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寫給老師的一封信作文

時間:2024-09-04 04:43:42 書信 我要投稿

寫給老師的一封信作文精選15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的寫給老師的一封信作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫給老師的一封信作文精選15篇

寫給老師的一封信作文1

  剛上初中分班的那天,我好緊張,我希望是女老師,媽媽希望是語文老師。我很慶幸,我和媽媽的愿望實現了,既是女老師,又是語文老師。我真開心!就是那天,我認識了你,陳老師。

  第一次參加軍訓,媽媽不放心,千叮嚀,萬囑咐,一直擔心我。直到收到你的短信,媽媽才放心。媽媽說,你的短信是在二十三點五十二分收到的,你在軍訓時,每天都是很晚才休息。

  在閱兵場,我們走的分列式,主席臺上許多人在喊好,還有許多人在鼓掌,你對我們說,走得非常好!那時,我可高興了。不只是為十三班高興,也是因為你有這么多的好孩子。如果我們是你的驕傲,我會永遠努力保持!

  媽媽說,你們老師真負責,每次短信都發那么長,你要好好珍惜老師付出的'辛苦。

  你說,下課的時候,我們是朋友。我也希望是這樣。你說,我們如果做不了最優秀的,但要是超越了昨天的自己,就是最棒的。我為有這樣的老師感到幸福,希望你也會因為有我們這些孩子同樣感到幸福!

  愿這種幸福感永遠伴隨我們!

寫給老師的一封信作文2

  張老師:

  您好!在一晃三年多的時間過去了,在您的諄諄教導下,我由一個粗心大意、浮浮躁躁的小孩子變成了一個具有上進心、認認真真的學生。

  有人說老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的方向;有人說老師是芭蕉葉,無私奉獻我覺得這句話說的.就是您!

  記得前一段時間,您腰間盤突出,請了一段時間的假回家休養,可是您因為心里記掛著我們,竟然還沒有養好就回來給我們上課。雖然那只是短短的一節語文課,可是那對于我們來說,是最美好的一節語文課。

  ,可是您給我們批改作文卻依然那么認真負責,班里每個同學的作文無論寫得好還是寫得差,您都會認認真真的寫上一大堆評語,既表揚我們寫得好的地方,又認真的修改寫的不好的地方。在您的悉心教育下,我感覺我自己的作文有了不小的進步。謝謝您,張老師!

  老師,在忙碌的工作中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己休息一下,我希望我的老師是一個健康快樂的老師。

  老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

  祝:

  身體健康,萬事順心,桃李滿天下!

  您的學生:XXX

  日期:X年X月X日

寫給老師的一封信作文3

  敬愛的黃老師:

  您好!

  首先,感謝您能從百忙之中,抽取寶貴的時間看這一封信“廢話連篇”的信,也感謝您能從辦公桌上從“巍峨”的作業山中,找出我的信。也感謝您六年來誨人不倦的諄諄教導,萬分、十萬分、百萬分感謝!

  記得在您接手我們班時,班級里的情況犬牙交錯、一塌糊涂,您則用了雷霆手段清除了我們的許多毒瘤習慣,終于用雙手鑄造了一柄鋒芒初現的“三尺龍泉寶劍”。此“劍”終于在五六年級綻放光芒,耀極一時。我就是柄“劍”上的一部分,劍柄上的一道花紋,或是劍身上的一部分。難以想象,如果沒有您,我們現在該會處于何種境界?

  記得您曾評論是一塊絕世美玉,可惜還沒有打磨拋光。“玉不琢不成器”晚生當時愧不敢當,但還是暗暗發掘自己的潛力。可以說,如果沒有黃老師那句話,我也寫不出這樣的.文章。

  晚生為什么會嗜書如命、常去圖書館饕餮一番?我想,如果不是老師當時的一句教導、一句稱贊,那各大圖書館都不會留下我的足跡,我也無法找到自己的逍遙之道。

  在我的心目中,也許教學、看著自己的學生成長就是您的逍遙,看著自己桃李滿天下,那會多幸福呀!雖然“教師”這一行需要投入大量的心血、時間,嘔心瀝血地準備教學,但您還是義無反顧的投入到這個偉大的行業里。在這里,我敬佩您,這需要多大的毅力呀!

