感恩節活動策劃（通用21篇）

　　為了確保活動有效開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的感恩節活動策劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　感恩節活動策劃 篇1

　　感11月的第四個星期四是感恩節，它是源于西方的一個古老節日。在這一天大家會歡聚在一起舉行宴會，一同感恩，共度節日。今年的感恩節，我們為你準備了可口的美食，還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環節，以及一份感恩的心情、11月27日，就讓我們齊聚在一起，一同感恩吧!

　　琳瑯滿目的美食，別出心裁的游戲，最溫暖的贊美詩以及五酒店尊貴禮遇，聚橙感恩之夜，給你一個最典型的美式節日體驗。讓你我分享喜悅的同時，懷著一顆感恩的心去生活。

　　活動時間

　　11月xx日晚19：00-22：00

　　活動地點

　　深圳市福田區彩田路五景軒酒店二樓西餐廳

　　活動準備

　　首先，請帶著一份感恩的心情。

　　其次，請帶著一段感恩的回憶。

　　再次，請帶上一只筆，用它來抒寫你的感激之情。

　　最后，請還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內),用以感謝身邊給你帶來快樂的人。

　　最最后，請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經意之中來到你的`身邊。

　　活動安排

　　一、19：00開始簽到

　　二、19：30活動開始。

　　活動內容

　　a、自我介紹，每一個人講一個感恩故事。

　　b、嘉賓：張建勛牧師將在宴會上為大家系統的介紹感恩節的來歷;

　　“五月花”航船橫渡大西洋的故事等等...

　　以及我們平常聽不到的，最最安詳、溫暖的聲音“贊美詩”!

　　c、品味美味的感恩節大餐

　　感恩節活動策劃 篇2

　　一、活動主題：

　　感恩的心

　　二、活動目標：

　　1、讓幼兒學會感恩，將感恩的種子播灑在每個幼兒心中

　　2、教育幼兒真心的對待身邊的每一個人，學會懷著一顆充滿愛意的心看待世界

　　3、讓幼兒做一個充滿愛心的`好孩子

　　三、活動過程：

　　1、教師介紹感恩節的由來及歷史背景，讓幼兒更加深入的了解什么是感恩節，重點讓幼兒知道感恩節是在哪一天。

　　2、請幼兒聆聽感恩節故事《小孩的心》《純真的心》。

　　3、請幼兒說一說聽完故事的感受，激發幼兒的愛心。

　　4、請幼兒說一說發生在自己身上或身邊的感人的事。

　　5、學習《感恩的心》歌曲及手語動作。教師指導幼兒學習折紙《百合花》，讓幼兒送給爸爸媽媽，并在百合花上綁上小賀卡，讓爸爸媽媽寫上對寶貝的感恩寄語。

　　故事1：“純真的心”有一個小鎮很久沒有下雨了，令當地農作物損失慘重，于是牧師把大家集合起來，準備在教堂里開一個祈求降雨的禱告會。

　　人群中有一個小女孩，因個子太小，幾乎沒有人看得到她，但她也來參加祈雨禱告會。

　　就在這時候，牧師注意到小女孩所帶來的東西，激動地在臺上指著她：“那位小妹妹很讓我感動！”于是大家順著他手指的方向看了過去。

　　牧師接著說：“我們今天來禱告祈求上帝降雨，可是整個會堂中，只有她一個人今天帶著雨傘！”大家仔細一看，果然，她的座位旁掛了一把紅色的小雨傘；

　　這時大家沉靜了一下，緊接而來的，是一陣掌聲與淚水交織的美景。

　　有時我們不得不說：小孩子其實一點都不“小”，他（她）們其實很“大”！他（她）們的愛心很大！他（她）們的信心很大！故事2：“小孩的心”

　　有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。

　　有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”

　　女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！”于是，對孩子吼了一聲說：“沒有！”

　　正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我帶兩根來送你。”

　　此刻女子自責、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地抱在懷里。

　　感恩節活動策劃 篇3

　　一、活動目的：

　　每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節，學校借此契機開展 “心存感恩，幸福一生”的感恩節系列活動。讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待祖國或者社會，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者傷心，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的特征――愛心、責任、創造。

　　二、到場人員：

　　月朔、初二年級學生及學生家長

　　三、具體部署：

　　1. 本周末的'家庭作業：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團隊室)

　　2. 本周末，每位同學折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。

　　3. 做一件令身邊人感動的事。

　　4. 以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。

　　5. 感恩箴言征集，下周一(11月22)日各班收集整理好統一交至團隊辦公室。

　　6.xx同學宣讀倡議書(11月22日國旗下講話后)。

　　7. 父母反饋對孩子感恩行動的感想。 (11月26日交給班主任老師)

　　8. 11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結交流。

　　感恩節活動策劃 篇4

　　值此感恩節來臨之際，通過“感恩xx項目建設者”系列活動的開展，提升全體人員感恩xx項目建設者的意識，提升責任心和工作標準，為xx項目建設吶喊、助威。

　　一、活動時間

　　20xx年x月

　　二、活動主題

　　“感恩xx項目建設者”

　　20xx年，公司揮師天山，建設xx第二生產基地。x年時間里，xx項目建設者們告別親人、遠離家鄉，按照x總提出的“三個一流”的目標，以高昂的.創業激情，用辛勞與汗水克服重重困難，在戈壁灘上建起了一座現代化的工廠，為公司實現“xx企業集團”的美好愿景做出了突出貢獻。當前，xx項目處于單體試車的關鍵階段，需要我們在各方面給予支持。

