關于給家長的一封信
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信有助于增進人與人之間的交流。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關于給家長的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于給家長的一封信1
尊敬的各位家長：
你們好!
創建國家衛生城市是全面建設小康生活的必然要求，是推進經濟建設和社會發展的必備條件，今年是我市創建國家衛生城市的攻堅之年，也是創衛志在必得之年。每個家庭、每位市民都是創衛工作的受益人和責任人。全市人民在市委、市政府的領導下，正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身到創建國家衛生城市活動中。我局決定，在全市中小學中開展“大手拉小手創衛齊步走”活動，希望各位家長給予大力支持和積極配合，我們發出倡議。從自身做起，從現在做起，做體現時代文明的實踐者，良好道德風尚的倡導者。
一是在高度文明程度上有新發展。把創衛工作的熱情融入到日常生活中，講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象，努力實現創衛意識進家門，文明美德進家門，健康理念進家門，健康生活方式進家門，使建設優美、整潔、有序的生活環境觀念深入人心。
二是創衛工作中有新作為。做創衛工作的宣傳員，強化城市意識、衛生意識、創建意識和文明意識，形成“人人是形象，人人參與創衛”的良好社會氛圍：做“創衛”工作的義務監督員，對影響龍泉市形象的不良行為進行勸阻和監督，努力營造天藍、地綠、水清的和諧城市環境，把創衛工作推向一個新階段，
三是在創衛“滅四害”中有新突破。“四害”直接影響農作物生產和危及人體健康。在全市統一部署下，采用各種有效的手段進行“滅四害”活動，各家各戶要做好清潔衛生，戶戶落實除“四害”措施，使“四害”在每個家庭、每個角落無處安身，促使我市創衛“滅四害”工作有新突破。
尊敬的家長朋友，為了我們共同的家庭，為了龍泉市美好的明天，讓我們積極行動起來，樹立“龍泉是我家，創衛靠大家”的責任感和使命感，在創建國家衛生城市中，盡自己的一份責任，貢獻自己的一份力量!
龍泉市教育局
20xx年4月8日
關于給家長的一封信2
尊敬的家長：
您好！安全教育警鐘長鳴！為了孩子的安全，我們真誠希望您和學校一起，共同做好孩子的安全教育，也真誠希望您能切實履行監護人的職責，與學校齊抓共管，做好以下安全教育工作：
一、做好防溺水事故的安全防范和教育工作
為了孩子的安全，防止孩子溺水事故的發生，本學期我校圍繞“預防溺水，珍愛生命，從我做起”安全教育主題，充分利用國旗下講話、班會課、學校網站、班級博客等對全校孩子進行了一系列的安全教育。我們把防溺教育納入本學期學校日常管理和教育教學活動中，旨在讓每一位孩子能增強安全意識，防止溺水事故發生。暑假又至，請您與學校攜手，共同做好孩子的防溺水事故的安全教育工作。
1．充分認識溺水事故的危害性。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。因此請您一定要根據自己孩子的身心特點，選擇正確的家庭教育方式，讓孩子深刻認識到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發生。
2．做好預防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。暑假期間，請您加強對孩子進行預防溺水的安全教育，提高孩子的自我保護意識，教育孩子假日里不私自到水庫、塘壩、河流、海邊等危險區域游泳玩耍，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。
3．教給孩子預防溺水的技能，學會和提高自護自救能力。教育孩子在遇到落水人員時，不親自或結伴下水營救，可采取大聲呼救、報警或用木棍、竹竿等把落水者拉上岸邊的方式營救。
二、做好流感、登革熱的防控工作
流行性感冒（簡稱流感）是流感病毒引起的急性呼吸道感染，是一種傳染性強、傳播速度快的疾病。其主要通過空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。典型的臨床癥狀是：急起高熱、全身疼痛、顯著乏力和輕度呼吸道癥狀。
