家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)一封信（通用7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？以下是小編收集整理的家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)一封信（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)一封信1
兒子：
當(dāng)爸爸每天打開(kāi)大門(mén)看到你看電視或者玩電腦的時(shí)候，爸爸就怒火沖天。
爸爸不是因?yàn)槟阃孢@些而生氣，而是因?yàn)椴贾媒o你的作業(yè)從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)寫(xiě)過(guò)一個(gè)字。布置十條作業(yè)如此，布置一條作業(yè)還是如此。老爸每天給你安排的作業(yè)不多，只要你抓緊時(shí)間去做，最多半天時(shí)間就能完成，還有半天屬于你自己的自由支配時(shí)間。而你卻總是先玩后做，磨磨蹭蹭，爸爸不發(fā)火，你總不能定下心來(lái)，每天不到深夜十一點(diǎn)鐘不得“收工”。爸爸沒(méi)有像其他許多家長(zhǎng)一樣，要求你學(xué)這樣興趣，學(xué)那樣愛(ài)好。至于愛(ài)好，你想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)爸爸不強(qiáng)迫你學(xué)，對(duì)于學(xué)校里本職學(xué)習(xí)，你為何還不能當(dāng)回事情呢？
兒子，其實(shí)你還是比較聰明的，即使這樣吊兒郎當(dāng)，成績(jī)還不算差，要是你稍微踏實(shí)點(diǎn)，不是第一也能排上第二了。爸爸真心渴望你把學(xué)習(xí)學(xué)學(xué)好，將來(lái)能超越爸爸（爸爸希望看到的.當(dāng)然是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)）。自己生活輕松點(diǎn)。
爸爸告訴你，爸爸沒(méi)有后臺(tái)，更沒(méi)有更多的金錢(qián)，只能寄希望于你腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。將來(lái)考個(gè)理想的大學(xué)，甚至能繼續(xù)深造，走得更遠(yuǎn)，飛得更高。爸爸當(dāng)初為給你取名為“宇飛”的用意就在這里。（爸爸堅(jiān)信，凡事都有可能，只有想不到，沒(méi)有做不到。爸爸相信自己的眼光，更相信你的潛能。加油吧！兒子！爸爸的最終目的是希望你將來(lái)有個(gè)理想的飯碗，安逸的生活。
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家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)一封信2
孩子…
哪天你看到我日漸老去，身體也漸漸不行，請(qǐng)耐著性子試著了解我……如果我吃的臟兮兮，如果我不會(huì)穿衣服……有耐性一點(diǎn)……你記得我曾花多久時(shí)間教你這些事嗎？
如果，當(dāng)我一再重復(fù)述說(shuō)同樣的事情…不要打斷我，聽(tīng)我說(shuō)……你小時(shí)候，我必須一遍又一遍的讀著同樣的`故事，直到你靜靜睡著……
當(dāng)我不想洗澡，不要羞辱我也不要責(zé)罵我……你記得小時(shí)后我曾編出多少理由，只為了哄你洗澡…當(dāng)你看到我對(duì)新科技的無(wú)知，給我一點(diǎn)時(shí)間，不要掛著嘲弄的微笑看著我我曾教了你多少事情啊……如何好好的吃，好好的穿……如何面對(duì)你的生命……如果交談中我忽然失憶不知所云，給我一點(diǎn)時(shí)間回想…如果我還是無(wú)能為力請(qǐng)不要緊張…對(duì)我而言重要的不是對(duì)話，而是能跟你在一起，和你的傾聽(tīng)…
