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高中法制教育的工作計劃(精選12篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,以下是小編為大家整理的高中法制教育的工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中法制的工作計劃 1
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,堅持法制教育與思想政治教育相結合,堅持課堂教育與課外教育相結合,堅持課堂教育與課外教育相結合,堅持近期教育與長遠教育相結合,進一步提高學生的法律素質與守法意識,加強學校管理,把我校地法制教育工作不斷推向深入。
二、實施目標
1、普及和宣傳法律常識,讓每一位教師、學生不斷提高和增強學法、知法、懂法、守法和自覺性。
2、普及和宣傳法律常識,增強學生的法律意識,學會用法律來保護自己。
3、普及和宣傳法律常識,遏制學生犯罪心理的產生,預防和減少學生違法和亂紀行為的發生。
三、具體安排
1、每學期,至少舉辦2—3次由司法人員主講的法制教育講座,主要內容有預防青少年違法犯罪、青少年犯罪心理分析、社會治安形勢分析等。
2、每月份的最后一周,利用校會時間,對全校學生進行一次法律常識教育課,并收集學生受教育感想體會。
3、學期期末,舉辦一次由街派出所領導、社區有關領導、學校領導和主任、學生家長代表組成的`“四方聯席”會,專題研討學生的法制教育工作。
4、本學期,遵循“寓法制教育于活動之中”的活動方式,擬舉辦“法制小品劇”專場演出。
高中法制的工作計劃 2
為了切實抓好在校學生的法制教育工作,不斷提高我校學生的法律素質,推進依法治校,優化我校教學環境,根據相關部門的有關要求特制定如下工作計劃:
一、指導思想
法制教育是學校教學工作的一個重要組成部分,是提高青少年綜合素質的一項重要措施。本學期我們將針對學校乃至學生中存在的一些問題,有步驟地開展法制教育工作,堅持以創建安全文明學校為主要目標,推進依法治校,強化學生的教育和管理,不斷提高廣大青少年的法制素質,杜絕學生在校內或校外的一切違法犯罪行為,努力實現一個安定、和諧的教學環境。
二、具體要求
1、廣泛運用各種宣傳工具和宣傳渠道全力抓好學生的法制宣傳教育工作,并堅持法制教育與政治教育相結合,堅持課堂教育與課外教育相結合,堅持近期目標與長遠目標相結合,努力開創學校、家庭社會全方位青少年法制教育工作的新格局。
2、除按要求開設正常法制教育課之外,擬定在國慶節和元旦前后請爐橋派出所相關領導作兩次法制教育報告,團委、教務處協同組織全校師生認真聽取、法制教育報告,并分組分班開展討論。
3、以班級為單位結合《中學生日常行為規范》和《中學生守則》開展一些學法、用法活動,開展一次法律知識競賽和評選遵紀守法模范班集體的活動。
4、堅持做好“學困生”的幫教轉化工作。各班對“學困生”的'情況要及時掌握,時刻注意其行為表現,堅持把法制教育與政治教育結合起來,把學校教育與家庭教育結合起來,實行定人、定責、定幫教措施、定獎懲辦法,不斷提高“學困生”的轉化率。
5、擬在校園開辟一個法律學習專欄,刷寫一條法制宣傳標語,為法制教育提供輔助作用,增強學生學法興趣,提高學生守法的自覺性。
6、積極開展校園周邊環境整潔,排除各種干擾,清除各種隱患,為學校的教學營造一個良好的環境。
7、加強交通法規的宣傳,提高學生的交通法規意識,確保學生人身安全。十月份請市公安局交警大隊領導來校作一次專題報告。
8、加強教師職業道德教育。在開展法制教育活動中,學校廣大教師要樹立工作信心和工作責任感,做到為人師表,嚴格管理,做好幫教,及時向校方反饋學生情況信息,使全校形成全員育人,齊抓共管的氛圍。
三、領導機構
為了抓好本學年度法制教育工作并取得實效,現成立實驗初中法制教育工作領導小組。
高中法制的工作計劃 3
一、指導思想
新學期,我校的安全工作要認真貫徹落實。堅持以人為本,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,把加強安全工作擺到突出位置,強化管理,狠抓落實,積極防范各類校園安全事故的發生。
二、目標要求:
認真貫徹省、市政府和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,學生有一個安全文明的學習環境。
三、工作措施:
1、加強防范,提高認識
要認真落實,不斷提高全體師生的安全意識。落實好安全工作的.有關規定。
2、建立制度,責任到人
要切實把學校安全工作擺上重要議事日程,層層落實安全責任狀,要做到:機構健全,人員落實,分工明確,責任到人。要建立學校安全工作制度。即:安全檢查制度、集體外出報批制度、重大事故報告制度和責任事故追究制度。杜絕重特大事故發生,確保校園一方平安。
必須按照教育局有關規定,檢查學校安全工作,發現問題及時上報,并提出整改意見。
