小學近視眼防控工作方案

時間：2024-10-19 11:23:19 方案我要投稿

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小學近視眼防控工作方案

　　工作方案的撰寫人需要進行質與量、點與面的分析。當決定做某個項目時，我們就要有針對性的做幾份工作方案，相信大家又在為寫工作方案犯愁了吧！以下是小編整理的小學近視眼防控工作方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學近視眼防控工作方案

　　小學近視眼防控工作方案1

　　為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》加強保護學生視力的工作，特制定本工作方案。

　　一、成立學校防近工作組織領導機構

　　組長：馬吉林

　　組員：朱東麗、黎燕、陳鵬翼、王瑞、郭洋、各班班主任

　　二、根據實際情況，制定預防措施

　　1、改善教學衛生條件，創建良好的視覺環境。

　　（1）保證每個教室內光線充足。學期初由總務安排人對各教室燈管進行統一檢查，更換不亮的燈管，平時各班如發現不亮的燈管由班主任及時上報總務處，總務處及時更換。

　　（2）各班每周調換一次座位，方式為列輪換，以免兩邊的學生總是處在斜眼視位置。班主任還可以根據學生的實際情況進行調換，如按性格、聽力、視力、學習互助組等特殊形式進行調換。

　　2、培養學生良好的用眼習慣。

　　學校統一要求教師做到：

　　（1）培養學生良好的用眼習慣，即：看書、寫字姿勢要端正，眼睛與書本的距離要有一市尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸；看書、寫字一小時后要休息片刻，并適當遠望；不要躺在床上看書；不要歪著頭或身子看書；不要在走路或乘車時看書；不要在強光或弱光下看書。每位教師都要時時提醒和糾正學生的不良坐姿和用眼習慣，各班要把學生正確的看書寫字姿勢當做常規管理的重要任務去抓。

　　（2）教師認真備課，向四十分鐘要效率，做到心中有數，杜絕拖堂，保證課間休息10分鐘，以減輕學生視覺疲勞。

　　（3）教師上課板書時要有條理，字跡工整，不寫連筆字，字體大小要合適，以保證學生能輕松辨認。

　　3、保證眼保健操時間，提高眼保健操質量。

　　（1）各班必須保證每天兩次的眼保健操時間，不得私自占為他用。當班教師負責監督和指導學生的.眼保健操指法。

　　（2）體育教師隨機進班檢查學生做眼保健操情況，發現找不準穴位的學生及時糾正并反饋給班主任。

　　（3）班主任或任課教師平時依據反饋意見，對學生眼保健操手法、穴位做重點指導或教授。

　　（4）學校少先大隊檢查的同學每天上下午對各班學生的眼保健操是否做了進行記錄，并公示檢查結果。

　　4、加強體育鍛煉，增強體制。

　　保證每天一小時體育活動，使學生的體質得到加強。各班還要以小組為單位組織好學生課間十分鐘體育鍛煉，充分利用課間十分鐘來緩解學生的視力疲勞。

　　5、積極宣傳用眼知識，提高學生愛眼意識。

　　（1）利用校內廣播、櫥窗、衛生知識講座等宣傳形式，對學生進行保護視力，預防近視知識宣傳。各班要利用班會、班報或宣傳畫等方式，經常對學生進行預防近視方面的教育，鼓勵學生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上營造一個愛眼護眼的良好氛圍。

　　（2）每學期開學初做好開展“保護視力、光明未來”主題宣傳教育的“三個一”活動即上好一節視力健康教育課，召開一次家長通氣會，舉辦一期視力健康黑板報，集中對學生進行一次保護視力教育，使之與經常性“防近”宣傳教育有機結合，促使“防近”宣傳教育經常化、制度化。

　　（3）向學生及學生家長下發宣傳材料，擴展宣傳面。要求家長控制學生看電視和電腦時間，教育孩子看電視距離和時間要適當，根據調查發現由于過度看電視和電腦導致的近視其發展速度和近視程度比學習引發的近視還要嚴重。

　　6、做好視力監測，關注重點群體。

　　繼續做好每年度兩次視力檢查工作，對已經近視的學生，通知家長及時到正規醫院進行檢查，做及時治療或矯正，以減緩下降的速度。對處于邊緣視力的學生，及時向家長反饋信息，同該學生進行談話，共同找出視力下降的原因，針對原因進行糾正。同時，對他們做重點教育和監測，不要再使視力繼續下滑。

　　小學近視眼防控工作方案2

　　貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和教育部關于印發《中小學學生近視眼防控工作方案》的通知精神，切實加強青少年學生近視防控工作，特制定本實施方案。

