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給孩子的一封信作文

時(shí)間:2024-09-16 00:51:56 書(shū)信 我要投稿

給孩子的一封信作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的給孩子的一封信作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給孩子的一封信作文

給孩子的一封信作文1

親愛(ài)的澤仁:

  你好!

  這是你收到的第一封信吧!我先祝你和你的同學(xué)們“六·一”國(guó)際兒童節(jié)過(guò)得愉快!學(xué)習(xí)取得進(jìn)步!

  我想借這個(gè)機(jī)會(huì)告訴你我一直想對(duì)你說(shuō),卻又沒(méi)有講的幾句話!首先,我想肯定地告訴你:你是一個(gè)聰明、正直、孝順、充滿熱情和陽(yáng)光的小“男子漢”!這一點(diǎn),你一定要有自信!記得那句號(hào)嗎?“有自信未必贏、沒(méi)自信一定輸!” 其次,我想指出你的幾點(diǎn)不足,希望你能正確認(rèn)識(shí),力爭(zhēng)克服。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直有待提高,關(guān)鍵原因還是你學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有些問(wèn)題。學(xué)習(xí)態(tài)度你總是漫不經(jīng)心、馬馬虎虎,上課注意力不集中、作業(yè)返工率非常高!本來(lái)認(rèn)認(rèn)真真一次性就能解決的問(wèn)題,你總是要重復(fù)、重復(fù)再重復(fù)地去做!耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精神。自己很辛苦,老師、家長(zhǎng)也很無(wú)奈!學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題,在這里我就不細(xì)說(shuō)了,找機(jī)會(huì)我們共同探討!還有,我在這里要提幾點(diǎn)希望。隨著年級(jí)的逐步提高,你們的學(xué)習(xí)任務(wù)也將漸漸加重,但同時(shí)你的年齡也在增加,我相信能力肯定也會(huì)隨著年齡一并增長(zhǎng)!是不是?所以我希望你能越來(lái)越懂事;取得的收獲越來(lái)越多;越來(lái)越成為一個(gè)家長(zhǎng)疼愛(ài)、老師喜愛(ài)、與同學(xué)們相處融洽的`好孩子!

  此致!(代問(wèn)趙老師、蘇老師及袁老師好,并轉(zhuǎn)達(dá)我向你所有任課老師及全體同學(xué)的問(wèn)候!)

  不要忘記我倆經(jīng)常聊起的你和你的同學(xué)們所肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)!未來(lái)就要看你們的了!加油!

  愛(ài)你的爸爸、媽媽

  二O**年五月二十五日夜

給孩子的一封信作文2

親愛(ài)的孩子們:

  你們好呀!

  歡迎你們加入到王府幼兒園大三班這個(gè)大家庭中。我是你們的主班老師劉老師。

  我是配班老師李新苗老師,大家可以叫我苗苗老師。

  我是保育老師許榮,孩子們可以叫我許老師。

  今天我們想和你們一家人分享一個(gè)故事《花婆婆》。

  全球氣候變暖,北極熊餓得皮包骨頭,造成這些的原因是人類(lèi)的破壞行為。

  曾經(jīng)有記者問(wèn)一位諾貝爾獲得者:“你接受的最好的教育是在哪所學(xué)校?”他說(shuō):是幼兒園,因?yàn)槟抢锝虝?huì)我要排隊(duì),不浪費(fèi),要有禮貌。

  幼兒時(shí)期是一生中最關(guān)鍵的時(shí)期,儲(chǔ)存著溫暖和愛(ài),開(kāi)心的大笑將會(huì)溫暖一個(gè)人的一生,哪怕在他最難熬的日子里,想到開(kāi)懷大笑,想到收集的愛(ài),都會(huì)鼓起勇氣繼續(xù)生活。

  所以,愿你們創(chuàng)造美好,收集美好,成為世界美好的中心,影響到其他人。

  新新的教室、新新的書(shū)、新新的環(huán)境、整個(gè)假期,工人師傅們裝飾外墻,添加新的'大型滑梯,老師們學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí)。我們的王府幼兒園越來(lái)越美,像一座城堡,知識(shí)的城堡,快樂(lè)的城堡,這些美好在他們手中生成。

  孩子們,愿你們成為美好事物的中心,發(fā)現(xiàn)身邊的美好并主動(dòng)創(chuàng)造美好。開(kāi)學(xué)之后,你們成為整個(gè)幼兒園小弟弟妹妹的哥哥姐姐,希望你們禮貌待人,遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)互助,勤學(xué)好問(wèn),積極進(jìn)取……

  非常期待見(jiàn)你們的大三班老師:xxx

  20xx年8月26日

給孩子的一封信作文3

親愛(ài)的孩子:

  你好!