　　三、活動范圍

　　公司各單位

　　四、活動安排

　　1、懸掛感恩標語、書寫感恩板報。

　　2、利用升旗儀式進行“感恩周”活動動員。

　　3、制作感恩卡片，由各分會收集，公司工會統一郵寄到xx公司，由xx公司分會將感恩卡片進行創意張貼，在公司餐廳、辦公樓等處展現。卡片收集上報時間x月x日前。

　　4、傳遞感恩活動。由總經辦負責，拍攝公司員工感恩、祝福等內容的短片，由xx公司分會在升旗廣場xx與餐廳循環播放。

　　5、為xx雙職工辦一件實事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入xx，且子女留在家里的雙職工家庭，通過一種特殊方式表達感恩之情，感恩雙職工家屬對xx建設的支持。

　　感恩節活動策劃 篇5

　　一、活動背景

　　十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。西方的感恩節雖有其宗教內涵，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統美德中，并賦予新的涵義，設立有中國特色的“感恩節”。

　　二、活動目的

　　為了加強小區內孩子們的感恩意識，我們特別借以感恩節讓他們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學習換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關系更和諧。

　　三、活動主題

　　生命因為有了恩情，而有意義。用快樂的心創造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。

　　四、活動時間

　　x月x日至x月x日。

　　五、活動地點

　　x號樓樓下。

　　六、活動對象

　　xx小區所有業主。

　　七、活動組織

　　xx小區物業公司。

　　八、活動流程

　　1、活動前期宣傳。

　　（1）做展板，拉橫幅，貼通知，發宣傳單。

　　（2）邀請業主一起參加活動并幫助宣傳。

　　2、活動的開展。

　　項目一：在全小區發起感恩的倡導，以打電話、發短信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓孩子們能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發放卡紙讓他們寫下最理想感恩的`人或事，然后貼在感恩板上。

　　項目二：在全小區發起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發黃絲帶，參加活動的業主在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。

　　項目三：組織拉橫幅簽名，使感恩深入人心。

　　項目四：組織全體物業員工為業主發送黃絲帶，送上感恩祝福。

　　3、活動后期安排。

　　在活動舉行后，把簽完名的橫幅拉出來懸掛，把照片洗出來貼在展板上在x號樓大廳展出，活動的策劃，照片，放在小區的博客和群共享上，加強宣傳力度。

　　感恩節活動策劃 篇6

　　一、活動主題：

　　“心存慈孝快樂成長”兒童音樂演奏會

　　二、活動目的：

　　中國是一個禮儀之邦，祖先們為我們留下了很多的感恩教誨，“滴水之恩，定當涌泉相報。”“誰言寸草心，報得三春暉。”為了弘揚中華民族的傳統美德，全面提升孩子們的思想素質。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。

　　本小區決定舉辦首屆感恩節音樂演奏會，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構建我們的和諧社區。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月22日

　　四、活動地點：

　　xx

　　五、活動形式：

　　演奏會和感恩互動。

　　六、活動內容：

　　1、感恩氛圍的創造，兒童音樂演奏會。

　　（1）由感恩音樂串成。《感恩的心》，《小烏鴉愛媽媽》，《好媽媽》，《只要媽媽露笑臉》，《每當我走過老師的窗前》等。

　　（2）全場的人共同學習《感恩的心》手語歌，在優美的旋律當中感受真誠，在舞動的節奏中感受世間的美好，體會感恩。

　　2、“感恩信”匯親情。

　　組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的.氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。

　　3、一張感恩卡片。

　　感恩父母，感恩社會，感恩身邊的一切，感謝施恩于己的人。制作一張卡片，無論是大人還是小孩，都可以寫下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。

　　七、活動對象：

　　本小區業主

　　八、主辦單位：

　　協辦單位：

　　結束語：感恩的主題是永恒的，是一項長期的活動，不能一蹴而就。而是在生活和學習當中，不斷的潛移默化，不斷貫徹。將感恩做得更加人文化，趣味化。堅持長期做，讓孩子們在快樂參與中感恩體驗，學會學習和做人。

　　感恩節活動策劃 篇7

　　通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對，感恩節活動策劃方案。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　一、活動時間：20xx年11月（11月的第4個星期四是感恩節）。

　　二、活動地點：學校內。

　　三、活動前期準備

　　1．利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

　　2．購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3．打印宣傳資料，評分表等。

　　4．校園環境布置：黑板、海報等。

　　5．學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

　　6．制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

　　7．《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學生）。

　　8．購買獎品。

　　四、活動過程

　　在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節系列活動的序幕。

　　之后，我們圍繞四個“一”展開活動。

　　1． 瀏覽一次感恩節網站。

　　因各班校園網全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節網站，了解感恩節的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

　　2． 讀一篇《感恩的心》故事。

　　有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來，規劃方案《感恩節活動策劃方案》。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發不出一點聲音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。

　　3．唱一首《感恩的心》歌曲。

　　我來自偶然，象一顆塵土

　　我來自何方，我情歸何處

　　誰在下一刻呼喚我

　　天地雖寬，這條路卻難走

　　我看遍這人間坎坷辛苦

　　我還有多少愛

　　我還有多少淚

　　讓蒼天知道

　　——我不認輸

　　感恩的心，感謝有你

　　伴我一生

　　——讓我有勇氣做我自己

　　感恩的心，感謝命運

　　花開花落

　　——我一樣會珍惜

　　課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

　　4．寫一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的.感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

