2022年開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)寫(xiě)給孩子的一封信（通用7篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的2022年開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)寫(xiě)給孩子的一封信（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)寫(xiě)給孩子的一封信1

兒子：

　　雖然冷空氣過(guò)去已一周有余，可愛(ài)的陽(yáng)光也回來(lái)一段時(shí)間了，可畢竟是十二月了，天還是冷，手插在口袋里不太愿意抽出來(lái)。關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)及你的“秘件”，爸想周末等你回家，口頭聊兩句吧，也是一樣。這樣想時(shí)，腦子里卻突然冒出曾跟你媽開(kāi)過(guò)的一句玩笑：“老婆的事，再大也是小事;兒子的事，再小也是大事”。于是，還是把手從口袋里拿了出來(lái)，寫(xiě)幾行。說(shuō)起來(lái)，這樣咱也算是對(duì)等了：你書(shū)面的給我，我書(shū)面的回復(fù)你。

　　可是真要寫(xiě)點(diǎn)什么時(shí)，萬(wàn)語(yǔ)千言，卻不知從何寫(xiě)起了。思來(lái)想去，爸是俗人。既是俗人，咱還是本色一點(diǎn)，先祝賀你期中考試取得了好成績(jī)吧!

　　我不知道你對(duì)自己的這份成績(jī)是什么感覺(jué)，因?yàn)椋�這方面爸爸似乎不太吃得透你的心思，雖然爸爸經(jīng)常跟你開(kāi)玩笑說(shuō)，我是你肚子里的蛔蟲(chóng)，往往你說(shuō)一句話，甚至一個(gè)詞，不，甚至你開(kāi)口之前的語(yǔ)氣，我就大概能猜到你想說(shuō)些什么，但在你對(duì)成績(jī)的態(tài)度上，爸爸卻很不自信了。

　　有時(shí)，爸爸覺(jué)得你挺要強(qiáng)的，從幼兒起，一直到小學(xué)、初中都是這樣，事事?tīng)?zhēng)強(qiáng)好勝。大凡爸、媽談到你同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，你總是要不太服氣地找點(diǎn)借口。看到你這樣的態(tài)度，爸媽有時(shí)也會(huì)拿這些跟你開(kāi)玩笑，心里卻是很欣慰的：這說(shuō)明我的兒子即使沒(méi)有給他壓力，他自己也會(huì)主動(dòng)上進(jìn)。這樣說(shuō)來(lái)，你應(yīng)該也對(duì)分?jǐn)?shù)挺敏感才是。

　　可有時(shí)，爸爸又覺(jué)得事情不像這么回事。比如說(shuō)，平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)，有時(shí)會(huì)考不及格，這在以往是從沒(méi)有的事兒，爸爸嘴上不說(shuō)，心里還是有點(diǎn)急的。不說(shuō)，是怕給你壓力。因?yàn)榘职忠幌蛳Ｍ�你活得輕松一點(diǎn)——盡管也不希望你太輕松了。但你似乎也不急，好像也無(wú)所謂的樣子。莫非你還真到了寵辱不驚的地步?沒(méi)這么夸張吧?寵辱不驚是人生的絕佳境界(不是反話哦)，可爸爸覺(jué)得，在你這個(gè)年紀(jì)，達(dá)到這個(gè)境界，是不是太早了一點(diǎn)兒?

　　但爸媽是滿意的，真真實(shí)實(shí)的滿意。那天家長(zhǎng)會(huì)回家，你媽剛跟她一個(gè)同學(xué)打完電話，說(shuō)的是她同學(xué)的女兒，也在杭二，高一，這次期中考試年級(jí)第60名。她女兒回家就哭了，嫌自己考得不好。

　　暈!太夸張了吧?如果我有這樣的女兒，除了高興之外，更多的卻是擔(dān)心。是不是活得太累了?

