工會活動實施方案(通用12篇)
為了確保活動扎實開展,就不得不需要事先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應該怎么制定活動方案呢?下面是小編為大家收集的工會活動實施方案,歡迎大家分享。
工會活動實施方案 篇1
為了進一步深化市級機關工會黨建帶工建創先爭優活動,提高機關工會服務中心、服務黨建、服務社會、服務職工的能力和水平,根據市總工會《關于團結動員全市職工為實現“xxxx”規劃創先爭優建功立業的決議》精神要求,按照市總工會實施“五大行動”,辦好“十件實事”的工作目標,市級機關工會工委決定組織開展“服務企業科學發展、服務職工素養提升”活動。為保證活動順利開展,特制定如下實施方案:
一、活動主題
深入貫徹市委十屆九次全會精神,認真學習我市“xxxx”發展的總體思路和目標任務,圍繞創新型、生態型城市建設要求,團結動員機關干部職工為“助推企業轉型升級,提升企業科學發展,加快經濟發展方式轉變”服務;圍繞學習型城市建設要求,充分發揮工會大學校作用,不斷提高干部職工的科學和文化素養,努力培養和造就高素質的工會干部和職工隊伍。
二、活動形式
本次活動采取分散活動和集中活動相結合,自選動作和規定動作相結合等方式,從基層工會、工會片組、市級機關工會三個層面開展,以基層工會、片組層面為主,活動時間貫穿于全年。
三、活動內容
(一)明確目標任務
各級機關工會要認清“xxxx”期間機關工會工作面臨的新形勢和新任務,要把廣大干部職工的思想和認識進一步統一到市委十屆九次全會精神上來,牢牢把握加快轉變經濟發展方式這條主線,調動一切積極因素,把廣大干部職工的智慧和力量進一步凝聚到實現“xxxx”時期的目標任務上來。
1、解讀規劃。各級工會要組織工會會員,特別是工會干部解讀“xxxx”規劃,認真學習市政府的各項扶持政策,開展各種形式的政策宣傳和培訓工作,更好地服務企業、促進發展。市級機關工會將舉辦工會干部“xxxx”規劃專題學習培訓班”,為企業組織政策答疑活動。
2、建言獻策。各級工會要組織動員干部職工以高度的主人翁責任感和使命感,以實現“xxxx”規劃目標任務為已任,積極開展為“xxxx”發展建言獻策活動;要引導職工樹立節約、綠色、低碳發展理念,發動干部職工開展開源節流、節能減排合理化建議活動,努力在構建創新型、生態型城市發揮工會作用。
3、崗位建功。各級工會要深化“立足崗位做貢獻”活動,激發干部職工的'建功熱情,鼓勵干部職工立足本職,發揮聰明才智,實現崗位建功。要引導干部職工樹立崗位創先爭優的意識,組織干部職工開展社會主義勞動競賽,為實現“xxxx”目標做出新貢獻。
(二)開展系列服務
各級工會組織要圍繞構建“3+1”現代產業體系,充分發揮優勢,積極整合資源,圍繞中心,主動作為,組織干部職工在服務加快轉變經濟發展方式上,推動現代工業、現代服務業、和文化創意產業建設,促進文化創意、旅游休閑、金融服務、電子商務、信息軟件、先進裝備制造、物聯網、生物醫藥、節能環保和新能源等十大產業發展。
1、“服務項目”集中公開。以工會網、機關黨建網為平臺,采取服務項目內容網上集中公開的方式,多渠道、多平臺、及時地將支持產業發展、創造良好人才環境等一系列政策告知企業。幫助企業用足用好政策,充分激發企業科學發展的積極性、主動性和創造性。
2、開展“企業需要”調查。各級工會、片組要樹立服務大局、服務社會的理念,通過座談、走訪、發放調查表等形式,開展企業需求的調查活動,積極爭取各類資源,創造一個與企業聯系溝通的平臺,并將企業需求,通過工會輿情及時上報有關部門,幫助企業化解發展困難,推動不同行業、企業科學發展。
工會活動實施方案 篇2
為豐富教職工的校園文化生活,緩解教師工作壓力,愉悅身心,增進廣大教職工的溝通與友誼,學校工會擬在六月底組織開展的健身趣味活動。實施方案如下:
一、活動目的:圍繞學校的中心工作,立足和諧校園的建設,培養教職工的陽光心態,提高教師的幸福指數,營造生動活潑、積極向上的校園氛圍,讓學校真正成為全體教職員工的精神家園。
二、活動主題:強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園。
三、活動內容:
①陽光伙伴齊步走
②盲人畫像
③車輪大戰
④飛鏢比賽
⑤吸乒乓球
⑥背向夾球往返接力賽
四、活動時間:11月6日下午
五、活動地點:中學操場
六、活動要求:在校在職在崗教職工按工會小組全員參與。