  不知你何時(shí)能看到這封信,我寫(xiě)這封信時(shí)為了讓你了解我的童年。大人總是健忘,總會(huì)忘記自己的童年。這封信寫(xiě)在我十歲這年,就是為了讓你看見(jiàn)。

  你爸爸我從小喜歡讀書(shū),小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,認(rèn)的字是全班最多的。到了三四年級(jí),爸爸我的作文就有所提升,寫(xiě)作文不再感到困難了。到了五六年級(jí),我就開(kāi)始發(fā)表作文了。我加入了當(dāng)時(shí)學(xué)校的七彩虹文學(xué)社,開(kāi)始正式給報(bào)刊社寫(xiě)作文。當(dāng)《妙筆作文》《瘋狂作文》等一本本樣刊撲入我的懷抱時(shí),爸爸就高興得不得了。參加文學(xué)社后的第二年,我收到了人生的第一桶金——一筆稿費(fèi)。雖然不多,只有幾十元,但對(duì)我來(lái)說(shuō),也是莫大的鼓勵(lì)。(原創(chuàng)投稿)

  不光在發(fā)表作文時(shí)受到表?yè)P(yáng),平日里班中寫(xiě)作文,我的作文也常常被當(dāng)作范文來(lái)讀。我的班主任是語(yǔ)文老師,也常常給我的`作文打高分。我的作文常得“優(yōu)”,得“良”的次數(shù)屈指可數(shù)。希望在愛(ài)寫(xiě)作文這一點(diǎn),你要向我學(xué)習(xí)。

  爸爸我還有許多愛(ài)好,比如唱歌,什么劉德華、齊秦、趙傳的歌我都能唱上幾句。我還會(huì)拉二胡,獲得許多個(gè)獎(jiǎng)狀、證書(shū)。我還喜歡畫(huà)畫(huà),在我筆下的小動(dòng)物常常受到同學(xué)們的贊揚(yáng)。但是,爸爸有一個(gè)缺點(diǎn),那就是字寫(xiě)得不好。爸爸的字可謂“螃蟹過(guò)河”,爸爸一定從現(xiàn)在開(kāi)始就提高自己的寫(xiě)字水平,給你做一個(gè)好榜樣!

  親愛(ài)的孩子,長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng),希望你會(huì)比爸爸更加優(yōu)秀,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  祝:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康。

  寫(xiě)信人:xxxx

  xx年xx月xx日

給孩子的一封信作文4

  親愛(ài)的朋友:

  你好!

  我叫井續(xù)穎,你們肯定不認(rèn)識(shí)我,迫切地想知道我是誰(shuí)吧!我是四川省德陽(yáng)市岷山路五年級(jí)學(xué)生。

  最近我們學(xué)校組織了“手拉手”活動(dòng)。其實(shí)這個(gè)活動(dòng)就是把城里的孩子山區(qū)的孩子互相補(bǔ)助各方的短處,讓我們變得更親近。還可以讓我們體會(huì)到城市孩子不能擁有的精神。

  今天我在電視上看到你們每天天還沒(méi)亮,穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上,走了幾個(gè)小時(shí)的山路才到了學(xué)校。學(xué)校里沒(méi)有寬闊的操場(chǎng),沒(méi)有五星紅旗飄揚(yáng),連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯,吃的都是稀飯和一小盤(pán)白菜,更不說(shuō)吃肉了。可你們卻總是樂(lè)觀的面對(duì)生活,臉上總是笑容滿面、總是佷滿足的樣子。這就是城市孩子不能擁有的精神。

  和你們相比,我們的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境比你們好多了。我們的學(xué)校很大,很漂亮。有寬闊的塑膠操場(chǎng)、有嶄新的'食堂,有音樂(lè)室、計(jì)算機(jī)室等專(zhuān)業(yè)教室,還有完好的體育教材。在生活中,有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心和照顧,我們吃好的,穿好的。每周還有合理的零花錢(qián)。我們還可以買(mǎi)自己喜歡的課外書(shū)看。可我們有時(shí)還不滿足,覺(jué)得食堂里的飯菜不好吃,桌子太舊,自己穿的鞋子不夠好看。

  朋友,通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng),我想把自己書(shū)柜里認(rèn)為比較好看的書(shū),和我的一些漂亮的文具盒送給你!讓我們手拉著手迎接更好的未來(lái)!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!