  千言萬語、萬般詩詞濃縮成一句話:黃老師,謝謝您!

  此致

  敬禮!

  您的學生:徐向昇

  20××年5月25日

寫給老師的一封信作文4

敬愛的張老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您時常關心著我們,我們遇到困難時您也會耐心解答。您就像一根蠟燭,照亮了我們,燃燒的卻是您自己。

  大樹的成長,離不開陽光雨露;花兒的生活,離不開大地;而我們的'生活,也離不開您。有了您的熱情幫助,您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長,早日成熟。

  老師,我還清清楚楚地記得我第一次見到您時,當時,我心里又緊張又害羞,但是,您緊張親切的笑容打消了我緊張害怕的情緒。接著,你指導著我們打掃衛生,發書。從那一刻起,您就成了我心中最敬重的老師。

  每天,您都會比我們早到學校,開始了一天的工作。放學了,可您還沒有回家,您坐在辦公桌前,改著我們的作業,準備第二天的課程。上課了,您循循善誘,諄諄教導。下課后,您年輕又充滿活力,是我們的良師益友。

  老師,謝謝您對我認真負責的教育,謝謝您對我的關心,謝謝您傳授給我知識,謝謝您對我的無私奉獻。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對您辛勤工作的只是寫照。老師,現在我想對您說一句心里話:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  敬禮!

  常森翔

  20xx年1月26日

寫給老師的一封信作文5

  親愛的王老師:

  您好!

  您是園丁,用汗水澆灌著我們這群無知的幼芽;您是音樂家,在我稚弱的心靈上,譜寫著一曲曲感人的樂章;您是燈塔,指引著我前進的行程!謝謝您我的啟蒙老師——王老師!

  您還記得我們初次見面的時候嗎?!當時,您是用欣賞的目光,打量著我們這群小不點,用和藹可親的話語,與我們交流!還記得第一節語文課的時候,您的目光中,飽含著對我們的是企盼、信任和鼓勵。受您的`感染,同學們齊刷刷地舉起了小手,爭先恐后地回答問題,課堂上充滿了歡樂,我也是從那節課上開始喜歡上了語文及老師您的!

  您工作起來一絲不茍,您對工作的熱情能使冰山融化,您對我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動……

  在您是教誨下,我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒,變成了一個個乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀發,現在多了根根銀絲!

  老師我一定不辜負您的期望,在各方面取得優異的成績,來報答您的恩情!

  您的學生:閆昭希

寫給老師的一封信作文6

敬愛的張老師:

  您好!

  回顧20xx年,您與我們在一起的時光,那時的點點滴滴我們仍然記憶猶新。相隔一年,當我們得知您將重新回到我們身邊時,我們

  高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方,主動來找張老師”這親切的話語時刻回蕩在我們耳邊。

  如今,您已與我們在一起上課有一段時間,雖然比以前嚴厲,但是您以獨特的教學方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室,像是對教室施展了魔法般,把我們注進了作者的心,讀出了作者的心聲與感慨。

  今年的教師節是個不一樣的節日,同時,我們在小學學習中的最后一個教師節。每天上學與您見面意味著縮短了我們相聚的時光。

  我們非常珍惜這一年,在這短暫的一年里,請將您畢生所學傳授于我們,讓我們猶如一只只雄鷹在藍天碧云之間自由翱翔,開闊我們的'視野,使我們飛的更高、更遠……

  在這節日里,我們滿懷感恩之心,真誠的獻上這份禮物。無論我們飛向何方,您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。

  我們五(5)班所有的同學,在這個節日里想對您說:“張老師,節日快樂!”

  您的學生:

寫給老師的一封信作文7

  敬愛的許老師:

  您好!