　　一、提高認識，建立健全組織機構

　　充分認識做好保護視力、預防近視工作的重要性，堅持預防為主、綜合防控、常抓不懈和全員參與的原則，改善教學衛生條件、普及保護視力知識、落實學生體育活動時間、減輕學生過重課業負擔、建立家校機制，有效預防近視眼的發生，降低學生近視眼新發病率。

　　成立以金校長為組長，主任為副組長，各班主任等成員組成的`學校預防近視工作領導小組。

　　二、明確職責，建立健全規章制度

　　學校“防近”工作必須全員參與并作為常規活動落實。由金校長室負責并制定工作實施方案，后勤服務部門做好衛生條件改善工作；德育宣傳部承擔家校聯系、宣教和評議等工作，并組織深入有效地“防近”活動；主任要引導和監督好全體班主任落實“防近”各項措施的落實；各科任老師要充分把握學科教學和日常管理契機，深入做好防近工作。學校要把各職能部門制定科學規范的學生在校作息制度，嚴格落實眼保健操制度，建立視力定期監測制度，堅持學生每天一小時體育鍛煉制度，把開展“防近”工作的情況納入教師考評和班級考評的范疇。把學生預防近視作為期末評比“好靈童”的重要依據，從20xx學年開始，一學期學生近視且視力下降兩眼相加超過0、2（前后兩個學期期末學生視力對照），在相應的學期內不能評為“好靈童”。

　　三、宣傳教育，培養良好的用眼衛生習慣

　　1、德育及少隊宣傳組要將防近視宣教工作納入學年德育工作計劃，有計劃地開展宣傳教育，每月一次“防近愛眼”主題班會。

　　2、要通過國旗下講話、校園網、宣傳窗、黑板報、校訊通和班隊課、衛生課、開學典禮等途徑廣泛開展“防近”知識宣教活動。每學期衛生櫥窗有“防近”角，每學期進行一次防近知識廣播。

　　3、要利用全國“愛眼日”等節日活動，開展預防近視衛生知識宣傳和愛眼護眼主題活動。

　　4、要充分利用校園網、校刊、微信和家長會等途徑提高家長對“防近”工作的重視程度，加強方法指導。

　　5、要及時糾正學生不良用眼習慣和讀書寫字姿勢，重視眼保健操的指導和監管，隨時矯正學生做眼保健操的錯誤動作，力求學生按準穴位，保證質量。

　　四、落實減負，保證眼睛得到充分休息

　　1、要嚴格執行教育部門關于減輕學生過重課業負擔的文件精神，嚴控作業量，嚴控練習資料，確保學生每天在校上課時間不超過六小時，每天睡眠不少于10小時，作業量適當。

　　2、要改進教學方法，提高教學質量，做到不拖堂，確保學生課間休息時間。要嚴格執行課程計劃，不占用學生自習課，不隨意補課。

　　3、要堅持學生每天一小時體育鍛煉制度，上好體育課，積極開展大課間活動，確保活動量。

　　4、學校教育本著按需的原則合理使用電子產品，使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%，原則上采用紙質作業。

　　五、改善條件，營造良好的視覺環境

　　1、教室內布置美觀大方、整潔明亮。

　　2、密切關注教室采光，確保教室采光應符合國家相關衛生標準。

　　3、要合理安排學生座位，課桌椅高度與學生身高的比例相稱，每兩周調換學生座位一次，教室前排課桌前緣與黑板應有2米以上距離。

　　4、定期檢查視力，每學年不少于2次，并及時將檢查情況通告學生和學生家長。

　　5、指導和督促家長為孩子提供有利于視力保護的學習環境，控制學生近距離用眼時間，及時糾正不良的用眼衛生習慣。

　　小學近視眼防控工作方案3

　　近年來，由于手機、電腦等帶電子屏幕產品的普及，用眼過度、用眼不衛生、視覺環境不達標等因素，我校學生近視率不斷攀升。為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,切實落實我校學生視力保護工作，根據上級要求，結合我校實際情況特制定本方案

　　一、提高認識、明確職責、宣傳教育

　　1、按照《中小學學生近視眼防控工作方案》《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》和《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》的要求，結合學校實際情況，成立防近領導小組：

　　組長：黃永萍（校長）

　　副組長：金小梅（副校長）徐婷（副校長）

　　成員：郭占軍余玉強馬澤龍王建平劉芳魏繼紅全校師生

　　2、利用學校的網站、家長會、主題班會、校園廣播、黑板報、宣傳欄、微信公眾號等各種形式向師生和家長進行保護視力的宣傳教育。學校還將近視防控工作中學校領導、各職能部門、班主任及科任教師的職責要求下發到每個相關責任人手中，形成人人參與、齊抓共管的近視防控氛圍。