　　爸爸一向希望你既要學(xué)業(yè)上過(guò)得去，又要活得快樂(lè)。快不快樂(lè)，就像鞋子合不合腳，只有你自己知道。盡管爸爸也想知道，不過(guò)，你不說(shuō)，我也不想做個(gè)包打聽(tīng)。畢竟，你也快十八周歲了，該有點(diǎn)自己的一點(diǎn)隱私啦!但學(xué)業(yè)上，爸媽是看得到的。從進(jìn)校時(shí)的第三百余名起步，每次考試，你總能進(jìn)步一點(diǎn)，第一學(xué)期結(jié)束，進(jìn)步到二百余名;第二學(xué)期，進(jìn)步到一百余名，這次期中考試，你又到年級(jí)百名之內(nèi)。一步一個(gè)腳印，誰(shuí)看了這樣的成績(jī)單都只有高興的份兒。爸爸一向?qū)δ愕膶W(xué)習(xí)很有信心，從小學(xué)到初中，你一向都是從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的中間偏前，到畢業(yè)時(shí)名列前茅。想想你現(xiàn)在學(xué)理化的`輕松程度，爸爸心里就想，當(dāng)初，你如果能進(jìn)理化競(jìng)賽班，你現(xiàn)在絕對(duì)不會(huì)比班里的任何人差。人的潛力要慢慢地發(fā)揮，不能竹筒倒豆子，嘩!一下子全倒空了。想想：如果一個(gè)人已經(jīng)爬到山頂，前面的路是什么?兒子是個(gè)聰明人，不用爸爸再提醒了吧?現(xiàn)在爸爸擔(dān)心的，是你進(jìn)步太快了，而不是太慢了。如果拿股票做個(gè)比喻就是：爸爸相信你是個(gè)潛力股，不希望它天天漲停，但希望它天天漲個(gè)不停。爸爸擔(dān)心這次考試結(jié)果有一定的偶然性，下次可能沒(méi)這么好——可能會(huì)考到100名，160名。爸爸覺(jué)得160名也很好，擔(dān)心的是你自己會(huì)接受不了。這樣吧，我們來(lái)個(gè)約定：如果考個(gè)第100名，我們一起祝賀，優(yōu)秀百分百;如果考個(gè)168名，就說(shuō)，成績(jī)“一路發(fā)”。ok?

　　啰里啰嗦地聊了那么多成績(jī)的事，早就煩了吧?沒(méi)辦法，天下的父母都這樣，爸爸也是個(gè)俗人，這是我一開(kāi)頭就承認(rèn)了的。不過(guò)，還是回頭說(shuō)點(diǎn)你喜歡的，說(shuō)說(shuō)你喜歡的那首小詩(shī)——“既不回頭，何必不忘。既然無(wú)緣，何需誓言。今日種種，似水無(wú)痕。明夕何夕，君已陌路。”

　　說(shuō)實(shí)話，如果不是兒子你喜歡這首小詩(shī)，并且要以書(shū)面的形式誠(chéng)懇地跟爸爸談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題，我是決計(jì)不會(huì)對(duì)這首小詩(shī)多看兩眼的。就詩(shī)本身而言，語(yǔ)言乏味，意境平淡，不值一讀——本來(lái)還想加一句：“主旨老套”，可人們都說(shuō)愛(ài)情常言常新，所以就饒了它了。但既然兒子鄭重其事地提出來(lái)，說(shuō)“如果你愿意的話，可以討論討論這個(gè)問(wèn)題呀”，那做爸爸的也只好暫時(shí)感一下興趣了。

　　記得當(dāng)時(shí)看完這首小詩(shī)的第一感覺(jué)是：兒子，你戀愛(ài)了?或者準(zhǔn)確地說(shuō)，你失戀了?我猜，你想跟爸爸討論的，也應(yīng)該是關(guān)于戀愛(ài)問(wèn)題，而不是關(guān)于這首詩(shī)本身吧?

　　其實(shí)，讀了你喜歡的這首詩(shī)，即使你不提出來(lái)，爸爸也想跟你討論討論這個(gè)話題。甚至可以說(shuō)，即使沒(méi)看到這首詩(shī)，我也一直想找個(gè)機(jī)會(huì)跟你談?wù)勥@個(gè)話題，但苦于找不到合適的機(jī)會(huì)和合適的表達(dá)語(yǔ)言。畢竟，在我們國(guó)家，中學(xué)生談戀愛(ài)，還是一個(gè)比較敏感的話題。爸爸雖然自詡開(kāi)明，但真要直接面對(duì)的時(shí)候，卻還是一下子難以整理好思緒。

　　愛(ài)情是洪水猛獸嗎?在很多家長(zhǎng)眼里，是的。但在爸爸眼里卻不是。爸爸甚至還有些遺憾。因?yàn)槟菚r(shí)營(yíng)養(yǎng)不良，爸爸發(fā)育得晚，到大學(xué)還狂吃，長(zhǎng)個(gè)子，所以中學(xué)時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)感受愛(ài)情。我甚至想，如果那時(shí)經(jīng)歷過(guò)，可能會(huì)給你更多有切身體驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，省得現(xiàn)在只能以蒼白的言詞來(lái)跟你討論這個(gè)嚴(yán)肅的話題了。蒼白歸蒼白，既然兒子，出了題目，做爸爸的總得回答。關(guān)于愛(ài)情，不管你已經(jīng)體驗(yàn)還是或沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)，將來(lái)必定會(huì)有更多的體驗(yàn)。爸爸這里只說(shuō)兩點(diǎn)：

　　一是，愛(ài)情當(dāng)然是非常美好的。我們?cè)跀?shù)不盡的電影、電視、小說(shuō)、詩(shī)歌及生活中看到過(guò)想象過(guò)體驗(yàn)過(guò)。五千年的中華文明，關(guān)于愛(ài)情的美文佳句層出不窮。諸如“問(wèn)世間情是何物，直教人生死相許”、“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”、“在天原作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”、“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”、“花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁”、“長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無(wú)窮極”、“衣帶漸寬終不悔,為伊銷(xiāo)得人憔悴”、“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”、“有美人兮，見(jiàn)之不忘。一日不見(jiàn)兮，思之如狂”、“早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)”等等，等等，再羅列的話，爸爸就有賣(mài)弄之嫌，就此打住。

