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消防演練主題活動方案

時間:2024-05-15 00:18:28 方案 我要投稿

消防演練主題活動方案

  為確保活動高質量高水平開展,時常需要預先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。我們該怎么去寫活動方案呢?以下是小編精心整理的消防演練主題活動方案,歡迎閱讀與收藏。

消防演練主題活動方案

  消防演練主題活動方案1

  一、目的:

  增強員工的消防意識,提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑,提高自救能力。

  二、參加消防演習的人員:

  1、總指揮:

  2、副總指揮:

  3、公司各部門的消防負責人、義務消防員、全體保安員

  三、演習場地設置

  時間:20xx年1月6日上午7:30時

  地點:倉庫外廣場

  參加演習部門:所有上班人員約600人

  組織單位:人力資源部

  四、現場布置

  1.主席臺設在倉庫門口,放置麥克風,并放置一個滅火器和一把水槍;

  2.在倉庫大門口外約5米放置一敞口鐵桶,桶里放置一些可燃燒的廢木材,作為表演滅火場;

  3.整個廣場在演習期間實施交通管制,禁止車輛通行;

  4.保安組全部待命于保安室,在演習前負責現場的交通秩序。

  五、消防演習過程:

  (1)報警演習(保安隊負責)。

  ①發生火警,首先把火警地點報告保安值班室,值班人員立即到現場確認。

  ②經確認火警屬實,立即通知人力資源部經理,按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現場。

  ③人力資源部經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。

  ④根據火情決定是否撥打119報警。

  ⑤撥打119詳細說明起火的性質、火情大小、公司所處位置。

  ⑥報警后派一人到路口接消防車。

  (2)疏散搶救(生管中心負責)。

  ①各車間的消防疏散組負責引導人員向安全區疏散,護送行為不便者撤離險境,然后檢查人員是否有人留在火房內;安置好從著火層疏散出來的人員,并安撫穩定其情緒。

  ②疏散次序:先從著火部位開始,由內到外,由上到下逐步疏散。并安撫人員,使其不到處亂跑。

  ③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。

  (3)滅火演習(行政科長及義務消防隊員負責)。

  ①啟動消防水泵和備好滅火器,鋪設水帶做好滅火準備。

  ②點燃鐵桶內的.木材。

  ③攜帶滅火工具對準火焰滅火。

  ④講解針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。

  (4)醫療救護(人力資源部負責)。

  ①由部分人員組成醫療救護小組,配備所需要的急救藥品和器材,設立臨時救護站。

  ②模擬一個人受傷進行急救。

  ③講解普通急救的方法。

  六、演習結束

  主持人宣布演習結束,要求各部門按順序排隊返回車間。

  消防演練主題活動方案2

  為深入貫徹落實濰坊市教育局《關于印發<全市教育系統全員消防培訓演練集中活動實施方案>的通知》和昌邑人民政府辦公室《關于印發<全市開展全員消防培訓演練集中活動實施方案>的通知》、昌邑市教育局關于印發《全市教育系統組織開展全員消防培訓演練集中活動實施方案》的通知昌教便函等文件精神,進一步提高師生消防安全素質,增強抗御火災的能力,防范火災事故的發生,建設平安校園,結合我校實際,決定從XXXX年XX月至XX月在全校開展消防培訓演練集中活動。

  一、工作目標

  通過集中開展消防培訓演練活動,消除火災隱患,提升師生消防安全意識,基本實現校園消防管理工作規范化,進一步提升火災防控能力,杜絕責任火災事故,確保不發生重大火災事故。

  二、組織領導

  成立以校長為組長的消防培訓演練集中活動領導小組,全面負責這項工作。

  組長:李海元

  副組長:馬友杰、姜秋榮

  組員:王福祥、馬君成、董啟孝 各班班主任

  三、工作步驟

  按照上級消防培訓演練集中活動要求,結合實際制定切實可行的消防培訓演練計劃和實施方案,精心組織,周密安排,扎實推進每個階段、每個環節的工作。

  (一)實施培訓階段(4月1日至6月30日)。消防安全培訓要涵蓋以下主要內容:消防安全政策法規、火災危害及火災預防知識、家庭防火滅火常識、火災報警知識、常用滅火器材使用方法及消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力)。

  面向教職工的培訓主要采取舉辦消防知識專題講座、觀看火災警示教育片、發放宣傳資料等方式,集中培訓、分散培訓、以會代訓相結合。活動期間,各學校至少聘請消防專家舉辦一次消防專題講座。

