幼兒園母親節活動策劃
幼兒園母親節活動策劃1
活動目標:
1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節;
2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節日;
3、通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親共同的節日;
活動形式:親子互動活動。
活動范圍:全班幼兒及家長
活動時間:2個小時。
活動組織:教師作為各主題活動的組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。
注意事項:在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者,培養孩子能力目標,家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。
活動宣傳:
家長通知
親愛的家長朋友,您好!又到了春風徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節慶祝活動,請家長一同共襄盛舉。
活動形式:親子互動益智游戲
參與范圍:全班幼兒及家長
活動時間:本周五下午(15:00—17:00)
活動目的:
1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節。
2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節日。
3、通過活動增進母子感情,共同度過全世界母親共同的節日。
活動場地:多功能廳或本班教室
活動流程:
一、入場、秩序安排:
背景音樂:輕柔的音樂
活動過程:提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位并協助主持人組織好現場秩序。
二、表演舞蹈《我愛你》
活動音樂:《媽媽我愛你》
活動準備:統一服裝
活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。
三、致辭:
今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日,而是媽媽的節日——母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:"我愛你——"。
主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",并親親媽媽。主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。
四、欣賞童話受啟發
活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》
活動準備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程:一位老師負責旁白,邊講故事邊表演。
故事:在一個大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
總結:小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友們應該向小烏鴉學習,老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?
五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)
背景音樂:輕柔的音樂
活動準備:請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。
活動過程:
(1)老師扮演記者,請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽;
(2)老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進行提問,也可自己創編問題進行提問。
記者問題:
寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?
媽媽是做什么工作的你知道嗎?
你知道媽媽最愛吃什么嗎?
平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?
媽媽都幫你做過什么呢?
你幫助媽媽都做過些什么呢?
跟媽媽說句悄悄話,你會說些什么呢?
媽媽給你經常講故事嗎?
媽媽什么時候落淚你注意過嗎?
媽媽最漂亮的時候是什么時候?
媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等
六、漂亮媽媽時裝秀
背景音樂:裘弟一
活動準備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。
活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨立完成。
幼兒園母親節活動策劃2
活動目標:
1、讓孩子了解母親節的意義,體驗母親節文化。
2、讓孩子懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節日。
3、通過活動增進親子感情,共同度過全世界母親共同的節日,教育學會感恩。
活動準備:
1、小泡沫墊32個,在教室里擺放成U字形,并在上面貼上幼兒姓名。
2、《默契大考驗》家長字輩材料:A4白紙5張,簽字筆或圓珠筆一根,貼片若干。
3、親子游戲《找媽媽》準備材料:眼罩6個,獎勵小貼片若干。
4、制作《愛心花朵》材料:剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆。
5、音樂:《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》
課前要求:
1、要求孩子能安靜跟著老師的活動安排進行活動,不大聲喊叫、不隨意走動。
2、要求家長能管住自己孩子,以保證活動有秩序的順利進行。
3、要求家長將手機調制震動或靜音狀態,在活動期間不接聽電話或來回走動。
4、活動前搜集整理自己孩子生活中有趣的事件、進步等。
活動過程
1、幼兒搬小椅子入活動室,面對家長站好,一起向家長說一句感謝的話。
2、母親節介紹:以談話的形式,讓幼兒了解母親節的時間、意義等。
3、感謝媽媽:
(1)、引導幼兒回憶父母愛護、照顧自己的難忘事情。如:自己生病時,媽媽如何照顧自己。
小結:小朋友從一生下來就開始照顧著你,愛著你,媽媽為我們做了那么多的事情,那小朋友能為媽媽做些什么呢?(給媽媽捶背、給媽媽唱歌、給媽媽倒水……)(2)、唱歌《我的好媽媽》
(3)、請媽媽說說對自己孩子印象最深的事情。
小朋友身上發生的每一件事,都清清楚楚地印在媽媽的腦海里,小朋友的一點進步都會使媽媽高興、喜悅好久。小朋友的每一句溫暖的話語,都會讓媽媽感動很久很久。
4、游戲《默契大考驗》
(媽媽和孩子相對站成兩排,媽媽坐著,主持人提問:媽媽和孩子同時答題,媽媽在紙上寫好答案,孩子口述,揭曉答案。答對了就給孩子小小的獎勵。)5、親子游戲《找媽媽》
6個家庭為一組,6個媽媽坐在椅子上,6個孩子眼睛被蒙上,在老師的帶領下,來到媽媽面前,通過觸摸,找到自己的媽媽。選定媽媽后,同時摘下自己的眼罩,看看結果。(游戲時,媽媽不可以發出聲音提示,找到媽媽的可得貼片一個)6、我愛媽媽、媽媽愛我,請家長和幼兒一同制作愛心禮物--愛心花朵 7、歌表演:《感恩的心》