七、具體安排
1、盲人畫像比賽規則
各工會小組選派3人參賽,蒙上眼睛,在原地轉5圈后,每人在已畫好的頭像輪廓上畫五官(眼睛、嘴巴、耳朵),以五官位置畫正確的小組為勝出。
2、飛鏢比賽規則
1)各工會小組3人參賽,比賽時每一輪投三鏢。運動員必須在不借助其他任何設備的情況下用手投擲飛鏢。
2)在投飛鏢過程中雙腳嚴禁同時離地,如雙腳同時離地,則為犯規,此鏢不計分數。
3、吸乒乓球比賽規則
1)各工會小組5人參賽,每人手持一個杯子,用吸管將乒乓球從自己的`杯子送到隊友的杯子中。第一個人運完球后,馬上排到第五個人旁邊接龍,以此類推。在運球過程中,不得用手拿球,一旦乒乓球落地就要回到起點重新開始。
2)以計時方式,速度最快的隊伍取勝。
4、陽光伙伴齊步走比賽規則
1)各工會小組選5人參賽,綁腿齊步走,兩組并排站在起跑線上,聽到哨聲,各隊齊出,以計時方式進行,速度最快的隊伍為勝。
2)比賽過程中,如果綁腿的布帶出現脫落,需綁好后再進行比賽,否則視為犯規。
5、車輪大戰比賽規則
1)各工會小組8人參賽,8人利用報紙制作的封閉式大圓環,將圓環立起來,全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
2)在行進過程中,不得將報紙損壞,損壞的小組將淘汰,以計時方式速度最快且報紙完整的隊伍取勝。
6、背向夾球往返接力賽規則
1)各工會小組4人參賽,分兩組進行20米接力賽,兩人為一組,相背而立,中間夾一氣球,側向移動往返接力,距離為20米。
2)如移動中出現球掉落,需撿球后在球掉處開始繼續比賽。
3)以兩組接力完成時間少者為勝。
八、獎勵辦法:
1、團體項目以及個人項目的成績都計入各工會小組總分,并根據各工會小組的團體總分評出一、二、三等獎以及參與獎。
2、具體獎勵辦法以工會委員會決定為準。
備注:
1)各項目的得分依次為:第一名:7分、第二名:6分、第三名:5分、第四名:4分、第五名:3分、第六名:2分、第七名:1分。
2)1、2、3項活動地點中學操場。
3)10月30日前完成各組報名。
工會活動實施方案 篇3
為落實全民健身活動精神,不斷提干部職工素質,活躍干部職工文化生活,增強機關凝聚力、向心力,經市總黨組同意,決定開展“學文化、強體魄、創文明、建和諧”為主題的文體活動。為保證主題活動有序開展,特制定本活動實施方案。
一、指導思想
以中國共產黨成立xx周年紀念活動為契機、以黨工共建創先爭優活動為載體,以構建和諧機關為目標,以服務職工為重點,切實履行工會基本職責,發揮工會獨特作用,加強工會自身建設,團結動員廣大機關干部職工為“十二五”發展做貢獻。
二、活動目的
以積極倡導健康文明的生活方式和行為為根本,充分發動機關干部積極參加各類興趣小組,開展內容豐富、形式多樣、娛教于樂的文體活動,進一步豐富干部職工的業余生活,培養良好的精神情操,形成積極向上、健康活潑的機關氛圍。
三、活動原則
健康文明、團結和諧、生動活潑、節約儉樸、安全可行。
四、活動方式
走訪、調研、考察、參觀、交流、比賽等活動方式。
五、活動類型
1、機關興趣小組活動。
2、與外單位聯誼活動。
六、參加對象
富陽市總工會機關工會全體會員。根據實際情況,邀請相關單位的相關人員參加。
七、經費保障
本著節儉的原則,由機關工會根據活動內容統一安排。
八、組織安排
年初由機關工會制定出全年的活動方案,提交領導班子會議討論通過后由機關工會組織實施。為便于活動,將機關全體會員分成兩個組,一是文化活動組,二是體育活動組。文化活動組由盛民任組長;體育活動組由方志明任組長。兩個組輪流組織活動,原則上一個季度一次大型活動,每月組織一次小組活動,機關工會做好統籌協調工作。
九、活動要求
1、機關工會活動要求全體會員積極參加,積極配合。杜絕無故不參加工會活動的'現象,嚴格有事請假制度。
2、各種工會活動的舉行,全體會員都要服從安排,遵守活動規程和紀律。
3、機關職工參加工會活動,要自覺維護工會的形象,展示工會干部的風范。
工會活動實施方案 篇4
根據天津市濱海新區塘沽教育工會《關于扎實開展“五比一創”新品牌創建活動的通知》精神,中心莊小學工會決定在全校教職工中組織開展“比師德建設、比教育教學、比教科研成果、比管理服務、比團隊和諧,創工人先鋒號(先鋒示范崗)”為主要內容的“五比一創”競賽活動,現結合本校實際,制定本實施方案。
一、指導思想
