學校的自薦信

時間：2024-09-03 01:36:11 自薦信我要投稿

學校的自薦信（通用11篇）

　　我們眼下的社會，我們都可能會用到自薦信，我們時常通過寫自薦信達成我推銷的目的。寫自薦信的時候主要寫哪些內容比較好呢？以下是小編整理的學校的自薦信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校的自薦信（通用11篇）

　　學校的自薦信篇1

尊敬的領導：

　　您好!很感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信。

　　我叫嚴藝燕，是四川省綿陽師范學院20xx屆的學生，我的專業是數學與應用數學。我渴望能在貴學校找到一份合適的工作，為貴校獻一份力。懇請貴校能給我一個機會。

　　在大學四年的學習期間，我深知理論知識與實踐能力的重要性，所以我努力地系統的學習了數學于應用數學的.相關專業課程的理論知識和基礎，各科學習成績優良，并熟練掌握教學技巧。課后還自學教育學，心理學，能很好的把握中學生心理，從而對他們進行教育輔導。有兩年以上的家教經驗，并取得了不錯的成績。我相信我有能力能夠做好貴學校的工作!

　　我嚴格的要求自己，遵守學校的規章制度，從未有過違紀現象。在課余時間，我積極參加學院、社團的活動。在班上作為班干部的我對工作認真負責，能積極配合其它班委開展活動。我尊敬老師，團結同學，關心熱愛班集體，有著強烈的集體責任感。強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中，我認真參加了社會實踐，多次在校外參加各種兼職(業務員、課后輔導老師)，家教、志愿者工作等不斷地豐富我的業余生活。使我學到了在書本上學不到的知識，盡管時間很短，但體會頗深，無論是在業務能力，還是社交能力，都有一定的提高，具備了一定的工作經驗。

　　9月到11月，我在福建省漳州市龍文區龍文中學頂崗實習三個月的高一數學老師。實習期間，我積極的向其他數學老師請教，做好班級的教學工作，并取得了不錯的成績。在此期間，我還實習了班主任工作，在配合原班主任工作的同時，積極了解每個學生，對個別學生做好思想工作，取得了不錯的效果，得到了學校領導，老師的一致好評。

　　昨天，已經過去;今天，需要您給我機會;明天，我自信將會更好。盼望您的答復能圓我心中的夢，您的任何形式的答復我都視為關懷!

　　如蒙貴校錄用，給我一個在貴校工作的機會，我將以兢兢業業的精神在貴校努力工作，并以實際行動來報答貴校的知遇之恩，不辜負貴校對我的期望和厚待。最后，衷心祝愿貴校的教育事業發達、成績蒸蒸日上!

　　此致

敬禮!

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學校的自薦信篇2

尊敬的領導

　　您好!

　　很感謝您抽空垂閱一下我的自薦信！貴學校良好的形象和教職工素質吸引著我對這份工作的濃厚興趣。很高興能為你介紹一下我自己的情況：我來自山東省，將于20xx年6月份畢業于陜西國際商貿學校xx技術專業，在外工作的經歷使我明白,現在的社會日夜更新，如果想要得到一份好的工作，必須時刻要學習心得知識，不斷增強自己對社會的見識，能使自己的人生觀和價值觀有所進步。

　　學校師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以母校為榮，明天母校以你為榮”，從入學以來，我一直把它銘記在心，立志要在大學三年里全面發展自己，從適應社會發展的角度提高個人素質。將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。

　　我對自己的要求是：以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的'知識面。我很重視英語的學習，不斷努力擴大詞匯量，英語交際能力也有了長足的進步。考取了大學英語四級證書，您訪問的文章來自自薦簡歷網同時為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，經過長期刻苦的訓練，在演講辯論比賽中取得優異的成績。這個經歷使我認識到合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。

　　現在，我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。

　　希望貴學校能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴學校的發展貢獻力量。

　　此致

敬禮！

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學校的自薦信篇3

尊敬的老師：

　　有目標的人生才是有意義的人生，一個人若沒有目標，就如同迷失了方向的船只，隨波逐流，永遠沒有溫馨的港灣。我的目標，就是求新務實地創造，以成果回報社會，以人格魅力影響世界!而我最向往的北京大學，也將成為我生活的契機。