3、落實措施,防范未然
加強校舍安全檢查。要定期組織校舍安全檢查,每月不少于一次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報。
加強教學設施安全檢查。電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。
加強交通安全教育。要把嚴格遵守交通法規作為每天的必講內容;值日教師要加強責任心,切實執行學校按時清校的規定,等學生全部離校后方可回家。
根據季節的變化,制定強有力的措施,有預見性的對學生進行安全教育,嚴禁學生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩,防止溺水死亡事故的發生。
要充分利用板報宣傳欄、班會、國旗下講話、上下午放學前等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現象,規范自主行為。要堅持每節課點名制度,發現缺席的學生,任課老師應在第一時間內按程序上報學校領導,并及時查明原因;要加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查。
高中法制的工作計劃 4
對學生進行法制教育是學校工作的重中之重,從小在日常生活和學習中不斷給孩子灌輸法律的意識,讓其從小都知法,懂法,守法。為此,特制定我班法制教育工作計劃。
一、指導思想
以《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,對學生開展多種形式的普法宣傳教育,并組織參加各種社會法制實踐活動,增強學生的法制觀念和法律意識,提高法律素質,增強依法維護自身合法權益的能力,養成守法、用法的自覺性。
二、工作目標
培養學生的法制意識、法制觀念和學法知法、懂法、守法的自覺性,真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。
三、工作措施
1、家庭,生活安全
(1)在家不要觸動正在使用的高壓鍋的安全閥,更不要在壓力閥上壓重物或打開鍋蓋;
(2)不要亂動煤氣罐,發現家里的煤氣漏氣,應立即關緊總法門,并打開門窗。
(3)不要用濕手觸摸電器,不要亂動開關、插座、電燈泡等。
(4)夏天到了,不要用手去摸電風扇的葉面。
2、交通安全
在道路上行走要走人行橫道,沒有人行橫道的要靠右邊走,不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時,要遵守交通規則,
3、放火安全
(1)易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時熄滅,以免火災。
(2)不論在哪發現火災時,要及時撥打119報警,報警時要說清著火的地點什么物品著火等。
(3)不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。
4、組織學生觀看《小小律師》,進行《預防未成年人犯罪法》、以及有關“交通”、“安全”法規學習、節假日生活的指導等,做一個遵紀守法、文明合格的小市民。
5、通過《小學生守則》和《規范》的學習,養成良好的守紀習慣,同時利用黑板報、演講會等豐富多彩的.形式營造濃厚的法治氛圍,加強對課間紀律、午間紀律、放學排隊紀律等各項規定的宣傳。
6、關注弱勢群體,做好特殊家庭學生的道德教育。加強家校聯系,平時多接觸、多了解、多談心,強化思想工作,耐心細致地做好疏導工作,切切實實把工作做實,防止違法犯罪及重大違紀事情的發生。要關心外地民工子女的學習與生活,給他們多一份關心,加強對他們道德行為的教育與指導。
7、抓好食品安全、教育學生不吃三無食品。
高中法制的工作計劃 5
1、經常性教育和集中教育相結合
(1)利用每周政治學習時間,以自學、聽講座、集體討論、寫體會等形式開展對教師的法制教育宣傳。
(2)利用晨會課、班會課、政治課、法制輔導課對學生進行法制宣傳教育和行為禮儀教育。
2、教師講解和宣傳活動相結合。
一方面,教師給學生講解法律知識,同時開展多種活動:散發資料、觀看法制教育影片,法律案例分、黑板報、櫥窗展覽、法制教育主題班會、法律知識競賽、演講比賽……讓學生主動參與,取得良好的教育效果。
3、學校教育、與社會教育有機結合。
(1)聘請校外法律輔導員來校開設講座,進行法制教育。
(2)學校定期加強對校園周邊環境的檢查,同時與鎮政府有關部門做好配合、協條工作。
4、普及教育與重點教育相結合,在普法實施過程當中增強針對性。
(1)突出重點內容。師生所受教育內容有所側重。教師通過學習應規范自身的言行,熱愛本職工作,因此側重于《教師法》和《未成年人保護法》。學生一頭則關鍵要提高法律意識,做到遵紀守法,因此以《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》為重。
(2)突出對象。