　　之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

　　五、活動意義（后記）

　　這項活動為期一個月，同學們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上，同學們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位最佳箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言內容并接受校領導的頒獎，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向高潮。許多在場的領導老師不由地發出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學的一致好評。

　　感恩節活動策劃 篇8

　　活動主題：感恩節啟動“愛心工程”系列活動

　　類型：活動營銷

　　目的：提升企業形象，促進銷售

　　目標客戶群：業主及客戶

　　4月1日，XXX地產開始全面啟動主題為“愛心滿XXX，和諧新生活”的.“愛心工程”系列活動。

　　活動內容一：XXX地產設置了“愛心工程”的機構和人員，在XXX地產客戶俱樂部“XXX會”下設“愛心會”分會。

　　活動內容二：推出“愛心5+6，XXX送大禮”禮包套餐及系列大型品牌活動。

　　活動內容三：愛心工程“包括希望愛心、教育愛心、健康愛心、文化愛心”四大板塊，每個板塊又包含一系列的活動及舉措，包括置業獻愛心、少兒接力棒夏令營、希望家庭溫情之旅等活動。

　　活動內容四：XXX地產“元旦黃金月”同時啟動。

　　策略分析

　　進入11月，各發展商開始做好沖刺“元旦”黃金周的準備。XXX地產以“愛心工程”揭開“元旦黃金月”大幕，在促銷的同時，也推動了慈善事業的發展，體現了企業的社會責任感，有力地提升了品牌價值。

　　感恩節活動策劃 篇9

　　活動宗旨擴大企業知名度，感受服務質量，體現企業特有的文化。

　　活動目的穩定已有客源，拓展新的市場，讓消費者感受到本企業的優質服務，力圖由此建立消費者的忠誠度。

　　活動時間xx年11月20日至xx年11月25日

　　一、前期宣傳

　　1宣傳廣告語

　　快樂感恩，快樂XXX！感恩特惠活動已經拉開序幕，XXX邀您共歡樂，還等什么呢？

　　要感恩禮物的，就趕快來XXX吧！

　　美麗XXX，讓你的感恩更浪漫！

　　讓寒冬熱血沸騰起來，XXX以“家”的名義！

　　預定XXX之感恩節KTV包間，會給你意外驚喜！

　　來XXX還需要理由么？浪漫、溫馨、激情，還有意外的感恩禮物，三位神秘嘉賓更讓你喜出望外！

　　感恩節來XXX，報銷來回10元打的費。

　　2宣傳媒體

　　XXX晚報、橫幅、店堂公告

　　3即日起，預定感恩節包間（11月20日—11月25日），凡有6或8的，均可當即獲贈精美禮物一份。當日預定包間前十名的同樣有感恩禮物送上。

　　411月7日，感恩節當天，免費品點心。此項可作為活動的.高潮宣傳。

　　5中國電信5000條小靈通短信宣傳服務（時尚消費網堤供）。消費者可憑短信享受“感恩幸運星特殊優惠”。

　　二、裝飾

　　要求如下

　　1、以“感恩節—消費者—XXX”為主線，一樓總體布局不變，盡可能在原貌不變的情況下，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍，新建各種標志，方便新消費者快速適應環境。僅添裝飾物的意圖是在感恩節過后，當新的消費者再次光臨時，仍有道不出的親切感，也讓老客戶有節日的感覺，但仍能熟悉環境。

　　2、包間內部可做簡單的裝飾，每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標志“感恩節快樂”。

　　3、包間主要以禮物來突出節日的歡樂氣氛，詳見活動安排。

　　4、員工的服裝可以不變，加以微笑即可。但必須在服務質量上加強。見面語“感恩節快樂”，微笑的面對顧客，在活動過程中，盡可能保證店內裝飾的完整。

　　5、營造店外節日氛圍。

　　6、2、3、4樓各安排工作人員一名。隨機進入包間，派送禮物。

　　7、整體環境可播放感恩節歌曲，堤高XXX節日氛圍。

　　三、工具準備篇

　　1、感恩禮物。可由xx公司獨家堤供，共同打造江城16年感恩歡樂夜。

　　2、大廳入口地毯，定做。

　　3、三位工作人員。

　　4、大掛燈。

　　5、禮品盒（可制作、標記“芭堤雅”）

　　6、筆、便簽

　　四、優惠

　　待定

　　注意事項分清時間段，各時段可堤供不同的免費點心服務。各種優惠方法的調和，主要包括感恩幸運星特殊優惠，預定包間帶幸運數字的優惠、本店貴賓卡及時尚消費卡持有者、每日前十名優惠。

　　五、活動

　　1預定感恩節期間包間的禮物贈送方法，參考宣傳第3點。

　　2本店現有會員及時尚消費卡持有者預定包間享有更多優惠。贈送飲料等。

　　3亮燈儀式

　　公司經理在11月24日晚10點，在一樓舉行亮燈儀式，顧客可以寫下愿望放進禮物盒。由經理封盒、保存在店內顯目位置。目的是建立客戶的忠誠。

　　4免費品嘗點心。

　　5工作人員在各包間的客串活動。

　　6感恩賀卡的派送

　　收包間號寄XXX

　　突出企業“消費者至上”的理念。

　　7慶元旦，XXX再掀風暴

　　新年伊始，XXX真情回報廣大消費者。具體優惠待定。

　　8“XX年與您共同進步”簽名儀式

　　在簽名橫幅上留下感恩自己在XXX的印記。橫幅公司將在店外懸掛。

　　六、后續宣傳

　　1、內容為慶祝本次活動圓滿舉行，介紹本次活動的精彩部分。

　　2、宣傳媒體XXX晚報

　　感恩節活動策劃 篇10

　　一、主題：

　　心存感恩、快樂成長

　　主題曲：《感恩的心》

　　二、背景及意義：

　　中國是一個禮儀之邦，祖先們為我們留下了很多關于感恩的教誨：“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統美德，全面提升學生的思想素質，讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學校決定舉辦首屆感恩節，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。

