培訓班下半年計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候開始制定計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編收集整理的培訓班下半年計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

培訓班下半年計劃1

　　為了提高員工和管理人員的素質、提高公司的管理水平、保證公司可持續性發展;必須進行有效的培訓、做好培訓的基礎是要有可行完整實用的培訓計劃、現將今年下半年的培訓工作計劃如下：

　　一、建立集團公司、下屬各分公司和車間班組的三級培訓教育體系

　　一級培訓是集團公司負責集團大政方針、公司文化、發展戰略、員工心態、規章制度、管理技能、新技術、新知識等前瞻性教育和培訓。培訓對象為集團公司中層以上管理人員和集團全體管理人員。組織部門為人力資源部、每月至少進行一次、每次不少于一個半小時。

　　二級培訓是各分公司負責對本單位班組長以上和管理人員的培訓

　　主要內容是公司企業文化教育、本單位規章制度及安全操作規程;負責人為各分公司總經理。每月一次、每次不少于一個半小時。

　　三級培訓是各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓

　　主要內容是崗位職責、操作規程、安全操作規程、崗位工作流程和工藝技能專業知識、作業指導書等、負責人是各車間班組的負責人。培訓時間是每周不少于一次、每次不少于一小時。利用每天的班前會班后會、反復學習本崗位職責和安全操作規程。

　　二、各分公司專業業務技能知識的培訓

　　主要內容是三個方面：一是工藝技術知識的培訓、二是機械設備維護和保養知識的培訓、三是生產管理知識的培訓;每周一次、每次不少于一小時。

　　三、各部門(如銷售、財務、采購、人力資源、國際貿易、辦公室)專業知識的培訓由部門負責人組織進行

　　主要內容就是本部門相關專業知識的系統培訓、結合工作實際運行中出現的專業問題、進行探討培訓交流、教會下屬如何去做好工作、提高下屬的專業技能、每周一次、每次不少于一小時。培訓形式多種多樣、目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。

　　四、新員工的崗前培訓：

　　新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓、不得少于三天、主要內容是公司簡介、發展歷程、戰略目標、公司文化、產品介紹、通用規章制度和通用安全操作規程、新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規程的`培訓、第一個月內在車間實際培訓不得少于6小時、使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍、本崗應知、應會、應做什么、不能做什么;本崗位工作做到什么標準、明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員工在上崗二個月后要有書面考試、考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。

　　五、培訓的考核和評估

　　培訓計劃的有效運行要有組織上的保證、并要用制度的形式確定下來、對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案、把管理人員參加培訓、培訓作業上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面、一是對培訓組織者的考核、二是對員工參訓后的評價和考核;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作、培訓真正起到作用、有效地提高管理人員和員工的素質、并使之能科學、扎實而又有效地開展起來、變員工要我培訓為我要培訓、以適應公司的轉型和高速發展、塑造學習型組織、體現公司和個人的價值。

　　六、要求

　　各分公司各部門擬定本單位的年度培訓計劃、培訓年度工作計劃于一月十日前報主管領導;培訓計劃要認真去做、細化到每個月進行幾次、培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人、培訓時間、培訓主題及內容、培訓形式、參訓人員、培訓主講、培訓要有記錄、對培訓結果要進行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣、嚴格按培訓計劃執行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導。

培訓班下半年計劃2

　　一、培訓班招生計劃之目標

　　既然接觸了這一行業、我就決定將它做好。就我目前的接觸來看、做這就事最主要的就是解決生源問題。有了生源后會在先期開設一個人數為30人左右的班。與此同時按照總部的各種規章制度要求來開展業務。第一期在開課之后就要著手招募第二期學生。利用現有的條件吸引更多的學生來上課。第二期預計也為30名學生左右。為了能夠長期在這里發展下去、口碑是非常重要的、因此做好日常的宣傳和回訪工作、保證教學質量。

　　二、培訓班招生計劃之措施

　　為了保障分校在這里能后正常的運作。我認為應該將授課方的成員進行分組同時我們課程開展分為四個階段、通過這四個階段的工作、將學校的名氣打出去、招來學生、留下良好的口碑。

　　1、宣傳并招收學生。在小學放假以前、就要利用我們的閑暇時間到開辦分學校周邊的.各個學校、住宅區去宣傳。傳單分發、自制橫幅、向家長主動介紹等方式、爭取讓更多的人知道我們并愿意將學生送到本分校學習。在開班前幾天如果任然沒有招滿學生、我們將根據前期掌握的資源上門招生。直到招滿學生為止。

　　2、第一期開課。有了學生就可以正式開課了、由于有老師授課、所以我們的任務主要在于后勤方面。會進行日常的打掃工作、對于個別學生還可接送上課、日常的回訪、接待家長等。保證學校的正常運作。提高教學質量、為老師上課、學生聽課提供一個舒適的環境。

　　3、第二期開課。在第一期教學開始的過程中開始第二期的開課準備。對于分成員進行工作分配、主管宣傳招生的同學利用我們已經開課的優勢對外二次招生、這一次可以擴大宣傳的范圍、實行先聽課的方式、讓同學和家長先感受一下教課的流程及質量、再做決定。在第二期開課后的工作與第一期相同。

　　4、舉行小型的結課晚會、回訪家長、聽取家長的批評建議、為下一次的開班做準備。

培訓班下半年計劃3

　　20xx年員工年度培訓計劃的制定應該本著以創建一支高素質、高技能的員工隊伍基礎、做好年度員工培訓工作。企業新員工入職培訓主要包含藥品、科技、網絡、電子、地產、珠寶、物業、百貨等等行業。