　　那些把愛(ài)情視若洪水猛獸的家長(zhǎng)，我猜，他們真正害怕的，不是愛(ài)情的罪惡，而是愛(ài)情的美好——愛(ài)情實(shí)在是太美好了，一不小心它就會(huì)把人淹沒(méi)。這也是爸爸想對(duì)你說(shuō)的第二層意思。翻開(kāi)生活這本書(shū)看看，愛(ài)情造成了多少悲歡離合?爸爸不想說(shuō)，你正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，生理心理都不成熟;也不想說(shuō)，你們涉世不深不懂得生活;更不想說(shuō)，談情說(shuō)愛(ài)會(huì)影響學(xué)業(yè)——天底下以愛(ài)情為動(dòng)力，開(kāi)創(chuàng)出一番成就的人還少嗎?因?yàn)椋�爸爸知道，這些道理你當(dāng)然都是懂的。爸爸想說(shuō)的是，千年人參，價(jià)值連城，對(duì)于垂死的人來(lái)說(shuō)，是還魂的靈丹，對(duì)于年青氣壯的人來(lái)說(shuō)，卻可能是毒藥。爸爸還想說(shuō)的是，把愛(ài)情當(dāng)作生活的一部分，而不是倒過(guò)來(lái)，把生活當(dāng)作是愛(ài)情的一部分。天底下因愛(ài)生恨，導(dǎo)致一幕幕人間悲劇的原因都在于顛倒了這個(gè)關(guān)系。如果你真正明白了其中的意義，就會(huì)在面對(duì)愛(ài)情時(shí)，“發(fā)乎情，止乎禮儀”，做一個(gè)文明的人，一個(gè)懂得生活的人，一個(gè)受人尊敬的人，或者說(shuō)一個(gè)真正懂得愛(ài)情并能夠享受愛(ài)情的人。

　　現(xiàn)在回到你喜歡的那首小詩(shī)。其實(shí)，你要的答案，詩(shī)里已經(jīng)很明白的告訴你了，那就是：不必回頭，不必不忘，不需誓言。雖然“君已陌路”，生活卻總在繼續(xù)。

　　這樣的回答，大約是不會(huì)令我親愛(ài)的兒子滿意的。爸爸一向自詡甚高，在愛(ài)情面前卻只能做那個(gè)被人嘲笑了上千年的“黔之驢”，實(shí)在有些慚愧，那么，關(guān)于愛(ài)情，也就此打住。

寫(xiě)信人：

日期：

　　開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)寫(xiě)給孩子的一封信2

孩子：

　　你好!

　　昨天看到你的來(lái)信，爸爸覺(jué)得很欣慰，發(fā)現(xiàn)你懂事了。一轉(zhuǎn)眼，你從一個(gè)哭哭啼啼的小baby,變成爸爸、媽媽口中的“少年家”，爸爸很開(kāi)心，覺(jué)得你的懂事是上天給咱們這個(gè)家最好的禮物。

　　看到你的成績(jī)單，爸爸一點(diǎn)也不覺(jué)得意外。因?yàn)槟闶菑囊粋�(gè)“風(fēng)平浪靜”的學(xué)習(xí)環(huán)境中，走進(jìn)了一個(gè)“高手如林”充滿競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍里，在壓力倍增的情況下，這是在所難免的'。但你一定要記住爸爸的話，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾危�一定不要�(dú)怵H。努力爭(zhēng)取每次都要進(jìn)步。

　　季延是一所很好的學(xué)校，這里除了有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有充滿競(jìng)爭(zhēng)的氣氛。以后你踏入社會(huì)，你會(huì)覺(jué)得原來(lái)也是充滿競(jìng)爭(zhēng)的。記得一句話“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”相信你在季延學(xué)校，在鄧鷹老師的教導(dǎo)下，在諸位科任老師的幫助下。相信在你的努力下一定能交出一份讓奶奶、爸爸、媽媽滿意的答卷。

　　祝：

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寫(xiě)信人：

日期：

　　開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)寫(xiě)給孩子的一封信3

孩子：

　　首先，爸爸媽媽想先親親你的小臉蛋，因?yàn)椋�今天，真是一個(gè)值得回憶的日子。

　　今天，爸爸來(lái)到你的學(xué)校，第一次進(jìn)入你的教室，第一次坐在你的課桌旁，第一次參加你的家長(zhǎng)會(huì)，第一次親耳聽(tīng)到老師對(duì)你的表?yè)P(yáng)(你不知道爸爸有多驕傲)，還有，第一次，學(xué)習(xí)了EQ。

　　對(duì)了，孩子，你現(xiàn)在還不知道是么是EQ，對(duì)嗎?

