醫學見習總結(通用7篇)
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編收集整理的醫學見習總結(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。
醫學見習總結1
當我步入神圣醫學學府的時刻,謹莊嚴宣誓:我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力,除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國的醫藥衛生事業的發展和人類的身心健康奮斗終生。”
帶著一份希冀和一份茫然步入了區醫院檢驗科進行學習。盡管我僅在這里度過了短短的兩個星期的時間,但也正是這短短的兩個星期使我對自己所學的專業有了更加全面的了解,對以后進一步的專業知識的學習奠定了更堅實的基礎,同時也為今后的就業做了良好的鋪墊。見習,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫生夢想的前期準備。
首先,醫院做了相關介紹和有關的規定,及其在院的個人形象,服務態度。在其中感受到了醫院的輝煌成就也及嚴密程度。即此,暗暗的為自己鼓勁,不求做到最好,只求做到更好。
醫學重之于細心與責任。剛開始只感覺自己很礙手礙腳,不知道能幫上什么,但這只是在短暫的時間里,在主任和老師的幫助下有了很大的進步。其中,明白了許多試劑試管的用途和檢驗某種成分的方法。值得慶幸的是對血液的檢驗有了更大的明知,在血液臨檢,看著自動做剖析的流式細胞儀,讓我對之后的專業知識有了提前的了解。而在體液臨檢,老師經常會讓我來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的體液樣本才是我今后所要面對的。對于如何采集標本,采集標本的注意事項,如何收集標本,如何分離,如何進行檢測都有了大體的了解。之后我學習了如何進行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項,如何做到快速準確的取血。以此,應做到幾點:選明顯的血管,扎帶,部位消毒,30度角進針,回血后另一頭連接試管,解帶,拔出針,用棉簽輕壓。隨之脫掉試管帽放在儀器下將會自動進行分析,最后只用打印出結果就可以了。形式雖簡單,要有效力和熟練,就必須多練,取得質量觸就成果。
感受這醫學的嚴密,從而陶冶自己的嚴謹。將病人的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破。病人手中一張張的報告,看似簡單,其實這是經過一位位教師的質控、實驗、檢測、檢查、復核,這一步步慎重操作得出的,每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作,但是當不測或者特殊病癥呈現時,才發現日復一日的積聚是有意義的,這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業學問牢記在心,也更需求大量的實踐操作經歷。
認識到醫學學習永無止境,能夠認真學習。有同情心地體察體諒他人,有責任感:正義感及負責盡職的態度,有誠實地勇于面對及承認挫折,有虛心的態度以病人為良師,人外有人,有服務心的為人群謀福利的奉獻精神,坦然開闊的胸襟。這樣我們才能真正做到:再次走進病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠。
醫學見習總結2
我的見習日子是難忘的。它讓我閱歷了悲歡離合,領會了真實的苦楚和高興,它是支付就會收成的真實寫照。讓我了解到自己的缺乏,讓我真真實正的邁向了老練的軌跡。
最讓我感到難忘的是見習的開始階段,因為經過在校園的學習,對醫學查驗有了必定的了解和根底,從而對醫院、對外面國際充滿了神往和神往,等待著可以展翅飛翔。我信賴自己,可以逐漸的邁向成功。
新的環境,新的起點,新的檢測,情不自禁的`嚴重和懼怕。但仍是在查驗科主任的帶領下,來到了門診化驗室見習,看著教師們的操作是那么嫻熟,靈敏與輕松,我信賴自己也能行,因為在校園的時分操練過屢次。在教師的要求下,我試著操作了一下最根本的末梢采血,成果不近人意。我安慰自己過錯是常有的,因此心安理得。可是數天以來一系列的問題接二連三,末梢采血總是因為懼怕,采淺了而導致要給別人多采一針,采血量也不精確,在陳述成果方面也總是與教師們存在差異等等。自以為是的我把全部想的太簡略,醫院的實際作業與校園的含義無法比較,這兒的全部都需求肯定的贊許細心。屢次的問題擺在了面前,將我的自傲完全挫折,心力交瘁,沒有人領會到我其時的感觸,無助和絕望…逐漸的讓我想到了拋棄。是的!我之所以這么想,不僅僅因為見習,更因為社會中人才競賽的劇烈!關于現在中專的我,我沒有任何決計,要想找到一份安穩的作業實屬不易,需求優勝的才干和人際聯系!