　　一、目前新員工培訓的現狀

　　從目前現有情況來看、集團的新員工入職培訓制度不規范、操作上無制度可依、具體表現在以下幾個方面：

　　集團公司和一線公司在新員工培訓的操作上沒有清楚的界限。即總部的新員工培訓應該哪些人參加、分公司的新員工培訓應哪些人參加、課程如何設置等都不清 楚。以今年4月份即將舉辦的一期新員工培訓為例、置業公司沒有參加過新員工培訓的已經達20多人、如果把在深地區所有沒有參加新員工培訓的人統計起來、就 達40人左右。這樣對新員工培訓的組織、課程設置等會產生不利的影響、而且、因為很多人都是已經加入公司很久了才舉辦新員工培訓、會導致培訓失去意義。

　　新員工培訓的課程體系目前還沒有完全成體系、特別是"金地之道"的推廣活動開始之后、原有新員工培訓的課程和"金地之道"的培訓推廣計劃的關系需要明確下來。

　　二、新員工培訓目的

　　為新員工提供正確的、相關的公司及工作崗位信息、鼓勵新員工的士氣

　　讓新員工了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他的期望

　　讓新員工了解公司歷史、政策、企業文化、提供討論的平臺

　　減少新員工初進公司時的緊張情緒、使其更快適應公司

　　讓新員工感受到公司對他的歡迎、讓新員工體會到歸屬感

　　使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系

　　培訓新員工解決問題的`能力及提供尋求幫助的方法

　　三、新員工培訓內容

　　1.就職前培訓

　　到職前：

　　致新員工歡迎信

　　讓本部門其他員工知道新員工的到來

　　準備好新員工辦公場所、辦公用品

　　準備好給新員工培訓的部門內訓資料

　　為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師

　　準備好布置給新員工的第一項工作任務

　　2.部門崗位培訓(部門經理負責)

　　到職后第一天：

　　到人力資源部報到、進行新員工須知培訓(人力資源部負責)

　　到部門報到、經理代表全體部門員工歡迎新員工到來

　　部門結構與功能介紹、部門內的特殊規定

　　新員工工作描述、職責要求

　　討論新員工的第一項工作任務

　　派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐

　　到職后第五天：

　　一周內、部門經理與新員工進行非正式談話、重申工作職責、談論工作中出現的問題、回答新員工的提問。

　　企業文化,公司制度,產品介紹.

　　對新員工一周的表現作出評估、并確定一些短期的績效目標

　　設定下次績效考核的時間

　　到職后第三十天

　　部門經理與新員工面談、討論試用期一個月來的表現、填寫評價表

　　銷售技巧的培訓

　　到職后第九十天

　　人力資源及培訓部與部門經理一起討論新員工表現、是否合適現在崗位、填寫試用期考核表、并與新員工就試用期考核表現談話、告之新員工公司績效考核要求與體系。

　　3.公司整體培訓：)

　　公司歷史與愿景、公司組織架構、主要業務

　　公司政策與福利、公司相關程序、績效考核

　　公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序

　　公司整體培訓資料的發放、回答新員工提出的問題

　　四、新員工培訓項目實施方案

　　首先在公司內部宣傳"新員工培訓方案"、通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓系統及公司對新員工培訓的重視程度

　　每個部門推薦本部門的培訓講師

　　對推薦出來的兼職培訓師參與新老員工交流會.

　　給每個部門印發"新員工培訓實施方案"資料

　　每一位新員工必須完成一套"新員工培訓"表格

　　根據新員工人數、公司不定期實施整體的新員工培訓

　　在整個公司內進行部門之間的部門功能培訓.

培訓班下半年計劃4

　　新的一學期即將來臨、面臨新的一學期我們就應該有一個新的氣象、新的面貌。為了在20xx年的新學期的工作更有目標和方向、讓工作更有效率、做如下計劃：

　　一、加強學習

　　面對新的學期和新的學生、對教師提出更高的.要求、我要不斷的提升自己的專業水平。不僅要有精湛的專業水平、還要有多元化的知識儲備、才能在教學過程中得心應手。

　　為不被時代所淘汰、能夠成為一名合格的教師、在做好本職工作的基礎上、要利用業余時間進一步學習專業理論知識和新的教育理念、積極參與聽課、講課、虛心向同行學習教學方法、博采眾長、提高教學水平。

　　還為做一個全面的人才學習關于招生、管理等方面的知識、做一個全能型的人才。

　　二、加強教學

　　正對現階段學生的情況、在新的學期在語文教學上做出如下：

　　1.識字、學詞和練句

　　使學生自主識字學詞練句、在運用中繼續體會。進行查缺補漏讓學生多掌握并掌握的更加牢固。

　　2.閱讀

　　(1)學會閱讀的方法、養成閱讀的好習慣。

　　(2)培養每天閱讀、讀書動筆等好習慣。

　　3.寫作

　　(1)教會學生養成愛觀察周圍事物的習慣、有意識的豐富自己的見聞、積累寫作素材。

　　(2)低年級學生掌握看圖寫話和故事類作文的寫作。

　　(3)高年級學生掌握話題類作文、敘事文等問題的寫作。

　　三、學期安排

　　1.三月份重點關注學習成績差的同學、通過各方面的加強補習把學習成績提高。

　　2.四月份重點放在學習成績好的同學身上、應對5月份的期中考試。

　　3.五月份經過了期中考試、看出了各學生的優缺點、有針對性的進行重點補習。

　　4.六月份重點突破、優生差生分開重點補習、應對期末考試。

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