報告會作文

時間：2024-09-05 10:47:16 報告我要投稿

精選報告會作文（通用22篇）

　　在日常生活和工作中，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編精心整理的報告會作文，希望對大家有所幫助。

精選報告會作文（通用22篇）

　　報告會作文篇1

　　一個周五，清華大學(xué)宋立濱博士來我校進行了勵志報告，博士在報告會上用詼諧生動的語言和我們進行了交談。從開始幽默的笑談到后來感人的故事，無不蘊含著一個個令人深思的哲理，令我們感慨至極，報告會結(jié)束后，大家熱血沸騰，會場爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲，經(jīng)久不絕。

　　常言道：“改變命運，先要改變自己的內(nèi)心。”想要改變自己的命運固然是件好事，但不可只追求表面形式上的改變，應(yīng)先改變自己的內(nèi)心。只有改變了自己的內(nèi)心，才能真正的.改變自己的命運。

　　自信，成功的基石

　　愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣。”宋博士在報告會上舉了一系列的有關(guān)于自信的例子，最后通過總結(jié)告訴我們：“做任何事情，首先要對自己充滿信心，激活斗志，才能夠心想事成。”這使我明白自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。最終開啟通往成功的大門，踏上幸福的彼岸。

　　目標，成功的導(dǎo)航

　　沒有目標而生活，恰如沒有羅盤而航行。對于一只盲目航行的船只來說，所有的風(fēng)都是逆風(fēng)。所以，目標是成功道路上的導(dǎo)航系統(tǒng)，是人生歷程中不可或缺的環(huán)節(jié)。宋博士給我們講述了他從小樹立遠大的目標——要考上清華北大的夢，以及他如何實現(xiàn)這一目標。讓我們不禁感嘆，目標原來能對一個人的人生造成如此之大的影響。一個人努力的目標越高，他的才力就發(fā)展的更快，對社會就更有效力。

　　放棄，也有好未來

　　在人生的大風(fēng)浪中，我們常常學(xué)習(xí)船長的樣子，在狂風(fēng)暴雨之下把笨重的貨物扔掉，以減輕船的重量。正是因為船長懂得如何放棄，才得以使船沒有在暴風(fēng)雨之中因為過重而沉沒。宋博士說：“為了考大學(xué)，我整整三年沒有碰過自己最喜歡武俠片，因為我懂得，舍棄一時將得以回報一世！”是的，留得青山在，不怕沒柴燒。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。懂得放棄，才有更好的未來。

　　感恩，赤子現(xiàn)真心

　　古人云：“孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。”從我們誕生的那天起，父母就賜予了我們無限的恩情。俗話說，滴水之恩當以涌泉相報，現(xiàn)在能做的，就是努力學(xué)習(xí)，將來考上好大學(xué)，使父母舒心開懷！

　　自信+目標+放棄+感恩=改變命運。

　　我們總說，萬事三分天注定，七分靠打拼。未來的命運不在他人手中，而是掌握在我們自己手中，每個人都有自己的打算，都是自己命運的鍛煉者，幸運喜歡照顧勇于改變自己命運的人。只要你夠勇敢，一定能心想事成，魚躍龍門！

　　我相信杰出的人有的是目標，而其他人有的則只是愿望。

　　報告會作文篇2

　　我們把頭慢慢的，慢慢的低下了，場上從來都沒有這么安靜過。這時候，張緒坤教授的聲音，伴隨著音樂響起，引領(lǐng)我們回到了那個童年時候。

　　“那是你童年的路，你在這條路上走著，走著，樹還是那些樹，人還是你熟悉的那些人……”聽到這，眼前浮現(xiàn)出兒時的情景：一個男孩，混在孩群中，追追打打，踩踩路邊的小草，拔拔路邊的小花，不小心被石塊絆倒了，坐在地上和其他孩子哈哈大笑。張緒坤教授的聲音忽然一轉(zhuǎn)：“這些，你還記得嗎？”“你還記的嗎？”這幾個字重重得砸在我的心頭，情緒已不受控制。是啊！我還記得嗎？出來城市的懷戀已經(jīng)淡了，回到家鄉(xiāng)的迫切心情已經(jīng)消失了。見到兒時的伙伴，終于體會到“相見時難別亦難”的心情，回到那似曾相識的地方，發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)物是人非事事休了，想說些什么，卻是欲語淚先流。

　　“你發(fā)現(xiàn)了嗎，那如山的父親，脊梁有些彎了……”這時，我聽到了旁邊那絲絲的啜泣聲，漸漸聲音發(fā)大了一些，平時堅強的老師，眼里也有些發(fā)紅，我也哭了，這是我哭的最傷心的'一次，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。是啊！我哭了，我后悔了，高堂明鏡悲白發(fā)，朝留青絲暮成雪。父親已經(jīng)老了，不再是雄姿英發(fā)了，他那白發(fā)，有多少是因我而白的呢？可是，我卻為他做了什么？他每天披星戴月的工作，我卻還在抱怨他不花時間陪我。這就是為人子女因該做的嗎？我真希望他能停下那匆匆的腳步，給他捶捶背，揉揉肩啊！我哭得更大聲了，我真的后悔了。