　　王國維曾提到人生的三個境界，我的過去就是“昨夜西鳳凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”。因為一直都是非常優秀的學生，因此對自己的要求也很嚴格。記得那是小學五年級的期末測試，不知是換了考場，還是題目的角度難度不合我的口味，我一向引以為豪的數學在那次考試中只有區區80分。老師們不好嚴厲地批評我，畢竟我平時的專注有目共睹;父母卻是非常失望地將我“軟禁”起來，不能出門，不能碰電腦，甚至于“新聞聯播”都成為禁忌。

　　我后悔自己太不認真，但是這又有什么用呢?!在被關在家的時間里，我就把那張試卷翻來覆去地看，我看錯的題目，重新做它們，繼續尋求更快更好的解法。這種開拓初次嘗試是很累的，阿拉伯數字圍成緊箍咒，向我的頭上套去。

　　直到進入初中才逐漸意識到這就是所謂的“正確學習方法”，才了解“不認真”是過于籠統的概念。其實在不知不覺中，無論誰都會進步，譬如我并沒有刻意去琢磨那些錯題，而錯題于我就像是甘甜的乳汁，有著汲取不盡的養分。后來當聽到有人評價我認真、仔細、“肯鉆”、“坐得住”時，我并沒有多大的感覺。靜下心進而回顧，已經在長年累月中成為習慣，歲月的流逝雖會將鋒芒磨盡，但遺留下來的卻是至寶。

　　而“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”堪稱現在生活的映照了。每天往返于學校家庭間，尤其是進入高三，重復單調的生活讓人產生厭倦。可是我明白我所要追求的是什么，我為“伊”而憔悴，但卻“終不悔”。這是希望的作用：當我看見新的藥物治療病人、新的材料用于生活、新的設備提高產率，看到人民的生活美好，我就會感到由衷的喜悅，這也就成為支持我繼續奮斗的力量。

　　我看小說，我看其中所反映的社會現象，或者作者所要表達的美好愿望;我看動漫，我看其中所展現的美好人性，或者享受作品本身帶給我精神的放松。我把我的感受寫進博客，我為自己創造發泄的條件，于是有人評價我冷靜、客觀、“有思想”，于是有人說我趕得上潮流，有創新意識。其實這些都是一家之言，自己怎么樣，只有自己最清楚。

　　我曾不太善交際，從而一度將“寂寞讓我如此美麗”奉為經典。但是看到同學回家都有伴兒，遇到困難都可以向死黨尋求幫助，我便也感到孤單與落寞。可是社會畢竟是自己的社會，個體的生存幾乎都是靠個體的力量，沒有誰會一直陪同自己走下去：父母會先于自己逝去，配偶則必須在成人后在“對的時間”遇到，朋友更不可能如影隨形。我意識到了，也就盡力讓自己融入生活圈，竟發現其實一切很簡單，需要的只是善意、友好和坦誠。

　　我在高中遇到很多天資聰穎的人，在感嘆的同時也逐漸發現其實“上帝在厚重的墻上開了一扇小窗”。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，雖然現在是一個人，但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無法用筆描述的。我嫉妒過競賽優異的人，并且在得知胸有成竹的化學競賽落榜時也難過得無法入眠。但等到冷靜下來細細分析，其實自身還有非常多的漏洞：氣氛緊張時容易先入為主，遇到困難“腎上腺素分泌會急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們，并且見賢思齊。

　　當然如果進入北京大學，那里將肯定是我展示自己的`平臺了。在理想的指引下，我將繼續秉持高中以來優良的學習習慣和方法，繼續貫徹全面發展，努力在各方面都讓自己滿意;在生活上也必須更加照顧自己了，雖然現在也是一人，但遠在他鄉，當圓月嵌入蒼穹時也會不免引起鄉思吧。未來的生活有許許多多的變數，可以是充滿激情，也可以是頹唐無奈，生活會有非常多的誘惑，但是我必須堅守住心靈的凈土：無論怎么改變，我所追求的理想不變!我希望為科學研究竭盡心力，我希望為國民思想精神的升華奮斗終身!不僅僅是大學，進入社會、開始工作，無論怎么改變，必將始終為了崇高的事業奮斗，向著理想奔馳!我相信在未來的某一天，當我“驀然回首”時，我的夢想，已經在“燈火闌珊處”。這也應該是我人生的最后一個境界了。

　　我享受挑戰，勇于嘗試沒有把握的事，我知道絢爛的未來需要靠自己創造。我一直幻想自己是名英武的騎士，駕著名駒，在廣袤的歷史田野中，向著理想奔馳!

