開學兩周總結

時間：2022-09-14 18:27:31 總結我要投稿

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開學兩周總結（通用12篇）

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的開學兩周總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開學兩周總結（通用12篇）

　　開學兩周總結篇1

　　時間飛梭，轉眼間開始新學期已經差不多一個月了。在這短短的一個月里，我既有付出，也有收獲。這段時間里我作業質量并不好，錯題經常一大堆。而且有很多沒有及時改正，有些改正時都沒仔細看，導致我都不怎么懂，考試本該會的卻做不出來。

　　科學考試我考得很差，以為科學很簡單，就掉以輕心，經過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，就更應該跟著老師好好的學。而且主要原因我也分析了三點，希望我以后能注意：

　　1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是草草看了看書。

　　2、臨陣磨槍，突擊，平時不善于積累。

　　3、考試前很盲目，復習沒有目標、沒有重點。

　　數學考試我雖然沒考，但是我估計我會考得很爛，因為我經常粗心大意，把會做的題里的符號給忘了。語文的話，我就是文言文不行，有時候意思知道，可就是表達不出來。英語我單詞背得還好，可句子的理解、翻譯就差些了。

　　這些難題我要一一攻破，需要我的恒心，我相信我可以成功，所以我要加油，認真聽老師講課和認真學習，最主要的我要做到，得到更好成績!

　　開學兩周總結篇2

　　個人可能比較隨意，但我覺得自己在工作上還是挺嚴肅認真的啊，對每個任務我都能說我有很認真地在做，并且想把它做好，偶爾覺得有些繁瑣無可厚非，很正常，但這并不會我工作的正常進度和質量，自己發發小牢騷也就過了，既然選擇了要做就得把它做好啊。有時對自己很苛求，也不能說是追求完美，只是會常擔心自己做不好，而沒有達到自己的高標準時，就總會特別責怪自己。以前有時會比較被動，這個主要是指我不太會主動去找任務完成，但一旦被安排到了我頭上，那就一定會把它做好，看來我要找惰性殺手了。有時我可能想的比較多，也知道自己哪方面做的不好，會常常逼迫自己做一些事去改正它，所以，現在來說應該是好很多了，有變主動了很多很多。

　　學習上，感興趣的很認真，也愛自己去多研究，不感興趣的，自己也不太愿意去多弄，走一步是一步，順其自然的感覺。所以導致專業課分都挺高，卻吊死在了高數上，不過真是不太喜歡高數，我就覺得那些題又難又無聊，期末我真的有好好地，認真地刷高數題啊，怎么考試下來感覺刷的題都沒用呢，呃。這學期課特別多又都挺難，還有選修課，真是頭疼，事情真多，但是發現真的很多東西最重要的還是看成績，所以現在決定退一個選修課，吸取上學期高數之教訓，得抓住機會把績點弄上去。

　　對于換屆，沒什么想法，我也是個不太愛爭的人，能留就留啊，不過，我一直覺得我是個執行力很強的人，對待工作很認真要求很高，該做什么就做什么，最大的毛病就是優柔寡斷，做事情太過于糾結，我覺得這是作為一個領導者最不應該有的，就比如給我一個任務，我可能可以給你提出很多種方案還幫你分析的好好的，但是一要我去做決定，那就太痛苦了，我愛想太多，擔心太多，雖然我也不知道到底有什么可糾結的，但就是有選擇恐懼癥啊。對于副書記肯定是不會去競選的，像我這樣糾結的話，分團委日子肯定不好。我作為一個輔助。作為一個團隊，領導者始終只有那么一個，必定是要各種類型各種性格的成員都有啊，這樣才和諧嘛。部長的話，也沒有什么大想法，我總覺得順其自然就好，能當就當咯。我對環境適應能力很強，自身有什么毛病自己都很清楚，也正在努力去克服，也希望能達到自己心目中的標準，厚積薄發吧。

　　建議：上次那什么支隊的分享會，農院的志愿者支隊好大，我覺得我們經管院人那么多，完全可以把支隊再壯大一些，活動范圍也擴大，可以是開展針對院內學生自己的一些志愿活動，這種小范圍小規模的可以開展的活動應該挺多，當然也可以是對全�；蛘咝Ｍ獾摹�

　　開學兩周總結篇3

　　上幼兒園，把天真弄丟了。上小學，把童年弄丟了。上初中，把快樂弄丟了。

　　——題記

　　時間稍縱即逝，一轉眼，兩個月的暑假生活已經過去，我們在哀嘆生命不幸，在等待希望的瞬間，時間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過去，回憶以前無憂無慮的生活，早已如夢般散去，那些天真浪漫的往事，也伴隨著日歷飄逸在歲月的風中。時光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤中，而未來的時光又如一條無聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，這是我們等待的暑假已過去，面對新一學期的課程，又是一番如火如荼的拼搏展開來!

　　這個暑假過的寥寥草草，收獲雖然說很少，但這那個七月的雨季，我們愜意的心情，都將成為過去。通過初中三年的拼搏，我們也漸漸長大有了曾經遙不可及的東西，吃了曾經沒有想過的美食，穿了令人羨慕的名牌。有時候我笑的淚流滿面，那只是表面的，真正發自內心的笑容沒了蹤跡。經歷歲月洗禮的我必須學會面對生活中的點點滴滴，方方面面。再不能肆無忌憚的玩耍，我必須盡力的完成我的課業。即便是完成了，在玩的同時，大腦里還想著某道問題，也許長大有長大的煩惱，暑假有暑假的快樂，懂事有懂事的辛酸。

　　這個暑假感覺很靜很靜，我時時敲著鍵盤在想，不知道這是盛夏的傷感還是初冬的感動。淚水劃過臉頰的那一瞬間，感覺人心很脆弱。別人眼里看到的是成長的幸福，我看到的卻是一片渺茫。炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱，也就代表著走上了一個新的起點。

　　開學兩周總結篇4

　　伴著九月初升的太陽，我們又迎來了一個新的學期。在新的學期里，我校以“播下幸福種子，收獲七彩人生”為主題，根據暑假行干學習班的精神，全體行政互相交流學習體會，統一思想，振奮精神，為開學布局打下良好基礎。在行干學習班后，又舉辦教師學習班，并請禮儀專家專程來校給全體體教師上禮儀課，要求全體教師用得體的言行，文明的舉止，在開學第一天就給學生播下幸福的種子。按照岳陽樓區教育局的統一部署，一年級新生28號報到，其它年級學生31號報到，9月1日正式開學開課。在校學生2393人，其中一年級新生360人，轉入61人，轉出30人。短暫而匆忙的開學籌備工作已告結束，正規的學習工作已拉開序幕，回顧短短幾天的開學工作，總結如下：

　　一、學習重在行，和衷共濟面貌新

　　新的學期，新的開始。踏進校門，怎么讓教師有全新的感覺，讓家長產生親切的共鳴呢？我們的做法是，把學習的動力轉化為工作的行動，和衷共濟開創新局面。8月22日到24日，教育局組織全體行干辦了為期三天的行干學習班，全體行政對照報告精神，深刻反思，認真剖析，凝聚精神，和諧發展。謝建華校長帶頭開展批評與自我批評，并就學校發展提出了四點發展性意見：

　　1.確保穩定，永遠是工作重點。

　　2.發掘“岳陽孩子愛岳陽”這一德育內涵，既要用心教育學生做個文明守紀的人；又要教育學生愛祖國、愛人民，從小樹立遠大的政治抱負。

　　3.進一步打造“三生”課堂，讓學生快樂學習，健康成長。

　　4.搞好教師隊伍建設，讓校園揚正氣、飄書香、樹新風。全體行政積極發言，認真討論，并結合先憂后樂的岳陽精神，就自己的工作談了很好的設想。

　　通過學習，消除了隔閡，增進了友誼，振奮了精神，激發了工作熱情。教導處一線人員及時發放教師崗位申報表，盡量做到每個教師選擇自己滿意的崗位，加班加點搞好招生、課表安排等工作，將教師人事安排、學生教室、班主任安排，裝貼在醒目處，以便服務教師，服務家長。后勤處一班人暑假就搞好了課桌椅的維修與添置，一開學就將書課本、辦公用品準備到位，特別是羅文芳老師，將全校書課本清理后按班擺好，付出了大量的勞動。大隊部、辦公室也及時主動地把工作做在了前面。