忽然想到教師一向對我的信賴,親人們的支撐與等待。即便一向痛罵自己,仍是杯水車薪。職責只能由自己承當,無法推脫。我不能持續編寫的確來遮蓋別人,更無法詐騙自己。不得不從頭抬起頭持續盡力奮斗。為了讓自己有所發展,我將采血針帶回家模仿操練操作方法,動作要快要準,大街都會集在手腕上,還常常打電話給我的同學和教師們討教和閱歷交流,他們的鼓舞和安慰,輔導逐漸的讓我參議了以往的決計,見習教師也借了相關的書本給我。工夫不負有心人!經過幾個星期以來的盡力,總算得到了教師們的信賴。一向壓抑的心境總算開釋。
支付總會有收成,在往后的見習里,我更加盡力。不將私家的心境帶到作業傍邊,以贊許的心情迎候見習的每一天。雖然學途不是一往無前,但每一次的閱歷都讓我更上一層樓。在見習的空余時刻,我會常常看一些相關查驗儀器的材料等等。我遺言未來也將會有歸于自己的那一片藍天!
醫學見習總結3
韶光飛逝,一轉眼,我在xx市第一人民醫院查驗科一年的見習行將完畢,回憶自己在見習階段所閱歷的點點滴滴,心里邊悲喜交集。本來蒼茫與無知,現事前滿載而回,第一次被人喚作醫師時的歡喜,第一次學會操作儀器以及獨立進行各種查驗作業時的高興,還有見習醫院領導教師們忘我的關懷及經驗仍記憶猶新,至今仍讓我為之感動。現在,我行行將脫離這個第一次作業的當地,心里有許許多多的不舍,可是,脫離是為了可以在更多的當地更好的發揮自己的社會價值,我信賴這第一次的見習閱歷會讓我銘記終身。
見習是一件很具含義的作業,在見習中可以學到書本上沒有的常識,添加社會實踐才干,咱們有必要在實踐中來查驗自己所學的常識,雖然有時分會以為,書本上的常識底子用不上,可是,信奉了常識也就等于信奉了學習的才干,所以,我想見習的意圖不是為了畢業證,而是為了獲取常識,獲取作業技術,換句話說,在校園學習是為了可以管束社會的需求,經過學習確保可以完結將來的作業,為社會作出貢獻,可是走出大學這個象牙塔步入社會,必定會有很大的落差,特別是醫學這一相對而言特別的職業,理論與實踐的距離實在是太大。因此,可以以以這一年的見習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,經過見習作業了解到作業的實際需求,使得學習的意圖性更明晰,得到的效果也必定更好。
見習是對理論學習階段的穩固與加強,也是對查驗技術操作的培育和操練,一起也是作業崗前的最佳操練。雖然這段時刻不是很長,但對每個人都很重要。剛進入查驗科,總有一種茫然的感覺,關于查驗作業處于比較生疏的情況,也對怎么管束這樣的新環境感到蒼茫。幸虧的是,查驗科的帶教教師們耐性的說明,讓我很快地了解了作業流程,教師們教授的閱歷,也讓我關于查驗這一專業有了更加深化的知道,我了解到許許多多在校園無法學到的更加敬重的查驗常識。
查驗是一門需求非常的細心和細心的專業,雖然在未進入醫院之前也有所了解,可是真實進入科室后,感觸又更深了。相關于醫院其它科室而言,查驗科不是一個大科室,但它有著不可或缺的效果,查驗科作業人員就像是臨床醫師的眼睛,職責重大,咱們所得到的每一個成果都與患者能否得到及時的醫治休戚相關。在見習的過程中,我謹記取細心、細心四字,關于每一個經手的標本都做到了依照規則流程詳盡處理,不出過失。因為我知道,這不僅僅為將來養成杰出的作業習氣奠定根底,更是對患者的擔任。因為有了這一年的查驗科見習閱歷,咱們才更全面而深化的了解了細心細心關于查驗這份作業的重要性。
在這段時刻短的見習時刻里,我獲益匪淺,見習期間的收成將為咱們往后作業和學習打下杰出的根底。無法用言語簡略精確和明晰的地歸納我此時的感觸,有感謝,也有不舍,感謝常德市第一人民醫院領導以及查驗科的教師們對我的關懷和經驗,我將以更活躍自動的作業心情,更厚實結實的操作技術,更豐厚深沉的理論常識,走上將來的作業崗位!