孩子是一個家庭的希望,你們的健康成長是父母最大的愿望,父母為了孩子們辛辛苦苦一輩子,我們應當感謝父母為了我們所付出的辛勞。我們每個人都應懷著一顆感恩的心生活。
幼兒園母親節主題活動策劃書(2)
活動時間:5月10日——13日活動目的:
1、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情活動流程:
一、5月10日母親節的由來(1)幼兒了解母親節的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。
(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
制作調查表(1)對媽媽制作一份調查表,更加的了解媽媽。
二、5月11日(1)能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。
三、5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月12日(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。
(2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。
五、5月13日
(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個節目。
幼兒園母親節活動策劃3
托班活動目標
1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。
活動一:學說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。
活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。
活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。
小班活動目標:
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養幼動手能力,以及語言表達能力。
活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。
活動二:手工康乃馨。
中大班活動目標:
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛,培養幼兒尊重媽媽的情感。
活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?
活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。
活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。
集體活動:
1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望,傳遞我們的愛。
2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。
3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
幼兒園母親節活動策劃4
一、設計思路
在母親節到來之際,為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感,我們設計、開展了系列活動。
二、前期活動
1、談話活動:我的好媽媽。
2、語言活動:學習兒歌《我和媽媽》。
3、音樂活動:學唱歌曲《我的好媽媽》。
4、美術活動:手工制作“小花”。
三、活動目標
1、和媽媽一起過節,共同感受節日的快樂。
2、體會媽媽養育自己的辛苦,懂得感恩。
3、用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
四、活動準備
1、組織幼兒熟練演唱歌曲。
2、母親節活動PPT、文稿、圖片及音樂。
3、向家長發出邀請函,與在活動中準備發言的家長溝通,確定發言內容。
4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。
五、活動過程
(一)、導入活動——歡迎媽媽的到來。
師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動了,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?
幼:因為媽媽要過節了。
師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!
教師簡單講解母親節的來歷,向家長匯報前期開展的相關活動。
(二)、欣賞動物寶寶和媽媽圖片——世上只有媽媽好
師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍藍的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”
小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地說一聲:“謝謝你,媽媽!”
師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長,付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧。
1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么,為什么要這么做(根據幼兒的能力設計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。
2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。
師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節日,接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。
幼兒園母親節活動策劃5
活動時間:
5月10日——13日
活動目的:
1、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情
活動流程:
一、5月10日母親節的由來
(1)幼兒了解母親節的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。
(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
制作調查表(1)對媽媽制作一份調查表,更加的了解媽媽。
二、5月11日(1)能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。
三、5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月12日(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。
(2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。
五、5月13日
(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3)幼兒為媽媽表演一個節目。
溫馨提示:
請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!
