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寒假致初三學生的一封信
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到書信吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的寒假致初三學生的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假致初三學生的一封信1
同學們：
你們好！最近一段時間是我們初三畢業班同學面臨人生第一次選擇的時候，我想和大家談一談人生的抉擇。
一位詩人說過：“人的一生雖然漫長，但緊要處只有幾步，特別是年輕的時候”。是的，人生如果抓不住年青的時候，在青少年時期沒能做到正確的選擇自己未來的發展道路，錯過了良好的發展機遇，那么你一生的發展將會受到阻礙，你也會為此悔恨終身。那么，我們現在應該走什么樣的道路，才算走上了正確的坦途呢？我想，我們只要始終抱定一個信念，那就是，始終不要放棄自己，堅定信心，鼓起勇氣，克服困難，在求學的道路上決不停頓，讓自己不斷地向更高層次沖刺，使我們的學歷層次不斷提高，文化知識不斷豐富，競爭能力不斷增強。這樣，在未來這個既充滿競爭與挑戰，又充滿機遇與發展的社會，我們就會永遠立于不敗之地。對于我們初三的同學來說，就是要堅定繼續求學的信念，不要放棄繼續讀高中的機會，不斷提高自己，完善自己。
人們要放棄自己的理由很多：我的先天素質不如別人，我的基礎差，即使升入高中，可能也考不上大學；我家的經濟狀況不好，即使上了高中，也沒有錢繼續上大學；讀書可以成才，不讀書照樣可以發財。這些都可以成為我們自暴自棄、放棄自己繼續讀書的理由。可是，同學們，你們想過沒有，任何你曾放棄了的東西如果你再想把它找回來，這是多么的不容易。我們放棄了時間，失去的是知識；我們放棄了嚴格要求，失去的是自己的美德；我們放棄了真誠，失去的是友誼；我們放棄了今天，失去的是希望。德國詩人歌德說：“希望乃生命的.靈魂，心神的燈塔，成功的指導者。”我們如果失去了希望，我們生命的靈魂就會魂不附體，心神的燈塔就會六神無主。那么什么是我們初三畢業同學的希望呢？那就是繼續升入高中讀書，在高中使我們的思想進一步成熟，使我們的知識進一步豐富，使我們適應未來社會競爭的能力不斷增強，使我們更靠近我們的美好理想。腦子笨不要緊，到高中，我們可以笨鳥先飛，那里的藍天會更寬闊；基礎差也不要緊，只要我們有信心、有決心，我們就能補上去，因為高中三年，讓我們奮起直追的機會很多。家里經濟困難更不要緊，只要你自己樹立遠大理想，勇于進取，勇攀高峰，我們大家都會伸出手來，為你的理想實現出一份力。
同學們，你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器，因此，你千萬不要放棄自己，只要你不放棄自己，我們的高中會在你實現理想的征途上鋪上一段金光燦燦的道路。
寒假致初三學生的一封信2
親愛的同學們：
你們好！
在此，我們謹代表學校向同學們和你們的家人致以新春的問候和誠摯的祝福！為使大家能夠度過一個安全、健康、愉快、充實的寒假，做幾點溫馨提示：
規劃假期，充實自我。同學們無論是通過“讀萬卷書”去充實知識、提升修養，還是通過“行萬里路”去拓寬視野、增長才干，都要學會合理規劃時間，制定寒假學習和生活計劃，安排好每天的生活和學習。利用好假期對自己的學習情況做一個大概判斷，分辨出優、劣勢科目，靜下心來，自己梳理各科的知識框架結構，剝繭抽絲，查缺補漏，溫故知新，為新學期的`學習做好準備。
感恩之心，孝親之行。在你的人生道路上，有和藹可親的父母，桃李天下的恩師，情同手足的摯友。希望用你的孝心，去催生父母的張張笑臉；用你的感恩，綻放長輩的點點笑容；用你們的行動，將溫江二中的“孝·親文化”傳遞給身邊的每一個人，影響身邊的每一個人，使孝親敬長之風吹遍每一個角落。
社會實踐，開闊視野。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，書本知識和實踐能力如同鳥之兩翼，只有這兩個方面都得到提高，才能飛得更高、飛得更快、飛得更遠。同學們可以利用假期，懷探索之心去面對實踐，增加社會知識，增強適應能力在實踐中認識自身與社會需要之間的差距，看到知識和能力上存在的不足，增強應對復雜局面和解決現實問題的能力。
生命如花，安全為本。要牢固樹立“安全第一”的思想，加強自我保護意識，提高自我保護能力。對火災、交通事故、自然風險提高警惕；對盜竊、詐騙等人為風險認真防范；對飲食衛生加強防范。不管身處何地，都要時刻注意安全問題，懷有敬畏之心去善待生命。
親愛的同學們，舊歲已展千重錦，新年再進百尺桿。讓我們共同攜起手來，為同學們、為學校的全面發展而努力！祝愿同學們新年快樂，身體健康，闔家歡樂，萬事如意！
溫江區第二中學校
XXXX年XX月XX日
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