  給您寫信,心中充滿了尊敬和感恩,因為您成了我們班的作文老師,因為您讓我喜歡上了作文。

  那次,在作文課上您給我們設了“騙局”,卻沒有說到一個“騙”字。當時,您笑著告訴我們只要在課堂上聽話,就有獎賞:放假一天,一星期不用交作業,每人獎一本童話>故事書。同學們聽了,高興得又是叫又是蹦又是跳,高興的`勁兒真的無法形容。我心里也樂開了花:老師真好!當我們安靜下來乖乖坐好時,您又笑了笑說:“剛才是騙你們的。”同學們聽了很失望,高興勁兒全沒了。隨即,你指指黑板上的“假”字說:“老師騙你們,是希望大家把被老師騙的過程寫下來。”此時,同學們恍然大悟,原來您是在教我們寫作文啊!老師,您上課的方式真特別。

  作文課上,您教會了我們如何分段、怎樣運用標點符號,讓我們明白了比喻句和擬人句,懂得了寫作文要真實??總之,您耐心地啟發,讓我寫作文不再冥思苦想;您詳細地講解,讓我寫作文不再發愁無話可寫。您還讓我愛上讀書,愛上寫作,因為您說過:只有多看書,才能積累更多知識;只有多寫日記,才能把文章內容寫具體。按照您說的做,我的成績提高了不少。在這里,我要對您說:“老師,辛苦了!謝謝!”

  最后祝您身體健康,工作順利!

  您的學生:盧彥霖

  20xx年1月6日

  廣東省湛江市太平中心小學三年級

寫給老師的一封信作文8

敬愛的王老師:

  九月是金色的季節,九月又是溫馨的季節,九月是碩果累累的季節,九月也是我跨進天長美好的季節!

  九月迎來了第27個“教師節”,她的到來,仿佛是一曲深情的旋律,伴隨我吟唱出對老師的禮贊!

  親愛的老師,,在短短的十天的日子,您讓我體會到了溫暖,讓我領略到了感動,點點滴滴,在您的鼓勵下,總是讓我那么令人回味……。初來到新的集體中,本來就內向的我感到有些膽怯,您總是不斷鼓勵我,讓我脫離了緊張的情緒,盡快的融入到班級的大家庭中。調研考試,我的成績沒有考好,是您,用堅定的目光鼓勵我,給了我學習上的信心。一次次的感動讓我一次次樹立起學習的信心,只要感動常在,處處都是花開,老師們的關愛,是我們學習上的的原動力,也是學習生涯中最多彩的畫面。在天長、在502班,各科的老師們一絲一毫的`奉獻匯集起一片汪洋大海,托起著我們的風帆,讓我們駛向成功的彼岸。

  老師,我深深地感謝您,您為我、為502班付出了許多許多……,我只有化于行動,讓學習上的進步向您表示衷心的感謝!

  最后祝您教師節快樂,桃李滿天下!

  您的學生:李錦濤

寫給老師的一封信作文9

尊敬的劉老師:

  您好!

  時間過得真快,轉眼間您就當了我們三年半的班主任了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認真地為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您強忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動。您不僅讓我學到了很多豐富的知識,還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不聽話的時候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽了慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業,每一個錯字,每一個符號,那怕是一個細微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯的`找出來,這都讓家長和同學們佩服不已!

  您不僅關心我們的學習,在生活中您就像媽媽一樣,關心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛。有時候我覺得您像姐姐一樣漂亮親切,有時感覺您像朋友一樣隨和,有時又感覺您像爸爸一樣嚴厲。

  我很幸運遇到你這位啟蒙老師,劉老師,我愛您!

  祝您

  身體健康 工作順利!

  您的學生:岑穎彤

寫給老師的一封信作文10

老師:

  您好!