　　3、班主任、任課教師時刻對學生開展“防近”教育。教育學生保持正確讀寫姿勢和合適的執筆角度;教育學生養成良好的用眼衛生習慣;教育學生從讀書寫字視覺環境、看電視視覺環境、操作電腦視覺環境等幾個方面，注重選擇良好的用眼視覺環境，本學期，學校主要從改善辦學條件來預防全校師生的視力。

　　4、利用全國“愛眼日”等節日活動，開展預防近視衛生知識宣傳和愛眼護眼主題活動。

　　5、及時糾正學生不良用眼習慣和讀書寫字姿勢，重視眼保健操的指導和監管，隨時矯正學生做眼保健操的錯誤動作，力求學生按準穴位，保證質量。

　　二、存在的問題

　　1、對于近視問題，大多數家長總會歸因于孩子過多的使用電子產品。但其實，學生一天中大多數時間都是在學校度過的，學校的光照環境也是影響學生視力很重要的一個要素。在學校中，學生大多數時候處于高強度的用眼狀態，學校光照環境的問題會直接加劇學生的用眼疲勞程度，讓學生更容易養成不健康的用眼習慣，從而造成近視等視覺問題。根據《中小學教室采光和照明衛生標準》，我校光照要求并沒有達到。學校教室、辦公室、閱覽室、功能室、樓道的墻面粉刷過于陳舊，影響整體的采光。教室、辦公室、閱覽室、功能室、樓道的采光設備還使用的是早期的啟動式電棒，啟動不但聲音大，而且燈光達不到標準。隨著國家政策的重視，接下來我校將積極申報，配合局里改善改造辦學條件，讓學校能為學生提供一個舒適健康的光照環境。

　　2、由于學校部分課桌椅還是長條雙人桌，高低不可調節。存在型號與學生的身高不匹配的問題，這也是預防近視眼存在的問題之一。

　　3、對于存在的問題，學校將統一印發預防近視眼調查問卷。根據師生、家長的反饋逐一改善。

　　三、具體措施

　　（一）學校領導

　　1、由校級領導主管學生近視眼防控（以下簡稱“防近”）工作，并明確相關部門工作職責。

　　2、按照《中小學學生近視眼防控工作方案》的要求，結合學校實際情況，制訂相應的“防近”工作計劃和措施。

　　3、將學生“防近”工作納入學校年度工作計劃，并在年終對學生“防近”措施落實情況進行檢查和總結。

　　4、督促學校有關部門和人員履行“防近”工作職責，落實具體的“防近”措施。

　　5、定期研究學生視力保護工作，協調解決“防近”工作中存在的問題，及時總結推廣班級“防近”經驗。

　　（二）政教處

　　1、負責制訂學校“防近”宣傳教育計劃，組織班級開展形式多樣的“防近”宣傳活動。

　　2、管理學生“防近”工作，將學生“防近”工作納入學生管理和班級評比監督內容。

　　3、組織每學期對學生視力狀況進行兩次監測。

　　4、組織開展師生眼保健操培訓與評比工作。

　　（三）教務處

　　1、按照規定的課程計劃，合理安排每周課程和作息時間。按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。

　　2、嚴格控制各學科的測驗和考試次數，督促任課教師按時下課，做到不拖堂、布置課外作業適量。

　　3、督促教師做到板書、多媒體課件字跡清晰端正、大小適當，容易辨認。

　　4按照國家有關要求，將學生每天一個小時體育鍛煉時間列入教學計劃，將上下午眼保健操時間排入課表。

　　（四）總務處

　　1、及時檢查、修理及更換老化的燈管，確保教室采光照明符合國家標準，照度分布均勻。

　　2、定期安排教室墻壁粉刷，維護教室墻壁清潔，并監督采用低彩度、高亮度的材料進行粉刷。

　　3、選用耐磨無光澤材料的黑板，并定期維護，確保黑板表面完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭。

　　4、根據學生身高，合理配置課桌椅。保證每間教室內至少有2種以上不同高低型號的課桌椅。配備可調試課桌椅的.，要配合班主任及時根據學生身高，調節課桌椅高度。

　　5、為衛生（保健）室或學生活動室配備視力表燈箱，并標出5米線。有條件的學校還可為每間教室配備標準對數視力表，標出5米線。

　　（五）班主任

　　1、掌握班級學生的視力變化情況，配合校醫（保健教師）做好對有視力下降趨勢和輕度近視學生的分檔管理工作。

　　2、教育并督促學生養成良好的用眼衛生習慣，及時糾正不正確的讀、寫姿勢。做到讀、寫姿勢和握筆方法正確，眼睛距書本三十厘米左右，寫字一小時要休息片刻，不躺在床上看書，不在行進的車中看書，不在暗弱或強光下看書、寫字。