密切關注學生的'思想動態,對特殊學生進行強化教育。要求學校建立特殊學生檔案,落實了每個特殊學生的分管教師,定期交流、教育。
高中法制的工作計劃 6
以素質教育為主線,以法制教育的落實為重點,以學生知法、懂法、守法為目的,深入學習實踐科學發展觀。結合我校實際和“五五”普法工作要求,為全面提高青少年法制觀念,培養他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規的意識,促進學生身心健康發展而努力開展卓有成效的工作。
一、指導思想
深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,努力形成科學、合理的法制教育體系,建立和健全家庭、學校、社會三結合的青少年法制教育體系,不斷提高廣大青少年的普法知識水平和法律素質,增強法制意識,努力把青少年學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才。
二、目標要求
1、通過各方面的宣傳教育工作,使廣大青少年增強守法、用法、護法能力,預防和減少青少年犯罪,正確引導和幫助青少年學生全面健康發展,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代社會公民。
2、針對初中不同年齡段學生的生理、心理特點和學習、生活實際,注重教育的'科學性、針對性、實踐性和實效性。
根據學生的特點及接觸社會、面向社會的需要,結合學生政治思想道德教育和行為規范教育,開展與學生成長密切相關的法律法規教育。
3、著重開展社會主義民主與法制觀念教育,增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識,加強預防未成年人犯罪教育,使學生明辨是非,提高自我約束、自我保護能力,切實有效地預防和減少違法犯罪行為。
4、按照課程計劃組織開展法制教育,以及組織開展生動活潑、寓教于樂的課內課外、校內校外相結合的法制教育活動。
并加強進行法律知識和行為規范考試、考核。對少數有不良行為的在校學生多做轉化教育工作,給予更多的關心和幫助,促使他們增強信心、好學上進。
三、方法措施
1、健全法制教育制度。
建立法制教育領導小組,校長總負責,法制副校長和德育主任做好各項工作的安排、組織開展教育工作。班主任等其他德育工作者密切配合做好學生工作。將法制教育納入正常的教學計劃,做到計劃、教材、課時、師資“四落實”,同時保證每學期舉行不少于10課時的專題法制教育和法制實踐活動。同時,重視教師隊伍的普法教育,使廣大教師在學法、守法、用法等方面率先垂范、為人師表。
2、完善法制教育體系。
突出法制教育的綜合性,強化學校、家庭、社會三方面聯動的青少年法制教育運行機制,努力構建“三位一體”的法制教育網絡。進一步健全學校與派出所聯動機制,利用家長學校,積極組織對學生家長進行法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質和社會責任感,積極引導家庭開展各種學法活動,充分發揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。
3、優化法制教育隊伍。
充分發揮法制副校長和校內法制教育老師,優化法制教育的師資隊伍。并做到常交流,常研討。熟悉學生的心理、生理特點和學習、生活的實際狀況,熟悉相關的法律法規,掌握青少年違法犯罪的案例,便于他們有針對性地組織、指導和督促開展法制教育活動。
4、發揮法制教育方法。
發揮廣播、影視、報刊等大眾傳媒和互聯網的獨特優勢和作用,營造良好的社會氛圍。充分運用一切能拓展學校法制教育空間。利用法制教育講座、主題班會、團隊活動等途徑,通過播放錄象、電影、舉辦法律知識競賽、模擬法庭,布置法制教育宣傳欄以及聽取違法犯罪人員現身說法等活動,對中學生進行形式多樣的法制教育。
5、強化幫教轉化制度。
建立幫教轉化制度,班主任、任課教師、黨員老師等德育骨干隊伍的作用,做到“每人都要切實責任,每人都有幫教對象,每人都當后進生的促進者”。在幫教工作中,要嚴格執行“四定”,即定人、定時、定內容、定職責,在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護,努力創造和諧、寬松的轉化環境。爭取主動,預防在前,限度地防止在校學生違法犯罪。
四、法制教育的組織保障
主動與政法、公安、工商、文廣等部門聯系,建立法制教育網絡,加大對校園周邊環境的整治力度,加強對網吧、游戲機室、歌舞廳等文化娛樂場所的審核和管理,建立和健全對業主進行定期法制教育的機制。
我校以增強法制觀念、預防青少年違法犯罪為重點,多方面進行宣傳教育活動。突出對后進學生、不良行為學生的幫教功能,從一開始就樹立正確的世界觀、人生觀、法制觀。促進青少年學生全面健康發展,努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代社會公民。
高中法制的工作計劃 7
一、堅持科學民主依法決策