登革熱是登革病毒經蚊媒傳播引起的急性蟲媒傳染病。臨床表現為高熱、頭痛、肌肉、骨關節劇烈酸痛、皮疹、出血傾向、淋巴結腫大、白細胞計數減少、血小板減少等。是東南亞地區兒童死亡的主要原因之一。
為了做好流感、登革熱的防控，我們建議您做好以下的教育工作：
1．督促孩子做好個人衛生，包括勤洗手，咳嗽、打噴嚏用手帕或紙巾掩住口鼻；注意飲食均衡營養，勞逸結合，適當鍛煉，增強體質。
2．做好家庭日常開窗通風，保持室內空氣新鮮。
3．教育孩子盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所。
4．注意防蚊、滅蚊，改善衛生環境，消滅蚊蟲滋生地，清理積水。
5．密切關注孩子健康狀況，一旦出現發熱、咳嗽、咽痛、肌肉酸痛等癥狀，及時就醫，并積極治療。若出現特殊病征，請及時將情況報給班主任。
三、加強其它各方面的安全教育
1．教育孩子外出要注意交通安全，穿越馬路時要做到“綠燈行，紅燈停”，要走人行道，不相互追逐、打鬧、嬉戲，不東張西望、邊走邊看書報或做其他事情，懂得避讓機動車輛。嚴禁在鐵路上玩耍；通過鐵路道口，發現或聽到有火車開來，必須聽從道口安全管理人員的指揮，嚴禁搶行或鉆桿超過鐵路。
2．教育孩子不玩火，不在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品；遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生；發現火災，應及時撥打119報警。
3．教育孩子要合理用電，安全用電；指導孩子正確使用一般的家用電器，對危險性較大的電器則不要讓孩子自己獨自使用；不接觸高壓帶電物體，不用濕手觸碰開關，以防觸電或發生火災。
4．教育孩子假期在家關好門窗，不隨便給陌生人開門，不要聽信陌生人的話，外出時不要喝陌生人的各種飲料，不要吃陌生人給的糖果或其他食物，不要到荒涼或偏僻的地方玩耍，發現壞人或碰到緊急情況要撥打110報警求助，警惕被拐被騙。
5．遇惡劣天氣時，提醒孩子盡量不要外出，在外則不在樹下或電線桿下避雨，同時教給孩子相關的自救自護知識，確保孩子的安全。
各位家長，孩子是家庭的希望。關愛孩子的生命，是我們應盡的責任。讓我們密切合作，共筑安全防線！我們相信，只要家校同心，孩子一定能健康成長！
祝：
家庭幸福！
關于給家長的一封信3
親愛的父親母親：
我是你們的兒子，你們已經長大了的兒子。想想心中真是非常愧疚，十八年了，竟第一次給你們寫信。
直到現在，我才發現：少時的我是多么的頑皮，是怎樣的讓你們操心;直到現在，我才看到：歲月那滄桑得刀痕已經不知不覺地刻在了你們的臉上;直到現在，我才明白：你們那兩鬢的白發和蹣跚的背影原來是你們滄桑和老去的最直接的闡釋……
“世間惟有情難畫”，親情是人類永恒的主題，可是，再偉大的作家也從未真正寫出過親情的真諦，因為真正的親情是要用心去體會的。有句詩中吟道：“月是故鄉明”。也許那是因為故鄉有你們——我最摯愛的父母吧。隨著一年年的四季交替和日月輪回，在我年少的心中，竟也隱隱約約升起了一輪月亮——或許這就是“故鄉的月亮”吧，也或許這是你們在我心中的身影。當我迷茫的時候，你們為我照亮前行的路;當我松懈的時候，你們馬上給我一大片“烏云”。
父親母親，作為你們的兒子，我心中有著千言萬語，卻什么也說不出，卻無法為你們做些什么，惟有一顆火熱的心在不停的跳動，唯有兩灣感激的淚在眼中打著轉，也只能把感激之情寫進這短短的文章。而你們對我，卻又是怎樣的望眼欲穿，怎樣的無怨無悔的奉獻?記得有一句話是這樣說的：“評價一個人愛你有多深，并不是看他給你多少，而是看他是不是有多少就給多少。”是的，你們沒有給我富貴榮華，也沒有給我山珍海味，可是，你們給我的那無私的愛卻足以使一切的奢華黯然失色!
父親，您是我一生最敬畏的人，你的巴掌和皮帶"趕”著我走過了童年，讓學會了堅強;母親，您的笑容和眼淚伴著我度過了童年，讓我擁有了愛心，你們用愛的齒輪“磨合”著我的人生，伴著我走向成功……
沒有忘記父親在外打工時手指被軋，流的那些鮮紅的血;沒有忘記患有冠心病的母親病情發作暈倒在地里，流的那些渾濁的淚;也沒有忘記烈日下你們蒼老而黝黑的臉;更沒有忘記我心中暗自定下的誓言：
父親母親，請你們放心，你么的兒子不會屈服，雖然現在我們很平庸，但總有一天，我會出人頭地，我們也不會再被別人瞧不起，我們更不會再寄人籬下……
你們就等著兒子衣錦還鄉的那一天吧!