　　簡(jiǎn)單說(shuō)，孩子，EQ也叫情商，你的情商越高，就越能管理自己的情緒，獨(dú)立思考的能力就越強(qiáng)，自信心越大，就能把更多的同學(xué)變成朋友……還有其他很多很多的好處。對(duì)了，還有爸爸媽媽最最看重的，你將會(huì)有一顆負(fù)責(zé)任的心，將擁有一腔能設(shè)身處地為他人著想的廣闊心胸。

　　行了，孩子，不要皺眉頭，爸爸知道你不能一下子接受這么多知識(shí)，聽(tīng)爸爸慢慢給你講，要知道，高EQ可不是一天兩天能練成的。

　　今天，在家長(zhǎng)會(huì)上，你的班主任麻老師說(shuō)，學(xué)校要開(kāi)展“成長(zhǎng)小腳印---快樂(lè)成長(zhǎng)一百天”的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)有七項(xiàng)要求，具體的內(nèi)容老師會(huì)給你們講，爸爸要告訴你的是，這七項(xiàng)每項(xiàng)爸爸都很贊成，爸爸希望你都能爭(zhēng)取做到，(如果偶爾有一兩項(xiàng)做不到，爸爸也不會(huì)怪你)，如果在一百天后回頭再看，你都堅(jiān)持下來(lái)了，好的習(xí)慣養(yǎng)成了，爸爸相信你的`EQ會(huì)漲上一大截。

　　好了，別偷偷樂(lè)了，不要把困難想得太簡(jiǎn)單，在你日后成長(zhǎng)的道路上，一定會(huì)遇到一些困難、一些挑戰(zhàn)、還會(huì)遇到很多挫折。到時(shí)，千萬(wàn)別把傷心埋在心里，埋在心胸中的種子和埋在土地里的種子一樣會(huì)發(fā)芽生根，爸爸媽媽只想在你的心中種下善的根，留下善的影。不管那時(shí)你多大，別害羞，告訴爸爸媽媽?zhuān)�讓我們�?lái)幫助你，哪怕我們做到的只能是摟著你讓你在懷里哭，也會(huì)讓傷心的種子從你的心中揮散到空氣中，留下一顆水晶般純凈的心去迎擊挫折和挑戰(zhàn)。

　　當(dāng)你的心情好起來(lái)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折和挑戰(zhàn)其實(shí)真的沒(méi)那么困難，真正造成困難的，是你面對(duì)困難時(shí)的心，就像你媽常說(shuō)的，“境由心生，境隨心動(dòng)”，你，能懂嗎?

　　孩子，今天聽(tīng)麻老師說(shuō)，想讓你當(dāng)語(yǔ)文課代表。假如你真的當(dāng)上了課代表，孩子，你能感覺(jué)到這是你未來(lái)所要擔(dān)負(fù)的一系列責(zé)任的開(kāi)始嗎?比如說(shuō)，作為課代表對(duì)老師的責(zé)任，對(duì)同學(xué)們的責(zé)任，作為女兒對(duì)爸爸、媽媽的責(zé)任，作為孫女對(duì)爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)呢?zé)任，甚至是很久很久以后你對(duì)自己的工作應(yīng)負(fù)擔(dān)起的責(zé)任，會(huì)有很多很多的責(zé)任在等待著你。

　　不要逃避，孩子，爸爸告訴你，你的責(zé)任心越強(qiáng)，你的能力也就越大，有人說(shuō)“能力越大，責(zé)任越大”，除此之外，爸爸還要說(shuō)，“責(zé)任越大，能力越大”，所以，孩子，記住爸爸媽媽對(duì)你的希望，做一個(gè)有責(zé)任心的人，這將讓你獲益終生。

　　說(shuō)到這兒，孩子，你知不知道爸爸媽媽最想讓你鍛煉的EQ是什么?

　　記得你小時(shí)候，爸爸媽媽很困了，想睡覺(jué)，而你就是要爸爸媽媽陪你玩，說(shuō)什么也不要我們睡覺(jué)，而現(xiàn)在，爸爸媽媽困了，你就讓爸爸媽媽好好睡覺(jué)，還主動(dòng)拿出被子給我們蓋上，自己乖巧的到一邊看書(shū)。爸爸媽媽覺(jué)得，你知道我們最需要的是睡覺(jué)，雖然很想讓我們陪著玩，但還是為我們著想。爸爸媽媽最喜歡的，就是這種能感覺(jué)到別人的需要，為別人著想，不再以自我為中心的孩子，你知道爸爸媽媽最想讓你鍛煉的EQ是什么吧?

　　好了，先寫(xiě)這些吧，你可能暫時(shí)還不能完全懂，沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，你只要記得，爸爸媽媽希望你成為一個(gè)健康、快樂(lè)、活潑的孩子就行了。

　　你能做到，對(duì)吧?

