村健康教育總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編為大家整理的村健康教育總結,歡迎閱讀與收藏。
梅園村健康教育工作,在村委會、村愛國衛生工作領導小組的正確領導下,堅持“以人為本”的原則,始終把健康教育工作作為提高人民健康,推進城鄉一體化進程的`重要舉措來抓,緊扣健康教育這一主題,主要做了以下幾方面:
一、組織健全,職責明確
成立了以專職衛生干部為組長,村衛生室醫生為副組長,各片負責人為組員的健康教育工作組,并成立了健康控煙組,明確了分工,落實了責任。
二、貫徹“預防為主”方針,利用健康教育課、黑板報、宣傳窗等各種宣傳工具進行衛生健康知識宣傳。今年累計對村民上健康課2課,分別為“綠化與身心健康”、“普及碘鹽、造福人類”。村衛生室利用黑板報、貼報欄、宣傳窗每月一次進行健康知識宣傳,培養村民良好的衛生習慣,提高了村民的健康意識。
三、搞好醫務室建設,衛生室各項制度健全,醫生業務水平較高,收費合理。村民小病基本不出村治療。加強了對傳染病的防治工作。幾年來我村未發現傳染病染發現象,村醫務室符合醫療衛生的規定要求。
四、宣傳落實,《人口與計劃生育法》和《計劃生育技術服務條例》。春、秋兩季對全村育齡婦女、外來務工育齡婦女進行健康教育,扎實推進計劃生育優質服務工作,為廣大育齡婦女提供避孕、節育、生殖健康知識和服務信息。
五、配合衛生部門搞好預防接種工作,作好傳染病的預防工作。
總之,我村健康教育工作在上級衛生部門的幫助下,經過村民的共同努力,取得了一定的成績。但對照標準還有很多薄弱環節和不足之處,主要表現在以下幾方面:
1、健康教育宣傳內容面不夠廣,宣傳工具須進一步改善;
2、健康教育課節數不夠多。
今后,我們將思想再發動,行動再落實,努力把我村的健康教育工作推上一個新臺階。
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