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幼師來年工作計劃

時間:2024-10-12 06:03:55 計劃 我要投稿
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2022幼師來年工作計劃(通用5篇)

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編幫大家整理的2022幼師來年工作計劃(通用5篇),希望對大家有所幫助。

2022幼師來年工作計劃(通用5篇)

  幼師來年工作計劃1

  幼兒園中班的體育課主要目標是能自然、靈活、有精神地走、跑、跳,并能變換方向或交替走、跑、跳等,并能協調、靈敏地鉆、爬和攀登。 根據本幼兒園的中班幼兒年齡來看,很多幼兒都是中大班的能力要求。進入中班的小朋友在身體各方面都比小班的小朋友要強,因此他們的教學要求也隨著提高要求,學的知識也比以前更具挑戰性,小朋友也比以前感興趣了些。

  具體的體育活動計劃:

  第一階段目標:

  一、 繼續學習走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動作。

  1、 對于基本動作的要求明顯要高一些,比如說走,就可以加入側走,四散跑和躲避,增強幼兒動作的靈活性。

  2、 跑的基本練習可以加入跳過障礙物和繞過S型障礙物的跑。也可以增加接力跑這些有競爭的活動。

  3、 在投擲的練習中,增加兩人間的相互拋球,可以鍛煉幼兒手眼協調控制的能力,發展幼兒的反應力和動作的協調性。

  4、 通過鉆、爬等體育活動的鍛煉,提高幼兒大肌肉動作的靈敏性和靈活性。

  5、 幼兒平衡能力重點是幼兒的前庭平衡和四肢協調和重心的控制。體育活動很多都涉及到平衡的控制,所以幼兒平衡能力對控制身體動作,提高動作的協調性至關重要。

  二、 學習徒手操和輕器械操

  1、 引導幼兒學習新的徒手操,動作難度簡單易學,便與幼兒模仿!

  2、 開始引導幼兒學習新的輕器械操,使幼兒進行器械活動,增強對基本的體操的喜愛。

  3、 通過輕器械操,可以更大程度上鍛煉幼兒身體,提高幼兒手眼協調配合的能力。

  三、 練習幼兒的'基本隊列隊形

  1、 培養幼兒基本的隊列隊形知識,逐步教會他們集合的基本隊形,隊列的要求。

  2、 通過一段時間的練習,基本達到集合時隊形整齊,隊列有序的要求。

  3、 加強幼兒基本走、跑等隊形,基本達到可以的立正時雙手放好,兩眼看前方,能都整齊的走,小跑步等。

  四、 初步掌握拋接球皮球,拍球的方法能靈活、協調地鉆爬、協地攀登。

  1、 學習拋接皮球,可以把氣球拋起來并基本能夠接住皮球。發展幼兒拋接球,能夠很好的鍛煉幼兒手眼協調能力和反應能力。如果幼兒達到能夠接住皮球就基本達到大腦能夠很好的控制身體協調的進行運動。

  2、 拍球能夠很好發展幼兒手臂和手部小肌肉的協調運動!可以發展幼兒控制身體的能力,提高動作的靈活性和協調性!

  幼師來年工作計劃2

  在幼兒園9月份的工作又要快結束了,時間真的是過得很快的。馬上就要進入到10月份了,對于自己10月份的工作也要開始計劃了。我是小x班的幼師,作為他們的老師,在學習上要幫助到他們。現在就來對自己10月份的工作計劃一番。

  一、創新上課教學方式

  10月份里我會去創新自己教學的方式,讓幼兒上課能夠更加的認真積極。上課會用多媒體進行教學,讓幼兒能夠接觸到更多的知識內容。采用視頻教學,讓幼兒跟著視頻學習,我想更能激發幼兒的興趣。尤其是剛進入園里的小班幼兒,他們對于學習的興趣還不是很大,那么這個方式能夠讓幼兒學到更多的東西。同時為了讓幼兒更大膽,我打算進行情景模仿,讓幼兒按照書里的情景進行模仿,親身經歷課本中人物的感情,讓幼兒對課文有一個更好的認識。