　　報告會結(jié)束了，我身心仿佛被洗刷了一番，得到了精神上的升華。我堅信，這張緒坤的報告會，將會改變我的一生。

　　報告會作文篇3

　　今天，天氣特別晴朗，我早早地來到贛南劇院聽北京大學(xué)和清華大學(xué)狀元作學(xué)習(xí)經(jīng)驗報告會。

　　一到目的地，我就看到了幾個工作人員在搬桌子，還有幾個工作人員在調(diào)整多媒體屏幕呢！聽他們說，好像要來三個狀元呢！

　　報告會開始了。主持人宣布第一個作報告的是北京大學(xué)中文系狀元劉鑰介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗時，觀眾鼓起了熱烈的掌聲。劉鑰姐姐作的報告很有吸引力，我都聽得入了迷。她不僅講授了語文閱讀的學(xué)習(xí)方法還講授了寫好作文的方法。她講語文學(xué)習(xí)不僅要利用興趣，重視積累，還要肯下苦功，勤于背誦。

　　第二個作報告的是一個英語過了八級的狀元，名字叫柴山山的姐姐，她講的英語非常流利，全場都鴉雀無聲。

　　最后一位作報告的是數(shù)學(xué)理綜滿分狀元林渾欽，是四川人。他告訴我們學(xué)習(xí)是一個長期的過程，而學(xué)習(xí)方法是在長期的學(xué)習(xí)過程中獲得的；一旦擁有了屬于自己的`學(xué)習(xí)方法，它將伴隨自己一生的學(xué)習(xí)；而別人的學(xué)習(xí)方法是屬于別人的，雖然你可以仿效，但那是不深刻的，也不是很有效的。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，林哥哥希望我們能拋開所謂的捷徑，踏踏實實地學(xué)好每門課、每節(jié)課。

　　聽了三個狀元的報告，使我收獲很大，如果我也能像劉姐姐一樣能發(fā)表好多文章，像林哥哥一樣考滿分那該多好啊！

　　報告會作文篇4

　　前三天老師就給我們說，世界讀書日我們學(xué)校將邀請一個重量級作家來我校。我們等啊盼啊，終于等到了這一天，著名的動物小說作家黑鶴，到我們培新小學(xué)來作報告。

　　黑鶴告訴我們，他來自遼闊的蒙古草原，從小就和兩只牧羊犬一起成長，到現(xiàn)在都還養(yǎng)著很多勇猛的.蒙古牧羊犬。好羨慕啊，爸爸總也不讓我養(yǎng)小動物。

　　黑鶴給我們講了許多草原上的故事，我似乎都沒怎么聽進去，但是一個故事讓我似乎從睡夢中醒來一般：一天，黑鶴看見一個石塊，像一個小貓的臉，覺得很好看，他就描畫出小貓臉上的部位。畫完后拿回家給媽媽看。要是別的媽媽早就把石塊扔了，然后讓他去洗手。可是，黑鶴的媽媽并沒有這么做，而是把這個石塊像寶貝似的，小心翼翼地放在水里，讓小貓的臉立刻生動起來。

　　這個故事讓我明白了，每個人的天賦，如一個根，父母就是來保護這個根的。但是，如果父母拔掉這個根，他就不會成長。如果沒有拔掉，相反就想黑鶴的媽媽那樣小心翼翼的呵護起來，他就會茁壯成長，就會前程似錦。

　　報告會作文篇5

　　今天我和媽媽六點鐘就起床了。那是因為，我要和去聽北京大學(xué)的狀元作學(xué)習(xí)經(jīng)驗報告。由于時間不早了，趕緊吃了一杯牛奶和一個蘋果，就和急匆匆趕到贛南劇院。

　　在劇院門口，發(fā)現(xiàn)許多工作人員正在忙碌著，有的在迎接家長，有的在放工作牌子，有的在放宣傳單。

　　進了劇院，看到前面一個很大的銀幕正在播放介紹清華大學(xué)的專題片。

　　報告會開始了。第一個上場的是一位大姐姐，名叫“劉玥”，是北京大學(xué)中文系的高材生。據(jù)說，她挺能寫文章，已經(jīng)在國家刊物發(fā)表了60多篇作品，還得過全國作文大賽一等獎呢！我和媽都認為她長得很漂亮。大姐姐的'學(xué)習(xí)經(jīng)驗講得很好，讓印象最深刻的一句話是：“學(xué)習(xí)要有計劃、有動力！學(xué)習(xí)不是為父母學(xué)，更不是為別人學(xué)，而是為自己美好的未來學(xué)。”

　　第二位上來的也是一位漂亮的大姐姐，名叫“柴山山”，也是北京大學(xué)的。據(jù)說，她英語都過了八級！大姐姐說了一個很好的英語句子，內(nèi)容是“我是為我的路而生，要堅持捍衛(wèi)自己的忠誠。”

　　第三位上來的是一位很帥的大哥哥，名叫林渾欽，是北京大學(xué)高考理綜滿分狀元。據(jù)說，他高考的時候三科都獲得了滿分。大哥哥有一句話是這樣說的：“你如果努力了，就會覺得數(shù)學(xué)并不是那么難。”

　　聽了幾位狀元哥哥姐姐的報告，使我認識到以前做作業(yè)總要催促是不對的！今后一定要刻苦學(xué)習(xí)，積極完成每次作業(yè)，像哥哥姐姐一樣考上北京大學(xué)。

　　報告會作文篇6

　　今天4月28日，我們在學(xué)校操場聆聽了一場感恩報告會。

　　我們來到學(xué)校后，沒有在教室里上課，而是搬著凳子，排著整齊的隊伍來到操場上，以兩列縱隊排開，中間給家長留出位置。我們的班長在前面高高舉著四（3）班牌子，就等著家長們的到來了。好期待啊！

　　不一會就看到學(xué)校的門開了，許許多多的家長搬著凳子走了進來。我在人群中尋覓著媽媽的身影，啊終于看到媽媽了，我趕緊招手讓媽媽坐到我身邊。媽媽能來陪我聽這場感恩報告我真是開心。其他家長也都順著班級牌子找到了自己的孩子，挨著坐下來。