xx
年月日
關于給家長的一封信4
尊敬的家長朋友：
孩子成人成才是家庭和學校共同追求的目標，而孩子的安全則是各種目標得以實現的保障。我校貫徹“安全第一，預防為主”的方針，加強對學生安全工作的領導與管理，做到家校合作，分工明確，以達到預防事故，保護青少年的目的。懇請家長協同學校，做好對貴子女的安全教育與管理，以履行自己應盡的責任與義務。 在孩子的教育過程中，很多工作的實施落實、很多問題的解決處理，需要我們雙方達成共識，密切配合。為做好孩子的上學放學安全工作，特向您提出以下要求：
一、接、送孩子時盡量不要把車輛開到校門口，要在離學校20米外的寬闊地帶下車步行到校。學生早晨到校一律不得早于7：30。
二、接孩子必須守時，在規定時間內（放學后20分鐘）把孩子從學校接走。 上午：11：30 下午：16：30 （特別注意星期三、五 下午15：40 各季節有變動，具體見學校作息時間表）
三、教育孩子遵守交通規則，文明出行，確保不出事故。自行包車接送孩子的家長，確保不乘“三無”車輛，督促駕駛員不準超載超速，不準酒駕，文明行車，確保學生安全萬無一失。
以上規定可能會給您帶來一些不便，但為了學校教育的有序、規范，為了孩子的安全，敬請您理解、支持、配合！謝謝！
關于給家長的一封信5
孩子：
從嗷嗷待哺、獨立行走到上托兒所，從初入小學、步入中學到連年被評為三好學生、優秀少先隊員，兒子，你是最棒的！嘿嘿，不過，估計你體會不到爸爸的良苦用心，但是不要緊，只要你健康地成長、快樂地學習，爸爸媽媽和爺爺奶奶就心滿意足了。
兒子，你可能體會不到，良好的學習和行為習慣是多么的重要。要知道，習慣決定性格。一個相對完美的人，必然是具有眾多的良好習慣。這很重要！習慣是什么，習慣是日常行為的最合理舉動，是符合社會要求的最合理舉動。人必須適應社會，而社會對每一個人都有其普遍性要求。所謂適者生存，就是這個道理。其實，良好的學習和行為習慣很容易養成。良好的學習和行為習慣就是寫作業專心致志，就是聽課一絲不茍，就是全力攻克任何學習上的難題，就是虛心借鑒學習好的同學的經驗，就是專心對待每一次考試，就是學會自立，就是完全體諒大人的良苦用心，就是知道感恩，就是努力回報所有關心你愛護你的家人和老師！做到這些，其實是很簡單的，只要心中有這些意識，并持續強化這些意識，你就能做到。爸爸完全相信你，因為，你繼承了爸爸的所有優點，是吧！
兒子，你可能體會不到，一個人的性格是多么的重要。要知道，性格決定命運。所以，爸爸多數時候注重的是你性格的培養。一個擁有良好性格的人，他的人生就成功了70%。完美的性格是什么？完美的性格就是開朗、自信、不畏任何艱難困苦。在困難面前，要對自己說，我沒有什么克服不了的困難。只要我努力了，任何困難都是渺小的，我不怕任何困難。以爸爸為例吧，爸爸只有技校學歷，但是我堅持在工作中學習，在學習中工作，很快就勝任了各種工作崗位，成為二級機關的一名稱職的管理干部。這期間，爸爸吃了很多苦，但有付出就會有收獲。你剛出生前的一個月，爸爸就到了宣傳科，為了盡快提升自己的業務技能，我在冬季辦公室的地板上睡了3個月，每天都是堅持寫作到深夜。其實這樣做，爸爸也很內疚，沒能在你最需要父愛的時候守在你身邊。兒子，對不起了。說起這些，我只想讓你知道，一個男人，要在社會上立足腳跟，就必須全力付出，有作為才有地位！你明白嗎？
兒子，你可能體會不到，你的健康成長對我們來說是多么的重要。要知道，大家對你寄托了太多的希望。雖然，這可能給你帶來壓力，但是，沒有壓力就沒有動力，一個偉人曾說過：“你不要咬我的手指，你要看它所指的方向”！正確的方向是必須的，很多時候，別人給你指出了方向，你可能體會不深或認識不到，但這不要緊，畢竟，從理論到實踐還有很大的距離，你不可能全部理解我的話，隨著時間的推移、你成長的加速，你會理解爸爸的話的。呵呵，我希望你能盡可能地縮短這個從理論到實踐的過程。爸爸全力支持你。所以啊，在你困苦迷茫的時候，一定要跟爸爸交流，爸爸就是你最好的朋友，任何時候任何話都可以對我說哦，不用擔心說錯、不要有任何顧慮，爸爸會給你最合理的解答。相信我，沒錯的！
說了這么多，總結一下吧。要養成良好的學習和行為習慣，在此基礎上要擁有盡可能完美的性格，擁有自信，不怕任何困難。另外啊，作為男人，在合理的范圍內，膽子可以大一點，善于創造性地思維。再羅嗦一句，再減點體重就更好啦。兒子，爸爸媽媽和爺爺奶奶姑姑都相信你是最棒的！
爸爸媽媽
20xx年XX月XX日