1、嚴格執行重大行政決策程序。嚴格落實重大行政決策公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查、廉潔性審查和集體研究決定必經程序,堅持協商于決策之前和決策實施之中。對涉及經濟社會發展和人民群眾切身利益的重大政策、重大項目等決策事項,重點進行社會穩定、環境、經濟等方面的風險評估,將其作為決策的重要依據。
2、加強行政決策規范化建設。明確專門科室負責重大行政決策的組織、協調、指導和監督。逐步建立重大行政決策目錄管理制度,對需要市政府決策的重大事項上報市政府辦公室。推行重大行政決策草案和聽證、論證、評估、審查報告格式化、規范化,建立重大行政決策檔案制度,對決策過程和決策實施中的文件資料及時整理歸檔。
二、加強依法行政能力建設
1、提升法治意識。努力提高領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力,努力推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環境,在法治軌道上推動各項工作。領導班子會議每年研究部署推進依法行政工作不少于兩次。
2、加強執法人員學習培訓。加強行政機關工作人員和行政執法人員法律知識學習,公務員每年學法時間累計不少于40小時,行政執法人員每年參加法律知識更新學習不少于15天。除參加市每年組織的全員集中培訓之外,采取組織專家授課、觀摩現場執法、旁聽法院訴訟案件庭審等方式,使培訓更貼合執法工作實際。
3、全面推進行政指導。按照自愿、合法、合理、公開、便民的原則,結合工作實際,選準突破口和著力點,有效開展行政指導工作。綜合運用政策輔導、走訪約見、規勸提示、獎勵引導、警示告誡、案件回訪、行政建議等方式開展行政指導工作,提升管理效能。
三、推進政務公開工作
1、做好行政許可信息公開工作,包括許可的事項、依據、條件、數量、程序、期限以及申請時需要提交的全部材料目錄,重點做好行政許可辦理情況的信息公開。推進行政權力網上公開透明運行。
2、做好財政預算決算公開和逐步推進三公經費公開工作。啟動部門預決算向同級人大報批工作和部門預決算公開試點工作,啟動三公經費預決算公開試點工作。同時公開本部門三公經費預決算數。將與人民群眾利益密切相關的重點民生專項支出全部納入公開目錄范圍。
3、做好價格和收費信息公開工作。及時公開收費文件依據、收費項目、收費范圍、收費標準、減免政策等信息,加大對價格和收費違法違規行為及處理情況的公開力度,
4、強化依申請公開工作。依法依規做好依申請公開工作,對依申請量大且內容相同的信息,盡可能地納入主動公開范圍,限度地滿足公眾的知情權。將規范辦學的文件、辦事程序、工作職責、辦事流程等公布,主動接受監督,把為民、利民、便民作為工作的出發點和立足點。抓住關鍵工作、關鍵環節,突出群眾關心、社會關注、與群眾利益關系最密切的重要事項,從內容和形式上重點加以深化。重點公開教育局工作職能、內部機構設置及職能,教育事業發展規劃等,公開與群眾關系密切的教育收費標準、招生、教師招考、教師資格認定、各類評優評先等辦事程序。
5、推進學校信息公開。一是擴大公立學校招生信息公開范圍,嚴格落實義務教育施教區信息公開工作,重點加強擇校生招生的信息公開工作,進一步做好公立幼兒園和初中招生政策的解讀,嚴格執行中(高)考加分、高考保送、藝術特長等招生工作的實施辦法、工作程序、入選標準以及資格結果等公示制度,所有獲得中(高)考加分、高考保送資格的考生均實行嚴格的公示制度。二是加大公立學校財務信息公開力度,推動公立學校公開預算決算信息,并細化公開至項級科目。三是擴大學校信息公開范圍。
四、依法化解社會矛盾糾紛
1、規范教育調解工作行為。扎實開展校園及周邊矛盾糾紛排查,認真研究近些年校園及周邊矛盾糾紛現狀、特點及趨勢,及時掌握重點區域動態情況。增強廣大教育行政人員對調解工作的'認識,提高全體教師工作中注意避免糾紛發生的意識。積極探索教育調解的有效途徑和方式,邀請法制機構、人民法院對教育調解工作進行業務指導,請法律顧問參與重大、復雜、疑難的教育糾紛調解工作,不斷提高調解水平。加強與人民法院、司法局、信訪局等單位的協調配合,靈活運用多種調解方式,及時化解各類矛盾糾紛。
2、完善信訪服務體系。嚴格按照國務院《信訪條例》和《省信訪條例》要求,認真接待好每一批來訪,閱辦好每一件來信,規范轉辦、交辦、督辦程序。進一步完善信訪問題定期梳理分析制度,定期梳理收集群眾來信來訪中反映的教育熱點難點問題,加強分析預測。建立365教育智能化便民服務云平臺,強化教育就是服務理念,以便民、利民、惠民為重點,推進網上信訪信息公開,建立處理、跟蹤、反饋和整改的工作機制。
高中法制的工作計劃 8
一、指導思想
以國家關于社會主義民主與法制建設理論和黨中央、國務院依法治國戰略方針為指導,結合學校實際,以憲法和法律為依據,健全學校各項規章制度、建立科學、合理、有序的管理體制,提高學校領導層和管理人員依法決策、依法辦事的水平,促進學校師生學法、知法、守法、用法的能力,全面推行依法治校和綜合治理工作,切實提高兩個文明建設水平,提高教育教學質量,樹立良好的校風、教風、學風,使學校成為法的學校。
