最新的打卡遲到檢討書

時間：2022-01-24 18:11:07 檢討書我要投稿

最新的打卡遲到檢討書（精選6篇）

　　檢討書也稱認識書，是一種常用的日常應用文，是犯了錯誤的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。以下是小編精心整理的最新的打卡遲到檢討書（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

最新的打卡遲到檢討書（精選6篇）

　　最新的打卡遲到檢討書篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　都說時間是和金錢一樣寶貴的東西，是我們每一個人都需要珍視的東西，可是我今天去沒有珍惜著寶貴的東西，出現了遲到的錯誤，并且是遲到了好幾分鐘，相當于我今天損失了不少的金錢。但是我們心里都清楚，損失的金錢以后還有大把的時候可以賺回來，但是損失掉的時間卻是怎樣都不會倒流回來了。重要的是我還是我們班上的班長，自己更加應該要遵守好紀律給班上的同學們做好榜樣的，可是我今天自己帶頭遲到，直接給班上的同學們做出了不好的示范，要是同學們也照我這么做的話就糟糕了，而且還會說是班長帶頭這么做的，所以我必須要收到懲罰才行，我也愿意接受處罰，這是應該的。

　　雖然今天上學遲到是因為路上堵車這種偶然的因素，但是身為學生是應該要有這種情況的預見性的，是應該要做好突發情況的應對措施的，畢竟我們作業了學生最主要的工作就是學習，越野任務對我們而言是非常重要的，我們應該要排除萬難一心在學習上面，家長和學校已經給我們解決了生活中的許多困難了，讓我們能夠全身心的放在學習上面，我卻因為沒有注意上學時間的問題遲到了，這是非常不對的事情，沒遲到一分鐘影響到的就是一分鐘的學習，我也沒有任何的面子去跟家長跟老師說我遲到影響到學習了。

　　身為班長，是協助老師處理好班級事務的人，自己在學校里面就更加要注意自己的行為才行，自己就應該要具備更加好的素質，做到以身作則，這是班長應該要有的帶頭作用，自己一言一行都是會影響到身邊的同學的。我身為班長自己遲到，是對學習紀律的嚴重破壞，班干部都不遵守紀律了，還是對老師信任我的直接辜負，影響了老師的形象，也影響了我自己的形象，還是對我們班級形象的影響畢竟班長都遲到了別人就會覺得我們班的人都是這樣的不守紀律，所以我真的特別的難過。

　　做下如此錯誤的事情，我陷入后悔的情緒中難以自拔，要想以后不這么被動，必須要更加注意這塊才行，以后上學的時候注意時間盡量避開高峰期，最好是能夠更早一點起床上學，就可以避免堵車的情況了，自己在路上也要注意時間，不能夠磨蹭了。最后，在這里向老師保證，我肯定能夠會讓自己做的更好，絕對不會在犯錯的路上繼續下去了。

　　檢討人：

　　日期：

　　最新的打卡遲到檢討書篇2

敬愛的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會遲到。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　錯誤的性質是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學校名譽，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時懶，和一時的想法，這是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人，所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、既然別人做的到的，那我也可以做的到。上學是學生都要的，而準時上課也是學生要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個同學都能按時到校，而唯獨我特殊，說明我還是不夠認真，把上學當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰，而不是把家遠，鬧鐘壞了當借口。

　　2、這件事也.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　作為遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份，對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　今后我一定會好好學習，不在遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

　　檢討人：

　　日期：

　　最新的打卡遲到檢討書篇3

尊敬的領導：

　　今天上午我又一次遲到了。本該在9點開始的會議，我在9點21分才匆忙趕到，整整遲到了21分鐘。本周一，也就是12月17日，同樣是個會議，我遲到了10分鐘。本該當時就訂好計劃，防止再犯，而這一次遲到的時間更長了。何況，周二時老板就交給我和X總一張交通卡，讓我們本周每天都用這張卡打車上下班，可以繞路走，但是不要遲到。

　　臨別前，老板還語重心長的囑咐我要督促X總，幫助他，監督他，當時我也承諾一定要做到的，可是我卻在4天后又一次再犯，辜負了老板的殷切希望和托付。

　　這次遲到的原因，有如下幾點：

　　1、規律認識有誤：：對周五的道路擁堵和雨天加劇了堵塞沒有足夠的意識，輕信自己只要按照昨天的時間出發，就一定能在9點前到達;