  你的朋友:井續(xù)穎

  XX年3月2日

給孩子的一封信作文5

親愛(ài)的兒子:

  看了你的來(lái)信,我很感慨,我的寶貝長(zhǎng)大了,懂事了。

  從懷胎到生下你,我所受的各種苦難,終生難忘。但這一切都值得,當(dāng)我在產(chǎn)房里第一次看到你稚嫩的樣子時(shí),初為人母讓我感動(dòng)的流淚。你是老天賜給媽媽最珍貴的禮物。盡管當(dāng)時(shí)你的小臉還沒(méi)長(zhǎng)開(kāi),但我已經(jīng)開(kāi)始想象你長(zhǎng)大后一定會(huì)是個(gè)帥小伙,會(huì)成長(zhǎng)為真正的男子漢。

  雖然已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備,但是真正成為一個(gè)母親,我還是倍感壓力,我需要努力學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)合格的母親。日常除了要照顧你的飲食起居、陪你學(xué)習(xí)、玩耍,還要時(shí)刻關(guān)注你的情緒,如果你不開(kāi)心,媽媽總會(huì)在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn),然后會(huì)和你談心,幫你消解煩惱。可能孩子天生和媽媽親,不管好事壞事,你都會(huì)先和我分享,為此你爸都有些嫉妒我。看著你一天天健康快樂(lè)的成長(zhǎng),即使再苦再累,我也無(wú)怨無(wú)悔。

  你是一個(gè)聰明的孩子,雖然有些頑皮,經(jīng)常犯錯(cuò),但只要和你講明白道理,你都能夠知錯(cuò)就改。這對(duì)你將來(lái)的'成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助。現(xiàn)在社會(huì)中各種競(jìng)爭(zhēng)壓力很大,你只有打好基礎(chǔ),才能在社會(huì)上立足。你可能現(xiàn)在不理解,但將來(lái)一定會(huì)明白我的用心。

  我時(shí)常告訴你,你是個(gè)男孩子,要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)生活中的各種困難。因?yàn)槟汩L(zhǎng)大后也會(huì)和你爸一樣要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。在此之前,媽媽首先希望你能成長(zhǎng)為一個(gè)自強(qiáng)、自立、永不服輸?shù)男∧凶訚h。

  對(duì)于嚴(yán)苛的管教對(duì)你造成的傷害,媽媽在這里向你道歉。但是也希望你能理解媽媽的所作所為,都是希望你成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子,我也堅(jiān)信你不會(huì)讓我失望,加油!親愛(ài)的兒子!

愛(ài)你的媽媽

  20xx年12月19日

給孩子的一封信作文6

親愛(ài)的女兒:

  你是了不起的人,我和你媽媽非常看重你。你離開(kāi)家走上社會(huì)的日子不遠(yuǎn)了。我可以給你一些善意的建議嗎?這是幾個(gè)你絕不能做的事情。

  1.絕不要看不起自己。

  你很優(yōu)秀,也有能力獲得美好的前程,因此要相信自己。身處逆境的時(shí)候也絕不放棄。有些女孩子會(huì)因此消沉下去,怪罪自己,從而失去自尊。那樣一來(lái),各種問(wèn)題都會(huì)隨之而來(lái)。

  2.絕不要為自己的外貌而煩惱。

  我們認(rèn)為你長(zhǎng)得很美(盡管你穿的某些時(shí)裝令我們擔(dān)憂!)。請(qǐng)為你的外貌和身材感到高興。要合理膳食,做做運(yùn)動(dòng),保持健康。有些女孩子為減肥或塑造完美的身材而煩惱。但你看起來(lái)很漂亮。

  3.生活費(fèi)用絕不要超支。

  生活上都要努力保持收支平衡,因此,要存點(diǎn)錢(qián)。在可能的情況下避免舉債。也可以有些例外——如抵押貸款買(mǎi)房子——總的來(lái)說(shuō),如果你能保持收支平衡就能避免各種麻煩。

  4.絕不要危及個(gè)人安全。

  絕不要讓自己處于危險(xiǎn)的境地。這是說(shuō),不要相信還不真正了解的人,有時(shí)還要回避看似有趣的活動(dòng)。絕不要酗酒或吸毒。遺憾的`是,外面總有一些黑心人,因此,最好不要過(guò)度冒險(xiǎn)。