當(dāng)我不想吃東西時(shí)，不要勉強(qiáng)我我清楚知道該什么時(shí)候進(jìn)食當(dāng)我的腿不聽(tīng)使喚……扶我一把……如同我曾扶著你踏出你人生的第一步…當(dāng)哪天我告訴你不想再活下去了……請(qǐng)不要生氣……總有一天你會(huì)了解……試著了解我已是風(fēng)燭殘年，來(lái)日可數(shù)有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使我有許多過(guò)錯(cuò)，我總是盡我所能要給你最好的…當(dāng)我靠近你時(shí)不要覺(jué)得感傷，生氣或無(wú)奈你要緊挨著我，如同我當(dāng)初幫著你展開(kāi)人生一樣的了解我，幫我……
扶我一把，用愛(ài)跟耐心幫我走完人生…我將用微笑和我始終不變無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)來(lái)回報(bào)你，我愛(ài)你孩子。
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家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)一封信3
親愛(ài)的寶貝：
寶貝，你好！
媽媽今天第一次想用寫(xiě)信的方式跟我的寶貝說(shuō)說(shuō)心理話。
寶貝現(xiàn)在是一年級(jí)的小學(xué)生，媽媽既高興也很憂郁。高興的是寶貝長(zhǎng)大了，寶貝會(huì)一年一年邁向更高的臺(tái)階。憂郁了的是寶貝從上學(xué)開(kāi)始在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度都不是怎么好。媽媽現(xiàn)在并不會(huì)刻意的.要求寶貝每次的考試要得多少分，現(xiàn)在媽媽只想要求我的寶貝從一開(kāi)始便養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活。媽媽看著寶貝平常在家的表現(xiàn)有時(shí)候又急又氣。有時(shí)很生氣的時(shí)候會(huì)很兇的對(duì)寶貝。甚至也打過(guò)。事后媽媽總會(huì)覺(jué)得很后悔，后悔不該對(duì)寶貝生氣，更不該打?qū)氊悾瑡寢寫(xiě)?yīng)該更有耐心一點(diǎn)。
寶貝在學(xué)校在老師的心里一直都是表現(xiàn)棒棒的。媽媽多么希望我的寶貝在家時(shí)也一樣表現(xiàn)棒棒的啊。媽媽現(xiàn)在很放心寶貝在學(xué)校的生活。因?yàn)閶寢屜嘈艑氊愒趯W(xué)校表現(xiàn)會(huì)很好。不論是學(xué)習(xí)還是其它的方面。現(xiàn)在媽媽最擔(dān)心的是寶貝在家里的表現(xiàn)。媽媽也為此想過(guò)很多的辦法，可每次的效果好象都不是很好。
媽媽愿意從今天開(kāi)始改正自己總愛(ài)對(duì)寶貝生氣的習(xí)慣，同時(shí)也希望寶貝跟媽媽一起改正自己身上一些不好的習(xí)慣。（學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度，做作業(yè)的速度）讓我們一起努力一起進(jìn)步，ok？
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家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)一封信4
親愛(ài)的孩子：
你就要從幼兒園畢業(yè)了，媽媽在祝福你要成為小學(xué)生的同時(shí)，也想和你一起回憶你的幼兒園生活。
還記得剛剛進(jìn)入幼兒園時(shí)，你那小小的模樣，那時(shí)每次交給老師，媽媽就在你的哭聲中匆匆離去。那時(shí)你膽小、內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話、不敢放開(kāi)媽媽的`手去和小朋友玩。而現(xiàn)在，你開(kāi)朗、自信、熱情活潑、身邊總有一大群好朋友。孩子，三年來(lái)，看你如此健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，媽媽心里經(jīng)常會(huì)有很多感動(dòng)。
你就像一顆小樹(shù)苗，咱們家是土壤，三年來(lái)大部分陽(yáng)光雨露與春風(fēng)，都是你在幼兒園獲得的。