二、工作目標與基本任務
1、堅持以貫徹黨的路線方針政策為中心,依提高以法治校、依法執教水平為目的,全面推進學校事業發展,在學校黨支部的帶領下,各部門同心協力、齊抓共管、各負其責,把學校建成法治的學校,校風優良、教育質量高效的優秀學校。
2、加強黨員干部的法律意識,做到嚴格執法、依法辦事。堅持杜絕人大于法。權大于法的`不正常現象。領導班子知法、守法,樹立目光敏銳、作風廉正的領導形象。
3、建立科學合法的學校管理體制,建立符合學校實際和需要的《教師守則》、《學生守則》、《辦公制度》等一系列管理制度規范教育教學行為,使全校師生言行一致。
4、結合法制教育,進一步加強常規紀律教育,嚴格貫徹實施《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》,做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核,不斷培養提高學生遵紀守法的自覺性,不斷增強少年兒童自我管理、自我約束、自我服務的能力,使學生養成良好的行為習慣,成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格小學生。
5、結合法制教育,加強學校社會主義精神文明建設。在學法、懂法、守法的基礎上,重點開展師德師表和職業道德教育,要求教師嚴格履行《中小學教師日常行為規范》,樹立全心全意獻身教育事業的信念,養成良好的社會主義職業道德,真正做到教書育人,為人師表,使學校成為社會主義精神文明建設的窗口。
6、在加強法制的同時,堅持將民主與法制結合起來,堅持民主管理,正常召開教職代表大會,成立法制監督小組,由骨干教師組成。學校的發展和各部門負責人進行監督評議,杜絕暗箱操作,使學校的工作公開、公正、公平。
7、充分發揮廣播站、板報櫥窗、班級黑板報等宣傳陣地向全校師生大力宣傳法律法規。
三、具體工作措施
長期以來,學校一直注重法制建設,今后將繼續加大宣傳力度,使學校法治工作更上一層樓。
(一)加強法制學習,明確學法意義。
強化學習、提高認識,把學習法律知識作為教師的工作任務,進一步明確學習的內容和重點,利用間周的政治學習時間,組織全體教職工集中學習,進行集體輔導。通過知識競賽、學法心得交流等方法,將《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《刑法》等法律知識的學習成績作為年終教師評優的重要依據之一。
增強教師法制觀念和法律意識,要求教師在教育教學中滲透法律知識,言傳身教,法成為我們生活、學習、行為的準則。
(二)健全管理機制,加大監督力度
在普法宣傳教育中,我們尤其要注意將法律知識與學校工作結合起來,讓法律知識為學校的教育教學工作服務。要結合學校實際,制定科學合理的管理機制和民主監督體制。
加強民主管理、健全監督機制,民主與法制是不可分開的,在宣傳法制的同時,我們也充分發揮了民主監督的作用。同時,要堅持進行校務公開,學校實施校務公開、政務公開、財務公開,使學校管理更加透明,杜絕暗箱操作,使學校管理公正、公開、公平,更加法制化、科學化。
(三)創設輿論氛圍,開展普法活動
加大宣傳力度,營造學法環境。利用學校廣播站、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳。通過黑板報評比、主題班會、主題團課等學生喜聞樂見的形式,增強同學們的守法、用法意識。
總之,普法工作要貫穿于整個學校工作中,要落在實處,學校各部門要齊抓共管,各負其責,使我校早日邁入模范學校、重點學校、綜合治理先進學校的行列。
高中法制的工作計劃 9
根據xx區教育局關于下發20xx年法制宣傳教育工作要點的文件通知,結合我區今年“五五”普法驗收工作和我校實際教育教學情況,特制定《20xx年xx小學法制教育工作計劃》。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和十七屆四中全會精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以“法治xx”創建活動為載體,以教育工作提升年為主題,以法制宣傳教育年為契機,進一步做好學校法制宣傳教育工作,深入貫徹依法治國、依法治教方針,努力做好“五五普法”宣傳工作,對學生開展多種形式的普法宣傳教育,并組織參加各種社會法制實踐活動,增強全體師生的法制觀念和法律意識,提高法律素質,增強依法維護自身合法權益的能力,養成守法、用法的自覺性,認真完成各項任務。
二、工作目標
在20xx學年度教育教學工作計劃中,通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作,培養學生的法制意識、法制觀念和學法知法、懂法、守法的自覺性,真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。