　　三、組織工作：

　　成立xx小學校園感恩節活動組委會

　　主任：xx

　　副主任：xxx

　　成員：xx

　　四、活動時間：

　　0xx年11月26日——12月26日

　　五、活動內容：

　　1、發起倡議(利用紅領巾廣播向全校師生)

　　2、一次主題班會

　　時間：11月中旬。各年級以班級或年級為單位，圍繞感恩主題，按照學生特點，組織一次關于親情、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排。

　　或討論或演講或講述，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術字在黑板寫上活動主題名。(11月27日最后一節課)

　　3、一次主題黑板報(全校性活動)

　　感恩節前夕，以班級為單位圍繞感恩主題，出一期黑板報。(11月26日前)

　　4、一首歌曲(全校性)

　　感恩節活動期間，教師教學《感恩的心》及手語，學校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。(12月xx日舉行班級手語比賽)

　　5、一封信(全校性)

　　每個學生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實生動，事跡感人。(各班挑選三篇優秀的感恩的信，于11月底交少先隊大隊部參加校級評選。)

　　5、一枚感恩節卡片。

　　學生自制一枚感恩節卡片，送給有恩于自己的人。(征集時間：12月26日)

　　6、為父母洗一次腳活動。

　　要有家長簽字和對于此事的意見，學生要有相關的日記。(12月下旬考查)

　　7、一次感恩自然的環保教育

　　環境是我們賴于生存的`條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環保小衛士”的活動。(要求各班產生校園環保的志愿者，12月1日)

　　8、一次感恩故事會活動(全校性活動)

　　每位同學針對自己的感恩經歷寫一篇親情小故事，由班主任推選本班一個最感人、最值得推廣的感恩故事，參加以校為單位的故事會活動，(在12月第一個星期的星期四選定一教室進行比賽。)推選參加全校“感動校園十佳學生”的評選活動。評選材料由班主任于12月中旬前交至大隊部，評委另定。

　　9、感恩我們身邊的一切。

　　凳子和課桌每天陪伴著我們，見證了我們點點滴滴的進步，見證了我們的喜怒哀樂，讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧!(高年級可以幫助低年級，以此感恩自己低年級的老師，每周的星期二、四)

　　10、一次以班級為單位家校互動活動。

　　增進家長、學生和老師之間的了解、互動以至情感的升華，把親情感恩教育深入校園、帶進教室。最終，把感恩化作學習的動力。家長、學生、老師共同參與，傾心交流，真情表白。(截止12月20日完成，并形成匯報材料)

　　六、總結與表彰：

　　舉行xx小學首屆校園感恩節總結會暨“感動校園十佳學生”頒獎大會。具體時間另定。

　　七、要求：

　　1、各班參照本方案，結合本班實際，明確活動內容，分工負責，落實到人，使各項活動扎實有效開展。

　　2、活動期間，學校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。

　　3、活動結束，各班要及時做好總結，報送大隊部，將此次活動所有材料歸檔。

　　感恩節活動策劃 篇11

　　隨著時代和人們思想的進步，感恩節已經越來越被人們認知和接受，同時，也就有越來越多的人開始在這個節日進行一些慶祝的活動，這就給飯店帶來了一次形象宣傳和服務推介的好時機。一系列活動勢必能更好的展示飯店的實力和良好形象。

　　一、活動主題

　　感恩廣大來賓，xx溫暖消費者活動

　　二、活動的目的和意義

　　1、通過此活動，一方面讓顧客體驗到xx的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的`宣傳酒店品牌。

　　2、因接下來圣誕節、元旦等節日接連而至，所以此次感恩節活動要跟接下來的節日相呼應，為下一步更好的發展打下良好的基礎。

　　三、活動內容

　　1、感恩節場景布置。

　　（1）個店面統一懸掛紅燈籠，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。

　　（2）加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。

　　2、具體實施方案。

　　（1）大門口設立海報，簡介為此次活動方法和內容。

　　（2）作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發放，另一方面在人流量較大的地方發放，達到雙重效果。

　　感恩節活動策劃 篇12

　　一、活動目的：

　　通過本次活動，增強同學們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者 悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種人人為我，我為人人的 良好風氣。

　　二、活動對象：

　　全體在校學生

　　三、活動時間：

　　20xx年11月25日至11月28日

　　四、活動地點：

　　學校內外

　　五、活動前期準備：

　　1.做好前期宣傳，11月22日(周一)前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長，學會感恩，從我做起)。

　　2. 制作并打印宣傳單子，利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

　　3. 準備好VCR和電影。

　　4.制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集感恩箴言。

　　5.活動場地布置：帳篷、教室等。

　　6. 做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團委宣傳部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學通社溝通合作。

