親子活動策劃方案
為有力保證活動開展的質量水平,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的親子活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
親子活動策劃方案1
一、活動目的:
通過親子群體間的活動交流,增進親情,增進家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進孩子的健康成長。指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
二、主辦單位:
XXXXXX圖書館
三、承辦單位:
XX社區(qū)文化活動中心、XX社區(qū)婦女聯(lián)合會
四、活動時間:
20xx年12月13日(星期六)下午x:00—17:00
五、活動地點:
XX社區(qū)文化服務中心
六、參加人員:
XX社區(qū)的學生(小學生)和家長
六、活動程序安排:
1、xx:30————家長和學生到場簽到,領號碼牌。
2、x:00————開始親子活動。
3、17:00————活動結束。(具體結束時間看實際情況)主持人號召小朋友一起回收道具,清理現(xiàn)場。
七、活動內容:
1、熱身——————一反常態(tài):參加游戲的家長和小朋友分成兩組,聽從主持人的號令,做出與號令相反的動作。比如主持人說“低頭”,游戲者就要“抬頭”。做錯或反應慢的淘汰,5輪過后剩下的家長或小朋友獲得小禮品一份。
2、歌曲接龍:以家庭為組,由主持人提出特定的歌,比如歌詞中帶有動物的,或者帶有“愛”字的等等。唱不出來的那組淘汰,5輪過后剩下的組獲得禮品一份
3、腦筋急轉彎:由主持人提問,最快站起來并正確回答問題的.人可以獲得小禮品一份。
4、一站到底:就是四字詞語接龍。每個家庭為一組,每組站在一張報紙上,主持人說一個成語,然后一組一組接下去。當接不上詞語或說錯詞語時,就把報紙對折再站上去,主持人重新開一個成語讓后面的人繼續(xù)接。5輪過后,站到最后的組可以獲得禮品一份。
5、轉呼啦圈:以家庭為組,兩組進行比賽。每人轉一次呼啦圈,轉得圈數(shù)多的那組獲勝,獎勵禮品一份。
6、夾玻璃球:以家庭為組,兩組進行比賽。一個人把玻璃球從第一個盆夾到第二個盆,另一個人把玻璃球從第二個盆夾到第三個盆。先完成的那組勝,獎勵禮品一份。
八、前期工作:
策劃;宣傳;題卡及資料準備;報名;獎
品分配;道具準備
活動中:場地布置;簽到;發(fā)號碼牌;主持;拍照;獎品管理及發(fā)放
九、活動前期準備:
1、宣傳:貼海報,發(fā)短信或直接通知來書屋看書的讀者。
2、活動物品:報紙若干;呼啦圈2個;玻璃球40個;盆子5個;題卡若干;
3、活動獎品:家庭日用品;學習文具。
親子活動策劃方案2
活動目的:
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”陽春時節(jié),風和日暖,是放風箏的好季節(jié)。為了發(fā)揚我國民間傳統(tǒng)文化,為了讓孩子們感受春天的喜悅和情趣,為了豐富學生的課余生活,與大自然親密接觸,體驗實踐活動的快樂;同時,也為了增進師生與家長、家長與孩子之間的交流和溝通,享受親情的溫暖,一年四班家長委員會特組織親子放風箏活動。
活動主題:
放飛心情、放飛夢想
活動時間:
20xx年4月30日8:30—10:30
活動地點:
新區(qū)廣場旗桿前面
活動對象:
中班年級組全體
活動準備:
1、家長給孩子介紹風箏這一傳統(tǒng)民間藝術的.歷史及放風箏的技術。
2、各位家長加強對孩子的思想教育和紀律管理工作,人人都要樹立“安全第一”的觀念,防患于未然。
3、注意保持衛(wèi)生清潔。活動結束后,由家長帶領孩子將遺留在廣場上的垃圾撿入垃圾桶。
4、幼兒穿園服、自備水壺。
5、香蕉和蛋撻、班旗、風箏、炫彩棒。
活動過程:
1、8:30—9:20:彩繪風箏。以家庭為單位。
2、9:20—10:30:以家庭為單位親子放風箏。
3、10:30返回幼兒園午餐。
4、活動作業(yè):親子繪畫作品——風箏。
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