關于給家長的一封信6
親愛的家長：
您好！
下周我們將帶孩子進入《水果繽紛樂》的主題活動，和孩子一起暢游在水果的繽紛世界里，在生活化、游戲化、生動有趣的情境中，讓孩子感知不同水果的內外特征及生長環境的不同，去獲取與水果密切相關的知識經驗，在自主活動中不斷豐富知識，積累經驗，培養孩子好學好問的心理及探究的興趣，從探索水果中體驗到樂趣，并且喜歡吃水果。相信您會和我們一起支持孩子的探究之旅，敬請關注這個主題活動的開展進程，并從以下幾方面配合：
1、請您在日常生活中買水果、洗水果、切水果或吃水果時，隨機自然地與孩子說說有關水果的話題，孩子提出問題時，盡可能與之交談，這樣的隨機談話有利于發展孩子的口語表達能力，滿足孩子的好奇心，豐富孩子的經驗。
2、請您做個有心人，與孩子一起搜集各種水果的照片、圖片、海報、拼圖等，為班級創設《水果繽紛樂》的主題環境和游戲提供資源。您的孩子會在這樣豐富的環境里交流、分享到更多的經驗和探究樂趣。
3、在十分鐘的親子活動中，請您與孩子一起制作1~2個水果造型，制作1~2次水果色拉、果汁、水果粥，共同體驗親子活動帶來的樂趣。
4、我們會向您推薦1~2故事或兒歌，請您給孩子說說故事、念念兒歌，生動的介紹水果的豐富營養，培養孩子喜愛吃水果的習慣。
5、如有條件，您可以帶孩子到果園或農村親眼看看水果的生長，摘摘水果，幫助孩子獲取直接經驗。
我們也會在幼兒園網站上向您展現孩子的探究及游戲過程，歡迎您點擊并積極發表見解，相信我們和孩子在您的支持下將不斷進步！
謝謝您的支持與配合！
關于給家長的一封信7
親愛的媽媽：
您好！
今天是“三八婦女節”，我向您獻上最最真摯的祝福！可是我沒準備禮物給您，對不起啦，媽媽，下次母親節我再給您一個驚喜吧！
媽媽，您是否發現您的頭發出現了“銀絲”?您是否發現額頭上的皺紋越來越多?因為在時光流逝中，慢慢長大的我仍是那么不懂事，您和爸爸為我操碎了心。在您身上那顆愛子之心永遠是那么熾熱，從哪里感受到的呢?就說年前下大雪的時候吧！
那天我和堂弟在外面玩雪。玩著玩著，就打起了雪仗。你一雪球，我一雪球，互相轟去。結果雪彈滿天飛舞，打的一塌糊涂，全身濕透。
您趕緊叫我上樓換衣服。我還在興頭上，不肯去。您硬是把我拽上樓，連忙打了開水為我燙腳，并找衣服把我身上的濕衣換掉。我享盡了皇帝般的待遇。您還說：“下次再這樣子的話，就別想回來。”我把這句話當做耳旁風。可看到您手上暴露的青筋，又把您的話深深的記在了心中。
您手上越來越多的青筋露出來了，額頭、眼角也越來越多的皺紋積起了。這每一條青筋，每一層皺紋，都訴說著對我的愛！看著每一條青筋，似乎看見您為我洗腳的身影、為我做飯的身影、送我上學的身影;看著每一層皺紋，又似乎看見您一道道嚴厲的目光，聽見您諄諄的教導。
而我呢?卻一次又一次讓您生氣。我不好好寫作業，字寫得潦潦草草，每次不是良B，就是優C。學習也不怎么認真，總是老一套。還把您的話當做耳旁風，使自己的小性子。每天都要讓您說上一兩遍，教訓一頓······一想到這些，我真想找條地縫躲起來。
我太不爭氣了！從今以后，我要好好學習，天天向上，把字寫端正，不再讓您總為我擔心，我要做您心目中的好孩子！
最后，祝您：
永遠快樂、健康！
您最愛的兒子：xx
關于給家長的一封信8
尊敬的趙老師：
您好！
我是xx的`媽媽，我這次寫信的目的，是要感謝您，感謝您一向這么照顧我家孩子，不僅僅在學習上給了很大的幫忙，而且在人格方面也做了很多貢獻，我在那里由衷的說一聲：“謝謝您！”
以前我女兒的成績只是中等，而且對于一些事情看的太偏激，經過您這一段時間的引導，如今它對任何事情持續了一個良好、樂觀的態度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時候，他們總是或多或少的對自我子女學校不滿，而我很慶幸，我的女兒理解了良好的教育。
她有了良好的學習習慣，老師和家長沒有給她太多是壓力，她個性發揮空間很大，她能夠有時間有精力做自我喜歡做的事情。而且此刻她愿意和我講心里話，只要遇到什么事情后，她第一個告訴的就是我，這也是您告訴我的要和孩子做朋友。
謝謝您，趙老師，真的很感謝您，謝謝您幫忙我家孩子，讓她此刻獲得了一個良好的性格，有了自我的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成，桃李滿天下。
xxx
xxxx年xx月xx日
關于給家長的一封信9
尊敬的學生家長：
你們好!
