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課外活動方案

時間:2021-11-02 08:20:47 方案 我要投稿

2021年課外活動方案(通用5篇)

  為了確保活動能成功舉辦,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。活動方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整理的2021年課外活動方案(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021年課外活動方案(通用5篇)

  課外活動方案1

  為更好的開展生物教學,積極拓展學生的視野,提高生物實驗的有效性,確保本次課外實驗活動順利有序的進行,特制定本活動方案。

  一、活動內容

  農(nóng)田中小動物類群豐富度調查

  二、活動意義

  1.運用記名計算法和目測估計法調查農(nóng)田中小動物類群豐富度

  2.調節(jié)高三學生學習狀態(tài),緩解學生學習壓力

  三、活動時間

  20xx年4月29日15:00-17:00

  四、活動地點

  學校東側農(nóng)田

  五、活動組織

  (一)學科指導組

  1.成員:郭向陽 許爭鋒 劉繼峰

  2.職責:

  (1)活動前指導學生熟悉實驗活動流程;

  (2)活動過程中指導學生開展實驗;

  (3)指導學生完善《高中生物課外實驗活動記錄表》;

  (4)組織開展課外實驗活動評價。

  (二)學生組織組

  1.成員:德育處干事

  2.職責:

  (1)組織高三年級2班、7班、11班學生按時參加活動;

  (2)及時清點學生人數(shù);

  (3)維持活動紀律。

  (三)安全管理組

  1.成員:安穩(wěn)處干事

  2.職責:

  (1)負責活動過程中學生安全;

  (2)負責學生進出校門及學生行進途中交通安全,必要時可進行交通管制。

  (四)后勤保障組

  1.成員:總務處干事

  2.職責:

  (1)負責聯(lián)系村民協(xié)調相關事宜;

  (2)準備必要的應急物品包括藥品;

  (3)聯(lián)系隨隊醫(yī)務人員。

  六、活動流程

  1.制定高中生物學生課外實驗活動方案,報學校審批。

  2.報德育處、教務處、安穩(wěn)處、總務處審批,提請協(xié)助。

  3.學科指導組對參與活動班級學生進行宣傳指導。

  4.開展活動。

  5.組織評價。

  七、工作要求:

  1.全體人員統(tǒng)一行動、服從指揮。

  2.按學校統(tǒng)一安排時間,按時到位。

  3.全體人員履行各自相應職責。

  課外活動方案2

  一、活動目標:

  以音樂審美為核心,以興趣愛好為動力,面向全體學生,注重個性發(fā)展。通過教學及各種生動的音樂實踐活動,培養(yǎng)學生愛好音樂的情趣,發(fā)展音樂感受與鑒賞能力,提高學生的文化素養(yǎng),豐富情感體驗,陶冶高尚情操。

  二、基本訓練內容:

  1、把身體訓練成有表現(xiàn)力的工具,動作協(xié)調,對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。

  2、學習成套的舞蹈基本動作,掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓練方法。

  3、學習初級舞蹈組合,訓練學生動作的協(xié)調性和藝術表現(xiàn)力。

  4、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。

  5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑒別力。

  6、通過舞蹈訓練,培養(yǎng)學生積極向上的心理素質和意志品質。

  三、人員選定:由各班主任負責。每班選定2-3名舞蹈愛好者,且有特長的學生參加。

  四、指導教師:由xx和xx老師具體負責指導。

  五、活動時間:

  利用每周四的課外活動時間,由指導教師組織學生訓練,要遵循由易到難、由簡單到復雜的循序漸進的原則,在此基礎上對學生進行動作指導,組合編排。

  六、注意事項:

  1、每次活動,指導教師要有文字記錄。

  2、在活動中,指導教師應根據(jù)學生實際情況設計相關內容,確保學生的人身安全。

  七、達成目標:

  1、學生正確地掌握舞蹈的基本要領,簡單的把上,把下的練習,知道基本的手腳位。

  2、地面練習:勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、地面壓腿、下腰、頭勾腳。

  3、把桿練習:壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。

  4、要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習,把上的訓練有基本手位,腳位,腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

  5、對個別好的隊員進行個人素質的提高,技巧方向可加深一些。

  課外活動方案3

  一、活動目的:

  通過活動,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和韻律感。在感受音樂的基礎上,有感情的進行唱游活動。有表情的'進行律動,模仿動作和即興表演。

  1、開學之后,對學生進行強化基本功訓練,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。

  2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,可以進行把上訓練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

  3、下一個訓練是中間訓練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

  4、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性,更好的服務于平日的舞蹈之中。

  二、活動內容以及措施:

  1、熱身運動:

  在訓練前的15分鐘左右的時間里,讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動。

  2、地面訓練:

  兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓練。主要措施有:

  (1)腳背和膝蓋的訓練。

  (2)肩的開度和前腿的軟度訓練。

  (3)旁腰和旁腿的軟開度訓練。

  (4)胸腰和腹肌的訓練。

  (5)脊椎和胯骨的訓練。

  (6)胯部和臀部的訓練。

  (7)胯部和腿部的綜合訓練。

  (8)節(jié)奏和方位的訓練。

  (9)后腿和背肌的訓練。

  (10)踢腿和力量的練習。

  3、把上訓練:

  遵循先雙手扶把,熟練以后單手扶把,孩子們的形體和姿態(tài)容易正確,為中間訓練打下基礎。具體措施有:

  (1)直立和半蹲訓練。

  (2)擦地推腳背練習。

  (3)壓腿練習,分為壓正腿和壓旁腿。

  (4)大踢腿。

  (5)下腰游戲。

  4、中間訓練:

  這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施:

  (1)手的姿態(tài)的訓練。

  (2)小跳訓練。

  (3)點轉。

  (4)平轉。

  (5)控制。

  5、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準確,充分表現(xiàn)音樂的特點,培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力和學生的創(chuàng)造能力。

  6、排練一個小型的舞蹈,通過組合來鍛煉學生。

  三、活動時間:星期二、四下午后兩節(jié)課。

  四、活動地點:西樓頂。

  五、活動具體安排:

  第一周:形體基本訓練。

  第二周:壓腿、踢腿、下腰。

  第三周:壓腿、踢腿、下腰。

  第四周:手位練習,腳位練習。

  第五周:手位練習、新舞蹈基本動作。

  第六周:學習舞蹈基本動作及簡單隊形;復習舞蹈《紅星閃閃》。

  第七周:排練新舞蹈;復習舞蹈《紅星閃閃》。

  第八周:排練新舞蹈;復習舞蹈《紅星閃閃》

  課外活動方案4

  一、基本狀況分析

  此刻學生的體質正在不斷下降,為了提高學生的體質,開展適當?shù)恼n外活動是有用的,并且是必要的。學生們很喜歡有好處的課外活動,在以前的活動中,能夠看出學生得到了很好的鍛煉,在思想上顯得更團結,在體質上更強健,這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點無序,學生在活動中還不能守好規(guī)則,自律意識不強。

  二、活動目標:

  1、使學生樹立創(chuàng)新意識、動手意識,培養(yǎng)探索科學的信心,發(fā)展學生創(chuàng)造生活美的潛力。

  2、豐富學生的課內外生活,陶冶學生的情操,為學生的發(fā)展帶給可能。

  3、加強活動的計劃性,嚴密組織,提高活動效果。

  三、活動措施:

  1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動,如:跳繩、踢毽子、新年文藝演出等,豐富學生的課外生活。

  2、利用班級圖書角,組織開展讀書活動。

  3、在重大節(jié)日,開展適應節(jié)日特點的活動。

  4、保證活動時間,在每一天的課外活動中,讓學生有充分的時間進行活動,切實到達活動目的。

  5、做好活動的記錄,在每次活動后都對活動的狀況進行記錄、總結。發(fā)現(xiàn)問題及時改正,為后面的活動打好基礎。

  6、抓好個別輔導,讓個別差的學生在原先的基礎上得到提高。

  7、發(fā)揚群眾精神,使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

  8、發(fā)揮年級組的合力,組織適合學生活動的班級群眾項目,增強班級的凝聚力。

  課外活動方案5

  一、 指導思想

  緊緊圍繞學校教務處工作目標,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,推進素質教育,積極開展美術教育活動,本學期繼續(xù)加強色彩畫技能的學習,旨在發(fā)掘學生的繪畫特長,拓展眼界,拓寬學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、給愛好美術的學生創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。本著“興趣第一,發(fā)展?jié)撃堋钡脑瓌t,我們將在現(xiàn)有基礎上拓展學生的參與面,使學校的美術教育教學工作在現(xiàn)有基礎上邁上一個新的臺階,有更大的收獲。

  二、活動目的:

  通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術色彩的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。豐富學生的課余文化生活,為愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境。通過豐富的繪畫活動,著力培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學生的觀察能力和個性。以“培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長”的思想,做到普及與提高相結合,提高活動成效。

  三、活動時間:

  每周四下午第三節(jié)課開始進行活動,小組成員必須準時到達美術室。

  四、活動要求:

  1、參加成員堅持自愿報名,組織學生按時每周四下午參加活動, 并保持室內清潔。

  2、美術小組成員應遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

  3、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。

  4、愛護美術室內的設施和用品。

  五、活動內容:

  1、使學生了解一些簡單的美術常識知識(繪畫種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試色彩畫的繪畫方法)。

  2、以水粉畫為主,水彩畫為輔。

  3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

  4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

  參與人數(shù):暫定初二18人 活動場地 美術室

  六、具體安排

  9月份

  主題:靜物線條練習

  1. 確定興趣組人選 。

  2. 美術室的位置安排和物品的妥善保管。

  3. 學習簡單的排線條、幾何形體等。

  4. 學習完成整幅靜物構圖的線描步驟,并加以訓練。

  10月份

  主題:靜物畫構圖練習

  1. 各類靜物畫構圖作品欣賞

  2、學習靜物畫步驟及方法,加以嘗試

  11月份

  主題:色彩畫臨摹練習

  1、欣賞一系列的靜物畫圖片,學會用三原色兩兩調成間色。

  2、觀摩教師示范的創(chuàng)作過程,讓學生體會調色的要領,并熟悉間色的調和。

  12月份

  主題:色彩畫的調和

  1、 了解什么是色彩畫的調和。

  2、色彩畫作品的技法介紹

  3、 構思畫面內容,明確用筆用色方法。

  1月份

  主題:色彩畫的組合

  1、欣賞該主題的一些藝術家的優(yōu)秀作品。

  2、學習水粉畫的步驟、冷暖色調、構圖形式、表現(xiàn)方式,情感表達等相關基礎知識。

  3、進行大量的訓練。

  中學美術課是一門必修的藝術教育課程,是對學生進行美術教育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進學生全面發(fā)展,具有重要作用。作為學校的美術教師,我將盡最大的努力,力爭更上一層樓!

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