　　7.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

　　8.各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。

　　六、活動過程(三個部分)：

　　第一部分：你的祝福我來送 11月25日中午11:00-13:30，

　　第二部分：感恩進行時 11月25日晚上

　　第三部分：感恩集結號 11月26日下午3:00-4:00，地點：附小教室

　　七、具體活動流程

　　第一部分：你的祝福我來送

　　1.同學寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應的地點。

　　2.發宣傳單子，主要用于當晚的活動所用。

　　3.橫幅上簽名。

　　第二部分：感恩進行時

　　播放錄制的.VCR，(有主持人解說)

　　第三部分：感恩集結號

　　1、招募活動志愿者，主要面向植科院領助學金和其他補助的同學

　　2、組織志愿者去華農附小各班與他們一起開感恩主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物

　　3、主題班會流程：

　　八、班會的流程：

　　1、情境導入，播放主題音樂---《感恩的心》

　　2、引導學生說一下對感恩的理解--我說感恩

　　3、感恩節知識競答---爭先恐后，我搶答。(事先準備好一些關于感恩的小問答題)

　　4、感恩節的祝福--說心里話

　　5、朗誦《游子吟》

　　6、游戲環節

　　7、老師總結

　　8、播放《讓世界充滿愛》

　　9、贈送小禮物，與老師合影留念，班會結束。

　　感恩節活動策劃 篇13

　　活動時間：20xx年11月24日

　　活動地點：各班級

　　活動過程：

　　一、 欣賞話劇感恩節的由來

　　了解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

　　二 、感恩游行

　　走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

　　三 、“感恩節”特別活動——護蛋之情，感恩之心 讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

　　四、 欣賞《感恩的心》故事

　　五 、手語《感恩的心》感恩的`話

　　六 、幼兒制作《愛心樹》

　　七、 感恩節宴會

　　比賽游戲：搓玉米

　　以下需要家長配合：

　　1、 11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

　　2、 11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。 注意事項：

　　1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品。

　　2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

　　一、活動背景：

　　秋去冬來，寒冷季節再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調間里上班、學習，而我們大 山的孩子也一樣的每天去上學，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學校上學，面對困 難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書!

　　11月24日感恩節，xx公司全體員工聯手打造xx公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學習，長大后能做個有用的人才!

　　活動將通過現場義賣xx公司紀念品及xx公司柜捐贈雨鞋進行，以表達xx公司全體員工回饋社會，對貧困山區孩子奉獻愛心的義舉。

　　二、活動時間：20xx年11月XX日(感恩節)(晚18：00—23：00)

　　三、活動主題：

　　感恩的心·謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!

　　為貧困山區孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)

　　四、活動目的：

　　1、借此次活動機會，xx公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業文化，能鼓勵員工積極進取，創造更多的社會效益，體現公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。

　　2、呼喚愛，延續愛，傳播愛!

　　五、活動內容：

　　1、義賣：

　　時間：11月24日當天公司1樓大廳設立義賣區(義賣麥田紀念品——白色T恤)

　　18：00—21：30由xx公司派4名志愿者負責義賣，統一穿麥田T恤、帽子，公司營銷部協助維持現場秩序。(義賣區放置由xx公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節活動海報) 群體：針對來店消費顧客;

　　義賣xx公司紀念品：麥田白色T恤(夏裝)：45元/件

　　針對購買麥田愛心物品的顧客，xx公司將贈送1小時歡唱券1張。

　　注：本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。

　　2、現場捐贈：

　　時間及地點：11月24日20：00—21：00一樓大廳

　　方式：公司內部員工募捐，最后由公司領導統一將前期義賣品售賣所得一起交給xx公司負責人或xx公司財務部。

　　感恩節活動策劃 篇14

　　一、活動背景：

　　秋去冬來，寒冷季節再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調間里上班、學習，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子。但他們依然還是堅持到學校上學，面對困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書!活動將通過現場義賣xx公司紀念品及xx公司柜捐贈雨鞋進行，以表達xx公司全體員工回饋社會，對貧困山區孩子奉獻愛心的義舉。

　　二、活動主題：

　　感恩的心謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!為貧困山區孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)

　　三、活動目的：

　　1、借此次活動機會，xx公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業文化，能鼓勵員工積極進取，創造更多的'社會效益，體現公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。

　　2、呼喚愛，延續愛，傳播愛!

　　四、活動內容：

　　1、義賣：18：00——21：30由xx公司派4名志愿者負責義賣，統一穿麥田t恤、帽子，公司營銷部協助維持現場秩序。(義賣區放置由xx公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節活動海報)

　　群體：針對來店消費顧客;

　　義賣xx公司紀念品：麥田白色t恤(夏裝)：45元/件

　　針對購買麥田愛心物品的顧客，xx公司將贈送1小時歡唱券1張。

　　注：本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。

　　2、現場捐贈：方式：公司內部員工募捐，最后由公司領導統一將前期義賣品售賣所得一起交給xx公司負責人或xx公司財務部。

　　注：xx公司募捐的款項將統一換購成____后交給xx公司，xx公司在活動現場不得收取現金捐贈。同時，xx公司對員工進行募捐，將在員工自主自愿的情況下進行，不得強迫員工捐贈，不得規定員工捐贈數目;10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個人情況不同，盡力而為、量力而行;否則xx公司將不會接受捐助或終止活動的合作。

　　五、活動宣傳：

　　1、媒體跟蹤：xx公司電視2臺生活頻道將對活動現場進行報道，呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來，給孩子們獻一份愛心。

