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保護環境的倡議書

時間:2021-12-12 09:59:55 倡議書 我要投稿

保護環境的倡議書(集合15篇)

  在發展不斷提速的社會中,需要使用倡議書的事情愈發增多,通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。寫起倡議書來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的保護環境的倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

保護環境的倡議書(集合15篇)

保護環境的倡議書1

敬愛的校長和老師們:

  地球是人類的母親,它給予我們生存的家園,又為我們提供大量的礦物質與條件。而人類卻無節制的濫用資源;破壞生態平衡……

  最近,校園里的垃圾越來越多,學校的大門前和校園的路上都是垃圾。再加上有些同學平時都不注意衛生,廢紙包裝袋隨手一扔了事,整個校園看上去很不整潔,實在令人痛心。

  這一景象對我們整個校園的形象有很大的不良影響,所以我建議:

  1、在學校的門口,及其他地方多設置一些造型各異的分類垃圾桶。因為我發現能分為“可回收”和“不可回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節約能源,另一方面可以在學生中樹立節約資源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更干凈整潔!

  2、學校學生人數很多,同學們在下課活動量很大,排出大量二氧化碳,只有樹木才能把大量二氧化碳轉為氧氣,凈化空氣。所以要多多植樹,這樣我們的校園環境才能更美好!

  敬愛的校長和老師們,請采納我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

保護環境的倡議書2

全體公民:大家好!

  近年來,隨著龍口經濟的迅猛發展,環境污染問題也越來越嚴重,防止環境污染,保護環境,維持生態平衡,已成為社會發展的一項重要舉措,也是每個公民應盡的義務。

  隨著人們生活水平的提高,生活垃圾迅猛增多,垃圾排放、收集、處置不當會滋生細菌,會帶來很嚴重的影響與污染,嚴重影響人的健康,為此,我提出以下建議,

  1、建立垃圾處理站,把有價值垃圾作為資源,加以開發利用,政府部門在技術上加以指導,進行科學的處理。

  2、對廣大農民進行定期宣傳教育,提高環保意識,減少日常生活垃圾,開展回收利用大賽。

  3、應在學生中普及環保教育,開設環保科目,規定每個學生必須處理垃圾的知識有一定的掌握并作出貢獻,如盡量不使用塑料袋,一次性制品,并且帶動他們的家庭成員。

  4、在農村里建造垃圾箱,結束農村“無垃圾筒”歷史,結束望眼是“垃圾的風景”。

  5、多一些能把廢料變原料的機構,減量、資源、無害等綜合治理。

  6、使用那些能夠在短時間內自然風化的塑料“垃圾”,減少白色污染,農村也應像城市一樣,“零包裝”即減化,減少包裝,不能隨意隨地倒垃圾。

  7、大力宣傳保護環境,改變市民觀念,使更多市民具有環保意識,能分類處理生活垃圾。 我們要對生活垃圾進行科學、合理的分類處理,否則我們就要生活在垃圾里了,我們要從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,保護環境,共建和諧家園。

  署名

  年 月 日

保護環境的倡議書3

 老師們、同學們:

  你們好!

  綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個完美的家園,人人都期望生活在人與自然和諧發展的禮貌環境里。

  當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感情緒舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加禮貌;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。保護校園環境,這也是我們的職責和義務,但某些同學還是有些不禮貌的行為,在校園里隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,隨意攀折樹枝,采摘花朵,這種行為破壞了校園環境,也損害了個人的形象,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此,我代表學生會向全校師生發出倡議:

  一、全校師生一齊來保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

  二、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

  三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。

  四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起。

  五、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

  讓我們從點滴做起,愛護校園環境,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份潔凈;多一份呵護,多一份溫馨。讓我們一齊:愛我校園,保護環境!