　　到了學(xué)校，請(qǐng)麻老師轉(zhuǎn)告學(xué)校，感謝學(xué)校創(chuàng)造了這么好的機(jī)會(huì)給爸爸媽媽?zhuān)�讓爸爸媽媽學(xué)到了很多知識(shí)，獲益匪淺。

寫(xiě)信人：

日期：

　　開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)寫(xiě)給孩子的一封信4

親愛(ài)的同學(xué)們，小朋友們：

　　你們好！

　　這次有幸參加了43班的家長(zhǎng)會(huì)，實(shí)際上我感覺(jué)很慚愧，小戴讀到四年級(jí)了，我還是第一次參加他的家長(zhǎng)會(huì)。所以我覺(jué)得我不是一個(gè)稱(chēng)職的家長(zhǎng)，不是一個(gè)稱(chēng)職的爸爸！家長(zhǎng)會(huì)上，鄒铚章同學(xué)首先發(fā)了言，我覺(jué)得他說(shuō)得非常好，搞得我這個(gè)家長(zhǎng)有點(diǎn)“眼前有景道不得，崔顥題詩(shī)在上頭”的感覺(jué)，都不敢發(fā)言了。

　　你們一定會(huì)問(wèn)我在家長(zhǎng)會(huì)上都說(shuō)了些什么吧？首先，我講了給小戴寫(xiě)信的動(dòng)機(jī)和過(guò)程，其次講了我和小戴平常是怎么處理關(guān)系的以及我自己的定位，最后講了我的一些觀點(diǎn)和感受，希望家長(zhǎng)們能理解、接納、尊重同學(xué)們，培養(yǎng)大家好的習(xí)慣，引導(dǎo)大家的學(xué)習(xí)熱情。

　　孩子們，我感覺(jué)得到你們的父母也是非常愛(ài)你們的，覺(jué)得很多家長(zhǎng)做得其實(shí)要比我好，像廖嘉妮的媽媽對(duì)自己的孩子就很用心。可能就像周老師說(shuō)的，我善于表達(dá)吧！也許，父母對(duì)孩子的愛(ài)都是含蓄的吧！其實(shí)，每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，成績(jī)好，聽(tīng)話，懂事，我在這里也希望你們能理解父母，有什么話兒多和父母說(shuō)下，放學(xué)回家給父母道一聲“辛苦了”，父母勞累了一天回家，給父母捶捶背，揉揉肩，當(dāng)然，這不能當(dāng)作作業(yè)或者任務(wù)來(lái)完成，要形成一種習(xí)慣！我想你們一定做得到，在參加家長(zhǎng)會(huì)之前，有一個(gè)細(xì)節(jié)感動(dòng)了我，就是有一位老師請(qǐng)你們周老師安排一個(gè)學(xué)生整理書(shū)架時(shí)，周老師還沒(méi)有出聲，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有男生都主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)“我來(lái)吧”并積極行動(dòng)。這么積極主動(dòng)，我想作為我們大人，可能都做不到這一點(diǎn)。孩子們，你們真的不錯(cuò)！好樣的！

　　在家長(zhǎng)會(huì)上，我收到了小戴的禮物，我覺(jué)得這是我有生以來(lái)收到的最好禮物，這個(gè)最好的禮物，并不是指小戴用心制作的賀卡本身，而是我感覺(jué)到小戴的變化和他的進(jìn)步，是實(shí)實(shí)在在看得到的進(jìn)步，在這里說(shuō)聲“兒子，謝謝你，我也愛(ài)你”！順便要說(shuō)明的，小戴，我參加你的家長(zhǎng)會(huì)，并不是為了你高興，而是一個(gè)做父親的責(zé)任，要近距離地真實(shí)地了解你在校的學(xué)習(xí)、生活情況，從而才能正確地引導(dǎo)你！相同的道理，你努力學(xué)習(xí)，并不是為了我高興，這也是你的責(zé)任，是為了你自己以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　同學(xué)們，周六我和小戴做了一個(gè)紙杯燒開(kāi)水的實(shí)驗(yàn)，你們一定覺(jué)得不可思議吧？紙杯燒開(kāi)水，說(shuō)不定水沒(méi)有燒開(kāi)，紙杯就燒沒(méi)了，是不是啊？小戴當(dāng)初也覺(jué)得不可能，我對(duì)他說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行，你何不試上一試？”，結(jié)果當(dāng)天晚上，我們真用紙杯燒開(kāi)了水，神奇吧？（提醒下，同學(xué)們?nèi)绻�做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，一定要家長(zhǎng)陪同，不能一個(gè)人單獨(dú)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，安全第一）具體原理，你們問(wèn)小戴吧，相信他能給你們一個(gè)滿意的答復(fù)。還有，我這次回去，你們發(fā)現(xiàn)我的眼鏡換了嗎？細(xì)心的小戴周五在學(xué)校就發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我是不是換成了墨鏡。其實(shí)，這并不是墨鏡，這是變色鏡，勤學(xué)好問(wèn)的`楚懷志同學(xué)馬上就問(wèn)，眼鏡為什么會(huì)變色呢？我當(dāng)時(shí)要他百度一下，現(xiàn)在他也知道了答案，如果你們想知道眼鏡為什么會(huì)變色呢就問(wèn)楚懷志同學(xué)或者自己回去百度一下吧！所以，同學(xué)們，只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處是學(xué)問(wèn)啊！