　　2、誤上賊車：司機的路線有誤，一會說走四平路，一會說還是大連路，一會又說上高架，最好又走了周家嘴路，并且此名司機存在溝通障礙問題，完全聽不進我們的意見，且在過程中不停嘆氣，嘮叨著我們肯定無法準時到達，造成我們心理極度郁悶;最后X總不得不呵斥他：我們已經很難過了，請你不要再打擊我們……我們當時就該當機立斷跳下車，而不該由他載著4處兜。

　　3、歷史根源：遲到是戀愛時慣出的毛病;

　　通過以上列出的原因，可以很清楚的看出這都是一些客觀的原因，可以成為一切遲到的理由。為什么別的同事上班的車程甚至要兩個小時，也從來不遲到?為什么我非但沒有盡到責任，反而自己也沒有早起呢?

　　真正遲到的原因還是在主觀方面。究其真實原因，是自己沒有從思想上意識到遲到的嚴重性，沒有真正意識到遵守時間觀念，沒有真正認識到嚴守承諾的重要性。因為主觀上沒有意識到遲到的嚴重性，在定鬧鐘時總是精確到秒，不愿意早起;在鬧鐘響起時總找種種理由，一會是想著昨晚睡得晚，一會想著我很困，一會又覺得再瞌睡一會應該不會遲到。

　　通過反思，我計劃從以下幾點著手改變：

　　1、將鬧鐘調前10分鐘，到達時間定在上班時間的前10分鐘，而不是滿足于準點到達;

　　2、和X總互相監督，雙方建立獎罰關系：比如，約好在幾點幾分必須起床在公共區域會合，雙方必須工作著裝，未能正式著裝方不得再換裝或添裝，即使衣裳不整也得就那么出門;如果對方此時未起床，未準時起床方每延遲1分鐘應向準時起床的一方支付10元人民幣，超過5分鐘的一律為100元人民幣;

　　3、若遲于約定時間到達，則從約定時間前5分鐘開始計時，每分鐘5元，計算樂捐金額;

　　4、若再遲到，應在晨夕會上向因為本人的遲到而耽誤工作的同事公開道歉。

　　在此，我保證，以后的.任何會議和討論，一定要在約定的時間5分鐘前到達，只能早到，不許遲到。

檢討人：XX

　　最新的打卡遲到檢討書篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　因為我個人的原因在老師的課堂上出現了遲到的現象，確實是我的不對，我更是非常認真的反思過了，并且愿意承擔一切的罪責，同時接受老師對我的批評與責罵�，F在的我已經是決心要改變了，所以在日后的生活中我也是會反思自己，讓我可以在錯誤中去成長，去讓老師看到的我的變化。

　　這一次會出現這樣的事情確實是我的錯，我沒有想到我這樣的行為讓老師受到了傷害，也完全沒有意料到老師會如此的生氣。也正是老師當時的表現才讓我真正的感受到自己行為的錯誤性，現在我更是非常真心地向老師懺悔，更是表達我改正的決心。其實會出現遲到的事情也都是因為我的動作緩慢，平時在做事的事情都是慢慢吞吞的，所以才會在已經上課之后才真正的到達教室。而當時的我還存在著僥幸的心理，所以在這樣的情況下我還決定要偷偷的進入到教室，這才真正的引發了老師的怒火。

　　現在我真正的明白一個人做錯了事情就是應該要承擔，不能想著逃避，我想也正是因為我這樣的逃避行為才真正的讓老師無比的傷心與生氣。現在我真正的明白到自己在這件事情犯下的錯誤了，我也對老師承諾我會改正的，更是會努力的讓自己在其中去成長，去盡可能的做好一個學生應該要做到的事情。對于課堂我更是會按時的抵達，再也不會遲到，在課堂上我也是會認真的聽課，再也不會胡思亂想，做些其他的事情。當然老師在課堂上講授的知識我也是會努力的去成長，爭取能夠在往后的生活中都盡可能的得到更多的改變與成長。

　　通過這一次的事情，我真正的感受到自己的大學生活過得非常的混亂，每天都渾渾噩噩的，更是沒有吸收到任何有益處的東西，所以我更是把握住這一次的機會，努力地讓自己在工作中去成長，盡可能的做好自己應該要做的事情。對于老師同我講述的那些話語，我也都是會牢記在心，努力地做好身為學生該做的事情，盡可能的在其中去成長，去做好每一點的事情。我相信這一次的我已經是真心的悔過了，更是對我的人生都有了更大的感慨，所以在往后的時間中我也是會努力地讓自己去成長，去做好自己，以自己最棒的狀態來讓我的生活可以有更為優秀的成績與表現。同時也希望老師能夠看到我的成長，相信我的改變，更是給我更多的指導與幫助。