　　二、開學重在新，溫馨環境育新人。

　　為了營造溫馨環境，給學生家長一個全新的感覺。我們提出了這樣一個口號：環境整潔漂亮，教師更是風景。我們重新設計布置校園文化，及時裝貼歡迎標語，在電子屏上滾動播出開學安排及歡迎標語。教師提前把教室、公共區打掃干凈。新上任的大隊輔導員在開學典禮別開心裁設計了“小學知識大門”，讓學生通過知識大門，踏上升旗臺，并勉勵學生勤奮學習，文明守紀，在開學的第一天“播下幸福的種子”。

　　三、管理重在嚴，依規收費不走樣。

　　收費工作是涉及全局的大事，是影響穩定的導火線。我校十分重視收費工作，做到不違規收費、不搭車收費，代收費、服務性收費項目必須家長簽字，完全自愿。并就個別教師家教家養，向校外午托班有償介紹學生等有損教師形象的行為提出嚴厲警告，嚴禁教師撞“紅線”。因為我校30日學生已報到，而收費工作會議30號下午才招開，我校為維護穩定大局，決定先開學后收費。在得到正式收費文件后，才按規定啟動收費程序。

　　四、隊伍建設重在先，師德教育揚正氣

　　為了進一步加強教師隊伍建設，在新學期讓老師們有個新面貌，8月26日老師報到第一天，歐陽國清書記就給全體教師上了一堂《勤修苦練，與時俱進》的師德教育課，他要求教師做到“一個忠誠、兩個服從、三個熱愛、四個關系、五個自覺、六個意思、遵守七個嚴禁”。8月27日學校請來禮儀專家給全體教師上禮儀課，要求全體教師用得體的言行，文明的舉止迎接新學期。通過這兩次的培訓，老師們精神面貌煥然一新，老師的言行舉止得到了提升，個個代表了形象，個個都是的風景，特別是開學我校沒有出現一例有償家教和亂收費現象，教師新的姿態新的面貌也得到了廣大家長的一致稱贊。

　　五、招生工作重在細，一年級入學把關嚴

　　一年級招生入學工作是每年秋季開學工作最棘手最頭痛的問題，既要保證入學范圍內的學生一個不漏按時入學，又要控制班額不超標。學校行政一班人動手早，計劃周全，合理安排，在28日和29日專門進行一年級招生工作，將招生工作小組分為登記組、督導組、外調組、保衛組和審核組。通過兩天的報到入學，共接待一年級家長近600人次，外調組入戶調查近100次，審查組通過審核查出不符合要求和范圍的學生共100多人。由于我校準備充分，妥善及時協調好各種關系，一年級招生工作平穩過渡，在31日一大早出榜公布的新生名單，學生報到秩序井然，沒有一位家長鬧情緒或者是上訪。

　　六、教學重在創新，領導深入工作細

　　為了突出一個新字，新上任的大隊輔導員李慧老師有創意，思路新，在9月1日舉行的特色升旗活動和開學典禮上，讓一年級新生在六年級同學的引領下，叩響知識的大門，然后穿過升旗臺。這樣的一個過程，不但創意新，而且讓一年級小朋友從開學第一天就感受到這個大家庭的溫暖，感覺到學習知識的重要性，也讓其他參與升旗活動全體師生深受教育。同時，對老師的課堂教學教導處也從沒有放松，在教師開學工作動員大會上，就把教輔資料發放到老師手中，老師的人事安排在29日就全部到位。特別是在人事安排上，老師們工作不講價錢，勇挑重擔。9月1日，升旗以后的第一節課，學校行政就深入課堂聽課和檢查教學工作，學校教學秩序井然。