　　校長站在主席臺上講話，首先歡迎家長們的到來，接著請學(xué)校邀請來的著名的鄭超老師給我們講話。臺下響起了熱烈的掌聲。鄧超老師是一位四十多歲的男老師，他給我們講她的親身經(jīng)歷和他的成長故事，還講了一個母親為了救自己的燙傷的孩子，使孩子接受植皮后更好的回復(fù)，毅然選擇不用麻藥隔皮，同學(xué)們感動的哭了。是啊！父母為了自己的孩子可以犧牲一切，我們怎么能不感恩父母呢？我抱著媽媽使勁的哭起來。

　　聽完鄭老師的報告后，我的心豁然開朗了許多，我暗暗下定決心，之后一定好好學(xué)習(xí)，再也不讓媽媽為我的.學(xué)習(xí)著急；認真聽老師的講課，以最大的努力，最好的成績回報我的老師，長大后做一個有用的人來回報社會。

　　報告會作文篇7

　　4月27日，著名作家格日勒其木格·黑鶴老師來到我校做報告會。

　　之前我就聽說黑鶴老師身高190厘米，因此，我就很想見一見這位高個子的作家，對報告會也多了一些期待。

　　報告會開始了，黑鶴老師走上了舞臺，他身穿蒙古族服裝，扎一條馬尾辮，高大威武，但其實和藹可親，他親切地叫我們“孩兒們”，同學(xué)們還笑著說黑鶴老師是“孫悟空”，我們是“孫悟空”的“孩兒們”。接著黑鶴老師做了自我介紹，因為他是蒙古人，所以還用蒙古語說了自己的名字。

　　然后黑鶴老師拿出口弦琴，吹了吹，讓我們告訴他那聲音像什么，好多人都說像彈簧，像皮筋，黑鶴老師說在國外有一個音樂家說口弦琴的聲音像“遙遠的中亞草原的風(fēng)”。接著他說如果一篇作文是100分，那么描寫口弦琴的'聲音像彈簧、皮筋的話只能拿到60分，但要是說像“遙遠的中亞草原的風(fēng)”就能拿到滿分。因此，黑鶴老師告訴我們一個寫作的道理：想要描寫好一個事物，就要具體地進行比喻，讓讀者的眼前出現(xiàn)這個畫面。他還告訴我們要多讀書，多親近大自然，就能把作文寫得更好。

　　接著黑鶴老師給我們講了許多他的故事。其中我印象最深刻的故事就是他小時候玩土塊的故事。黑鶴老師小時候出去玩，發(fā)現(xiàn)一塊長得像小貓的土塊，他拿了起來，把土塊捏得更像小貓，然后跑回家拿給母親說：“看，一只小貓！”而他的母親此時沒有打他，也沒有罵他，更沒有責怪他把衣服弄臟了，而是笑著對他說：“是啊，這是一只小貓。”

　　黑鶴老師還給我們普及了一個小知識，如果遇到大狗要來咬你時，一定要站住不動，要向周圍的人呼救，還不能與狗對視。黑鶴老師還教給我們一個口訣：站住不動，高聲呼救。

　　報告會就在這短暫的時間內(nèi)結(jié)束了，我真有點不舍，好希望時間能再慢一點啊！

　　報告會作文篇8

　　4月28日上午，我懷著一顆激動的心來到實驗小學(xué)，全校師生及家長在操場上聽了感恩報告會。鄭老師首先給大家做自我介紹，然后全體師生家長起立奏國歌。

　　我隨著鄭老師的心靈之旅來到了我從未有過的內(nèi)心世界。在那寬闊的操場，師生家長在那兩個小時竟鴉雀無聲。也許每一個人的心情是一樣的，在聆聽郭老師演講時，那一霎時回憶著過去的點點滴滴，和父母一起歡樂的畫面浮現(xiàn)在眼前，這么多年來從未對父母說過一次感恩的`話，更沒為父母洗過一次腳，淚水不斷地在眼中打轉(zhuǎn)，我默默地告訴自己不要流淚，但是最終沒能抵擋對父母的愧疚，眼淚情不自禁的掉下來了。現(xiàn)在我已身為人母，終于明白父母當時對我們的一片良苦用心。

　　通過這場報告，我要以身作則給孩子樹立榜樣，要學(xué)會感恩父母，感恩社會，感恩老師，學(xué)會寬容，學(xué)會理解，懷著一顆感恩的心做一個感恩的人。

　　報告會作文篇9

　　今天上午，我們學(xué)校舉行了感恩勵志?走進附小報告會。報告會請來了許多嘉賓，還把學(xué)生的家長都請來了，德州、平原的許多領(lǐng)導(dǎo)也參加了這次報告會。

　　一開始，我們興奮不已，操場上不時傳出一陣陣歡呼聲。報告會主講$2教授先叫我們做了一個游戲。他讓我們舉起手臂，說等他數(shù)到3的時候便合起手臂，結(jié)果第一次$2教授拉長聲調(diào)還沒數(shù)到3大家都合上手臂，第二次又數(shù)“1、2、4”，我們又匆忙合起手臂，第三次真到了數(shù)“1、2、3”的時候，我們竟然沒有合起手臂，大家都哄堂大笑。