  您一直是我們成長路上的精神支柱,在我們垂頭喪氣的時候讓我們重新找回快樂的自我;在我們高興的時候陪我們一起歡笑;在學習、運動、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經驗、方法;您就是我們在學校里的父母。古人曰:人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也終不解矣。作為老師,您總是會許許多多的知識,懂大大小小的道理,總是會幫我們改正錯誤的思想,更新學習的方法。

  記得三年級下學期的時候,我班就有一些同學寫字水平下降,寫出來的字歪歪扭扭,很難看。于是,您就給我們開了一個寫字小組,里面加入的成員全是我們這些寫字不整潔,不工整的同學們。每天中午,我們都練一篇字,下午來了您在單個檢查。您的這一招還真靈,依我的話來說:原來大家只是應付公事罷了,可現在都不敢渾水摸魚了。這樣,一下子帶動了我們的寫字熱情,大家的寫字水平也提高了很多,有的同學的'字可真能夠和書法字一爭高下了!我通過練字,也有了很大進步,同學們都說我越寫越漂亮了。

  其實老師就像一個辛勤的園丁,在為我們把生活中的那些不好的枝節剪去,只留下一棵棵直挺的小樹苗。讓我們這些才剛發芽的幼苗吸受到好的營養,排除壞的雜質。

  由于時間關系,信就寫到這兒了。最后我要說聲:老師,謝謝您!

  敬祝

  天天快樂,健康一生。

  您的學生

  2月6日

寫給老師的一封信作文11

  龐老師,我雖然是轉來的,相處的時間也很短,但您教會了我們太多太多。

  掐指一算,您以陪伴我度過了一年多了,在這一年多里您既是我們的老師,更是我們的朋友。我們的作文從一開始的措辭不當、結構不清晰到現在的得心應手,都是您的功勞。都是您指引我們在網上寫周記,使網絡變得有益了。一想到我們馬上就要畢業了,馬上要分開了,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  我的語文成績原來并不是非常出色,可是在您的指導下,我考到了99的高分,這都是因為您。

  我們的`博客圈從幾個人發展到40幾人,并給博客圈過了一次有聲有色的生日,這都是因為有您的指導。可以說您為了我們簡直是操碎了心。

  猶記得,我們在朗誦比賽的第一時,您的笑,是那么迷人……

  猶記得,在班級籃球比賽慘敗時,您的安慰,是那么暖人心壞……

  猶記得,在班級籃球比賽完勝時,您的慷慨,是那么令人高興……

  猶記得,在我們犯錯誤時,您的寬容,是那么令人欣慰……

  猶記得,期末,您對我們的一絲不茍,我們是那么感動……

  我們一定會,好好學習,不辜負您對我們的期望。

  老師,我想對您說:“我們永遠都會記得您。希望您也一定要記得我們,一定不要忘了這個大家庭,一定不要忘了太陽花語。一定不要忘了……”

寫給老師的一封信作文12

敬愛的王老師:

  您好!時間過得真快呀,一轉眼,假期生活結束了,又迎來了一個新的學期。三年來,在您精心的培育下,我們從無知的孩童變成一個個德、智、體、美、勞全面發展的少年,我們的心里充滿了感激。幾年朝夕相處,您在我心目中不僅是位好老師,而且更是位好媽媽。教室里,您那娓娓動聽的講解為我們開啟了心靈的窗戶,教我們打開了知識的大門,帶我們在知識的海洋里遨游。

  您平時在教課文時,總是讓我們推敲每個字的深層意思,引導我們從各個角度去探究,調動同學們的積極性,讓我們“更上一層樓”。特別是近期學習了《孔子和學生》一課,有位同學問:老師,和顏悅色是什么意思?老師親切地說:“和顏悅色這個詞表示態度十分和藹可親。”你瞧!我沒錯吧!王老師就是能讓每個人把不懂的知識說出來,用不同的角度去把那些難題解答掉。

  這也許跟您的`性格有關,您做事又好又快,比如批改作文,全班五十六名同學,每次寫作文章,您很快就能把這些作文批改完,而且一個錯字和病句都逃不過您的眼睛,每本作業都會圈圈點點。

  老師,今天就是教師節,我想對您說:老師,祝您節日快樂、身體健康、工作順利、合家幸福!