　　檢討人：

　　日期：

　　最新的打卡遲到檢討書篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，我今天犯錯了，導致我們班被扣了兩分，我也不知道怎么就導致自己了，這是我第一次犯錯，也是我第一次被老師要求寫檢討書，這種感覺非常的不好受，我的內心感到十分的羞愧，我遲到真的不是故意的，但是自己的原因肯定也是存在的，所以我非常的抱歉，我現在也不知道如何才能得到您的原諒，希望您能認真的閱讀我的這份檢討書，我真的知錯了。

　　我一直以來都是品學兼優的好學生，這一點您也知道，我肯定是不會故意讓自己遲到的，這次遲到的的緣由我想我有必要告訴您一下，您還記得您讓我交代我拿著班費去采購這次溫馨的裝飾用品嗎？

　　因為我把這件事給忘了，我上學坐公交車坐到到一半才想起來，有這么一回事，我還是聽到公交車上其他同學說到溫馨教室評選的話了，我才想起來自己身上還有您吩咐的任務，當時我覺得您交代的采購任務是頭等重要的大事，我哪里還管自己是否會遲到啊，我當時只是想到如果我沒有把需要的東西買回去，我肯定會受到您的批評，所以一時之下我就慌了神了，根本沒在意時間，盡心盡力的在店里挑選，等到感到學校的時候，已經上完早自習了，門口的執勤學生會自然也就把我的名字記上了，直接扣了我兩分，我還嘗試著跟他們解釋我是采購班級用品去了，我還把我買到的東西，給他們看了，但是他們哪會管我這些啊，照扣不誤。就這樣，我雖然避免了一個錯誤的發生，但是卻導致了另一個錯誤的發生。

　　今天還沒等我走近教室，您就在走廊上抓住我，質問我為什么遲到，還沒等我向您解釋，您就覺得是我睡過頭了，對著我就是一頓批評，搞得我直接手足無措了，我特別的委屈，就當著你的面哭了起來，我哭的很大一個原因就是，您居然直接就認為我是因為睡過頭了。老師，我知道這次讓班級扣分了，您非常的氣憤，我作為這次溫馨教室的主要負責人，一定會好好的操辦，保證教室每一處都會顯得煥然一新，然后讓我們班獲得學校的加分，彌補我這次的過失，這樣就不會對班級造成影響了，您覺得如何，要是我沒有讓班級加分，您再懲罰我也不遲。

　　這次扣分，也是可以歸于特殊情況的，因為不是每天都會有這樣的事情需要我去辦的，所以我也是可以跟您保證，這是我最后一次遲到。

　　檢討人：

　　日期：

　　最新的打卡遲到檢討書篇6

尊敬的老師：

　　關于我經常上課遲到的問題，在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤，希望能夠得到您的原諒。

　　回顧錯誤：在過去的一學年當中，我對于上課都不那么守時上課。經常出現遲到的情況，有時候遲到幾分鐘，有時候遲到十幾分鐘，有時候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經過一番分析與計算，一學年下來我共計遲到53次，共計遲到總時間352分23秒，已經完全造就了全校自開辦以來的遲到紀錄。估計這一紀錄，那也是前無古人后無來者的啊。

　　現如今我估計是“善惡到頭終有報”，語文老師的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想后，我覺得自己的錯責有三：

　　1、編造謊言欺騙師長、同學、自己。

　　我這種種的謊言，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學，更有時候連我自己也騙倒了自己。

　　2、我違反了學校的規章制度。

　　學校規章制度嚴肅規定學生不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個“遲到專業戶”。

　　3、我帶壞了班級風氣、影響了良好班風的建設。

　　由于我經常遲到給同學樹立了不良范例，導致相當一部分同學也受我影響出現了遲到現象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風。

　　此時此刻，我覺得自己“錯大惡極”。分析一下我的錯誤原因：

　　1、交女朋友了。

　　這一學年我多次遲到的主要原因是下課跟女朋友一起校園里游逛，恍惚浪漫瀟灑之間就忘記了時間。

　　2、時間觀念很差。

　　這主要是因為我沒有帶手表的習慣，也討厭帶手表，學校又規定禁止使用手機，沒有辦法有效掌控時間。