　　我今天給你們講這兩個(gè)事例，是希望你們能加強(qiáng)課外知識(shí)的學(xué)習(xí)。我記得湖北荊州有一名同學(xué)，他讀小學(xué)時(shí)每次考試都是前5名，讀初中每次考試也是前5名，而以前排在他前面的同學(xué)排到他后面去了，讀高中時(shí)，他仍然每次考試也是前5名，而初中排在他前面的同學(xué)又排到他后面去了，為什么他的成績(jī)這么穩(wěn)定呢？他的父親揭曉了答案，他平常很注重課外知識(shí)的學(xué)習(xí).。就像你們學(xué)姐小瑜說(shuō)的：會(huì)聽(tīng)課的孩子一時(shí)成績(jī)好，會(huì)自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績(jī)好。

　　我這次回去看完了你們的《科學(xué)》教科書(shū)，我覺(jué)得上科學(xué)課，實(shí)驗(yàn)很重要，老師做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要認(rèn)真仔細(xì)觀察，不要當(dāng)成瞧熱鬧。認(rèn)真想一想，是什么樣的原理造成了這樣的現(xiàn)象，如果做到了這一點(diǎn)，下次科學(xué)考試，你們會(huì)考得很好吧！

　　好了，今天就寫(xiě)到這兒！讓我們一起加油吧！

寫(xiě)信人：

日期：

　　開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)寫(xiě)給孩子的一封信5

可愛(ài)的兒子：

　　這次期中考試你的成績(jī)還算不錯(cuò)，盡管沒(méi)有得到老師的表?yè)P(yáng)，但，起碼你改掉了不少原來(lái)的壞習(xí)慣，讓媽媽和爸爸很是欣慰，我們向來(lái)不愛(ài)高調(diào)表?yè)P(yáng)你，但這次，破天荒爸爸表?yè)P(yáng)了你。

　　在爸爸媽媽心目中，當(dāng)然認(rèn)為你是最棒的，盡管我們總在你們前表?yè)P(yáng)別的孩子，這讓你很不爽，也很不甘心。其實(shí)，我們是希望你能做的更好。

　　你有許多優(yōu)點(diǎn)，聰明、活潑、愛(ài)好體育、動(dòng)手能力強(qiáng)、有愛(ài)心、為人友善，或許我和你爸從來(lái)沒(méi)有讓你知道過(guò)。你讓媽媽最放心的就是不管我和你爸怎么打擊你，你還是那樣陽(yáng)光、沒(méi)有退卻，盡管心有不滿，但還是聽(tīng)從了我們的教誨。

　　青春多美好啊，年輕、活潑、精力充沛、思維敏捷、愛(ài)美。我們只是有點(diǎn)不放心青春年少的你，希望你能健康成長(zhǎng)。愛(ài)美之心人皆有之，朦朧的愛(ài)情也是最美好的.感覺(jué)，我們希望你能將它定格在永遠(yuǎn)美好的回憶，不要牽扯你太多精力，學(xué)生的根本還是學(xué)習(xí)。

　　我們希望你初三能更加努力學(xué)習(xí)、多參加集體活動(dòng)，以?xún)?yōu)秀班級(jí)為榮譽(yù)。需要加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，這是今后生活的基本能力。希望你和我們多點(diǎn)溝通，不愿當(dāng)面說(shuō)的時(shí)候，可以給我發(fā)短信。

　　總之，希望你有理想、勇于奮斗、陽(yáng)光開(kāi)朗。

寫(xiě)信人：

日期：

　　開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)寫(xiě)給孩子的一封信6

孩子：

　　好多時(shí)候、好多次吧，老爸都想找個(gè)機(jī)會(huì)與你徹頭徹尾地談?wù)勑模�因�(yàn)槔习制綍r(shí)對(duì)你關(guān)心的不多啊，總認(rèn)為你是一個(gè)非常自覺(jué)和懂事的孩子，有時(shí)都不自覺(jué)地贊賞你，覺(jué)得這小子還是不錯(cuò)。其實(shí)老爸也不是說(shuō)因?yàn)橐淮慰荚嚳嫉牟缓镁驼f(shuō)你不行，你老爸與老媽都不是那么把分?jǐn)?shù)看的很重，相對(duì)而言還是看重素質(zhì)教育與身心健康發(fā)展的，應(yīng)當(dāng)還算開(kāi)明吧。但回過(guò)頭來(lái)說(shuō)老爸還是覺(jué)得你學(xué)習(xí)上可能是有些缺陷。所以老爸這次是專(zhuān)程、特地回來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)的，上次回來(lái)也是因?yàn)檎f(shuō)你考的不理想專(zhuān)程回來(lái)的，想與你好好交流、溝通一下。平時(shí)老爸對(duì)你關(guān)心不夠，在此做些檢討，同時(shí)也利用QQ平臺(tái)交流一下學(xué)習(xí)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槔习忠彩亲鰧W(xué)生的過(guò)來(lái)人啊，應(yīng)該更有一些學(xué)習(xí)的體會(huì)和感言吧。