　　接下來，我們便不那么愛笑了，整個報告會在哭泣聲中進行著……

　　教授講了一個小故事，事情是這樣的：有一個男孩在15歲時，媽媽被車撞死了。臨終前，媽媽把兒子叫到身邊，說：“兒子，媽媽要到很遠很遠的地方去了，如果你在哭，媽媽的心也會非常地痛苦呀!”就這樣，媽媽永遠地離開了他……這個小男孩每次考試都得第一。等他長大了，他想，媽媽，您為什么要撒謊呢？有一次，男孩被爸爸冤枉了，爸爸還動手打了他，但他沒有哭，把即將涌出來的淚水“咽”了回去。因為，他想起媽媽說的話，他是一個懂事的孩子，也是一個堅強的孩子。聽了這個故事，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，在心痛的同時，也更讓我懂得了堅強和勇敢。

　　教授問：“教育的教左邊是什么？”我們齊聲回答“孝”。“正是有了孝，人間才有真情。請問，你們愿意長大后把你掙到的錢拿出10%給母親嗎？愿意的請舉起你的手臂。”我們把手高高地舉起來。“你們愿意把全部的錢給你們的母親嗎？”教授接著說。我們大聲說：“愿意！”“好，同學(xué)們，有一個人他與愛妻吵來吵去才拿出了10%的財產(chǎn)給他的母親，母親卻說，拿去吧，我不需要這錢。當兒子再爭辯時，母親卻把所有的.財產(chǎn)都給了他。母親為的就是讓我們健康成長，當有好吃的東西總是留給我們，自己卻在一旁咽唾沫。這就是我們的母親，一位偉大的母親！”我們的眼淚終于不爭氣地流下來。我想起了媽媽平時對我一點一滴的關(guān)愛，她的愛是那樣的無私。$2教授一席話，讓我更體會到媽媽的艱辛，也讓我更愛我的媽媽。

　　教授又說下去：“同學(xué)們，你們愛自己的媽媽嗎？”“愛！”“好，和我一起說‘媽媽，我愛您！’”教授說。“媽媽，我愛您！”教授讓我們牽著親人的手，摸摸有多粗糙，看看他們的臉龐，到底是不是光滑的。最后，讓我們擁抱一下親人，然后臺下響起了一片熱烈的掌聲。

　　教授喝了口水，繼續(xù)講下去：“還有一個人，他為我們流下了許多汗水，他就像辛勤的園丁，哺育著我們成長，請問同學(xué)們，他是誰呢？”“老師！”同學(xué)們含著淚高聲說。“同學(xué)們，跟我一起說‘老師，您辛苦啦！老師，我愛您！’”“老師，您辛苦啦！老師，我愛您！”我們大聲哭泣，每一列前五位還與老師深情擁抱。在場的每一位學(xué)生都哽咽了，淚水淌滿臉頰。老師，您就像一位慈祥的母親，教我們讀書寫字，教我們做人的道理，看著你額頭長出的白發(fā)，我知道，您為我們又操勞了許多。老師，我愛您！我一定會以優(yōu)異的成績報答您！

　　今天，教授講了許多動人的故事，讓我們在場的每一位都在淚水中學(xué)會了感恩，懂得了堅強。我們都很喜歡這場報告會，在今后，我也要在成長的道路上，更加懂得感恩和堅強，踏踏實實走好每一步！

　　報告會作文篇10

　　上周，我們學(xué)校用下午的第一節(jié)課給我們做了一次法制講座。通過這次見面，我有了很多感觸。

　　可以說，我們每一個人在生活中都會和同學(xué)、朋友、社會上的人發(fā)生一些沖突，可能是小事。既然是小事，我覺得應(yīng)該可以和平處理，不使用武器，會毀了大家。我的生活中曾經(jīng)有過這樣一件事：有一天，班里一群人在值日，結(jié)果只剩下兩個人。一個男生剛在外面洗完拖把回來，不小心把水濺到了另一個男生身上。男孩漫不經(jīng)心地說：“喂，你眼睛不長，你去哪兒？”拿拖把的男生很真誠的說：“對不起，真的對不起，一定要注意。”但是另一個男生卻要不理人。“如果你感到抱歉，那就結(jié)束了。這件衣服呢？”當男孩看到情況不對時，他變得有點生氣。現(xiàn)在，兩個人吵架了，用的是掃把。衣服被水濺到的那個男孩用掃帚后面?zhèn)肆硪粋€男孩的眼睛。僅僅一滴水就會造成這么大的事情，不值得。

　　然后，通過一個學(xué)生扮演的“搶錢事件”，揭示了當今社會的黑暗。三個男生找一個男生要錢，不給錢就得挨打。真相是什么！

　　我認為一個人如果沒有錢，就不是最窮的；但是如果他沒有一點包容，那他真的很可憐。

　　說到尊重，也和包容息息相關(guān)。想要得到別人的`尊重，就要做自己該做的事，要學(xué)會包容，學(xué)會善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重，才有資格提“人”。

　　如果你能寬容一小步，那么社會就少受點苦，警察叔叔就有更多的時間去做別的事情。

　　從今天開始，讓我們走近寬容，創(chuàng)造和諧社會。

　　報告會作文篇11

　　上個星期五我們學(xué)校開了一次“感恩我們在行動”的報告會。那天，北京來的裴教授為我們講了一堂別開往面的感恩教育課，我們和家長終生難忘。

　　那天下午，校園里人山人海，許多家長都在百忙之中抽出空來學(xué)校參加報告會，我們也顯得非常高興。操場上人聲鼎沸，家長都坐在椅子上，學(xué)生就拿一本書坐在地上。過了一會兒王老師宣布家長會正式開始，請北京的教授——裴老師上臺為我們作報告。

　　裴老師突然從跑道左側(cè)邊揮手邊跑到主席臺前。一上來就熱情地跟我們打招呼，這一幕讓我們都呆住了，我想這老師從哪兒跑出來的呢？裴老師先向我們介紹了他從前的經(jīng)歷，然后跟我們說：“教左邊是一個孝字，右邊是一個文字，所以我們要先學(xué)會孝，才能學(xué)好知識。”全場爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。