創建國家衛生城市是市委、市政府全面建設“方便、干凈、順暢”連云港的重要戰略決策，是區委、區政府改善城市人居環境、提高城市衛生水平、增強居民健康意識、建設美麗贛榆的重大決策部署。
創建國家衛生城市，關乎群眾切身利益、體現贛榆城市品位和文明形象，要求高、任務重、涉及面廣，需要政府領導，部門配合，全民動員，人人參與。可以說，沒有全民的參與，沒有廣大市民文明衛生素質的全面提升，就創不成衛生城市。區委、區政府對創衛工作十分重視，成立了贛榆區創建國家衛生城市指揮部，區主要領導親自掛帥。指揮部下設創建辦公室，從各部門抽調人員，組成強有力的創建工作隊伍，正全力以赴，加班加點，緊緊圍繞創衛氛圍營造和市民素養提升、創衛硬件設施項目建設整治、市容市貌專項整治、環境整潔專項整治、“六小”行業專項整治、便民市場專項整治、全面開展社區專項整治、除"四害"專項整治、碧水藍天打造工程和城中村及城鄉結合部專項整治等“十大”創衛工程，全面推進創衛各項工作，取得了階段性成效。
但是，對照《國家衛生城市標準》，還有較大的差距，創建的任務還相當繁重，時間也非常緊迫，需要全區人民緊跟區委、區政府的決策部署，凝心聚力，團結奮斗，積極參與到創衛的熱潮中來，為我區成功建成國家衛生城市盡一份自己的責任和力量。
一是要當好創衛的宣傳員。每一位居民作為城市的一分子，是城市的主人，都有一份責任和愿望，把我們這個城市建成美好的家園。我們應當積極行動起來，宣傳創建國家衛生城市重要性、必要性和緊迫性，讓全體市民都有強烈的創衛意識、積極的創衛行動，形成人人參與，人人創建的濃厚氛圍。
二是要當好創衛的監督員。創衛是一項系統性工程，需要全社會的關心和呵護。希望大家共同提高創衛意識，監督他人自覺遵守社會公德，幫助查找和解決創衛工作中存在不足和一些薄弱環節，促進各級政府和職能部門積極改進工作，主動舉報妨害創衛的人和事，形成“人人參與創衛，個個為創衛出力”的良好格局，為創建衛生城市獻計獻策。
三是要當好創衛的執行員。家長和同學們要把創衛的熱情融入日常生活中，主動學習、傳播、掌握科學保健知識，講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象，努力實現創衛意識進家門、文明美德進家門、健康理念進家門、健康生活方式進家門，使健康優美、整潔、有序的生活環境觀念深入人心。同時深入社區、居民院落，大力宣傳創衛，踴躍參加環境治理、衛生防疾、消滅“四害”、植樹護綠、健康宣傳等創衛活動，以自己的模范作用帶動影響身邊的人，使全社會形成文明做事、文明待人、文明交通良好氛圍。
尊敬的學生家長，為了我們共同的家園，為了我市的美好明天，讓我們積極行動起來，樹立“贛榆是我家，創衛靠大家”的責任感和使命感，在創建國家衛生城市活動中，盡自己的一份責任，貢獻自己的一份力量!
連云港市贛榆區創建國家衛生城市指揮部
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
關于給家長的一封信10
20xx雖然還未正式開始，但是升學前的準備已經讓家長焦頭爛額，心急如焚，情緒的上下波動也影響到了孩子的心里。
獨立又懂事的六年級孩子
我們在E度論壇上看到有位家長，她的小孩是的學員，據小孩的班主任說，這個小孩每天很早起床，然后自己疊完被子再自己去上學，周末的時候，早早起床，給媽媽買早餐，然后再一個人乘車到上課，他的成績也還不錯，在的超常班，同年齡的孩子也未必有他這么獨立、懂事，可是他的媽媽對他非常的嚴格，有時連孩子的老師都會替孩子說話。
對孩子怒顏相向
最近發生了一件事情，讓這位孩子的母親有了新的反思，原文如下：
在奧數這條路上，兒子走得很辛苦，可成績總是忽上忽下，令人揪心。在今年秋季的一次考試中，所有人都覺得非常簡單的一套試卷，他考出來的分數卻叫人大跌眼鏡。沮喪的心情可想而知，明明知道孩子也很難過，卻還是抑制不住地憤怒的心情吼了他。星期六早上，兒子一個人垂頭喪氣地去了，放學的時候我去接他，隔著玻璃偷偷地看了看，小家伙的情緒好象不再那么低落了。
別為傷了親情
等大家都走了，陳老師（孩子的授課老師）很嚴肅地叫住了我：“我和您談一下。”陳老師以非常欣賞的眼光分析了兒子的諸多優點，同時也一針見血地指出了我的問題：“孩子有這么多優點，可你看不到，你讓他這么不快樂，讓他感覺到這么大的壓力，你不覺得自己的教育方式有問題嗎？當然重要，但不要讓孩子因為的壓力而怨恨你。如果你以后對他有什么不滿意，打電話給我，我來罵他，教訓他，他不喜歡我無所謂，因為我是老師，老師無處不在，而你是母親，母親對孩子是唯一的，他要是不喜歡你，在他心里就失去了唯一的母愛。這種代價太大了！”聽到這些話，我真的不知道怎么形容自己的心情，陳老師和我們萍水相逢，相識僅僅3個月左右的時間，可他能這樣設身處地為學生著想，為家長著想，為孩子的前途和成長著想，真的令我震撼，這是我至今為止遇到的最讓人敬佩的老師！簡簡短短幾句話，體現出來的是高尚的人品！
我總對兒子說：“陳老師站在那里，對你來說就是偶像！”