　　2、現場布置：

　　a、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計劃，“感恩節”一起奉獻“感恩的心”

　　b、針對公司會員：發放短信通知此次活動(xx公司負責)

　　c、針對xx公司及qq群：公布活動

　　d、四樓大廳，現場義賣區：放置xx公司宣傳圖片(10張左右)，同時電視里滾動播出xx孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)

　　e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節主題的字幕，大廳公播換上感恩節主題

　　f、捐贈儀式當天，義賣區拉捐贈橫幅。

　　六、活動配合：

　　1、活動當天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由xx公司提供)

　　感恩節活動策劃 篇15

　　一、活動意義：

　　1、通過節日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解。

　　2、培養幼兒以一種感恩的心態對待身邊的人和事物。

　　3、了解感恩節的來歷和習俗。

　　二、活動準備：

　　感恩節相關資料搜集、藍絲帶意義、感恩節社會課相關課程準備、藍絲帶若干、關于感恩節音樂(園內循環播放)、相機、園內led屏(happy thanks giving day)、寶貝任務、班級內感恩墻、園內感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)。

　　三、活動安排：

　　1、晨間園內播放感恩節相關音樂。

　　2、晨間接待環節園內中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節日的祝福和深深的擁抱。

　　3、班級內教師在晨間接待環節為寶寶送上節日祝福。

　　4、11月25日當天進行關于感恩節社會教學課程，根據不同幼兒年齡了解感恩節的由來和相關意義。

　　5、班級內進行“藍絲帶活動”。

　　6、利用午間休息時間園內組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節”活動。

　　四、 班級內活動流程：

　　1、11月24日教師帶領幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時間為幼兒發放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節活動中送給自己心中想感謝的人。

　　2、11月25日當天班級內教師根據時間安排開展以“感恩節”為主題的社會教學活動。

　　3、教學活動尾聲時，教師帶領幼兒裝飾班級內感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內可以進行分享。)

　　4、教學活動結束后，教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。

　　五、活動方法：

　　1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。(背景音樂)

　　2)教師為幼兒展示藍絲帶，并講解如何系藍絲帶。

　　3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。

　　4)教師為幼兒分發藍絲帶。

　　5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。幼兒在班級內進行為同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶，同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶。)

　　5、 教師可以帶領幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶，表示祝福和祝愿。

　　6、 感恩節當天離園時間為每位幼兒發放藍絲帶，并提示幼兒將藍絲。帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言。(配合寶貝任務，家長和幼兒一起分享感恩節的感受)。

　　7、 為家長發放寶貝任務，在家中同幼兒一起分享感恩節活動的感受。形成文字資料，次日帶回班級交給班級教師。

　　8、 當天活動結束后，教師在家園聯系冊中書寫幼兒活動當天的.表現及活動感受。

　　六、園內教師感恩節活動流程：

　　1、由園內工會主席帶領老師們利用休息時間進行活動。

　　2、主持人為活動致辭，講解感恩節的意義。利用語言烘托氣氛。

　　3、為老師們分發書寫感謝語言的卡片。

　　4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)

　　5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)

　　6、在主持人的引導下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對自己幫助和付出的人。

　　7、主持人在溫情的氣氛中結束工會活動。

　　七、活動延伸：

　　1、感恩節活動當天園內中層或班級教師進行拍照留念

　　2、感恩節活動后在園內進行小型活動照片展。

　　八、活動要求：

　　1、活動當天所有寶寶參與。

　　2、根據幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動，針對年齡較小幼兒教師可以進行協助。

　　3、活動當天園內中層到各班級進送去祝福。

　　感恩節活動策劃 篇16

　　一、活動目的

　　十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

　　二、活動主題

　　感恩愛心人，回報恩情人。

　　三、活動時間

　　xx年11月13日-27日

　　四、活動地點

　　XX學院XX校區和學術報告廳

　　五、活動單位

　　策劃書、XX學院志愿者工作部，

　　贊助單位、

　　參于本次活動的是所有學生。

　　六、活動準備

　　1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

　　2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

　　3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

　　4，拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

　　5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。

　　6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

　　7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

　　七、活動內容

　　第一個(7天時間)、在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

　　鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;

　　第二(7天時間)、感恩演講比賽，內容涵蓋、自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

　　對于演講的評分規則、演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

　　評分細則、滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。

　　初賽選拔出15--20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

　　第三、感恩節晚上舉辦感恩晚會，晚會的節目緊繞感恩開展，節目有、《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

　　互動環節、“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”.晚會中途，由領導抽取第一環節的'卡片并念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

　　八、活動經費

　　提前預算活動經費，安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用、

　　榮譽證書、

　　服裝租用;

　　飲品、

　　宣傳單、

　　噴繪、

　　蠟燭、

　　墨筆、

　　彩紙、

　　橫幅、

　　氣球、

　　心形獎杯、

　　九、注意事項

　　1，注意人身安全。

　　2，活動前安排好人員，準備好物品。

　　3，晚會現場秩序的維護。

　　4,后臺人員安排好演員出場順序。

　　十、活動總結

　　對此次活動進行總結、經費的核實上報，召開活動總結大會。

　　十一、贊助協議

　　尊敬的贊助商、

　　誰是當今擁有狂熱激情，年輕活力，對例如感恩節等大型活動充滿熱情，積極參與的領頭軍——大學生!誰是帶動而今中國消費高潮的主力，在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體——大學生!誰會對廣告宣傳特別在意，追求新奇事物，購買各類產品——大學生!