三年來(lái)，你從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容、唱的每一首歌、畫(huà)的每一幅畫(huà)、講的每一個(gè)故事，都讓媽媽高興和感動(dòng)，你的老師，在用愛(ài)與智慧培育你，在老師的關(guān)愛(ài)中，你在茁壯成長(zhǎng)。
孩子，在美麗的幼兒園里，在你最快樂(lè)的童年時(shí)，你學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生、懂禮貌、守規(guī)則、快樂(lè)分享、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等等，這些是一個(gè)人一生中最重要的東西。有人問(wèn)一位大科學(xué)家：“您在哪里學(xué)到了最重要的東西？”科學(xué)家說(shuō)：“幼兒園。”孩子，媽媽也認(rèn)為，你在幼兒園學(xué)到了一生中最重要的東西——衛(wèi)生、禮貌、規(guī)則、分享、友愛(ài)等等。
孩子，你就要從幼兒園畢業(yè)了，媽媽希望你牢記：你在幼兒園學(xué)會(huì)的，是一生最重要的東西。
記住這些。
記住你的老師。
記住你的幼兒園。
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家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)一封信5
親愛(ài)的寶貝兒：
時(shí)間過(guò)得好快，感覺(jué)昨天還和你在上海一起共讀《格林童話》，今天你卻已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。小時(shí)候的你特別喜歡讓媽媽牽著手，說(shuō)這樣有安全感，如今的你，總是牽著我的手，讓我有了安全感，給了我溫暖和力量。
初三一開(kāi)學(xué)，我就能感覺(jué)到你自己有了計(jì)劃，有了決心，有了目標(biāo)。同時(shí)也感覺(jué)到了你所承載的壓力，來(lái)自學(xué)校的壓力，來(lái)自新班主任的壓力，來(lái)自自己的壓力，來(lái)自體育鍛煉的壓力，也許還有爸爸媽媽給你的無(wú)形壓力，這種壓力讓你在開(kāi)學(xué)之初，出現(xiàn)了迷茫、痛苦和煎熬。如果說(shuō)你正在適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)和生活，那我也和你一樣，正在學(xué)習(xí)如何做好一名初三學(xué)生的家長(zhǎng)。經(jīng)常有老師和家長(zhǎng)說(shuō)中考是人生的關(guān)鍵時(shí)期，其實(shí)我認(rèn)為中考只是人生中的一個(gè)階段并不是全部，不必過(guò)分地強(qiáng)調(diào)它的關(guān)鍵。只要我們做好規(guī)劃，做好調(diào)整，我們一定會(huì)順利地走向下一個(gè)里程。
莊稼都是春天播種，秋天收獲。而青春正是人生播種的季節(jié)，這個(gè)時(shí)期的播種、汗水和付出，都會(huì)讓你在后期不同的人生階段有所收獲。這個(gè)時(shí)期的迷茫、痛苦和煎熬都是一種付出，不曾經(jīng)歷，怎會(huì)懂得。俞敏洪給新東方人的勵(lì)志語(yǔ)錄就是：在痛苦中尋找希望。每當(dāng)看到你出現(xiàn)迷茫、痛苦和煎熬的時(shí)候，媽媽甚是心疼，但也知道這是一個(gè)人成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷過(guò)的歷程，尤其是青春時(shí)期，因?yàn)閶寢屢苍哌^(guò)那段歷程。相信你一定會(huì)順利、輕松地走過(guò)初三，媽媽有幾點(diǎn)建議：
1、保持自信：信心孕育著成功，信心能使你創(chuàng)造奇跡。很多成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在中考中失利，他們不是輸在知識(shí)能力上，而是敗在信心上。