關于給家長的一封信11
尊敬的家長同志：
您好！
上級相關部門高度重視學校的安全與穩定工作，多次發文明確提出要求。為了切實加強學校安全工作，我鎮各中小學校經常開展多種形式的安全教育活動，努力做好安全事故的防范工作。現在，我們以向家長致信的方式，希望得到家長的支持和配合，共同做好學生安全的教育、管理、保護工作。
一、國家教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》，其中第七條規定：未成年學生的父母或者其他監護人應當依法履行監護職責，配合學校對學生進行安全教育、管理和保護工作。學校對未成年學生有教育職責，但不承擔監護職責，個別情形除外。
二、《互聯網上網服務營業場所管理條例》規定中明確規定，網吧不得接納未成年人進入，違者受到罰款、停業整頓、吊銷經營許可證等處罰。
三、《預防未成年人犯罪法》第十四條規定：未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊、故意毀壞財物；參與賭博或者變相賭博、觀看收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；其他嚴重違背社會公德的不良行為。
四、根據學校實際，我們要求每個學生必須切實做到如下方面，請家長配合和督促。
1、注意交通安全
孩子們平日里上學、放學，節假日外出、旅游，除了步行以外，還要騎自行車、乘公共汽車，路程更遠的，要乘火車、乘船。所以，交通安全問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。
（1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
（2）結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
（3）要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
（4）在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發現目標，提前采取安全措施。
（5）按照有關規定，未滿12周歲的兒童不準騎自行車上學，不準在公路上學騎自行車；所有學生不得騎摩托車和電瓶車上學，不要乘坐無駕駛證的人駕駛的機動車輛或無牌的機動車輛。
（6）騎自行車時，需靠道路的右側行駛，不要逆行；橫穿道路時要看左右是否來車，要在確保安全的情況下，不要搶行；與同學們結伴不要在道路中間嬉戲玩耍，互相追逐，隨意穿行；在道路上不要向同伴顯示“技能”，兩手離車把耍“雜技”；不要并肩騎行，攀扶其他車輛或手中持物（雨天持雨傘等）。對子女的自行車經常進行安全檢查，消除隱患。
（7）請將接送孩子的車輛停在遠離校門的路邊，以免造成交通堵塞。
2、家庭生活安全
孩子們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。家庭生活中也有安全問題。家長要教育子女：
（1）防觸電。學生在家時，眾多的家電可能會被啟用，如電扇、空調、冰箱、電視、電腦等，由于孩子操作不規范或產品質量差，極容易發生觸電等安全事故。家長們要抽出時間對家里的電器進行全面的檢測，對有安全隱患或質量不過關的電器，進行維修或更換。家長們要經常、反復地對孩子進行家用電器使用注意規范的教育，要避免孩子直接操作危險性高的電器，并要教會孩子應付意外事故的基本技能。
（2）防火。要教育好孩子正確使用煤氣爐，防止煤氣泄漏或空氣不流通而造成的煤氣中毒事件。火柴、打火機、蠟燭等引火物，不要放在小孩能拿到的地方，大人上班或外出上街時不要將小孩單獨放在家里，更不應該鎖在屋內，應將小孩委托鄰居看管，避免小孩在家玩火成災，造成傷亡。并要使其懂得防火、滅火和逃生知識，做到時時提醒，防患于未然。不要叫不懂事的小孩引火做飯，避免油鍋熬著或爐火烤著可燃物造成火災。教育小孩不要燃放煙花爆竹，不要在家中、野外玩火，以免引起火災。
（3）防人身傷害。家長們要教育孩子在公共復雜場所分辨是非，加強自我防范，防止被人敲詐或詐騙。在人多擁擠的場所，要教育孩子保管好隨身攜帶的物品。要教育孩子單獨在家時，不給陌生人開門；上學、放學路上盡量結伴而行，不要輕信陌生人的活，以免上當受騙；在家中防止各類燙傷；不要在路邊小攤買零食吃，以免進食不衛生或過期的食品而發生中毒事故；以及家庭如何防盜等方面的知識。
（4）防溺水。家長要教育好孩子不要私自到河塘、水庫、水渠等地方游泳戲水、溜冰。孩子外出游泳必須要成人監護，采取安全措施，沒有成人監護和安全措施，孩子不能結伴或擅自單獨外出游泳。
（5）文明上網。網絡對孩子的影響是巨大的，家長們應該對孩子在家中上網現象給予關注和必要的指導，指導孩子充分利用互聯網促進學習、開闊視野；絕對不瀏覽色情、暴力等不健康網頁；不要沉迷于玩電子游戲，不要參與網上賭博行為；不要看反動言論和參與討論。引導孩子養成文明上網，上文明網的好習慣。要杜絕孩子到網吧上網。