  面向學生的'教育培訓,要充分利用宣傳欄、安全課、主題班會、手抄報等宣傳陣地,結合上級下發的學校消防安全示范課優秀課件,大力宣傳消防培訓演練活動的重要性,提高師生對火災危害性的認識,普及火災預防、初起火災撲救以及逃生自救常識。要通過組織開展消防安全知識競賽、演講比賽、圖片展、征文等豐富多彩的文體活動,營造濃厚的消防安全文化氛圍,寓教于樂,讓師生更生動形象地掌握消防常識,增強消防意識和防火自救能力。

  (二)組織消防應急演練階段(5月份、9月份)。根據上級要求于5月份、9月份分別組織全體師生集中開展一次消防應急演練活動,要結合安全工作計劃制定科學有效的消防安全演練方案。演練活動要模擬實戰,將演練的各個細節分解制定詳盡的實施操作細則,重點檢驗組織人員疏散、撲救初起火災、保證疏散暢通及配合公安消防部隊撲救火災的能力。

  (三)查擺隱患階段(7月1日至8月31日)。要利用暑假組織開展學校安全隱患全面排查,重點排查火災隱患、校舍設施安全隱患等,排查各種線路設備是否符合消防安全標準,應急疏散通道是否暢通等,排

  查工作要做到橫到邊,縱到底,不留死角和盲區。要明確專人負責隱患建檔、報送和監督整改工作,確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對排查出的火災隱患及整改情況,要及時在校內宣傳欄等陣地公示。要徹底消除各種不安全因素,確保下學期各項教育教學活動安全開展。

  消防演練主題活動方案3

  為提高員工的消防意識,檢驗公司消防設施的功能,增強員工在緊急情況下的.應變能力,自我防護能力,使每個員工都懂消防知識,遇到火警、火災時知道怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資,故公司安監室計劃進行消防演習,實施方案如下:

  一、人員安排

  (1)總指揮:

  副總指揮:

  (2)組員:

  (3)參加人員:

  (4)攝影:

  二、演習項目:

  (1)應急疏散

  (2)火災撲救

  三、疏散集中地:空曠場地

  四、前期準備

  (1)消防知識及逃生小常識櫥窗宣傳。(行政辦負責)

  (2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。(安監室負責)

  (3)消防大隊警官對公司消防設施進行檢查。(辦公室、安監室負責)

  五、各部門緊急疏散具體行動安排:

  1、指揮小組成員接到火警通知后,立即到達指揮中心,指揮小組由公司安監室主任負責,火警現場由安監室負責。

  2、通過事故廣播發出緊急疏散通知:

  1)根據演習樓層每層分為三個防火區域情況,首先進行水平疏散,把物資和人員轉移到同一樓層其它安全的防火區域。廣播內容:請注意,該層發生緊急情況,請遵從公司安監室人員的指揮,疏散到安全區域。

  2)根據火警現場情況,下達演習區域全部疏散命令,疏散次序為著火層,著火層以上各層和著火層下一層,著火層以下各層,廣播內容:請注意,該區域內發生了緊急情況,請遵從公司安監室工作人員的指揮,從最近的疏散通道立即撤出大樓

  3.通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。

  4.指揮有關部門和人員采取相應的行動。

  5.確認全部人員疏散完畢后發出演習結束通知。

  6.指揮小組領導到疏散集合地點進行演習總結。

  六、火災撲救具體安排:

  1、由單位坐車出發到達消防演習地點。

  2、根據地形清理現場,準備好引火物。

  3、發放工作服、消防器材

  4、聽安全員的講解

  5、開始演習

  6、1滅油火

  第一組:l拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙

  地面煙霧生氣,緊急疏散人群。

  第二組:點燃油火;使用5kg滅火器滅火

  油盆起火,使用5kg干粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。5、2滅柴火

  第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火

  使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。

  6、結束演習(宣布)

  7、清理現場。

  消防演練主題活動方案4

  一、活動目的:

  為使學生掌握消防、災害安全知識,從小培養安全自護意識,對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習;并舉行學生防火逃生演練活動,旨在培養學生掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事件。

  二、活動時間:20xx年3月22日

  三、活動要求:

  (1)參加活動的所有學生在教室內上課的直接按座位次序并排兩個(不整隊),迅速從預定的安全出口(前后門同時)撤出教室。

  (2)撤離出的學生在籃球場、操場、跑道上集合,由北向南按先到順序排列,各指揮疏導老師向演練指揮中心匯報人數。

  (3)活動中參加演習的學生服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。

  四、逃生演練方法與人員安排:

  1、參加演習的學生聽到廣播警報聲,不要慌張,保持鎮靜,在疏導老師的帶領下,按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。

  (1)擬定路線:

  教室內上課的學生即出前后門逃出,在閱覽室和實驗室上課的.老師首先打開后門,讓學生從前后門同時逃生。

  (2)任課教師即為應急疏導教師;在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內是否還留有學生,并帶至其相應班級。

  (3)疏導老師必須時刻注意學生情況,避免過道擁堵造成危險,撤離出的學生以班級為單位,有組織的在大操場集合。在活動結束前,撤離出的學生不能隨意再次進入教室內。

  (4)凡是在操場等地上室外課的班級,在聽到警報后,由上課老師負責迅速帶領學生到操場北面集合。之后,上室外課的老師留人負責管理,其余作為接應老師,安排撤離下來的師生集合。

  (5)為模擬活動的真實性,參加演習的學生在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻,貓腰從教室撤離。

  2、學生按秩序撤離教室,迅速來到跑道、操場,聽從接應人員的指揮。

  3、撤離集中后各班學生清點人數,向演練指揮中心匯報,確定無人員傷亡后,由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習結束各班學生按秩序回教室進行正常教學活動。

  4、教師關注師生的傷亡情況,一旦發生意外,采取急救措施,把傷害降低到最低程度。

  5、活動領導小組(演練指揮中心):

  組長(總指揮):王訓華

  副組長:徐東升

  組員:全體任課教師

  警報:徐東升

  疏散引導組:郜勝利

  傷員救治組:劉璐璐、卞雁勤

  滅火行動組:朱建民

  通信聯絡組:吳繼華、周希云

  各年級疏導教師:

  一年級一班:孫天鑫

  一年級二班:趙海兵

  二年級:劉瑞麗

  三年級:徐東升

  四年級:王小松

  五年級:吳繼華

  六年級:高冠揚

  五、活動準備:

  1.召開會議,將演練的內容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。

  2.各班要高度重視,精心組織,周密安排,撤離時嚴格按規定的線路行走,教師走在學生后面組織指揮。

  3.學生撤離注意一只手要捂住口鼻,彎腰快走;樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮,一定要做到快而不亂,防止摔倒造成事故。

  4.全體教師參與,所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學生要有專人負責。

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消防演練主題活動方案

  為確保活動高質量高水平開展,時常需要預先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。我們該怎么去寫活動方案呢?以下是小編精心整理的消防演練主題活動方案,歡迎閱讀與收藏。

消防演練主題活動方案

  消防演練主題活動方案1

  一、目的:

  增強員工的消防意識,提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑,提高自救能力。

  二、參加消防演習的人員:

  1、總指揮:

  2、副總指揮:

  3、公司各部門的消防負責人、義務消防員、全體保安員

  三、演習場地設置

  時間:20xx年1月6日上午7:30時

  地點:倉庫外廣場

  參加演習部門:所有上班人員約600人

  組織單位:人力資源部

  四、現場布置

  1.主席臺設在倉庫門口,放置麥克風,并放置一個滅火器和一把水槍;

  2.在倉庫大門口外約5米放置一敞口鐵桶,桶里放置一些可燃燒的廢木材,作為表演滅火場;

  3.整個廣場在演習期間實施交通管制,禁止車輛通行;

  4.保安組全部待命于保安室,在演習前負責現場的交通秩序。

  五、消防演習過程:

  (1)報警演習(保安隊負責)。

  ①發生火警,首先把火警地點報告保安值班室,值班人員立即到現場確認。

  ②經確認火警屬實,立即通知人力資源部經理,按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現場。

  ③人力資源部經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。

  ④根據火情決定是否撥打119報警。

  ⑤撥打119詳細說明起火的性質、火情大小、公司所處位置。

  ⑥報警后派一人到路口接消防車。

  (2)疏散搶救(生管中心負責)。

  ①各車間的消防疏散組負責引導人員向安全區疏散,護送行為不便者撤離險境,然后檢查人員是否有人留在火房內;安置好從著火層疏散出來的人員,并安撫穩定其情緒。

  ②疏散次序:先從著火部位開始,由內到外,由上到下逐步疏散。并安撫人員,使其不到處亂跑。

  ③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。

  (3)滅火演習(行政科長及義務消防隊員負責)。

  ①啟動消防水泵和備好滅火器,鋪設水帶做好滅火準備。

  ②點燃鐵桶內的.木材。

  ③攜帶滅火工具對準火焰滅火。

  ④講解針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。

  (4)醫療救護(人力資源部負責)。

  ①由部分人員組成醫療救護小組,配備所需要的急救藥品和器材,設立臨時救護站。

  ②模擬一個人受傷進行急救。

  ③講解普通急救的方法。

  六、演習結束

  主持人宣布演習結束,要求各部門按順序排隊返回車間。

  消防演練主題活動方案2

  為深入貫徹落實濰坊市教育局《關于印發<全市教育系統全員消防培訓演練集中活動實施方案>的通知》和昌邑人民政府辦公室《關于印發<全市開展全員消防培訓演練集中活動實施方案>的通知》、昌邑市教育局關于印發《全市教育系統組織開展全員消防培訓演練集中活動實施方案》的通知昌教便函等文件精神,進一步提高師生消防安全素質,增強抗御火災的能力,防范火災事故的發生,建設平安校園,結合我校實際,決定從XXXX年XX月至XX月在全校開展消防培訓演練集中活動。

  一、工作目標

  通過集中開展消防培訓演練活動,消除火災隱患,提升師生消防安全意識,基本實現校園消防管理工作規范化,進一步提升火災防控能力,杜絕責任火災事故,確保不發生重大火災事故。

  二、組織領導

  成立以校長為組長的消防培訓演練集中活動領導小組,全面負責這項工作。

  組長:李海元

  副組長:馬友杰、姜秋榮

  組員:王福祥、馬君成、董啟孝 各班班主任

  三、工作步驟

  按照上級消防培訓演練集中活動要求,結合實際制定切實可行的消防培訓演練計劃和實施方案,精心組織,周密安排,扎實推進每個階段、每個環節的工作。

  (一)實施培訓階段(4月1日至6月30日)。消防安全培訓要涵蓋以下主要內容:消防安全政策法規、火災危害及火災預防知識、家庭防火滅火常識、火災報警知識、常用滅火器材使用方法及消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力)。

  面向教職工的培訓主要采取舉辦消防知識專題講座、觀看火災警示教育片、發放宣傳資料等方式,集中培訓、分散培訓、以會代訓相結合。活動期間,各學校至少聘請消防專家舉辦一次消防專題講座。

  面向學生的'教育培訓,要充分利用宣傳欄、安全課、主題班會、手抄報等宣傳陣地,結合上級下發的學校消防安全示范課優秀課件,大力宣傳消防培訓演練活動的重要性,提高師生對火災危害性的認識,普及火災預防、初起火災撲救以及逃生自救常識。要通過組織開展消防安全知識競賽、演講比賽、圖片展、征文等豐富多彩的文體活動,營造濃厚的消防安全文化氛圍,寓教于樂,讓師生更生動形象地掌握消防常識,增強消防意識和防火自救能力。

  (二)組織消防應急演練階段(5月份、9月份)。根據上級要求于5月份、9月份分別組織全體師生集中開展一次消防應急演練活動,要結合安全工作計劃制定科學有效的消防安全演練方案。演練活動要模擬實戰,將演練的各個細節分解制定詳盡的實施操作細則,重點檢驗組織人員疏散、撲救初起火災、保證疏散暢通及配合公安消防部隊撲救火災的能力。

  (三)查擺隱患階段(7月1日至8月31日)。要利用暑假組織開展學校安全隱患全面排查,重點排查火災隱患、校舍設施安全隱患等,排查各種線路設備是否符合消防安全標準,應急疏散通道是否暢通等,排

  查工作要做到橫到邊,縱到底,不留死角和盲區。要明確專人負責隱患建檔、報送和監督整改工作,確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對排查出的火災隱患及整改情況,要及時在校內宣傳欄等陣地公示。要徹底消除各種不安全因素,確保下學期各項教育教學活動安全開展。

  消防演練主題活動方案3

  為提高員工的消防意識,檢驗公司消防設施的功能,增強員工在緊急情況下的.應變能力,自我防護能力,使每個員工都懂消防知識,遇到火警、火災時知道怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資,故公司安監室計劃進行消防演習,實施方案如下:

  一、人員安排

  (1)總指揮:

  副總指揮:

  (2)組員:

  (3)參加人員:

  (4)攝影:

  二、演習項目:

  (1)應急疏散

  (2)火災撲救

  三、疏散集中地:空曠場地

  四、前期準備

  (1)消防知識及逃生小常識櫥窗宣傳。(行政辦負責)

  (2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。(安監室負責)

  (3)消防大隊警官對公司消防設施進行檢查。(辦公室、安監室負責)