2、優(yōu)化情緒：心理學(xué)認(rèn)為，人的學(xué)習(xí)生活中，情緒扮演著十分重要的角色，它像染色劑，使人的學(xué)習(xí)生活染上各種各樣的色彩。有這樣一個(gè)故事，有個(gè)老婆婆非常疼愛(ài)她的兩個(gè)女兒，這兩個(gè)女兒均為小販，一個(gè)賣(mài)雨傘，一個(gè)賣(mài)布鞋，這個(gè)婆婆晴天擔(dān)心大女兒的傘賣(mài)不出去，整天哭泣，雨天又擔(dān)心小女兒的布鞋賣(mài)不出去，又整天淚流。街鄰叫她哭婆婆。后來(lái)一位先生開(kāi)啟她說(shuō)：“我為你感到高興。雨天您大女兒的傘賣(mài)得好，晴天小女兒的鞋賣(mài)得俏。”婆婆聽(tīng)后，臉色馬上轉(zhuǎn)陰為晴，由哭到笑，街鄰又叫她笑婆婆。哭婆婆變?yōu)樾ζ牌诺?故事說(shuō)明：同一件事，看問(wèn)題的角度不同，情緒就不同，結(jié)果就兩樣。變換角度看問(wèn)題，情緒自然調(diào)整過(guò)來(lái)了。
3、自我減壓。初三的考試會(huì)很頻繁，無(wú)形中給你帶來(lái)很多壓力。要把復(fù)習(xí)與考試看成一種鍛煉，以平和的心態(tài)投入。無(wú)論考試的結(jié)果好與壞，我們都做好總結(jié)，無(wú)需擔(dān)憂太多。“壓力是彈簧，你弱它就強(qiáng)”，不要讓壓力束縛了你的思想和情緒，學(xué)會(huì)自我減壓，比如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，和媽媽交流，多做運(yùn)動(dòng)，適時(shí)游玩等。
4、自我質(zhì)辯。是心態(tài)自我調(diào)整的良方之一。比如，有時(shí)會(huì)“離考試越近，越擔(dān)心自己能力”，不妨進(jìn)行如下自我質(zhì)辯：自問(wèn)：這種擔(dān)心必要嗎？自答：毫無(wú)必要，平時(shí)我已經(jīng)努力認(rèn)真學(xué)習(xí)了，只要正常發(fā)揮就行，根本不必為此無(wú)端擔(dān)心，而徒增苦惱，這樣反而讓自己不能正常發(fā)揮。又問(wèn)：這種擔(dān)心有利嗎？自答：沒(méi)有，有百害而無(wú)一利，它松懈人的斗志，轉(zhuǎn)移人注意目標(biāo)，若不及早排除，到考后將悔之晚矣。再問(wèn)：我該怎么辦呢？自答：最要緊的是對(duì)考試充滿自信，要有條不紊地組織復(fù)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)做好考前準(zhǔn)備。通過(guò)這樣的自我質(zhì)辯，心中的憂慮多半都能化解。
5、積極暗示。積極暗示能強(qiáng)化自己的信心，消除煩惱。消極暗示會(huì)降低人的信心，徒增憂慮。考前就要根據(jù)自己的情況，進(jìn)行積極暗示，自我打氣。“我行，我一定行”，“我潛力大”，“我進(jìn)步大”，“我喜歡挑戰(zhàn)”。考試時(shí)如遇到自己實(shí)在解不出的難題也不要憂心忡忡，做好自己有把握的內(nèi)容。沒(méi)有人什么知識(shí)都會(huì)，都是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)不斷積累才能提升自己的。
6、體育鍛煉。即使沒(méi)有中考體育測(cè)試，其實(shí)我們也應(yīng)該積極進(jìn)行鍛煉身體。因?yàn)樯眢w是革命的本錢(qián)，只有擁有一個(gè)好的身體，我們才能做自己想做的事。更何況中考也要做體育測(cè)試，可謂一箭雙雕。如果讓一個(gè)人自己堅(jiān)持做體育鍛煉，需要很強(qiáng)的毅力，但如果學(xué)校組織同學(xué)一起鍛煉，只要讓自己積極參與，就一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)。請(qǐng)珍惜學(xué)校鍛煉的機(jī)會(huì)，不要等到中考測(cè)試時(shí)，自己后悔沒(méi)有積極鍛煉。更不能因?yàn)橹锌紝W(xué)習(xí)而忽視了身體健康。
