掃,一周兩大掃,確保學校衛生無死角。教室環境布置要多樣化,提高師生文化品味,為全體師生營造一個環境舒適的工作學習環境。

  2、加強綜合治理,創建“平安校園”。

  牢固樹立“安全第一”的思想,全面推行安全工作責任制,狠抓校園綜治、普法、創安等各項工作的落實,為我校創設優良的育人環境。

  ①完善領導值班制度,每周1名領導帶班,每日一名教師值班,有效提高校園的安全程度;

  ②深入開展法制宣傳教育活動,每學期進行一次法制安全報告會,強化師生安全意識;

  ③通過各班板報、宣傳櫥窗等形式進行廣泛宣傳,通過廣播站,國旗下講話等學生喜聞樂見的形式,增強普法教育的實效性;

  ④每學期初學校與班主任、教師、學生家長簽訂安全目標責任書;給每位學生發放《安全手冊》,讓學生學會一些基本的安全常識,提高自救能力;

  ⑤做好汛期的防災工作,落實應急避險措施;

  ⑥每逢周末、節假日組織好校園安全保衛工作,禁止學生乘坐農用車、摩托車等;

  ⑦在寒暑假時,印發《致學生家長一的封信》,提醒家長要緊密配合學校做好學生假期安全工作,形成家校配合,齊抓共管的局面。

  目前,我校正處于繼往開來的關鍵時刻,我們一定要抓住機遇,迎接挑戰,堅持一手抓教育教學,一手抓精神文明建設,為建設質量過硬、管理規范、校風嚴謹、環境優美和諧的市級文明校園而努力奮斗!

  高校文明校園創建方案2

  安全和諧文明校園建設是新形勢下教育工作的一項重要工作,也是加強社會治安綜合治理的一項新舉措,各縣、區(市)教育行政部門和各級各類學校,必須加以高度重視,強化領導,圍繞以下幾個方面,努力作好各項工作。

  (一)加強領導班子建設,創建和諧的領導與教師關系。

  和諧的學校領導班子是創建和諧校園的前提。學校領導班子要切實加強自身建設,黨員干部要嚴于律己,廉潔奉公;加強黨性修養,堅定理想信念,牢記宗旨;堅持真理,樹立正氣,大事講原則,小事講風格;求真務實,開拓創新;改進工作方法,提高工作效率;樹立全員服務意識,理論聯系實際,密切聯系群眾,深入第一線,發現問題,解決矛盾,共同促進和諧。

  (二)加強師德師風建設,創建和諧的師生關系。

  要加強老師隊伍的自身建設,認真貫徹《公民道德建設實施綱要》,落實《中小學教師職業道德規范》,提高教師的文明素質。以加強師德師風建設為主要內容,積極開展爭做文明教師活動。要以“教書育人、為人師表”為核心,不斷健全我市師德師風建設的工作機制。認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》。倡導愛崗敬業、樂于奉獻的精神。圍繞貫徹學習《義務教育法》、《未成年人保護法》,加強教師的法制教育,使教師在與學生的交往中,尊重學生、理解學生、信任寬容學生,建立一種互相信任、和諧共處的良好師生關系。健全監督約束機制,通過聘請師德監督員、設立師德意見箱、公開舉報電話等形式自覺接受學生、家長和社會的監督。全方位完善教師的考核獎懲機制,讓教師既教書又育人。

  (三)加強校園文化建設,創建和諧的校園文化氛圍。

  要根據學校歷史和辦學特色,結合時代要求,形成有特色的校園文化,并將其作為教育師生的生動教材,提高校園的整體文明程度。要結合實際情況經常對師生進行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的.教育,樹立正確的理想信念。

  開展豐富多彩的校園文化活動,促進領導與教師之間、教職工之間、師生之間、同學之間的思想情感交流。在交流中形成統一的和諧氛圍,為學生搭建展現風采的舞臺,使學校成為學生成長和發展的樂園。

  (四)加強制度和設施建設,創建平安和諧的校園環境。

  創建平安和諧的校園環境是創建和諧校園的重要內容。學校要加強對師生的法制教育、安全教育、健康教育,切實提高教育的時效性和有效性。要堅持教育為先、預防為主、管理為重的原則,形成多方聯手、齊抓共管的格局,努力營造良好的教育教學環境。

  第一,加強制度建設,落實責任。

  學校要依據有關法律法規,建立健全學校安全、衛生等各項管理制度;完善突發事件處置的工作預案;落實預防安全事故、公共衛生事件措施,建立責任制和責任追究制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。各校要建立校長負總責、分管副校長具體抓,有關人員及班主任直接落實,層層簽訂責任狀、人人落實責任制的高效管理機制。校長、分管副校長、班主任做到“目標、計劃、措施、教育、管理、責任”六落實,切實落實責任追究制度和安全管理考核辦法。

  第二,加強法律安全教育,提高師生的法律安全意識。

  學校要制定科學系統的法律安全教育計劃,對全校師生定期進行全方位的教育。

  狠抓教職工法律安全教育,不斷增強安全工作責任意識。學校要經常性組織教師認真學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全工作管理辦法》等法律法規,增強老師依法施教的意識。