  5.絕不要和已婚男人糾纏不清。

  外面有許多優(yōu)秀的單身男人。不要和已婚男人攪在一起,不管他多么有魅力——不然會(huì)讓你以淚洗面。

  6.絕不要半途而廢。

  我們?yōu)槟阋讶〉玫某删透械津湴粒阋矐?yīng)該感到自豪。繼續(xù)好好干。繼續(xù)在任何事上奮發(fā)努力。沒(méi)人能要求更多了。

  7.絕不要忘記你的父母愛(ài)你。

  生活中無(wú)論發(fā)生了什么,你的家始終是你的家。無(wú)論你遇到什么困難,你都可以告訴我們,我們會(huì)盡力幫助你。我們恭候著你。

  媽媽

  20xx年XX月XX日

給孩子的一封信作文7

親愛(ài)的朋友們:

  你們好!

  曾記得那渴求知識(shí)、企盼幸福生活的雙眸,那一張張可愛(ài)、稚氣的笑臉,在我的腦海里時(shí)刻縈繞著,時(shí)刻牽動(dòng)著我的心。好想念你們啊,親愛(ài)的朋友們!你們還好嗎?

  我叫高盛杰,今年9歲,是上海市閔行區(qū)華坪小學(xué)二年級(jí)的'一名學(xué)生。在班級(jí)里,我聰明、可愛(ài),事事不甘落后,每次考試都名列前茅。當(dāng)然啦,也有管不住自己的時(shí)候,甚至還會(huì)鬧出笑話來(lái)呢!人送外號(hào)“調(diào)皮鬼”。相信到這里,你們對(duì)我有個(gè)大概的了解了吧。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),你們那里的山路崎嶇難行,特別是雨后,更是泥濘,一不小心就會(huì)摔交。但是,困難沒(méi)有嚇倒你們,你們?nèi)匀活B強(qiáng)地向?qū)W校蹣跚前行,從不掉隊(duì)。你們的校舍低矮、簡(jiǎn)陋,有的甚至是殘破不堪;你們的桌椅高低不平,有的甚至是“缺胳膊少腿”;還有那教室前樹(shù)枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒(méi)有一絲縫隙的計(jì)算本…...相比之下,讓我感覺(jué)到我是如此的幸福。同時(shí),也讓我覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。這種精神是我所要積極學(xué)習(xí)的。我會(huì)珍惜眼前的所有,更加努力地學(xué)習(xí)!

  朋友們,我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們,我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠(chéng)的朋友吧!讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手,快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里!

  給予是快樂(lè)的!讓我們手拉手,心連心,快樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。

  祝我們的友誼長(zhǎng)存!

  遠(yuǎn)方的朋友 快樂(lè)天使8號(hào)

  20xx年2 月16 日

給孩子的一封信作文8

親愛(ài)的格桑:

  你好!

  收到這封信,你也許會(huì)很驚訝。你想不到會(huì)有什么人在武漢給你寫(xiě)信。

  其實(shí),我是一位你的同齡人,我的名字叫段然,是湖北省武漢市華中師范大學(xué)附屬小學(xué)五(1)班的一名小學(xué)生。

  我從報(bào)刊和網(wǎng)站上了解到你們的生活和學(xué)習(xí)情況,我很佩服你們的'精神,想和你們交個(gè)朋友。我很愛(ài)騎自行車(chē)、看書(shū),你們呢?我希望我們能夠更好地了解對(duì)方。

  好了,說(shuō)了這么多,也該進(jìn)入正題了。

  我這次給你寫(xiě)信,是因?yàn)槲矣X(jué)得你們很堅(jiān)強(qiáng),在那樣困難的情況下,你們還能用功讀書(shū)。我的同學(xué)們想和你們開(kāi)展一次“手拉手”的活動(dòng),這樣我們會(huì)互相認(rèn)識(shí),了解對(duì)方,相信我們會(huì)成為好朋友的。

  通過(guò)活動(dòng),我們還想與你們分享一些學(xué)習(xí)用品和書(shū)籍。

  我最近讀了一套好書(shū),叫《魔法三國(guó)》。這套書(shū)太幽默了,我邊看邊樂(lè),希望你也會(huì)喜歡它們。

  哦,對(duì)了,你在學(xué)習(xí)在有什么困難嗎?我有,你能把你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹給我嗎?我們互相借鑒對(duì)方的長(zhǎng)處,這樣我們都會(huì)很快進(jìn)步的。