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　日期

　　學校的自薦信篇4

尊敬的南京師范大學招生辦老師：

　　您好!

　　我叫馬征遙，來自江蘇省宜興中學。游覽了一次南師大隨園校區便深深著迷于這“東方最美麗的校園”，聽父親介紹說徐悲鴻等一批宜興籍的大師曾在此執教便渴望來這里尋覓老鄉巨擘的學術身影，在六朝古都的厚重文脈中感受那一份大師云集、人才輩出的超邁的學術氣魄。因此我渴望著能在20xx年的秋季，帶上它的校徽，踱步于南京師范大學的清幽的校園林蔭道上，浸潤著它沁人肺腑的一脈書香。

　　我是一個一馬當先的高中生。從小學到高中，班主任總是這樣評價我：一馬當先，是一個優秀的牽頭人、組織者。尤其是到了宜興中學，作為一班之長，每次校園文化活動，我都一馬當先，積極組織，精心安排，合理統籌，傾力參與，張揚起青春的力量，展現出班級的風采，收獲著精彩的喜悅;而我自己組織、策劃的班級文體活動如攀爬畢業墻、周末小聯歡、愛心義賣等又常常以新穎的創意、嚴謹的布置、青春的氣息、陽光的風格贏得了老師和同學的認可。盼望著，能到南京師范大學這個大舞臺繼續鍛煉、提升我的組織能力!

　　我是一個沉潛遠征的探索者。生于教授之鄉，長于教師之家，文風所潤，文脈所養，形成了我沉潛遠征的性格。外出旅游探索自然的鬼斧神工，我喜歡一步一個腳印，踏實的到達自己想要到達的地方;在家讀書探索思想的悠遠深邃，我獨愛一書一茶靜品，默默地享受與古今圣賢思想交流的快樂;入校學習探索人類智慧的雄奇遼闊，我習慣不浮不躁、不等不靠，勤思善問，以最堅實的.努力獲取最結實的果實。堅信著，自己會沉潛遠征到古色古香的南京師范大學，在金陵之氣的歷史時空里沉潛前行，遠征未來!

　　我是一個遙望大學的追夢人。青春因為有夢而壯麗，民族因為有夢而復興。領受著宜興中學“惟精惟一”的古老校訓，沐浴著父母師友的愛的教誨，我也做著我自己的大學夢-----夢想著進入“正德厚生、篤學敏行”的南京師范大學!在每一個奮斗的間隙，我甩一把汗水，踮起腳尖，遙望我的夢，然后繼續以追逐的姿勢無畏前行!天行健，君子以自強不息，無論是“三好學生”，還是“優秀團員”;無論是宜興市主持人大賽銅話筒獎還是鋼琴一次次考級成功，都讓我更有信心追逐我的夢，一點點向她靠近，直到與她相擁!

　　這就是我，馬征遙，一馬當先、沉潛遠征、遙望大學的馬征遙，一個高中生、探索者、追夢人集于一身的馬征遙!敢趁壬辰飛龍奔騰之氣勇敢自薦，愿于癸巳桂香之時圓夢入學，我有充足的自信去應對貴校的嚴格挑選。

　　敬祝老師人生萬順，敬祝貴校事業暢達!

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　日期

　　學校的自薦信篇5

尊敬的領導：

　　您好！

　　我姓林名志江，男性，出生于1968年10月，現年22歲，城郊山峰鄉人，性情隨和開朗，樂于學習，身體健康，無不良嗜好。

　　家父于年輕時至城南工作，定居至今，包括弟妹全家共五人，雙親健在。父親自幼清寒刻苦，雖為工人，卻精研技術，堅守職責，我就讀工業學校，也深受影響，秉承父教。

　　我六歲啟蒙，小學、初中畢業后，即順利進入工業職業學校板金班，在校期間，承蒙老師的賞識與教導，代表學校參加數次技能競賽，所幸皆能不負重望。又有父母老師的鼓勵支持，使我決心致力于板金技術。