  您的學生:韓xx

寫給老師的一封信作文13

親愛的王老師:

  記得剛升上三年級時,我帶著忐忑的心情走進教室,找空位坐下來,正當我想要看看周遭的事物時,卻意外看到老師您和藹的面孔,讓我感到無比的溫暖,那時的情景,現在回想起仍然歷歷在目。

  老師,您曾經說過:”一個人的態度,決定一個人的高度”。這句話讓我印象非常深刻,也顯現了態度的重要。態度決定一個人日后的一切,即使人再怎么愚笨,但只要愿意努力、肯吃苦,比別人花更多的時間準備,就有成功的'機會。這是我向您學習的的道理。上課時,您總是會與我們分享您旅游的經驗,讓教室充滿著歡樂的氣氛,在沒有課業壓力的情形下,輕松的學習,是一件多么自在的事啊!有時候您出國,甚至還會帶禮物回來送我們,讓我們見識到許多不同的文化。

  兩年的相處,讓我們認識了彼此,這些美好的回憶,我會永遠留念在心。上了國中,我會繼續在學業上求進步,在各方面多加油,不會辜負您對我的期望。

此致

敬禮!

寫信人:xxxx

  xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文14

親愛的孫老師:

  您好!

  我是您的學生唐之瀚,最近您總是批評我,這個做得不好,那個做得不好。爸爸媽媽現在也經常和我談起過這個話題,這件事讓我十分苦惱。

  不過我一直在改正,提前做家庭作業,認真朗讀英語課文,在吃中餐時少講廢話。可是我的這些努力還是沒有換來您的贊揚。而且我覺得情況似乎比以前更糟了,沒選上小隊長,同學們也經常針對性地批評我,說我的路隊,中餐,天天擦等方面都做得不夠好,可現實卻相反,這些事情我都做得很認真。而且讓我更難過的是,以前我們組是個很優秀的小組,經常才分。可現在呢,我想大概是因為我,我們小組總被扣分,自己表現不好就算了,可我連累了小組,我不知道怎么辦才好。另外,有許多人都開始欺負我,很多好朋友也跟我疏遠了,我真難過。不排除我自己的原因,可是我真的不明白我錯在哪里才導致這樣的后果。

  其實爸爸媽媽也讓我找過這件事的`原因,我覺得可能是因為自己吃飯愛講空話,讓您對我的印象發生了改變的緣故吧。如果是這樣的話,我會拼盡全力改正的。

  祝身體健康,工作順利!

  您的學生 xxx

  20xx年10月12日

寫給老師的一封信作文15

尊敬的老師:

  您好!或許我在您的`印象里早已模糊不清,但您在我的印象里卻非常清楚。

  那一次,想領全班去洗手,在水池里,有一塊羊型的“玉”您問我們誰要,有很多人都舉起了手,我也不例外,您二話沒說就給了我。這讓我備受感動,直到現在,那塊“玉”我還留著。

  不止那一次,還有一次,幼兒園舉辦運動會,我不小心跌了一跤,您的眼神中立刻流露出傷心和不忍。膝蓋上有一個乒乓球大小的傷口,恨不得自己受傷,別人健康。您為我抹了酒精消毒,雖然很疼,但我還是一副開心的樣子,不喊一個疼字,因為我知道,會有人比我更疼,所以我沒喊。

  但有一件事,我一直很困惑,每次要選花童時,您都會選XXX,更不會多瞥別人一眼。因此,您讓XXX練走直線時,我都會在一旁努力的練著,我不明白,我很輕松就能走好直線,而她卻需要別人扶,就這樣,她走的也不是太穩。您為什么不選我,到現在,我還做著花童夢。

  敬祝:身體健康,萬事如意。

  您的學生:崔靜雨

  20xx年3月17日

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