  倡議人:

  xx年x月x日

保護環境的倡議書4

  當今世界飛速發展之際,環境問題已是全世界所面臨的共同問題,環境保護是我國的一項基本國策。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。因為我們只有一個地球!保護我們共同的家園,保護我們賴以生存的環境已刻不容緩。

  我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。

  一、水是生命之源,節約用水,保護水源,愛我太湖,愛我“母親河”,愛我300萬平方公里的富饒海洋,愛護祖國的所有“藍色國土”。

  二、學習環保的知識,樹立環保的意識,了解并自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動,大力支持環保工作。

  三、自覺遵守“兩講五不”規范,自覺維護公共環境的整潔,出門要帶“清潔袋”。

  四、愛護環保設施和設備,愛護花草樹木,保護野生動物;講衛生,愛勞動,積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作;遇到破壞環境保護的不文明行為要勇于勸阻,發現破壞環境保護的違法行為要主動報告,敢于斗爭。

  五、保護資源,節約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。

  六、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用收錄機、電視機時,音量要適中,不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染。

  讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠”活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質的一代,我們真正懂得珍惜綠色!

  人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色,創造綠色獻出自己的一份力量吧。

保護環境的倡議書5

同志們:

  今年4月22日將迎來第xx個“世界地球日”。地球,是生命的搖籃,是人類共有的家園。但是,由于人類的破壞,地球正變得千瘡百孔、遍體鱗傷,酸雨頻繁、海嘯連綿、山洪肆虐、沙塵暴逞威,災難一次次向我們敲響警鐘:保護生態環境已經刻不容緩!保護地球,從我做起。我們要樹立環保意識,愛護環境,崇尚文明,無疑是我們自身的道義和責任。為此,根據今年世界地球日主題“珍惜地球資源,轉變發展方式——節約集約利用國土資源共同保護自然生態空間”。我們向全體同志發出以下倡議:

  一、提高環保意識,了解相關環保知識;

  二、奉獻環保愛心,加入環保行列,做環保志愿者,積極參與環保宣傳及其活動,保護環境,節約資源;

  三、愛護環境衛生,不亂丟垃圾;

  四、維護綠化,認養花樹,不踐踏草坪,不摧殘花草樹木,爭做環保衛士;

  五、節約用電,不過早開燈,人走燈熄,盡量少乘坐電梯;

  六、人人盡力,避免噪音,共創寧靜環境;

  七、推動垃圾分類回收,讓垃圾變成資源;

  八、使用環保產品,減少環境污染;

  九、珍惜資源,物盡其用,一物多用;

  十、拒吃野生動物,不買野生動物制品,善待生命;

  十一、清潔出行,盡量選擇步行或者自行車。

  保護環境,就是保護我們人類的未來!保護地球,就是保護我們自己!同志們,快行動起來吧!讓我們以主人翁的姿態投入到環保行動中去,讓生命之水長流,讓生命之綠永駐,讓和諧之樹常青,讓文明之花永不凋謝!讓我們攜起手來,共同締造綠色美好的明天。

保護環境的倡議書6

尊敬的校長和教師:

  最近,我發現學校里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事。所以整個學校看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。

  這一景象對我們整個學校的整體形象有很大的影響,所以我提議:

  (1)在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面能夠增加收入節儉能源,另一方面在學生中確立節省資源的觀念,僅有這樣我們的學校才能更整潔!

  (2)學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出很多的二氧化碳,僅有樹木才能把很多的二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的學校環境才能更完美!

  尊敬的校長,請采取我的提議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

保護環境的倡議書7

地球,我們共同的家園,誰能不熱愛這個美麗的星球可你明白,這美麗的星球,如今卻是千瘡百孔的,環境的過度利用,已經讓這美麗的星球疲憊不堪,所以,讓我們行動起來,去熱愛去保護我們的地球吧!

  保護環境,刻不容緩!

  所以,在此我倡議大家:保護環境,從我做起!