三、工作要求及措施
1、保證課堂教育,堅持集中教育。
學校繼續堅持把法制宣傳納入課程設置之中,做好有計劃、有教材、有課時、有師資“四落實”,保證每班每周一節法制教育課,并有教案和作業。聘請校外法制副校長來我校講有關的法律法規,要求學生通過集中教育,懂得有關法律法規并組織學生進行討論,引導學生、結合實際,根據所學法律知識,剖析發生在我們身邊的不良現象,增強師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中,尤其通過晨會課、品生課(品社課)、班會及國旗下講話,結合學生實際,有針對性地開展。重點做好6.26禁毒日和12.4普法日的宣傳工作。
2、進一步完善管理、規范辦學,使法制教育走向成熟。
加強學校法制教育,重視整個教師隊伍的普法工作,使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表,明確法制學校的崗位職責和有關制度,使法制教育科學化、系統化、透明化。
3、分層對學生實施法制系列化教育。
分層次對學生實施法制教育,真正把法制教育具體化、實效化。結合品生課(品社課)、晨會課、日常行為規范,對學生進行通俗易懂的法律常識教育法律知識講座。通過學習,使學生初步了解《國旗法》、《國徽法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《國防法》、《消防法》、《道路交通管理條例》等法律法規。
4、積極開展形式多樣,內容豐富的法制實踐教育活動。
為了增加學生的法律知識,取得法制教育的效果,鞏固理解法制教育的內容。組織學生開展法律知識競賽,法制演講賽,召開以法律法規知識為題材的主題班隊活動。
5、強化對后進生的幫教工作。
重視做好學業成績還暫時落后學生的幫教工作,毫不松懈地做好控制流失工作,保障教學工作的正常開展。教師首先應努力學習和領會新的、科學的教學觀念和手段,堅信每一位學生都是天才。每個學生的學習類型是不一樣的,那么我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢?同時,在班級中發動學生,開展“一幫一”活動,可設置進步獎、最大進步獎,讓后進生也感受到成功的喜悅。
6、把法制教育與學生的日常行為規范教育緊密結合起來。
通過學校的法制教育,以增強學生遵紀守法意識,自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為根本目的。通過對《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的學習和領會,使學生自然養成良好的行為習慣。在學校開展做規范生,創規范班級.要求學生做到“靜、凈、輕”。
7、加強學校治安綜合治理,確保學校安全穩定。
維護學校治安秩序,創造良好的.學習教育環境,是關系到青少年學生健康成長的重大問題,也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩定的重要內容。學校定期與不定期對校園治安進行專項整治活動,對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查,重點排查學校內部安全和治安管理制度是否健全,管理是否規范,措施是否得力,教育是否落實,設施是否過關,特別是要對學校內部的重要要害部位進行全面的檢查。促使教書育人的環境不斷優化,治安秩序保持平穩。
8、建立家長學校、把法制教育與學科教學有機結合起來。
(1)教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。通過家長學校和其它傳媒,向家長傳授法律知識,明確家長的法律責任,樹立法制觀念。一方面,家長為樹立了正確的榜樣。另一方面,也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。
(2)通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現告訴家長;同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節假日、寒暑假中的表現。使學校和家長能及時發現問題,有針對性地對學生進行教育,真正使法制教育與學校教育相溝通。
總之,我們將繼續努力,做好學校的法制教育工作,為構建和諧校園做出積極的貢獻。
高中法制的工作計劃 10
法制教育工作是學校教育工作中的頭等大事,而理想、道德、紀律和法制教育又是學校德育工作的重中之重的工作。為此,特制定我校的法制教育工作計劃。
一、 指導思想:
法制教育是學校教育重要任務,是學校德育工作的重要內容,也是素質教育的重要組成部分。學校法制教育工作,要深入貫徹落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,《公民道德實施綱要》,堅持教育為本,增強師生的法制觀念;堅持預防為主,進行網絡文明教育,強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育,努力實現法制教育工作的.經常化、制度化,不斷提高小公民的道德修養,切實維護青少年的合法權益。
二、 工作目標:
通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作,培養學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性,真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。
三、具體工作:
1、我校已聘請了西河派出所的管理片民警及西河火車站鐵路派出所公安為我校法制教育校外輔導員,請他們定期到校進行法制教育宣傳和開展法制教育座談。
2、在每學期的德育工作計劃中都制定了主題教育活動,其中法制教育講座就是其內容之一。
3、相關專業開設了法律課。
4、各班建立問題生檔案,并制定了幫教措施。
5、開展《中學生守則》和《中學生日常行為規范》學習教育。
6、通過召開家長會和進行家訪的方式與家長進行溝通,共同對學生進行守法和遵守社會公德的監督和教育活動。
7、通過每周的校園之聲廣播和板報形式對學生進行普法教育。
8、通過樹立優秀典型,表揚先進的活動對學生進一步引導和教育。
9、通過開展“創建文明校園活動”,培養學生的遵紀守法意識。
10、建立學校與社區的聯系網,及時溝通,充分發揮社區的監督教育功能。
11、建立學校值班制度,每天早、中、晚在校園附近值班,防止校外人員茲事。
12、加強校園內巡視,預防學生在校內發生嚴重違紀行為。
四、學校大型教育活動安排:
1、每學期開學初,以主題校會形式對學生進行入學的學習、守法和守紀教育。
2、在學期當中進行三次以上的階段性的學習和守法守紀教育。
3、1月份在全校范圍內開展學習新憲法活動。
4、新學期開學一個月后和放假前請法院工作人員或分局內保處工作人員或校外教育辦人員對學生進行法制教育講座。
5、節假日前的守法安全教育。
6、各班通過主題班會形式開展教育活動。
7、通過學期末的家長會與家長進行全面溝通,從而達到教育的目的。
8、新生通過軍訓活動實現守法守紀教育。
9、對畢業班級開展畢業前的指導教育。
在過去的幾年里,我校就特別重視對學生進行理想、道德、紀律和法制教育,并且一刻也沒有放松。因此,在過去的幾年里我校一直保持學生的犯罪率為零指標。今后要在過去成績的基礎上繼續做好對學生的教育工作,積極努力地實現工作目標。
高中法制的工作計劃 11
為了深入貫徹教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》,把我校法制教育工作制度化、規范化。努力培養高素質的合格人才,結合我校實際情況,指定安全法制教育工作計劃。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,以黨的十六大精神為指針,按照科教興國、依法治國和社會主義現代化建設的要求,堅持法制教育與思想政治教育相結合,堅持課堂教育與課外教育相結合,堅持近期目標與長遠目標相結合,不斷提高廣大青少年學生的法律素質,努力把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才,為全面建設小康社會奠定堅實的基礎。
二、工作目標
完善在校學生的知識結構,使法律知識成為我校學生的必修課,努力形成科學、合理的法制教育體系。確保我校學生在教育期間完成“三結合”的青少年學生法制教育網絡。形成全社會齊抓共管的教育格局;切實維護在校學生的.合法權益,預防和減少青少年違法犯罪;努力使我校法制教育工作在工作理念上與時俱進,在工作方式手段上實現創新,在規范化、制度化方面有新進展。
三、工作措施
1、逐步將法制教育納入到日常教育教學中,堅持法制教育與思想品德教育相結合,校內教育與校外教育相結合,增強普法教育的針對性,保證普法教育的效果。
2、發揮學校法制教育主渠道作用,充分發揮初中思想品德課在法制教育中的作用;同時,要在相關學科教學過程中滲透法制教育內容;利用板報、講座等形式開展豐富多彩的法制教育宣傳活動。
3、聘請兼職法制副校長,積極開辟第二課堂,開展學法、用法實踐活動。結合我校實際,適時舉辦法律知識競賽,開展法律在我身邊有獎征文、模擬法庭等活動,對學生進行生動、直觀、形式多樣的法制教育。
4、開展依法治校。我校制定了安全法制制度,落實責任,把我校管理工作納入法制化管理軌道,加強學校治安綜合治理工作,落實預防學生違法犯罪的各項措施,深入開展創建安全文明校園活動,切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學習環境。
5、建立法制教育基地,依托課外活動基地開展法制教育;積極開展調查與理論研究,把握法制教育工作中出現的新情況、新問題,不斷提高學生法制教育的實際效果。