　　可見，大學生作為一個強大的消費群體，他的重要性是不可忽視的。因此企業若鼎立支持大學的xx次活動，必定會得到豐厚的回報，極大的提高本企業知名度。

　　感恩節活動策劃 篇17

　　XX學院青年志愿者工作部于xx年11月上旬舉辦一個關于感恩節的活動，歷時一個月。期間包括三個部分、第一環節、寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環節、進行感恩演講;第三環節、感恩晚會。我們青年志愿者協會是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助我校活動的可行性有較深入的了解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。

　　一、可行性分析

　　1、本次活動得到了校團委和學校相關部門的大力支持，意義大。

　　2、此學期大一新生共10000余人，其消費能力強，對本地市場各公司商家尚不了解，廣告宣傳對其消費中有較指引作用，所以定能提高貴公司的在校知名度，更能為貴公司樹立良好的公司形象。

　　二、宣傳方式

　　1、橫幅、在學校顯眼的地方懸掛橫幅，(橫幅內容為活動的內容和公司的相關宣傳--贊助商的名稱)。

　　2、我們將在宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。

　　3、在廣場的指定地點供應貴公司提供的產品的'同時作宣傳，以提高貴公司在校內外的知名度。

　　4、青年志愿者協會是一個較為強大的組織，在社會上也具有一定地位，我們可以通過贊助“青年志愿者協會”的活動的名義來增強企業的社會效益。

　　三、宣傳效應

　　希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注，互惠互利。

　　1、本次活動還可以幫貴公司在校內派發傳單。

　　2、在貴公司供應的產品的地點宣傳產品為貴公司贊助。

　　四、活動所需物品

　　本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經費。

　　五、贊助活動意義

　　增加學校與企業之間的交流與合作，共同學習、共同發展。

　　擴大貴公司在學校的影響，通過全面的宣傳，提高貴公司在校的市場占有率。

　　通過相關贊助活動樹立企業良好的形象，提提高貴公司的社會效益。

　　我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。

　　活動地點、XX學院XX校區

　　涉外事宜、XX學院青年志愿者工作部

　　聯系方式、(志愿者工作部部長-解新輝)

　　(志愿者工作部部長-崔曉樂)

　　希望貴公司能慎重考慮我們的建議，所有在校內的宣傳活動由我們負責，貴公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次活動!

　　最后預祝我們合作成功，大家努力!

　　感恩節活動策劃 篇18

　　一：活動目的

　　十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

　　二：活動主題

　　感恩愛心人，回報恩情人。

　　馬鞍山職業技術學院南110教室。

　　三：活動單位

　　策劃書：馬鞍山職業技術學院10軟件技術班

　　贊助單位：

　　參于本次活動的是所有學生。

　　四：活動準備

　　1、購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

　　2、準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

　　3、收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。

　　4、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

　　5、請領導、學生、學生父母等到晚會現場。

　　五：活動內容

　　第一：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的.謝意。

　　鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信；發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上，使感恩深入人心；

　　第二：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。

　　（對于演講的評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

　　評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。

　　初賽選拔出15——20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。）

　　第三：感恩節晚上舉辦感恩晚會，晚會的節目緊繞感恩開展，節目有：《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

　　互動環節：“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”。晚會中途，由老師抽取第一環節的卡片并念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由老師頒發演講比賽獎狀，合影留念并合唱《愛的奉獻》。

　　六：活動經費

　　由班級生活委員合理調配活動經費。

　　七：注意事項

　　1，注意現場紀律和人身安全

　　2，活動前安排好人員，準備好物品。

　　感恩節活動策劃 篇19

　　一、指導思想：

　　兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他人，更不會主動地幫助別人。”要讓孩子學會感恩，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過本次活動讓學生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。

　　二、時間安排：

　　20xx年3月1日~3月9日

　　三、參加活動對象：

　　全校學生

　　四、活動過程及具體要求：

　　第一階段：尋找體驗，初步感受。讓孩子學會感恩，首先必須要讓孩子學會感動，學會為父母的關心而感動，對父母的幫助時時懷有感激之心。

　　活動內容：

　　1、“感恩母親，回報母愛”倡議書(周一)通過陽光廣播站對全校學生發出倡議，進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感激之心。

　　2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學生感受親情的溫馨，母愛和父愛的.偉大。

　　3、記錄感人事例給學生一周的時間，去了解自己的父母，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄

　　單的形式記錄下父母關愛自己的感人事件，在班隊會進行交流暢談。

　　4、“今天我當家”感恩征文評比為了切實加強學生的親情教育，學校結合“三八”婦女節組織學生開展3-6年級“今天我當家”的征文評比。學生通過雙休日當一天家，體會父母的不易并撰寫征文。

　　第二階段：愛心行動，細化深入教師為學生創造表達感恩的機會，讓學生表達自己的感恩之情。

　　活動內容：“四心”孝敬：“常問好，講禮貌，讓父母舒心;多幫忙，當助手，讓父母放心;勤學習，愛動腦，讓父母開心;遇事情，多商量，讓父母稱心”。

　　將每個雙休日定為“孝敬日”，進行“四心”傳遞孝敬活動。設計“感謝關愛”的活動環節：“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜，用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情。可用照片記錄。

　　第三階段：當孝敬星，懂感恩情活動內容：各班在對一周活動進行總結的基礎上，每班評選出2名“最佳孝敬星”，3月8日報德育處，學校廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳，號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發芽，培養學生從小學會感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質。