  每一天提早關燈一小時,你就能夠為地球節約一筆資源,如果每人每一天都提早關燈一小時,那節約的資源就要多許多倍出來。

  寫作業或復印文件的用紙,推薦反正使用,如果每人一天節省十幾張紙,我們都行動起來,就是每人每一天節省幾棵樹。

  充完電后,要記得拔下充電器。

  洗菜淘米的水,能夠用來澆花。

  其實,很多資源,我們都是能夠重復使用的,保護環境,看似很大,和我們無關,其實保護環境,是我們每個人的職責,只有從身邊做起,才能要求更多人加入到保護環境的行列來。

  自己都無法做到,又何談要求別人做到!

  這些雖都只是小事,可如果都不去做,那么保護環境,從何說起

  所以我推薦:保護環境,從我做起,從身邊做起。

  不要看到一件事小而不去做,如果都行動起來,小事也能夠匯聚成大事,海納百川,有容乃大。就讓我們聚少成多,把保護環境進行到底吧!

  倡議人:

  xx年x月x日

保護環境的倡議書8

親愛的同學們:

  你們好!

  現在,我們的學校雖然看著美麗,但是那些草坪里還是有一些紙屑。這些就是同學們破壞環境的現象。

  校長在廣播里說過不能帶零食進校園,可是有些同學就是不聽,偏要帶零食進入校園來吃。而且吃過之后,要么扔在墻角,要么就扔在草坪里。

  這些現象給環境帶來了危害,所以我提出以下建議:

  一、同學們互相監督,如果看見有人亂扔垃圾,就叫他們撿起來,如果不撿,就掃地。

  二、可以組織一個環境保護小隊,隨時隨地都可以叫同學們保護環境。

  三、多宣傳有關環境保護的知識,讓大家行動起來。

  希望同學們能夠采納我的建議,把地球建設的更加美麗。

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年x月x日

保護環境的倡議書9

  地球只有一個,保護地球,就是保護我們自己。地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。為了人類,為了自己,為了我們的子孫后代,永遠有一個美好的生存環境,我們倡議:

  1、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。

  2、大力節約能源。不使用一次性餐盒、一次性筷子等消費品,不浪費紙張不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

  3、使用環保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

  4、倡導文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

  5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

  6、提倡綠色出行,多騎單車,出行多乘公交車,健康環保兩不誤。

  7、提倡科技創新,科學文明生產和工作,更新工藝、創造環保設備、改變傳統生存習慣,美化環境、再造環境。

  8、要向朋友、同事、兒童和周圍的人廣泛宣傳節約環保知識,創造良好的家庭和社會環境,形成全民參與節約資源和保護環境的良好社會風尚。

  廣大的.社區居民朋友們!讓我們成為環保家族的成員,讓我們現在就付諸于行動,攜起手來,積極投身于綠色社區環保實踐活動中,建設人與自然和諧相處的綠色家園吧!

保護環境的倡議書10

  1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻

  壁上的污垢。

  2、校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的衛生工作到位。

  3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

  4、凈化語言環境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。

保護環境的倡議書11

各位尊敬的社區居民們:

  大家好!

  隨著社區的人數增加,我們的海孜社區也不斷的繁華起來、熱鬧起來。但還是有一個讓人們擔憂的問題,就是社區環境的問題。

  我每次上學和放學經過社區時,總是看見許多的垃圾,大多數是我們學生吃完飯后扔下的垃圾,有面盒、塑料袋……個性是飯后到社區散步最讓人頭疼,因為,一開始就會看見許多裝滿垃圾的黑色塑料袋堆在門口,但只要你稍微走一下就能夠看見垃圾桶了,但往里面一望,只有一丁點兒垃圾,門口蒼蠅飛舞,讓我十分難受。以前,我們這還有一個生機勃勃的池塘,那里有許許多多的小金魚,有紅色的、黃色的、黑色的……十分的美,水中還有很多的小蝌蚪,黑黑的,在水中游來游去,從天上看就像許許多多的小芝麻,我在夏天還時不時的下水走走,十分涼爽,水十分清澈,就連水中的沙子都清晰可見。可此刻魚不見了,蝌蚪死了,水變臟了,還時不時的發出臭味,垃圾在水中漂啊漂,十分的惡心。如果你想擁有好情緒的出門就聽我的以下推薦:

  1。多派幾個衛生人去掃地,個性是池塘要時不時的撈一下換一下水,再多派幾個保安巡邏,期望社區居民也參加。

  2。多放幾個垃圾桶,也期望小區居民把垃圾扔進垃圾桶。

  3。把所有警示牌改一下,改成能讓人們能理解的,這樣我們才會聽你們的。

  4。多種草,不踏草,讓社區更完美!