幼兒園母親節活動策劃6
一、活動目標
1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解每年5月份的第二個星期日是母親節;
2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的20xx年母親節;
3、通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親共同的節日;
二、活動形式
親子互動活動。
三、活動范圍
全班幼兒及家長
四、活動時間
2個小時。
五、活動組織
教師作為各主題活動的組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。
注意事項:在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者,培養孩子能力目標,家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。
活動宣傳:家長通知(發邀請涵)
六、注意事項
(1)老師提前聽音樂,掌握好音樂進度,每隔一段時間讓寶寶換動作;
(2)可以根據情況說一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。
七、送花合影露真情(祝福媽媽贈送康乃馨花)
活動音樂:輕柔、舒緩的音樂
活動準備:康乃馨、相機、輕柔的音樂。
活動過程:
(1)放輕柔音樂,使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛,最后,每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽,再把剛才感謝、祝福的話語重復一遍,同時親吻自己的媽媽,使教室里的氣氛達到了高潮。
(2)家庭代表給老師和阿姨送花
(3)請個家庭分別在主題墻前照相留念;(二樓等待區拍集體照,)
(4)請照相前媽媽對寶寶說一句心里話,然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,將最美好的一刻定格。(親子照教師自己拍)
八、結束音樂
Saygoodbye
幼兒園母親節活動策劃7
活動主題:媽媽,我愛您!
活動時間:5月7日(下午3:30—5:00)
準備時間:5月4日—5月6日
活動目的:
1、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
活動具體過程:
1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)。
2、5月4日—5月6日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題
(2)環境以母親節為主題,帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)
(3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復習歌曲《我的好媽媽》
3、5月7日
(1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯。
(2)進入班級,評選最相像的母子或母女,頒發獎狀。
(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片。
(4)我給媽媽唱首歌。
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
(6)送禮物,結束愉快的活動。
溫馨提示:
請各位媽媽們5月4日來園時帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版),五一期間給孩子講一個關于媽媽的故事,并且在5月7日當天帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!
幼兒園母親節活動策劃8
活動來源:世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽,學會感恩,我園將開展“母親節”感恩系列活動。
活動目標:
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備:
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等
3、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。
4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。
活動內容:
低幼、幼幼組:
1、學習感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強愛媽媽的情感。
2、學說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。
中幼、高幼組:
1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話
2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鏈、花等。
3、結合美食節活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
4、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)
5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)
幼兒園母親節活動策劃9
活動來源:
世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。在五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會去感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽,學會感恩,我園將開展“母親節”感恩系列活動。
活動目標:
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備:
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些小故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等
3、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。
4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。
活動內容:
低幼、幼幼組:
1、學習感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增進愛媽媽的情感。
2、學說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。
中幼、高幼組:
1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話
2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鏈、花等。
3、結合美食節活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
4、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)
5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)
幼兒園母親節活動策劃10
活動名稱 擁抱親情
組織單位
活動開展時間(年/月/日) 20xx年5月8日
活動地點 由外聯辦聯系
活動負責人 參與人數
(人) 20人 經費投入(元) 90
一、活動基本情況概述:主要闡述活動目標、特色亮點、活動內容等。
1. 活動目標:
a) 讓小朋友從小感恩母親,尊重、孝敬母親;
b) 了解媽媽的辛勞,培養小朋友對媽媽的感激之情
c) 能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
2. 特色亮點:
a) 小朋友在卡紙上寫下媽媽的辛苦事情,讓小朋友在回憶中,體會到媽媽的辛苦。
b) 媽媽與小朋友在橫幅上畫下手印,繪制濃情畫卷。
c) 在《感恩的心》手語下,小朋友懷著感恩的新送上對媽媽的祝福。
3. 活動內容:
a) 互動游戲:“假如幸福就親媽媽”,小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》時,拍拍手,抱抱媽媽,親親媽媽。
b) 互動游戲:請孩子們在歌曲《好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》的音樂中幫自己的媽媽錘錘背,捏捏腿,說說悄悄話。
c) 請小朋友在卡紙上寫下媽媽平時做的事情。讓小朋友在活動中明白媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔。
d) 讓媽媽帶著小朋友一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印,感受大手牽小手的親子之情,更是濃濃的母子情。
e) 孩子們每人取一束愛心花送給最愛的人。在志愿者表演《感恩的心》手語的背景中送上自己對媽媽的祝福。
二、活動實施方法與過程:包括時間、地點、工作人員安排等。
1. 活動時間:5月12日
2. 活動地點:由外聯辦聯系
3. 活動實施過程與工作人員安排:
a) 由班級團支部組織召開部內主要負責人會議,討論并決定宣傳工作。
c) 主持人開場白,引出母親節主題活動的開始。
d) 互動游戲:“假如幸福就親媽媽”,小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》時,拍拍手,抱抱媽媽,親親媽媽。
e) 互動游戲:志愿者演示歌曲中的場景,請孩子們在歌曲《好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》的音樂中幫自己的媽媽錘錘背,捏捏腿,說說悄悄話。
f) 請小朋友在卡紙上寫下媽媽平時做的事情。讓小朋友在活動中明白媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔。
g) 讓媽媽帶著寶寶一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印,感受大手牽小手的親子之情,更是濃濃的母子情。
h) 孩子們每人取一束愛心花(絲網花)送給最愛的人。在志愿者表演《感恩的心》手語的背景中送上自己對媽媽的祝福,感謝父母的養育之恩,感謝每一個關心自己的人。對母親說一聲:“媽媽,我愛你”!