　　然后讓我們閉上眼睛，想像父母就在我們的`眼前。那時，我們閉上眼低下頭，想想著我們曾經(jīng)生病的時候，日日夜夜守在我們身邊的媽媽。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”當時我的鼻子一酸，情不自禁地流下了眼淚。就這樣我們持續(xù)了幾分鐘才抬起頭來。很多人已哭得泣不成聲了。隨著裴老師讓我們高叫：“爸爸媽媽你們辛苦了，爸爸媽媽我愛你們，爺爺奶奶您辛苦了,爺爺奶奶我愛你們。”我想起了以前我是那么的不聽話，還埋怨爺爺奶奶爸爸媽媽，實在太不應(yīng)該了。然后裴老師講了許多感恩的故事，我們非常感動。我們懂得了感恩老師、感恩父母的道理。

　　這次報告會，我懂得了感恩父母，感謝他們把我們帶到人間；感恩同學(xué)，感謝他們和我們一起同甘共苦,冷暖相知；感恩朋友，感謝他們和我們一起分擔痛苦、與我們相知相惜。用感恩的心感謝生命賦予的一切。擁有一顆感恩的心，我們的生命才會充滿溫馨；常存一顆感恩的心，我們的靈魂才會更加的純凈！體會那些點滴的感動，更加珍愛自己的生命，珍惜父母、親友，老師陪伴在我們生命的每一天。在守望中享受幸福，懂得感恩的人，終身會幸福。

　　感恩，我們要行動……

　　報告會作文篇12

　　竹搖清影罩幽窗，兩兩時禽噪夕陽。謝卻海棠飛盡絮，困人天氣日初長。夏日雖燥熱，手捧一本好書，靜心品味，一切的煩躁都會煙消云散。昨天，實驗部耘夢文學(xué)社舉辦了第一屆讀書交流會，讓我對書與讀書有了更深的思考。

　　我們?yōu)槭裁匆x書？僅是為了成績單上好看的分數(shù)嗎？僅是為了幾年后那場高考嗎？不，這些都還不夠，更重要的是自內(nèi)涵養(yǎng)我們的氣質(zhì)，提高我們的審美水平和思想境界。書，告訴我們，什么是善，什么是惡，什么是美好，什么是粗鄙。書能讓我靜心，如同酷暑中的一杯香茗，如同沙漠中的一泓清泉，如同暗夜里的一縷光。書對我具有非凡的意義。也不僅僅是為了他人那一句“腹有詩書氣自華”的贊許，更是為了吐氣如蘭背后的心香如蕙——女子，就是要向梔子與蘭花一般，優(yōu)雅美好，卻不自知。而這些美好的品質(zhì)，正是書給予我們的。

　　書對一個人的影響就似春雨般“潤物細無聲”。書中內(nèi)容和人物對我們是潛移默化的。我喜歡李清照的詞，年少時的嬌憨溫軟，初嫁時的明麗可愛，中年時的沉郁豪邁。因為，李清照就是我最想成為的樣子——一位有才氣和豪氣的女子，心中有春花欲綻，有兒女情長，有家國天下。我喜歡辛棄疾，他是勇敢熱血的，也是剛烈偉大的。一句“了卻君王天下事，贏得生前身后名”是我軍旅之夢的起點。由此可見書對一個人的.影響之大。

　　讀書不是一天的事，也不是一年的事，而是一輩子的事情。我曾因為比其他同學(xué)多讀了幾本書而洋洋得意，現(xiàn)在想來誠然慚愧。并不是說比他人讀書多而高興不是一件好事，讀書固然是好，可這并不是我們沾沾自喜的資本，應(yīng)汲汲進取，把此當作自己未來學(xué)習(xí)的激勵。自己讀過的書不過是滄海一粟，“書山有路勤為徑”，惟有繼續(xù)勤奮讀書，才會使未來的“登山之路”走得更加堅定。

　　蘇霍姆林斯基曾說：“如果學(xué)生的智力生活僅限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的。”確實，我們對書的認識和了解不應(yīng)該只局限于課本。我們要在書的世界中，有自己的快樂和生活。把讀書視為自己的樂趣。

　　萬事如花，簌簌飄落，我們無可奈何。書籍如燕，翩翩歸來，我們似曾相識。炎炎夏日，一本好書，一場讀書交流會拂去了我心頭所有的煩躁和困擾。未來必將執(zhí)書之手，與書笑看四海潮起潮落，坐觀天邊云卷云舒。

　　報告會作文篇13

　　星期五下午，我們學(xué)校舉辦了一場別開生面的法律知識講座，使我第一次如此真切地感受到原來法律與我們每一個小學(xué)生也是密切相關(guān)的，每一件事，每一個人都要守法!為我們講解的是丹徒區(qū)法律援助中心的翟老師，她講得非常精彩，扣人心弦。

　　首先，翟老師和我們一起探討了“法律是什么?”這個話題。這個話題一出，安靜的會場里頓時像炸開了鍋。同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地討論著。過了不久，就有許多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地舉起了手，一會功夫，會場上空就“長”出了一片“手的森林”。

　　有人說，法律是管別人的;有人說，法律是公平公正的，還有的同學(xué)竟然搞怪說，法律就是“斬頭”，引得大家哈哈大笑。而我認為，法律就是給人們以約束，讓他們不能干壞事;法律也可以制裁那些犯了錯誤的人，讓他們能夠改過自新，留給他們一個深刻的教訓(xùn)。

　　隨后，我們一起學(xué)習(xí)了許多有趣的案例，但讓我印象最深的`還是最后的那幅漫畫……

　　那是一個少年，他看上去極為虛弱，坐在了擔架上，手中的電腦游戲卻依然沒有停止。這個少年的年紀應(yīng)該與我們相仿，眼里卻布滿血絲，眼睛四周那濃濃的黑眼圈更是觸目驚心!按理說，這個年紀的少年應(yīng)該是朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、積極進取的，但是他卻雙目無神、無精打采。這都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的后果!每一個人都應(yīng)該有自制力，毫無約束、毫無自制力的人那是不堪設(shè)想的!而法律便是一種無形的約束!