醫學見習總結4
關于本年寒假的社會實踐活動,咱們去了XX第九人民醫院查驗科。想著總算有機遇進查驗科,可以從中了解自己所學的專業,心中便充滿了等待。因為初度觸摸查驗科的作業,心中既振奮又嚴重。教師說明的每一個操作關鍵、注意事項,咱們都會牢記在心。
帶著一份希冀和一份茫然步入了醫院查驗科進行了三個小時的學習。雖然咱們僅在這兒度過了短短的三個小時的時刻,但也正是這短短的三個小時使我對自己所學的專業有了更加全面的了解,對往后進一步的專業常識的學習奠定了更堅實的根底,一起也為往后的作業做了杰出的襯托。見習,是一種鍛煉,是對自己感觸醫院環境,了解醫院業務的一種穩固理論常識的社會實踐活動,更是對自己醫師愿望的前期預備。
短短三個小時親自領會了三個科室——生化,免疫,臨檢的繁忙,發現了本來作業和學習是截然不同的。
首要是生化,這兒的操作作業根本都是流水線,在這兒,不只需對專業學識充分操控,還要對查驗儀用具有必定的知曉,因為不知道什么時分儀器就會出毛病,這個時分還需求懂得怎么處理機器問題。說到查驗的成果問題,就不得不說貯存血液標本了。這是為了便利患者或許醫師對陳述有所疑問時,來從頭查驗時用的。不僅僅為了對患者擔任,也是醫護人員的一個責任。
第二個科室才華免疫,與生化不同的是,免疫需求的是許多的手工操作。因為許多是微量含義,就會差之毫厘,失之千里。教師也不敢隨意讓咱們來操作。許多時分才華做一些簡略的操作,在教師的周圍聽一些含義的說明。有了這種直觀的學習方法,使咱們在課堂上的單純的圖文變得具體、形象起來。
第三個科室才華臨檢了,其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢,看著自動做分析的流式細胞儀,再回想教師課堂上所說明的內容,又有了更深的了解。而在體液臨檢,教師常常會讓咱們來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是咱們往后所要面臨的。
關于怎么搜集標本,搜集標本的注意事項,怎么搜集標本,怎么別離,怎么進行檢測都有了大體的了解。之后咱們學習了怎么進行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項,怎么做到快速精確的取血。
都說事前的醫患聯系緊張,在這兒見習時,也有幸聽教師答復過患者的問題。與患者打交道的是需求耐心,多說一個您好,或許就會拉近醫師與患者的距離,少了一份猜忌,多了一份信賴。樹立調和的醫患聯系,首要要做到設身處地。用一顆博愛之心,一種換位考慮的思想去幻想患者的疼與痛,對立與徜徉,將患者的痛苦看作自己的痛苦看作自己的痛苦,用心去領會患者的茫然與手足無措,只需你及時伸出一雙溫暖的手,患者就能感觸來自你手心的大街,或許他們就會獲取一份打敗病魔的決計與決計,疾病不攻自破,。雖然咱們很少直觸摸摸患者,可是,作為醫師,難免與患者觸摸,若咱們可以給患者及其家族一抹淺笑,那如同在冰冷的冬季給他們一縷陽光,那溫暖顯而易見。這樣咱們才干真實做到:再次走進病房,少了一份生疏,多了一份親熱;少了一份擔負,多了一份安慰;少了一份憂慮,多了一份真摯。
從前有人說,查驗科的作業三個月就可以輕松上手,很簡略。可是,真實來到這兒,聽教師說明后,就會發現查驗作業并不是幻想中那么的簡略。就似乎患者手中一張張的陳述,看似簡略,其實這是經過一位位教師的質控、含義、檢測、查看、復核,這一步步穩重操作得出的,每一步都大意不得。當然在外人看來查驗人員每天都做著相同的作業,可是當意外或許特別病癥呈現時,才發現日復一日的積累是有含義的,這才華為什么查驗人員不只僅懇求對專業學識牢記在心,也更需求許多的實踐操作閱歷。
此次見習,當然只需短短的三個小時,可是卻使我了解了許多關于查驗科作業的情況,知道了許多教師。醫學是一門典型的實踐科學,作為一名醫學生,若想要在往后的作業中獲得必定的成果,就有必要活躍地向教師和長輩們學習,不了解就問。見習并不只僅是跟著看看,而活躍也并不是總跟在帶教教師的后邊,還得自動爭奪著手操作的機遇,不要懼怕做錯,懼怕只會令咱們止步不前。關于這個專業和自己的將來又有了一些新的知道,更加了解了未來的意圖。