  二、進行理論與實踐進行相結合

  課本中會教給幼兒一些常識和對動植物的知識,沒有經過實踐,幼兒知識淺顯的知道這個大自然有這些動植物及昆蟲的存在,但是實際上是不了解的,所以碰到這樣的.事情時,我打算在10月份里對課本中的理論知識與實際的世界進行接壤,讓幼兒真實的去了解書中講述的這些昆蟲及動植物。教到這樣的一課,我就會在有空閑的時候去到外面教會幼兒認識這些東西,讓幼兒知道理論,也能去近距離的了解。

  三、個人業務的學習

  作為小班的幼師,雖然基本能力足夠,但是個人還是有需要提升的地方,所以10月份里我會多加學習,面對自己不會的,我會去向其他的老師學習,同時自己也會去買關于幼兒的書籍來讀,讓自己不僅學到更多教學幼兒和管理的幼兒的技巧,更能讓自己明白幼師這個崗位也要不斷的去學習,才能站的越來越穩。剛好10月份園里有一次外出參觀學習的機會,我想通過這個機會去提高自己的業務學習,接觸到更多優秀的人。

  10月我會做一個更好的自己,不管是在教學上,還是在管理幼兒上,我都會去盡力,一定努力讓自己得到更多的提高。我知道本學期還有很多的挑戰要去面對,但是我會一點點的去戰勝不足,讓自己在本學期獲得更多的收獲。我明白還有制定好自己的每一步計劃才能走得順暢,我會加油努力的。

  幼師來年工作計劃3

  一、指點思想:

  為全面提高幼兒教師的業務水平,創造高質量的幼兒教育,增進兒童的健康成長。貫徹落實上級教研工作會議精神,深化教學改革,全面推動科學素質教育,大練學科基本功,優化保教質量,辦特點加特長教育,爭創先進單位,全面提高保教質量。充分利用業務學習時間,多種情勢多種途徑,建設高素質師資隊伍。

  二、主要目標:

  1、為切實提高幼兒活動質量,在教育教學方面,努力提高集體教學活動質量,同時,優化幼兒1日活動的組織,加強幼兒的常規管理,培養幼兒的各種學習和生活習慣,為其1生的好習慣養成奠定基礎。

  2、以園本培訓為基地,提高教職員工的整體素質。在做好教師的各種常規培訓工作的同時,重點抓好教師的基本技能培訓,為我園的可延續發展打好基礎。

  3、改進集體備課的方案,做到課前備課充分,在討論中優化教學活動的組織環節,并要請教具準備充分,切實提高課堂教學的質量。

  4、繼續展開主題活動和各班級活動,給幼兒搭建展現平臺,以活動促發展,逐漸探索1套科學有效的幼兒評價體系。

  三、具體工作及措施:

  (一)抓教學,抓常規,要質量

  1、建立科學的1日活動常規,細化每個環節的管理,做到每一個環節要求明確。強化幼兒常規習慣的訓練,重視養成教育。為其1生的好習慣養成奠定基礎,增進幼兒健康、和諧發展。

  2、豐富幼兒活動。展開主題活動,以活動促發展,逐漸探索1套科學有效的幼兒評價體系。1是保證每天的.戶外活動的時間,制定各個年齡段的幼兒在大肌肉、精細動作方面的發展目標,以各種游戲的情勢讓幼兒參與鍛煉,同時激起幼兒對活動的興趣。2是展開豐富多樣的幼兒比賽評比活動等。

  (二)鉆教材,研教學,保質量

  1重點抓好備課、上課與課后反思3個環節,及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、展開8個1特點活動等情況。

  2、創設豐富的區域游戲活動的環境,重視區域游戲活動的展開。

  (1)每位老師要充分利用教室內現有的場地,保證區域游戲活動的空間。主題墻裙要做到及時調劑,幼兒的作品應及時更換。

  (2)要嚴格幼兒園的1日活動,保證區域游戲活動的時間,室內的材料及時更新,以滿足幼兒的需要。

  (3)要重視活動的趣味性,操作材料根據實際情況做到補充與更換。

  (三)抓培訓,弄好家園溝通

  1、利用幼兒園的家長會議、開放日、家園練習冊,建起與家長的溝通橋梁。通太短信的方式及家訪時間及時向家長傳送幼兒園的新信息。

  2、認真做好幼兒成長檔案手冊的記錄,本手冊每個月月末下發1次,讓家長了解1個月來幼兒在園的各方面發展情況,與家長建立良好的溝通渠道。

  四、大練舞蹈、鍵盤基本功,提高專業技能:

  舞蹈是以經過提煉、組織和藝術加工的人體動作為主要表現手段,表達人們思想感情和反應社會生活的1種藝術情勢。它的基本要素是動作、姿態、節奏、和感情。幼教工作的性質決定,每一個教師必須是多面手。所有教師要適應情勢要求,積極進行通用基本功與學科基本功的訓練與學習,善于以他人為師,提高自己專業水平。對鍵盤的學習,每一個教師對所給的曲子進行練習,直到彈熟為止。

  五、加強樂理知識、視唱、聽音記譜等音樂方面知識的學習:

  音樂是聽覺藝術,它以音樂形象來反應現實生活,而音樂形象是通過旋律、節奏、節拍、速度、力度、音區、音色、調式、調性等要素表現出來。我們利用周2對教師進行培訓學習,以提高教師樂理方面的知識。對視唱內容,先統1練習,老師教唱,逐步過度到自己視唱,按部就班提高教師的視唱水平。聽音記譜練習,由1個老師彈琴其他老師記譜,這樣反復練習。

  幼師來年工作計劃4

  一、指導思想:根據市教委期初工作會議精神,有計劃、有指導、有主題地開展幼教活動,注重教學常規,關注幼教養成教育教學,適當開展有利于幼兒身心健康的活動,促進幼兒身心得到和諧全面發展。

  二、主要工作:

  1、落實教學常規,貫徹落實《幼兒園常規管理辦法》,扎實開展常規指導與檢查工作,杜絕學前教育小學化。

  2、建立一日常規活動,細化每一環節的管理,從入園、課間、教學、游戲、活動、離園每一環節都有明確具體的要求,及時發現問題及時解決。

  3、重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯系簿。保證幼兒的`安全。

  4、立足習慣養成教育,養成良好的學習、生活、衛生、等習慣,做好傳染病預防和接種查驗工作,把晨檢、消毒、和零報告納入常規教學工作之中。

  5、寓豐富多彩的教學活動與教學之中,選擇即貼近兒童生活又充滿兒童情趣的游戲活動,讓兒童在活動和游戲中增長知識,培養能力。

  6 、開展分層次、多角度的“智慧小精靈”評選活動,如:衛生、文明禮貌、儀表、物品擺放、樂于助人、學習、童謠大王、三字經大王、唐詩大王、故事大王、表演大王等,通過競賽激發幼兒的參與熱情,把養成教育落到實處。

  7、充分利用教室活動室等場地,做好宣傳和美化,為孩子們創設一個優美的教學環境。

  8、加強幼兒的品德教育,以情感教育和培養良好習慣為主,注重潛移默化的影響。

  9、注重幼兒的個體差異。進行前進的適合幼兒成長的游戲化、古書畫的誦讀。全文誦讀《三字經》,也可嘗試背誦。讓幼兒階段就懂得道德修養與規范;孝父母、敬師長、愛朋友。宣讀故事、童謠等,可嘗試選送20首。

  良好的習慣終身受益,關乎一個人的一生成長。總之,本學期幼教工作,本著務實、踏實、扎實的工作作風,高效率地完成教育教學工作。

  幼師來年工作計劃5

  幼師這個工作,簡單來講就是培養小朋友。具體工作分為:照看、管理、教育。

  第一,照看工作。

  1,努力搞清楚每一名學生的家庭背景、生活習慣、性格特點,開展有針對性的照看工作。確保每一名學生在自己的照看下變得乖巧懂事起來。

  2,注意向孩子灌輸紀律思想,確保一定數量的孩子懂得遵守紀律,上課不亂說話,下課不亂跑,不打架。

  3,認真做好午休執勤工作,確保學生能夠達到一個較好的.生活狀態。

  第二,管理工作。

  1,加強對于孩子的紀律管教,提升班級紀律規范,努力形式較為良好的紀律氛圍。

  2,認真做好管理工作,確保孩子服從管理。

  第三,教育工作。

  1,開展教育研討與研究,定期與各班老師分享教學教育經驗。

  2,努力強化學習思維,培養自己靈活思考能力,在工作當中遇到問題能夠準確判斷與思考。

  3,認真對待工作,確保在各項工作穩步推行。

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