　　良好的開學局面為一學期的學校發展奠定了基礎，我們將借這和諧大好開局，讓學生的幸福種子，逐漸生根、發芽，長出七彩的人生大樹，讓我校各項工作再上新臺階！

　　開學兩周總結篇5

　　在本學年開展的社團活動中，無論是開全體例會，還是舉辦各類環保愛心活動。本社團的部員們都積極參與，尤其是愛心宿舍回收活動和沙灘保衛活動，雖然持續時間長、周期短（兩周一次），并且回收瓶子、廢紙和撿垃圾又累又臟，但大部分部員都熱情不減，一直堅持下去。同時，數以千計的學生和環保人士支持我們的工作以及為我們提供幫助，讓我們的活動得以順利進行�？偨Y其原因，主要有以下幾點：

　　一、環化學院團委的重視

　　自從10年社團掛靠環化學院以來，學院團委本著積極負責的態度，制定并出臺一系列如何管理掛靠社團的相關文件，并設置社團工作部（歸屬院團委），全權指導掛靠社團的工作。社團工作部定期（每月一次）召開社團負責人例會，總結這段時間內的社團工作，并集中解決各個社團在開展工作中遇到的問題，交流工作經驗，擬定下個時期的工作計劃，使社團工作有序、順利的開展。

　　同時，社團在開展活動中難免遇到一系列的難題，如在校宣傳上，社團的宣傳力度不大，環化學院團委就指派綠舟報社為社團擴大宣傳等。在這一年多里，學院團委為社團解決了許多難題。

　　二、社團內部建設的有序開展

　　為了加強社團內部管理，提高社員的綜合素質能力，增進社團部與部、成員與成員之間的溝通與聯系，培養合作意識，使社團工作的開展有序進行。社團先后進行了兩次素質拓展、社團內部各部聯誼以及社團內部各部建設大賽等活動。通過這一系列的活動后，各部之間逐漸加強聯系，各部部員明確知道自己部內的工作，社員之間親如兄弟姐妹。有一部員曾在原野社qq空間這樣寫下，“進入原野社，就如同回到家一樣�！�

　　三、今后工作的思考

　　盡管我們取得了一些成績，社團管理運行也已上了一個新的.臺階，但在很多方面也存在著問題，對此在今后的工作中將做好以下幾點。

　　1. 舉行加強社員團隊意識的活動

　　環保和愛心并不是一兩個人的事，也不是一兩句話的事。它們是需要許多人的共同努力才能完成的，不可能一個人可以完全解決，如果真的是一個人來完全解決的話，那些就失去了團結合作的意義。社團以后應通過舉辦有關加強團隊意識的活動，可以培養社員間的團結合作能力，為以后活動的成功奠定基礎。

　　2. 邀請環保老師和環保人士講學

　　為了加強社員的環保知識水平，更好的向廣大同學宣傳環保知識和為環保事業多貢獻自己的一份力量，我們將邀請校內環保老師和環保人士為我們講解當今中國環境現狀以及發展趨勢等。

　　3. 加強與兄弟社團的聯系

　　俗話說，眾人拾柴火焰高，一個社團也許貢獻的不多，但是兩個乃至多個社團加在一起，貢獻的力量就不可小覷了。同時，社團之間可以相互交流經驗，互補短處。這學期通過積極與環協商議，決定于明年春天在燕山大學共同舉辦一次大型環保愛心晚會。

　　4.繼續加強與外界的聯系

　　現在社團的環�；顒佑绊懛秶饕抻趯W校內部，范圍太小。在這方面，社團應繼續加強與環保局的合作，擴大對外界的宣傳，號

　　召更多的人參與到環保中。同時，秉承“愛心”這一宗旨，與XX市紅十字協會取得合作，在燕山大學設立一個愛心小分站，向學生募捐物品（例如：衣服，書籍等）捐給紅十字會。

　　盡管社團在發展過程中碰到了一系列的問題，但我們從中得到了寶貴的經經驗，沉舟側畔行帆過，病樹前頭成木春，相信原野社會一步一步發展壯大。

　　開學兩周總結篇6

　　開學至今將近一個月了，所任教的是一年級，由于孩子們都是剛讀完幼兒園進來學習，對于小學生的日常行為規范都不熟悉，并且調皮的男孩子比較多，對于班級管理和行為習慣的養成需要下更多的功夫和多想寫點子讓孩子們盡快適應小學的生活。