　　總體上講這次初二期中考試你考的應(yīng)該說(shuō)是相當(dāng)?shù)牟缓茫�盡管你六總排在班級(jí)第二，但離父母和老師的期望值差的太遠(yuǎn)。因?yàn)閺哪昙?jí)來(lái)看你下降的比較厲害，單課成績(jī)均不理想，一個(gè)尖子生的成績(jī)波動(dòng)性都不應(yīng)該太大(老師和家長(zhǎng)以及你自己都把你當(dāng)成尖子生看待)，四門(mén)主課中單課成績(jī)數(shù)學(xué)120分的卷子應(yīng)考在110-120分之間，你這次達(dá)到啦，但語(yǔ)文120分的卷子應(yīng)在95—105之間才正常，英語(yǔ)100分的卷子應(yīng)在90-95之間。物理100分的卷子應(yīng)在90—95分之間才算正常。所以你要總結(jié)考的不好的客觀原因，改進(jìn)你的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是優(yōu)等生的秘籍。

　　一、學(xué)習(xí)一定要成為樂(lè)趣，豐富自己的知識(shí)面。樹(shù)立和明確：我現(xiàn)在一切的時(shí)間與精力都是學(xué)習(xí)。那是自己的愛(ài)好，不要有任何思想負(fù)擔(dān)。在你學(xué)習(xí)期間父母都會(huì)給你創(chuàng)造一切條件去完成你一生中的最好的學(xué)習(xí)階段。

　　二、課堂高度集中聽(tīng)課是關(guān)鍵，強(qiáng)迫、強(qiáng)制自己跟著老師的思維記好老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。自己的思維、記憶都要有快速的感覺(jué)。課堂45分鐘一分鐘都不要放松。

　　三、學(xué)的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué)，玩的時(shí)候就盡情玩。放下才能承擔(dān)。

　　四、充分利用好星期一到星期五的早讀時(shí)間對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)的背誦、理解復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。(每天都有一個(gè)小時(shí)哦)。

　　五、星期六與星期天是你充分利用這個(gè)時(shí)間對(duì)自己進(jìn)行拔高訓(xùn)練和超前閱讀與超前學(xué)習(xí)的時(shí)間段。你可以做一些難題和綜合性比較強(qiáng)的練習(xí)題來(lái)補(bǔ)充課本上的知識(shí)點(diǎn)(找課外輔導(dǎo)材料練習(xí)、參加培訓(xùn)班)，玩和鍛煉的時(shí)間累計(jì)只能有半天哦。

　　六、語(yǔ)文和英語(yǔ)是你的弱項(xiàng)，那一定要惡補(bǔ)，這兩門(mén)都是基礎(chǔ)學(xué)課，是要循序漸進(jìn)的，靠一兩天的`突擊是補(bǔ)不上來(lái)的，要打好基礎(chǔ)、做好積累。特別是語(yǔ)文，作文你不能怕寫(xiě)，要多練習(xí)，動(dòng)手寫(xiě)，一次寫(xiě)不好不要緊，慢慢來(lái)，你有足夠的知識(shí)面和閱讀能力，關(guān)鍵是在動(dòng)筆寫(xiě)，經(jīng)常動(dòng)筆寫(xiě)慢慢就習(xí)慣啦。我現(xiàn)在布置你每個(gè)星期寫(xiě)一遍作文，題目我?guī)湍銛M好，你寫(xiě)好過(guò)后，我再把范文發(fā)給你看，看后你再根據(jù)自己的理解和記憶重寫(xiě)一遍。慢慢你就不怕寫(xiě)作文啦。

　　七、一定要樹(shù)立目標(biāo)。學(xué)習(xí)不應(yīng)該是一種壓力而是你要爭(zhēng)強(qiáng)好勝。學(xué)習(xí)是自己的事情，不要抱怨老師教的不好，老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)，學(xué)習(xí)在各人。有許多同學(xué)都能自習(xí)成才呢。人不強(qiáng)怎么能成為英雄。是吧!你為什么不能是年級(jí)第一或者第七呢。人家同學(xué)行我為什么不行?老師和家長(zhǎng)對(duì)你的期望值都很高，因?yàn)槟阌袧摿�和悟性啊�?/p>

　　八、要多問(wèn)。自己碰到一些難題或不會(huì)做的題目時(shí)都要主動(dòng)去問(wèn)老師，因?yàn)檫@時(shí)是一對(duì)一教學(xué)，效果會(huì)更好，知識(shí)的拓展面會(huì)更寬，對(duì)加深課本知識(shí)理解更有幫助。老師會(huì)更有針對(duì)性的講一些連慣、關(guān)連性的知識(shí)加以補(bǔ)充。

　　以上是老爸平時(shí)對(duì)你的一些觀察和表現(xiàn)做的一些要求和點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)你認(rèn)真仔細(xì)看懂，不要嫌老爸哆嗦、煩!