  你如果收到了我的信,請(qǐng)一定記得回信。聯(lián)系方式我寫(xiě)在前面了,你可以寄到我的學(xué)校來(lái)。以后我們要經(jīng)常聯(lián)系。

  放假時(shí),你還可以到我家來(lái)作客,我?guī)銥g覽武漢三鎮(zhèn)。至于車(chē)票錢(qián)嘛,我來(lái)幫你攢,好嗎?我一定會(huì)努力地“掙”錢(qián),加上我的壓歲錢(qián),應(yīng)該就夠了。這樣,你就可以早日到武漢來(lái)了。

  你們那兒一定有很多新奇的事,可以告訴我嗎?我很想知道藏羚羊長(zhǎng)的是什么樣的,有哪些生活習(xí)性……

  我知道你們那兒很冷,我有一件我最喜歡的棉襖,可惜現(xiàn)在已經(jīng)小了,我想把它送給你,讓它給你帶去溫暖。

  好了,就說(shuō)這些吧。

  祝:

  你們的學(xué)習(xí)環(huán)境越來(lái)越好,學(xué)習(xí)信心越來(lái)越高!

給孩子的一封信作文9

  孩子…

  哪天你看到我日漸老去,身體也漸漸不行,請(qǐng)耐著性子試著了解我……如果我吃的臟兮兮,如果我不會(huì)穿衣服……有耐性一點(diǎn)……你記得我曾花多久時(shí)間教你這些事嗎?

  如果,當(dāng)我一再重復(fù)述說(shuō)同樣的事情…不要打斷我,聽(tīng)我說(shuō)……你小時(shí)候,我必須一遍又一遍的讀著同樣的故事,直到你靜靜睡著……

  當(dāng)我不想洗澡,不要羞辱我也不要責(zé)罵我……你記得小時(shí)后我曾編出多少理由,只為了哄你洗澡…當(dāng)你看到我對(duì)新科技的無(wú)知,給我一點(diǎn)時(shí)間,不要掛著嘲弄的微笑看著我我曾教了你多少事情啊……如何好好的吃,好好的穿……如何面對(duì)你的生命……如果交談中我忽然失憶不知所云,給我一點(diǎn)時(shí)間回想…如果我還是無(wú)能為力請(qǐng)不要緊張…對(duì)我而言重要的不是對(duì)話,而是能跟你在一起,和你的傾聽(tīng)…

  當(dāng)我不想吃東西時(shí),不要勉強(qiáng)我我清楚知道該什么時(shí)候進(jìn)食當(dāng)我的腿不聽(tīng)使喚……扶我一把……如同我曾扶著你踏出你人生的第一步…當(dāng)哪天我告訴你不想再活下去了……請(qǐng)不要生氣……總有一天你會(huì)了解……試著了解我已是風(fēng)燭殘年,來(lái)日可數(shù)有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),即使我有許多過(guò)錯(cuò),我總是盡我所能要給你最好的…當(dāng)我靠近你時(shí)不要覺(jué)得感傷,生氣或無(wú)奈你要緊挨著我,如同我當(dāng)初幫著你展開(kāi)人生一樣的.了解我,幫我……

  扶我一把,用愛(ài)跟耐心幫我走完人生…我將用微笑和我始終不變無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)來(lái)回報(bào)你,我愛(ài)你孩子。

  你的父親

給孩子的一封信作文10

西部的小朋友們:

  你們好!

  我叫雷開(kāi)元,家鄉(xiāng)在陜西省,我們的家鄉(xiāng)也算是在西部了,咱們還是老鄉(xiāng)呢!我們學(xué)校有寬敞明亮的教室、嶄新桌椅、專(zhuān)用的微機(jī)室和多媒體教室;而你們?cè)谀菢悠婆f的教室里讀書(shū),有的同學(xué)還要走幾十里路去上學(xué),有的還要過(guò)那么窄的路前面是懸崖,非常危險(xiǎn)。你們那里沒(méi)有電腦、沒(méi)有課外閱讀書(shū),沒(méi)有興趣小組。條件這么艱苦,你們卻沒(méi)有氣餒,個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)良,可真讓我佩服。看了老師給我們播放的幻燈片,讓我大吃一驚,雖然我們是同齡人,但你們所處的生活環(huán)境和我們截然不同。