　　首先要讓學生們迅速靜下來，并認真地聽老師的話，大聲地吼所起的作用只有幾次，次數多了學生就會習慣，認為老師沒有什么威懾力，因此這時候設立“殺雞儆猴”這種具有獎罰分明的制度是非常必要的。對于低年級的小學生來說，老師的夸獎和家長們的贊許是無可替代的，并且愿意用行動去換取老師和家長的表揚，從而得到日常行為的學習和糾正，這時候老師所使用的小貼紙，獎章和表揚信能夠為此證明。例如：在午睡期間，總有些不愿意睡覺的孩子喜歡搗亂睡室的氛圍，或者滾來滾去影響旁邊同學的睡眠，這時候拿出五顏六色的小貼紙，獎給又快又安靜躺下睡覺的孩子，能有一定的管理效力。到了全班進入睡鄉時，把“免睡金牌”放在最乖最聽話的孩子的枕頭下，到了明天，讓他進行午睡貼紙的派發，由于大多數低年級的小孩子都熱衷嘗試新事物和小隊長，因此獎賞制度十分有效。

　　除了學校里面受到老師的行為規范指導外，還需要家長的配合和引導，所以學校和學生家庭的聯系顯得尤其重要。因為低年級的小學生自制力較差，對于學科里的課前預習、作業完成和課后鞏固，都需要家長的支持與配合，輔助孩子的學習，并在作業登記本和每項作業里面簽名，幫助孩子們的養成良好的學習習慣。除此以外，學生的生活習慣和性格脾氣也非常需要家長的協助和培養，當孩子們在學校里發生情緒問題、心理問題或者打架、高空砸物等行為犯規的事情要及時向家長反映，聯合兩方一起解決孩子的問題。但對于表現優異的孩子，能利用手機照相，把孩子們最優秀的時刻照下來，在家長會上當眾表揚。

　　對于管理班級的方法有很多，各位在頂崗上課的老師們創新有效的點子也數不勝數，下面我來敘述一下這開學第四周里面所發生的一件大事，也衷心希望各位老師能夠提出寶貴的意見！

　　案例：

　　班里面有一個小胖子，平時非常喜歡貪小便宜：課間餐拿餅干和面包的時候，總喜歡拿兩份，一份放書包留著回家吃，另一份現在吃；午睡的時候，看到教室里有四支新的鉛筆，想到自己的鉛筆刨不出筆芯，就偷偷把新鉛筆塞到自己書包里，并對老師同學撒謊只拿了一支。有一天跟一位隔壁班老師的兒子打架打輸了，趁著上課時找借口溜走，把那同學的保溫杯從三樓扔下去（幸好沒砸到人），然后跑到老師辦公室，翻抽屜偷偷拿走一把剪刀，跑到那同學媽媽所任教的班級里面（當時這個班都去上體育課了，課室沒人），把其中四位同學的作業登記本撕爛，然后把投影屏幕和電線剪斷。當天中午被班主任查出來了，叫去辦公室，試探性地問他是否做錯什么事，沒有承認，老師轉而說在保安的攝像機里照到了我們班的一個同學，長得跟你很像，小胖子回答：“我們班小胖子那么多，不一定是我。”老師：“但我還看見了那個同學的臉！”這時候他才開始有點緊張。午休的期間，班主任找來了這位同學的媽媽，讓他把事情解釋清楚，但一直不肯說，還東張西望沒有認識錯誤的態度；在班主任從頭到尾把事情推敲出來的時候，還一直找各種各樣的借口想要推卸責任。當媽媽決定讓他六年小學的零花錢用來賠償費用時，才開始哇哇大哭，但幾分鐘后就停止了：“如果我賠錢后還有剩余的錢呢？不用擔心沒錢花。”經過一中午的談話后，到了放學被留下來把那4本作業登記本重新抄好，在看管期間，一直打小算盤，趁著老師轉身，抓起書包立刻逃走。雖然當時被抓了回來，但還是屢教不改，實在需要更加有效的管理方法。