3、其他注意事項
（1）接送孩子請在校門口止步，不要進到校園里去。
（2）上課期間一般情況下不允許家長進入校門，若有急事或領孩子看病等需提前帶孩子離校，請與門衛或學校領導講明，由門衛與班主任老師聯系，孩子拿學生請假條交給門衛方可離校。
（3）教育孩子嚴格遵守學校的作息制度，不遲到、不早退、不曠課。不過早到校，要在家里充分利用好休息時間。
（4）每天要穿整潔校服，規范儀表進校門。從校門出入，不攀越圍墻。
（5）遇到特殊情況不能按時回家，要及時向家長報告。不能夜不歸宿。
（6）不攜帶過多的金錢或貴重物品到校（如：手機、電腦字典、隨身聽等），做到“財不外露”，謹防壞人見財起意。
（7）要學會判別是非，遵紀守法，不要做任何妨害人身及財產安全的事情。遇到妨害人身及財產安全的事情，要及時向老師、家長或公安門反映，尋求合法合理的解決辦法。
（8）懂得“近朱者赤，近墨者黑”的道理，正確把握住自己的交友原則，注意挑選交友伙伴。
家長們千忙萬忙，對孩子安全教育不可忘。您們的一句話，一個提醒，可能會對孩子的人生產生畢生的影響。孩子的健康成長，是家長們的幸福，是學校的欣慰，更是祖國的期望。家長們要牢固樹立“安全第一”的思想，對孩子安全多一點教育，多一份關注。
希望全體學生家長繼續關注學校安全工作并提出寶貴意見。
祝愿你們全家平安、幸福。
關于給家長的一封信12
一（5）班的家長朋友們：
你們好！孩子們一年級第一學期的學習生活已經過了三分之一了，他們身上有無數的可能。我希望，孩子們在我們這個大家庭中健康成長，一天比一天有進步，愛自己的班級如愛家，愛師長如父母，愛同學如兄弟姐妹。相信他們會慢慢地在團隊中學會服務，學會合作，學會做人。在班級中成為小班干是實現這一理想的重要途徑。鼓勵孩子來競選班干部，需要我們正確的引導，要讓孩子明白：班干部不是“官”，沒有大小，重要的是讓孩子從小要有集體意識、服務意識，鍛煉管理能力。
競選方案：
一、時間：暫定第七周星期三。
二、選舉方案:
“競爭上崗”，要求自己準備演講稿，演講的時候要響亮，大方。演講結束后由同學舉手和教師任命兩種方式決定是否任用。每屆任期一個學期。選舉后試用期為一個星期。中途違反紀律3次以上者撤職，可通過努力參加下屆選舉。
三、競選職位詳見《我為班級出力量——一（5）班第一屆班干競選》一文。
四、如何讓孩子面對他們人生的第一次選舉呢？
對我們成人來說，也許這是一件小之又小的事，但對于孩子來說意義重大。既要讓孩子積極爭取，又要提前做好萬一落選怎樣樂觀面對，努力向下一屆進取。
五、孩子需要你這樣說……
假如您的孩子落選了，請您千萬別說肯定是你不棒才會落選。假如他成功了，也沒必要說兒子（女兒）你太棒了。您只需要平靜的告訴孩子，這是你靠自己的努力，待人有禮貌，上課積極認真，有集體榮譽感得到的（要根據您孩子的個性選擇適合他的評價語）。或者是只要你努力過了，你就可以為自己鼓掌。因為每個孩子都很獨特，但不可能人人做班干。孩子良性的積極爭取很重要。同時面對挫折時，積極，樂觀的心態更重要。不管競選的結果如何，孩子基本能平靜面對。切記，孩子成功時需要你平靜的贊賞，失敗時需要你溫暖的懷抱。
附:
情感教育繪本閱讀
——我覺得自己很棒
小天竺鼠和朋友一起堆了個大大的雪人，覺得自己很能干，同時（我）覺得自己很棒。
小天竺鼠關心老人，對老人很尊敬，他就感覺：有些人愛我，愛的就是我這個樣子。
小灰鼠讓小天竺鼠像別人那樣打打馬車轱轆，聞聞花香。小天竺鼠唯獨喜歡跳繩，他還說：“我不用和其他人一樣，如和他們一樣高，或是做同樣的事情。我就是我，這樣很好。”
小天竺鼠有朋友，它還很有禮貌，見到長輩就問好，并且還哄小弟弟玩。他驕傲地說：“我是某些人的朋友。有些人喜歡我，喜歡的就是我很棒。”他還說：“我不必事事第一，我也不必是最好的。我所要做的只是盡我最大的努力。”
小天竺鼠天生就是打球的料，他很會頂皮球，可是對于系鞋帶他就不那么順手了。即便這樣，他仍直言不諱地說：“有些事對我來說很容易：有些事對我來說很難。但是這不要緊，因為每個人都不一樣。我畫的畫，或我做的手工，和別人的都不一樣。”
小天竺鼠天生一副熱心腸。在家里，他幫助媽媽做家務，如媽媽做飯時他打下手，媽媽盛飯他擺碗筷，媽媽刷碗他擦桌子、掃地。在外面，他時常幫助有困難的人。如幫小妹妹系扣子，幫小弟弟撿球等。小天竺鼠整天樂呵呵地說：“我是某些人的小幫手。幫助別人的時候，我感覺好極了！”
小天竺鼠還說：“我喜歡交朋友，我還喜歡學習新東西。如果我沒做對，我會再試一次。”
小天竺鼠承認失敗，敢于面對失敗，不言放棄，干什么事都盡最大的努力，所以，他驕傲地、自信地說：“我覺得自己很棒。”
為你提供給家長們的一封信1200字
關于給家長的一封信13
尊敬的各位家長：
暑假已來臨，為了加強學生的安全教育管理，保證學生假期活動安全，防止意外事故發生，針對近年來學生假期所出現的不安全現象，特就學生假期安全工作有關教育與管理告之家長，希望各位家長積極支持配合，加強對子女的教育。