  五、各部門緊急疏散具體行動安排:

  1、指揮小組成員接到火警通知后,立即到達指揮中心,指揮小組由公司安監室主任負責,火警現場由安監室負責。

  2、通過事故廣播發出緊急疏散通知:

  1)根據演習樓層每層分為三個防火區域情況,首先進行水平疏散,把物資和人員轉移到同一樓層其它安全的防火區域。廣播內容:請注意,該層發生緊急情況,請遵從公司安監室人員的指揮,疏散到安全區域。

  2)根據火警現場情況,下達演習區域全部疏散命令,疏散次序為著火層,著火層以上各層和著火層下一層,著火層以下各層,廣播內容:請注意,該區域內發生了緊急情況,請遵從公司安監室工作人員的指揮,從最近的疏散通道立即撤出大樓

  3.通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。

  4.指揮有關部門和人員采取相應的行動。

  5.確認全部人員疏散完畢后發出演習結束通知。

  6.指揮小組領導到疏散集合地點進行演習總結。

  六、火災撲救具體安排:

  1、由單位坐車出發到達消防演習地點。

  2、根據地形清理現場,準備好引火物。

  3、發放工作服、消防器材

  4、聽安全員的講解

  5、開始演習

  6、1滅油火

  第一組:l拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙

  地面煙霧生氣,緊急疏散人群。

  第二組:點燃油火;使用5kg滅火器滅火

  油盆起火,使用5kg干粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。5、2滅柴火

  第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火

  使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。

  6、結束演習(宣布)

  7、清理現場。

  消防演練主題活動方案4

  一、活動目的:

  為使學生掌握消防、災害安全知識,從小培養安全自護意識,對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習;并舉行學生防火逃生演練活動,旨在培養學生掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事件。

  二、活動時間:20xx年3月22日

  三、活動要求:

  (1)參加活動的所有學生在教室內上課的直接按座位次序并排兩個(不整隊),迅速從預定的安全出口(前后門同時)撤出教室。

  (2)撤離出的學生在籃球場、操場、跑道上集合,由北向南按先到順序排列,各指揮疏導老師向演練指揮中心匯報人數。

  (3)活動中參加演習的學生服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。

  四、逃生演練方法與人員安排:

  1、參加演習的學生聽到廣播警報聲,不要慌張,保持鎮靜,在疏導老師的帶領下,按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。

  (1)擬定路線:

  教室內上課的學生即出前后門逃出,在閱覽室和實驗室上課的.老師首先打開后門,讓學生從前后門同時逃生。

  (2)任課教師即為應急疏導教師;在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內是否還留有學生,并帶至其相應班級。

  (3)疏導老師必須時刻注意學生情況,避免過道擁堵造成危險,撤離出的學生以班級為單位,有組織的在大操場集合。在活動結束前,撤離出的學生不能隨意再次進入教室內。

  (4)凡是在操場等地上室外課的班級,在聽到警報后,由上課老師負責迅速帶領學生到操場北面集合。之后,上室外課的老師留人負責管理,其余作為接應老師,安排撤離下來的師生集合。

  (5)為模擬活動的真實性,參加演習的學生在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻,貓腰從教室撤離。

  2、學生按秩序撤離教室,迅速來到跑道、操場,聽從接應人員的指揮。

  3、撤離集中后各班學生清點人數,向演練指揮中心匯報,確定無人員傷亡后,由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習結束各班學生按秩序回教室進行正常教學活動。

  4、教師關注師生的傷亡情況,一旦發生意外,采取急救措施,把傷害降低到最低程度。

  5、活動領導小組(演練指揮中心):

  組長(總指揮):王訓華

  副組長:徐東升

  組員:全體任課教師

  警報:徐東升

  疏散引導組:郜勝利

  傷員救治組:劉璐璐、卞雁勤

  滅火行動組:朱建民

  通信聯絡組:吳繼華、周希云

  各年級疏導教師:

  一年級一班:孫天鑫

  一年級二班:趙海兵

  二年級:劉瑞麗

  三年級:徐東升

  四年級:王小松

  五年級:吳繼華

  六年級:高冠揚

  五、活動準備:

  1.召開會議,將演練的內容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。

  2.各班要高度重視,精心組織,周密安排,撤離時嚴格按規定的線路行走,教師走在學生后面組織指揮。

  3.學生撤離注意一只手要捂住口鼻,彎腰快走;樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮,一定要做到快而不亂,防止摔倒造成事故。

  4.全體教師參與,所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學生要有專人負責。

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