7、正常作息。心理學(xué)家認(rèn)為，人們?nèi)玳L(zhǎng)期處于緊張的工作學(xué)習(xí)中，大腦中樞會(huì)相應(yīng)建立起緊張思維運(yùn)作模式，使人能適應(yīng)緊張的工作學(xué)習(xí)。但是如果經(jīng)常睡眠不足，大腦就會(huì)處于半休眠狀態(tài)，思維就處于抑制狀態(tài)。因此掌握適于自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，保證充足睡眠，會(huì)起到事半功倍的效果。如果整天處于被動(dòng)狀態(tài)，磨洋工，不但學(xué)校效果不好，還會(huì)浪費(fèi)自己的正常休息時(shí)間。在此時(shí)期，一個(gè)人很容易養(yǎng)成好習(xí)慣，也容易養(yǎng)成壞習(xí)慣。而無(wú)論哪種習(xí)慣都會(huì)對(duì)自己后期的高中學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很大的影響。
媽媽堅(jiān)信你一定會(huì)越來(lái)越自信、快樂(lè)、健康。仰望星空，憧憬未來(lái)。不要讓無(wú)端的憂慮占去自己寶貴的青春，讓自己的青春盡情的飛揚(yáng)吧。
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家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)一封信6
親愛(ài)的孩子們：
在這“映日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里，你們迎來(lái)了自己的節(jié)日————“六一”國(guó)際兒童節(jié)，多么幸福和自豪！在每個(gè)人的生命旅途中，都曾有過(guò)一個(gè)拋卻任何掩飾，偽裝，顯示自我本真的時(shí)期，那就是童年。這是一段能夠稱(chēng)得上“偉大”的時(shí)光，這是一段怎么做夢(mèng)、怎么遐想都不過(guò)分的時(shí)光。你們不像成人那樣刻意追尋規(guī)律，因而能夠天真爛漫，自由自在。你們不像成人那樣追求功利，而是率性而動(dòng)，所以事事有收獲，天天有長(zhǎng)進(jìn)。
我的孩子們，你們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)生活了兩年，時(shí)間對(duì)于相愛(ài)的人來(lái)說(shuō)不重要，重要的是我們朝夕相處，我們始終相親相愛(ài)，我們彼此相互支持和幫助。與你們同在的日子里，你們帶給老師太多的激情和智慧，欣喜和幸福，恐怕你們自己難以意識(shí)到。然而，你們確實(shí)做到了，你們成就了自己，更成就了老師，讓老師在如此繁忙、瑣碎的工作中，始終體會(huì)到的是快樂(lè)、美好和幸福！
兩年的時(shí)光是由一個(gè)個(gè)美好的'日子串連起來(lái)，就像璀璨的項(xiàng)鏈?zhǔn)怯梢活w顆耀眼而珍貴的寶石串聯(lián)起來(lái)，珍貴而難忘是因?yàn)槲覀児餐瑩碛校∧銈冞�記得嗎：
小、中班的新年聯(lián)歡會(huì)上，你們盡情的唱、跳、以及與爸爸、媽媽互動(dòng)游戲，感謝爸爸、媽媽的養(yǎng)育之恩，你們的表現(xiàn)已經(jīng)是非常出色了。其實(shí)，老師的擔(dān)心是多么多余呀，因?yàn)槟銈冇米约旱哪芰Α⒙敾酆头e極上進(jìn)超越了一切，給了爸爸、媽媽和老師更大的驚喜和信心！
面對(duì)成長(zhǎng)中的學(xué)習(xí)任務(wù)，你們從來(lái)都是主動(dòng)又積極，特別是面對(duì)困難時(shí)，你們從來(lái)不退縮，越出了問(wèn)題越積極改正，還能自己想出解決問(wèn)題的辦法來(lái)，真是了不起！
身處中二班這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，你們都是搶著為集體服務(wù)，幫助老師和小朋友，小小的你們?cè)趺磿?huì)那么熱心、周到又能夠做事善始善終，真是讓人佩服！
當(dāng)我們迎來(lái)每屆的園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)時(shí)，中二班全體人員（這個(gè)全體包括了你們、爸爸、媽媽還有老師）的團(tuán)結(jié)、積極、自信、相互支持和鼓勵(lì)，就全都顯現(xiàn)出來(lái)，以至于我們共同取得了一個(gè)又一個(gè)勝利，為我們共同的收獲增添了一個(gè)又一個(gè)的光榮和自豪……
因?yàn)槟銈兊膬?yōu)秀，讓老師無(wú)比欣慰，也讓老師在這段日子里，不知流了多少回眼淚了，當(dāng)老師們一起談?wù)撃銈兊臅r(shí)候，彼此都不敢看對(duì)方的眼睛，談到最后總會(huì)笑著而熱淚盈眶……