　　小總結：這類型的學生存在一種報復心理，受別人一拳便一定要變本加厲還回去，并且做錯事不知悔改、能拿到手的小便宜就不能錯失，這等等的行為現象從側面反映出家庭對孩子的過分溺愛，使得孩子失去一些善良美好的天性，因此需要在日后的生活學習中更加注重地培養。

　　開學兩周總結篇7

　　非常榮幸，能在這個美麗的季節和你們相聚在綠茵如畫的經貿園，和你們一起分享收獲的喜悅。

　　我們非常是激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們非常是驕傲，能夠在全國涉外經濟最高學府繼續深造。五十年來，外經貿大學在“博學、誠信、求索、篤行”校訓的指導下，逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學。五十年來，她送走了一批又一批的學子，為祖國培養了數以萬計的經貿人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁進新千年，兩校合并后，經貿園正發生著巨大的變化：裝扮后的經貿園如西子般的美麗，五十年的文化積淀噴薄出新的生命，改革后的經貿園煥發著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激勵著我們。

　　我相信，我們在坐地大多數人都曾經過“導航”、“啟航”、“領航”的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經徘徊在放棄的邊緣，終于戰勝了彷徨與挫折，穩穩地踏上惠園這片沃土！這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學界鴻儒，更有我們向往的開拓進取、勇于創新之精神！

　　大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經過考研磨練的我們，經過工作磨礪的我們，更加成熟、穩重而自信。如今，在這研究生新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著結交各方英才，期待著更為碩果累累的三年，在未來的三年里，我們要努力鞏固知識結構，鉆研理論內涵，豐富實踐經驗，在以后更為激烈的競爭中乘風破浪，展現經貿之子的風采！

　　開學兩周總結篇8

　　開學了一個月，我非常調皮，我有對的地方，但也有錯的地方，下面是我開學一個月的總結反思。

　　總結：開學一個月來，我認真完成作業，重來不空缺。我經常閱讀課外讀物和做課外練習。我經常上網搜索資料，但沒有打印下來。我認真閱讀同步讀本，不但勾出了好詞佳句，還做了旁批，后面的問題我也真人回答。我按時到校，重來不遲到。前幾天進行了一次數學考和語文考，我的成績分別是96和89，但我很不滿意。開學一個月來，我的字寫得還是不怎么好，但比原來有所提升。我有時愛在課上講小話或和周圍同學打鬧。我上課是有時注意力不集中或不認真聽講。我對同桌不友善。我有時愛說點臟話，很不禮貌。我課件休息時愛追跑打鬧，很危險。

　　反思：我應該努力把字寫好，這樣做作業是看起來才清秀。我不應該在課上講小話或打鬧，這樣不僅影響別人，還影響自己，還會影響我們班的榮耀，即使是別人來和我講，我也不能和他們講。我上課是應該注意力集中，認真聽老師講課。我對同桌應該很友善。我應該改掉愛說臟話的毛病。我的課間休息不應該追跑打鬧，這樣很危險，我可以眺望遠處，放松一下。

　　以上是我的總結反思，我將努力改掉這些毛病。

　　開學兩周總結篇9

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了第五中學，走進了初一生活。

　　開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

　　上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

　　告別朝夕相處的六年小學，我們——天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進了五中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什么感覺?是憧憬，快樂;還是茫然，失落?

　　上初中的第一天我就感覺：課程比小學多了，作業也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有余，事半功倍。

　　開學兩周總結篇10

　　一、領導重視，增加投入，強化了基礎設施

　　在各位校領導和主管領導的大力支持下，本學期幼兒園不光配足配齊了保教人員，還添置了杯子柜、消毒柜、消毒燈。改建了幼兒廁所，修改了幼兒床鋪，更換了班牌、宿舍牌，大大改善了幼兒園的辦園條件，使幼兒園的整體環境有了明顯變化。