i) 活動結束后,全體志愿者整理活動場地,保持活動場地設施的完整與環境的整潔。
三、活動的影響(校園及社會):主要闡述活動預期成效、參與人員、社會評價、輿論媒體等。
通過此次擁抱親情活動,能讓小朋友在活動中媽媽很辛苦,小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。
讓在外讀書的同學們在濃情下,感受親情的幸福。
四、審核意見:由志愿者村進行審核、提議。
幼兒園母親節活動策劃11
活動來源:
世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。母親,是世界上最偉大的人,母親也是這個世界上為孩子付出最多的人,對于母親的付出,沒有什么比感恩之心更能表達對母親的愛,而“感恩”是一個人的基本素質,學會感恩,學會感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好。五月的第二個星期,是母親節,為了讓孩子了解母親,感受親情,學會從小關愛媽媽,學會感恩,嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節慶活動中,開展“我愛我的好媽媽”系列活動。
活動目標:
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動內容:
小班:唱唱我的好媽媽
1、學習歌曲《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》
2、請媽媽來園,開展給媽媽說句悄悄話的活動,能用簡單的祝福語祝媽媽節日快樂!
中班:
1、“我眼里的媽媽”繪畫展:以年級組為單位進行展覽,周五早晨將作品展在自動門處。
2、我給媽媽做禮物(手工制作項鏈、花環等)
大班:
1、我為媽媽做件事:根據實際,制定計劃表,然后根據計劃實施(周五在審美部入口處展出計劃表以及相關照片)
2、寫給媽媽的信:用圖文的形式寫一封信給媽媽,表達對媽媽的感恩
活動提示:
1周五早上播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能融入到母親節即將到來的氛圍中
2、周五離園時邀請大班幼兒站在門口處有禮貌的對來往的媽媽們表示感謝
活動延伸:
幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動,體驗媽媽勞動的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。
幼兒園母親節活動策劃12
幼兒園母親節活動方案:中班母親節主題活動方案!活動主題:媽媽,我愛您!
活動時間:5月10日——13日
活動目的:
1、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情
活動流程:
一、5月10日母親節的.由來(1)幼兒了解母親節的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。
(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
制作調查表(1)對媽媽制作一份調查表,更加的了解媽媽。
二、5月11日(1)能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。
三、5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月12日(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。
(2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。
五、5月13日(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個節目。
溫馨提示:
請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!
幼兒園母親節活動策劃13
一、設計意圖:
為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛媽媽,在母親節即將來臨之際,感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對媽媽產生了無比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,來感激社會,逐步理解“人人為我,我為人人”的社會道德規范。
二、活動目標:
1、讓孩子了解“母親節”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。
三、活動準備:
1、發放邀請函。
2、會場主題墻的布置(會議結束后可以在此合影) 。
3、做好活動時的座位安排。
4、準備游戲的材料。
5、預先與幾位家長代表聯系,請她們準備交流材料。
6、活動背景音樂:《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《我的好媽媽》。
四、活動過程:
1、教師開場白:(老師自己組織語言)
2、全體幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線,游子身上衣;
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉?