通過開展“五比一創”活動,進一步調動廣大教職工立足本崗、干事創業的積極性,打響個人創“教工先鋒崗”、團隊創“教工先鋒號”競賽活動,從而促進學校健康和諧發展,辦好人民滿意的教育。
二、活動內容
按局教育工會“五比一創”競賽活動總體要求,立足我校工作實際,鞏固成效、發揮特色、創新發展,緊緊圍繞學校中心工作開展創建工作。具體內容是:
1.比師德建設。教師的師德是教師最重要的素質,是教師立業之魂,教師的品質修養、一言一行直接影響到青少年學生的健康成長,影響到教師隊伍的整體形象和教育事業的健康發展。為此,我校在師德建設上開展如下活動:
(1)開展系列師德師風學習教育,樹立廣大教師正確的人生觀、價值觀,全面提高職業道德素養,模范遵守教師職業道德規范。講座-學習汪金權事跡,并撰寫學習體會;做好每月政治學習筆記。
(2)努力營造弘揚高尚師德師風的良好氛圍,不斷增強廣大教師的光榮感和使命感,促進師德師風水平提高和優良校風的形成。利用學校資源舉行十佳班主任培訓工作。
(3)進一步完善對教師的考核管理,將師德表現作為教師年度考核、職稱評聘、評優評先和績效工資發放等的重要依據,對師德問題嚴重的.教師實行“一票否決”制。期末進行全員師德五評(即學生、家長、教師自評、教師互評、領導評)
(4)建立責任追究制。加強教育教學常規管理,細化并明確責任,將發生在校園內的各種教育教學違規行為和管理過失,視情節與后果實行問責制,進一步強化教師責任心。
2.比教育教學。在提升教師課堂教學執教能力上下功夫,努力踐行“崇德、迪智、善教、博愛”的教風,勤學苦練教育教學基本功,潛心鉆研教育教學新理念,有效地開展每學期“三課”(教研課、師徒課、雙優課)和“兩賽”(徒弟說課比賽、骨干教師手抄報比賽)“一考核”(學科基本功考核)活動。
3.比教科研成果。做好市級立項課題《以書法楹聯圍棋為載體,培養學生良好道德品質的研究》和區域性五個課題的研究工作,從理論和實踐上積極探討,力爭出質量較高的有推廣價值的教科研成果。同時,學校把科研成果納入學期教師工作考核評估。
4.比管理服務。在管理科學、制度規范、民主公開、遵紀守法等方面取得顯著成績。在后勤保障、教學輔助等崗位上努力實現滿意服務、人性化服務,校園環境達到凈化、美化、綠化、教育化要求,確保學校無重大責任事故發生。
5.比團隊和諧。努力構建和諧、文化、文明的校園;營造全體教職工講大局、講團結、講奉獻的工作氛圍。
6.創工人先鋒號(先鋒示范崗)。在“為農村孩子的未來打好基礎”辦學思想引領下,開展師德師風和課堂教學評比活動,激勵廣大教師愛崗敬業,無私奉獻,積極創建和諧進取的團隊(年級組、學科組)。
三、考核評估
1.學校工會與德育處、教導處、總務處等部門密切配合,制定教師個人在師德師能、教育教學水平、教育創新、團隊合作與示范、終身學習(讀書)五個方面評估細則,并認真組織評估考核。
2.在“五比一創”競賽活動中評選出的優秀個人,學校給予表彰和獎勵,并作為向上級工會推薦的依據。
工會活動實施方案 篇5
為了增強基層工會的活力,加強基層工會的群眾化、民主化、法制化建設,激勵廣大教職工關心學校的改革與發展,根據學校工會要求,結合我系實際,對開展創建“職工之家”活動提出如下方案。
一.制度建設
目標:建立健全以教職工代表大會或教職工大會為基本形式的二級民主管理制度,充分發揮教代會在政務公開工作中的主渠道作用,切實保障教職工的主人翁地位。
1、建立了二級教職工代表大會或教職工大會制度。建立健全民主管理的各項規章制度。
2、教代會或教職工會成為政務公開的主要載體,會上有工作報告和財務收支情況通報,并通過各種措施政務公開。
3、教代會或教職工大會每年召開一次,討論、審議改革發展及教職工切身利益的重要事項。
4、分工會參與了所在單位公開領導小組工作、建立了公開監督小組、勞動爭議調解小組。
5、認真處理、落實教代會或教職工大會提案,做到對教職工提案件件有落實、件件有答復(書面)。
6、教代會或教職工大會閉會期間,分工會作為其工作機構,積極向部門黨政反映教職工的意見的要求。
7、分工會主席參加了政務會議或黨政聯席會議。
二.思想理論建設
目標:切實加強分工會的思想理論建設,大力開展以師德建設為重點的校園精神文明建設,努力提高教職工的思想政治素質和業務水平。
1、在黨總支的領導下,圍繞“三育人”中心工作,多形式、多渠道學習貫徹黨的路線、方針、政策及國家的法律法規。
2、配合黨政在教職工中開展“師德建設”活動,取得良好的效果。