  各位社區居民們和社區管理員們趕快行動起來,來保護我們的社區吧!讓我們能好好的出門,能好好的體驗社區的美吧!

  倡議人:

  xx年x月x日

保護環境的倡議書12

親愛的少先隊員們:

  水、電、煤等是我們日常生活不可缺少的資源,隨著經濟的發展,這些維持人類社會正常運轉的資源日趨緊張,而隨意地、無節制地消耗又加劇了此種緊張情況。同時,也使環境惡化日趨嚴重。作為當代小學生,我們應該有一種胸懷天下的憂慮意識,有節約資源、保護環境的責任感、使命感。從身邊的小事做起,做一個節約資源的倡議者和實踐者,做一個保護環境的宣傳者和躬行者,在此,少先隊大隊部向全體少先隊員發出如下倡議:

  (一)樹立節約用電的良好習慣,在午休、廣播操、體育課期間,教室不能亮燈。

  (二)在天氣較好、能見度較高的天氣,早讀課結束,教室就應關燈。

  (三)冬天開空調要根據室溫,一般情況不需要開,更不要長時間開空調。

  (四)放學離校,飲水機電源必須馬上關掉。

  (五)節約用水,隨手關水龍頭。反對開著水龍頭刷牙洗臉。

  (六)杜絕洗衣服時開大水龍頭無節制地沖洗現象。

  (七)提倡循環用水,一水多用,洗衣服水可用來拖地、沖廁。

  同學們,勤儉節約是中華民族的傳統美德,節約資源更是當代人的共同責任。我們的小手雖然稚嫩,卻可以拉起更多節約資源的大手;我們的童心盡管純真,也能迸發出保護環境的火熱激情。

  親愛的少先隊員們,美麗的地球只有一個,讓我們攜起手來,認真開展“節約資源、保護環境“的活動,從點滴入手,從自我做起,共同珍愛和保護好我們的美麗家園!

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

保護環境的倡議書13

敬愛的老師、親愛的同學們:

  當我們在這美麗的環境中學習,為美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都希望有一個干凈的學習環境和良好的生活環境。保護環境不僅是社會自身發展的需要,更是我們應盡的責任與義務。為了增強大家的環境保護意識,提升自身文明程度,讓校園、班級和公共場所環境更加整潔靚麗,我們懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。不說粗話臟話,不造謠、不信謠、不傳謠,不隨地吐痰,不打架斗毆。

  2、不亂扔垃圾,不亂涂、亂畫;不人為弄臟、損壞公物,不隨地便溺;不折損花草,不隨意采踏、破壞一草一木,愛護公共綠地;管理好寵物,不帶進公共場所,不侵擾他人正常生活。

  3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修。

  4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生。

  5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

  6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的筷子、紙杯、塑料杯。

  8、從我做起,號召全體師生樹立環境意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

  9、文明出行,不亂穿馬路,亂闖紅燈,不翻越護欄,堅持走斑馬線或過街通道;不亂停車,駕車時嚴格遵守交通提示,不酒后駕車;排隊依次上下車,不擁擠爭搶座位,公交車上主動為老、弱、病、殘、孕及抱小孩乘客讓座。

  環保事關地球生態可持續發展,文明是當代公民最耀眼的標識。人人節約資源,就是還自然一片綠色;人人言行文明,就是促進社會進步的顯著表現。新時期的青少年應挑起這個重擔,積極加入環保志愿者的隊伍,爭做“文明小公民”,給城市添綠,給心靈添彩,讓祖國的天更藍,水更清,人更美。