寫(xiě)信人：

日期：

　　開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)寫(xiě)給孩子的一封信7

兒子：

　　你好!

　　前天傍晚去你們學(xué)校參加了家長(zhǎng)會(huì)，是在期中考試后召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，也是自你上高一以來(lái)，我參加的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。

　　期中考試成績(jī)你已經(jīng)和媽媽從網(wǎng)上查找到了，各科在班級(jí)和年級(jí)的排名也都有，概括起來(lái)，可以用這么幾句話：進(jìn)步不小，仍不平衡，難點(diǎn)尤在，需要提升。

　　進(jìn)步不小：這次其中考試，總分排名提前了18位，名單在老師表?yè)P(yáng)的進(jìn)步較大者之列，這一點(diǎn)很好，值得表?yè)P(yáng)。

　　仍不平衡：九門(mén)課程中，數(shù)、理、化的成績(jī)偏低，語(yǔ)文、英語(yǔ)等中等，歷史、地理、生物、政治較好，可見(jiàn)發(fā)展存在不平衡性。

　　難點(diǎn)尤在：你的總分由于幾門(mén)副科的成績(jī)較好，被拉了上去，但幾門(mén)主科的成績(jī)不夠理想，仍然是難點(diǎn)所在。

　　需要提升：學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)要提升，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性需要提升，各科的成績(jī)需要提升。

　　家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我分別與你們班主任及其他幾個(gè)任課老師進(jìn)行了交談，了解你在學(xué)校的表現(xiàn)情況，也想知道你在老師們的眼睛里是個(gè)怎樣的一個(gè)學(xué)生。

　　老師認(rèn)為你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，首先是一個(gè)有深度的，不是一眼就能看透的孩子，也就是說(shuō)是一個(gè)有味道的，需要老師不斷去進(jìn)行深度挖掘的孩子。其次是一個(gè)很“純”的孩子，比較正，比較純，但不是單純，只“純”卻不“單”。第三是一個(gè)具有多面性的孩子，知識(shí)面廣，興趣廣泛，與同學(xué)和老師都能較好地相處。

　　老師對(duì)你還是了解的，對(duì)你的評(píng)價(jià)是中肯的'，也是比較切合實(shí)際情況的。同時(shí)，老師對(duì)你也是有信心的。要保持自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，克服和糾正自己的缺點(diǎn)與不足，向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，多向教師請(qǐng)教。

　　對(duì)于知識(shí)點(diǎn)知道不等于弄懂，弄懂不等于掌握，需要反復(fù)的練習(xí)和不斷地加深理解才行。幾個(gè)老師都提出，遇到什么不懂的，要勇敢地跑老師辦公室，勇敢地向老師請(qǐng)教。老師們都希望學(xué)生有不懂的地方，能多跑辦公室找老師，主動(dòng)把不懂的地方弄懂，對(duì)學(xué)習(xí)是大有好處的。老師覺(jué)得你還是不太敢跑老師辦公室，這一點(diǎn)希望你能有所改進(jìn)。

　　結(jié)合老師的要求，對(duì)你提出幾點(diǎn)希望：一是要認(rèn)真，學(xué)習(xí)是一件需要認(rèn)真的事情，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，抓住這兩點(diǎn)，比課外再搞什么家教要效果好的多。二是講效率，高中三年的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，要學(xué)的東西很多，要掌握的知識(shí)很多，做所有的事都要講求效率，都需要節(jié)省和充分利用好寶貴的時(shí)間。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。三是抓特長(zhǎng)，作為一個(gè)藝術(shù)特長(zhǎng)生，不論以后高考方案調(diào)整或不調(diào)整，都需要把語(yǔ)、數(shù)、英作為重點(diǎn)加以重視，而理、化的成績(jī)也必須保持在平均分以上。

　　你們幾個(gè)特長(zhǎng)生要比其他同學(xué)多花時(shí)間學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間要比別的同學(xué)多些，每周要擠出兩個(gè)晚上上專(zhuān)業(yè)課，雙休日也要擠出時(shí)間上專(zhuān)業(yè)課。所以，文化課也好，專(zhuān)業(yè)課也好，同樣都要認(rèn)真對(duì)待，要比別人吃更多的苦，你一定要堅(jiān)持!

　　兒子，我知道你想上哪所大學(xué)，你有志向考你心中的好大學(xué)，這很好，只是目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠平時(shí)的不斷努力。找準(zhǔn)了目標(biāo)，就要堅(jiān)持不懈地向著目標(biāo)努力，每天前進(jìn)一步，始終堅(jiān)持，鍥而不舍，就能最終達(dá)到勝利的終點(diǎn)。加油!

　　預(yù)祝：

　　心想事成!

寫(xiě)信人：

日期：

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