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遲到檢討書

時間:2024-06-21 07:49:27 檢討書 我要投稿

2022遲到檢討書1000字(通用6篇)

  在學習、工作、生活中犯錯誤以后,往往要寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的2022遲到檢討書1000字(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022遲到檢討書1000字(通用6篇)

  遲到檢討書1

尊敬的領導:

  今天上午我又一次遲到了。本該在9點開始的會議,我在9點21分才匆忙趕到,整整遲到了21分鐘。本周一,也就是12月17日,同樣是個會議,我遲到了10分鐘。本該當時就訂好計劃,防止再犯,而這一次遲到的時間更長了。何況,周二時老板就交給我和X總一張交通卡,讓我們本周每天都用這張卡打車上下班,可以繞路走,但是不要遲到。

  臨別前,老板還語重心長的囑咐我要督促X總,幫助他,監督他,當時我也承諾一定要做到的,可是我卻在4天后又一次再犯,辜負了老板的殷切希望和托付。

  這次遲到的原因,有如下幾點:

  1、規律認識有誤::對周五的道路擁堵和雨天加劇了堵塞沒有足夠的意識,輕信自己只要按照昨天的時間出發,就一定能在9點前到達;

  2、誤上賊車:司機的路線有誤,一會說走四平路,一會說還是大連路,一會又說上高架,最好又走了周家嘴路,并且此名司機存在溝通障礙問題,完全聽不進我們的意見,且在過程中不停嘆氣,嘮叨著我們肯定無法準時到達,造成我們心理極度郁悶;最后X總不得不呵斥他:我們已經很難過了,請你不要再打擊我們……我們當時就該當機立斷跳下車,而不該由他載著4處兜。

  3、歷史根源:遲到是戀愛時慣出的毛病;

  通過以上列出的原因,可以很清楚的看出這都是一些客觀的原因,可以成為一切遲到的理由。為什么別的同事上班的車程甚至要兩個小時,也從來不遲到?為什么我非但沒有盡到責任,反而自己也沒有早起呢?

  真正遲到的原因還是在主觀方面。究其真實原因,是自己沒有從思想上意識到遲到的嚴重性,沒有真正意識到遵守時間觀念,沒有真正認識到嚴守承諾的.重要性。因為主觀上沒有意識到遲到的嚴重性,在定鬧鐘時總是精確到秒,不愿意早起;在鬧鐘響起時總找種種理由,一會是想著昨晚睡得晚,一會想著我很困,一會又覺得再瞌睡一會應該不會遲到。

  通過反思,我計劃從以下幾點著手改變:

  1、將鬧鐘調前10分鐘,到達時間定在上班時間的前10分鐘,而不是滿足于準點到達;

  2、和X總互相監督,雙方建立獎罰關系:比如,約好在幾點幾分必須起床在公共區域會合,雙方必須工作著裝,未能正式著裝方不得再換裝或添裝,即使衣裳不整也得就那么出門;如果對方此時未起床,未準時起床方每延遲1分鐘應向準時起床的一方支付10元人民幣,超過5分鐘的一律為100元人民幣;

  3、若遲于約定時間到達,則從約定時間前5分鐘開始計時,每分鐘5元,計算樂捐金額;

  4、若再遲到,應在晨夕會上向因為本人的遲到而耽誤工作的同事公開道歉。

  在此,我保證,以后的任何會議和討論,一定要在約定的時間5分鐘前到達,只能早到,不許遲到。

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  遲到檢討書2

尊敬的老師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的.想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  我真的知道錯了,我不應該很天真的自以為是。我不該遲到,更不應該為自己蒼白的理由而解釋,最不應該的是沒有端正人生態度,辜負老師同學的信任!今天我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受,這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今,大錯既成,我在懊悔的同時反思自己,覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時來學校,錯誤也就不會發生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人,不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關心我的師長和朋友,在這里我深深的道歉!今后我一定多學習為人處事,爭取重新塑造自我!