1、嚴防溺水，不到溝畔、水潭等不安全的地方去，不從事無安全保障的攀巖、游泳等危險活動。防止子女私自結伴外出，要重視防止意外事故發生。
2、提醒您的孩子出行時注意交通安全，自覺遵守交通規則、法規：不準無證駕駛機動車，不搭乘無牌證和超載車輛；不乘坐沒有運營資格的黑車；過馬路時應走人行橫道，禁止攀爬護欄，以防止交通事故的發生。
3、要鼓勵子女積極參加體育健身，養成良好的衛生習慣。不暴飲暴食，不吃“三無”食品和霉變的食品。不到街頭小攤小販處購買食物，防止病從口入和食物中毒。
4、教育孩子不沉迷于網吧和不宜進入的場所；不抽煙、不喝酒。
5、教育子女慎重交友，不與社會閑散人員或品行不端人員、陌生人交往。尊重、關心、理解子女；重視子女的心理健康教育；謹防網絡、電信詐騙。
6、在家使用家用電器，如遇電源或家電起火千萬不能先用水滅火；不要在標有“高壓危險”的地方玩耍，夏天多雷雨，室內外注意防雷擊。
7、高溫天氣，外出要做好防暑的措施，防止 中暑；不參加危險性的旅游活動，堅決杜絕私自探險活動。
8、嚴禁參與非法組織活動，嚴禁參與賭博活動，不偷不搶不騙，不尋釁鬧事。
希望每一位家長能夠配合學校進行安全教育，祝每位同學過個快樂平安的暑假，以充沛的精力迎接新學期的挑戰！
二一七年七月五日
關于給家長的一封信14
莞香花開的家長：
您好！開學至今已經四周，由于本學期不再像一年級那樣每個班都有一名生活老師照料孩子的就餐和午休，而是四個班合起來才有一個宿管阿姨看管，所以更多時候就餐和午休靠的是孩子的自律。在考驗孩子的自我管理的同時，也在鍛煉他們的獨立能力。
在就餐方面，孩子放學后要自行守秩序地到飯堂吃飯，吃飯期間要注意衛生，不能弄得滿桌都是剩飯剩菜。本學期延續上學期的“光盤行動”，要求孩子盡量不浪費糧食，實在不能吃那么多的話，要在打飯時主動跟飯堂阿姨說少打一點。這一方面，我們班大部分同學做得不錯，要繼續保持；但有個別男孩屢次忘記吃完飯后要自行把餐盤放到指定地方，有時或是忘記去放湯碗。
在午休方面，我們班男生宿舍那邊的同學表現較好，能按時安靜入睡，不影響別人。而另一個女生為主的宿舍則午休情況不甚理想，屢次提醒，等老師走后又偷偷地說起小話來，自己不休息還影響了別人，浪費了別人的午休時間：要么在床上動來動去；要么眼睛一直晃來晃去，毫無睡意，等到下午上課卻精神不佳。懇請各家長詢問孩子有否這樣做，有則改之，無則加勉。
本學期，學校在對孩子的午休管理上會嚴格執行《東莞松山湖中心小學學生午休停宿制度》。對相關違反午休制度，影響其他孩子午休的孩子，處以相關處罰，甚至長期停宿。為了避免給您的日常工作生活帶來困擾，懇請您認真閱讀《東莞松山湖中心小學學生午休停宿制度》，在家加強對孩子這方面的教育，讓他們做自覺午休、珍惜時間的小主人！
今天上午,我利用一節課給孩子講解了午休停宿制度,也給孩子們算了一筆賬。為了給孩子們營造一個舒適的午休環境，學校及園區管委會為此購置了舒服的木質床；為了孩子們一進入宿舍就能涼快起來，阿姨們都在放學前就把空調打開；每天孩子們離開后，阿姨們還要幫著搞清潔，掃地、拖地、抹床欄、清洗衛生間等；中午，班主任和輔導員老師還要去看管學生，犧牲的也是自己休息的時間。就這樣的硬件和軟件服務，所需繳納的費用僅是3元/天。據我了解，城區有的學校已經取消午休了，而午托班的費用遠高于此，且還一床難求。這么說，為的是讓孩子們能珍惜在學校午休的機會，尊重身邊人的勞動成果！
劉老師
20xx年9月28日
關于給家長的一封信15
張老師：
您好！
孩子能分到您的班真是他的幸運。記得在剛上小學那會兒，說數學老師是張老師，就聽周圍好多人說，這個張老師教的很好，在學校數學組算是棒老師。我們當時對學校的老師不太了解，但聽了以后很高興。
自從跟張老師接觸了以后，我們感覺到這個張老師真是名不虛傳，您在教孩子的過程中很嚴格，又有很多獨到的方法，比如：一年級讓孩子讀20以內加減法口算題卡，上面不寫得數每天讀3遍，讓家長記時間，這樣孩子跟家長都不敢馬虎，孩子提升很快。讀報紙跟家長講內容，也很好。
還有就是您能像朋友一樣跟孩子耐心的溝通，上課能在很愉快的氣氛中就過去了讓孩子覺得有興趣。您上課注重實驗，實驗能幫助孩子加深理解。您認真，負責，勇于創新。您不斷從工作中找到自己的不足，及時改正，還不斷創新，試著用很多新的理念去找更好的教學方法。讓自己努力做到更好。
張老師，這5年來，從很多的方方面面，點點滴滴，我作為一個家長，由衷的佩服你也很敬重您。5年的小學時光很快就過去了，還真是舍不得。
對了，我女兒今年上一年級，真的希望她能幸運的分到您的班級，我還等著再跟您打交道呢。
最后祝張老師萬事如意，闔家幸福，在您的教學工作中有很深的造詣。
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時間：
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