　　二、加強教職工隊伍管理，努力提升辦園質量

　　1、重視學習，并與實際工作相聯系。

　　本學期，積極組織教師開展政治學習，師德規范學習，完成了法律、安全、師德建設等方面的測試，這些材料，從不同方面對我們的工作提出了新的目標和要求，使教職工更明確了：身為人師要知法懂法，要敬業創新。教育要適應現代社會的迅猛發展，教師的責任相當重大，而幼兒教育是基礎之基礎，是根的事業。理論時事的學習，使教職工明確了努力方向，激發了工作熱情。

　　2、層層落實，狠抓管理，促進幼教工作整體發展

　　學校工作紛繁復雜，幼兒園工作也可謂“麻雀雖小，五臟俱全”。要使一所幼兒園整體發展，除園領導當好“向導”外，骨干教師也是必不可少的“舵手”。本學期充分發揮骨干教師的作用，起到了引領作用。每位教師每周完成一篇教學隨筆，及時對自己的的教育教學工作進行反思。園領導對每月的工作及時進行總結，定期召開園務會，因此，無論是園領導還是教師通過總結反思，對進一步開展好教育教學工作奠定了基礎。

　　能嚴格執行幼兒園的衛生消毒、保健制度，教室、幼兒寢室做到窗明幾凈，櫥柜無雜物、塵土，墻面無污漬，教玩具按類歸放，整齊整潔；各保育員她們能認真履行自己的職責，做好各班生活用品的清洗、消毒工作和各包干區的衛生工作，管理好幼兒的餐點，負責好班內幼兒的飲水、生活等工作。校領導和園領導對她們的工作進行隨機抽查，園領導對教師每月進行一次考評，并把考評結果公布于眾，無疑提高了她們的工作效率與服務意識。

　　3、點面結合，讓全鎮辦園水平上一臺階

　　與其說中心幼兒園是“領頭羊”，倒不如說中心幼兒園應起模范帶頭作用。因此，本學期，本著對工作抓細、抓實，抓全面、全面抓的原則，根據期初計劃安排，起初備課期間對教師進行了律動、手指操、歌曲、幼兒廣播操的培訓，讓村幼師來幼兒園聽課，并進行評課，結合自身教學實際研討，發現問題，解決問題，使她們的業務能力在原有的基礎上得到了提高。我們還對村幼兒園進行指導、檢查工作。對村幼兒園進行了全面的測評考核，總之，對村幼兒園加以關心、督促、檢查，無疑是對她們的各方面工作的開展起到了一個促進作用。認真反思，教學工作抓緊抓勤。

　　在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學經驗。但是，在實施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合？怎樣整合？等等。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結構、內容和形式。接著，加緊設計教學活動、布置相應的區域活動環境。每當一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為，下次繼續實施；找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此，最重要的是勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學水平不斷提高。

　　三、加強學習，教研組工作抓實抓細。

　　作為教育工作者，想要在專業發展上有新的收獲，就必須不斷地學習。所以，在自身發展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據自己的特點，互相幫助著設計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產生的；我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產生的；還有我們年級的體育節項目、家訪信息反饋、家長會座談內容、郊游注意事項及安排、區域環境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領導和老師的一致好評�？梢�，要想有成績，教研組的工作必須抓實抓細。

　　四、增進聯系，興趣班工作抓頭抓尾。

　　園內的興趣班工作一直是我在負責的。今年，雖然我們的活動形式進行了改進，但是活動的實質并沒有改變。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢？我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”。所以，開學初我就給每位家長發了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期里，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息；和家長交談、了解他們的想法等。當然，每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學的匯報工作，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領，給予每位孩子表現的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動，使得我們的興趣班活動更紅火！

　　五、互動交流，電教組工作抓好抓新。

　　本學期我們的網站版塊全面更新，分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。為了使網站內容能不斷的更新，我們全體電教組成員都做了仔細分工，全園的老師也都各自有分工。然而，我們每個人都是幼兒園的一份子，每個人都有義務向網站投稿。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記、寫論文，不斷上傳文章。雖然，我只負責家園互動的欄目，但是我同樣關心其它版塊的內容更新。當然，我也深深知道，這學期的網站更新和電教組的工作，我還沒有做實在。希望，在下學期通過我們的努力，共創佳績吧！

　　過去已然過去，新的挑戰已經開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良�！苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發展需求的時候。我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新！