  我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。

  希望同學和老師可以原諒我的錯誤,我也保證此類事件不會再次發生。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  遲到檢討書3

尊敬的龐教師:

  您好,我是xx班的學生,我叫郝如如,首先對于這次上課遲到的事情,我表示十分抱歉,我已經深刻地認識到了自我的錯誤。作為一名大學生,我沒能做到嚴格要求自我,我很懊悔,此刻懷著愧疚和自責的心境給您寫下這份檢討書,并真摯地對您說聲對不起!期望您能原諒。

  首先,請您給我一個機會,讓我向您解釋一下我遲到的原因。我是一名大四學生,此刻已經開始奔波于各種招聘會。您也了解,此刻的就業形勢有多么嚴峻,我不想失去任何一次寶貴的求職機會。這次上課之所以遲到了,是因為我去參加了交通銀行的一個面試。這次面試機會很難得,前面已經進行了兩輪考試,還能被留下來參加面試的人不多,所以我很重視這次機會。面試的地點被安排在了校外,面試的時間也安排得較晚,11點半才開始,輪到我的時候已經~~~~~點了。面試完以后,我沒來不及吃飯,也沒有休息,盡量往學校趕。那會兒正趕上交通擁堵,然后我就很不幸地遲到了兩分鐘,不僅僅打擾了您上課,還耽誤了同學們的學習,很不應當,我也很自責。解釋這些并不是為了說明我沒有錯,可是請您相信我,我不是故意的,遲到并非我愿,再次對您說聲對不起!我對此已經進行了很深刻地反省。

  作為一名學生,按時到校上課,不遲到,不早退,是最基本的職責,也是義務。從最初念書開始,教師就不斷地給我們灌輸時間的概念,期望我們能時刻謹記“守時”的重要性,這不僅僅是對自我的負責,也是對團體的尊重,對師長的尊重。每個學校和教師都期望學生能夠品學兼優,德、智、體全面發展,營造良好的學習氛圍和成長環境。要想建立這樣一個良好的整體,就必須靠大家來共同維護,小到每個同學都應當嚴格遵守最基本的`學生守則,尤其是守時原則。“千里之堤,毀于蟻X。”所以每個學生都要職責和義務嚴于律己,按時到校上下課,這不僅僅關乎學生個人的利益,最重要的是還影響著團體的利益,以及學校的風氣。可是我此刻卻違背了這項最基本原則,顧此失彼,沒能把上課和找工作兩件事平衡一下,所以我很懊悔,對自我不嚴格,對團體不負責,對教師不尊重。

  所以我真誠的理解教師的批評教導,認真反省,把這次檢討當作一面鏡子,提醒自我知羞而改善。相信教師從這份檢討中也能夠看出我的悔改之意,悔過之心,期望您能夠原諒我的錯誤,我今后必須會嚴于律己,加倍把事情做好。同時也真誠的期望教師能夠繼

  續關心我,支持我,并且監督我,再次對您說聲對不起!

  此致

  檢討人:

  X年X月X日

  遲到檢討書4

尊敬的xxx:

  20xx年12月21日星期一,在老大強調上班時間問題后并且郵件通知星期一開早會要提前15分鐘到公司的情景下,還是成為的兩個人之一。

  經過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自我放松要求,工作做風渙散的必然結果,這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫!在這件事中,我還感到,自我在工作職責心上仍就十分欠缺。在自我的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。此刻,我深深感到,這是一個十分危險的傾向!如果放任自我繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無比遺憾,感到十分可恥,感到無以復加的后悔與悲痛。

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎樣能及時把工作落實好、做好呢。同時,如果在我們這個團體中構成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣不禮貌表現,我們工作的提高將無從談起,服務也只是紙上談。所以,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。為了嚴肅法紀,也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行,我衷心期望公司全體員工以我為反面教材,拿我做一面黑色的鏡子,每一天對照自我檢查自我,倘能如此,我想今后類似的杯具就不會再上演。

  我會以此次的檢討書作為一面鏡子,時時檢點自我,批評和教育自我,自覺理解監督。要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力做到決不遲到,決不違反公司規章制度,決不做讓領導失望的事,同時我也要經過這次事件,提高我的思想認識,強化我的時間觀念。

  今日,我懷著愧疚和懊悔給寫下這份檢討書,表示我對遲到的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!在寫這份檢討書的.同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到十分愧疚!再次,我這種行為還在公司同事間造成了極其壞的影響,破壞了公司的形象。同事之間本應當互相學習,互相促進,而我這種表現,給同事們開了一個不好的先例,不利于公司的作風建設,老大是十分的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老大的話,充分領會理解老大對我們的要求,并保證以后努力要求自我、經過這件事情我深刻的感受到老大對我這種破壞部門制度的心境,使我心理感到十分的愧疚,感激老大對我的這次深刻的教育。我真誠地理解批評,并愿意理解處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后不再無故遲到,懇請老大相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  遲到檢討書5

尊敬的經理:

  您好!