　　3、督促學生課間休息時到室外活動或遠眺，積極參加體育活動，保證每天有一小時的體育鍛煉。

　　4、根據教室采光照明情況和學生視力變化情況，每月至少調整一次學生座位。及時根據學生身高，調節課桌椅高度。

　　5、督促任課教師按時下課，做到不拖堂或利用各種方式變相占用學生課間休息時間，不隨意多留課外作業。

　　6、定期與家長聯系，督促家長配合做好子女的視力保護工作。每學期至少利用一次家長會或其他形式向家長宣傳有關近視眼的防治知識，告誡家長注意控制學生在家用電腦、看電視時間，保證必要的睡眠時間。學生視力有變化時要及時與家長取得聯系。

　　7、督促并指導學生每天上下午認真做好眼保健操。

　　8、組織班級干部、紅十字青少年、衛生員共同做好班級的視力保護工作。

　　（六）任課教師

　　1、按照國家課程標準和相關教學要求組織教學，按時下課。

　　2、教學過程中，合理控制學生近距離用眼時間，及時糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，促進學生養成良好的用眼衛生習慣。

　　3、教學過程中，做到板書字體清晰、字跡規范；使用多媒體課件教學時，要調整好字體大小、顏色和光線強度，做到字體、背景簡明清晰，對比度明顯。

　　4、嚴格控制測驗次數，按照規定要求布置課外作業，控制學生作業量。

　　5、配合班主任督促學生課間休息時間到室外活動或遠眺。

　　6、配合班主任督促并指導學生按照要求認真做好眼保健操。

　　（七）校醫（保健教師）

　　1、負責擬訂學校”防近”工作的計劃，并報學校領導批準實施。

　　2、每學期利用廣播、黑板報、墻報等各種形式向師生進行經常性保護視力的宣傳教育。

　　3、每學期組織學生進行2次視力檢查，詳細記錄，及時統計，分析視力減退的主要原因，對視力不良的學生進行分類管理。

　　4、學生視力發生變化時，要及時通知班主任，并提出具體指導意見。

　　5、經常到教室檢查學生用眼衛生、教室的采光照明、課桌椅配置調整以及眼保健操實施等情況，發現問題及時向有關部門提出改進意見。

　　6、定期對生活委員或衛生員、紅十字青少年進行保護視力、預防近視知識培訓，指導他們在班級中開展“防近”工作。

　　7、培訓、指導師生眼保健操工作，使之學會并掌握眼保健操的正確做法。

　　小學近視眼防控工作方案3

　　為了貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，切實加強學生視力保護工作，針對當前學生視力日趨下降的狀況，根據上級要求，特制定防近工作計劃和措施如下：

　　一、計劃

　　1、按照《中小學學生近視眼防控工作方案》《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》和《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》的要求，結合學校實際情況，成立以校長為組長的防近領導小組，組織全體教師學習方案及相關內容，預防近視眼工作計劃。利用學校的德育沙龍、家長講壇、主題班會、校園廣播、黑板報、宣傳欄、家長會、家教通等各種形式向師生和家長進行保護視力的宣傳教育。學校還將近視防控工作中學校領導、各職能部門、班主任及科任教師的職責要求下發到每個相關責任人手中，形成人人參與、齊抓共管的近視防控氛圍。

　　2、班主任、任課教師時刻對學生開展“防近”教育。教育學生保持正確讀寫姿勢和合適的執筆角度；教育學生養成良好的用眼衛生習慣；教育學生從讀書寫字視覺環境、看電視視覺環境、操作電腦視覺環境等幾個方面，注重選擇良好的用眼視覺環境；本學期，學校購置新的眼保健操圖解，懸掛于各教室，班主任和體育教師嚴格督促學生每天上下午做一次眼保健操；切實執行《中小學辦學行為規范》相關要求，督促學生保證作息、睡眠時間、均衡營養，開展陽光體育運動，加強鍛煉。

　　二、措施

　　1、學校后勤部門及時檢查、修理及更換老化的燈管，確保教室采光照明符合國家標準，照明度分布均勻。同時配合班主任及時根據學生身高，調節課桌椅高度。

　　2、定期檢查視力，配戴合適的`眼鏡。每學期定期對學生進行視力檢查。發現下降，動員學生盡快到醫院眼科做進一步檢查和糾正。

　　3、課桌椅符合衛生標準，桌凳高度與學生身高的比例相稱，每兩周調換學生座位一次。

　　4、認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。

　　5、要求教師做到“三不”：

　　（1）上課板書工整、字跡不要過小；

　　（2）充分發揮課堂教學效率，不拖堂；

　　（3）嚴格執行課表，不變相占用學生的活動課時間。

　　6、培養學生良好的用眼衛生習慣：讀寫時保持正確體位和姿勢，做到三個“一”（眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳，手距筆尖一寸），堅持“二要，二不要”。

　　“二要”是：

　　（1）讀寫姿勢要端正，眼離書本距離一尺；