　　畢業后，即入城中職業訓練中心，雖歷經短短一年的時間，卻獲得了更多的'實踐經驗，收益甚多。后進入和成機械廠，擔任技術組組長，擅長車床、焊接等技術，對于擔任此工作頗有信心。

　　我生活儉樸踏實，與人相處和善，愛好音樂與球類運動，休閑時更喜歡與家人同聚或出外游玩。

　　希望將來能在板金機械方面發揮所長，使自己技術提高，且把這一點微薄的力量貢獻給社會主義建設。

　　此致

敬禮！

　　自薦人：XXX

　　20XX年XX月XX日

　　學校的自薦信篇6

尊敬的領導：

　　您好!首先感激您在百忙之中閱覽我的自薦信。我是xx大學的一名應屆畢業生。為了給自我尋找一片施展才能的天地，我謹向您作自我推薦。

　　我是一個正直忠誠、勤奮求實的人。性格樂觀自信、溫和開朗;人際關系和諧，適應環境本事較強;知識面較廣，理解新知識、新事物本事強，有較強的自學本事。

　　十幾年的寒窗苦讀，鑄就了本人的學識與自信。大學階段的學習與成長更加磨練了本人的意志，提高了本人的修養!一分耕耘一分收獲，我會盡自我最大的努力，辛勤勞作，實現自我的人生價值。作為新世紀的大學生，我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創新的精神。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報，我會用努力與智慧去爭取本人的'空間，讓社會來容納我。在知識經濟爆炸的時代里，不僅僅需要知識，更需要理解新事物和適應新環境的本事。每一次的社會實踐，我都認真對待。在每一次的實踐活動中，我都盡最大努力去對待它，養成了吃苦耐勞、堅定自信、樂于助人的精神!

　　大學期間，在xx電腦公司兼職的一年里，我做過技術員，推銷員，對業務方面有較深的了解。畢業之后，我一向在xx電子公司從事自動化設備助理工程師工作。我相信自我，更相信您!給我一個機會，蓄勢而后發的我會還你們一個驚喜!天行健，君子以自強不息!

　　愿貴單位事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業白尺竿頭，更進一步!期望各位領導能夠對我予以研究，我熱切期盼你們的回音。

此致

敬禮

　　xxx

　　日期

　　學校的自薦信篇7

尊敬的學校領導：

　　您好！

　　首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您百忙之中的閱讀。

　　滿懷著激動和希望向您遞呈了這份簡歷，面對機遇與挑戰，在高等教育和高校生活的磨礪后，我真摯地寫了這封自薦信并充滿信心的向您展現我的`風采。

　　我是安陽師范學院美術學院08級美術學專業的一名畢業生，作為一名有志青年，我希望自己能成為教師戰線上的新生力量，更愿意在教育領域奉獻一切，因此希望貴校能接納我成為其中的一員。

　　我十分珍惜在校的學習時間，我刻苦攻讀、認真務學，我深知知識就是力量，所以努力鉆研專業知識，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎，現在是新的世紀，新的起點，新的挑戰，發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外，我還認真學習其它學科，以適應現代社會所需要的人才，已拿普通話“二級甲等”證書和教師資格證書，能夠熟練操作計算機，特別是課件制作方面。為加強和完善能力，我積極參加學院各種活動，磨練自己，在校期間擔任學院學生會記者部部長一職，多次組織并策劃學院各種活動和被學院評為“優秀學生會干部”。

　　久聞貴校師資力量雄厚，全新的現代化教學，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。雖然，我是一個教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力，證明您無悔的選擇！我隨時恭候在您方便的時候前去面試，最后真誠地謝謝您的閱讀。

　　此致

敬禮！

　　求職者：張X

　　20XX年4月2日

　　學校的自薦信篇8

XX學校：

　　吳xx同學是我任高二(1)班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。

　　吳xx同學于20XX年XX月以優秀成績考取我校，在本校高中部學習，平時學習很努力，為此他獲得了我校優秀學生獎學金。在校就讀期間，他品學兼優，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區紅十字會組織，并成為一名紅十字會會員。在學習上，他能善于獨立思考，虛心好學，熱愛科學，有一顆獻身科學的夢想。

　　因此，他的理科成績較為突出，在我的`班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過，要說不足之處，吳xx也有一點兒，比如，在學習上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。

　　我毫無保留地推薦他到您校學習深造，希望貴校能夠接受吳xx同學的申請。

　　介紹人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　學校的自薦信篇9

尊敬的領導：

　　您好!