  我們非常想讓你們成為這次“手拉手”活動(dòng)的對(duì)象。關(guān)于這次手拉手活動(dòng)我的想法是:

  1、通過(guò)書(shū)信建立聯(lián)系,互相傾聽(tīng)彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱,找到解決問(wèn)題的方法,共同成長(zhǎng)。

  2、我發(fā)動(dòng)同學(xué)們給你們搞募捐,給你們那里需要幫助的同學(xué),捐一些所需要的東西,如衣服、食品、玩具、學(xué)習(xí)用品、錢(qián)等。

  3、利用假期的時(shí)間互相訪問(wèn),我們到你們那兒去住一段時(shí)間,體驗(yàn)一下你們那兒的艱苦生活,鍛煉自己的意志,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。同時(shí),也歡迎你們到我們這里來(lái),體驗(yàn)一下城市的生活,來(lái)觀賞一下城市的美麗景色,我也請(qǐng)你們吃這里有名的特色小吃,再拍一些照片,回到家鄉(xiāng)和你的小伙伴們分享,介紹一下我的`家鄉(xiāng),讓你的小伙伴也常來(lái)我們這里玩,我一樣熱情招待。

  最后,我真誠(chéng)地希望,我們能成為好朋友,讓友誼之花在我們的筆尖綻放!雖然我們條件不同,但我們的目標(biāo)是一致的,我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí),克服困難,不斷提高素質(zhì),將來(lái)成為對(duì)祖國(guó),對(duì)社會(huì)有用的人,讓我們共同努力吧!

  祝你:好好學(xué)習(xí),天天向上!

  你們的朋友:雷開(kāi)元

給孩子的一封信作文11

親愛(ài)的孩子:

  別哭。

  今年是你們分離的第三年,但心中沒(méi)有波瀾,似乎感受不到一點(diǎn)痛楚。今夜,我們出去兜兜風(fēng)吧,外面涼,很安靜。

  星星都被云纏住了,掙扎著,卻出不來(lái)。你想哭嗎,沒(méi)事,別害怕,有我呢。記得很久之前,那個(gè)人也說(shuō)過(guò)這些話吧。那時(shí)候你很開(kāi)心,甚至睡著了也笑醒了,我挺高興的。

  孩子,你看這個(gè)世界,很多人都面臨著聚散分離,不僅你一個(gè),他們也試著挽留,哭過(guò),不舍,最后又怎么。

  我怕孤獨(dú),你對(duì)我說(shuō)過(guò),我一直記得,因?yàn)槲乙彩恰D愕纳砩嫌惺中g(shù)的疤痕,那時(shí)候應(yīng)該很疼吧,我記得我沒(méi)哭,沒(méi)有力氣為你哭了。

  你喜歡文學(xué),我陪你看書(shū),打字,寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)。第一篇稿被登上網(wǎng)站的時(shí)候,你著急地向身邊所有人說(shuō),也包括我,我很激動(dòng),那時(shí)候,我恨不得抱住瘦瘦的'你,為你狂歡。

  接了個(gè)電話,你嘰嘰喳喳的說(shuō)著,路過(guò)的情侶都以為你是在煲電話粥,哈哈,嗯,沒(méi)錯(cuò),是在煲電話粥,不過(guò)是和老媽的電話粥。看著你臉上的愁云消失了,我心里一塊石頭也不見(jiàn)了。

  當(dāng)初你一個(gè)人踏入這陌生城市,只能依賴著蒼白無(wú)力的燈光昏昏欲睡,我陪著你。

  后來(lái)習(xí)慣了這城市里的生活,習(xí)慣了一個(gè)人的寂靜時(shí)光,我由最初的心疼,到后來(lái)的默不作聲,我也無(wú)力為你做些什么。那段時(shí)間,生活不允許我們互相憐憫,每一天都是重復(fù)著同樣的事情,絲毫擠不出一絲能夠悲傷的縫隙。

  當(dāng)你因承受不住壓力而倒下,我手足無(wú)措,因?yàn)槲沂悄悖瑳](méi)辦法為你做什么。

  孩子,累了的話把心放下吧,沒(méi)必要對(duì)一些不該留住的東西執(zhí)迷不悟,別忘啦,我陪著你。

給孩子的一封信作文12

  親愛(ài)的孩子:

  孩子,我希望你是一個(gè)有信念的人。當(dāng)前行的道路鋪滿荊棘,被亂石覆蓋,心里不免生出一種畏懼,一種沮喪,一種失望,也許你對(duì)未來(lái)的路感到迷茫,感覺(jué)你的前途被黑暗籠罩,但這只是想法而已,用信念支持自己,把丟失的信心找回來(lái)。在沙漠中行走了三四個(gè)月的人為什么能奇跡般的走出?那是他心里一直裝著一個(gè)信念。正是因?yàn)樾拍睿@得了重生的希望。

  用信念走出艱難,走出坎坷,走出一條自信的道路。

  孩子,你需要學(xué)會(huì)微笑,不要吝嗇你的微笑。有時(shí)微笑可以鼓勵(lì)他人;有時(shí)用微笑可以消除兩個(gè)人之間的隔閡;有時(shí)微笑可以帶來(lái)溫馨的回憶。

  用微笑樂(lè)觀地面對(duì)苦難、面對(duì)艱辛、面對(duì)不公……

  孩子,人生走的每一步,都需要知識(shí)的陪伴,懂得用知識(shí)裝扮自己的人,才能領(lǐng)悟到真正的財(cái)富,金錢(qián)可以買(mǎi)到學(xué)位,但是買(mǎi)不到知識(shí)。“缺乏知識(shí)就無(wú)法思考,缺乏思考也就得不到知識(shí)”。

  用知識(shí)讓自己看得更遠(yuǎn)。

  孩子,我希望你是一個(gè)專(zhuān)注的人。春蠶有廢寢忘食的'專(zhuān)注,才會(huì)結(jié)出蛻變成蛾的繭,溪水有勇往直前的專(zhuān)注,才會(huì)匯成浩瀚無(wú)邊的海洋,只有刻苦勤奮的專(zhuān)注,才會(huì)得到風(fēng)光無(wú)盡的勝利。

  用專(zhuān)注創(chuàng)造奇跡,專(zhuān)注培養(yǎng)心性,專(zhuān)注激發(fā)進(jìn)取。

  不求進(jìn)取,不可能邁向更高的目標(biāo)。世界上沒(méi)有越不過(guò)的高峰,沒(méi)有辦不成的事情,只要有所追求,才能知道高樓的挺拔,大海的浩瀚。

  未來(lái)的媽媽

給孩子的一封信作文13

親愛(ài)的寶貝:

  你好!

  當(dāng)我12歲提著那顫抖的筆給你寫(xiě)這封信時(shí),一時(shí)思緒萬(wàn)千,不知寫(xiě)什么好,可靜心一想,該說(shuō)的你也懂了,可我今天還是要再一次和你談一談?wù)\實(shí)。

  人而無(wú)信,不知其可?你現(xiàn)在正是奮發(fā)讀書(shū)之時(shí),讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。“讀”是很重要的,可你重視了嗎,你是讀也沒(méi)讀,背也沒(méi)背,便謊稱讀完了背完了?還是潦潦草草為了完成任務(wù)而心不在焉地讀完了?孩子,我并不是想追究你到底錯(cuò)了多少,而是想讓你謹(jǐn)記在心:你欺騙了老師家長(zhǎng),更是欺騙了你自己!再過(guò)二十幾年,你也即將參加工作,在工作的生涯中,你會(huì)遇到許多誘惑人的“大魚(yú)”,你會(huì)對(duì)它不顧一屑,還是兩眼閃閃發(fā)光,為利益而流口水?總之,這種不法勾當(dāng)會(huì)讓你誤入歧途,受到法律的裁決。即使我們一無(wú)所有,你也得以誠(chéng)實(shí)做人,以誠(chéng)實(shí)做事。你有信用,誠(chéng)實(shí),就會(huì)有真正的成功!

  誠(chéng)實(shí)固然重要,感恩也十分重要。我們雖然沒(méi)有感恩節(jié),但得時(shí)時(shí)常懷感恩心。如一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,你面前的一碗米飯也許便是農(nóng)民伯伯一年灌溉的勞動(dòng)成果,我們不一定要對(duì)他們說(shuō)謝謝,愛(ài)惜每一粒糧食便是對(duì)他們最好的感恩;教你學(xué)習(xí)的老師,如你的.第二位母親一樣,你也不一定要買(mǎi)東西來(lái)言謝,你認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)完成每一次作業(yè),便是對(duì)她們最好的感恩。在你跌倒時(shí)可曾對(duì)扶起你的人說(shuō)謝謝?你可曾對(duì)教你題目的同學(xué)說(shuō)謝謝?你可曾對(duì)送給你禮物的同學(xué)說(shuō)謝謝?