　　其實我覺得網(wǎng)絡(luò)本身就是把雙刃劍，有利也有弊。如果把網(wǎng)絡(luò)用在學(xué)習(xí)上，那絕對是個得力的“小助手”。

　　在不知不覺間，法律知識講座結(jié)束了。這次法律知識講座真有趣呀!這次講座雖然結(jié)束了，但是它對我的影響卻是久遠的!法律關(guān)乎我們每一人、每一天、每一事!

　　報告會作文篇14

　　今天，我們師專三附小五年級全體同學(xué)來到我校五樓多媒體教室，聽五年級四班剛從英國歸來的王可欣同學(xué)在英國見聞報告會。

　　報告會開始了，王可欣詳細的介召她在英國上學(xué)的`情況，那里教室配套齊全，每間教室最多只有30名學(xué)生，上學(xué)時間是從早上9：00至下午3：40。同學(xué)們上學(xué)不用帶書包，書本都放在學(xué)校，中午在學(xué)校吃飯，作業(yè)是分階段完成。王可欣告訴我們：她剛到那里時，英語不太好，經(jīng)過那里老師和同學(xué)的幫助以及自己不懈的努力，現(xiàn)在英語已經(jīng)講得非常棒。她現(xiàn)場為我們用英語唱了兩首歌，同學(xué)們羨慕極了！都爭先恐后向王可欣問了許多問題，她精彩的回答獲得了我們熱烈的掌聲。

　　老師告訴我們，王可欣這次回國，是因為她的爸爸在英國研究一項高端技術(shù)，如果申請專利，就要以英文給這個技術(shù)命名，但王可欣的爸爸覺得自己是一名中國人，一定要以中文來命名，便回到了祖國。聽到這里，剛才沸騰的會場，頓時靜了下來。王可欣的爸爸愛國的精神，讓同學(xué)們肅然起敬。

　　通過這次特殊的報告會，同學(xué)們都受益匪淺，使我們懂得了，無論是什么時候，我們都不要忘記自己的國家，國外條件雖然比我們優(yōu)越，但我們強大中國有許多文化知識需要我們向世界傳播，所以我們只有現(xiàn)在踏實學(xué)好功課，掌握各國語言，長大后報效祖國，把中國知識傳揚海外！

　　報告會作文篇15

　　“啦啦啦！粉筆苦衷報告會開會啦！”粉筆爺爺拿著高音喇叭朝門外大喊，頓時，一大群粉筆們一蜂窩地涌進了會議室，召開會議。而這些參加會議的粉筆多半是遍體鱗傷。

　　第一個發(fā)言的是斷了腰的粉筆小姐，只見她托著纖細的腰，抱怨道：“人類真是太殘暴了！也不知道是哪個學(xué)校的哪位老師，居然在上課時拿著我向一位男同學(xué)扔去，誰知道沒砸中人，倒砸中了桌子角，害得我摔斷了腰，終日只能跟輪椅為伴。”

　　一位滿身疙疙瘩瘩的粉筆先生氣得滿臉通紅：“就是說嘛，我的遭遇也慘不忍睹。上次下課時，幾個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生拿著小刀在刮我的皮膚，我的身體就變得像現(xiàn)在這樣了。他們可毀壞了我的`身體，害得我一直躲在盒子里，沒臉見人。”

　　有一個年邁的粉筆奶奶在眾粉筆的攙扶下走到會議廳：“人們一點也不懂得愛護我。有些淘氣包還在下課拿著我在黑板上亂涂亂畫，使我原本長長的身軀變得一點點長，害得我得了‘骨骼萎縮癥’，原本我就已經(jīng)‘年過中旬’了，他們還這樣折騰我，我真痛苦啊！”

　　聽了粉筆奶奶悲慘的遭遇，在場的粉筆們一陣嘩然，都紛紛抱怨起人類的不是。

　　一位剛從粉筆加工廠生產(chǎn)不久的粉筆娃娃用稚嫩的聲音呻吟著：“人類太不因該了，我剛才出生不久，就被人類隨意踐踏，搞得我遍體鱗傷。”

　　“我們?yōu)槿祟惙⻊?wù)了這么多，我們粉筆家族世世代代都為人類做貢獻，而人類卻這樣對待我們！”粉筆爺爺也看不下去了，終于出來闡述了自己的觀點。

　　粉筆們的心情越來越激動，每只粉筆都悲憤交加，對人類抱著一肚子怨氣。

　　“會議到此結(jié)束！”粉筆苦衷報告會終于在粉筆爺爺?shù)母咭衾嚷曋懈嬉欢温洌牵酃P們心中的怨恨永遠不能平息，人類對粉筆的傷害也永遠不會抹去的……

　　報告會作文篇16

　　今天早晨，我們四（1）班和四（2）班到學(xué)校大廳去聽了抗美援朝老戰(zhàn)士吳旻昊爺爺——吳援爺爺?shù)膱蟾妗Ｎ覀兊拇箨犻L張辰韻和老爺爺?shù)男O子吳旻昊分別獻上了紅領(lǐng)巾和一束美麗的鮮花。氣氛熱烈極了。吳援爺爺告訴我們：美國飛行員雖然經(jīng)驗豐富，但很怕死，我們的戰(zhàn)斗機剛沖過去就逃之夭夭了。我們新中國的飛行員雖然沒有他們經(jīng)驗豐富，但是我們不怕犧牲，勇往直前。最后和吳爺爺一起上戰(zhàn)場的十六名飛行員只剩下了兩名，其他的`都把鮮血灑在了朝鮮的大地上。我聽了深受震撼：當戰(zhàn)士是多么勇敢哇！紅色江山來之不易，我們現(xiàn)在的幸福生活，是用戰(zhàn)士們的鮮血換來的！