3、傳達校工會有關文件。重視信息工作,積極向校工會報送分工會工作信息。
4、組織教職工開展健康向上的校園文化活動,積極組織教職工參加校工會舉辦的各項文化體育活動。
5、建成教職工報刊閱覽室和文體活動室,有一定的閱讀報刊和活動器材。
6、積極參加校工會組織的有關工會、教代會方面的理論研討會,向研討會提交了論文。
三.維權建設
目標:突出維護職能,依法維護教職工的合法權益,為教職工辦實事,做好事。發揮黨聯系群眾橋梁紐帶和民主渠道作用。
1、組織教職工學習國家的有關法律法規,增強教職工依法治校、依法治會的意識。
2、依法維護好教職工當家作主的.民主權利,切實保證教職工參與本部門內部事務民主管理的權利。
3、及時準確地反映教職工的意見和要求,協助黨政解決教職工的合理要求。主動向上級反映教職工思想動態并參與解決部門的突發性事件。
4、了解和掌握本部門教職工的基本情況,建立教職工基本情況檔案,做到知需知情。
5、熱情幫助教職工解決在學習、工作和生活中遇到的實際困難,并開展“送溫暖”活動。
6、依法維護女教職工合法權益和特殊利益,充分發揮女教職工在教學、科研、管理、服務等方面的積極作用,開展有利于女教職工身心健康的各項活動。
7、協助黨政每年為教職工辦1-2件全體教職工受益的實事。
四.自主工作建設
任務:在同級黨總支的領導及行政的支持下,依照《工會章程》獨立自主的開展工作。
1、黨總支有專人分管工會工作并將工會工作納入議事日程。
2、行政有專人聯系工會,并對工會開展活動從人力、財力、物力上創造條件,給予支持。
3、在黨總支的領導下,工會委員會按《工會章程》民主選舉產生,并報校工會批準。
4、分工會每學期向黨總支匯報工作不少于兩次,重要問題及時匯報。
5、分工會委員分工明確,機構健全,職責落實,能獨立自主,創造性地開展工作,落實分工會主席減免20工作量的規定。
6、分工會有女工委員。
五.組織建設
目標:切實加強分工會的自身建設,有一支熱心為教職工服務的工會干部和會員積極分子隊伍。
1、定期召開分工會委員會議,組織工會干部、教代會代表進行理論、業務學習,研究工會、教代會工作。
2、分工會年初有計劃,年終有總結,并按規定時間上報校工會。
3、協助校工會及時辦理會員的變動手續。
4、分工會主席、委員按要求參加校工會召開的各種會議及培訓。
5、有一支熱心為教職工服務,不低于教職工總數25的積極分子隊伍。
6、按時、足額向校工會上交會員會費。
7、收好、管好、用好工會活動經費。
工會活動實施方案 篇6
為認真貫徹上級工會文件精神,堅持以人為本,傾注對職工的關愛之情,醫院決定積極開展全員健身活動,并根據醫院實際情況,特制定如下活動實施方案:
一、充分認識建立全員健身制度的重要意義
全員健身活動的開展是堅持以人為本,構建和諧醫院的重大舉措;是確保職工身心健康,增強職工身體素質的重要制度保障;是實現醫院可持續發展而建立的重要人力資源保障體制;是強化醫院執行力,提高職工戰斗力,增強團隊凝聚力的重要活動形式;是豐富職工業余生活,促進醫院三個文明建設的迫切需要。因此,各科室、部門負責人務必站在是否自覺堅持科學發展觀,是否自覺堅持以人為本,是否自覺理解充分認識建立全員健身體制的'現實意義和深遠的歷史意義;要自覺地將開展全員健身活動列入自己的履職范圍,把惠及每一位職工的健身制度貫徹落實好。
二、加強組織領導
成立醫院全員健身活動領導小組
組員:各科室、部門主要負責人
三、明確全員健身制度的基本規定和要求
1、規定每周星期五下午二點到五點為醫院全員健身活動時間。活動地點:職工之家。由醫院統一組織開展健身活動,如健身操、乒乓球、臺球、舞蹈等活動。
2、每季度第一個月第九日由醫院工會負責組織隊伍團隊健身活動。
3、醫院各級領導必須以身作則,積極帶頭參與并切實發動和組織所屬科室、部門全體員工積極參與。
4、遵照醫院規定,確保必要的活動經費,原則上按人均100準安排全員健身經費。
5、本活動實施方案的貫徹落實情況,列入醫院對各科室的文明建設考核內容。
工會活動實施方案 篇7
xx總工會困難職工幫扶中心是縣總工會對困難職工實施集中幫扶的工作部門是推進我縣向特困職工“送溫暖獻愛心”活動社會化、制度化、經常化的實施平臺。困難職工幫扶中心在縣總工會的領導下,認真貫徹、執行*縣委、縣政府和上級工會組織關于維護職工合法權益,建設和諧社會的精神,努力實踐“三個代表”重要思想,充分發揮工會組織的橋梁紐帶作用將黨和政府的關懷送到困難職工家中為建設富裕和諧美麗新*做出貢獻。