  孩子,這些話不僅是對(duì)你的鞭策,更是對(duì)未來(lái)的我的鼓勵(lì),孩子,讓我們?cè)谧鲆粋(gè)誠(chéng)實(shí),懂感恩的人的同時(shí),做一個(gè)活潑健康的人!

  愛(ài)你的媽媽

給孩子的一封信作文14

  親愛(ài)的孩子:

  時(shí)光過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間你進(jìn)入高中二個(gè)快半年了。

  孩子,媽媽期望你在新學(xué)期有壓力地學(xué)習(xí),培植自我的知識(shí)樹(shù),會(huì)苦會(huì)累,但苦中有樂(lè),累中有喜。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出個(gè)人潛力!在進(jìn)入高中后的兩次考試中,相信你必須已經(jīng)感覺(jué)到了自我的差距和沉重的壓力。在必須的壓力下,期望在新的學(xué)期你能做到以下幾點(diǎn):一就是勤奮,勤能補(bǔ)拙就是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二就是刻苦,追求就是苦的,學(xué)習(xí)就是艱苦的,最終的成功才可能就是甜的;三就是進(jìn)取,學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四就是務(wù)實(shí),求真務(wù)實(shí)就是我們提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們務(wù)必上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、做好每一題!當(dāng)然,我所說(shuō)的不就是抓緊每一分鐘學(xué),而就是抓緊學(xué)的每一分鐘,所有一切的前提就是先要有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)!媽媽期望你每一天都能持續(xù)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),遇到問(wèn)題時(shí)不要著急,樂(lè)觀應(yīng)對(duì),用心思考,解決問(wèn)題。

  孩子,只要你做到用心唯我,無(wú)所畏懼,那么你就就是最優(yōu)秀的。考試第幾名無(wú)所謂,只要你的'學(xué)習(xí)狀態(tài)就是最佳的,不要讓名次成為你的負(fù)擔(dān)。孩子,在老師和媽媽的心目中,在高中三年的學(xué)習(xí)中給自我制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二,與眾不一樣的你,并用你的聰明才智創(chuàng)造出屬于你的精彩未來(lái)!

  孩子,有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!期望你用成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)愛(ài)自我的人!努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為自我喝彩!

給孩子的一封信作文15

親愛(ài)的軒軒:

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬間你已經(jīng)完成了小學(xué)一年級(jí)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。你完成了一次階段性的考驗(yàn),今天回家看到你獲得的兩張鮮紅的證書(shū)和你雙百的成績(jī),爸爸媽媽為你感到高興和自豪。

  軒軒做為爸爸媽媽適度的關(guān)心你的學(xué)習(xí)是應(yīng)該的,也是必須的。但爸爸媽媽不會(huì)過(guò)度的關(guān)注你的學(xué)習(xí)你的成績(jī),過(guò)度的關(guān)注只會(huì)增加你的學(xué)習(xí)壓力和心理負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)要有目標(biāo),成才要有目標(biāo)。我們也不會(huì)給你設(shè)定太高的目標(biāo),我們會(huì)以一顆平常心看待你的學(xué)習(xí)成績(jī)。正如卡爾.威特說(shuō)的“過(guò)度的期待只會(huì)毀了孩子的未來(lái)”。

  孩子你現(xiàn)在只是一名一年級(jí)的小學(xué)生,爸爸媽媽不會(huì)太在意你的成績(jī)。在這個(gè)階段學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法和有條理有計(jì)劃的學(xué)習(xí),將比滿分的成績(jī)更為重要。所以爸爸媽媽不會(huì)把你的成績(jī)當(dāng)成“面子工程”,也不會(huì)把你的成績(jī)和那個(gè)同學(xué)作比較。我們相信一個(gè)正確科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度將是你一生享用不盡的寶藏。

  現(xiàn)在,你已進(jìn)入了愉快的`寒假。寒假也是你增強(qiáng)體質(zhì)和學(xué)會(huì)控制自己的時(shí)候。爸爸媽媽會(huì)按照老師布置的作業(yè)結(jié)合你的情況和你一起制定一個(gè)計(jì)劃,你也要從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)自己制定計(jì)劃。

  好了,最后祝親愛(ài)的寶貝能過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的寒假。在新的一年里全面發(fā)展,取得更好的成績(jī)。

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