　　我叫xx，來自xx省xx縣，是xxxx職業技術學院xxxx系xxxxxx班的學生，也是學生民主管理委員會“主席”。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自我。

　　經過兩年的專業學習和大學生活的磨練，進校時天真幼稚的我已變得沉著冷靜。為了自我的事業成功，兩年中我不斷努力學習，不論是基礎課，專業課還是專業實訓課都取得了不錯的成績。兩年來，在師友的嚴格教育及個人的努力下，我掌握了較強的專業知識，能把理論知識運用到實踐中。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、嚴謹的性格特點。

　　學習固然重要，但本事的培養也必不可少。在校期間，我本著鍛煉自我、提高自我綜合素質的意念，加入了學院學生民主管理委員會，此刻擔任民管會“主席”之職，協助學院公寓中心管理學生公寓。在工作中，我本著以服務為主，管理為次的管理理念，和公寓教師一道為學生營造了一個整潔、有序、和諧的住宿環境;同時，我還策劃并舉行了“節水節電”、“公寓是我家，建設靠大家”有獎征文，學院“禮貌宿舍”的評比等一系列活動，增強宿舍的文化氛圍，得到了學院、教師和同學們的一致好評。

　　在學習之余，我積極參加學校各項活動來豐富自我的課外生活。生活中我愛好比較廣泛，體育方面愛好更廣，喜歡兵乓球、排球等球類運動。

　　我個人認為自我最大的特點是適應性強，能很快的融入團體，有良好的團隊協作本事，具備必須的管理本事。也許我沒有足夠的實踐經驗，但我會盡最大的努力做到更好。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的職責，一個人僅有把所擅長的投入到社會中才能使個人價值得以體現。只要踏踏實實的干好此刻的`每一部，那就是自我最大的收獲。今日我帶著自信與實力向您提出求職的懇求，渴望以自我的學識和才干、穩重且有職責心的為人，為貴公司的發展增添一份微薄之力。真誠期望加盟貴公司與貴單位的同事攜手并肩，共揚期望之帆!

　　感激您在百忙之中讀完我的求職簡歷，真誠祝愿貴公司事業蒸蒸日上!

　　期盼得到您的佳音。

此致

敬禮

自薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　學校的自薦信篇10

尊敬的各位領導、老師：

　　您們好！

　　本人是xxxx專業畢業生，經慎重考慮欲加盟貴學校。

　　在大學四年里，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。

　　我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如xxx等。所有這些活動都有利于我提高自身的各項能力和團體協作能力。大學期間，我曾擔任xxxx，帶領本部門出色完成各項相關工作，并且成功開創了本學院的特色活動——xxx，受到學生及老師的一致好評。在社會實踐方面，xxxxx.在大三上學期我曾去xxx教育見習，大三下學期在xxx教育見習，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學各個環節的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。

　　我堅信命運之神只垂青于有準備的'人，目睹過去深感母校的培養恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光！我將貴校作為首選目標，是因為貴校擁有優美的教學環境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下，我一定會學得更多，做得更好。相信您的眼光，相信我的選擇。

　　誠候佳音！

　　此致

敬禮

　　自薦人：xxx

　　xxxx年xx月

　　學校的自薦信篇11

　　你好!

　　首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。

　　本人是XX市二輕工業技術學校xx屆的應屆畢業生。我喜愛模具這項專業并為其投入了很高的精力和熱。

　　在三年的技校生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學校的各種體育活動。作為正要跨出校門，邁向社會的技校生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

　　當今社會需要高質量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構。在模具與數控方面有較深厚的理論基礎，機械制圖、機械工藝、公差配合、機械制造、專業數學、機械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。

　　三年技校生活的.學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕.

　　希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。隨信附上我的個人簡歷，期待您的回復。

　　最后祝貴公司的事業蒸蒸日上--穩步發展!

　　此致

敬禮！

　　自薦人：

日期：

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