困難職工幫扶中心通過信訪接待、生活救助、醫療救助、就學救助、法律援助、職業介紹、職業培訓等為職工提供“一站式”的服務,通過提供資金或實物幫扶,或與政府有關部門協調配合,幫助解決職工的實際困難,包括協助落實“低保”、協調勞動關系、法律法規政策咨詢、提供法律援助、提供就業崗位信息、提供崗位技能培訓幫助解決困難職工在勞資糾紛、就業、醫療、生活、子女入學等方面遇到的困難和問題。
1、符合下列條件之一的我縣職工為幫扶中心幫扶對象:
①、家庭人均收入低于我縣城鎮居民最低生活保障線的職工(含農民工、外來務工人員);
②、家庭人均收入略高于我縣城鎮居民最低生活保障線,但因下崗失業、重大疾病、子女教育、意外災難等原因造成家庭生活困難的職工;
③、因遭受各類災害、重大意外事故造成家庭生活困難的職工。
④、有其他特殊困難的職工。
2、有下列情況之一者,不享受貧困幫扶:
①未按時足額繳納會費的職工;
②職工本人或直系親屬重病或意外傷害在上一年度已治愈或治療終結的;
③因違反計劃生育、自殺、醉酒、打架斗毆、賭博、吸毒或其他違法行為導致家庭生活困難的;
3、當年有下列情況之一者,不得申請幫扶:
①擁有固定經營場所且使用雇工的;
②購買并使用汽車、高檔摩托車的';
③購買商品房或進行高檔裝修的;
④有購買股票等投資行為的;
⑤出資安排子女擇校就讀或自費出國留學的。
⑥經核實,屬于弄虛作假欺騙審查的;
工會活動實施方案 篇8
近年來,為加快推進農村基層建設和各項事業的發展,不少地方推行了部門單位結對幫扶制度,并取得了一定成效。但筆者調查發現,一些地方存在一個單位同時結對多個村(社區)的情況,且變動頻繁,一兩年就變動一次。由此,帶來了以下四個方面的問題和弊端:
一是掛點單位精力不集中。
一般來說,需要結對幫扶的工作都是當前比較重要或急需開展的工作。如果一個單位同時在幾個不同地方有結對幫扶任務,會使單位的精力分散,難以取得明顯效果。特別是一些小單位人員少,自身工作都忙不過來,根本無暇顧及所結對的.村(社區)。
二是掛點單位財力跟不上。
結對只是形式和方法,幫扶才是要求和落腳點。在村組看來,結對就意識著“出一點”,幫助就是“資金扶助”。好的單位可以自己拿一點,有的還可以幫忙向上爭取點。一些單位自身運轉都難保,還要千方百計擠一點給點上,運轉就更加艱難。如果同時結對幾個點,資金壓力就更大,幫扶也就變成了“畫餅”。
三是被結對的村(社區)不理解。
農村基層干部和群眾大都對結對幫扶抱有很高的期望值。一個單位結對幾個點,只能像蜻蜒點水一樣,四處走走看看,根本不可能為點上解決實質性問題。名義上是幫扶了,實際上沒有任何效果,工作還是沒有起色。對此,不少農村基層干部和群眾不滿意,有怨言。久而久之,勢必會挫傷基層干部的積極性,損害群眾的感情,影響上下關系。
四是效果不明顯。
一個單位如果經常變動結對點,今年這個鄉,明年那個村,情況都難以熟悉,更不用說有針對性地制定幫扶計劃和加以幫扶了。這種經常更換調整結對點的做法,容易使結對幫扶工作流于形式,難以收到讓老百姓受益的實實在在的效果。
為此,基層建議,基層黨委政府應及時整合資源,根據各部門單位的工作職能,將各條線的結對幫扶任務相對集中到一個部門單位,并保持一定的持久性、穩定性,以便結對辦點單位能夠集中最大的人力、物力、財力,最大限度地促進結對村(社區)各項建設和社會事業的發展,真正使結對幫扶工作取得實實在在的、群眾滿意的效果。
工會活動實施方案 篇9
多年來,在縣委、縣政府的重視和支持下,在社會各界大力支持下,通過全縣各級的共同努力,金秋助學活動取得顯著成效。為助力全縣“精準脫貧”,縣總工會決定今年繼續在全縣開展“金秋助學---助力精準脫貧,尋找寒門學子”活動,幫助困難職工和農民工的子女按時入學。現將有關事宜通知如下:
一、指導思想
以鄧小平理論和科學發展觀為指導,按照政府主導、工會運作、社會參與的要求,積極推動、完善和落實國家助學體系,拓展助學內容,創新助學方式,積極協助黨委、政府解決困難職工和困難農民工子女上學難問題,在國家助學政策體系中發揮拾遺補缺作用,促進教育公平和社會和諧。
二、活動主要內容
(一)助學時間:
20xx年7月1日起——9月1日結束;
(二)幫扶對象:
特別困難的職工和農民工家庭應屆高中畢業生20名(如父母雙亡,家庭主要勞動力因重大疾病失去勞動能力、遭受重大自然災害等原因,無法完成學業的)。
(三)入圍條件:
1、20xx年應屆高考考入國家二本以上院校并被正式錄取;
2、品學兼優,奮發圖強(具有良好的學習成績和道德品質);
3、具有xx縣戶籍;
(三)資助范圍及方式:
1、從入圍的學生中選擇5名家庭特別困難、本人特別優秀的學生每年資助5000元學費直至大學畢業:
2、其他15名學生一次性資助2000元。
3、獲資助的學生,原則上不重復資助。
(四)申報方式:
1、困難職工、農民工本人持如下相關材料向縣總工會職工維權幫扶中心提出申請:
(1)本人書面申請一份(加蓋居委會或村委會公章);
(2)低保證(原件經核對及復印后退回);
(3)戶口簿及學生身份證原件(原件經核對后退回);
(4)二本以上院校錄取通知書復印件;
(5)農民工需提供扶貧手冊。(原件經核對及復印后退回)
2、經初步認定后,領取、填寫20xx年“金秋助學”申請表(表格到縣總工會職工維權幫扶中心領取,地點位于縣影劇院前門大廳,聯系人:尹xx,電話:xx);
3、所需資料按規定時間(8月15前)上報縣職工維權幫扶中心,過期不再受理。
4、縣職工維權幫扶中心對上報的申報資料進行入戶調查核實,提出初選名單,報主席會議審定,審核通過后制作影像資料并在xx有線頻道播放。
(五)助學活動實施步驟:
第一階段為宣傳和調查摸底階段。時間為7月中旬——8月14日,各基層工會應做好助學活動宣傳、摸底工作并協助對象做好申報工作。
第二階段為調查核實階段。時間為8月15日——8月20日,期間縣職工維權幫扶中心將對上報的材料組織專人逐一進行入戶調查核實。
第三階段為審核、審批及資助金發放階段。8月20日——9月1日,期間縣總工會對資助對象情況進行審核、審批及發放資助金。發放具體時間、地點、形式另行通知。
三、助學活動相關要求
1、全面開展,分級負責。全縣成立工會組織的機關、企事業單位全面開展,采取分級負責方式開展活動,各單位要集中時間,集中精力,突出重點,抓好本單位“金秋助學”活動。
2、調查摸底,制定方案。各基層工會要摸清本單位今年參加高考學生及考上二本以上困難學生情況,做到符合助學條件的`人員底數清、情況明,在此基礎上建立檔案,結合本單位實際,制定本單位幫扶救助方案。
3、廣泛動員,多方籌資。要充分發揮主觀能動性和創造性,廣泛動員社會各界發揚樂善好施的中華傳統美德,可以采取行政支持、企業贊助、個人捐款、工會補貼等措施,廣開籌資渠道;可以采取單位或個人與困難學生結對幫扶、對口幫扶,多方籌措助學資金,努力形成工會主導的,社會各界廣泛參與的社會化助學大格局。
4、嚴格管理,依檔幫扶。助學資金要做到專款專用,助學救助程序要規范,資金管理要嚴格,堅持依檔施助,先建檔后幫扶原則,杜絕人情助學、關系助學,同時要避免遺漏和重復救助現象發生。
工會活動實施方案 篇10
一、總體目標
認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,努力實現“兩個提高”、“兩個為零”和“七個加強”,即不斷提高企業經營管理者的安全生產意識和管理水平、不斷提高職工安全生產知識和自我防護能力;實現參賽企業(單位)死亡事故為零、重傷事故為零;繼續加強安全生產管理、加強工會群眾監督、加強安全健康經費投入、加強安全文化建設、加強職工安全健康教育、加強班組安全建設、加強女職工勞動保護。
二、競賽內容
(一)競賽主題:科學發展抓預防,預防為主重教育。
(二)參賽范圍:各系統、基層工會
(三)活動方式:面向企業、施工一線、管理單位,充分整合各類資源,積極爭取各方支持,扎實開展各種安全生產宣傳教育和群眾性安全生產監督檢查活動。
(四)具體內容:繼續廣泛開展“十個一”(查一起事故隱患,糾正一次違章行為,提一條安全合理化建議,當一天安全員,做一件預防事故的實事,憶一次事故教訓,讀一本安全生產方面的書籍,接受一次安全生產培訓,舉辦一次安全生產演講,搞一次安全生產宣傳)活動;全面推行“一法三卡”(安全信息卡、有毒有害化學物質信息卡、危險源點警示卡)的實際應用;加強班組安全建設;抓好安全督導師、督導員和特聘安全群眾監督員的管理和培訓;積極開展職工安全衛生消防知識培訓和普及教育活動;突出抓好農民工安全生產意識、素質和自我保護能力的提升;有針對性地開展各種形式的安全文化活動。