3、齊唱獻給媽媽的歌曲:(可按小、中、大可分開)
《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》
五、親子游戲:
1、親子拋接球游戲:(小班)
游戲規則:
母親與孩子一組,發給每個孩子一個球,每個家長一個框或者籃子,在一定的距離內,孩子將球拋給家長,家長用籃子或框接球,規定的時間內,接球最多的親子組獲勝。(結束后頒發獎品,可請獲勝的家長分享)
2、擊鼓傳花:(中班)
游戲規則:
鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內容任選(可以是幼兒在園學到的本領,也可是家長的才藝特長)。(結束后頒發獎品,可請獲勝的家長分享)
3、兩人三足跑。
游戲規則:
媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達終點的家庭獲勝。(結束后頒發獎品,可請獲勝的家長分享)
六、分小、中、大班分別給媽媽獻禮物并送上祝福的話:背景音樂《燭光里的媽媽》
1、一支鮮花(有康乃馨最好,小班)
“媽媽,我愛您!謝謝您!祝您節日快樂!”
2、自制鮮花(用皺紋紙的,中班)
“媽媽,沒有您,我就不能來到這個美麗的世界!謝謝您,祝您節日快樂!”
3、自制卡母親節賀卡(大班)
“媽媽,您放心,我一定做一個乖寶寶,不讓您擔心,祝您節日快樂!
七、家長代表分享
八、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》
幼兒園母親節活動策劃14
活動目標:
1、讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備:
物質材料準備
1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》音樂
4、提前發放請柬,邀請媽媽×月×日××時間來幼兒園參加慶祝活動。
知識經驗準備
1、聯系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動過程:
一、介紹母親節
教師:今天是五月的第x個星期天,小朋友知道今天是什么節日嗎?
幼兒:母親節
教師:你知道"母親"是什么意思嗎?
幼兒:——母親就是媽媽的意思
教師:"母親節"是誰的節日呢?
幼兒:是天下所有媽媽的節日
教師:這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。
二、“母親節感恩會”活動:演唱歌曲《世上只有媽媽好》
教師:今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
引導幼兒談談可以如何關心媽媽
教師:小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?
幼兒:做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等;
教師:原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔,我想請小朋友說說看,你打算在家幫媽媽做些什么事情呢?
幼兒:掃地、倒垃圾、整理房間等等。
教學設想:
媽媽每天在家要做的家務,孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了"媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔"的話題。
三、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。
剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了×××小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話,大家歡迎。
(媽媽代表講話)
教學設想:
新《綱要》指出:"家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與。"在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸
四、親子游戲——踩氣球
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,前三名勝者發給獎品。
教學設想:
游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請媽媽們玩踩氣球的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。
五、贈送禮物
在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節日,我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節日快樂!)
教學設想:
在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經驗技能,制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆"感恩的心"用實際行動來回報媽媽的愛。
六、延伸活動
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。
課堂上的活動雖已結束,但對母親的感恩卻永遠也不會結束,在活動延伸中教師可以提出“回家聽媽媽講述我成長中的故事"和"回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊"的家庭作業,引領幼兒的"感恩"向更廣闊的天空發展。
幼兒園母親節活動策劃15
一、活動主題和活動目標
活動主題:感恩母親,母愛永恒活動目標:五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們又一次迎來了"母親節"。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠幸福,開心快樂;送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。
二、活動時間
20xx年5月_日(周_)--20xx年5月_(周_)。
三、活動參與人員
全體大班教師和幼兒。
四、活動負責人
活動具體負責人:大班各班教師。
五、具體活動內容
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、"給媽媽制作一張愛心賀卡"活動。(5月_日)各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,形式不限。
3、"送給媽媽的健康一餐"活動。
●事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐,并和媽媽一起說說健康飲食,并祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!
●組織幼兒畫一張"綠色健康飲食食譜"作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
●將繪畫作品在展板張貼,主題為:"送給媽媽的健康一餐"。
4、下午活動:集體歌唱"有你的地方是天堂"--感恩母親的歌,學說對母親感恩的話語。
5、鼓勵孩子在母親節這天回家幫媽媽做一些力所能及的事情,說上一句感恩的話語。
母親節只有一天,但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親--母親節快樂!
(備注:各班可以對一些活動進行適當調整。)
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