其實我關于專業的醫學常識還僅僅略懂皮裘,可是在這次社會實踐中我最大的收成才華關于醫院里查驗科的形式流程的了解,以及關于醫患聯系及醫患之間互動的更深一步的了解。經過這次見習讓我了解了許多,學習了許多,必定會對我往后的學習作業起到很大的協助。
總歸,這次見習收成頗豐。真的非常感謝校園和醫院的教師們給了咱們這么好的一個機遇讓咱們對自己所學的專業有了充分的知道。
醫學見習總結5
作為一名臨床專業的醫學生,這是我的第一次在醫院實習。在經過深思熟慮之后,我決定去醫院里面提前感受見習的氛圍,真正到醫學領域去實踐,找出自己的不足,為以后的學習增添動力!于是我選擇了天津津南新華醫院,在征得院方的同意后,進行了為期十天的見習實踐工作。由于僅僅是大二的學生,沒有過硬的專業知識,我主要是在一旁觀看學習,但短短十天對我來說,仍然受益匪淺。
首先,我先介紹一下我所實習的單位。我所實踐的科室是神經內科。我所做的工作,就是觀察醫護人員的日常工作,以及同醫生一起查房。這些看似簡單的工作,卻處處都蘊藏著學問。
下面我將從制度、技術、思想和個人方面闡述我的心得體會。
1.制度嚴格
醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢,各負責人員即隨主任或上級醫師查房,了解病人情況,聆聽病人主訴,對病人進行必要檢查。在言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢,各個醫師根據自己病人的當天情況寫病歷和醫治方案。在這期間,我發現醫護人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個病人及家屬,給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題,也由于制度嚴格,從來沒有見到過。這種嚴謹,這種一切為了病人的心,真的讓人感動。我所追求的,不正是如此么?
2.技術方面
在幾天的觀察中,對于醫護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領;輸液換液的基本要領;抽血的要領;病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進一指為宜,聽診器應放在肱動脈處,緩慢充氣。放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。其他要領略。
3.醫德方面
醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述:“凡大醫治病,必當安神定志,無欲無求,先發大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦。”因此,醫生必然要掌握先進醫療技術,同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中,每位醫護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問候,都深深地打動著我。醫生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫生,首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。
4.個人方面
雖然我不是真正意義上的見習生,但是我有著真心求學的態度。在十天與醫院的親密接觸中,我明白了,知識是永遠學不完的,實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實習生,要做到:
1、待人真誠,學會微笑;
2、對工作對學習有熱情有信心;
3、善于溝通,對病人要細致耐心,對老師要勤學好問;
4、主動出擊,不要等問題出現才想解決方案;