(五)活動重點:一是抓好全國“兩會”期間安全防范措施的落實,維護社會安全穩定;二是針對企業安全生產特點,深入排查治理事故隱患;三是認真組織開展 “安全生產月”活動,營造“關注安全、關愛生命”的社會氛圍;四是圍繞60周年國慶和“十一”黃金周期間安全,開展一次落實企業安全生產主體責任為重點的安全生產大檢查活動;五是全面推行簽訂《勞動安全衛生專項協議書》工作,確保參賽單位《勞動安全衛生專項協議書》簽訂率達到100%;六是積極探索工會參與職業病防治工作的模式和途徑,強化企業的安全生產和職業病防治主體責任。
三、工作安排
根據以上總體要求和競賽目標,20**年全縣“安康杯”競賽活動著重抓好以下工作:
1、大力推進企業安全文化建設。參賽企業要通過培育安全觀念文化、安全行為文化和安全管理文化,在開展“安康杯”競賽“兩個五個一”活動的基礎上,深入開展“十個應該(應該傳達的安全生產和勞動保護文件是否100%傳達,應該吸取的事故教訓是否100%的吸取,應該熟悉和掌握的安全知識是否100%的掌握,應該進行的新工人上崗安全教育培訓是否100%的進行,應該上繳的安全風險抵押金是否100%到位,應該配發的勞動保護用品是否100%配發,應該記錄的安全臺帳是否100%符合要求,應該有的治理事故隱患資金是否100%的落實,應該考核獎懲的`人和事是否都按規定100%的考核獎懲,應該建立的安全生產規章制度是否100%的建立);十個不放心(檢查你單位有哪些不放心的人,不放心的事,不放心的班組,不放心的設備,不放心的時間,不放心的崗位,不放心的工種,不放心的措施,不放心的安全工器具和材料,不放心的工作環境)活動。積極推行“五個三”(樹立三個理念:管多嚴不算嚴,管多遠不算遠,管多寬不算寬;強化三個教育:典型教育,反面教育,親情教育;實行三個負責:領導負責,專管負責,崗位負責;增強三個意識:責任意識,隱患意識,落實意識;把握三個控制:自我控制,相互控制,聯合控制)工作法。切實做到“三個到位”(教育培訓到位;隱患整改到位;安全資金投入到位)。促使企業強化安全生產管理,不斷提升企業安全文化。
2、積極推進班組安全建設。一是指導基層工會細化班組安全建設具體實施內容,形成具有行業、企業生產經營特點的班組安全標準和考核辦法。二是加強對班組安全建設活動的檢查、督促,及時總結各地工作中好的做法和成功經驗,加以宣傳推廣。三是抓好激勵機制,做好班組評先創優工作,選樹優秀安全班組和班組安全先進個人,組織部分典型班組深入基層開展安全宣講,激發基層企業開展班組安全工作的積極性。
3、深入推進“主動參與”機制。通過“安康杯”競賽活動,大力推進企業工會主動參與安全生產工作,充分發動職工使用安全檢查提示卡,提安全衛生合理化建議,查找安全隱患。通過開展平等協商、職工評議、經費公示、代表巡視等競賽活動,建立健全本單位的各級安全生產責任制和安全管理制度,建立健全本單位的安全衛生機構和隊伍,落實職工安全培訓教育制度、提高職工的安全意識和技能,按要求配備和穿戴勞動防護用品,及時整改職工查找出來的身邊事故隱患
4、認真抓好競賽優勝單位及個人的選樹和管理。各系統基層工會要按照競賽意見要求及《20**年度安康杯競賽考核標準》,嚴格進行對照自查、互查、檢查并逐項打分。擬推薦申報全國“安康杯”競賽優勝企業、優勝班組、優秀組織單位和優秀組織者。
工會活動實施方案 篇11
為深入貫徹落實市第八次和縣第九次黨代會精神,積極開展縣包村幫扶活動,進一步轉變干部作風、服務基層群眾、密切黨群干群關系,改善農村整體面貌,助推農村經濟發展。我單位特成立幫扶工作隊,現制定如下實施方案:
指導思想
以市第八次和縣第九次黨代會議精神為指導,堅持城鄉統籌發展、和諧發展、共同發展的原則,深入農村、群眾,解民憂、幫民富、促發展,切實為群眾解難事、辦實事、做好事。
成立幫扶工作小組
縣工會主席翟書敏任組長,副主席胡素琴任副組織,組員由李紅秋、李素艷、李超、張冰強擔任。分別結對幫扶和做好市、縣黨代會議的宣傳工作。成立的幫扶小組要廣泛深入群眾,將黨代會議精神轉達到農村的每一人、每一戶,要讓縣委制定的各項重大戰略舉措和發展目標走向農村、走進群眾,努力認真做好宣傳工作。結合本單位實際,深入開展幫扶工作。幫扶小組要對分包村進行詳細的了解,劃定本村的貧困戶及貧困原因,對確實存在困難的家庭,要記錄詳細的信息,匯報于領導小組,制定詳細的`幫扶計劃,盡最大努力給予幫扶。
大力推進農業結構調整
各幫扶小組要按照上級要求,廣泛動員該村村民大力發展蔬菜、苗木花卉和黃金米等特色種植產業,積極協調出現的所有問題,排解困難,并聯系有關部門提供技術、信息等方面的幫扶。積極提供全面幫扶。各幫扶小組進村后,要根據該村實際情況,由重到輕的進行幫扶,將難題放在首要位置,特別是農村飲水問題,要積極響應上級號召,切實保障村民生活問題。