可愛(ài)的孩子們啊，在這里，老師要真誠(chéng)的說(shuō)聲：謝謝你們！謝謝你們帶給老師快樂(lè)、幸福、美好的一切！和你們共同渡過(guò)的每一天，都將是老師生命中最珍貴的回憶，心靈，感動(dòng)于你們的點(diǎn)滴進(jìn)步；生命，震撼于你們的愛(ài)心回報(bào)。
孩子們，童年是一個(gè)七彩的夢(mèng)，童年是一首快樂(lè)的歌。最真是童年，讓我們一起守望童年，讓我們一起保衛(wèi)童年！
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家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)一封信7
我最親愛(ài)的寶貝：
今天是你出生的日子，爸爸卻不能陪在你的身邊，你會(huì)怪爸爸嗎？我知道你肯定不會(huì)！現(xiàn)在爸爸剛值守完早高峰，六件套還沒(méi)來(lái)得及摘下，就急著給你寫(xiě)這封信，想讓你知道爸爸對(duì)你的愛(ài)，想讓你理解爸爸著急離開(kāi)的原因，想讓你了解爸爸的職責(zé)，想讓你以后因?yàn)榘职质且幻嗣窬於湴痢寢寗偞螂娫拋?lái)說(shuō)你正在搖籃里甜甜地睡著，還不時(shí)地發(fā)出咿呀的囈語(yǔ)，真想走進(jìn)你的夢(mèng)里，看你是不是夢(mèng)見(jiàn)爸爸了，是不是想和爸爸說(shuō)些什么！
xx年5月17日凌晨2點(diǎn)23分，那是你出生的時(shí)間，爸爸會(huì)永遠(yuǎn)銘記這個(gè)時(shí)刻，看著你那可愛(ài)的臉龐，撫摸著你胖嘟嘟的小手，總是會(huì)有一種渾然忘我的感覺(jué)，止不住的眼淚代表了所有的言語(yǔ)，也許這就是初為人父的喜悅吧。爸爸想一直陪著你，想記住你的第一次微笑、第一次哭泣、第一次手舞足蹈，但是這些動(dòng)人的時(shí)刻，爸爸卻不得不放棄，因?yàn)榘职诌�有任務(wù)在身，有更重要的事情等著爸爸去做。即將召開(kāi)的“亞信峰會(huì)”對(duì)你來(lái)說(shuō)可能陌生而遙遠(yuǎn)，但是它對(duì)于我們的國(guó)家卻是意義重大，對(duì)于爸爸卻是責(zé)任重于泰山，目前會(huì)議的安保工作已經(jīng)進(jìn)入了實(shí)戰(zhàn)階段，作為一名人民警察，爸爸只能在親情和責(zé)任這兩者之間果斷選擇后者。
從你出生到爸爸不得不離開(kāi)僅僅只有短短的3個(gè)小時(shí)，離開(kāi)產(chǎn)房時(shí)，爸爸聽(tīng)著你揪心的哭聲，只有含淚默默離開(kāi)，要知道你是上天賜予爸爸今生最好的禮物，我多么想不惜一切地疼你、愛(ài)你、寵你，為你付出一切！然而看著太陽(yáng)露出魚(yú)肚白的時(shí)候，我知道我必須要離開(kāi)了，離開(kāi)還未睜眼瞅一眼爸爸的襁褓中的你，我強(qiáng)忍著淚水親了親你柔嫩的臉頰離開(kāi)了產(chǎn)房。
孩子，我的寶貝，想著你那動(dòng)人的表情，爸爸情不自禁開(kāi)始展望你那美好的未來(lái)，希望你懷有一顆感恩的心，懂得珍惜和感激。你的健康降臨是因?yàn)橛心銒寢屢灰沟奶弁春鸵荒甑?守護(hù)，是產(chǎn)科的醫(yī)生們通宵奮戰(zhàn)的辛勞，這所有的一切都是周邊人對(duì)你的愛(ài)，爸爸希望你能懂得這些道理，懂得什么是愛(ài)、什么是責(zé)任！也正是因?yàn)檫@些道理、這些責(zé)任促使著爸爸時(shí)刻牢記人民警察的光榮職責(zé)和歷史使命，對(duì)于此時(shí)此刻而言就是要堅(jiān)守亞信安保崗位！爸爸相信若干年后你一定會(huì)像爸爸和媽媽一樣成為一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人。
孩子，希望你能原諒爸爸的暫時(shí)離開(kāi)，僅以此書(shū)信向你承諾，等任務(wù)結(jié)束我就會(huì)盡快回到你和媽媽的身邊，在你茁壯成長(zhǎng)的每一天，在你人生的每一個(gè)階段，全身心地守護(hù)你、疼愛(ài)你！
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