5、踏踏實實,不要驕傲自負,真正在實踐中鍛煉能力。再過兩年我將真正走進醫院見習實習,這次的經歷為我以后的學習提供了經驗。
以上就是我一周的醫院實地學習實踐的體會。通過實踐,我更加堅定了學醫的信念。相信在以后的學習中,我將時刻以三甲醫院的高標準要求自己,為圓我的醫學之夢而奮斗下去。
醫學見習總結6
在緊緊圍繞“勇擔強國使命共建和諧家園”這個大主題下,結合醫學生及服務對象的特點,我院醫療衛生服務團隊把此次活動的主題定位“用心服務團場,展現大學生青春風采”,從而進一步和諧社會主義新團場,發揚先輩精神,加強愛國主義教育,并通過一系列的實踐活動的開展來奉獻社會,提高自身素質,展現自己的精神風貌。
我們這個“醫療衛生服務團隊”由我院主管學生工作的黃副書記、大學團委劉副書記帶隊,同時還邀請了一附院口腔科的徐主任和心內科的劉老師作為我們實踐團隊的指導老師。
此次社會實踐四天走訪了農九師170團、161團、163團。所到團場與當地領導及醫務工作者進行交流、并對當地群眾進行醫療咨詢、量血壓等義診活動、發放宣傳單、進行醫療健康講座等活動。切切實實的做到了服務農牧團場,解決了當地的一些實際困難。四天來共做了5場專題講座,進行了6次義診活動,測量血壓百余號人,服務群眾達500余人次。
四天來,我們在170團觀賞胡楊林、在161團參觀小白楊哨所、在163團參觀巴克圖口岸。更有意義的是:在161團走訪了我校代江生老師曾工作過的連隊,并與其共事過的當地干部進行了交流,代老師這種鍥而不舍、腳踏實地的進取精神,熱愛祖國、熱愛兵團的愛國情操,扎根基層、恪盡職守、奮發有為的精神深深的感動著我們社會實踐團隊的每一個隊員……
這次“三下鄉”社會實踐,給了我們深刻的印象,作為當代大學生,能參加這樣的活動,交為農村醫療服務我們感到非常榮幸。雖然在此次活動中,給予了許多疾病預防及治療的相關信息,但是相比廣大團場,廣大農牧民,這仍然是杯水車薪,所以我們應把此次活動看作我們的開始,我們將繼續認真學習,更好地、更多地為老百姓服務,并發動更多的同學為農牧民服務,我相信不久的將來,我們的團場,我們的農牧民的生活會更加美好。
醫學見習總結7
我是XX醫學高等專科學校的一名護理系的學生。以前對護理專業就感覺,哇噻,白衣天使,很漂亮),并且光榮,對它只是簡單的理解。但經過一年的對護理專業的學習)叫我有了更多的認識),與了解。大一一年我們學習了有關的護理學課程,基護、病理、生理、解剖學……對護理學的學習有了輔助的作用。
我們同時學了重要的護理專業,鋪床,口腔護理,頭發護理,抽血,還有很復雜的并且更重要的無菌操作。以及對各種患者的護理。我們還對兔子,小白鼠做實驗,每次小白兔跟小白鼠都處于折磨的狀態,他們才為醫學作出了偉大的貢獻,為他們點個贊。第一結束了,我們對護理工作有了初步的認識與學習。有句話說的好,實踐是檢驗真理的唯一標準,暑假一到,我就來到了我們縣里的人民醫院,進行臨床學習。我來到了婦產科,是新生兒呱呱墜地的地方。我把大一學到了的專業知識用到了臨床,我早上跟隨護士姐姐們做晨間清潔,為他們換換床單之類的,我還去為他們取藥,一開始我不知道怎么取,不知道怎么清點,那些醫生們都很耐心的教我,幫助我。我還推著一位患者去檢查,我不知道做檢查先干什么,心里很緊張,但是患者家屬說沒關系,什么都有第一次,孰能生巧。頓時我有了動力。
第一年沒學到什么更多的專業操作,所以我只為他們拔拔針,換換藥,吸吸氧之類的。每次拔針的時候我都特小心,都會問他們疼不疼,他們都會說不疼,那是我會很開心。護士姐姐們也特別好,教給了我們很多臨床知識。教我如何去跟患者溝通交流,她們對我說的最多的就是細心,穩重,面對一切都不恐懼。真的,見習中讓我對護理專業有更多的認識。在平常人眼里護理人員就是伺候人的,又臟又累。想想天下沒有免費的午餐,要干一行,愛一行。護理專業是光榮的,神圣的。
作為護理人員就要像南丁格爾一樣,做一名優秀出色的護理人員。
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