工會活動實施方案 篇12
根據總工會《xx》和《xx》兩個文件精神的要求,為進一步落實《工會法》等有關法律法規,切實抓好我社區工會組織規范化建設工作,把職工群眾最廣泛地組織到工會中來,為推動我社區經濟社會發展發揮重要作用,特制定如下實施方案:
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導,按照全總關于“組織起來,切實維權”的工會工作方針和“哪里有職工,哪里就要建立工會組織”的原則,最大限度地把職工組織到工會中來,充分發揮工會組織的重要作用,切實維護職工群眾合法權益,不斷鞏固和擴大黨的階級基礎和群眾基礎,努力促進我社區各項事業又好又快發展。
二、組織領導
為貫徹落實縣總工會精神,全面完成工會組織規范化建設的工作任務,社區成立工會組織建設領導小組:
組長:李秀英(社區黨總支書記)
副組長:劉琴(社區副主任)
成員:李艷春精神文明精神及工青婦工作委員
三、實施步驟
我社區工會組織規范化建設工作具體分三個階段組織實施。
(一)宣傳發動階段(5月4日-8月11日)
社區召開工會組建工作和規范化建設會議,大力宣傳《工會法》、《中國工會章程》和《甘肅省實施工會法辦法》等法律和法規,從戰略和全局的高度,加深對做好工會規范化建設的重要性和緊迫性的認識,力爭年底前確保80%的基層工會規范化建設達標。社區充分利用小喇叭、宣傳欄、黑板報等宣傳工具在轄區進行廣泛的宣傳發動,營圍造勢。
(二)調查摸底階段(5月12日-5月19日)
組織各社區工會工作人員對轄區民營企業進行調查摸底。通過拉網式普查、地毯式摸底,摸清底數,進行實名登記,存入微機,建立臺帳,并加強動態管理,及時更新臺帳內容。要真正做到“三個清楚”:社區工會對轄區所有民營企業單位總數、單位名稱、職工名單清楚;對已成立工會組織的民營企業單位情況及會員情況清楚;對本地未建工會的單位名稱和職工數清楚。
(三)組織實施階段(5月20日——6月31日)
(1)建會組織形式。企業不論性質如何、規模大小、職工多少,凡經工商登記開業的各類民營,都要依法組建工會。其中,會員8人以上的'企業應當建立工會委員會,25人以上的企業同時建立工會經費審查委員會,7人以下(含7人)的建立聯合工會或所屬社區工會以下的工會小組;會員200人以上的,應設專職工會主席或專職工作人員;女職工10人以上的應建立工會女職工委員會。
組建工會審批:職工50人以上的由縣總工會審批,8—50人的由城關鎮工會審批,7人以下(含7人)的由社區工會審批。
(2)工會組建程序。各民營要在本單位進行工會組建宣傳發動,營造聲勢,向廣大職工宣傳工會的性質、地位、作用、任務及會員的權利、義務,組建工會目的意義,廣泛吸納工會會員,并按照既定的合法程序組建工會。街道工會要提供必要的業務指導。主要做好以下幾項工作:
一是成立工會籌備組。由同級黨組織提出工會籌備組人選;沒有黨組織的,由上級工會與職工和企業代表共同協商,成立工會籌備組;
二是向上級工會提出建會報告;
三是由籌備組負責,向廣大職工宣傳工會的性質、地位、作用、任務及會員的權利、義務,組建工會目的意義;
四是發展會員。填寫入會申請書、會員登記表和會員花名冊,建立車間分會,班組工會小組;
五是組織會員民主推選或由上級工會推薦工會委員會委員、正副主席和工會經費審查委員會主任候選人,報同級黨組織和上級工會批準;
六是召開會員代表大會或會員大會民主選舉工會委員、經審會委員;分別召開工會委員、經審委員全體會議,選舉正副主席、經審會主任;
七是選舉結果報上級工會審批;
八是選舉結果經上級工會批準后,宣布工會組織正式成立。
(3)工會建立要求。建章立制,開展工作。堅持一手抓建會,一手抓作用發揮,做到“八有”:有牌子、有批復、有印章、有經費、有場所、有制度、有活動、有檔案。
(4)工會干部條件。認真選好配好私營企業工會干部,特別是工會主席人選。要堅持民主選舉制度,真正把熱愛工會工作,熱心為職工群眾服務,敢于為職工說話辦事,又善于與業主合作共事的會員選到工會領導班子中來。民營企業主及其近親屬不能擔任工會主席和經審委員會主任及經審委員,社區工會主席可由社區黨組織的書記或副書記兼任。
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