　　開學兩周總結篇11

　　時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，又到開學時間了，去年的學習生活已經過去了。新的一年又來了，我對自己的學習做了一個總結。

　　有以下幾點：

　　第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學講話，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量。

　　第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

　�。�1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

　　（2）上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

　�。�3）每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。

　　第三，每天回家我就先完成老師布置的作業，做完作業，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但考試時，我的成績卻不很理想。

　　我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。

　　我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學了。

　　在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績。

　　開學兩周總結篇12

　　“新學期、新目標、新起點、新氣象�！毙碌拈_始，新的夢想，帶著對新征途的憧憬，帶著新學期的夢想，我校全體教職員工于正月十八正式開學，教師精神狀態好，進入角色快，敬業精神強，學校各項工作規范有序，為新的學期營造了一個團結合諧、積極向上的氛圍，為學校的進一步發展打下了堅實的基礎。

　　一、開學工作亮點突出

　　1、學生入學快穩齊。正月十六學生報名入學，當天下午2點，學生基本全部入學，只有少數學生因病因事請假未到校。本學期，我校一至六年級共11個班級，學生568人。大半天時間，學生入學如此快穩齊，也超出了我們的預期。究其原因，我們認為是我校在動員學生入學工作上做了不少的工作。一是我們在放寒假時，就給家長寫了一封信，告知了家長學生春季入學報名的具體要求和事項;二是全體教師從正月十一到正月十四對學生進行了走訪，進一步對學生入學工作做了聯系與溝通;四是學校對少數困難學生實施入學綠色通道，適當在生活費上少收，以此來減輕家長壓力。正是這些暖心舉措，極大方便了學生入學，是學生入學做到了快穩齊。

　　2、微笑服務打動家長。開學工作，是教師接觸家長最多的時間段，也是學習形象接受家長檢閱的時間段。我們向家長展示什么樣的教師形象、學校形象，這也是我們開學工作一個思考。學校提出了微笑服務的理念。每位教師做到了用微笑面對家長，面對學生，形成了與人為善、換位思考、及時溝通、友愛合作、促進共贏的局面，贏得了家長的理解、尊重和欣賞。

　　3、收費工作公開透明。學校嚴格執行義務教育段收費政策。開學期間，將收費公示牌在學校顯眼位置進行了公示，收費項目、收費標準做到規范、公開、透明、具體。并就收費問題，在第一次班主任會議上就對班主任約法三章：嚴格收費標準，不以任何名目加收任何費用;嚴格工作紀律，不以任何借口強制收取一些牛奶等服務費;嚴格從教行為，不接受家長饋贈。在收費時，對部分家長所反映的問題，做好耐心細致的解釋工作。學校辦學行為規范，沒出現因收費而造成矛盾。

　　二、整體工作思路明確

　　經過充分醞釀，學校確立了新學期的整體工作思路：以科學發展觀統領全局，堅持解放思想，推進教育改革。秉承“鑄名師，育名生，塑名�！钡霓k學理念，發揮“尚綠尚美、樂學善思、陽光大氣、健康向上”的核心價值引領，突出“五化策略”，即管理精細化、服務貼心化、作為顯著化、質量優質化和發展科學化，實施“六大工程”，即德育管理創新工程、教師素質提高工程、校學校文化培育工程、教育質量提高工程、后勤服務創優工程和義教均衡發展工程，不斷提升辦學檔次和教學效益，把學校辦成社會滿意、家長贊同的示范學校，師生自豪、特色鮮明的綠色學校。

　　教學工作是學校的中心工作，學校要求全體教師在做好開學工作的同時，認真制定好新學期學科教學計劃，準備好一周以上的儲備課，按課表上好開學的第一節課。從上周五的檢查情況看，學科教學全部制定完畢，一周備課落實到位，第一天上課有條不紊。除此以外，學校還集中智慧，創造性的制定了新學期教學、教科研工作計劃;還安排了骨干教師上引路課;學校校長、教務處以及教研組長還進行了推門聽課。從各項工作的檢查來看，我校教師不僅做到了身體到崗，更做到了思想在崗。

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