　　我校的大隊干部，在給爺爺帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾同學(xué)們都在認真的聽爺爺講當年的英雄故事爺爺在給我們展示他在抗美援朝戰(zhàn)爭中獲得的勛章

　　報告會作文篇17

　　他叫王庭德，不錯，人生沒有過不去的坎，凡事靠自己，他的一路上有被人欺凌的痛苦，有嘲笑過的難堪，但他并沒有失去信念，他堅持著自己的方向，用筆構(gòu)架翅膀，用文字照亮黑暗，堅持自己的文學(xué)道路：“抱怨沒有用，流淚沒有用，凡事靠自己。”這是他的原話，努力學(xué)習(xí)改變成長的命運。用熱情的`火焰點亮人生，珍惜美好時光，懷著感恩之心，擁抱世界，擁抱未來。

　　題記：“沒有一個人的生活道路是筆直的！”

　　今天，來了一位作家，他的經(jīng)歷如苔花寂寞、悲慘，但仍傲然盛開，他說：“人生沒有過不去的坎，凡事靠自己。”

　　一位患有侏儒癥的人，身體矮小，擁有不了正常人的活動，但他做的事在我看來卻遠遠超出了自己的范圍之內(nèi)，他堅強、勇敢，以弱小之軀，昂揚向上。

　　聽他演講之時，我被他的求學(xué)之志深深感動。他說他想上學(xué)，但是他身體不正常，學(xué)校校長沒有同意，于是他每天在窗口偷學(xué)，翹首以盼的是對知識的渴望，對天空的向往，但他還是被老師看到了，他邁腿就跑，聽見句句嘲諷，他淚如雨下，看到指指點點，他痛斷肝腸：他怨上天不公，為何獨獨降下苦難給他。

　　痛苦之后，他還是堅持每天來學(xué)習(xí)，不怕困難，堅持不懈，終于有或許是誠心感動了善良，樂觀驅(qū)散了黑暗，校長看到他如此好學(xué)，便同意他來上學(xué)。他通過堅持不懈沖破了困難。掂起腳尖，要觸摸天空的高度。知識伴我成長，讀書改變命運。

　　他叫王庭德，不錯，人生沒有過不去的坎，凡事靠自己，他的一路上有被人欺凌的痛苦，有嘲笑過的難堪，但他并沒有失去信念，他堅持著自己的方向，用筆構(gòu)架翅膀，用文字照亮黑暗，堅持自己的文學(xué)道路：“抱怨沒有用，流淚沒有用，凡事靠自己。”這是他的原話，努力學(xué)習(xí)改變成長的命運。用熱情的火焰點亮人生，珍惜美好時光，懷著感恩之心，擁抱世界，擁抱未來。

　　知識的海洋是漫無邊界，夢想有多遠，就要走多遠，飛多遠；人生的道路是坎坷的，漫長的。在此謹以淡薄的文字祝愿王庭德老師平安健康，愿他的文學(xué)之路，更加燦爛，愿他的創(chuàng)作之夢，點亮星空。

　　報告會作文篇18

　　感恩勵志報告會觀后感風(fēng)輕輕地吹遍了校園，迎來了張緒坤博士給我們上了一堂人生之課——感恩勵志報告會

　　讓人終生難忘.張緒坤博士用幽默的方式介紹了自己，隨后，引來一片哄堂大笑。進入主題了，最讓我感動的是他對我們的催眠：讓我們看到了最真實的自己。我們閉上了眼睛，看見了小時候的自己：背著小小的書地包，踏著熟悉的小道，走在回家的路上。打開了家門，迎來的是爸爸媽媽對我的疼愛，給我做了一大桌的飯菜，不停地把菜夾到我碗里，整個家充滿了溫馨的感覺。打開我臥室的門，所有的玩具都整齊的排列著。來到客廳，想起，和爸爸媽媽一起玩游戲時的情景。我病了，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自，內(nèi)心的愛，。想到這里，我的鼻子酸酸的.，淚流滿面愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。接下來，便是對老師的感恩。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。老師，您辛苦了！從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。聽了這場感恩勵志報告會，使我看到了最真實的自己，讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人：大孝，博愛，有知識，馬上行動。

　　報告會作文篇19

　　我們常把青少年形容為“祖國的花朵”、“早上八九點鐘的太陽”。一個個美麗的確比喻寄托著人們對青少年一代的贊美、祝福和希望。

　　然而，當聽到報告會令人催然淚下的確事件時我震驚了：一個個曾經(jīng)有過輝煌的確孩子，只因一時足成了千古恨，讓人震驚之余，也不滿有些心痛。一個個發(fā)人深醒的案例，無時無刻不在提醒我們，青少年的危險。