保護環境的倡議書14

  “當天空不再是藍色,小鳥不會飛翔,當江河不再清澈,魚兒也離開家鄉……”每當附近小孩子們深情地唱起這首環保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動。當第一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球啊!而今,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們人類生存的先決條件,兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。

  保護綠色,已成為當今社會人類共同的主題,作為小學生,我們更應珍惜和愛護我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設年,學校要組織開展了環保教研活動小組、邀請環保專家作“綠色學校”講座,同學們積極參與了“我為校園添點綠”、征集綠化標語、垃圾分類宣傳”等活動,學校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強,破壞綠化的情況時有發生,學校的花壇里光長草,不見花小樹枯死了沒人救;樹上開了花,就有同學去采摘;有的同學吃了零食,把果殼包裝袋隨手扔在地上……

  同學們,在即將到來的植樹節,學校又要花巨資,給學校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:

  1、本周(三月份的第三周)定為我校“綠化保護周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙,各班以實際行動保護綠化,凈化環境;

  2、成立“護綠”小組,管理監督綠化維護、保護情況;“護綠小隊”成員們將不定期進行檢查,發現隨意踐踏草坪的同學將給予扣分,并統計到四項競賽中;

  3、各班組織開展一次“愛綠、護綠”環保教育主題隊活動;

  4、努力學習環保知識,在校內校外宣傳環保,參與社區的環保實踐和監督;

  5、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費,節約資源,減少污染,實現垃圾分類。

  同學們,讓我們行動起來,共同保護我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導秀小綠色文明,積極創建市級綠色學校。

保護環境的倡議書15

  親愛的同學們:

  現在,中國科技發展日新月異:發明了核武器、神七升天、成功舉辦了奧運會……人們都過上了幸福安康的生活.但是,人門是否想過祖國的環境正在一步一步的惡化?

  就拿水資源來說,雖然地球上70.8%的面積被水覆蓋,但世界水資源中有97.2%是海,剩下的70%是固體冰川,也就是說,真正可以被利用的水資源還不到1%.這真是少得可憐.尤其是我國人口眾多,淡水資源并不豐富,每到秋冬季節,就有幾十個省市,幾千萬人口受到干旱的威脅.

  聽大人們說,以前的豐溪河清澈見底,一到夏季人們就會涌進河水中,與河水快樂的嬉戲,河水也成為了人類的朋友.而現在,一些工廠不注意保護水資源,不加節制的抽取河水,再把工業廢水排入河中,造成了水資源的嚴重污染.還有大型挖沙船不斷挖取河沙,造成了水土流失.前幾天,我和爸爸媽媽去廣場玩,經過豐溪河,我放眼望去,幾窩淺淺的水嵌在河床中,似乎馬上會被抽干,沒有干凈的水,我們怎么活啊?沒有水,我們更無法生存下去!我痛苦地想!

  我經常能在馬路邊發現有人端著高壓水槍對著汽車長時間沖洗,地下一片汪洋.也能看到正滴著水的消防栓,爆裂的水管如噴泉般涌出自來水,馬路成了溪流;現在的小學生也不把水資源放在眼里,每當我走到水龍頭附近,就會聽見“滴答滴答”的響聲,仿佛是水滴痛苦的呻吟.如果我們再不加以節制的話,恐怕人類的眼淚就要成為世界上的最后一滴水了.

  所以,為了保護水資源,節約用水,我向大家提出以下建議:

  1、 少去洗車房,可以提一桶水給自己的愛車進行擦拭.

  2、 用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥.

  3、 在洗手、刷牙、洗臉不需要水時,要關閉水龍頭.

  4、 請自來水公司及時檢修消防栓和水管.

  5、 關閉污染嚴重的沿江一帶的企業.

  珍惜水資源,保護水資源,節約水資源.讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛吧。

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