　　五、活動中的注意事項：

　　學生認真填寫好“今天我當家”活動表，評選出“最佳孝敬星”并按規定時間上交。

　　請家長3月1~9日讓孩子自行設計“當家一天”的活動，家長可以給予指導。活動當天讓孩子記錄下“當家”的情況：包括一天的活動時間、內容，在活動中遇到困難如何解決，以及孩子對父母感恩的表現等。讓孩子對自己當家情況進行自評(陽光或拼博)，最后由家長評價。

　　感恩節活動策劃 篇20

　　根據我校的校情和學情決定把“感恩的心”作為這季度道德講堂教育活動的切入點，對全體學生全方位實施“感恩教育”，精心培育學校“感恩文化”，并將其作為我校的德育特色工作開展，為確保“感恩教育”深入人心，取得預期的效果，特制定方案如下：

　　一、活動目標

　　1．讓全體師生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”。“滴水之恩，當涌泉相報”。

　　2．讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的`社會也將會更加和諧。

　　3．讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

　　二、活動主題：

　　感恩從小開始，讓愛溫暖彼此

　　時間：20xx年11月24日

　　三、活動實施步驟

　　通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發動，以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，班級出一期感恩教育專題黑板報，大課間做《感恩的心》手語操，學“愛的奉獻”手語操，利用紅領巾廣播站，開學典禮等為陣地，創設校園感恩氛圍。

　　第一階段：唱一首歌

　　全體齊唱《感恩的心》

　　第二階段：看一部短片

　　觀看《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的感恩教育短片。

　　第三階段：說感恩故事。

　　１．由五（3）班劉彬說說感恩父母的故事

　　２．由四（1）班楊方老師說自己的教育故事

　　３．召開以“同學如手足”、“牽手同學，共同進步”為中心的主題班會活動，倡導每星期為同學做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動，掀動同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼。

　　第四階段：誦讀感恩經典。

　　第五階段：說活動體會。

　　四、活動拓展

　　以此次“感恩的心”道德講堂為教育契機，組織一次“感恩”手抄報比賽。

　　感恩節活動策劃 篇21

　　一、指導思想

　　為認真落實“立德樹人”根本任務，提高學生的思想道德素養，弘揚中華民族的傳統美德，在校園中營造“感恩文化”，教育學生學會感恩，決定五月份在全校學生中開展“學會感恩，收獲幸福”為主題的感恩教育活動，通過感恩教育系列活動幫助學生牢記父母的養育之恩，老師的教誨之恩和社會的關愛之情，增強他們的愛心和社會責任感，讓學生懂得回饋為樂的重要意義，在“知恩、感恩、報恩”的循環中不斷地感受快樂，體驗幸福。

　　二、主要內容

　　感恩教育是社會主義核心價值體系教育的重要組成部分，開展感恩教育，側重以下幾個方面：

　　1、感恩父母，就是要感謝父母的撫育之恩，懂得孝敬父母、關心父母，幫父母做力所能及的事。

　　2、感恩師長，就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養，尊敬師長，樹立“一日為師，終身感激”的觀念。

　　3、感恩他人，就是要感謝同學、朋友的.真切關愛相助，促進互助互愛。

　　4、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，熱愛一草一木，增強環保意識，為建設節約型校園獻計獻策。

　　5、感恩社會，就是要感悟祖國人民的關愛之情，增強社會責任意識，畢業后報效祖國。

　　三、活動時間

　　20xx年x月x日—x月x日

　　四、活動安排

　　（一）宣傳動員階段（x x月月x x日— —x x月月x x日）

　　1、下發活動方案，條幅標語宣傳，廣播站定時播放感恩歌曲；

　　2、開展尊師重教活動，要求學生講文明用語，遇到老師自覺問好，如“老師早”、“老師好”；

　　3、設計一張賀卡送給母親。以x月x日母親節為契機，設計節日賀卡，表達感恩之心。先班級海選，x月x日前以班級為單位上交x張作品參加學校評比。優秀作品頒發證書（B5紙張）

　　4、開展“孝親之星”評比活動（x月x日—x月x日）。非畢業班每班推薦1—2名，上交典型事跡材料一份（500字），語言流暢、生動；錄制能夠反映先進事跡的視頻。

　　（二）全面實施階段（x x月月x x日— —x x月月x x日）

　　1、開設感恩教育主題班會；

　　2、感恩主題月黑板報評比活動；

　　3、感恩故事征文比賽，參考題目：《爸爸媽媽，你們辛苦了》、《師恩難忘，師情永存》、《給老師的一封信》、《母校——我成長的搖籃》，也可自擬題目，文章要寫真情故事，嚴禁抄襲；4、周末回家給父母做一頓飯，洗一次衣服；

　　5、“感恩生命，珍視健康”特色操展示活動；

　　6、“愛父母愛老師”活動贈言，格式：姓名+贈言，每班匯總一張上交學生處；

　　7、給同學或班級做一件有益的事；

　　8、開展“感恩從心開始，讓愛溫暖校園”的主題演講，每班推薦1人，演講時間在5分鐘以內。

　　（三）總結評比階段（x x月月x x日— —x x月月x x日）

　　1、收繳各班級主題月總結；

　　2、活動月總結——成果展示；

　　3、表彰“孝親之星”、“防疫、愛衛”先進個人。

　　五、具體要求

　　1、各班認真準備，高度重視，充分調動學生的積極性，確保活動取得實效，讓學生懂得感恩，踐行感恩。

　　2、各系部、班級班可以圍繞活動主題自選教育題目，內容豐富，形式多樣，事跡感人。

　　3、班級在活動期間以主題制作照片墻，并做好相關檔案材料的收集保存，作為后續的教育素材。

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