　　這時一個真實的案例——一個小女孩，她的爸爸患了重病，這個小女孩每天都去照顧父親，父親的病情有了好轉(zhuǎn)。一天下午，小女孩的作文拿了獎，她迫不及待的想告訴父親這個喜訊，沒有遵守交通法規(guī)，騎著自行車闖了紅燈，這時候，來了一輛大卡車，女孩迅速躲了開。可躲了卡車未躲過轎車。于是，女孩便永遠離開了不得她身邊的人，從此以后，人們常可以看到一個頭發(fā)亂篷篷、滿臉憔悴的'女人——她便是女孩的母親……

　　一個樂極生悲的故事使我們明白一個道理：“人之初，性本善”《三字經(jīng)》里的第一句話就是這么講的，我們小的時候，心靈那么純潔，那么……

　　學(xué)法，知法，守法，讓我們一起努力吧！

　　報告會作文篇20

　　今天下午，我校舉行了一個感人的報告會。報告會的題目是：挑戰(zhàn)生命極限，塑造輝煌人生——尹小星事跡報告會。

　　下午第二節(jié)課，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)來到操場，等待尹小星叔叔的到來。激動人心的時刻來了，尹小星叔叔坐著輪椅，帶著眼鏡，穿著西裝，由兩位少先隊員代表護送來了。

　　尹小星叔叔一來，他就給我們說起他小時侯的故事。尹小星叔叔的童年是一個悲慘的童年，尹小星叔叔小時侯在學(xué)校里面經(jīng)常受同學(xué)欺負，所以他一天只能吃一頓飯，日積月累，尹小星叔叔就瘦下來了。盡管尹小星叔叔小時侯的學(xué)習(xí)成績很好，但高中的校長還是不同意讓一個不能走路的孩子上他們的學(xué)校，所以尹小星叔叔就天天呆在家里。

　　尹小星叔叔的理想是當上一名記者。經(jīng)過尹小星叔叔多年的努力，尹小星叔叔終于實現(xiàn)了他的`夢想，當上一名記者。不久，尹小星叔叔被派到新疆的沙漠去采訪。因為沙漠溫度過高，尹小星叔叔一下子就喝了18瓶礦泉水。

　　在尹小星叔叔說話的時間里，另我最感動的一句話就是：“只要我還有一些氣息，我就會繼續(xù)做下去。同學(xué)們啊，告訴自己，命運永遠掌握在自己手中。”是啊，命運掌握在自己手中，將來不是夢，只要你不放棄，你的成功之路就會展現(xiàn)在你的面前！

　　報告會作文篇21

　　今天下午我們學(xué)校舉行了一次特別的報告會——“李陽瘋狂英語報告會”，這次的報告會不僅使我們學(xué)到了學(xué)英語的好方法，而且也讓我們學(xué)會了理解父母，理解老師。這次的報告會使我們受益匪淺！

　　中午大家早早地就來到了學(xué)校，一點半時，報告會開始了，大家都安靜地坐在操場上認真地聽著老師講的每一個要注意的事項，老師講的第一個問題是如何做閱讀理解題，老師把這個秘訣概括為七個字：讀題，翻譯，講答案。這樣一來，語感，題感一同訓(xùn)練，而且學(xué)生是自己講出的解題思路，使我們真正做到“掌握一套練習(xí)題勝過迷迷糊糊做十道題”。第二個問題是怎樣做聽力題，老師給我們講了他是怎樣做到聽力題從不丟分的'。他給我們講她那是天天聽英語磁帶，每天除了上課的時間外，他早上起床聽，刷牙時聽，吃飯是聽，幾乎空閑的時間都在聽英語，這樣連續(xù)聽了一段時間后，英語單詞句子每天都在他的腦海中打轉(zhuǎn)，后來他已經(jīng)達到了忘我的地步，還把英語磁帶上的內(nèi)容模仿的一模一樣，這樣一來，沒當他聽到一個單詞或句子是就能快速地翻譯成漢語，這樣他就不會丟分了。他還給我們將了一系列學(xué)習(xí)英語的方法。

　　最后結(jié)束的時候，他還給我們上了一節(jié)教育課，教育我們要理解父母和理解老師，在生活中我們要理解父母與老師對我們的付出，在汶川大地震中有許多的孩子都失去了父母，我們要比他們幸運的多，我們有自己的父母來關(guān)心我們，來為我們噓寒問暖，我們應(yīng)該好好的珍惜這一切。我們長大了，應(yīng)該理解父母，我們也應(yīng)該在父母勞累了一天回到家中時，說一聲爸爸媽媽辛苦了，在老師為我們上了一節(jié)課疲憊的時候說一聲老師您辛苦了。這些細微的關(guān)心都會給他們帶來莫大的安慰！

　　這次的報告會給我們上了一節(jié)有意義的心理教育課，是我們懂得了許多許多......

　　報告會作文篇22

　　上一周，我們學(xué)校利用下午第一節(jié)課時間，給我們講了一堂法制報告會。通過這次開會，我的感觸很多。

　　可以說，我們每一個人在生活中都會與同學(xué)、朋友，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們應(yīng)該能夠和平能夠處理，不需要動用武器，這樣會毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢！”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我一定注意。”可另一個男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎么辦。”那個男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的.事，太不值了。

　　接下來，又通過學(xué)生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡直是天理何在呀！

　　我認為，一個人如果沒錢，他不是最窮的；但如果他連一點寬容都沒有的話，那就是真的窮了。

　　說到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就應(yīng)該做到自己該做的事，就應(yīng)該學(xué)會去寬容別人，善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重，才有資格提“人。”

　　如果你可以做到寬容一小步，那么社會就會少一份傷害，民警叔叔就會多一些功夫去做別的事。

　　從今天起，就讓我們來靠近寬容，創(chuàng)建和諧社會吧！

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