總之,我們要把安全法制教育放在重點來抓,確保師生有一個安靜、和諧的工作和學習環境。
高中法制的工作計劃 12
指導思想:
按照素質教育的基本要求,完善在校學生知識結構,使法律知識成為學校的必修課內容,努力形成漸進、科學、合.的法制教育體系,建立和健全家庭、學校、社會“三結合”的全方位青少年法制教育網絡,以加強在校學生法制教育為重點,努力使青少年學生法制教育在工作理念上與時俱進,在工作方式手段上實現創新,在規范化、制度化方面有新進展,切實保障學生身心健康,培養學生的法制觀念和良好品行,有效地預障和減少小學生的違法和犯罪,實現學校對學生的培養目標。
具體要求:
一、進一步明確法制教育的必要性和其作用。
隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化,法制教育在德育領域中的必要性顯得尤為突出,而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現象,其發生的原因涉及學生本人、家庭、學校、社會等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育,家庭各成員是否能對其進行積極的正面領導,社會特別是學生所處社區是否能為學生創造一種良好的環境,都決定著學生對法律法規以及社會公德的遵守狀況,而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中,法制教育所能帶來的作用是相當巨大的。
通過法制教育,我們可以使學生了解最基本的法律常識,形成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。通過家長學校對家長進行必要的指導,使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學生,指導他們進行普法宣傳,從而為學生營造一種文明的社會氛圍,進行環境教育,所有這些都必須通過法制教育來實現。
因此,每一個教育工作者,特別是每一位老師、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用,并扎實有效地展開法制教育,從而有效地限制學生違法犯罪事件的發生。
二、法制教育對象及教育內容。
學校法制教育的主要對象為在校學生,以及學生家長、教育內容為:小學各學科教材中的法制教育素材;《小學生日常的...的行為規范》和《小學生守則》的內容中也容納了很多的教育材料。《預防未成年人犯罪法》等各種法律法規的學習以及與學生生活的密切相關的如《交通法》、《教師法》。
三、教育步驟及方法。
法制教育是一項長期的復雜的過程,必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規范的過程管理,并配套齊全的.制度予以保障。
1、行為規范教育。
本學期我校法制教育可先從《守則》和《規范》為切入口,通過《守則》和《規范》的學習,養成良好的守紀習慣,要求各個學生能記、會背、能對照、會執行,同時利用電視臺、廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學紀律等各項規定的宣傳,讓學生懂得守紀是守法的最基礎的環節并自覺遵紀守法。
2、法律常識教育。
對學生進行于之密切相關的有關法律常識的教育。《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地知道秘書應該履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利。
3、遵守法律、法規及社會公德的養成教育。
通過法律常識的教育,接下來就可以明確地向學生指出,什么可以做,什么不可以做,知道法律、法規有法律的約束力和強制力,要學會對自己行為的控制。
4、樹立自尊、自律、自強意識。
要讓學生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己,不許別人侮辱自己,自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己;自強是指自己要有一種奮發向上的態度。
5、增強辨別是非和自我保護能力。
辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的的基本能力,自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響,進行自己保護自己的能力,這兩種能力都會對一個人的行為產生影響,必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練,提高學生該方面的能力。
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