  首先我謹對我遲到的事情向你表示深切的歉意。今天我上班遲到分鐘,這對我來說確實是個意外,雖然領導說,說出遲到的理由,可是我覺得現在來說遲到理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何的借口,那只能讓我更加的慚愧。所以,我只想為今天的遲到行為表示歉意和檢討。我們也都知道在x經理的帶領下,我們整個__項目部紀律嚴明,獎罰分明,自上而下每個成員都積極認真投入工作,盡職盡責完成自己本職工作。然而,我的一次遲到將對項目部整個紀律體系造成不良的影響,也對項目部這個大家庭積極、認真、踏實的工作形象抹黑。雖然這么長時間以來,我都本著“踏實工作、積極工作、熱情工作”的精神,并且基本能夠很好的落實。今天的確是個意外,我不想再解釋什么,但從中我看到了自己的不足之處,那就是好習慣要堅持,好作風要發揚。

  事后我深刻認真反省自己,深刻思考,一方面,這反映一個員工的對于公司規章制度的重視程度,對工作的認真負責程度。一個小小的錯誤行為也許就反映了一個員工的工作態度,也將在領導同事之間留下不好的印象。另一方面,這會給同事和部門帶來不好的影響。尤其我是一名剛畢業的參加工作的見習生,平時跟應該嚴格要求自己,更應該杜絕遲到行為,將自己更多的精神投入到工作,將自己有限的生命投入到無限的事業。其實,我只需將鬧鐘調早十分鐘,并且在鬧鈴響起的第一時間起床以正常的.速度洗漱完畢,就完全可以避免遲到,可是我卻偶爾沒有做到,歸根到底還是思想上的問題。我決心,從思想上高度重視項目部的規章制度,提高自己的思想覺悟,保證以后準時上下班。并保證每天努力認真工作,做到愛崗敬業,認真貫徹落實“踏實工作、積極工作、熱情工作”精神。

  我已經認識到自己的錯誤。非常感謝項目部及領導給予我這一次自我總結的機會,希望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意,并能監督我,指正我。同時我也一定會更加嚴格的要求自己,敬小慎微,杜絕不良行為的再次發生。通過本次總結,我不僅對遲到行為做出了深刻的檢討,同時也對自己工作上的、生活上的其他行為做出了深刻的反省,不能因為自己年輕氣盛而借口原諒自己。因為年輕更應該更應該嚴格要求自己,多向領導同事學習,以使自己盡快成長。不負領導的用心良苦,不負父母的重望,也不負自己年輕的心。

  最后我保證以后堅決不再出現遲到這類的錯誤行為,希望領導能給一個無知的年輕人一次機會,我一定會以一個更好的姿態投入到工作。請組織考驗我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  遲到檢討書6

尊敬的老師:

  關于遲到這個問題,在之前老師已經說過很多遍了,而且是很鄭重其事的對我們全班說的,但是我還是犯了這個錯誤,我不是一個善于解釋的人,其實遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個結果,結果發生了,中間有任何借口都沒有用。所以,對于為什么遲到,我想說不說都已經既成事實,就不說了吧,不然就成了強詞奪理。遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。

  對于遲到,這不止止是對我本人有影響,而且這也對班級造成了不良的影響,我這次拖了班級的后退。老師,對不起,我是犯了原則性的錯誤,老師對于我們的遲到非常的失望,之前老師對我們已經是十分寬容了,但是我還是再次犯了錯誤,對于學生來說,上課不遲到這是最基本的事情,但是我這次卻連這最基本的都沒有做好。一個學校,學生都應該遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起忠實,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的,上課遲到更是對老師的不尊重。

  事后我冷靜的想了想,我這次犯的錯誤,不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學中也造成了不良的影響,由于我一個人犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,系里的紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的`父母的一種不負責,每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個良好的學習壞境是靠代價共同維護建立起來的,我應該為自己的犯錯付出代價,我真誠的接受批評,并真心的希望改正。

  之前的自己,沒有一點點的時間觀念,早上不能哪怕早起一點點,如果每次都能早起那么一兩分鐘,不去趕在最后一分鐘到教室,那就完全不存在遲到

  這回事了。另外經過自己的反思,我認為自己在之前的作息也是十分的不規律的,經過這次的檢討,我深刻發現了自己身上存在的很多問題,我會以這次的違紀事件作為一面鏡子時時刻刻提醒檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督,我要知羞而奮進,通過這次的事情,提高自己的時間觀念,改變自己的作息習慣。

  我知道寫檢討的目的不是當作一次懲罰,而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題,然后發現問題,并去解決問題。

  檢討人:

  時間

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