  狠抓學生安全教育,提高學生安全防范能力。“安全第一、預防為主”,要開展對學生的心理疏導和教育,明顯降低學生因心理問題引發的各種事故。要把心理健康教育落到實處,一是要加強心理健康教育的師資隊伍建設,加強心理健康教師的培訓。二是要認真上好心理健康教育課,定期對學生開展心理健康培訓和咨詢。三是要對留守生、單親家庭子女、殘疾生、貧困生建立檔案。對他們開展針對性的教育,有專人負責管理,落實責任人。

  針對未成年人的生理、心理特點,要利用班隊會、活動課、安全健康課、學科滲透等途徑,開展防溺水、防交通事故、防火、防地質災害、防觸電、防食物中毒、防煤氣中毒、防體育運動傷害等安全教育,使學生系統地掌握安全防范知識;要充分利用學校廣播、黑板報、警示牌、標語等宣傳工具,營造學校安全教育氛圍;要通過開展形式多樣的活動,使安全教育生動化、多樣化、經常化、制度化,使安全觀念深入到每一位學生心中。要定期開展自救自護的實際演練,增強學生的安全防范和自我保護能力。

  第三,突出重點,綜合治理,落實整改。

  各學校要對校內安全隱患開展深入全面的排查,制定切實可行的《學校突發事件處理預案》。要積極配合有關職能部門認真進行校園周邊環境治理工作。

  加強常規管理。要根據學生的年齡特征,將安全教育與行為習慣養成教育相結合,規范學生道德、禮儀、學習、衛生等行為,優化學生成長環境。

  高校文明校園創建方案3

  創建文明校園活動對于全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,全面提高師生的思想素質,科學文化素質,推進學校的改革與發展,維護學校的穩定具有十分重要的意義,為了扎實開展創建文明學校活動,促進學校各項工作持續、健康發展,根據上級教育主管部門的要求及有關文件的精神,結合本校實際,特制訂新一輪創建文明校園活動實施方案。

  一、指導思想

  以黨的“十八大”精神為指導,以《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《XX、國務院關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》、《XX關于加強和改進思想政治工作的若干意見》、《面向二十一世紀教育振興行動計劃》、《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》為依據,堅持創建工作向全體師生,廣泛宣傳,全面動員,全員參與,把創建工作落到實處。

  二、基本目標:

  把創建文明校園活動作為全面貫徹黨的教育方針,全面提高辦學水平的一項重要工作來抓,并以此貫穿到學校的各項工作中。通過創建文明校園活動,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,推進依法治校,以德治校進程,凈化育人環境,改進工作作風,提供優質服務,樹立良好校風,全面提高教育質量,加快建設教育強校的步伐。

  在創建活動中,以提高教育質量,加強和改進學校內部管理,開展思想教育,活躍校園文化,維護治安秩序,改善學校設施條件,優化美化校園為重點,通過創建文明校園活動的開展,實現“創辦一流學校,培養合格的有特長的學生”為辦學目標。

  三、領導機構

  創建文明學校領導小組:

  四、活動內容與要求

  1、加強領導,持之以恒開展創建活動

  學校領導對創建文明校園負總責,把創建文明校園工作作為總體目標,列入學校發展規劃和學校,擺上學校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機構,負責文明校園創建活動的領導,策劃和實施。做到有規劃部署,有經費投入,有工作人員,有活動場所,持之以恒開展創建活動。

  2、明確方向,全面貫徹教育方針

  堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的.教育方針,全面提高學生素質,以“創辦一流學校,培養合格的有特長的學生”為目標,促進學生德、智、體、美、勞全面主動發展為宗旨,全面推進素質教育,全面提高教育質量。

  3、加強隊伍建設,提高教師素質

  以勤政、廉政、務實、高效為目標,加強領導班子的組織、思想和作風建設。完善政治業務學習制度,黨組織的學習和活動制度,教代會制度,校務公開制度,積極開展學習宣傳教育活動,積極參加校長培訓,努力提高自身素質和依法治校的水平。

  注重提高教師的整體素質。加強師德建設,堅持“誰主管,誰負責”的原則,建立學校主要領導主抓,分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制,建立并落實師德師風建設的工作機制,設立意見箱,校務公開欄,舉報電話,認真處理家長來信、來訪,促進師德師風建設工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業”活動,樹立教書育人,為人師表的良好形象,表彰先進,帶動全體。

  鼓勵支持教師參加學習培訓,繼續教育,函授學習,本科自考,組織全體教師參加現代教育技術的設備使用培訓,確保人人能使用現代教育技術的設備。加強對青年教師的培養,開展一幫一結對活動,充分發揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學科帶頭人的培養,實施名師工程,促進青年骨干教師脫穎而出。

  4、堅持德育為首,切實加強和改進德育工作

  完善德育工作機制,加大德育工作力度,牢固樹立教書育人,管理育人,服務育人的思想,使每位教師成為管理者,教育者,形成全員重視,關心德育工作的良好氛圍。

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